网络教育统考课程计算机应用基础
网络教育统考课程《计算机应用基础》、《大学
英语》考试大纲的通知
“计算机应用基础”考试大纲
试点高校网络教育部分公共基础课全国统一考试，旨在遵循网络教育应
用型人才的培养目标，针对从业人员继续教育的特点，重在检验学生掌握基
础知识的水平及应用能力，全面提高现代远程高等学历教育的教学质量。
“计算机应用基础”课程是现代远程教育试点高校网络教育实行全国统一考试的
部分公共基础课之一。
该课程的考试是一种基础水平检测性考试，考试合格
者应达到与成人高等教育本科相应的计算机应用基础课程要求的水平。
考试对象
教育部批准的现代远程教育试点高校网络教育学院和中央广播电视大学
“人才培养模式改革和开放教育试点”项目中自年月日(含月日)以后入学的本科层次学历教育的学生，应参加网络教育部分公共基础课全国统一考试。
“计算机应用基础”考试大纲适用于所有专业的高中起点与专科起点本科
学生。
考试目标
针对全国高校网络教育本科层次所有专业的学生主要通过计算机网络环
境进行学习的基本特点，要求参试者从使用的角度了解当代计算机系统的基
本概念，掌握微型计算机操作系统的基本使用方法，了解并掌握文字编辑、电子表格、电子演示文稿、网络使用、多媒体等软件的基本知识和操作技能，了解信息安全的知识。
考试内容与要求
一、计算机基础知识
(一)计算机的基本概念
、考试内容
计算机的发展过程、分类、应用范围及特点，信息的基本概念。
、考试要求
()了解计算机的发展与分类；
()了解计算机的主要用途；
()理解计算机的主要特点；
()了解信息的基本概念。
(二)计算机系统的组成
、考试内容
计算机系统的基本组成及各部件的主要功能，数据存储设备的使用。
、考试要求
()理解计算机系统的基本组成；
()了解硬件系统的组成及各个部件的主要功能；
()理解计算机数据存储的基本概念；
()了解指令、程序、软件的概念以及软件的分类。
1223编号网络远程教育统考《计算机应用基础》题库完整版
1(D) 自计算机问世至今已经经历了四个时代，划分时代的主要依据是计算机的______。
A 规模B 性能C 功能D 构成元件2(A) 一般认为，世界上第一台电子数字计算机诞生于______。
A 1946年B 1952年C 1957年D 1963年3(C) 下列关于世界上第一台电子计算机ENIAC的叙述中，错误的是______。
A 世界上第一台计算机是1946年在美国诞生的B 它主要采用电子管作为主要电子器件，C 确定使用高级语言进行程序设计D 它主要用于弹道计算4(B) 第一代计算机体积大、耗电多、性能低，其主要原因是制约于______。
A 工艺水平B 元器件C 设计水平D 元材料5(B) 第二代电子计算机的主要元件是______。
A 继电器B 晶体管C 电子管D 大规模集成电路6(A) 以集成电路为基本元件的第三代计算机出现的时间为______。
A 1965-1970B 1962-1975C 1960-1972D 1950-19707(B) 第三代计算机采用的主要电子器件为______。
A 电子管B 小规模集成电路C 晶体管D 大规模集成电路8(A) 采用超大规模集成电路计算机是计算机发展中的______。
A 第4代B 第3代C 第2代D 第1代9(D) 当前的计算机一般被认为是第四代计算机，它所采用的逻辑元件是______。
A 晶体管B 电子管D 大规模集成电路第一台计算机是在1946年在美国诞生的，该机的英文缩写是ENIAC_____当前计算机的应用最广泛的领域是______。
A．辅助设计 B．科学计算 C．数据处理 D．过程控制同时记一下，计算机应用最早的领域是“科学计算”。
10(D) 目前，微型计算机中广泛采用的电子元器件是______。
