四年级下册语文试题-期末试卷 人教(部编版)(含解析)
2019-2020学年四年级下学期语文期末试卷一、积累运用（共9题；共40分）1.拼音部分。
ruòwèi xiáng pì倘________ ________藉________细开________sǎ jiéshǎng nèn潇________ 敏________ 观________ ________绿kūqiǎn jùxiào________窿调________ 规________ 呼________2.给加下划线的字选择正确的读音。
还________(huán hái)乡河气喘吁吁________(xū yù)困难________(nán nàn) 还________(huán hái)有呼吁________(xū yù)逃难________(nán nàn) 3.把下列的词语补充完整。
临危不________ 心急如________ 焦________不安一丝不________车水________龙鸡________相闻依山________水灯火辉________4.选择恰当的词语填入括号里。
（1）呼唤呼吁爸爸的嘴张着,仿佛在________什么。
我向整个国际社会________:“救救孩子们，要和平不要战争!”（2）维护爱护保护爸爸倒在了________世界和平的圣坛上。
我们要学会关心父母,________家人。
全世界人民要携起手来,________我们的地球。
5.读下列词语,按要求填空。
灿烂退出缠绕. 暗淡七上八下纠缠闯进兴高采烈忐忑不安无精打采排挤排斥（1）写出三组近义词。
________——________ ________——________ ________——________（2）写出三组反义词。
________——________ ________——________ ________——________6.用“___”画出带点字的正确读音,并选择恰当的解释将序号填在括号里。
（1）传：A、传递. B、传导C、传记读了伟大的传(chuán zhuàn)记,我受益匪浅。
________木雕艺术经历代传(chuán zhuàn)承,至今已有千年的历史。
________（2）载:A、记载B、年C、装载中国申奥代表团体从莫斯科载(zǎi zài)誉归来。
________《文摘》上刊载(zǎi zài)的《我们来了》这篇文章有可读性。
________7.句子沙龙。
（1）她的脸红了。
(改为比喻句)（2）全体学生和少先队员参加了植树活动。
(修改病句)（3）这是一次幸福的航行,-一次终身难忘的航行，我不会忘记。
(改为反问句)（4）我们坚持锻炼身体。
我们能不断增强体质。
(用关联词连成一-句话)8.我能把句子填完整。
（1）儿童急走追黄蝶,________。
（2）洛阳亲友如相问，________。
（3）________，只有敬亭山。
（4）采得百花成蜜后,________。
（5）待到山花浪漫时，________。
9.能说会道。
张明匆匆走进教室，习惯地用卫生纸把自己的座位擦干净,随手将纸扔在地上,同学王晓敏看见后说:“你很讲究个人卫生哩!”张明不好意思地笑了笑,说：“____________________,”随手将纸团拾起来,扔进了教室外面的垃圾箱。
（1）王晓敏的话言外之意是:________（2）张明该怎样说才得体?二、阅读感悟（共3题；共53分）10.文言文阅读。
铁杵磨针磨针溪,在象耳山下。
世传李太白读书山下,未成,弃去。
过是溪,逄老媪方磨铁杵。
问之,曰:“欲作针。
”太白感其意,还卒业。
（1）解释下列加点的字。
①未成,弃．去。
________ ②逢．老媪方磨铁杵________③太白感．其意________ ④还卒．业________（2）翻译下列句子问之,日:“欲作针。
”（3）“铁杵磨针”的故事后来成为一句俗语,这个俗语是什么。
