《做文明使者爱美丽校园》演讲稿
争做文明学生共创文明校园演讲稿400(优质18篇)
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我是文明小使者学生演讲稿7篇
我是文明小使者学生演讲稿7篇我是文明小使者学生演讲稿篇1尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好!今天，我演讲的题目是：“我是文明礼仪小使者”。
谁都知道，做个讲文明的好学生，大家都喜欢。
做个讲文明的好学生，其实并不难，只要从身边的小事做起，相信大家都会成为一名“文明小使者”。
在学校里，要尊敬老师，见到老师要问好;要团结同学，碰到同学要热情打招呼，不能和同学打架。
要爱护桌椅、课本和学习用品，认真完成作业。
在公共场合，要注意卫生，不随地吐痰，不乱扔果皮和纸屑，不在墙壁上乱涂乱画。
在公共汽车上，要主动给老人和小朋友让座，下车时，要让小朋友先下。
在家里，有好吃的要先让长辈吃。
听父母和长辈的话，多帮父母干一些家务活。
客人来了要热情接待。
要学会使用文明礼貌用语：您好，谢谢，不客气，对不起，没关系……从现在开始，我要从这些方面做起，做一个“文明小使者”!我的演讲结束了，谢谢大家!我是文明小使者学生演讲稿篇2尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好!我国是个素有“礼仪之邦”的美誉。
文明礼仪不仅是个人素养的体现，也是个人道德，社会公德的体现，讲文明，用礼仪是弘扬民族文化，展示民族精神的重要途径。
可是，在现实生活中，常有不讲文明、不懂礼貌的现象。
比如，在公众场地上掏耳、挖鼻，甚至抠脚丫；听他人讲话时，东张西望，不屑一顾；上公交车时，蜂拥而上，争抢座位，甚至大动干戈；在公共场所随地吐痰，乱扔垃圾，在马路边便溺。
但我们的周恩来总理，是中国独有的特殊的品德，是多少世纪以来的历史发展种种中国文明的精华结晶，他待人很谦虚但很沉着坚定。
周恩来总理的文明谈吐、礼貌举止和他所具的令人折服的气质和风度，正是他那高尚的品德、宽阔的胸襟、超群的智慧、美好高尚心灵的生动体现。
我认为文明礼仪，重在表现：谦虚礼让，谈吐文明，举止端庄，讲究卫生。
我想，能做到以上几点，那真是我们“礼仪之邦”的成员。
在文明中，要会用礼貌用语：“您好、谢谢、请问、不客气、再见、晚安、对不起……”这都是对人的一份尊敬呀。
争做文明学生共建美好校园演讲稿(精选7篇)
争做文明学生共建美好校园演讲稿（精选7篇）争做文明学生共建美好校园演讲稿1尊敬的老师们、亲爱的同学们：大家早上好!非常高兴我们又相聚在这美好的早晨!首先我要同大家分享在上个周末我看到的一个真实的：一位母亲正骑自行车带着年幼的女儿迎面而来。
孩子一不小心，手中的饼干掉在地上。
妈妈马上停下车，轻声对女儿说：来，我们把它扔到垃圾桶里去。
说着便把孩子抱下来，俩人弯腰一起去捡地上的碎饼干。
就是这普通的一幕，不由让人想起一句话：“素质，是一种习惯。
”仔细想想，不是吗?无论这位母亲，还是将来的孩子文明素质如何，在这一细节中已经有了答案。
所以，今天我要对大家说：文明礼仪，一定要从我们自己做起。
礼仪是一种修养、是一种气质、是一种文明，是的通行证，学生养成良好的文明礼仪习惯将受益终身。
同学们，在学校，你们应该是一个好学生。
与老师、同学之间讲尊重、有诚信;上课守纪律，就餐有秩序，集会、活动讲规则;言语礼貌文明、举止大方得体、服装整洁庄重。
在家庭，你们应该是一个好孩子。
爱劳动，让父母顺心;懂节俭，让父母舒心;求上进，让父母放心;有孝心，让父母开心。
在社会，你们应该是一个好公民。
公共场所讲公德、重形象;人际交往宽容大度，以礼相待;邻里社区讲卫生、守秩序、有爱心。