A 电子管B 晶体管C 小规模集成电路D 大规模和超大规模集成电路11(C) 目前使用的微型计算机硬件主要采用的电子器件是______。
A 真空管B 晶体管C 超大规模集成电路D 集成电路12(C) 计算机可分为数字计算机、模拟计算机和混合计算机，这种分类是依据______。
全国网络教育统考计算机应用基础题目精选
第一章计算机基础知识1．计算机硬件系统的主要组成部件有五大部分，下列各项中不属于这五大部分的是。
（B）A．运算器 B．软件 C． 110设备 D．控制器2．断电后，会使存储的数据丢失的存储器是。
（A）A．RAM B．硬盘 C．ROM D．软盘3．计算机软件一般分为系统软件和应用软件两大类，不属于系统软件的是。
（C）A．操作系统 B．数据库管理系统 C．客户管理系统 D．语言处理程序4．计算机有多种技术指标，而决定计算机的计算精度的则是。
（B）A．运算速度 B．字长 C．存储容量 D．进位数制5．计算机内部用于处理数据和指令的编码是。
（B）A．十进制码 B．二进制码 C．ASCII码 D．汉字编码6．二进制数10110001相对应的十进制数应是。
（D）A．123 B．167 C．179 D．177注意：这类进制转换的题目，用电脑中的“附件”中的“计算器”即可算（要在“查看”中选“科学计算器”。
）7．微型计算机的微处理器芯片上集成的是。
（A）A．控制器和运算器 B．控制器和存储器 C．CPU和控制器 D．运算器和FO接口8．保持微型计算机正常运行必不可少的输入输出设备是。
（C）A．键盘和鼠标 B．显示器和打印机 C．键盘和显示器 D．鼠标和扫描仪9．在计算机程序设计语言中，可以直接被计算机识别并执行的只有。
（A）A．机器语言 B．汇编语言 C．算法语言 D．高级语言10．计算机系统中，最贴近硬件的系统软件是。
（D）A．语言处理程序 B．数据库管理系统 C．服务性程序 D．操作系统11．在计算机中，信息的最小单位是。
（B）A．字节 B．位 C．字 D．KB12．在微机中，将数据送到软盘上，称为。
（A）A．写盘 B．读盘 C．输入 D．以上都不是13．下列各项中，不是微型计算机的主要性能指标的是。
（D）A．字长 B．存取周期 C．主频 D．硬盘容量自测题及参考答案1．计算机问世至今已经历四代，而划分成四代的主要依据则是计算机的。
《计算机应用基础与网络基础》课程标准
《计算机应用基础与网络基础》课程标准课程名称：计算机应用基础与网络基础课程编码：60415004总学时数：56学时理论学时28学时实践学时32学时适用专业：物联网应用技术、软件技术一、课程概述1.课程定位本课程是计算机系物联网专业和软件技术专业学生的必修的专业基础课，是这两个专业后继课程的理论基础，是学生正确理解和实施物联网设计、网络编程最重要的前导课程。
主要是针对网络业务员、网络管理员和网络工程师服务而开设的。
本课程采用集中授课，实施本大纲以前，学生应具有一定的计算机硬件和原理基本知识，熟悉计算机基本操作。
其他专业、成人教育、继续教育部和某些短训班也按照本课程的教学模式组织教学。
2.课程设计思路根据市场对高职网络人才培养规格的需求特点，将课程定位为培养学生掌握数据通信技术、OSI/RM和TCP/IP网络体系结构、局域网（LAN）技术、网络互联技术、广域网（WAN）技术、Internet技术、网络规划以及管理与安全技术；培养学生具有从事一般局域网工程项目的设计、施工、网络设备安装以及简单的网络管理与维护等技能。
因此，在制定课程标准时，主要按照如下思路进行设计：（1）教授和学习网络最基础理论知识。