11.课内阅读我最棒。
我来给你们讲个故事。
可是我先得介绍介绍我自己:我姓王,叫王葆。
我要讲的,正是我自己的一件事情,是我和宝葫芦的故事。
你们也许要问:“什么?宝葫芦?就是传说故事里的那种宝葫芦吗?”不错，正是那种宝葫芦。
可是我要声明,我并不是什么神仙,也不是什么妖怪。
我和你们一样,是一一个平平常常的普通人。
你们瞧,我是一个少先队员,我也和你们一样,很爱听故事。
至于宝葫芦的故事,那我从小就知道了。
那是我奶奶讲给我听的。
奶奶每逢要求我干什么,就得给我讲个故事。
这是我们的规矩。
（1）选文选自《________》,作者是________主人翁是________（2）文中主人翁是一个( )。
A.神仙B.妖怪C.少先队员（3）“我”和奶奶之间的规矩是什么?（4）王葆为什么想得到一个宝葫芦?12.快乐读短文,轻松做练习。
逆水行舟,不进则退一天中午,烈日炙(zhì chì)烤着大地。
知了不时鸣叫:“热死了,热死了.....”吃午饭时,我向妈妈捉了个问题:“妈妈,有这样一个成语,‘逆水行舟,不进则退’,是什么意思?”妈妈想了想说:“娜娜，现在不解释,下午带你去游泳吧。
”我一听去游泳，特别高兴,一下子就把一碗饭吃得精光。
下午,妈妈(代带)我去东门河,路上,我又提起了那个问题。
妈妈说:“游泳时你就会明白的。
”到了河边。
我换了游泳衣就进水里,一会儿仰泳,一会儿蛙泳，有时来个鲤鱼跳龙门,妈妈不时地(夸耀夸奖)我，我快活极了。
突然,妈妈好像想起了什么,不再欣赏我的精彩表演,对我说:“娜娜,向上游。
’”我听清了妈妈的话:“向上游?有什么了不起?游就游。
”于是我奋力向上游,一个大浪冲过来,我来不及躲避,被呛得鼻子发酸,耳朵里也灌了水,竞顺水而下,我只好游到浅滩。
过了一会儿,我又迎着急浪,尽力向上游去,但感到越来越吃力，双脚像灌满了铅。
我使出吃奶的(力气力量),只前进了几米，稍一松劲,就被急浪冲到了岸边.....妈妈见此情景，对我说:“你体会到成语‘逆水行舟,不进则退’的意思了吗?"”“什么?”我丈二和尚——摸不着头脑。
“你刚才向上游,稍不努力,不仅不能前进,反而后退。
这个成语的意思是说:向水流相反方向行船,不努力前进就会后退。
它告诉了人们,在人生道路上，不迎难而上，时代的潮流就会抛弃你。
”哦!听妈妈这么一说,我懂得了许多.....（1）在文中括号里选择正确的答案。
（2）找出文中的一个拟人句。
（3）找出描述“逆水行舟,不进则退”的本义的句子。
（4）短文中“向上游"的“上”和“迎难而上”的“上”各是什么意思?（5）“丈二和尚——摸不着头脑”是一-句歇后语,你也能写两句吗?A.________B.________（6）“我懂得了许多....”“我”懂得了什么?三、习作。
（共1题；共1分）13.游_______________同学们,你们游览过哪些地方?那个地方给你留下的印象最深?选择一处写下来吧。
要求:把上面的题目补充完整,按照-一定的顺序写,并将游览的过程写清楚,字数不少于350字。
答案解析部分一、积累运用1.【答案】若；慰；详；辟；洒；捷；赏；嫩；窟；遣；距；啸【考点】拼音，字形【解析】【分析】本题主要考查对词语的拼写能力。
解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。
注意掌握生字的结构和易错点。
书写时要注意“慰、辟、捷、嫩、窟、遣、啸”容易写错。
书写时要注意这些字的笔画、结构。
要做到规范、正确和美观。
故答案为：若、慰、详、辟、洒、捷、赏、嫩、窟、遣、距、啸【点评】本题考查学生对课文中重点词语的正确书写。
平时读书，写作时要注意区别同音字、形近字。
2.【答案】huán；xū；nán；hái；yù；nàn【考点】拼音【解析】【分析】本题主要考查学生对多音字的掌握情况，在于平时学生对读音的的辨析。
