爱心赠书活动策划书
爱心书籍捐赠策划书3篇
爱心书籍捐赠策划书3篇篇一《爱心书籍捐赠策划书》一、活动主题“传递知识，共享爱心”二、活动目的三、活动主体[具体组织或单位名称]四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、活动对象[明确接受捐赠的对象范围]七、活动内容1. 宣传阶段通过线上线下多种渠道进行活动宣传，包括社交媒体、海报、宣传单等，让更多人了解本次活动的意义和目的。
2. 书籍收集阶段设立多个书籍收集点，方便爱心人士捐赠书籍。
对捐赠的书籍进行分类整理和登记。
3. 捐赠仪式阶段组织捐赠仪式，邀请相关领导、爱心人士、受捐对象代表等参加，现场进行书籍交接。
4. 后续跟进阶段与受捐对象保持联系，了解书籍的使用情况和效果，以便后续活动的改进和优化。
八、活动预算1. 宣传费用：[X]元2. 场地布置费用：[X]元3. 其他费用：[X]元九、人员安排1. 宣传组：负责活动的宣传推广工作。
2. 收集组：负责书籍的收集、整理和登记工作。
3. 仪式组：负责捐赠仪式的组织和执行工作。
4. 后勤组：负责活动现场的后勤保障工作。
十、注意事项1. 确保书籍的质量和内容适合受捐对象。
2. 尊重受捐对象的意愿和隐私。
3. 活动现场要注意安全和秩序。
篇二《爱心书籍捐赠策划书》一、活动主题“传递知识，传递爱”二、活动目的通过捐赠爱心书籍，为有需要的人群提供知识和精神支持，促进知识的传播和共享，同时激发社会的爱心和责任感。
三、活动对象[具体受捐对象，如贫困地区学校学生、社区图书馆等]四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、活动准备1. 联系受捐对象，确定书籍需求数量和种类。
2. 通过各种渠道宣传活动，包括社交媒体、线下海报等，呼吁大家踊跃捐赠。
3. 准备捐赠书籍的收集点和存放场地。
4. 招募志愿者，负责书籍的整理、分类和搬运等工作。
七、活动流程1. 书籍收集阶段在指定地点设置书籍收集箱，安排志愿者值班接收捐赠书籍。
对捐赠者进行登记和感谢。
爱心捐书策划书活动3篇
爱心捐书策划书活动3篇篇一《爱心捐书策划书活动》一、活动主题“共享知识，传递爱心”二、活动目的通过组织爱心捐书活动，为贫困地区的学校或社区图书馆筹集书籍，丰富他们的阅读资源，让更多的人能够享受到阅读的乐趣，同时也培养人们的爱心和社会责任感。
三、活动主体全体师生及社会爱心人士四、活动时间及地点[具体活动时间][具体活动地点]五、活动流程1. 宣传阶段（1）制作宣传海报、宣传单等，在学校、社区、公共场所等地张贴和发放，宣传活动的目的、意义和时间地点。
（2）利用学校广播、网站、社交媒体等渠道进行广泛宣传，呼吁大家积极参与捐书活动。
（3）邀请学校老师、社区领导等作为活动的代言人，通过他们的影响力吸引更多的人参与。
2. 收集阶段（1）在活动地点设置捐书点，安排专人负责接收书籍，并做好登记和分类工作。
（2）对于不方便到现场捐书的人员，可以提供上门取书服务或指定快递代收点。
（3）定期对收集到的书籍进行整理和统计，确保书籍的数量和质量。
3. 捐赠阶段（1）联系贫困地区的学校或社区图书馆，确定捐赠的时间和地点。
（2）组织志愿者将收集到的书籍进行打包和运输，确保书籍能够安全送达目的地。
（3）举行捐赠仪式，邀请学校领导、社区领导、志愿者代表、受捐单位代表等参加，共同见证这一爱心传递的时刻。
