我跟鲁迅比童年作文800字
我跟鲁迅比童年作文800字
翻开我记忆深处的图册，那一抹欢乐的气息触动了我最敏感的神经——那是我的童年……
翻开他的《朝花夕拾》，那一条条天真、幼稚、欢乐的线条织成的名叫“童年”的梦，那是他的童年——鲁迅的童年。
我在想：他和我的童年谁更幸福、快乐呢？
从他的百草园、三味书屋，到去看社戏；从我的菜园、幼儿园、到去防空洞冒险；这都是我们最好的回忆，属于童年的回忆。
那片绿油油的菜园，有我欢乐的童年回忆。
记得那时，那篇菜园虽说长得茂盛，但就是被老鼠咬得千疮百孔，凌乱不堪，于是，我就展开了一个“灭鼠行动”。
找到了许许多多的石块放到一旁，然后把我外婆施肥的水挑来，一大勺一大勺地灌进老鼠洞（我想这样他们就能被熏死），然后用捡来的石头把洞口堵住、塞实、踏平，这样，我舒心的拍拍手，叹了口气说道：“谁叫你们摊上我了呢？”后来结果我不知道，是我外婆给我讲的，说老鼠又在其他地方钻了好几个洞。
鲁迅也有他的百草园。
那也只是一个平凡的菜园，但在鲁迅看来，也有无限的乐趣。
弹着钢琴的蟋蟀们，低声歌唱的油蛉们；菜畦、石井栏、皂荚树、桑葚等等。
那是他的百草园，。
二年级童年作文：我与鲁迅童年的对比
二年级童年作文：我与鲁迅童年的对比我是一个二年级的小学生，鲁迅先生是中国现代作家，他的童年时代与我有很大的不同。
今天，我要比较一下我与鲁迅童年的差异。
我们的成长环境不同。
鲁迅先生的童年是在江苏一个小镇上度过的，那个时候的生活条件很艰苦。
他在一个农民家庭中长大，生活困苦，常常要为了一碗稀饭而挣扎。
而我，生活在现代的城市里，家里有电视、电脑、空调等现代化设施，并且有爸爸妈妈的关爱和照顾，生活条件要好得多。
我们的学习方式也不同。
鲁迅先生在家里没有教育，他靠自学才能获取知识。
他用自己的勤奋和努力，通过阅读大量的书籍，来提高自己的文化水平。
而我，有老师带领，有书本和课堂，学习变得更加系统和有规律。
我们的游戏方式也有很大的不同。
鲁迅先生的童年没有电视、电脑等娱乐设施，他们的娱乐方式主要是通过户外活动，比如捉迷藏、踢毽子等。
而我，可以通过电视、电脑游戏等娱乐方式，这些设施给我带来了很多快乐。
虽然我们的童年有很多不同，但也有一些共同之处。
我们都喜欢阅读书籍，鲁迅先生是通过读书来获取知识和开阔眼界的；而我，也享受阅读带来的乐趣和收获。
我们都有爱好写作，鲁迅先生是通过写作来表达自己的思想和观点，而我，也喜欢通过写作记录生活，表达自己的感受和想法。
通过对比鲁迅先生和我的童年，我深深地感受到了时代的变迁和家庭的影响。
鲁迅先生的童年艰苦而辛酸，他的成长过程中充满了不易；而我，幸运地生活在一个舒适和温暖的环境中。
我应该珍惜这来之不易的幸福生活，努力学习，用知识改变命运。
无论是过去的鲁迅先生还是现在的我，童年时光都是宝贵且不可重复的。
所以，我们应该用快乐和积极的态度去度过童年时光，收获知识和经验，为将来打下坚实的基础。
无论是过去还是现在，童年都是我们人生道路上最美好的时光！总结：通过与鲁迅童年的对比，我深刻认识到自己与他的差异，也更加珍惜和感恩现在的生活。
我们都有属于自己的童年，无论是在什么样的环境中度过，都应该充实而快乐，用知识和经历丰富自己的人生。