多音字读音不同，义不同，组成的词语也不同，解答此题，要求学生首先要读准词语，然后依据给出的音节判断即可。
故答案为：huán、xū、nán、hái、yù、nàn【点评】对于多音字，我们读的时候，要根据词语的意思来确定它的读音。
做到认真、细致，如果对某个字不大熟悉，一定要查字典弄明白。
3.【答案】惧；焚；躁；苟；马；犬；傍；煌【考点】词形【解析】【分析】考查补写词语，只要平时注意积累和识记，做起来就不难。
书写时注意同音字、形近字的区别，要依据词语的意思来记忆。
临危不惧：临：遇到；危：危险；惧：怕。
遇到危难的时候，一点也不怕。
心急如焚：心里急得像着了火一样。
形容非常着急。
焦躁不安：意思是指焦急烦躁，心神不定。
一丝不苟：苟：苟且，马虎。
指做事认真细致，一点儿不马虎。
车水马龙：车像流水，马像游龙。
形容来往车马很多，连续不断的热闹情景。
鸡犬相闻：指人烟稠密。
依山傍水：指地理位置靠近山岭和水流。
灯火辉煌：形容夜晚灯光明亮的繁华景象。
故答案为：惧、焚、躁、苟、马、犬、傍、煌【点评】主要是培养学生养成积累词语的好习惯。
能够准确的理解词语的意思。
学生应该熟读课文，识记常用词语，积累词汇。
4.【答案】（1）呼唤；呼吁（2）保护；爱护；维护【考点】词汇运用【解析】【分析】选词填空中的备选词语大多数都是同义词或近义词，通过分析、比较，会发现它们之间会有细微差别。
因此，选择时我们必须结合语言环境，体会词语的区别，认真选择恰当的词语。
（1）呼唤：呼喊，呼叫;召唤，差使等。
呼吁：指提出具体愿望或主张，而号召人们去奉行。
也指向个人或社会申述，请求援助或主持公道。
（2）维护：维持保护重点在于“保持完整无缺;保全” 。
保护：护卫使不受损害重点在于“使其免受破坏和不良影响” 爱护：爱惜,保护重点在于“喜欢,由于关爱而呵护故答案为：（1）呼唤、呼吁（2）保护、爱护、维护【点评】说话和写作时要正确使用词语，注意词语的搭配和组合；正确理解词语在具体语言环境中的意义；注意词语使用过程中的感情色彩的变化；加强对教材注释和课文后列出的字词背诵积累等。
5.【答案】（1）缠绕；纠缠；排挤；排斥；忐忑不安；七上八下（2）灿烂；暗淡；闯进；退出；兴高采烈；无精打采【考点】词义【解析】【分析】本题主要考查对近义词、反义词的辨析能力。
近义词，是指词汇意义相同或相近的词语，反义词，是指词汇意义相反的词语，解答本题，要理解词语的意思，然后写出所给词语的近义词、反义词。
故答案为：（1）缠绕、纠缠、排挤、排斥、忐忑不安、七上八下（2）灿烂、暗淡、闯进、退出、兴高采烈、无精打采【点评】主要测试学生对近义词、反义词的理解，理解了词义，写出近义词、反义词就容易了。
2021-2022部编统编版人教版小学4四年级语文(下册)期末试卷【含答案】.docx
四年级语文（下） 期末颔!|试卷（—）【新教材】（部编版）（满分：100分 时间：60分钟）姓名：得分:一、给加点宇选择正确的读音，用标出。
（4分）慰箱（ji jie ）加息（qi xi ） 倔残（qidng jiang ） 理开（zhai zhuai ） 焚烧（feng fen ） 俱丧（ju ju ）削那（sha cha ）徜徉（yang xidng ）二、根据查字典的要求填表。
（4分）2. 选词填空。
（1） 整个人群因为猝然而至的变故简直都像疯了似的，乱得。
（2） 这个建筑设计得独出心裁，十分 o五、 在下列句中括号里填入恰当的关联词。
（4分）1. （）是他决定的事，（）算是再怎么说也改变不了。
2. 他镇定自若，仿佛他（）给人（）给灾难下达命令。
3. （）内洞一团漆黑，（）我们什么都看不见。
4. （）不很快摧毁这个火力点，在黎明前（）攻不下597.9高地的主 峰。
六、 选一选。
（4分）1. 下列作家与作品搭配不正确的一项是（）。
A.巴金一一《记金华的双龙洞》B.艾青一一《绿》C.丰子恺一一《白鹅》D,茅盾一一《天窗》2. “生于忧患而死于安乐。
