河南省九年级上册化学期末考试试卷
河南省九年级上册化学期末考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共20题；共40分)1. （2分）空气中含量最多且性质很稳定的是（）A . 氧气B . 氮气C . 稀有气体D . 二氧化碳2. （2分） (2018九上·大同月考) 如图为地壳中元素含量分布图，其中能代表氧元素的是（）A . 1B . 2C . 3D . 43. （2分） (2019九上·东莞期末) 下列图标中，表示“禁止吸烟”的是（）A .B .C .D .4. （2分） (2015九上·麻城期中) 下列物质在空气或氧气中燃烧时，现象描述正确的是（）A . 镁条在空气中燃烧，胃出浓烈的黑烟，放出热量，生成黑色粉末B . 铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四溅，放出热量，生成红色粉末C . 木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出热量，产生能使澄清石灰水变浑浊的气体D . 硫在氧气中燃烧，发出微弱的淡蓝色火焰，放出热量，产生有刺激性气味的气体5. （2分） (2015九上·衡阳期中) 衡阳是有色金属之乡，水口山铅锌矿历史悠久，世界闻名，这里的铅、锌指的是（）A . 单质B . 元素C . 原子D . 化合物6. （2分）(2016·东营) 下列化学用语表达正确的是（）A . 氯酸钾中氯元素的化合价：B . 镁离子的结构示意图：C . 两个乙醇分子：2C2H5OHD . 工业上炼铁的主要反应原理：3C+2Fe2O34Fe+3CO2↑7. （2分）(2017·澄海模拟) 下列实验操作或实验设计正确的是（）A . 点燃酒精灯B . 闻气体的气味C . 检查气密性D . 测定空气中氧气的含量8. （2分） (2019九上·韶关期中) 据有关资料介绍，儿童缺钙会得佝偻病，成年人缺钙会得软骨病，血液中含有少量钙，它对皮肤伤口血液的凝固起着重要作用；人体缺碘会引起甲状腺肿大。
这里的“钙”．“碘”是指（）A . 单质B . 元素C . 原子D . 分子9. （2分） (2019九上·璧山期中) 下列关于电解水实验的认识正确的是（）A . 电解水实验，刚开始时正极产生气体和负极产生气体体积比小于1:2B . 电解水是通电后两个电极都要产生气泡，其中正极冒泡速度更快C . 电解水实验可以得出结论：水是由氢气和氧气组成D . 电解水是加入少量氢氧化钠或者硫酸是为了让水与它们反应10. （2分） (2017九上·工业园月考) 下列俗语与物质的化学性质无关的是（）A . 真金不怕火炼B . 百炼方能成钢C . 纸包不住火D . 玉不琢不成器11. （2分）(2016·株洲) 元素观是化学的重要观念之一．下列有关元素的说法中错误的是（）A . 元素是具有相同核电荷数的一类原子的总称B . 元素周期表，元素的原子序数与该元素原子核电荷数在数值上相同C . 同种元素的原子核内质子数与中子数一定相等D . 在物质发生化学变化时，原子的种类不变，元素也不会改变12. （2分）(2018·通州模拟) 下表是某同学在错题本中整理的部分内容,其中完全正确的是（）A . AB . BC . CD . D13. （2分）(2016·浦东模拟) 正确的化学方程式是（）A . CaO+H2O→Ca（OH）2B . 2H2O→2H2↑+O2↑C . 4Fe+3O2 2Fe2O3D . Zn+HCl→ZnCl2+H2↑14. （2分） (2018九上·广东月考) 化学实验中常常出现“1+1=2”或“1+1≠2”的有趣现象。
下列符合“1+1=2”的事实是（）A . 常温下，1L水与1L酒精混合后的体积等于2LB . 室温下，1g硫粉在1g氧气中完全燃烧后生成2g二氧化硫C . 室温下，1g木炭在1g氧气中完全燃烧后生成2g二氧化碳D . 室温下，1g红磷在1g氧气中完全燃烧后生成2g五氧化二磷15. （2分）下列实验现象的描述正确的是（）A . 将光亮的铜丝插入稀盐酸中，有气泡产生B . 硫在空气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，生成无色无味的气体C . 将人体呼出的气体导入紫色石蕊试液中，试液变成红色D . 铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体16. （2分） (2016九上·腾冲期中) 下列做法存在严重事故隐患的是（）A . 用石灰浆抹墙B . 用干冰做制冷剂C . 将液化石油气的残液倒入下水道D . 将活性炭放在冰箱内去除异味17. （2分）物质X可发生下列所示的两个反应，则X可能是（）①X+碱→盐+H2O ②X+金属氧化物→盐+H2O．A . CaOB . CO2C . NaOHD . H2SO418. （2分）下列物质的分类不正确的是（）A . 金属：镁、铝、铜B . 碳单质：金刚石、石墨、碳﹣60C . 氧化物：水、氧化铁、高锰酸钾D . 混合物：空气、石灰石、澄清石灰水19. （2分）下列解决生活中实际问题的方法与相应科学原理不对应的是（）选项方法科学原理A喝完汽水打嗝温度升高气体溶解度减小B醋除去热水瓶中的水垢水垢能和醋酸反应而溶解C用汽油洗涤油污油污能与汽油发生乳化作用D铝制容器不能盛酸性物质酸性物质会破坏铝的氧化膜，进而腐蚀金属铝A . AB . BC . CD . D20. （2分） (2017九上·滨海期末) 下列说法中不正确的是（）A . 在生煤火炉时，可点燃木柴来引燃煤，是为了使温度达到煤的着火点B . 合金被广泛的使用，是因为合金比组成它们的纯金属具有更多优良性能C . 打开汽水瓶盖时，汽水会自动喷出来，说明此时气体在水中的溶解度变大了D . 做饭时，若燃气灶的火焰呈现黄色，锅底出现黑色，则需要调大灶具的进风口二、填空题 (共9题；共69分)21. （8分）(2016·孝义模拟) 我们生活在化学的世界中，化学使我们周围的世界变得绚丽多彩．（1）人类每时每刻都离不开空气，空气中能供给动植物呼吸的物质的化学式是________．如图1为测定空气中氧气含量的实验，实验中观察到的现象是________，实验得出氧气约占空气总体积的五分之一．（2）生命的孕育和维系需要水，人类的日常生活和工农业生产都离不开水，请用化学符号表示一个水分子________．自来水净水过程中活性炭的作用是________，如图2为电解水实验，能说明水中含有氧元素的实验操作及现象是________．（3）人类的生存和发展离不开能源和资源．人们使用的燃料大多来自化石能源，如煤、石油和天然气等，天然气燃烧的化学方程式为________．化石能源的利用，会产生污染环境的物质有________（至少写两种）．