六、活动预算1. 宣传费用：[X]元2. 运输费用：[X]元3. 其他费用：[X]元七、注意事项1. 确保所捐书籍的内容健康、积极，适合大众阅读。
2. 对收集到的书籍进行严格筛选，剔除破损、过时、不适合的书籍。
3. 在活动过程中，要注意安全，避免发生意外事故。
篇二《爱心捐书策划书活动》一、活动主题“捐一缕书香，献一片真情”二、活动目的1. 为贫困地区的孩子们提供丰富的阅读资源，开阔他们的视野，增长知识。
2. 激发社会各界的爱心，营造关爱他人、奉献社会的良好氛围。
3. 提高大家对阅读重要性的认识，促进知识的传播和文化的交流。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、活动对象全体社会人士六、活动内容及流程1. 宣传阶段通过社交媒体、海报、宣传单等多种渠道进行广泛宣传，让更多的人了解本次爱心捐书活动的意义和目的。
图书捐赠活动方案5篇
图书捐赠活动方案5篇(实用版)编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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公益赠书活动策划书3篇
公益赠书活动策划书3篇篇一公益赠书活动策划书一、活动主题“共享阅读，传递爱心”二、活动目的通过公益赠书活动，为偏远地区的孩子们提供丰富的阅读资源，让他们感受到知识的力量和温暖，同时也提高公众对公益事业的关注度，促进社会的和谐发展。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员[列出参与活动的志愿者、工作人员等]六、活动内容1. 书籍募集通过线上线下宣传，号召社会各界爱心人士捐赠适合青少年阅读的书籍，包括故事、科普、文学等各类读物。
2. 书籍整理对募集到的书籍进行分类整理，确保书籍内容健康、积极。
3. 活动宣传利用社交媒体、宣传海报等渠道，对活动进行广泛宣传，提高活动的知晓度和参与度。
4. 活动现场在活动现场设置捐书区、阅读区等，邀请参与者参与捐书，并为孩子们提供阅读体验和互动活动。
5. 书籍捐赠七、活动流程1. 活动开场：主持人介绍活动背景和目的，欢迎嘉宾和参与者。
2. 书籍捐赠：邀请爱心人士代表上台捐书，并发表感言。
3. 阅读体验：组织孩子们进行阅读体验活动，感受阅读的乐趣。
4. 互动环节：设置互动游戏或故事分享等环节，增进孩子们之间的交流和感情。
6. 活动结束：组织参与者合影留念，活动结束。
八、注意事项1. 活动现场要保持安全和秩序，确保参与者的人身安全。
2. 书籍整理和捐赠过程要严格把关，确保书籍质量。
3. 活动宣传要真实、准确，不得夸大其词或虚假宣传。
九、活动预算1. 宣传费用：[X]元2. 书籍采购费用：[X]元3. 活动现场布置费用：[X]元4. 其他费用：[X]元总预算：[X]元十、活动效果评估1. 通过参与者的反馈和意见，了解活动的效果和不足之处，为今后的活动改进提供参考。
2. 对捐赠的书籍进行跟踪和反馈，了解书籍的使用情况和对孩子们的帮助。
3. 利用媒体、社交平台等渠道，对活动进行宣传和推广，提高活动的影响力和知名度。
篇二公益赠书活动策划书一、活动主题“共享阅读，传递爱心”二、活动目的通过公益赠书活动，为偏远地区的孩子们提供丰富的阅读资源，帮助他们开阔视野，增长知识，培养阅读兴趣和习惯。