”这句名言出自（）。
三、 画出词语中的错别字并改正。
（4分） 前府后仰（）依山旁水（） 心喜若狂（） 相题并论（）四、 将下面成语补充完整，再按要求做题。
一丝不（）（）千（凿（）（）光 （）模（ （）清气（）（）水（ 舍已为人（ 空空如野（（11 分））万 ）样 ）龙（）（ 生气（ 引（无优无虑（） 振耳欲聋（）)开交 )() )()目A.《孟子》B.《论语》C.《周易》D.《老子》七、按要求写一写。
（11分）1.纳米技术是20世纪90年代兴起的高新技术。
（改为反问句）（1分）2.太阳终于冲破了云霞。
（改为“把”字句）（1分）3.太阳暧暖地照着，海在很远的地方翻腾怒吼。
（缩句）（2分）4.月明人静的夜里，纺织娘便叫起来。
（改为拟人句）（1分）5.有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料，匕钢铁缜家可僮。
统编人教部编版小学语文四年级下册语文期末试卷(含答案)
统编人教部编版小学语文四年级下册语文期末试卷(含答案)一、找错注音：1.正确注音：lü2.正确注音：XXX3.正确注音：lǚ4.正确注音：zhōng答案：BDAC二、找错别字：5.正确词语：松花6.正确词语：佛式7.正确词语：蔬菜8.正确词语：秩序答案：ACAB三、寻找近义词：9.接近词语：喜悦10.接近词语：慷慨11.接近词语：搏斗12.接近词语：珍视答案：BCAD四、填入最恰当的词语或成语：13.XXX一生严格要求自己，生活十分朴素。
14.面对神奇的金华双龙洞，游客的心灵受到极大的震撼。
15.傍晚，天边的云彩在夕阳下显得格外绚烂。
16.一次偶然的机会，我感受到了乡村的乐趣。
17.这件事太难了，我感到无能为力。
答案：ADCCB五、古诗文积累：18.画线处应该填入的一句是：“飞入菜花无处寻。
”19.选项不符合题目要求，没有正确答案。
答案：A（18题正确）A.第①自然段中提到的角马数量超过100万头。
B.第③自然段中提到的食草动物按照消化特性自觉地分批开拔。
C.第④自然段中提到的角马会将年幼的个体保护在群内。
D.第⑤自然段中提到的角马交配的季节通常是在5月到7月。
改写建议：B。
魔术师不想让小姑娘一下子就得到金水罐，因此让小姑娘进行了多次猜测和尝试。
C。
没有固定的变化规律，金水罐可以随意变化。
D。
小姑娘的爱心最终让她得到了金水罐。
24.“小姑娘咽了一口唾沫”这句话表现出小姑娘的渴望和期待，而不是贪心或舍不得。
25.全文主要使用心理描写和动作描写来展开故事情节。
26.作者写钻石升到天上变成星星，是为了表达爱心是永恒的，让读者对故事中的钻石印象深刻。
27.A。
角马迁徙的原因是因为它们必须每天或隔天大量饮水，因此需要在活动区域内寻找水源。
28.D。
第⑤自然段中并没有使用列数据这一说明方法。
第一部分1.未来的科技将会让人类在太空中生活，开拓更多星球。
2.未来的医学将会有更加精准的诊断和治疗方法，让人们不再受疾病的困扰。
部编版小学四年级语文下册期末测试题(有答案)
部编版小学四年级语文下册期末测试题(有答案)部编版小学四年级语文下册期末测试题考试时间：90分钟满分：100分一、积累与运用。
（40分）1.看拼音，写词语。
（8分）妙会呼啸中后毒饵 XXX 葬礼赞叹络绎2.下列加点字的读音有误的一项是（）。
（2分）A.臀部（tún）蜿蜒（wān）B.繁衍（yǎn）栖息（qī）C.渗透（shèn）劫难（jié）D.遗憾（hàn）恭敬（gōng）3.“左顾右盼”中“顾”的意思是（）。
（2分）A.拜访B.看C.注意；照管D.姓4.用带“信”字的不同的词语选择填空。
（2分）诚信自信坚信深信我是一个______的人，做人非常讲______，______世上无难事，只怕有心人。
有追求才有希望，有追求就有成功，我对此______不疑。