本学期开学以来，我们感受到了校园的优美、整洁，每处细节都焕发着文明的光辉。
同学们文明的行为习惯、整洁健康的仪容仪表，营造出了良好、有序、和谐的学习环境。
当然我们也不能因此漠视和纵容身边发生和存在着的一些不文明行为，如随地吐痰，乱扔垃圾;在教学楼走廊追逐打闹、大声喧哗;有的同学相互之间讲脏话、粗话，甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物;有的同学戴首饰、染头发、男同学留长发;上课不遵守课堂纪律，有的还在课堂里吃零食……这些不良习气损坏了学校的形象，也自己降低了自己的素质，与文明渐行渐远!同学们，让我们从小事做起，从自己做起，只要我们行动起来，讲文明懂礼貌，我们就会拥有一个和谐美丽的校园。
2024年文明校园从我做起学生演讲稿（4篇）
2024年文明校园从我做起学生演讲稿各位教师，各位同学：早晨好！来自____年级____班的____同学与____年级____班的____同学今天将共同探讨一个主题：“文明校园，从我做起”。
何为文明？文明体现在日常的点滴之中：路遇熟人的微笑、对遇到困难同学的热心援手、对教师的亲切问候、不慎撞到他人时的诚恳道歉、自觉将废物投入垃圾桶的良好习惯，以及在公共场合保持适当音量的自觉。
文明，是一种内在的品质，一种行为的修养，它受到人们的尊敬，并被社会广泛推崇。
一个和谐的校园环境，需要我们每一个文明的学生共同努力营造。
环顾四周，我们是否已经做到了？我们的校园绿意盎然，景色宜人。
但在漫步的过程中，我们也会发现一些不和谐的元素：课堂上，有些同学心不在焉、交头接耳；课下，走廊里有些同学追逐嬉戏，甚至口出粗言；宽阔的操场上，有些人随意丢弃垃圾……这些行为，显然与美丽校园的维护格格不入。
美丽整洁的校园环境，需要我们大家的共同努力。
每个人的言行举止，都关系到学校文明形象的建设。
以下是我们应当着手实践的几个方面：我们应该爱护校园内的公共财产。
校园中的每一件物品，都在默默服务于我们的学习与生活。
我们要像保护自己的眼睛一样，保护学校的设施，不随意涂鸦，不破坏公共设施。
我们要维护校园的整洁。
一个整洁的环境不仅让人心情愉悦，更能提供良好的学习氛围。
每位同学都应发挥主人翁精神，通过具体行动为校园环境的美化贡献一份力量。
第三，我们不应在楼道内追逐打闹。
楼道空间相对狭窄，是容易发生事故的地方。
我们应当养成良好的行为习惯，避免危险动作，确保自己和他人的安全。
第四，我们要培养节约资源的习惯。
节约用水、节约用电，不仅是一种美德，更是对辛勤工作者和有限资源的尊重。
在校园中，我们应养成随手关闭水龙头、关闭电灯和电器的习惯。
第五，我们要注重语言文明。
一个文明的学生，不仅行为举止要得体，言谈也应充满文明。
我们应该在日常交流中使用文明语言，以体现文明的力量。
2024年创建文明校园小学生演讲稿
2024年创建文明校园小学生演讲稿尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！我是XXX，今天我非常荣幸能够站在这里，向大家发表演讲。
首先，我要感谢学校给我这次宝贵的机会，也要感谢我的家人和朋友们对我的支持和鼓励。
2023年，我们迎来了一个全新的时代，一个文明校园的时代。
什么是文明校园？文明校园不仅仅是一个干净整洁、环境优美的校园，更重要的是一个学习、生活、友谊、自律的文明社区。
在文明校园里，每一个同学都应该成为一名文明的小使者，始终保持良好的行为习惯和积极向上的心态。
在文明校园中，我们应该努力学习。
学习是我们成长的阶梯，是我们未来成功的关键。
作为小学生，我们要养成良好的学习习惯，坚持认真听讲、课后复习、做好作业。