化石能源储存有限，不可再生．开发和利用清洁的新型能源如________（写一种）将是解决能源危机的最佳途径．22. （9分）请你根据所学知识并结合如图所示装置回答有关问题：（1）指出标号仪器的名称：①________；②________．（2）用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为________ ，应选择的发生装置是________ ，可以用E装置收集氧气的原因是________ ．（3）制取并收集一定量的二氧化碳，应选择的发生装置是________ ，欲制得干燥的二氧化碳，还需将气体通过盛有________（填药品名称）的洗气瓶F．（4）用收集到的氧气和二氧化碳分别完成如图G、H所示实验，G中集气瓶底部盛有少量水的原因是________ ，H 中喷有紫色石蕊溶液的纸花显________ 色．23. （6分） (2018九上·内江期中) 欲配制50 g质量分数为15%的NaCl溶液，下图是某同学配制溶液的操作过程。
（1）写出标号仪器的名称：①________（2） B操作中应称量NaCl的质量是________g；若称量时错把氯化钠放到了右盘(1 g以下用游码)，其他过程没有误差，则实际配制的NaCl溶液的溶质质量分数是________。
（3）所需量取水的体积为________(水的密度为 1 g/cm3)，量筒的规格应为________(填“10 mL”或“50 mL”)。
（4） F操作中溶液洒落可能导致溶质质量分数无影响。
但D操作时有少量水溅出可能导致溶质质量分数偏高。
量取水时仰俯视读数可能导致溶质质量分数________(填“偏高”“偏低”或“无影响”，下同)24. （2分）(2017·唐河模拟) 氧气的化学性质比较活泼，能支持燃烧．如图是木炭在氧气中燃烧的实验示意图：请对该实验进行分析并回答下列问题：（1）图③中木炭在氧气里燃烧比在空气里燃烧更剧烈，原因是________．（2）图④中发生反应的化学方程式为________．25. （7分）(2016·曲靖) 某学习小组在实验室制取CO2气体的过程中，不慎用到了浓盐酸，导致制得的CO2气体中混有氯化氢气体，他们设计了如下除去氯化氢气体并探究CO2与过氧化钠（Na2O2）反应的实验．查阅资料得知：过氧化钠（Na2O2）是一种淡黄色固体，能与CO2、H2O发生反应：2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O22Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑请回答下列问题：（1）装置A的作用是________．（2）为确定反应后装置B硬质玻璃管中固体的成分，小组同学取适量固体于试管中，加入足量的蒸馏水溶解形成溶液M，无气泡产生，则该固体中不含________，该小组同学继续进行探究．（3）【提出问题】反应后硬质玻璃管中固体的成分是什么？【做出猜想】猜想一：Na2CO3猜想二：NaOH 猜想三：Na2CO3和NaOH经过讨论，大家一致认为猜想不合理，理由是________．（4）【实验验证】小组同学取上述形成的溶液M于试管中，向其中加入过量的________溶液，若产生白色沉淀，过滤，向滤液中滴加几滴酚酞试液，溶液变红，则证明猜想三成立．（5）【交流反思】小组中有同学认为，将上述滤液中滴加的酚酞试液换成硝酸铜溶液，也能得出同样的结论，你认为该同学的观点________（填“正确”或“错误”），理由是________．（6）【拓展延伸】在盛有氯化铵（NH4Cl）浓溶液的试管中，加入足量的过氧化钠（Na2O2）固体，有气泡产生，产生的气体是________．26. （12分）(2016·广东) 根据图1回答有关问题．（1）仪器E的名称为________．（2）图A～C是常见实验基本操作．其中正确的是________（填序号）；请选择一个有错误的操作写出改正方法：________．（3）选择仪器D～I完成下列实验操作：①用KMnO4制备O2，应选仪器________（填序号），其化学反应方程式为________；②用大理石与稀盐酸反应制备CO2并使反应随时发生或停止，应选仪器________，其反应方程式为________．（4）图2是以锌粒和稀硫酸反应制备H2，并用排水法收集．请把图补画完整．27. （12分）(2014·成都) 某校学习小组准备探究气体的测定和数据处理方法．【提出问题】如何利用石灰石（主要成分为CaCO3）与稀盐酸反应来测定生成CO2的质量和体积，并处理数据．【实验设计】通过下列两个实验分别测定CO2的质量和体积：【分析与表达】（1）上述两个实验中，反应的化学方程式是________．（2）实验Ⅰ中，将小烧杯中的所有稀盐酸分几次加入到大烧杯中，并不断搅拌，判断石灰石中CaCO3完全反应的实验现象是________．（3）实验Ⅱ中，先连接好装置，再________（填操作名称），然后装好药品，最后将10ml稀盐酸快速推入烧瓶中．若稀盐酸是缓慢推入的，则可能造成的后果是________．（4）【记录与处理】已知实验I反应前的总质量[m（大烧杯+石灰石粉末）+m（小烧杯+稀盐酸）]，要计算生成CO2的质量，至少还需要的数据是．A . m（小烧杯）B . m（大烧杯）C . m（大烧杯+反应后剩余物）（5）实验Ⅱ的实验记录如下（表中数据在相同温度、相同压强条件下测定）：时间/min12345678910注射器读数/ml60.085.088.089.089.589.889.990.090.090.0①根据以上实验过程和数据综合分析，最终生成CO2的体积是________ml，理由是________．②根据你的认识，在坐标图中绘制出0～10min生成CO2体积随时间变化的曲线 ________．（6）【反思与评价】经过分析，你认为实验I的优点是________，实验Ⅱ的优点是________．28. （8分）如图是化学兴趣小组的同学设计和改进的实验装置，请你参与他们的探究活动．回答下列问题：（1）图Ⅰ：小明同学用一根粗铜丝绕成线圈罩在蜡烛的火焰上，火焰很快熄灭．请分析蜡烛火焰熄灭的原因________，此实验说明金属铜具有________性．小娟同学在铺有一层纯碱粉末的烧杯中点燃一支蜡烛，然后沿着烧杯壁缓缓倒入稀硫酸，蜡烛火焰熄灭．请分析蜡烛熄灭的原因________，写出纯碱与稀硫酸反应的化学方程式________ ，此反应类型属于________．（2）图Ⅱ：小亮同学在烧杯A中加入10mL浓氨水；在烧杯B、C中都加入20mL蒸馏水，并分别滴加3滴酚酞试液于蒸馏水中，得到无色溶液．用一只大烧杯把A、B两烧杯罩在一起，几分钟后，溶液颜色变成红色的烧杯是________ （选填“A”、“B”或者“C”），请你用分子的知识解释烧杯中溶液变红的原因________ ；若用pH 试纸测试，该溶液的pH一定________（选填“＞”、“=”或者“＜”）7．29. （5分） (2019九上·西安期中) 为了探究燃烧的条件，同学们设计了以下实验：（实验目的）探究燃烧条件（实验过程）如下图一所示：（1）白磷燃烧的反应表达式是________；（2）图一实验中水的作用除了隔绝空气外，另外的作用是________；（3）（实验结论）对比图一中________（填a、b、c序号）两处的实验现象可得出“可燃物燃烧需要氧气”的条件；（4）（实验拓展）由于图一实验的一些缺陷，有同学设计了图二装置的实验。