赠书活动方案(精选3篇)
赠书活动方案（精选3篇）赠书活动方案篇1一、活动背景和意义从人类告别结绳记事的蛮荒时代起，不断进化的书就成了人类文明进步的象征。
事随时移，万物灭之又更新，能够将人类茫茫的涉足旅途中的“短暂”一线贯穿的仍然是书。
可以说，书，酝酿于一时，却流芳于百世。
它拥有着强劲的感染力和渗透力，引起众多共鸣。
本次活动以书架桥，传递学校之间的温情;共浴书香，传播友爱互助、低碳环保的公益理念。
本次捐书活动的捐赠方是新昌一小的全体师生，获赠方是华太希望小学。
捐赠的图书用于帮助华太希望小学建立一个爱心图书馆，改善他们的教学条件，使该校的学生能有一个较之以前更好的阅读环境。
通过这次捐书活动，号召新昌一小学生捐赠出自己多余的书籍，在帮助改善华太希望小学阅读条件的同时，也让新昌一小的学生们感受到帮助他人获得的快乐，并增进两校同学之间的情谊，形成一个良性的循环。
类似的活动之前在县城中开展的较少，通过本次活动的成功举行及产生的影响，可以开启一种学校之间互帮互助的新模式并使其在全县范围内推广。
二、活动主题“以书架桥，万卷藏书献温情”——新昌一小&益暖中华“春风又绿家乡岸，联合助学始扬帆”团队爱心图书捐赠活动三、活动对象新昌一小全体师生四、活动流程及要求(一)活动准备阶段1、确定书库地点，捐赠地点书库地点：华太希望小学捐赠地点：新昌一小操场2、大力宣传(主要宣传方式为班主任统一在班上做动员，员工通知及在学校校门和教学楼楼梯口处张贴海报等)说明：相关的海报由我们提供并贴好，张贴的地点由贵校决定，时间是28号下午。
3、捐书种类A 辅导类、工具书如各类字典、词典等B 科普类，如《十万个为什么》、《百科全书》等C 历史故事类D旅游、游记类、地理类E杂志、文摘、故事会及各类报刊4、捐书数量：自愿原则，数量不限。
5、布置现场：A 活动地点：在新昌一小升旗台前设立捐赠地，活动地点组织专人进行接待，捐书登记、统计等。
B 活动横幅：两条横幅，一条作为捐书参与者签名用，另一条用来宣传6、关于捐书者的一些寄语：赠书志愿者均可在扉页或另附小页纸写上赠言、感想以及交友信息。
捐书活动方案10篇
捐书活动方案捐书活动方案(一)：“同心关爱，共沐书香”爱心捐书活动方案一、活动主题：“同心关爱，共沐书香”爱心捐书活动二、活动背景今年举办爱心捐书活动，目的是用心贯彻国家科教兴国战略和人才强国战略，支持尼勒克县教育发展，助力尼勒克县脱贫攻坚。
透过开展“同心关爱，共沐书香”爱心捐书活动，拓宽校园图书馆藏书渠道，有效地分配、利用图书资源，营造书香校园的浓厚氛围，丰富尼勒克县泛博师生的校园文化知识，用爱心传递真情，送书籍成就梦想！三、活动宗旨[]活动本着武进区与尼勒克泛博青少年“同心关爱，读书共享；捐献爱心，共沐书香”为宗旨，以书籍循环利用的形式传递爱心、传播知识，支持尼勒克教育事业，为尼勒克县泛博校园，特别是农村和边远山区校园、农牧民教学点营造书香氛围。
四、活动地点：各班级五、活动时间： 2022 年 1 月 12 日-16 日。
六、参加对象：初一、初二、初三年级学生七、捐书种类：名著、小说、散文集等，除去教材、教辅用书和报刊杂志以外的各类书籍，即工具书类，如各类字典、词典等；科普类，如文化艺术、历史地理、自然科学等；故事类，如历史故事、名人故事、成语故事等。
如果是系列丛书，欢迎成套或者“打包”捐赠。
八、捐书要求：捐助图书要求是爱心捐赠者读后值得推荐的课外图书，并在图书扉页上撰写推荐理由或者给尼勒克县同学们的爱心寄语。