我们要善于思考，勇于创新，不断追求知识的广度和深度。
只有通过不懈努力，我们才能实现自己的梦想，成为有用的人才，为未来社会做出贡献。
在文明校园中，我们应该关心他人。
同学们，我们要学会与人为善，与人建立和谐友好的关系。
帮助他人是一种美德，我们要时刻关心身边的同学，主动帮助他们解决问题，互相支持和理解。
不要只关注自己的需求和利益，要关心集体，关心班级、学校的大家庭。
只有团结合作，我们才能共同进步，共同创造和谐的校园环境。
在文明校园中，我们应该保持良好的生活习惯。
我们要注意个人卫生，养成良好的饮食、睡眠和运动习惯。
同时，我们还要爱护和保护环境。
不乱扔垃圾，节约用水，保持校园的整洁和卫生。
我们要树立环保意识，保护我们的家园，共同构建美丽的绿色校园。
在文明校园中，我们还要树立正确的价值观念。
我们要树立正确的人生观、价值观和世界观，坚守道德底线，追求道德的高度。
尊重师长、珍爱友情、守护公共财物，这是我们作为文明小学生应该具备的品质。
我们要学会自律，自觉遵守学校的纪律制度，养成良好的行为习惯，时刻保持优良的个人形象。
亲爱的同学们，文明是我们永恒的主题，文明校园是我们共同的追求。
在新的时代里，我们必须以更加饱满的热情，更加坚定的意志，投身到文明校园的建设中去。
争做文明使者演讲稿5篇
争做文明使者演讲稿5篇文明礼仪”从话里来，话从心中来，只有从内心尊重人，才会有得体的礼仪言行。
以下是小编整理的争做文明使者演讲稿，如果喜欢可以分享给你的朋友，欢迎阅读!争做文明使者演讲稿1敬爱的老师，亲爱的同学们：大家好，今天我演讲的题目是《让文明礼仪萦绕在我们周围》。
泱泱中华，礼仪之邦;文明圣火，日月齐光;温文尔雅，谦恭礼让，文明作为中华民族之魂，千古流芳!作为新时代的学生，拥抱现代文明的同时，我们理应弘扬传统美德，争做文明使者，让文明礼仪存在于周围!校园文明是一章拥有和谐音符的交响曲，但总会有一些不安分的活跃音符来扰乱乐章。
校园不文明现象显著的是说脏话的现象，许多同学不经意间脏话就会脱口而出，抱怨，发牢骚的时候也是口吐脏字，更不要说生气发飙的时候更像是连环炮一样了。
文明用语体现的是个人素养，体现的是良好家教，体现的是文明礼仪。
社会正在进步，时代正在变化，人们的生活水平也正在提高。
我们作为现代社会的公民，就必须讲礼仪，成为一个合格的新时代公民。
同学们，当你存在某些不文明行为时，有没有想过你的这些行为会给周边的人造成困扰，比如说在人潮拥挤的地方，有个人啪叽踩了你一脚，连声对不起都没有说，请问你做何感想，再者，如果对方非常诚恳地向你道歉，使用着文明用语，你又作何感想?当你真心热情的帮助别人做了些什么的时候，即使是一些微不足道的小事，你期待的是对方的一个微笑和一句谢谢还是默不作声的无视?当你想要得到别人的真诚时，首先就要规范自己的行为，己所不欲，勿施于人。
我们自身做到了这些，在后知后觉中你会意识到“恶语伤人六月寒，良言一句三冬暖。
”的内在含义。
同学们，请记住：一个有高素质，有道德，讲文明，懂礼仪的人，必定会引起旁人的赞许和祝福。
即使你再怎么不出众，但是你那处处为别人着想毫无怨恨，又纯真的神情足以让人记住你的名字，记住你这个人。
文明礼仪，不是一朝一夕能够做好的，要持之以恒，养成习惯。
身为一名初中生，我们已经不再是一个小孩子了。
创建文明校园争做文明学生演讲稿(精选3篇)
创建文明校园争做文明学生演讲稿（精选3篇）创建文明校园争做文明学生演讲稿2024 篇1各位老师，各位同学：大家好!文明礼仪是什么呢?我们又该如何做好呢?其实，做一个讲文明，守礼仪的人说难也不难。
文明就在我们心中，我们会在生活中不经意地流露着。