5.写出下列句子中带点词语的近义词。
（2分）1）于是，他立刻拆除围墙，把花园给了孩子们。
（拆除→拆毁）2）他快活地叫起来：“这是什么？”（快活→欢快）3）它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可。
（凝视→注视）4）他攥着钱，走近了柜台，忽然又胆怯起来。
（胆怯→害怕）6.下列作家与作品搭配不正确的一项是（）。
（2分）A.《宝葫芦的秘密》——XXXB.《丑小鸭》——XXXC.《巨人的花园》——XXXD.《海的女儿》——XXX7.下列句子表达的感情色彩与其他三项不同的一项是（）。
（2分）A.一张XXX扑扑的脸就像一朵朵沾满露珠的月季花。
B.敌人那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。
C.那歌声就像催眠曲，让那些辛苦一天的人们甜甜蜜蜜地进入梦乡。
D.我像鱼儿一样在知识的海洋里自由自在地遨游。
8.对下列句子的描写方法判断不恰当的一项是（）。
（2分）A.他咬紧了嘴唇，郑重地举起右手，眼睛一眨不眨地望着XXX。
（神态描写）B.大海上夜色正浓，烟雾弥漫。
（环境描写）C.我心里无声地呼喊着：“光明！光明！快给我光明！”（心理描写）D.我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石，而且踩到了它。
部编人教版四年级《语文下册》期末试卷(附答案)
部编人教版四年级《语文下册》期末试卷(附答案)(时间： 90 满分： 100 分)班级： ____________ 姓名： ____________一、看拼音，写词语。
zhú jiàn jiān g yìn g shū shì bēi cǎn nì ài lǎo hǔ nuǎn huo shān bēn g dì liè二、给下列加点的汉字选择正确的读音，打“ √ ”。
鸡冠．(g uàn guān )花交叉．(chā cā) 朴素．(sù绽．(zhànshù)zàn)放率．(shuài lǜ) 领波涛．(táo tāo )三、比一比，组词。
跪(_________) 摸(_________) 概(_________) 脱(_________) 脆(_________) 模(_________) 既(_________) 蜕(_________)四、补充词语并按要求完成。
(___)雀无声精疲力(___)未(___)先知人声(___)沸随(___)而安奔流不(___)1．以上词语中， ________________和________________互为反义词。
2．像画横线这样描写神奇力量的词语还有________________等。
3．读画波浪线的词语，让我想到了________________的画面。
五、选词填空。
宽阔辽阔广阔1．汽车在平坦(_______)的高速公路上行驶。
2．我们的祖国拥有(_______)的疆域和丰富的自然资源。
3．我们畅游在(_______)的知识海洋中，享受学习的乐趣。
奋勇奋力4．消防队员从烈火中(_______)救出两名儿童。
5．在灾难面前，战士们无所畏惧，(_______)争先，真是太感人了。
六、按要求写句子。
(1)普罗米修斯的肝脏被凶恶的鹫鹰吃光了。
四年级下册语文试题- 期末复习。说明文阅读(含答案)人教部编版
四年级下册语文试题- 期末复习。
说明文阅读(含答案)人教部编版爱听“高雅音乐”的跳舞草跳舞草是一种有“灵性”的植物。
当它听到优美的音乐或者有人对着它唱一首抒情的歌曲时，它会随着音乐的节奏开始舞动。
它的两片绿色嫩叶像一对舞伴，时而合抱，时而交叉，时而各自向后旋转180度，又深情相拥，再分开翩翩起舞。
整株跳舞草在音乐响起时，仿佛开始了一场友谊舞会。
这种植物对音乐的反应，让人们感受到了自然界的神奇和美妙。