捐助图书和寄语务必贴合资料健康、用心向上、宏扬社会主义核心价值观要求。
图书原则上要求八成新以上，破损、残缺的图书不能捐赠。
捐赠图书出版时间普通在五年之内，个性有好处的有珍藏或者推荐价值的图书出版时间不限。
九、捐书数量：自愿原则，数量不限。
捐书活动方案(二)：“捐书活动”策划书一、活动主题：一本书一个梦我们“书”不起二、活动背景：感谢时代的馈赠，我们有幸享受生命的富足，书籍、电视、互联网让我们感知这个五彩斑斓的世界。
但当我们徜徉在知识和信息的海洋中时，在贫困山区，还有一些孩子，只能靠书来了解外面的世界。
书籍赠送活动策划书3篇
书籍赠送活动策划书3篇篇一《书籍赠送活动策划书》一、活动主题让书籍传递知识，让爱心温暖人间二、活动目的本次活动旨在通过赠送书籍的方式，为贫困地区的孩子们提供更多的阅读资源，丰富他们的课余生活，同时也希望能够唤起社会各界对贫困地区教育事业的关注和支持。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动对象贫困地区的孩子们六、活动内容及安排1. 书籍募集通过学校、社区、企业等渠道，广泛宣传本次活动，号召大家捐赠适合孩子们阅读的书籍。
在活动现场设置书籍募集点，安排专人负责书籍的接收和登记。
对捐赠的书籍进行分类、整理，确保书籍的质量和适宜性。
2. 活动宣传在活动前一周，通过海报、传单、社交媒体等渠道，对本次活动进行宣传，提高活动的知晓度和参与度。
在活动现场设置宣传展板，展示活动的目的、意义和捐赠的书籍。
邀请当地媒体对活动进行报道，扩大活动的影响力。
3. 书籍赠送仪式在活动当天，举行简单而隆重的书籍赠送仪式。
邀请相关领导、捐赠者代表、志愿者代表、受赠学校代表等参加仪式。
在仪式上，主办方发表讲话，表达对捐赠者的感谢和对受赠者的祝福。
4. 阅读推广活动在受赠学校开展阅读推广活动，如读书分享会、阅读指导等，培养孩子们的阅读兴趣和习惯。
邀请知名作家、学者等举办讲座，与孩子们进行互动交流，激发他们的学习热情和创造力。
设立阅读奖励机制，对表现优秀的学生进行表彰和奖励，鼓励他们多读书、读好书。
七、活动预算1. 书籍采购费用：[X]元2. 宣传费用：[X]元3. 活动场地租赁费用：[X]元4. 其他费用：[X]元八、注意事项1. 活动前要与受赠学校做好沟通，了解学校的实际需求，确保捐赠的书籍能够真正发挥作用。
2. 活动过程中要注意安全，特别是在书籍搬运和赠送仪式上，要防止发生意外事故。
[策划部门/策划人][具体日期]篇二书籍赠送活动策划书一、活动背景书籍是人类智慧的结晶，是我们获取知识和启发的重要来源。
为了弘扬阅读文化，推广知识传播，我们计划举办一场书籍赠送活动。
捐赠爱心图书活动优秀策划方案5篇
捐赠爱心图书活动优秀策划方案5篇捐赠爱心图书活动优秀策划方案1一、活动目的为了丰富我校图书馆馆藏，改善办学条件，学校倡议开展捐书活动。
期望广大师生尽己所能，进取向我校图书馆捐赠图书资料，以充实学校的教学信息资源，丰富图书馆馆藏，为建设文献资源保障系统添砖加瓦，为学校发展作贡献! 二、活动意义书籍是人类提高的阶梯，是开启人类智慧的金钥匙。
好的书籍，往往能够影响一个人的一生。
我们自我手中的图书有限，但我们深信集腋成裘的.力量。
朋友们，让我们一齐努力!让爱传递!让梦想飞扬!三、活动主题捐出几本书、献出一片情、共享读书欢乐。