有时，多一个手势，对别人来说，就是多一份体谅;多一点耐心，对别人来说，就是多一份关爱;多一些分享，对别人来说，就是多一份温暖……是的!文明礼仪无处不在，它是一个人乃至一个民族、一个国家文化修养和道德修养的外在表现形式，是做人的基本要求。
礼仪是中华传统美德宝库中的一颗璀璨明珠，是中国古代文化的精髓。
中华民族自古以来就非常崇尚礼仪，素以“文明之国”“礼仪之邦”著称于世。
古训曰：“不学礼，无以立”、“人无礼而不生，事无礼而不成，国无礼则不宁”。
作为具有5000年文明史的“礼仪之邦”，讲文明、守礼仪，也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。
讲文明，守礼仪是自古传承下来的优良传统。
可我发现，随着时间的流逝，许多人早已渐渐淡忘，让“礼仪之邦”变得名不副实。
记得以前曾看到这样一则报道，说的是新加坡。
众所周知，新加坡是一个通用英语的国家，这个国家公共场所的各种标语大多是用英语书写。
但其中的一些文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准践踏草坪”等却用中文书写。
为什么呢?人家的回答是：“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。
”到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：“不文明行为也是国耻。
”之前香港迪士尼乐园开幕时，迎客首日，内地游客在乐园的非吸烟区肆无忌惮地吸烟，随意插队、胡乱吐痰，种.种陋习给迪士尼乐园留下了一曲不和谐的音符。
大声喧哗，不遵守公共秩序，没有良好卫生习惯等在国内已是见怪不怪的陋习，这在外国背景的反差下更显现得淋漓尽致。
中国有让我们引以为傲的秀丽风光，更有“礼仪之邦”的美称。
然而秀丽风光今天仍在，美好礼仪却被一些国人丢得差不多了。
如今，奥运会即将来临。
争做文明校园使者 演讲稿
争做文明校园使者演讲稿尊敬的校长、老师和同学们：大家好！我是xxx，很荣幸站在这里，向大家发表关于“争做文明校园使者”的演讲。
我们每个人都应该明白，作为一名学生，我们的行为举止直接影响着整个校园的文明风貌，因此，我们有责任和义务争做文明校园使者。
首先，作为文明校园使者，我们要树立正确的道德观念和价值观。
学校是我们成长的地方，也是我们接受教育的地方。
在这里，我们要注重培养优良的道德品质，如诚实守信、友爱互助、公正公平等。
只有树立正确的价值观，我们才能够在校园中展现出真正的文明风采。
其次，作为文明校园使者，我们要遵守校规校纪，维护校园秩序。
在学校，有一系列的规章制度，如遵守纪律、不携带手机上课等。
我们必须要积极遵守这些规定，不以身试法，做到遵章守纪。
只有良好的校园秩序，我们才能够安心学习，创造良好的学习氛围。
另外，作为文明校园使者，我们要关心他人，尊重他人。
在学校里，我们每个人都是平等的，我们应该互相关心、互相尊重。
不要以貌取人，不要通过歧视或嘲笑他人来提升自己的自尊心。
我们应该展现出友善和谦逊的态度，努力去帮助那些需要帮助的同学，营造团结和谐的校园环境。
最后，作为文明校园使者，我们要勇于承担社会责任，积极参与公益活动。
校园是社会的一个缩影，在这里培养学生积极向上的社会责任感非常重要。
我们可以组织各类公益活动，如义卖、义务劳动等，来帮助他人，传递爱心和关怀。
通过这些活动，我们不仅能够帮助到他人，也能够培养自己的责任感和团队合作能力。
亲爱的同学们，作为文明校园使者，我们要时刻牢记自己的使命和责任，用我们的言行去影响他人，影响整个校园。
我们要用积极向上的态度去面对挑战，迎接成功和失败，去创造更好的明天。
让我们携手并肩，共同争做文明校园使者，为打造一个和谐、进步的校园共同努力！谢谢大家！。