1.这段话主要是围绕“跳舞草的特点”来写的。
2.选段的三个横线处，依次填入的词语最恰当的一组是（A）阻挡过滤吸收；（B）过滤吸收阻挡；（C）吸收阻挡过滤；（D）过滤阻挡吸收。
本段没有涉及到这些词语，无法选择答案。
3.本段中没有表述与城市绿地的作用不一致的内容。
4.“据专家估算”这个词语在本段中没有出现。
5.本段没有涉及到那些为眼前利益而肆意伐树毁绿的人们的话题。
技术食品保鲜技术是指在食品生产、加工、运输、储存和销售等环节中，采取一系列措施，延长食品的保鲜期，保证食品的品质和安全。
目前，常见的食品保鲜技术包括以下几种：1.低温保鲜：利用低温抑制微生物繁殖和酶的活性，延长食品保鲜期。
常见的低温保鲜方法包括冷藏、冷冻、超低温冷冻等。
2.真空包装：将食品放入密封的塑料袋中，抽出其中的空气，防止氧化和微生物繁殖，延长食品保鲜期。
3.气调包装：将食品放入密封的包装袋中，通过控制包装内的气体成分和比例，延缓食品的氧化和微生物繁殖，延长食品保鲜期。
4.辐射保鲜：利用电子束、X射线、紫外线等辐射技术，杀灭食品中的微生物和昆虫，延长食品保鲜期。
5.酸奶发酵：将食品放入含有乳酸菌的酸奶中，利用乳酸菌的发酵作用，抑制其他微生物繁殖，延长食品保鲜期。
6.添加剂：在食品中添加一定量的防腐剂、抗氧化剂等化学物质，延长食品保鲜期。
以上是常见的食品保鲜技术，但也需要注意，这些技术并不能完全保证食品的安全和品质，还需要严格的生产、加工、储存和销售管理措施，以保证食品的安全和健康。
【部编版】四年级下册语文《期末考试试题》(含答案)
部编版语文四年级下学期期末测试卷积累与运用一、选择题，选出正确答案，将序号填在括号里。
（22分）1.下列加点字注音全对．．的一项是（）A.维．护（wéi）王冠．（ɡuàn）呼啸．（xiào）B.宴．会（yàn）脂．肪（zhǐ）神圣．（shènɡ）C.徜．徉（tánɡ）砌．墙（qì）磨蹭．（cènɡ）D.恒．心（hénɡ）机械．（xiè）晕．染（yùn）2.下面各组词语中，没有．．．的一项是（）．．错别字A.局促不安兴喜若狂B.天高地阔扬长而去C.寒风呼潇一丝不狗D.没玩没了瑟瑟发抖3.下列形声字分类有误．．的一项是（）A.上声下形：聋鹭裂B.左形右声：漫啼源C.上形下声：藤萝篱D.左声右形：瓶剧桦4.对下列各句使用的说明方法判断正确．．的一项是（）①纳米是非常非常小的长度单位，1纳米等于十亿分之一米。
②石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。
③刚生下来的仔熊猫却小得出奇，还不及手掌大。
A.举例子列数字作比较B.列数字作比较打比方C.列数字打比方作比较D.打比方列数字举例子5.下面词语中与“日新月异”意思相近．．的一项是（）A.翻天覆地B.光阴似箭C.赏心悦目D.日月如梭6.我们知道，做任何事，要想战胜对手，首先必须做到（）A．百战百胜 B．出其不意 C．知己知彼 D．神出鬼没7.下列名言警句蕴含的哲理与其他三项不同．．的一项是（）A.盛年不重来，一日难再晨。
B.读书破万卷，下笔如有神。
C.书犹药也，善读之可以医愚。
D.一日读书一日功，一日不读十日空。
8.下列作品与出处或作者搭配不正确．．．的一项是（）A.《芦花鞋》——《青铜葵花》B.《小英雄雨来》——管桦C.《绿》——冰心D.《海的女儿》——安徒生9.下列句子中加点成语使用最恰当．．．的一项是（）A.山林瓜果飘香，葡萄紫、苹果红、鸭梨黄——让人不屑一顾．．．．。
部编人教版四年级语文(下册)期末试卷含答案
部编人教版四年级语文(下册)期末试卷含答案班级：姓名：总分值：100 分考试时间：90 分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、认真拼一拼，把字写秀丽。