培养学生掌握计算机网络通信技术最基本的理论和概念，强调网络技术基础能力的学习，如重点掌握OSI/RM和TCP/IP结构、TCP/IP 协议集以及网络互联基础等，为继续学习路由和交换技术打下良好的基础。
（2）重点教授和学习局域网拓扑结构设计、网络设备互联技术。
局域网技术、网络设备互联和管理等是网络技术的重要技能，因此，在该课程的教学和实训过程中，应强化对不同规模的局域网、广域网的设计能力的培养；加强对网络设备的互联技术、路由和交换设备的安装以及一般网络管理与安全技能的培养。
（3）本课程的设计思路是以就业为导向。
从计算机网络的实际案例出发，以岗位技能要求为中心，组成多个教学项目；每个以项目、任务为中心的教学单元都结合实际，目的明确。
《计算机应用基础》大专教案
目录
• 课程介绍与教学目标 • 计算机基础知识 • 操作系统与应用软件 • 办公软件应用技能培养 • 网络基础知识与互联网应用 • 数据库技术入门与编程初步体验 • 总结回顾与拓展延伸
CHAPTER 01
课程介绍与教学目标
《计算机应用基础》课程概述
课程性质
01
《计算机应用基础》是大专阶段的一门公共基础课程，旨在培
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CHAPTER 06
数据库技术入门与编程初步 体验
数据库基本概念及作用意义
数据库定义
数据库是一个长期存储在计算机内的、有组织的、可共享的、统一 管理的大量数据的集合。
数据库作用
数据库可以高效地存储、处理和管理数据，为各种应用提供数据支 持和服务。
数据库意义
数据库是现代信息系统中不可或缺的重要组成部分，对于提高数据处 理效率、保障数据安全、促进信息共享等具有重要意义。
CHAPTER 05
网络基础知识与互联网应用
计算机网络概述及分类特点
计算机网络的定义和组成
由若干结点（包括计算机、网络设备、通信设备等）和连接这些 结点的链路（通信线路）组成。
计算机网络的分类
按地理范围可分为局域网、城域网和广域网；按传输介质可分为有 线网和无线网。
计算机网络的功能
数据通信、资源共享、分布式处理、提高可靠性等。
计算机系统组成
包括硬件系统、软件系统以及 计算机网络等方面的基本概念 和组成原理。
办公软件应用
Word、Excel、PowerPoint 等常用办公软件的基本操作和 高级应用技巧。
信息安全基础
信息安全的概念、威胁、防御 措施以及密码学基础等方面的 知识。
网络远程教育统考《计算机应用基础》题库完整版
1(D) 自计算机问世至今已经经历了四个时代，划分时代的主要依据是计算机的______。
A 规模B 性能C 功能D 构成元件2(A) 一般认为，世界上第一台电子数字计算机诞生于______。
A 1946年B 1952年C 1957年D 1963年3(C) 下列关于世界上第一台电子计算机ENIAC的叙述中，错误的是______。
A 世界上第一台计算机是1946年在美国诞生的B 它主要采用电子管作为主要电子器件，C 确定使用高级语言进行程序设计D 它主要用于弹道计算4(B) 第一代计算机体积大、耗电多、性能低，其主要原因是制约于______。
A 工艺水平B 元器件C 设计水平D 元材料5(B) 第二代电子计算机的主要元件是______。
A 继电器B 晶体管C 电子管D 大规模集成电路6(A) 以集成电路为基本元件的第三代计算机出现的时间为______。
A 1965-1970B 1962-1975C 1960-1972D 1950-19707(B) 第三代计算机采用的主要电子器件为______。
A 电子管B 小规模集成电路C 晶体管D 大规模集成电路8(A) 采用超大规模集成电路计算机是计算机发展中的______。
A 第4代B 第3代C 第2代D 第1代9(D) 当前的计算机一般被认为是第四代计算机，它所采用的逻辑元件是______。