河南省南阳市淅川县2023-2024学年九年级上学期期末考试化学试题(含解析)
2023年秋期九年级期终质量评估化学试卷一、选择题(本题包括14个小题，每小题1分，共14分。
每小题只有一个选项符合题意)。
1．下列制作或技术涉及化学变化的是A．雕刻石像B．烧制陶瓷C．矿石粉碎D．石油分馏2．下列图标中，与燃烧和爆炸无关的是A．B．C．D．3．在测定锌、铟等元素的相对原子质量方面做出卓越贡献的中国科学家是A．袁隆平B．屠呦呦C．张青莲D．钟南山4．下列图示的实验操作中，正确的是A．过滤B．称量固体C．加热液体D．检查装置的气密性5．请你用所学化学知识判断下列做法符合安全要求的是A．家用电器着火，立即用水浇灭B．发现煤气泄漏，立即打开抽油烟机排气C．为了防止CO中毒，在火炉旁放一盆水D．遭遇火灾时，要用湿毛巾捂住口鼻逃离着火区域6．下列各组物质，按照单质、化合物、混合物顺序排列的是A．液氧、氯酸钾、大理石B．干冰、氨气、磁铁矿C．铁、碘酒、冰水共存物D．C60、天然气、不锈钢参加反应A的质量应为（）A．20g B．15g C．12g D．6g8．下列实验现象描述正确的是A．红磷在空气中燃烧，产生大量白色烟雾B．硫粉在氧气中燃烧，产生明亮的蓝紫色火焰并放热C．石蜡在氧气中燃烧，有水和二氧化碳生成D．细铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，放热，生成黑色固体9．中药当归、白芷中富含的紫花前胡醇(化学式为C14H14O4)，能增强人体免疫力。
下列关于紫花前胡醇的叙述正确的是A．紫花前胡醇是由32个原子构成的B．紫花前胡醇是由C、H、O三种元素组成C．紫花前胡醇是氧化物D．C、H、O元素质量比为7：7：2 10．下列所示实验设计不能达到预期目的的是A．验证质量守恒定B．验证生石灰遇水放热C．探究二氧化碳能否溶于水D．比较黄铜和纯铜的硬度A．该反应属于置换反应B．该反应前后氮元素化合价没有改变A．在a2℃时，将20g甲放入B．在a1℃时，甲、乙两物质的溶质质量分数一定相等C．甲、乙两种物质的饱和溶液升温都会转化为不饱和溶液D．当乙的饱和溶液中混有少量甲时，可采用降温结晶的方法析出乙18．“天宫课堂”第一课于2021年12月9日正式开启，王亚平老师展示了如何在太空中饮用再生水。
河南省南阳市九年级化学上册期末试卷_初中化学试题
河南省南阳市南召县九年级（上）期末化学试卷一、选择题（本题包括12个小题，每小题1分，共12分）1．下列过程是通过物理变化获得能量的是（）A．炸药爆炸开山修路B．煤燃烧发电C．水力发电D．汽油燃烧驱动汽车2．下列实验操作经过纠正仍可导致玻璃仪器破损的是（）A．纠正：用镊子夹取块状固体B．纠正：集气瓶底部铺一层细沙C．纠正：试管口略向下倾斜D．纠正：试管底部离开桌面，右手握住橡胶塞3．下列各组物质中，前者是化合物，后者是混合物的是（）A．净化后的空气、雪碧饮料B．冰水混合物、澄清石灰水C．汽水、高锰酸钾D．液态氧、液态空气4．下列叙述不正确的是（）A．化学反应前后原子种类不变B．金刚石、石墨、C60都是碳元素的单质C．NO2的一个分子里含有两个氧原子D．化学变化中原子的核外电子数都保持不变5．为了探究水电解的微观过程，某同学做了一些如图所示的分子、原子的模型，若用“”表示氢原子，用“”表示氧原子，其中能保持氢气化学性质的粒子模型是（）A．B．C．D．6．被称之为“软电池”的纸质电池，采用薄层纸片作为传导体，电池总反应为：n+2MnO2+H2O=nO+2MnO（OH），避免了传统电池所带的污染问题，因而废旧的纸质电池可作为一般的废弃物加以处理．下列说法错误的是（）A．该电池反应中锌元素化合价升高B．该电池反应中二氧化锰作催化剂C．其工作原理是将化学能转化为电能D．开发利用该电池可以减少对环境的污染7．图能体现的知识点有（）①质量守恒定律；②化合物分子是由不同种原子构成；③在化学反应中，分子种类发生改变；④该反应是化合反应．A．①②③④B．②③ C．②③④D．①②③8．下列推理不正确的是（）①燃烧过程中伴随着发光放热，所以有发光放热现象的变化一定是燃烧；②分子可以构成物质，所以物质一定是由分子构成的；③单质只含一种元素，所以含一种元素的物质一定是单质；④物理变化没有新物质生成，所以没有新物质生成的变化一定是物理变化；⑤氧化物都含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物．A．①②③⑤B．①②⑤C．①③④D．③⑤9．禁止在公共场所吸烟．香烟燃烧产生的烟气中含有许多强致癌物和有害物，其中对人体危害最大的是尼古丁（化学式为C10H14N2），焦油和一氧化碳等，下列说法错误的是（）A．尼古丁中碳元素质量分数最大B．学校应当成为无烟场所C．C10H14N2中，碳、氢、氮三种元素的质量比是60：7：14D．尼古丁中含有10个碳原子、14个氢原子和2个氮原子10．下列应用和相应的原理（用化学方程式表示）及基本反应类型正确的是（）A．用过氧化氢容易让和二氧化锰制氧气：H202=H2↑+02↑ 分解反应B．久置在空气中的石灰水表面有白膜：CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O 化合反应C．用酒精做燃料：C2H5OH+3O22CO2+3H2O 氧化反应D．空气中氧气含量的测定：4P+5O22P2O5化合反应11．某班同学用如图装置测定空气里氧气的含量．先用弹簧夹夹住乳胶管，点燃红磷伸入瓶中并塞上瓶塞．待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，观察广口瓶内水面变化情况．实验完毕，甲同学的广口瓶内水面上升明显小于瓶内空气体积的，乙同学的广口瓶内水面上升明显大于瓶内空气体积的．下列对这两种现象解释合理的是（）①甲同学可能使用红磷的量不足，瓶内氧气没有消耗完②甲同学可能未塞紧瓶塞，红磷熄灭冷却时外界空气进入瓶内③乙同学可能没夹紧弹簧夹，红磷燃烧时瓶内部分空气受热从导管逸出④乙同学可能插入燃烧匙太慢，塞紧瓶塞之前，瓶内部分空气受热逸出．