二年级童年作文：我与鲁迅童年的对比
二年级童年作文：我与鲁迅童年的对比鲁迅是中国现代文化伟大的奠基人之一，他在一代人的艰苦努力下，成就了他的伟大文化成就。
我通过读他的作品和了解他的生平，深受他的启发和敬佩。
鲁迅的童年与我的童年却有很大的差别。
鲁迅是生于晚清时期，一个充满乱象和动荡的时代。
他的童年是在一个战乱频繁、思想保守、人民生活贫困的社会环境中度过的。
而我生活在一个相对稳定和和平的时代，我的童年是在一个充满多元化和机会的时代中度过的。
我有更多的机会接触到各种各样的新事物，将我的眼界拓宽了很多。
鲁迅在一个封建家庭中长大。
他的父亲是一个地方官员，家境虽然比一般人家要好一些，但他的生活还是相对艰辛。
而我是出生在一个普通家庭，父母都是普通工人。
尽管我家的经济情况不太富裕，但我能够在相对温暖和舒适的环境中长大。
我有更多的机会接受良好的教育，培养自己的兴趣爱好，并且有更多的自由选择我的未来。
鲁迅的童年没有受到良好的教育。
他没有上过很好的学校，教育资源也非常有限。
他的父亲是一个文化程度不高的人，对于他的学习没有太多的帮助。
而我幸运地接受了完善的教育，有着优秀的老师和良好的学习环境。
我能够在学校里学到很多有用的知识，培养我的才能和兴趣爱好。
尽管我与鲁迅的童年存在诸多差别，但这并不意味着我就比他更优越。
鲁迅的童年虽然艰苦，但正是这种艰苦的生活才造就了他的伟大成就。
他在磨难中砥砺自己，坚持了自己的理想，最终成为了一位伟大的文化先驱。
相反，我生活在相对温暖的环境中，我可能会变得依赖和懒惰，没有太多的动力去追求我所热爱的事物。
我应该从鲁迅身上学到很多东西。
他的童年经历告诉我，无论生活环境如何，我们都应该坚持自己的理想和信念。
相信自己，努力奋斗，不畏艰险。
只有这样，我们才能在竞争激烈的社会中脱颖而出，实现自己的梦想。
二年级童年作文：我与鲁迅童年的对比
二年级童年作文：我与鲁迅童年的对比古人说：“童年是一张纯洁无暇的白纸。
”童年时期无疑是人生中最美好的时光，它不仅仅是一个人的成长历程，而且还承载了一个国家的发展。
今天，我要跟大家分享的是我与鲁迅童年的对比。
就是我们的家庭环境。
鲁迅曾经说过：“我是在一个普通的农村家庭长大的。
”而我则是在一个城市里长大的。
鲁迅的父亲是个务农的摊贩，生活十分艰辛。
而我父母双亲都是有稳定工作的职员，我们的家庭生活较为富足。
鲁迅在农村生活，童年时期没有得到良好的教育，只能在田间劳作。
而我在城市里上幼儿园，学校里有老师引导，也有许多的学习资源可以利用。
从这两点对比可以看出，我与鲁迅童年的差异较大。
接下来，我们的成长环境也有所不同。
鲁迅生活在封建农村社会时期，思想观念封闭，自由度不高。
我则生活在一个开放、自由的时代，思想观念相对开放，可以接触到更多的知识和信息。
鲁迅的童年时光大部分是在农田里度过的，而我则有更多的时间可以选择自己喜欢的活动，无论是参加社团活动还是参观名胜古迹，都能够丰富自己的生活。
从这方面来说，我与鲁迅童年的差异也颇大。
就是对待学习的态度。
鲁迅童年时期没有机会接受正规的学校教育，他只能自学，尽可能地利用一切机会来丰富自己的知识。
而我则有幸能够接受良好的教育，从小就能够在学校里学习知识，老师们也会将知识以讲解、讲稿、教材等形式传授给我们。