A 晶体管B 电子管C 集成电路D 大规模集成电路第一台计算机是在1946年在美国诞生的，该机的英文缩写是ENIAC_____当前计算机的应用最广泛的领域是______。
A．辅助设计 B．科学计算 C．数据处理 D．过程控制同时记一下，计算机应用最早的领域是“科学计算”。
10(D) 目前，微型计算机中广泛采用的电子元器件是______。
A 电子管B 晶体管C 小规模集成电路D 大规模和超大规模集成电路11(C) 目前使用的微型计算机硬件主要采用的电子器件是______。
A 真空管B 晶体管C 超大规模集成电路D 集成电路12(C) 计算机可分为数字计算机、模拟计算机和混合计算机，这种分类是依据______。
电大网考_统考计算机应用基础
电大网考_统考计算机应用基础在当今数字化的时代，计算机应用能力已经成为我们生活和工作中不可或缺的一项技能。
对于电大的学生来说，统考计算机应用基础更是学业中的重要一环。
这门考试不仅是对学生计算机知识和技能的检验，也是为了让大家更好地适应未来社会的发展需求。
首先，我们来了解一下电大网考统考计算机应用基础的考试内容。
它主要涵盖了计算机基础知识、Windows 操作系统、Word 文字处理、Excel 电子表格、PowerPoint 演示文稿以及网络基础知识等方面。
这些内容看似基础，但却是我们日常使用计算机时最常用到的功能。
在计算机基础知识部分，我们需要了解计算机的发展历程、组成结构、工作原理以及计算机中的数制和编码等。
这就像是为我们打开了计算机世界的大门，让我们对这个神奇的机器有了初步的认识。
比如说，知道计算机是由硬件和软件组成的，硬件包括中央处理器、内存、硬盘等，软件则分为系统软件和应用软件。
只有明白了这些基本概念，我们才能更好地理解计算机的运行机制。
Windows 操作系统是我们日常使用计算机时最直观的界面。
学会如何管理文件和文件夹、设置系统参数、安装和卸载软件等操作，能够让我们更加高效地使用计算机。
比如，我们可以通过合理地分类和整理文件，快速找到自己需要的资料；还可以根据自己的需求调整屏幕分辨率、字体大小等系统设置，以获得更好的使用体验。
Word 文字处理软件在工作和学习中经常用到。
从简单的文字输入、格式设置，到复杂的排版、目录生成，都需要我们熟练掌握。
想象一下，写一篇论文或者制作一份报告，如果不懂得如何运用 Word 的各种功能，那将会是一件多么繁琐的事情。
学会使用 Word 不仅可以提高我们的工作效率，还能让我们的文档更加美观、规范。
Excel 电子表格则是处理数据的强大工具。
无论是进行数据的统计、分析，还是制作图表，Excel 都能轻松应对。
比如，在做财务报表时，我们可以用 Excel 快速计算各种数据，并且通过图表直观地展示数据的变化趋势，帮助我们做出更准确的决策。
电大网考计算机应用基础含答案
电大网考计算机应用基础含答案计算机应用基础是电大网考中的一门重要课程，它涵盖了计算机硬件、操作系统、办公应用软件等内容。
在这篇文章中，我们将详细介绍电大网考计算机应用基础，并提供一些常见问题的答案供大家参考。
一、计算机硬件计算机硬件是计算机系统的物理组成部分，包括输入设备、输出设备、中央处理器（CPU）等。
在电大网考计算机应用基础中，常见的计算机硬件问题有：1. 输入设备主要包括什么？答：常见的输入设备有键盘、鼠标、扫描仪、摄像头等。
2. 输出设备主要包括什么？答：常见的输出设备有显示器、打印机、音频设备、投影仪等。
3. CPU是计算机的核心部件，它的作用是什么？答：CPU负责执行计算机指令，控制和协调计算机系统的各个硬件和软件部件。
二、操作系统操作系统是计算机系统的核心软件，它负责管理计算机的硬件和软件资源。