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《做文明使者爱美丽校园》演讲稿尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家下午好！我是年级班的 ,我演讲的题目是《伸出你的双手，共建美丽校园》，亲爱的同学们，和煦的春风吹拂着我们美丽的校园，鲜艳的红领巾在胸前飘舞。
我们是骄傲的红领巾。
当你踏着光洁的地板走进教学楼的时候，你是否会想起那位经常手拿拖把，埋头辛苦擦地同学；当你在操场上与朋友尽情嬉戏的时候，你是否看见学校老师栽培草坪的背影；当你在干净、整洁的校园里漫步徜徉的时候，你是否感觉到那位拖垃圾车的老爷爷的艰辛。
我们知道，春天是美好的，可你更应该知道春天的校园是纯洁、文明的！在这么美丽的校园里，当你看见春风中肆意飞舞的纸盒纸屑，洁白的墙壁上那一串串的脚印，操场上干枯的果皮，灰蒙蒙的糖纸，你能不伸出双手吗？我想每一位同学都是喜欢我们的校园的，所以，我们每一位红领巾都应该伸出双手。
同学们，美丽的校园不仅仅只需要别人的付出，更需要你我的文明举止呀！文明是风，它可以吹拂每一位学子的心；文明是花，它能将校园装扮得更加美丽。
同学们，让我们在春天宁静的早晨里，在三月明媚的阳光下宣誓：从小事做起，从身边做起，引领文明风气、创建文明校园、争做文明学生！我相信通过我们的努力，我们校园会更加的美丽，会使我们的大家庭像春天一样充满希望、充满活力！谢谢大家！尊敬的老师，亲爱的同学们：你们好！我是年级班的，今天我演讲的题目是：《做文明使者，爱美丽校园》。
风过的歌声，像是校园在对我低声诉语；朦胧的雨雾中，园景似乎透出了一点我似锦的前程。
“山光悦鸟性，潭影空人心”。
可是，当你在微风中，在细雨中，为这片美景而心旷神怡时，突然发现葱郁的枝头挂着刺眼的塑料白花，在欢乐的小草头上压着令小草不堪重负的脏纸，在静谧而具有诗情画意的校园中冒出污秽的粗话时，你的感觉如何？你的第一反应是什么呢？不屑的走过，让它们在那儿横行霸道；还是拾起它们，将它们扔进垃圾筒呢；是充耳不闻，一笑了之，还是给于制止和谴责？同学们，“借山光以悦人性，假湖水以静心情”。
在绿草如茵，鸟语花香的校园环境里，大家会潜移默化的受到美的熏陶，舒畅的放飞美的心灵，我们要懂得珍惜幸福啊！我们有幸走进这美丽的校园，走进缤纷的大千世界，就应当珍惜这份不易的幸福，不要让这一份幸福悄然的遗失在我们不文明的言谈举止间，更不允许“脏、乱、差”等不和谐的现象来危害我们自己的健康。
同学们，一句“谢谢”，一声“对不起”，这小小的举动就能透露出我们的人格、我们的思想和我们的魅力。
我们作为新时代的小学生，不但要学好生存技能，而且要承担自己应尽的责任。
“风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心”。
我们不一定要做出惊天动地的大事，只要将自己溶入社会中，从身边的小事做起，我们的国家就会有希望，就会富强。
同学们应充分发挥“学校是我家，创建靠大家”的主人公意识，教室脏了，同学们会马上打扫；水龙头漏水，同学们会自觉关好；电灯亮着，同学们会主动关上；校园的纸屑，明显的少了；地上的垃圾，过往的同学自觉捡拾，墙上的涂鸦和脚印，没有了。
这就是文明，这就是健康，这也是爱家、爱校、爱自己。
同学们，让我们从身边的小事做起，不为别人，就为自己，为岁月赐给我们的年轻的臂膀和这一股热情，伸出你热情的双手吧！“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。