A．只有①③B．只有①②③C．①②③④ D．只有②④12．甲、乙、丙、丁四种物质在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质质量分数如图所示，下列说法正确的是（）A．丁一定是化合物B．丙一定是这个反应的催化剂C．该反应是分解反应D．参加反应甲的质量等于生成的丙和乙的质量之和二、填空题（本题包括6个小题，每空1分，共16分）13．化学就在我们身边，在厨房里就可以感悟到很多化学知识：（1）加碘食盐、高钙牛奶等食品中所含的碘、钙是指（填“原子”、“分子”、“元素”等）；（2）生活中区分硬水与软水可以滴入；冰箱用一段时间后有一股难闻气味，可以放入含的除味剂．（3）“岩盐之都”河南叶县盛产食盐．食盐的主要成分由和构成；电解食盐水可以制烧碱：2NaCl+2H2O2NaOH+H2↑+↑，则的化学式为．14．用煤作燃料时常常将煤制作成蜂窝状，其原理是；炒菜时油锅不慎着火，可以采用的灭火的方法有（填写一种即可）．15．氯气（Cl2）是一种黄绿色有刺激性气味有毒的气体，能溶于水且能与水反应生成盐酸和次氯酸（化学式为HClO），根据上述信息回答：（1）次氯酸中氯元素的化合价为；（2）写出氯气与水反应的化学方程式．16．在点燃的条件下一定量的可燃物M与7.2g氧气恰好完全反应，生成6.6g二氧化碳、1.8g水和xg一氧化碳．可推知可燃物M中一定含有的元素是，可燃物M发生了燃烧（填“充分”或“不充分”）．17．如果要除去二氧化碳气体中混有的少量一氧化碳，应采用的方法是；除去食盐水中泥沙等不溶性杂质的操作方法是．18．已知是有毒且不溶于水的气体，Y与所含元素种类相同，是不溶于水的固体．、Y、三种物质之间存在如图所示的关系．请根据所学化学知识回答下列问题：（1）写出Y的名称；（2）写出与稀盐酸反应生成Y的化学方程式．三、简答题（本题包括4个小题，共12分）19．用化学方程式表示下列有关反应的原理．（1）工业上用一氧化碳还原氧化铁炼铁．（2）用煤炉做饭时炉口火焰呈淡蓝色．（3）生活中用天然气作燃料．（4）在一定条件下，铁丝能在氧气中剧烈燃烧、火星四射，生成黑色固体．20．2008年5月12日，一列载有500t燃油的火车途径宝成铁路109隧道时起火．消防官兵迅速将隧道两端封口，并不停地向隧道里注水．由于方法得当，终于成功灭火．请分析他们的灭火方法所依据的原理是什么？21．丽丽同学利用如图所示的装置做了一个趣味实验：开始时气球沉于烧杯底部，气球内气体为一种单质（气球的质量忽略不计）．打开分液漏斗活塞后，一会后气球从烧杯底部慢慢浮了起，最后悬浮烧杯口．（1）写出实验室用甲装置制取的化学方程式；（2）写出满足条件的与Y的组合（写出一组即可）．（3）把乙装置用丙装置替换后，欲使热水中的白磷燃烧起，长颈漏斗中应该加入的物质是？22．在实验室中A和B装置均可用制取同一种气体，其中B装置的优点是可随时控制反应的发生与停止，如果打开弹簧夹，固体与液体接触，反应便能发生．（1）实验室中选用A装置制取气体时应考虑的因素有哪些？（2）请简述使B装置中反应停止的原理．（3）若用C装置采用排水法收集O2，请简述操作步骤．四、综合应用题（共10分）23．化学实验操作中，有很多步骤是需要有“先”与“后”，对化学实验结果、师生安全等具有十分重要的意义．我们在进行化学实验时，若遇到下列情况，应该如何操作呢？例：给试管中的药品加热，必须先预热，后集中加热；（1）点燃可燃性气体（如CO等）时，都要先，后点燃；（2）自举一例：．24．根据如图所示的实验装置回答：（1）实验室用高锰酸钾制取氧气时，应选用的发生装置是，收集装置是；（2）小明同学想利用B装置在实验室中制取二氧化碳气体，开始前他先检验了该装置的气密性，发现装置气密性良好，他检验的方法是；制取完后他将B装置稍作改动，就达到了控制制取气体反应速率的效果．他是怎么改动的．（3）小明通过查阅资料知道：工业上制取生石灰时也可以得到二氧化碳．某工厂用石灰石高温煅烧制得生石灰，若每天消耗含杂质10%的石灰石原料1000吨，请根据计算理论上每天可生产二氧化碳多少吨？（假设杂质受热不分解产生二氧化碳CaCO3CaO+CO2↑）河南省南阳市南召县九年级（上）期末化学试卷参考答案与试题解析一、选择题（本题包括12个小题，每小题1分，共12分）1．下列过程是通过物理变化获得能量的是（）A．炸药爆炸开山修路B．煤燃烧发电C．水力发电D．汽油燃烧驱动汽车【考点】化学变化和物理变化的判别．【专题】化学反应的分类思想；物质的变化与性质．【分析】化学变化过程中有新物质生成，物理变化过程中没有新物质生成，是否生成新物质是判断化学变化的依据．【解答】解：A、炸药爆炸过程中有新物质二氧化碳等生成，属于化学变化．B、煤燃烧过程中有新物质二氧化碳等生成，属于化学变化．C、水力发电只是能量转化的过程，此过程中没有新物质生成，属于物理变化．D、汽油燃烧过程中有新物质二氧化碳等生成，属于化学变化．故选C．【点评】判断变化是否属于化学变化的唯一标准是：是否有新物质生成，如果有新物质生成，就是化学变化，如果没有新物质生成，就不是化学变化．2．下列实验操作经过纠正仍可导致玻璃仪器破损的是（）A．纠正：用镊子夹取块状固体B．纠正：集气瓶底部铺一层细沙C．纠正：试管口略向下倾斜D．纠正：试管底部离开桌面，右手握住橡胶塞【考点】固体药品的取用；给试管里的固体加热；仪器的装配或连接；氧气的化学性质．【专题】常见仪器及化学实验基本操作．【分析】A、根据取用块状固体药品的注意事项进行分析；B、根据铁丝燃烧实验的注意事项进行分析；C、根据给试管中固体药品加热的注意事项进行分析；D、根据向试管中塞紧橡皮塞的注意事项进行分析．【解答】解：A、取用块状固体药品应先将试管横放，用镊子夹取块状固体放在试管口，然后缓慢将试管竖起，故不将试管横放仍可导致试管破损；B、集气瓶底铺一层细沙可防止灼热的熔化物降落到瓶底，使集气瓶炸裂，故纠正后不会导致玻璃仪器破损；C、试管口略向下倾斜可防止冷凝水倒流回试管底部炸裂试管，故纠正后不会导致玻璃仪器破损；D、试管底部离开桌面可防止试管被压碎，右手握住橡胶塞可防止玻璃导管被折断，故纠正后不会导致玻璃仪器破损．故选A．【点评】本题难度不大，考查学生对实验操作不当造成玻璃仪器破裂的原因，熟悉各种仪器的用途、掌握常见化学实验基本操作的注意事项等是解答本题的关键．3．下列各组物质中，前者是化合物，后者是混合物的是（）A．净化后的空气、雪碧饮料B．冰水混合物、澄清石灰水C．汽水、高锰酸钾D．液态氧、液态空气【考点】单质和化合物的判别；纯净物和混合物的判别．【专题】物质的分类．【分析】物质分为混合物和纯净物，混合物是由两种或两种以上的物质组成；纯净物是由一种物质组成．纯净物又分为单质和化合物．