我只需要按照老师的教导来学习，相对来说要容易一些。
在学习中，我能够享受到更多的乐趣和成就感，而鲁迅则花费了更多的时间与精力去努力学习。
我与鲁迅童年的学习环境存在较大的差异。
通过对比鲁迅与我童年的不同之处，我深深地感受到了时代的差异。
在现代社会，我们可以接触到更多的知识和信息，享受到更好的教育资源，这给我们的成长提供了很大的便利。
不过，我们也要珍惜这一切，努力学习，不辜负父母和社会的期望。
二年级童年作文：我与鲁迅童年的对比
二年级童年作文：我与鲁迅童年的对比我是一个幸运的二年级学生，每天过着幸福快乐的生活。
而回顾鲁迅童年的生活，与我相比简直是天壤之别。
今天，我就来和大家分享一下我与鲁迅童年的对比。
我生活在和平的年代，没有战争的痛苦。
鲁迅童年生活却充满了战争的阴影。
当时，中国正处在一个动荡不安的时期，战争和外国的侵略使得人民生活异常艰苦。
而我，幸运地出生在一个和平的时代，没有那些外来的痛苦。
我生活在一个富足的家庭，父母亲给予我无微不至的关爱。
而鲁迅童年则非常贫困。
他的家庭背景并不富裕，他与父亲的关系也并不好，父亲对他的教育也并非严格，使得他在童年的时光里没有得到良好的教育。
然而我，家庭条件好，父母给予了我优良的教育，让我有机会接触到更多的知识。
我有许多的玩具和游戏可以玩耍，而鲁迅却没有这样的条件。
我的书桌上摆放着许多精美的玩具，我可以在周末和同学们一起玩耍。
而鲁迅则没有这样的机会，他的童年充满了忧愁和苦闷。
我有许多的亲朋好友，每天都可以和他们一起玩耍。
而鲁迅则不幸少有朋友。
他在童年的时光里，孤苦无依，只能独自面对那些困境和痛苦。
然而我，有许多的朋友和同学，每天一起快乐地玩耍和学习。
通过和鲁迅童年的对比，我意识到自己是多么幸运，有这样美好的生活条件。
而鲁迅则是一个伟大的作家，他用自己的笔触抒发了对那个时期的不满和痛苦。
他通过自己的努力成为了一位文化名人，为中国现代文化的发展做出了巨大的贡献。
我希望将来能够珍惜现在的生活，努力学习，为社会做出自己的贡献，成为像鲁迅那样伟大的人物。
也希望世界能够更加和平，没有战争的痛苦。
二年级童年作文：我与鲁迅童年的对比
二年级童年作文：我与鲁迅童年的对比童年是一个人一生中最为美好的时光，它承载着无数的欢笑和回忆。
每个人的童年却是大不相同的。
今天，我要说一说我的童年与中国现代文学巨匠鲁迅先生的童年的对比。
我和鲁迅先生的童年在地理环境上有着很大的不同。
鲁迅先生的童年是在一个小城镇上度过的，而我则在一个现代化的大城市里长大。
鲁迅先生的故乡是江苏的维扬，那里是一个古老而平静的地方，而我所在的城市，高楼大厦林立，车水马龙，人们的生活快节奏、繁忙而紧张。
鲁迅先生的童年充满了宁静和安宁，而我的童年却充满了喧闹和忙碌。
我和鲁迅先生在家庭环境上也有很大的差异。
鲁迅先生的家庭是一个传统的士人家庭，父亲是一位教授，母亲是一位贤良淑德的妇女，家中常常香烟缭绕，书声琅琅。
而我家是一个普通的家庭，爸爸妈妈都是上班族，平时很少有时间去教育我，大部分时间是自己一个人在家里玩耍。
最重要的是，在教育方式上，我和鲁迅先生也存在着很大的不同。