校园的文明、校园的清洁、校园的美丽是我们每一份子用双手撑起来的，同学们，不论在何时何地都不要忘记我们的手中托着的是我们的校园，我们就是学校的主人，我们的举止言谈就是在给我们的校园涂染着色彩，只有给校园添光彩，不要给校园涂黑色。
同学们，我们要以青春的激昂，以年少的锐气，坚守诚信，守住本分；坚守勤奋，守住理想；坚守科学，守住信仰；坚守信念，守住精神，深刻领悟“只有清洁我校园，健康才能伴我行”所蕴含的哲理，用昂扬锐气在天地间写出一个大大的人生来。
谢谢大家！大家好，我是二年级的李斯瑶，我演讲的题目是《美丽的校园，我们的家》在这美丽的校园，我从幼稚走向成熟，在这可爱的校园，我由嫩芽开始茁壮，校园生活，是我生命贝壳中最美的一枚，校园生活，是我人生旅途中最亮的奖章，美丽的校园就是我的家。
校园，是你一直默默无闻的伴着我成长校园，是你引我们在知识的海洋中扬帆起航校园，你是家乡父老的希望！莘莘学子在你的呵护下，不再迷茫，不再彷徨。
丰厚的校园，你是肥沃的土地美丽的校园，你是如椽的画笔亲爱的校园，你是我们共同的的家你有春的温暖，你有夏的灿烂，你有秋的成熟，你却没有冬的严寒美丽的校园我们温暖的家是你点燃了那无数璀璨的明星是你让我们的明天更加辉煌感谢美丽的校园我们的家我们愿意把你装扮的更加美丽我们愿意在你的哺育下永远前进！尊敬的老师，亲爱的同学们：你们好！我是一年级382班的陈艳，今天我演讲的题目是：《做文明使者，爱美丽校园》。
风过的歌声，像是校园在对我低声诉语；朦胧的雨雾中，园景似乎透出了一点我似锦的前程。
“山光悦鸟性，潭影空人心”。
可是，当你在微风中，在细雨中，为这片美景而心旷神怡时，突然发现葱郁的枝头挂着刺眼的塑料白花，在欢乐的小草头上压着令小草不堪重负的脏纸，在静谧而具有诗情画意的校园中冒出污秽的粗话时，你的感觉如何？你的第一反应是什么呢？不屑的走过，让它们在那儿横行霸道；还是拾起它们，将它们扔进垃圾筒呢；是充耳不闻，一笑了之，还是给于制止和谴责？同学们，“借山光以悦人性，假湖水以静心情”。
在绿草如茵，鸟语花香的校园环境里，大家会潜移默化的受到美的熏陶，舒畅的放飞美的心灵，我们要懂得珍惜幸福啊！我们有幸走进这美丽的校园，走进缤纷的大千世界，就应当珍惜这份不易的幸福，不要让这一份幸福悄然的遗失在我们不文明的言谈举止间，更不允许“脏、乱、差”等不和谐的现象来危害我们自己的健康。
同学们，一句“谢谢”，一声“对不起”，这小小的举动就能透露出我们的人格、我们的思想和我们的魅力。
我们作为新时代的高中生，不但要学好生存技能，而且要承担自己应尽的责任。
“风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心”。
我们不一定要做出惊天动地的大事，只要将自己溶入社会中，从身边的小事做起，我们的国家就会有希望，就会富强。
同学们应充分发挥“学校是我家，创建靠大家”的主人公意识，教室脏了，同学们会马上打扫；水龙头漏水，同学们会自觉关好；电灯亮着，同学们会主动关上；校园的纸屑，明显的少了；地上的垃圾，过往的同学自觉捡拾，墙上的涂鸦和脚印，没有了。
这就是文明，这就是健康，这也是爱家、爱校、爱自己。
同学们，让我们从身边的小事做起，不为别人，就为自己，为岁月赐给我们的年轻的臂膀和这一股热情，伸出你热情的双手吧！有这样一首诗：见过一片海用渊博的知识激荡起壮阔的海面曾经我还遨游在里面；采过一丛花用智慧的碰撞绽放出含蓄的花瓣曾经我还沉浸在这片芬芳里职中——是我向往的海洋、花园和起点。
这里的每一景都令我倾心，而这里的每一点不文明都令我们痛心。
我们在这一片广袤的海洋中遨游，获取的不仅仅是无涯的知识，更多的应是知识背后那一份人生的真谛。
“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。
