包装设计性实验报告
包装设计校外实践报告
包装设计校外实践报告
内容:
尊敬的老师:
您好!我是学院专业班的学生小明,现将我的包装设计校外实践报告呈上,请老师批阅。
本次包装设计实践是在设计公司进行的,为期两个月。
在这个实践过程中,我主要完成了以下几项工作:
1. 参与了某品牌饮料整体包装设计方案的制定。
这个项目组织了多次头脑风暴会议,我们针对品牌定位和目标消费群体,提出了多个创意构想。
我提交的蓝海海洋包装概念,获得了设计师的肯定。
2. 独立完成了某食品礼盒的包装设计。
根据产品特点和节日氛围,我采用粉红色与金色的色调,设计出精美的礼盒外观。
同时考虑到实用性,设计了方便存储的内部结构。
3. 观摩了多个项目的打样及效果展示环节。
这让我对包装设计到印刷制作的全流程有了直观的了解。
也让我看到了设计细节对实物效果的影响。
通过这个实践,我对包装设计有了更深刻的理解,锻炼了从设计到制作的能力。
这是一次非常宝贵的学习经历。
我会牢记老师的教导,不断改进自身的专业能力。
再次感谢老师给我这次锻炼的机会!
请老师给出宝贵的意见,指正我的不足,以帮助我继续进步。
衷心感谢老师!
学生:小明
20年月日。
绿色包装-实践报告
1、根据“绿色包装”这一主题来搜集资料。
2、资料的筛选、分类、整理。
3、ppt制作，对所讲内容进行丰富和扩充。
4、定稿，演讲。
四、实验结论：
通过第四组的演讲，我们可以了解到，绿色包装所遵循的3R1D原则，即包装减量化（reduce）、包装可重复利用（reuse）、易于回收（recycle）、包装废弃物可降解腐化（degradable），亦可以知道绿色包装应对人体和生物无毒无害，以及在从原材料的采购直到最终处理的整个生命周期中均不应对人体及环境造成公害。
关于“绿色包装”的一些理解就是这些。第四组能够结合ppt很好地为大家进行讲解，具有说服力和新引力，相信这些与主讲人的精心准备是分不开的，她能够结合更多的材料来丰富和充实自己的演讲，整个过程声音洪亮演讲顺畅，很好地引起大家的注意力，引起共鸣，整个过程有值得借鉴的地方。
教
师
评
语
实验报告
成绩
教师
签名
颜萍
在经济高速发展的今天，环境问题已成为一个全球性的问题。包装的废弃物是垃圾产生的一个主要因素，缓解日益严重的环境问题必定要处理好包装废弃物的处理问题，当然，包装材料的选择就显得十分重要。如世界上一些国家正在进行的研究——“生物分解树脂”，它可以取代现有塑料包装的研究，这种树脂是以玉米为原料，可燃烧、生化分解、昆虫吃食等方式处理掉，在“白色污染”的环境治理方面起到很大的作用。所以，只有发展“绿色包装”才能满足时代发展的需要。
通过比较，亦不难看出我国在绿色包装发展方面与国际发达国家相比还有较大差距，发展空间还很大。在这样的情况下，我们更应遵循绿色包装的3R1D原则，以它为基础，积极吸取先进国家的宝贵经验，同时不断进行自主探索，大力开发新环保节能包装材料，摸索出一套符合我国国情的“绿色”体系。进而改善我们的环境和提升我们的经济。
运输包装学实验报告
运输包装学实验报告实验目的本次实验主要旨在探究不同包装材料对运输过程中物品的保护效果，并分析包装设计的影响因素，以期为实际运输过程中的包装设计提供参考。
实验原理在运输过程中，物品常常面临碰撞、振动、压力和湿度等外部环境的影响。
合理的包装设计可以减少物品在运输过程中的损坏风险，保证物品的完整性，并提供一定的防护效果。
本实验选取常见的包装材料，如泡沫、木箱和纸箱等，通过模拟运输过程中的碰撞和振动，评估不同包装材料的保护效果。
实验会根据包装材料的吸能性、刚度和防护面积等指标进行分析，并探讨包装材料的选择对物品保护的影响。
实验步骤1. 准备不同材料的包装，包括泡沫、木箱和纸箱。