由同种元素组成的纯净物叫单质；由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物．【解答】解：A、净化后的空气、雪碧饮料都是混合物，故A错；B、冰水混合物属于纯净物中的化合物，澄清石灰水属于混合物，故B正确；C、汽水是混合物，高锰酸钾属于纯净物，故C错；D、液态氧属于纯净物中的单质，液态空气属于混合物，故D错；故选B．【点评】本考点考查了物质的分类，要加强记忆混合物、纯净物、单质、化合物、氧化物等基本概念，并能够区分应用．本考点的基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中．4．下列叙述不正确的是（）A．化学反应前后原子种类不变B．金刚石、石墨、C60都是碳元素的单质C．NO2的一个分子里含有两个氧原子D．化学变化中原子的核外电子数都保持不变【考点】质量守恒定律及其应用；原子和离子的相互转化；碳元素组成的单质．【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成；化学用语和质量守恒定律；碳单质与含碳化合物的性质与用途．【分析】A、在化学变化中原子的种类不变；B、．金刚石、石墨、C60都是碳元素的单质；C、根据化学式组成分析；D、根据在化学变化中，原子得失电子进行分析；【解答】解：A、原子在化学变化中不可再分，原子的种类不变，正确；B、金刚石、石墨、C60都是碳元素的单质，正确；C、由NO2的化学式可知，一个分子里含有两个氧原子，正确；D、在化学变化中，原子得失电子，核外电子数发生改变，故说法错误；答案：D．【点评】解答本题关键是要知道原子的质量主要集中在原子核上，了解质子数、电子数、核电荷数的关系．5．为了探究水电解的微观过程，某同学做了一些如图所示的分子、原子的模型，若用“”表示氢原子，用“”表示氧原子，其中能保持氢气化学性质的粒子模型是（）A．B．C．D．【考点】分子的定义与分子的特性．【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成．【分析】根据物质有哪种粒子直接构成，化学性质就由哪种粒子保持判断．【解答】解：氢气是由氢分子构成的，其化学性质是由氢分子保持的．A、表示的是氢分子，能保持氢气化学性质．所以正确；B、表示的是氧分子，不能保持氢气化学性质，能保持氧气的化学性质．所以错误；C、表示的是水分子，不能保持氢气化学性质，能保持水的化学性质，所以错误；D、表示的是单个的氢原子和氧原子，所以错误．故选：A．【点评】用分子、原子的模型考查对分子、原子概念的理解，以及对化学变化的微观实质的理解，是最基本的也是最主要的一种命题形式，能把微观的、抽象分子和原子与形象的模型通过联想有机结合起，是解题最重要的一环．6．被称之为“软电池”的纸质电池，采用薄层纸片作为传导体，电池总反应为：n+2MnO2+H2O=nO+2MnO（OH），避免了传统电池所带的污染问题，因而废旧的纸质电池可作为一般的废弃物加以处理．下列说法错误的是（）A．该电池反应中锌元素化合价升高B．该电池反应中二氧化锰作催化剂C．其工作原理是将化学能转化为电能D．开发利用该电池可以减少对环境的污染【考点】物质发生化学变化时的能量变化；催化剂的特点与催化作用；有关元素化合价的计算．【专题】结合课本知识的信息．【分析】A、根据锌元素的化合价的变化分析；B、根据催化剂的定义分析；C、根据能量的转化分析；D、根据纸质电池对环境的影响分析．【解答】解：A、该电池反应中锌元素化合价由0价升高到+2价，故A正确；B、在该反应中二氧化锰是反应物，质量减少，故B错误；C、该电池是将化学能转化为电能，故C正确；D、该电池避免了传统电池所带的污染问题，开发利用该电池可以减少对环境的污染，故D正确．故选B．【点评】本题属于信息给予题，解题的关键是认真越短题干，提取有用的信息，分析、判断有关的问题．7．图能体现的知识点有（）①质量守恒定律；②化合物分子是由不同种原子构成；③在化学反应中，分子种类发生改变；④该反应是化合反应．A．①②③④B．②③ C．②③④D．①②③【考点】微粒观点及模型图的应用；化学反应的实质；反应类型的判定．【专题】化学反应模拟图型．【分析】由题目中的化学反应的微观示意图可知：只要反应则会遵守质量守恒定律；化合物分子是由不同种原子构成化学反应中，分子变化，原子不变该反应符合“多变一”的特点，故为化合反应．【解答】解：由题意可知，结合微观示意图，则：①反应前后原子的种类及数目不变，反应遵守质量守恒定律，说法正确；②化合物分子是由不同种原子构成，说法正确；③由微粒的变化可知，反应前后分子的种类发生改变，原子不变；说法正确，④该反应属于化合反应，符合“多变一”的特点，说法正确；综合以上分析可知，A正确．故选A．【点评】掌握微粒观点及模型图的应用；掌握质量守恒定律的内容及其意义．8．下列推理不正确的是（）①燃烧过程中伴随着发光放热，所以有发光放热现象的变化一定是燃烧；②分子可以构成物质，所以物质一定是由分子构成的；③单质只含一种元素，所以含一种元素的物质一定是单质；④物理变化没有新物质生成，所以没有新物质生成的变化一定是物理变化；⑤氧化物都含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物．A．①②③⑤B．①②⑤C．①③④D．③⑤【考点】燃烧与燃烧的条件；从组成上识别氧化物；单质和化合物的概念；分子、原子、离子、元素与物质之间的关系；物理变化的特点．【专题】化学与能；物质的微观构成与物质的宏观组成；物质的变化与性质；物质的分类．【分析】①有发光放热现象的变化不一定是燃烧；②分子、原子都可以构成物质；③要是单质的前提，此物质应首先保证是纯净物；④无新物质生成的变化是物理变化；⑤氧化物只能为含有两种元素的化合物，其中一种为氧．【解答】解：①有发光放热现象的变化不一定是燃烧，如通电的电灯，故错；②分子可以构成物质，原子也可以，铁由铁原子构成，故错；③含一种元素的物质不一定是单质，如臭氧和氧的混合物，该物质中只含氧这一种元素，但它是混合物，所以不是单质，故错；④物理变化没有新物质生成，所以没有新物质生成的变化一定是物理变化，故对；⑤氧化物都含有氧元素，但含有氧元素的化合物不一定是氧化物，如硫酸．故错．故选A．【点评】本题考查燃烧、物质的构成、单质、物理变化、氧化物，考查知识点全面，需要同学们细心考虑．9．禁止在公共场所吸烟．香烟燃烧产生的烟气中含有许多强致癌物和有害物，其中对人体危害最大的是尼古丁（化学式为C10H14N2），焦油和一氧化碳等，下列说法错误的是（）A．尼古丁中碳元素质量分数最大B．学校应当成为无烟场所C．C10H14N2中，碳、氢、氮三种元素的质量比是60：7：14D．尼古丁中含有10个碳原子、14个氢原子和2个氮原子【考点】化学式的书写及意义；元素质量比的计算；元素的质量分数计算．