鲁迅先生的父亲是一位严厉的教育家，他对鲁迅的要求非常严格，让他每天都要读很多书，写很多字，修习各种各样的才艺。
而我则是一个自由自在的孩子，父母并不会强迫我学习什么，他们只希望我能够做到自己最好的。
虽说我的童年与鲁迅先生的童年有很多的不同，但是我却非常崇拜他。
鲁迅先生是中国现代文学的奠基人之一，他的作品深受各个年龄段的读者喜爱。
他的童年虽然苦难，但他却在苦难中不断奋斗，不断追求自己的梦想，最终成为了一位伟大的作家。
他告诉我们，无论生活多么艰辛，我们都不能放弃梦想，我们要坚持不懈地追逐自己的梦想，勇敢地面对挑战。
我的童年虽然与鲁迅先生的童年有所不同，但是我也希望能够像他一样，勇敢地面对困难，追逐自己的梦想。
无论我将来的道路怎样走，我都希望能够活出鲁迅先生的精神，并为我自己的童年写下浓墨重彩的一笔。
二年级童年作文：我与鲁迅童年的对比
二年级童年作文：我与鲁迅童年的对比我是一个普普通通的小学二年级的学生，生活在21世纪的中国，与我同龄的朋友们都在享受现代科技所带来的便利和乐趣。
但是，这种时代与我所熟知的另一位伟大的文学家——鲁迅童年的时代却截然不同。
我有着温馨和睦的家庭，父母为我布置舒适的卧室，给我买上最新流行的电子产品，尽可能地满足我的欲望。
而鲁迅童年则是过着极其贫困的生活，他的父亲即使出门也穿着破旧不堪的衣服，鲁家房子里只有一个灰暗的角落给他以躲避风雨，而他身上的衣服也面临着毁坏的厄运。
鲁家厄运接连不断，鲁迅的母亲也在他年幼时过世了，父亲做小买卖无望，财政压力长年深重。
怎么比较呢？我与鲁迅的童年云泥之别。
在学校方面，我可以进入舒适和洁净的教室，教室里讲台上有电脑，教师准备充足，唯我不足的只是学习的态度。
而鲁迅则在街头巷尾接受洋务运动所带来之教育，只有一些简陋的书本，在可以讲台的黑板上瞪大他的双眼用尽力气看干板上那就像天书一般的英文字母，学习的时候还要受到不同意的阻挠。
因为当时的文化水平普遍较低，鲁迅的父亲也没能给他创造良好的学习环境。
对待生活，我认为小孩子的成长本应该有一个快乐的环境，我喜欢玩玩具和电子游戏，追逐着梦想和愿望。
而鲁迅在那个时代，他的愿望却是只要不挨饿，不冻死就行了，能够生存下来也是一种幸运。
他的童年常常是被饥饿和贫瘠所笼罩，连上学读书也因此落空。
再想想自己的生活，我真是太幸福了！我可以自由地选择爱好和兴趣，而鲁迅则被浩浩荡荡的社会环境所逼迫着，只要能过活就已经很让他们欣慰了。
回想鲁迅历经的风霜，我内心深感自己的生活之幸福。
鲁迅的小小童年中，承载着是底层人民无奈和绝望的生活，他后来成了文化巨匠，革命先驱，正是那种生命历程的曲折和个人精神的磨练，让他成为了最被人景仰和爱戴的精神领袖之一。
无论我们生活在什么时代，都可以从鲁迅的童年中，看到那深切的人性和生命价值，珍惜当前幸福的生活，细心关爱身边的人，仅仅就是这样，我们生活中的美好才会更完整。
初中作文：我与鲁迅比童年作文800字