四、活动对象惠州电大(建筑学校)全体师生以及关心、支持我校发展的各界社会人士。
五、活动资料及要求(一)捐书范围除我校电大、中专学生自用教材外，其它中、外文纸质正版图书(无破损)兼收，类别不限、版本不限、新旧书不限。
(二)捐书办法1、学生以班为单位，由班主任教师组织宣传发动和收集，填好捐书登记表，并将收集到的图书直接送至学校图书馆或与图书馆联系，由图书馆上门收取。
2、教职员工以所在部门或系为单位，由科长或系主任组织宣传发动和收集，填好捐书登记表，并将收集到的图书直接送至学校图书馆或与图书馆联系，由图书馆上门收取。
3、离退休老同志以个人为单位，所捐图书可直接送至学校图书馆，捐赠数量较多，不便携带的，可与图书馆联系，由图书馆上门收取。
(三)捐书要求提议原则上每人_本起捐，鼓励多捐，所捐书籍要整洁干净，不缺页无破损。
(四)捐书活动时间即日起至__年_月_日止(五)鸣谢和鼓励措施1、对所有捐书5册以上(含5册)的捐赠者在学校网页上张榜公布;对捐书20本以上的学生发放荣誉借阅证。
2、学生捐书50册、教师捐书100册以上者，图书馆将开具目录清单，一份由捐书者保存，另一份由图书馆作为校史资料保存;报请学校进行通报表彰并颁发荣誉证书。
3、对在这次活动中发动深入、组织得力、成绩显著的部门，评选出特等奖、优秀奖、组织奖各一名，张榜公布，报请学校进行通报表彰并颁发荣誉证书。
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爱心赠书活动策划书篇一：爱心捐书活动策划书爱心捐书活动策划书一、项目背景在我国很多地区，特别是中西部欠发达地区，教育发展水平普遍较低，当地的农村教育更是非常薄弱，更没有足够的资金来配备添置和更新图书，优秀课外读物更是少之又少。
很多学校根本没有自己的图书室，师生就缺乏便利的借阅条件。
因此建立图书室，为学生提供良好的阅读条件，提高学生的阅读能力成为当地教育的当务之急。
生活新报与亚森教育机构基于以上的调查和分析，设立了长期的可持续性的公益项目，通过向贫困山区的学校赠送读本，协助建立图书室的形式，结合其他丰富多彩活泼互动的活动，来唤醒孩子们对阅读的兴趣，希望通过持之以恒的公益努力不断回馈社会，通过长期的公益来提升亚森的品牌形象和传播亚森美誉。
二、项目策划1. 活动主题十年树木•万卷藏书献爱心2. 活动意义通过号召小朋友、爱心人士捐赠出自己多余的书本，帮助改善贫困山区的阅读条件的同时，以活动主题“十年树木，万卷藏书献爱心”向社会各界人士广征上联。
不断提升亚森的品牌形象和传播亚森美誉。
通过活动的延续性，使其成为亚森爱心大联盟重要活动之一。
3. 公关策略a. 对捐书的小学生，初中生设立捐赠奖项，提高捐赠积极性，并使其成为亚森的潜在客户。
b. 在受赠学校的学生中组织阅读征文比赛等活动强化传播效果，培育地州市场。
4. 活动流程第一阶段(为期一个月)a. 设立热线：设立赠书热线，由专职人员分类统计（姓名、电话、家中是否有中小学生）b. 布置现场：a) 活动地点生活新报社二楼亚森教育机构各校区b) 活动横幅在各活动地点打出“‘十年树木•万卷藏书献爱心’感谢社会各界人士踊跃赠书”的横幅（或条幅）c) 受书接待活动地点组织专人进行接待，预备饮用水、纸杯和印有“亚森教育”logo的小礼品（例如笔）c. 活动宣传：生活新报专版广告（连续一月）刊登捐赠者名单以鼓励更多人捐赠d. 