校园的文明、校园的清洁、校园的美丽是我们每一份子用双手撑起来的，同学们，不论在何时何地都不要忘记我们的手中托着的是我们的校园，我们就是学校的主人，我们的举止言谈就是在给我们的校园涂染着色彩，只有给校园添光彩，不要给校园涂黑色。
同学们，我们要以青春的激昂，以年少的锐气，坚守诚信，守住本分；坚守勤奋，守住理想；坚守科学，守住信仰；坚守信念，守住精神，深刻领悟“只有清洁我校园，健康才能伴我行”所蕴含的哲理，用昂扬锐气在天地间写出一个大大的人生来。
谢谢大家尊敬的各位领导、各位评委:大家下午好!我是翠景东方小学的肖敏，很高兴在这丰收的时节里与大家相聚在这里。
今天，我要为大家讲述的是源自于 __美丽。
柴静曾经写过一篇文章——《身边的人》，她向我们讲述了几个平凡老百姓的故事，令我们感动许久。
前段时间，全国上下都在学习最美女教师张丽莉、最美司机吴斌的感人事迹。
或许，我们做不出那样惊天动地的大事，但在我们身边，也有许多让人们感动的人和事。
翠景东方小学建校十年了，这十年来，校园里总有这样一群默默付出、无私奉献的美丽身影，她们十年如一日，爱校如爱家；她们情牵家长心，爱生如爱子；她们身兼数职，无怨无悔。
xx年9月20日，台风“风比亚”登录我市，风力强劲。
当时正好临近放学，我校积极应对，迎战台风，确保学生安全。
虽然下班时间早就到了，但老师们仍然坚守在教室，陪伴在学生的身边。
风呼呼地吹，雷声一阵紧接一阵，学生们都忍不住一个劲地叫“害怕”，女老师们将提到嗓子眼的心强按下去，不停地安慰吓哭的女同学。
为了分散孩子们的注意力，老师们带着孩子们高声唱起了国歌和校歌壮胆。
“狂风暴雨时，老师一直陪着我们。
她不停地安慰大家，叫我们别怕，还一个个帮我们打电话，联系家长。
到最后一个学生走时，周老师才去接自己的小孩。
偌大的幼儿园，只有她女儿孤单的身影留在教室。
周老师看着三岁的女儿，心是放下了，眼泪却哗哗地往下淌。
她为了别人的孩子，却没能保护自己的孩子……”我校六（1）班学生肖彤彤在演讲时向我们讲述了周琼老师这样一段小插曲。
“凌晨一点半左右，人们都沉醉在梦乡之中，一阵刺耳的电话铃声把我从睡梦中惊醒。
”这是我校三年级（2）班班主任林江芳老师一篇工作日记的开头，日记里面的电话就是她班上的一个学生打给她的。
原来是这个学生的爸爸妈妈不在家，他一个人在家很害怕很无助。
当孩子遇到困难，感觉没有依靠的时候，第一个想到的，就是林老师。
可见，在孩子们心里，她不仅仅是老师，更是妈妈，是朋友。
我们所有的班主任，都像林老师一样，既给学生播洒知识的雨露，又教给他们做人的道理。
学生们的这种依恋和情不自禁的一声“妈妈”，就是她们最大的快乐和幸福。
在翠小的校园里也吟唱着一首首爱岗敬业的感动之歌，上到校长下至普通教师，他们化悲痛为力量的行为让我们为之动容，为之肃然。
xx年初，正值学校创市一级学校验收阶段，我校杨则锋校长意外接到了母亲病危的噩耗，可在这关键时刻学校怎能没有他？他抹去了眼角的泪花，强含着泪水作完验收报告时，母亲却已经永远离开了他。
杨才斌老师的父亲和吴雪琴老师的父亲也于去年和今年相继离开了人世，身为子女的他们为了不耽误孩子们的学习，不耽误班级的工作，一天假也没有请，直到事情过去近半个月，学生及家长才知道实情。
是何等的力量在支撑着他们呢？正是源自于他们对教育事业的执着和热爱，源自于他们对学生的关心与厚爱！他们用这样一种情怀为我们抒写了虽不华丽但却铭刻于心的感人篇章。
“初为人母”又是人生中最幸福的事。
学校年轻教师居多，在校园里不乏身怀六甲的“准妈妈”的身影，但在这特殊时期她们仍坚守在工作岗位上。
我校赖妙玲老师在怀孕期间一直坚持教学并担任班主任工作，直到最后一个月；李金华老师在怀孕期间连节假日也没休息，抓紧组织学生排练参加市里的合唱比赛并取得优异的成绩。