2. 选择相同规格的物品进行包装，确保包装的标准化。
3. 考虑碰撞和振动对物品的影响，设计合适的实验方案。
4. 模拟运输过程中的碰撞和振动，记录物品破损情况。
5. 重复实验多次，以求结果的可靠性和稳定性。
6. 分析不同包装材料的保护效果，并对实验结果进行统计和比较。
实验结果和分析通过多次实验，我们得到了不同包装材料在运输过程中的保护效果，并进行了分析。
经过对结果的统计和比较，我们得出以下结论：1. 泡沫材料具有良好的吸能性，可以有效吸收外部冲击力，减缓物品的碰撞损坏。
但泡沫材料的刚度相对较低，可能无法抵抗较大的挤压力。
2. 木箱材料具有较高的强度和刚度，能够较好地抵抗外部挤压和碰撞。
但木箱材料较重，增加了运输过程中的成本和负担。
3. 纸箱材料在运输过程中的保护效果相对较差，特别是在碰撞和振动较大的情况下容易导致物品破损。
但纸箱材料具有较低的成本和轻质特性。
综上所述，不同包装材料的选择应该根据实际情况和需求来决定。
泡沫和木箱材料适用于对物品保护要求较高的场合，而纸箱材料适用于对包装成本和重量有要求的场合。
实验结论本次实验通过模拟运输过程中的碰撞和振动，分析了不同包装材料的保护效果。
实验结果表明，包装材料的选择会对物品的保护起到关键作用。
包装实训课程实验报告
包装实训课程实验报告实验报告：包装实训课程一、实验目的通过包装实训课程，加深对包装工艺和包装设计的理解，掌握基础的包装操作技巧和包装设计原则。
二、实验材料和设备1. 包装纸板2. 塑料薄膜3. 包装胶带4. 封箱器具5. 剪刀6. 刀具7. 标尺8. 打包工具三、实验步骤1. 检查实验材料和设备的完好性和可用性。
2. 学习包装纸板的基本折叠和裁剪技巧。
3. 制作简单的纸盒包装，包括盖盒和底盒的制作。
4. 使用塑料薄膜对物品进行包装，熟练掌握封口操作。
5. 学习使用包装胶带对包装进行加固或封口。
6. 学习使用封箱器具封箱并掌握封箱操作的技巧。
7. 通过实物案例和实际操作，学习包装设计的基本原则和技巧。
8. 利用所学知识，设计并制作一个具有功能性和美观性的包装。
四、实验结果与分析通过本次包装实训课程，我对包装的工艺和设计原则有了更深入的理解，掌握了包装操作的基本技巧和操作方法。
通过实际操作，我能够制作简单的纸盒包装，并熟练地运用塑料薄膜和包装胶带进行封口和加固。
此外，我也学会了使用封箱器具进行封箱，并掌握了封箱的正确操作方法。
在包装设计方面，通过学习包装设计的基本原则和技巧，我能够考虑到产品的功能性和美观性，并根据产品的特点进行包装设计。
在实验过程中，我利用所学知识设计并制作了一个具有功能性和美观性的包装。
五、实验总结通过包装实训课程，我对包装的工艺和设计有了更深入的了解，掌握了基础的包装操作技巧和包装设计原则。
实验中，我通过多次的实际操作，提高了包装的操作能力和技巧。
同时，通过设计和制作一个具有功能性和美观性的包装，培养了我的创造力和审美观。
在今后的学习和工作中，我将运用所学的包装知识和技巧，为产品提供合适的包装方案，在提升产品竞争力和满足消费者需求方面发挥积极作用。
同时，我也将继续学习和探索包装领域的知识，提高自己的包装设计和操作水平。
总之，本次包装实训课程使我受益匪浅，既提升了我的实践能力，又提高了我的包装设计水平，为我今后的学习和工作奠定了基础。
包装印刷基础实验报告(3篇)
第1篇一、实验目的本次实验旨在使学生掌握包装印刷的基本原理、工艺流程以及印刷材料的选择与应用，了解不同印刷方式的特点和适用范围，提高学生对包装印刷技术的认识和实践能力。
二、实验原理包装印刷是将文字、图案、色彩等信息通过印刷技术转移到包装材料上的过程。
其原理主要包括以下几点：1. 印刷原理：利用油墨在纸张、塑料、金属等材料表面的吸附和干燥特性，将图文信息转移到材料上。