hūn luàn pái liàn shuāi dǎzáguōrèn píngtáo pǎo kuì bài wā dòng yù liào chī kuī二、选出带点字的读音完全正确的一组打“√”，错误的请改正过来。
A.惩．罚〔chěng〕荧屏．〔píng〕倒塌．〔tà〕冒昧．〔mèi〕B.横贯．〔guàn〕昂．〔áng〕首步骤．〔zhòu〕田埂．〔gěng〕C．慎．重〔shèn〕教导．〔huì〕门框．〔kuàng〕稻穗．〔shuì〕D．气氛．〔fèn〕挣扎．〔zhá〕弯曲．〔qū〕潜．入〔qiǎn〕三、比一比，再组词。
焰〔〕揽〔〕驱〔〕践〔〕施〔〕陷〔〕览〔〕躯〔〕钱〔〕拖〔〕四、词语填空。
鲲鹏〔〕翅九天〔〕月岁月流〔〕〔〕黄子孙勃勃生〔〕兴奋不〔〕震耳〔〕聋自主〔〕五、选词填空。
渐渐渐渐1.我们读的书〔〕多了，学问也更丰富了。
2.触着墙的，细丝和小圆片〔〕变成灰色。
最多很多很多1.游乐园里，有〔〕的小朋友。
2.生活中的〔〕事，并不是我们不能做到，而是我们不信任能够做到。
3.隧道顺着地势弯弯曲由，〔〕九寸深，一指宽，这便是的住宅。
六、按要求完成句子练习。
1.那只小虱子在纪昌的眼里越来越大。
〔改为夸大句〕2.这个姑娘不秀丽，河神不会满足的。
〔改为反问句〕3.从今，还有谁敢再给河神娶媳妇呢？〔改为陈述句〕4.小飞象由于生来有一双大耳朵而被人赞扬，但在众人的帮助下它觉察了自己的与众不同，学会了用耳朵飞行。
〔长话短说〕七、依据课文内容填空。
2023年部编版四年级下册期末测试语文免费试卷带答案和解析(二)
填空题根据语境写词语。
小雨向我jiè shào（_____）他家这只小猫，虽然它看起来shòu ruò（_____），但是它很táo qì（_____），也很tān wán（_____），一会儿追qīng tíng（_____），一会儿追蝴蝶，院子里的花草都zāo yāng（_____）了。
【答案】介绍瘦弱淘气贪玩蜻蜓遭殃【解析】本题考查看拼音写词语。
要认真拼读给出的字音，明确要写的词语，写完后再次检查拼写是否有误。
书写时注意字的笔画和笔顺，做到工整、规范、正确。
本题“瘦弱”“蜻蜓”“遭殃”笔画较复杂，易写错，需注意。
选择题下列加点字注音完全正确的一项是（）A.闪烁（shuò）嘱咐（shǔ）跌倒（diē）发愣（lèng）B.臀部（tún）秩序（zhì）脸颊（jiá）石笋（sǔn）C.穿梭（suō）剖开（pōu）隧道（suí）捆绑（kǔn）D.繁衍（yǎn）胆怯（què）栖息（qī）曝晒（bào）【答案】B【解析】本题考查字音的辨析。
A 本题中“嘱咐”中“嘱”的读音为：zhǔ 。
C 本题中“隧道”中“隧”的读音为：suì。
D 本题中“ 胆怯”中“怯”的读音为：qiè。
选择题下列生字读音与“琬”字不同的一项是（）A.宛B.碗C.脆D.婉【答案】C【解析】本题考查了形声字。
形声字分为形旁和声旁，分别代表了字义和读音。
形旁表义，声旁表音。
“琬”声旁是“王”形旁是“宛”，读音“wǎn”A“宛”宛读音“wǎn”B“碗”声旁是“石”形旁是“宛”，读音“wǎn”C“脆”声旁是“月”形旁是“危”，读音“cuì”D“婉”声旁是“女”形旁是“宛”，读音“wǎn”选择题下列书写完全正确的一项是（）A.一丝不句无忧无虑B.耀武扬威如愿以尝C.惊慌失措失魂落魄D.引亢高歌金壁辉煌【答案】C【解析】本题考查的是字形的辨析。
部编人教版四年级语文下册期末考试卷(含答案)
部编人教版四年级语文下册期末考试卷(含答案)(时间： 90 满分： 100 分)班级： ____________ 姓名： ____________一、读拼音，写词语。
zhètún j ngbùdùq ījuānhēisēn yùshísǔnkǒng xìshàng yuán二、选择正确的读音，在正确拼音的后面打上“√”芙(fú fū)坤(kūn shēn) 蓉(róng乾(qiánréng)qí )渐(j n壶(húji )huó )三、比一比，再组词。