活动抽奖：针对家中有中小学生的爱心捐赠者设立奖项一等奖一名价值18800元亚森教育基金二等奖三名价值 8800元亚森教育基金三等奖十名价值 880元亚森教育基金幸运奖百名价值 80元亚森教育基金第二阶段（同期一个月）设立热线设立应征“十年树木，万卷藏书献爱心”上联热线评委邀请由亚森教育机构邀请文化名人设立奖项（获奖者所得教育基金可转赠亲朋好友）一等奖一名价值18800元亚森教育基金二等奖三名价值 8800元亚森教育基金三等奖十名价值 880元亚森教育基金幸运奖百名价值 80元亚森教育基金5. 赠书活动时间：由亚森教育机构确定6. 赠书活动地点：由亚森教育机构确定7. 传播策略1) 现场报道所有现场送书环节和捐赠仪式现场，生活新报将作全程跟踪报道。
2) 立体传播生活新报与广播电台的组合，同时使用生活新报和亚森教育络媒体，突出强烈的立体感。
篇二：爱心赠书活动策划暖心赠书活动策划书一、活动背景“立身以立学为先，立学以读书为本”。
为了进一步拓宽图书资料的使用空间，增加书籍流动性，为社会各界和学校教师、学生之间传递爱心提供交流平台，传承知识，传递爱心，满足师生的阅读需求，让更多的读者从中受益，爱心书屋现发起名为“知识共享，爱心飞扬”的暖心赠书活动。
二、活动宗旨传承关爱，服务学生，共建和谐校园三、活动名称“知识共享，爱心飞扬”暖心赠书四、活动目的（一）为了传递爱心，传承知识，增加图书流动性，从而力求实现图书利用最大化、有效化。
（二）增进同学们的读书兴趣，提高师大学术氛围。
（三）提高书屋知名度，为今后活动的开展提高了支持率，同时也鼓励更多的同学加入这个大队伍，将爱进行到底。
五、活动地点**********（外场暂定）六、活动时间******开始，赠完预留书目即为截止日期，每天8:30-18:30七、活动对象***学校全体在校师生八、活动方式在校生凭校园卡或学生证可免费领取赠阅书籍，每人限领*本。
九、活动安排（一）前期准备1、将赠阅书目进行分类整理，如英语四六级类、大学教材类、过级考研类；2、外场赠书需提前申请活动场地及所需物资，与相关负责人提前协商各项事宜；3、打印并分发适量赠书宣传书，增加宣传力度；4、对书屋工作人员进行赠书相关事宜的培训，明确分工。
（二）活动实施1、每天各班人员按时值班，适量发放活动宣传书，对赠阅书目进行核实记录；2、确定各班负责人在现场监督，对突发状况进行及时有效处理。
（三）后期工作1、归还所借物资；2、活动结束后，将赠阅记录薄交由总负责人存档；3、书屋参与人员提交书面活动总结，交流感想，分享经验，改进不足之处。
十、备注（一）主办单位：*****（二）总负责人：*****十一、经费预算宣传单、表格等打印页面：30元其它：70元合计：100元（预算为保留金额，具体开支依据活动开展情况而定）十二、注意事项（一）值班人员需准时到场，不得擅离职守，如有特殊情况可向各班负责人请示；（二）书屋人员宣传时要态度积极，对前来咨询的同学要积极讲解；每班的值班人员应保持值班场地的干净整洁，最后一班的值班人员应整理好相关物品，确认归类，确保无遗失；（三）每班人员需及时交接。
第一班：8：30-10:00 第二班：10:00-12:20 第三班：12:20-14:20 第四班：14:20-16:20 第五班：16:20-18:30 附：值班时间安排：篇三：爱心捐书活动策划书***爱心社“献爱心”捐书活动策划书*****大学爱心社志愿者XX年3月一、活动背景：时光荏苒，弹指一挥间，四年光阴，如流水般悄然而逝。