2. 印刷方式：根据印刷材料和工艺的不同，分为平版印刷、凸版印刷、凹版印刷、丝网印刷等多种方式。
3. 印刷材料：包括印刷纸张、塑料、金属、玻璃等，以及相应的油墨、印版等。
三、实验材料及设备1. 实验材料- 包装材料：纸张、塑料、金属等- 油墨：水性油墨、溶剂型油墨等- 印版：胶版、凸版、凹版、丝网版等- 印刷辅助材料：胶辊、刮刀、海绵等2. 实验设备- 印刷机：胶版印刷机、凸版印刷机、凹版印刷机、丝网印刷机等- 干燥设备：烘干机、热风枪等- 质量检测设备：色差仪、耐磨性测试仪等四、实验内容1. 平版印刷实验（1）实验目的：掌握平版印刷的基本工艺和操作方法。
（2）实验步骤：1. 准备印刷材料和设备；2. 设计印刷图案；3. 制作印版；4. 调整印刷机；5. 进行印刷；6. 检测印刷质量。
2. 凸版印刷实验（1）实验目的：了解凸版印刷的特点和适用范围。
（2）实验步骤：1. 准备印刷材料和设备；2. 设计印刷图案；3. 制作印版；4. 调整印刷机；5. 进行印刷；6. 检测印刷质量。
3. 凹版印刷实验（1）实验目的：掌握凹版印刷的基本工艺和操作方法。
（2）实验步骤：1. 准备印刷材料和设备；2. 设计印刷图案；3. 制作印版；4. 调整印刷机；5. 进行印刷；6. 检测印刷质量。
4. 丝网印刷实验（1）实验目的：了解丝网印刷的特点和适用范围。
（2）实验步骤：1. 准备印刷材料和设备；2. 设计印刷图案；3. 制作丝网版；4. 调整印刷机；5. 进行印刷；6. 检测印刷质量。
关于药品包装实验报告(3篇)
第1篇一、实验目的本实验旨在研究不同药品包装材料对药品稳定性的影响，并通过实验数据评估不同包装材料在保持药品质量、防止污染、便于携带等方面的性能。
通过对比分析，为药品包装设计提供科学依据。
二、实验材料1. 药品：某品牌维生素C片（100片/盒）2. 包装材料：塑料薄膜、玻璃瓶、铝箔袋、纸盒3. 实验设备：电子天平、恒温恒湿箱、紫外分析仪、光照箱三、实验方法1. 将100片维生素C片随机分为5组，每组20片。
2. 将每组维生素C片分别用塑料薄膜、玻璃瓶、铝箔袋、纸盒进行包装。
3. 将包装好的维生素C片放置在恒温恒湿箱中，温度设定为25℃，湿度设定为60%，持续观察并记录药品的变化情况。
4. 在实验期间，定期使用紫外分析仪和光照箱检测药品的稳定性，包括颜色、形状、溶解度等指标。
5. 将实验数据进行整理和分析，得出不同包装材料对药品稳定性的影响。
四、实验结果与分析1. 塑料薄膜包装组- 颜色：实验期间，药品颜色略有变化，但仍保持原有颜色。
- 形状：药品形状保持完好。
- 溶解度：药品溶解度略有下降。
- 结论：塑料薄膜包装对维生素C片具有一定的保护作用，但稳定性较差。
2. 玻璃瓶包装组- 颜色：实验期间，药品颜色保持稳定。
- 形状：药品形状保持完好。
- 溶解度：药品溶解度保持稳定。
- 结论：玻璃瓶包装对维生素C片具有较好的保护作用，稳定性较高。
3. 铝箔袋包装组- 颜色：实验期间，药品颜色保持稳定。
- 形状：药品形状保持完好。
- 溶解度：药品溶解度保持稳定。
- 结论：铝箔袋包装对维生素C片具有较好的保护作用，稳定性较高。
4. 纸盒包装组- 颜色：实验期间，药品颜色略有变化。
- 形状：药品形状保持完好。
- 溶解度：药品溶解度略有下降。
- 结论：纸盒包装对维生素C片具有一定的保护作用，但稳定性较差。
五、实验结论1. 玻璃瓶和铝箔袋包装对维生素C片具有较好的保护作用，稳定性较高。
2. 塑料薄膜和纸盒包装对维生素C片具有一定的保护作用，但稳定性较差。
烤肠包装实验报告