据(_______)忧(_______)慎(_______)震(_______)提(_______) 剧(_______)犹(_______)填(_______)振(_______)堤(_______)四、把下列词语补充完整，并任选其中的一个造句。
(___)七(___)八人(___)(___)沸山(___)地(___) (___)(___)而安_________________________(___)云(___)雾精(___)力(___)五、下面是用“严”字组成词语，请填入下列各题的横线上。
严重严格严肃严厉1．面对宙斯__________的惩罚，普罗米修斯就是不屈服。
2．魏校长向学生们提出了一个__________的问题：“你们为什么而读书？”3．作为少先队员要__________要求自己。
4．扁鹊对蔡桓侯说：“您的病已经发展到肠胃里，再不治会更加__________。
”六、按要求写句子。
1.同学们在教室里轻声地默读课文。
(修改病句)_______________________________________2.扩句(至少两处)：同学们在做课间操。
_______________________________________3.日本的小泽征尔是世界上著名的指挥家。
【新】部编版人教版小学4四年级下册语文期末分类测试卷(附答案)
期末分类试卷(一) (满分：100分 时间：60分钟)姓名： 得分： (一)乡下人家(节选)(10分) 若是在夏天的傍晚出去散步，常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。
他们把桌椅饭莱搬到门前，天高地阔地吃起来。
天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友，它们．．和乡下人家一起，绘成了一幅 、 的田园风景画。
(作者：陈醉云)1. 在选段横线上填上恰当的词语，将选段补充完整。
(2分)2．请你根据选段内容给它拟个小标题： 。
(2分)3．选段中加点的“它们”指的是 。
(3分)4．结合“天高地阔”一词谈谈你对画线句子的理解。
(3分)(二)三月桃花水(节选)(12分)三月的桃花水，是春天的竖琴。
那忽大忽小的水声，应和着拖拉机的呜响；那纤细的低语，是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心；那碰着岸边石块的叮当声，像是大路上车轮滚过的铃声…… (作者：刘湛秋)1．第一自然段运用了 的修辞手法。
(3分)2．选段与下面哪句话相对应？( )(填序号)(2分)A. 是什么声音，像一串小铃铛，轻轻地走过村边？B ．是什么光芒，像一匹明洁的丝绸，映照着蓝天？3．选段是围绕哪句话来写的？请用“ ”画出来。
(2分)4．下面是从选段中摘录的各种“声音”，请根据课文内容归类。
(3分) 水声 鸣响 低语 谈心 叮当声 铃声(1)三月桃花水的声音：(2)来自农村、田野的声音：5．选段表达了作者 的思想感情。
(2分)(三)琥珀(节选)(14分)在那块透明的琥珀里，两个小东西仍旧好好地躺着。
我们可以看见它们身上的每一根毫毛，还可以想象它们当时在黏稠的松脂里怎样挣扎，因为它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。
从那块琥珀，我们可以推测发生在几千万年前的故事的详细情形，并且可以知道，在远古时代，世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。
(作者：柏吉尔)1．“两个小东西”指的是 和 。
(2分)四年级语文（下）（部编版）【新教材】2. 用“——”画出选段中真实的情景，用“”画出选段中想象的情景，各画一句即可。