在电大网考计算机应用基础中，操作系统的相关问题包括：1. 常见的操作系统有哪些？答：常见的操作系统有Windows、macOS、Linux等。
2. 操作系统的作用是什么？答：操作系统负责管理计算机的硬件和软件资源，提供用户与计算机硬件交互的界面。
3. 什么是文件系统？答：文件系统是操作系统用于组织和管理计算机存储设备中的文件和目录的一种机制。
三、办公应用软件办公应用软件是计算机应用基础中的一个重要部分，它包括文字处理、电子表格、演示文稿等工具。
在电大网考计算机应用基础中，办公应用软件的相关问题包括：1. 常见的文字处理软件有哪些？答：常见的文字处理软件有Microsoft Word、WPS Office等。
2. 电子表格软件有哪些？答：常见的电子表格软件有Microsoft Excel、WPS Office等。
3. 演示文稿软件有哪些？答：常见的演示文稿软件有Microsoft PowerPoint、WPS Office等。
四、常见问题答案以下是一些电大网考计算机应用基础中常见问题的答案：1. 什么是操作系统？答：操作系统是计算机系统的核心软件，负责管理计算机的硬件和软件资源。
网络教育《计算机应用基础》答案
网络教育《计算机应用基础》答案在当前数字化时代，网络教育正变得越来越受欢迎。
作为一种灵活且高效的学习模式，它为学生提供了便捷的学习方式和广阔的学习资源。
本文将就《计算机应用基础》的网络教育答案展开讨论，为学生提供帮助。
一、计算机应用基础概述计算机应用基础是一门关于计算机系统和应用的基础知识课程。
通过学习该课程，学生可以了解计算机硬件和软件的基本概念，掌握计算机操作系统和常用应用软件的使用技巧，培养信息化时代所需的基本能力。
二、网络教育的优势1. 灵活的学习时间：网络教育允许学生在自己方便的时间和地点进行学习，减少了时间和地点上的限制，提供了更大的学习自由度。
2. 个性化的学习方式：网络教育通过多样的学习资源和交互方式，满足了不同学生的个性化学习需求。
学生可以根据自己的学习进度和兴趣选择课程内容和学习方式。
3. 丰富的学习资源：网络教育提供了丰富的学习资源，包括教材、习题、案例分析、在线讨论等。
学生可以根据自己的需求和兴趣进行学习，拓宽知识面。
4. 实时的学习反馈：网络教育通过在线作业和测试等形式，及时反馈学生的学习情况。
学生可以根据反馈及时调整学习策略，提高学习效果。
三、网络教育《计算机应用基础》的一般答案在学习《计算机应用基础》课程时，学生通常会遇到一系列的问题和习题。
以下是对于一些常见问题的参考答案：1. 计算机硬件和软件的区别：计算机硬件是指计算机的实体部分，包括主机、显示器、键盘、鼠标等。
而计算机软件是指安装在计算机上的程序和数据，包括操作系统、应用软件等。
2. 计算机操作系统：计算机操作系统是计算机系统的核心软件，它负责管理计算机的硬件资源，并为用户提供一个操作计算机的界面。
3. 常用的办公软件：常用的办公软件包括Microsoft Office套件，如Word、Excel、PowerPoint等。
这些软件提供了处理文本、制作表格、制作演示文稿等功能，是日常办公不可或缺的工具。
4. 图像文件格式：常见的图像文件格式包括JPEG、PNG、GIF等。
高校网络教育部分公共基础课全国统一考试——计算机应用基础考试样卷
考试样卷一、单选题1.世界上第一台电子数字计算机采用的电子器件是（）。
A．大规模集成电路 B. 集成电路C. 晶体管D. 电子管2. 将计算机分为巨型机、中小型机、小型机、微型机、工作站等五类标准是（）。
A．计算机处理数据的方式B．计算机使用范围C．机器的规模和处理能力D．计算机使用的电子器件3．下列描述不属于计算机的主要特点的是（）。