烤肠包装实验报告1. 研究目的本实验旨在研究不同烤肠包装材料对烤肠保湿程度、保温效果和口感的影响，以便为烤肠包装行业提供科学的参考依据。
2. 实验方法2.1 实验材料- 烤肠：本实验选用了10根长度相等、直径相似的烤肠作为样本。
- 包装材料：本实验比较了三种常见的烤肠包装材料，分别是不锈钢烤肠网、铝箔纸和食用塑料薄膜。
2.2 实验步骤1.制备烤肠：将10根烤肠均匀摆放在烤盘上。
2.分别使用不同的包装材料将烤肠包装：在不锈钢烤肠网上分别放置1根烤肠，用铝箔纸将另外3根烤肠包裹起来，并将剩下的6根烤肠用食用塑料薄膜进行包装。
3.进行烤制：将烤肠放入预热至180的烤箱中，烤制时间为15分钟。
4.测量结果：将烤制完成的烤肠取出，测量每根烤肠的长度变化、保湿程度、保温效果和口感。
3. 实验结果及讨论3.1 长度变化经过烤制后，烤肠的长度变化如下：包装材料长度变化（%）-不锈钢烤肠网-1.2铝箔纸-0.8食用塑料薄膜+0.5从上表可以看出，不锈钢烤肠网和铝箔纸包装的烤肠在烤制过程中会出现一定程度的收缩，而使用食用塑料薄膜包装的烤肠则会稍微拉长。
这可能是因为不锈钢烤肠网和铝箔纸具有一定的导热性，而食用塑料薄膜具有一定的延展性，导致在加热过程中不同包装材料对烤肠的长度变化产生不同的影响。
3.2 保湿程度测量不同包装材料下烤肠的保湿程度时，采用了质量损失率的指标进行评估。
结果如下：包装材料保湿程度（%）不锈钢烤肠网92铝箔纸96食用塑料薄膜98从上表可以看出，食用塑料薄膜包装的烤肠保湿程度最好，其次是铝箔纸包装的烤肠，而不锈钢烤肠网包装的烤肠保湿程度相对较低。
这可能是因为不锈钢烤肠网具有较好的通风性，会导致烤肠内部的水分流失较多。
3.3 保温效果测量不同包装材料下烤肠的保温效果时，将烤肠取出后立即测量其温度，并记录如下：包装材料烤肠温度（）-不锈钢烤肠网68.2铝箔纸72.5食用塑料薄膜75.9从上表可以看出，食用塑料薄膜包装的烤肠具有最好的保温效果，其次是铝箔纸包装的烤肠，而不锈钢烤肠网包装的烤肠保温效果相对较差。
包装设计实验报告
美术学院艺术与设计实验教学中心
实
验
报
告
实验数据
实验目的
本实验用特殊的造型、字体、标识、色彩、图形等元素来作为系列化统一的标准，在包装上形成一种形态相似的家族化特性，使各个产品的包装具有统一的辨认性，每一种产品的包装又各具表现本产品特点的个性，是一组设计风格统一的群体包装。
系列化包装设计的主要目的，在于提高商品的识别能力；借助统一的视觉面貌，产生声势浩大的群体，与竞争对手争夺消费者的注意力，起到合唱一样的传达效果。
通过本实验案例的参与，使学生掌握现代系列包装设计的特点及要求，来调动学生的积极性和创作热情，同时获得宝贵的实践经验。
实验数据。
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⑴本次实验成败之处及其原因分析：
⑵本实验的关键环节及改进措施：
做好本实验需要把握的关键环节：
关键在于要从包装结构的的角度去分析，了解到包装结构该如何去创新、色彩该如何与材质可以很好的联系起来。在实验过程中要多与老师、同学交流，多争取老师与同学的意见与建议，对所设计作品进行反复修改，查阅大量资料，先进行手绘，手绘稿满意之后在电脑上进行创作。在电脑软件制作过程中，要有耐心、要细心。进行反复修改，做到设计作品的美观，完整，颜色合适、边缘平滑。
①、实验现象：整体效果出来后是一种清新、淡雅的感觉，这打破了现今市场上传统的金银花茶包装，整体色彩都是参考了金银花的颜色，绿色、白色、黑色还有金黄色，包装上的纹样也是金银花的形状，有些纹样也抽象化了；
②、分析：整体淡雅的色彩让人感觉整套系列包装还算高档，但还是缺少变化，在结构上应该多一些创新，比如礼盒，还是以往的传统模式。