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】A、根据化合物中元素的质量分数进行分析判断．B、根据烟气中含有有毒物质分析；C、根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比，进行分析判断；D、根据尼古丁的构成情况分析．【解答】解：A、尼古丁中碳原子的相对原子质量之和为12×10=120，氢原子的相对原子质量之和为1×14=14，氧原子的相对原子质量之和为16，碳元素的相对原子质量之和最大，则碳元素的质量分数最大，故选项说法正确；B、因为吸烟对人体有害，学校应当成为无烟场所，故选项说法正确；C、尼古丁中碳、氢、氮三种元素的质量比是=（12×10）：（1×14）：（14×2）=60：7：14，故选项说法正确；D、尼古丁是由分子构成的，一个尼古丁分子是由10个碳原子、14个氢原子和2个氮原子，故选项说法错误．故选D．【点评】本题难度不大，考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力．10．下列应用和相应的原理（用化学方程式表示）及基本反应类型正确的是（）A．用过氧化氢容易让和二氧化锰制氧气：H202=H2↑+02↑ 分解反应B．久置在空气中的石灰水表面有白膜：CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O 化合反应C．用酒精做燃料：C2H5OH+3O22CO2+3H2O 氧化反应D．空气中氧气含量的测定：4P+5O22P2O5化合反应【考点】书写化学方程式、文字表达式、电离方程式；反应类型的判定．【专题】元素与化合物；化学反应的分类思想；化学用语和质量守恒定律；化学反应的基本类型和能量变化．【分析】根据化学方程式判断正误的方法需考虑：应用的原理是否正确；化学式书写是否正确；是否配平；反应条件是否正确；↑和↓的标注是否正确；若化学方程式书写正确，再由反应特征确定反应类型．【解答】解：A、过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，反应的化学方程式为：2H2O22H2O+O2↑，故选项错误．B、该化学方程式书写完全正确；该反应的生成物是两种，不符合“多变一”的特征，不属于化合反应；故选项错误．C、该化学方程式书写完全正确；但氧化反应不是基本的反应类型，故选项错误．D、该化学方程式书写完全正确；且该反应符合“多变一”的特征，属于化合反应；故选项正确．故选：D．【点评】本题难度不大，在解此类题时，首先分析应用的原理是否正确，然后再根据方程式的书写规则进行判断，化学方程式正误判断方法是：先看化学式是否正确，再看配平，再看反应条件，再看气体和沉淀，最后短线改成等号．11．某班同学用如图装置测定空气里氧气的含量．先用弹簧夹夹住乳胶管，点燃红磷伸入瓶中并塞上瓶塞．待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，观察广口瓶内水面变化情况．实验完毕，甲同学的广口瓶内水面上升明显小于瓶内空气体积的，乙同学的广口瓶内水面上升明显大于瓶内空气体积的．下列对这两种现象解释合理的是（）①甲同学可能使用红磷的量不足，瓶内氧气没有消耗完②甲同学可能未塞紧瓶塞，红磷熄灭冷却时外界空气进入瓶内③乙同学可能没夹紧弹簧夹，红磷燃烧时瓶内部分空气受热从导管逸出④乙同学可能插入燃烧匙太慢，塞紧瓶塞之前，瓶内部分空气受热逸出．A．只有①③B．只有①②③C．①②③④ D．只有②④【考点】空气组成的测定．【专题】空气与水．【分析】根据红磷测定空气里氧气含量的实验原理、操作步骤、注意事项进行分析可以知道：造成测得氧气的体积分数小于五分之一的因素可以从以下四个方面考虑：（1）装置是否漏气；（2）红磷的用量是否充足；（3）瓶内的氧气是否耗尽；（4）装置是否冷却到室温；而造成测得氧气的体积分数大于五分之一的因素可以从以下两各方面考虑：（1）止水夹有没有夹紧；（2）燃烧匙伸入是否过慢等，可以根据这几个方面分析并解答该题．【解答】解：①、实验中所取红磷的量不足，会使装置内氧气不能被全部消耗，所以使得广口瓶内水面上升明显小于瓶内体积的，故解释合理；②、若甲同学可能未塞紧瓶塞，则会使实验装置漏气，那么外界空气就会进入集气瓶内，因此测得氧气的体积分数小于五分之一，故解释合理；③、若乙同学没有将弹簧夹夹紧，会导致实验中装置内的气体受热膨胀而逸出，因此测定氧气体积分数增大，故解释合理；④、乙同学可能插入燃烧匙太慢，塞紧瓶塞之前，瓶内部分空气受热逸出，因此测定氧气体积分数增大，故D解释合理．故选C．【点评】本题主要考查用红磷测定空气里氧气含量的实验原理、操作步骤、实验现象、实验结论和注意事项等，解答本题可以运用排除选择法，即分析每一项导致的后果，从而得出正确答案．。
河南省各地(部分地区)2025届九年级化学第一学期期末学业水平测试模拟试题含解析
河南省各地（部分地区）2025届九年级化学第一学期期末学业水平测试模拟试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。
3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。
4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、单选题（本大题共10小题，共20分）1．实验是学习化学的一条重要途径。
下列化学实验操作正确的是A．B．C．D．2．日常生活中用铁锅炒菜可适当地给人体补“铁”，这里的“铁”指的是A．离子B．原子C．元素D．分子3．构建化学基本观念是学好化学的基础，下列对化学学基本观念的认识错误的是（）A．元素观：一氧化碳、二氧化碳都是由碳元素和氧元素组成的B．微粒观：保持金刚石化学性质的最小微粒是碳原子C．转化观：氧化镁在一定条件下可直接转化为金属镁D．守恒观: 18g氢气和18g氧气反应，一定生成36g水4．如图是氧气化学性质的部分知识网络，有关说法正确的是（）A．S、P在氧气中燃烧均会产生大量白烟B．I、Ⅱ两类反应均体现了氧气的可燃性C．任何物质都能与氧气发生化学反应D．Fe在I、II 两类反应中的产物不相同5．生活中处处有化学。
下列说法或做法中，错误的是A．启用闲置的地窖前先进行灯火实验B．用打火机检查天然气是否泄漏C．炒菜时，油锅不慎着火迅速用锅盖盖灭D．通过煮沸可以降低井水的硬度6．下列物质的用途主要是由物理性质决定的是（）A．②④B．①②C．③④D．②③④7．下图是甲、乙两种固体物质（不含结晶水）的溶解度曲线，下列叙述错误的是（）A．t2℃时，在甲、乙两种溶液中，溶质甲的质量一定大于乙B．t1℃时，甲、乙两种物质的溶解度都是50gC．t2℃时，将甲的饱和溶液降温至t1℃，其溶质的质量分数减小D．甲溶液中含有少量乙，可以用冷却热饱和溶液的方法提纯甲8．图3表示元素化合价与物质类别的关系，“→” 表示物质类别之间可以转化。