我与鲁迅比童年作文800字每个人都有一个最美好的童年.无忧无虑的童年生活,随着时光的流逝,却一去不复反了.自从学了《从百草园到三味书屋》这篇课文,我就深刻了解到鲁迅先生童年时代的美好回忆与畅想.课文主要写了鲁迅先生幼时在百草园中玩耍,随着时光的流逝,到了接受教育的年龄,被家人送进了书塾,在那个新天地中接受教育.再紧急的学习压力下,他却能忙里偷闲,在先生家的小院儿里玩耍.鲁迅新生的童年里虽然没有现在的玩具,却能在百菜园和三味书屋里玩得有声有色.他的童年充满了乐趣,但是我的童年也不赖嘛.听妈妈讲述,我小时候就是个笨小孩儿.真是笨的可以啊！这句话我听过不少于20次了.小时候,我总是不喜欢去幼儿园,因为在幼儿园里要被凶巴巴的老师管着,在家里自由自在,多么舒服啊！渐渐地,我发现家里有一本很奇怪的书,听大人说叫日历.后来,我又发现,妈妈每天晚上都会撕一张日历下来.后来,我又发现,妈妈撕到红字时,我就不用去上幼儿园了.妈妈说：红色代表星期天,这一天大家都放假.后来,我天天看日历,可是好久才会出现一张红色的.有一天,我看到墙上的日历,突发奇想,想出了一个好主意.说干就干！我搬来一把小板凳,然后把日历一张张的撕下来,过了好久才出现一张红的,我又惊又喜,急忙把妈妈拉过来,指着墙上的日历说：妈妈,日历是红的,今天是不是不用去上幼儿园啊?妈妈看见满地的日历纸,就一下子全明白了.他语重心长的说：日历只是让人知道今天的日子,但是时间是不会随着日历的变化而变化的.呜呜我要红的！我要红的！我大哭起来,把全家人都逗乐了.每个人的童年都是最独特的,就是最高级的模仿师也模仿不来的！鲁迅先生的的童年是新奇、有趣的；而我的童年却是幼稚、无知的.记一次万圣节活动_有趣的万圣节作文800字记得一次在哈博瑞森里办了一个万圣节活动,在晚上七点左右举行,里面有许多演员,小孩子也有呢！我和涛涛加入了这次的万圣节活动,绿组,带领我们的是一个演狐狸精的大姐,这次开始的活动是找朋友,男男女女都有,还要按规定的数字相互抱在一起！唉,这怎么行啊！一刚开始,屋里一片漆黑,里面什么都看不见,一位老师突然说：TOW！听了,我急忙找到涛涛抱在了一起,还有几个人没找到,只好站一边.TEN！老师又说,然后我们男生一个连一个抱在了一起,第二次,我们又赢了,我们不要分开！涛涛对我说.嗯！我回答了.SIX！说完,我们又抱在一起了,我被挤了出来,而涛涛被一帮女生给拉了过去.唉,真是兄弟遇难各自飞呀！第三次我输了,涛涛赢了,可不知是他有义气还是什么的,对老师说：老师,我让MIKE上！我听了,便在一边悄悄地对自己说：让我上?为什么?我一口否决了.看来涛涛还把我当成好哥们儿！现在是有难同当了！到了下一个环节飞镖！我与涛涛站在了一起,对女生.顺序是女生先男生后.一飞,没中,第二飞,竟中了个80！让我们男生哇！地喊了一声,到了男生,是我飞,一飞,中了50,第二飞,中了10！男生落后了一分,计时时间是3分钟,已经过了2分钟,让我们男生屏住呼吸数女生的分数：100！200！250！300！360！380！390！490！哇！女生490！我们男生才360,有可能胜吗?还剩下30秒！我心想：上次输了,这次可不能输！想完,一飞,80,再一飞,50.平局！竟然是平局！我心想.这一局平局了！我叹了一口气到了最后一个环节鬼屋！这次可要把女生吓个半死啦！个个男生偷笑一声.我们早已埋下了恐怖吓人的地方,让女生一步步地走过,看着灯光一闪一闪的,几个女生吓得直发抖.啊！一个女生被我们同时吓了一大跳,几乎把她吓得倒下来了,不过声音还真大,叫得连外面的老师都听见了！这时我们同时躺在地上哈哈大笑,笑得我们肚子都爆了.这次还不给我们男生赢回来！。