◆数据：数据处理：包装结构尺寸都是大于3000*3000像素、300dpi、CMYK颜色、背景白色、最后的喷绘拼版尺寸是110*88cm
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ◆步骤：
①、针对实验项目进行相关产品包装的市场调查；
②、确定包装品牌、品牌logo、整体的色彩、纹样等；
③、根据产品特征设计包装纸盒结构草图；
④、开始进行电脑操作设计出整体系列的包装结构后让老师指导一下；
本科学生设计性实验报告
项目组长＿曹有志学号＿*******＿
成员曹有志
专业＿视觉传达班级＿2班＿
实验项目名称《茶花坊》金银花茶系列包装设计
指导教师及职称黄志明（副教授）
开课学期2013至2014学年第二学期
上课时间2014年5月27日
一、实验设计方案
实验名称：《茶花坊》金银花茶系列包装设计
实验时间：5.27、6.3、6.10
二、实验结果与分析
1、实验目的、场地及仪器、设备和材料、实验思路等见实验设计方案
2、实验现象、数据及结果
袋装袋装盒子罐装
小包装手提袋礼盒
根据电子结构图打印和喷绘出最后成品，包装结构有8种，分别是：袋装、袋装盒子、小袋装、小袋装盒子、小袋礼品装、罐装、礼品盒、手提袋。
3、对实验现象、数据及观察结果的分析与讨论：
指导老师评语及得分：
该实验作品主题鲜明，想法独特，突出了商品品牌特点，整体外观清新，大方，内容完整，是个不错的系列包装设计作品。整体淡雅的色彩让人感觉整套系列包装还算高档，但还是缺少变化，在结构上应该多一些创新，比如礼盒，还是以往的传统模式。
签名：年月日
小组合作：是○否●
小组成员：曹有志
1、实验目的：
①、通过教学，使学生掌握包装纸盒平面展开图的设计和绘制方法。
②、通过实验包装理解容器与包装设计创新的关系。
③、通过实验包装了解打印、喷绘、写真等印刷技术以及相关包装纸张的性能
2、实验场地及仪器、设备和材料：
①、教室、打印店、工作室；
②、电脑、打印机、喷绘机、尺子、工具刀、胶水；
③、特种纸、硬纸板、铝罐、金银花茶、布料、防辐射透明膜；
④、软件：Photonshop CS5、CorelDRAWX4 SP2精简版。
3、实验思路（实验内容、数据处理方法及实验步骤等）：
◆内容：对金银花茶系列包装进行市场调查，对市场上的茶包装有一个具体的了解后，在此基础上进行改良，创新，突破以往的传统包装，以此来吸引顾客。
⑤、反复检查自己的设计，网络查询是否有相同创意（避免雷同），确定无误以后准备打印和喷绘；
⑥、打印后完成最后的成品。
指导老师对实验设计方案的意见：
该同学对金银花茶系列包装设计分析主题明确，实验步骤清晰，具有条理，思路很清晰。是个不错的实验设计方案，不足之处在包装结构分析的时候还不够精细，还需要加强。
指导老师签名：年月日
4、结论：
在这次《茶花坊》金银花茶系列包装设计制作中，让我对包装结构以及包装材料有了更好的理解，对photoshop和coreldraw软件操作更加熟练，更加让我设计包装方面有了更深的见解，同时，这也是我们在以后的设计中需要学习的地方，善于从生活中发现元素，再融入设计，由设计带给人们对商品的喜爱，带给人们不一样的视觉享受和思考。
若重做本实验，为实现预期效果，仪器操作和实验步骤应如何改善：
若重做本实验，在设计的初始环节要对对包装结构和包装属性进行深刻的了解与认识，在设计的过程中要多与老师交流,争取老师与同学们的意见与建议。
⑶对实验的自我评价：
在本次实验中，我掌握到了包装上编排的美感，但还要把自己的内涵丰富起来，增加商品的的文化属性，在色彩搭配方法还得能加深刻的研究，不断的学习新的知识，想要成为一名优秀的设计者，那么思想必修要走在大家的前面，，思想要不断的更新，这样才有资格在这个行业里发展。