河南省九年级上册期末考试化学试卷(解析版)
…外…………………订………：___________考号：_…内…………………订………绝密★启用前河南省九年级上册期末考试化学试卷考试范围：上册；考试时间：50分钟；满分：50分注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上一、选择题（本题包括14个小题，每小题只有一个选项符合题意，没小题1分，共14分） 1．下列物质的变化过程中，不涉及化学变化的是（ ）【专题】化学反应的分类思想；物质的变化与性质．【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．【解答】解：A 、植物的光合作用的过程中有新物质氧气等生成，属于化学变化。
B 、人呼吸的过程中有新物质二氧化碳等生成，属于化学变化。
C 、燃放焰火的过程中有新物质二氧化碳等生成，属于化学变化。
D 、用铅笔写字的过程中没有新物质生成，属于物理变化。
故选：D 。
【点评】本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．2．下列实验操作中，正确的是（ ）【专题】常见仪器及化学实验基本操作．【分析】A 、根据使用胶头滴管滴加少量液体的方法进行分析判断． B 、根据检查装置气密性的方法进行分析判断． C 、根据氧气的验满方法进行分析判断．【解答】解：A 、使用胶头滴管滴加少量液体的操作，注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁，应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，图中所示操作错误。
B 、检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气；图中所示操作正确。
C 、氧气验满时，应将带火星的木条放在集气瓶口，不能伸入瓶中，图中所示操作错误。
D 、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中缺少玻璃棒引流，图中所示操作错误。
河南省南阳市邓州市2023-2024学年九年级上学期期末化学试题
河南省南阳市邓州市2023-2024学年九年级上学期期末化学试题一、选择题1. 行走河南，读懂中国。
以下工艺没有发生化学变化的是A．汝州烧瓷B．仰韶酿酒C．南阳玉雕D．洛阳麻纸2. 发现了元素周期律并编制出元素周期表的化学家是A．拉瓦锡B．门捷列夫C．张青莲D．阿伏加德罗3. 邓州发展，我的责任。
下列措施中，你认为不正确的是A．为促进消费，大力支持路边烧烤B．引进风电和光伏发电，改变能源结构C．回收废旧金属，保护环境D．节约用纸，低碳生活4. 构成下列物质的粒子与构成C60的粒子类型相同的是A．氨气B．金C．矿泉水D．氯化钠5. 规范的实验操作是实验成功的保证。
下列实验操作正确的是A．加热液体B．量取8.6mL液体D．检查装置气密性C．向试管中滴加液体6. 2023年中国水周的主题是“强化依法治水，携手共护母亲河”。
下列有关水的说法错误的是A．水是最常用的溶剂B．可用肥皂水区别硬水和软水C．水通电正负极所得气体质量比为1：2D．通过煮沸可以把硬水转化成软水7. “信阳毛尖”是一种绿茶，绿茶中含有的单宁酸（化学式为C76H52O46）具有抑制血上升、清热解毒等功效。
下列有关单宁酸的说法不正确的是A．含有三种元素B．碳、氢、氧三种元素的原子个数比为76：52：46C．碳元素的质量分数最大D．属于氧化物8. 如图所示的是氧原子结构示意图和硫元素在元素周期表中的信息。
下列说法正确的是A．氧原子核外有6个电子B．硫、氧均属于非金属元素：C．硫原子的相对原子质量为32.06gD．氧原子在化学反应中易失去2个电子9. 过氧化钠可在潜水艇中作供氧剂，它与水反应后的生成物为A．和B．和C．和D．和10. 将二氧化碳转化为附加值更高的产物是实现“碳中和”最直接有效的途径。
二氧化碳在Cu和ZrO2的催化作用下可以实现以下转化。
（Zr表示锆元素）下列说法正确的是A．该反应前后Cu和ZrO2的质量发生了变化B．该反应中两种反应物的质量比为3：22C．该反应前后分子和原子的数目均不变D．如图涉及的所有物质中只有两种氧化物A．A B．B C．C D．D12. 分析推理是化学学习和研究中常用的思维方法。
2023年河南省信阳市九年级上学期期末化学试题(含答案)
2023年河南省信阳市九年级上学期期末化学试题（含答案）注意事项：1.本试卷共4页，四个大题，满分50分，考试时间50分钟。
2.请用黑色签字笔直接答在答题卡上；选择题答案必须用2B铅笔规范填涂。
3.答卷前将答题卡内的项目填写清楚，并阅读答题须知。
可能用到的相对原子质量：H—1 C—12 N—14 O—16 Mg—24 S—32 Cl—35.5 Ca—40一、选择题（14分，每小题1分，每题只有一个．．．．选项符合题意。
）1. XR、AR、全息、AI动捕等多种硬核技术应用于2022年的春晚，为广大观众带来全方位视听盛宴。
下列涉及化学变化的是 ( )A.720度穹顶LED屏幕投放B.XR虚拟视觉技术C.蓝色烟花燃放D.裸眼3D呈现技术2. 下列科学家中，发现了元素周期律并编制了元素周期表的是（）A．侯德榜 B.门捷列夫 C.道尔顿 D.拉瓦锡3. 习近平总书记曾多次指出“生态本身就是价值”。
下列说法或做法中，不利于保护生态环境的是 ( )A.合理施用农药和化肥B.用无磷洗涤剂能有效减少水体污染C.工业废水达标排放，有利于保护水资源D.加高工厂烟囱，能消除有害气体对空气的污染4.下列实验操作正确的是( )A.滴加液体B.点燃酒精灯C.量取液体D.称量固体5. 下列对有关事实的解释错误的是 ( )A.干冰升华：分子的体积变大B.冰水共存物属于纯净物：冰和水都由水分子构成C.氧化汞受热分解：在化学变化中分子可以分为原子D.CO2、CO性质不同：分子构成不同6. 分类和归纳是学习化学的重要方法。
下列分类归纳正确的是 ( )A.金刚石、空气、果汁都属于混合物B.铜、氩气、石墨都属于单质C.NO、K2MnO4、MnO2都属于氧化物D.SO2、NO2、CO2都属于空气污染物7. 某学习小组做实验时记录了下列实验现象，其中正确的是 ( )A.细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，有四氧化三铁生成B.红磷在空气中燃烧，发出红色的火焰，产生大量白色烟雾C.木炭在氧气中燃烧发出明亮的白光D.硫粉在空气中燃烧时，发出蓝紫色火焰，闻到刺激性气味8. 强化安全意识，提升安全素养。