四年的大学生活一定让即将踏入社会开始新的征程的学姐学长们收获颇多。
而那些见证了他们大学生活的点点滴滴，一路陪伴他们走过大学生活的书籍，功不可没。
但随着他们的离去，这些书籍却面临这被当作废品回收亦或被遗弃的命运。
有鉴于此，我校爱心社本着节约资源、物尽其用的原则，以及为了丰富学院文化知识，促进书香校园的气氛，拓宽在校学生知识面。
所以在此*****大学爱心社举办“倡议大三、大四学生献爱心捐书活动”，希望大三、大四学生在本次活动中以书籍捐赠的形式丰富学院图书馆藏书，让以后的学弟学妹可以更广泛阅读书刊杂志，拓宽知识面，从而更好的提高知识文化水平，从而体现了建设节约型校园的时代主题。
让书本在校园之中传递，让知识在你我之间共享。
二、活动主题：赠人玫瑰，手有余香；传递书本，知识共享。
享受阅读生活培育校园文化三、活动目的与意义：首先，有利于构建节约、和谐、向上的“毕业文化”，为即将毕业的有责任感的学姐学长提供一个奉献爱心的平台，避免闲置资源浪费，为后来者树立一个榜样。
其次，有利于我校各级同学有机会接触到更多各方面的书籍，开拓眼界，增长见识，让书籍的价值和同学们的思想同时得到升华。
最后，有利于健康、积极的校园文化的构建，亦可一展我院爱心社的风采，扩大其影响。
四、活动宗旨：节约资源实现共享捐赠爱心留存书香用爱心传递真情送书籍成就梦想五、主办单位：*****大学爱心社六、承办单位：*****大学爱心社志愿者二队七、活动时间：XX年3月八、活动地点：*********九、活动对象：*****大学全体师生十、捐书种类：（1）专业教材类：包括专业教科书、公共课教材、选修课教材（2）各种辅导资料、练习册等（3）工具类书、词典、字典等（4）报刊、杂志、故事书等课外读物（5）名著、小说、散文书籍十一、活动宣传：（1）办公室制作一份合理的倡议书（见附录1）或者宣传页，活动前发放到大一、大二、大三、大四宿舍进行宣传。
(2)由宣传部制作本次活动所用海报3张。
分别贴于海报（3）制作一张海报张贴于宿舍楼十二﹑具体流程：（一）前期准备（1）打印一张横幅挂于食堂门前。
（2）活动当天提前准备好所用工具：所贴标签﹑胶水﹑双面胶﹑剪刀﹑照相机﹑若干袋子和纸箱﹑笔。
（3）活动当天提前将所用桌子﹑凳子摆放到指定位置。
（4）提前打印好捐赠图书分类登记表。
（二）活动中期（1）爱心社成员在活动的前一天下午进入学生宿舍发放倡议书或者宣传页，向学生解释此时活动的目的，所捐书的去向。
（2）活动的当日将人员在活动地点接待前来捐书的学生收集书籍。
（3）会场的工作人员对所捐书进行正确分类，贴标签。
（4）对前来捐书的学生进行登记，并在所捐书的扉片上留下“XX届XX专业XXX所捐”字样（5）活动中挑选一人进行摄影留念工作.（三）活动后期：（1）将图书搬运到指定地点（2）整理活动地点（3）各部做工作总结（4）对捐赠突出者出榜公示以表感谢十三：活动经费预算：条幅 * 1 条胶水 * 2 瓶双面胶 * 2 卷登记表 * 10 张纸张颜料 * 20宣传页 * 若干彩报 * 3张总计*****大学爱心社志愿者二队XX年3月附录一：倡议书亲爱的学长学姐们：你们好！在这草长莺飞，花红柳绿的季节里，为了给在校大一大二的学生铺就更顺畅的求学之路，在此，建工学院团委学生会“筑心”青年志愿者协会向广大大三、大四的同学发出倡议：你们将手中闲置的图书和旧课本捐赠出来，就能给在校低年级学生提供精神上的关爱和物质上的帮助。