鲁迅作文之我与鲁迅比童年作文
我与鲁迅比童年作文【篇一：我与鲁迅比童年】我与鲁迅比童年每一个人的童年都是欢喜而温馨的，鲁迅先生的童年却与我们截然相反。
认识了鲁迅先生的一些事情，我的心情百感社交，我和鲁迅先生比童年的结果是令我震撼的。
我和鲁迅比童年，比出的是懊悔。
在鲁迅当时的年月，他在 12 岁进了“三味书屋”上学，实质上不过中国旧式的客堂。
那边光芒很暗，空气也显得湿润。
一想到鲁迅在这样的环境放学习，我内心懊悔极了，懊悔自己不应在宽阔而光亮的教室里上课走神，懊悔自己没有珍惜此刻那么好的念书条件。
我和鲁迅比童年，比出的是愧疚。
他那时只会“对课”，要不就是松开喉咙，扯着嗓子念根本不知道什么意思的文言文。
我们可不同样，历史让我们理智，数学使我们周祥，英语让我们与国际接轨，而我有时竟会感觉上那么多节课很烦、很累。
想到这儿，我愧疚不已。
我和鲁迅比童年，比出的是幸福。
鲁迅小时候曾是一户大家庭的长孙，因为局势的变迁，他成了败落户子弟。
家庭变故使少年的鲁迅饱受人间冷暖、人情冷暖。
而自己的童年呢？社会是一片繁荣昌盛的情景，人人都是那么的热忱。
与鲁迅对比我是多么的幸福啊！经过和鲁迅比童年，我内心是又懊悔、又愧疚、又幸福，鲁迅的生活这样艰辛，而我的生活是多么的灿烂，我的童年是多么的风趣。
哎，当时的社会真是太黑暗了，此刻的我更是身在福中不知福啊！宁波市洪塘中学初一:李雪【篇二：我与鲁迅比童年】我与鲁迅比童年鲁迅的童年生活十分美好，有个睡觉会讲美女蛇吃人的故事的长妈妈。
还给我买来带图画的“哼经”，长妈妈慈祥、朴实、宽厚。
闰土雪地捕鸟，衍太太圆滑阴诡，看“五猖会”，尊敬的藤野先生，范爱农?? 这一系列的故事、人物给作者童年留下美好的回想，写出了童年生活轨迹。
鲁迅的童年十分美好，我的童年也不赖！我的快乐童年有快乐的伙伴、慈祥的爷爷奶奶、漂亮的田地 ?? 。
到现在都令我难以忘却。
我的童年是在老家江西奶奶家度过的。
那边是个漂亮的地方，装载着我全部童年美好的回想。
二年级童年作文：我与鲁迅童年的对比
二年级童年作文：我与鲁迅童年的对比我是一个生活在现代社会的二年级小学生，而鲁迅是一位伟大的中国作家，他的童年是在19世纪末20世纪初的中国。
虽然我们之间有着百年的时空距离，但是我们的童年生活却有着很大的不同。
我和鲁迅的家庭环境就有很大的区别。
我在一个现代化的城市生活，父母都有稳定的工作，家里有各种各样的玩具和书籍。
而鲁迅的家庭却是一个小镇的官宦家庭，他的父亲是一个文官，家境虽然优越，但在那个封建社会里，他也承受了很多压力和约束。
我们的学习环境也完全不同。
我在一个现代化的学校里读书，老师和父母都会给予我很多的关爱和帮助。
而鲁迅的学习环境却十分恶劣，他在旧式私塾里学习，受尽了体罚和歧视。
但是他并没有被这些困难击倒，而是通过自己的努力和才华，最终成为了一位文学巨匠。
我们的玩伴和娱乐方式也截然不同。
我有很多个好朋友，我们经常一起玩耍、学习和分享快乐。
而鲁迅的童年却孤独而艰难，他在私塾和家里度过了大部分的时光，很少有可以交流的伙伴，更别提玩乐了。
我们的生活态度也有所不同。
我在一个自由开放的社会里成长，有很多的机会和选择，并且用积极乐观的心态面对生活。