A．通用性强B．具有自动控制能力C．晶体管D，无逻辑判断能力4．在课堂教学中利用计算机软件给学生演示实验过程。
计算机的这种应用属于（）。
A．辅助教学领域B．自动控制领域C．数字计算领域D，辅助设计领域5．所谓的信息是指（）。
A．基本素材B．非数值数据C．数值数据D．处理后的数据6．组成计算机系统的两大部分是（）。
A．系统软件和应用软件B．主机和外部设备C．硬件系统和软件系统D．输入设备和输出设备7．时至今日，计算机仍采用程序内存或称存储程序原理，原理的提出者是（）。
A．莫尔 B．比尔.盖茨C．冯.诺依曼D．科得(E.F.CoDD)8．计算机的存储器由千千万万个小单元组成，每个单元存放（）。
A．8位二进制数B．1位二进制数C．1位十六进制数D．2位八进制数9．下列4种软件中属于系统软件的是（）。
A．PowerPoint B．Word C．UNIX D．Excel10．计算机内部采用二进制数进行运算、存储和控制。
有时还会用到十进制、八进制和十六进制。
下列说法错误的是（）。
A．“28”不可能是八进制数B．“22”不可能是二进制数C．“AB”不可能是十进制数D．“CD”不可能是十六进制数11．对正在输入到计算机中的某种非数值型数据用二进制数来表示的转换规则称为（）。
A．编码B．数制转换C．校验码D．汉字编码12．关于内存与硬盘的区别，错误的说法是（）。
A．内存与硬盘都是存储设备B．内存的容量小，硬盘的容量相对大C．内存的存取速度快，硬盘的速度相对慢D．断电后，内存和硬盘中的信息均仍然保留13．以微型计算机为中心，配以相应的外转设备、电源和辅助电路，经及指挥微型计算机工作的系统软件，就构成了（）。
全国网络教育统一考试《计算机应用基础》复习总汇
全国网络教育统一考试《计算机应用基础》复习总汇陕西电大新城分校责任教师钱凯统考的目的—提高学生的计算机文化素质与信息技术应用水平考试重点—三个基础：基础知识、基本操作能力、综合应用能力考试要求—四个层次：了解、理解、掌握、熟练掌握第一章计算机基础考点及解析第一章总知识点：681.1 计算机的基本概念（24）1.计算机的发展知识点应该掌握：计算机的诞生（包括年代—1946、诞生地—美国、计算机英文名—ENIAC、计算机类型—第一台数字式电子计算机）；4代计算机（年代划分—第一代1946至1957年、第二代1958至1964年、第三代1965至1970年、第四代1971至今；元器件构成—电子管、晶体管、小规模集成电路、超大规模继承电路；CRT出现在第一代、鼠标出现在第二代、第三代计算机运算速度每秒100万次以上）；微型计算机的发展（1971年Intel推出微处理器4004、第四代的典型代表—微型计算机）；新一代计算机（IBM日前宣布了两项有着巨大商业应用潜力的科技突破：一个是应用纳米技术制成的体积更小、速度更快的计算机，另一个是具有自我运行能力的计算机爱莉莎的技术；纳米计算机、量子计算机和生物计算机）。
2. 计算机的分类知识点应该掌握：三种分类方法：①计算机处理数据的方式：电子数字计算机、电子模拟计算机；②使用范围：通用计算机和专用计算机；③规模和处理能力：巨型机、大小型机、小型机、微型机、工作站和服务器。
3.计算机的主要特点知识点应该掌握：①自动控制②高速运算—现代计算机运算速度最高达每秒几万亿次、个人计算机达每秒几千万到几亿次；③记忆④精度高⑤逻辑判断—软件编制而成⑥通用型强）。
4.计算机的主要用途知识点应该掌握：①科学计算；②数据处理；③自动控制；④计算机辅助CAD(计算机辅助设计)CAM(计算机辅助制造)CAE（计算机辅助工程）CIMS（计算机集成制造系统）CAI(计算机辅助教学)AI(人工智能)⑤人工智能；⑥网络；⑦多媒体。