书籍是人类进步的阶梯；是开启人类智慧的金钥匙；是人类看世界的窗口。
时光荏苒，总有许多旧书积从。
相信每位爱书的同学都会希望自己的图书能在一双又一双求知的眼底传播力量，而不是把图书压在箱底让它蒙受尘土的腐蚀。
同学们，捐一册书籍，留一份真情，知识海洋中融入了您的一滴水，您的思想就将同海洋一样辽阔宽广，校园文化中增添了您的一朵花，绽放出馨香。
一册书不为少，百册书不算多，您的捐赠有限，但我们深信聚沙成塔的力量——涓涓细流，汇聚成海；拳拳爱心，感动一生。
大厦巍然，梁椽公举；受人玫瑰，手存余香，您的慷慨捐赠定会让在校大学生受益，也是书的价值和您的境界得到升华。
篇四：献爱心捐书活动策划方案献爱心捐书活动策划方案一、活动背景：当清晨的第一缕阳光洒向地平线，铃声响起，我们大多数的同学不情愿的起床开始一天的学习生活了，手里拿着我们所要学习的课本，极不情愿的走近教室。
然而，在一些地方，有一部分的孩子很想读书，可是他们没有所需要的课本。
虽然经济的发展，到了今天，大多数人都有书读，但他们却一直在找寻。
他们在期盼，期盼着自己也能像大多数孩子一样，手里拿着自己喜欢的书，脸上带着甜蜜的微笑。
二、活动目的：书，是人类进步的象征；书，是传递知识和思想的载体。
读书，可以提升人的素质内涵，更能给人带来希望。
那么，让我们以书为桥梁，向那些没有书读的小孩子们捐出他们所期的图书吧。
或许，我们的微不足道的举动能给幼小的他们带去一个希望。
三、活动意义：通过本次捐书活动，给那些没有书读的孩子带去春天的希望。
四、活动主题：爱心捐书，传递希望。
五、活动对象：学院全体师生六、活动地点：1、第一食堂正门2、第二食堂侧门 3、教师公寓楼旁七、活动时间：XX年4月19—20日（中午12点至1点、下午5点至6点半）八、主办单位：院团委九、协办单位：院志愿者服务队十、捐书主要范围：捐书主要范围：小学、故事类、科普类、文艺类、工具书、积极健康向上、知识性强十一、捐书种类：1、小学工具书、汉语词典、字典2、小学各种辅导资料、练习册3、报刊、杂志、故事书等课外读物4、名著、小说、散文书籍5、适合小学生的书籍即可十一、活动前期宣传：1、4月17日，宣传部制好宣传此次活动的板报，并摆放于第一食堂食侧门，秘书部打印出倡议书，并负责分别粘贴于各系的宣传板和两个食堂的宣传板十二、活动准备：1、4月17日组织部召开此次活动相关会议，交待各部门任务，以及一些细节，要求各部上交本部门成员活动期间两天的无课表，并做好分组（含组长或值班负责人）；2、4月17日秘书部打印好30份捐书登记表；3、4月17日记者部准备好相机；4、4月19日中午，公关部、技能部负责搬来9张桌子,分别放于三个捐助站点，为这两天做准备；十三、活动流程：1、4月19日至20日中午、下午，按安排表三个受理捐助的站点正式值班，接受同学们前来捐赠书籍，并做好相应信息登记（班级、姓名、书本类型或书名）；2、每时间段值班结束，组长或负责人安排存放好已经接收得赠书；3、记者部于活动的每个时间段负责拍照；十四、活动后期：1、各组长或负责人将所捐赠书统一汇总；2、对所捐书本进行正确分类、打包；3、宣传部于数据得出后一天公示捐助书本基本情况；3、公关部联系需要支助的小学，再安排一些人员带书前往支助小学；十五、注意事项：1、服从组织的活动安排；2、对待前来捐赠书本的同学要有礼貌；3、注意个人行为举止；4、工作认真仔细；十六、可行性分析：孩子们渴望的是拥有一本属于自己的书籍，哪怕是课外书，那也是他们至珍至爱的宝物。