而鲁迅的童年却在一个封建保守的社会里，他的思想和生活受到了很多的束缚和限制。
但是他并没有被这种环境打败，而是努力学习，不断进步，最终成为了一位伟大的作家。
虽然我们的童年生活有着很大的不同，但是我深切地敬佩鲁迅先生，他不仅在艰苦的环境下成长，而且在作品中反映了当时社会的不公和不义，起到了重要的启蒙和改革作用。
鲁迅的童年给我上了一堂深刻的人生课，让我更加明白了尊重他人，珍惜现在，努力奋斗的重要性，也让我明白了一位伟大作家背后的不容易和坚韧不拔的品质。
我和鲁迅的童年虽然有很大的不同，但是他的精神和品质却给了我很多的启示和感悟。
我会继续努力学习，用自己的实际行动来传承和发扬鲁迅先生的精神，让自己成长为一个有担当、有责任、有爱心的人。
【这篇作文主要讲述了小作者和鲁迅先生童年的对比，从家庭环境、学习环境、玩伴和娱乐方式、生活态度等方面进行了对比描述，并且深刻阐述了鲁迅先生的不易和坚韧精神，让小作者深受启发，增长了许多宝贵的人生感悟。
我和鲁迅比童年作文
我和鲁迅比童年作文说到我国文坛上一位巨匠，那就是鲁迅。
他的一生都在为人民而工作。
虽然他在生活中遇到了不少挫折，但他依然坚持写作，他一生的经历对后世影响极大。
他有着极其悲惨的童年。
一九二七年鲁迅出生在浙江省绍兴市。
他的父亲叫周伯宜，母亲叫鲁瑞，他还有个弟弟叫周海婴。
周家本来也是富裕人家，可是，在周伯宜四十岁时却得了重病，没钱医治，父亲只好去当长工以养家糊口。
小时候的鲁迅和弟弟、妹妹没有饭吃时，只能靠喝野草和观赏树叶、野果来充饥，没有衣服穿时，就披着用纸剪成的衣服。
冬天里没有棉衣穿，只能够蜷缩在草堆里睡觉。
由于从小失去了父母的疼爱，使得他变得倔强而又沉默寡言。
小时候，鲁迅看见穷苦人民吃不饱穿不暖，他便会偷偷地掉眼泪。
长大后，鲁迅因为在课堂上捣乱，被学校开除了。
他想去寻找属于自己的天地，去当一名医生。
但在舅父的劝告下，他选择了自己喜爱的文学事业。
从此以后，鲁迅以惊人的速度发表了一篇篇优秀的作品，先后创作了：狂人日记、孔乙己、药、祝福、阿Q正传等许多优秀的文学作品。
后来，鲁迅先生还担任了我国伟大的文学家、思想家、革命家、艺术家，他为我国现代文学做出了巨大贡献，被毛泽东主席评价为“民族魂”，成为了新文化运动的伟大旗手。
从上面的故事里我们可以看出，鲁迅先生有着极其悲惨的童年，这是由于旧社会的封建统治造成的。
那么，我们现在的条件比起鲁迅来，已经算很幸福了。
难道你不认为现在的孩子过得太幸福了吗？我也一样。
我的家庭非常幸福，我的爸爸妈妈很关心我。
每次考试，他们都会为我加油。
每逢佳节，他们都会给我买礼物。
如果有人问我最喜欢的一篇文章是哪一篇，我肯定毫不犹豫地回答是《记金华的双龙洞》。
为什么呢？因为它讲述了一个奇妙的故事。
我想把这篇文章送给我的好朋友——俞明礼。
它讲述了：这一天，一个小姑娘带着好奇心，跑到金华的双龙洞游玩。
忽然，她看见两条龙缠绕在一起，变成了一条更大的龙，小姑娘吓得哇哇大哭，连忙跑出了山洞。
过了几天，小姑娘把整件事告诉了她的爸爸妈妈，并说了当时所看见的情景，妈妈听了，非常感动，就决定帮小姑娘实现愿望，让她再次见到那两条龙，结果小姑娘真的实现了愿望。