河南省郑州市九年级上学期期末考试化学考试卷(解析版)(初三)期末考试.doc
河南省郑州市九年级上学期期末考试化学考试卷（解析版）（初三）期末考试姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________一、xx题（每空xx 分，共xx分）【题文】下列过程是通过化学变化获得能量的是A．水力发电 B．火力发电 C．风力发电 D．潮汐发电【答案】B【解析】试题分析：A、水利发电是利用水的动能，不是化学变化；B、活力发电是利用燃烧产生的热量，是化学变化；C、风力发电是利用风的动能，不是化学变化；D、潮汐发电是利用潮汐能，不是化学变化。
考点：化学变化的判定和化学变化中的能量变化【题文】下列关于水分子的叙述正确的是A．固态时水分子是静止不动的B．水分子是保持水化学性质的最小微粒C．由气态变为液态时水分子的质量变大D．由气态变为液态时水分子的体积变小【答案】B【解析】试题分析：A、分子都处于永恒的运动之中，选项A错误．B、说明的是分子的定义：分子是保持物质化学性质的一种微粒，B正确；C、只是水分子间的间隔增大，分子的体积和质量不变的，错误；D、只是水分子间的间隔减小，分子的体积和质量不变的，错误。
考点：分子的性质【题文】下列关于水的净化过程描述错误的是A．加入明矾使小颗粒凝聚而沉淀 B．通入氯气杀菌、消毒C．通过过滤装置除去钙、镁离子 D．通过蒸馏获得蒸馏水【答案】C【解析】试题分析：A、明矾溶于水形成的胶体能将不溶性固体小颗粒凝聚在其表面，可以加速沉降，描述正确；B、氯气具有强氧化性，能杀菌消毒，描述正确；C、过滤只能除去不溶性杂质，无法除去溶于水的钙、镁离子，描述错误；D、蒸馏可将水气化然后液化，得到极度纯净的蒸馏水，描述正确。
考点：水的净化【题文】我国科学家屠呦呦因提取治疗疟疾特效药青蒿素而获得2015年诺贝尔生理学或医学奖。
下列关于青蒿素（化学式为C15H22O5）的说法不正确的是A．青蒿素不属于氧化物B．青蒿素由碳、氢、氧三种元素组成C．青蒿素中氢元素质虽分数的计算式是×100%D．每个青蒿素分子由15个碳原子、22个氢原子和5个氧原子构成【答案】C【解析】试题分析：A、根据氧化物的概念可知氧化物只有两种元素，且必须有氧元素．该物质由三种元素组成，说法正确；B、由化学式可知其由C、H、O三种元素组成，说法正确；C、青蒿素中氢元素的质量分数为：1×22／(12×15+1×22+16×5)×100%=22／282×100%，说法错误；D、由化学式可知，说法正确。
2022-2023学年河南省郑州市巩义市九年级上学期期末化学试题
2022-2023学年河南省郑州市巩义市九年级上学期期末化学试题1. 2022年11月29日，神舟十五号航天员乘组与神舟十四航天员乘组成功进行在轨轮换。
下列过程主要发生化学变化的是A．点火升空B．神舟十四返回舱着陆C．舰船分离D．太阳帆板展开2.为相对原子质量的测定做出贡献的中国科学家是A．拉瓦锡B．道尔顿C．门捷列夫D．张青莲3.下列气体属于空气污染物的是A．二氧化氮B．二氧化碳C．氧气D．氮气4.下列实验操作正确的是A．熄灭酒精灯B．过滤液体C．倾倒液体D．二氧化碳的验满5.下列物质的性质和用途不合理的是A．石墨做电极——导电性B．焦炭冶炼金属——可燃性C．氮气常作保护气——氮气的化学性质稳定D．氢气是最理想的燃料——具有可燃性，且产物不污染环境6.下列物质中，前者属于氧化物，后者属于混合物的是A．冰水混合物食盐水B．生铁二氧化锰C．干冰酒精D．C 60煤7.下列物质由离子构成的是A．铜B．二氧化碳C．金刚石D．氯化钠8.中药炙麻黄能有效治疗新冠肺炎，其中炙麻黄的主要成分是麻黄碱（C10H15NO），下列说法正确的是A．麻黄碱是氧化物B．麻黄碱中碳元素的质量分数为7.3%C．一个麻黄碱分子由27个原子构成D．麻黄碱中碳、氢、氮、氧四种元素的质量比为10:15:1:19.在学校开展的与“水”相伴学习成果发布会上，同学们分享了自己的研究成果，下列说法不正确的是A．电解水实验：水做反应物，该反应的基本类型为化合反应B．探究铁生锈的条件：铁生锈与水有关C．硫在氧气中燃烧：水吸收二氧化硫，防止污染空气D．铁丝在氧气中燃烧：水能防止高温熔化物藏落炸裂集气瓶10.北京冬奥会火种灯使用化合物X作燃料，其燃烧反应方程式为。
推断X的化学式是A．C 3 H 8B．C 3 H 6C．C 2 H 6 O 2D．C 3 H 8 O 3 11.谚语“雷雨发庄稼”的过程中氮元素的转化是氮气（N2）→一氧化氮（NO）→二氧化氮（NO2）→硝酸（HNO3）。
2022-2023学年河南省信阳市浉河区九年级(上)期末化学试卷(含解析)
2022-2023学年河南省信阳市浉河区九年级（上）期末化学试卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________注意事项:1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在试卷上无效。
3.考试结束后，本试卷和答题卡一并交回。
1.中国古代通过“丝绸之路”与其他国家、地区进行文化和技术交流。
下列古代生产工艺不包含化学变化的是( )A. 谷物酿酒B. 蚕丝织布C. 稻草造纸D. 瓷器烧制2.如图为空气成分示意图(按体积分数计算)，其中“y”代表的是( )A. 氧气B. 二氧化碳C. 氮气D. 稀有气体3.为相对原子质量的测定作出了卓越贡献的科学家是( )A. 拉瓦锡B. 张青莲C. 侯德榜D. 道尔顿4.物质在氧气里燃烧，能生成有白色固体的是( )A. 木炭B. 硫粉C. 铁丝D. 镁条5.规范的实验操作是实验成功的保障。
下列实验操作正确的是( )A. 倾倒液体B. 闻气体气味C. 点燃酒精灯D. 过滤河水中的泥沙6.物质由微观粒子构成，下列物质和汞的构成微粒相同的是( )A. NH3B. FeC. C60D. NaCl7.水是化学学习和研究的重要物质。
下列有关水的说法正确的是( )A. 冰和水的共存物属于混合物B. 水是由氢分子和氧原子构成的C. 可用肥皂水区分软水和硬水D. 为了保护水资源，禁止使用农药和化肥8.中国劳动人民早在南宋时期就发明了照明弹，里面含有的可燃物之一是镁粉。
根据图示，下列说法正确的是( )A. 镁属于非金属元素B. 镁原子最外层电子是2个，为第二周期元素C. 镁原子在化学反应中容易失去电子D. 镁的相对原子质量为24.31g9.下列常见的物质中，前者属于单质，后者属于氧化物的是( )A. 液氮磁铁矿石B. 水银海水C. 二氧化碳氯化钾D. 氢气水蒸气10.通过宏微结合的方式认识物质是学习化学的必备科学思维之一。