【苏教版】六年级数学下册《第四单元检测卷》(附答案)
苏教版六年级数学下册
第四单元测试卷
一、我会填。
(每空2分，共32分) 1.在
＝
中，( )和( )是比例的外项，( )和( )
是比例的内项。
2.一幅长方形的画，长2.4 m ，宽1.6 m ，把它按的比缩小后，
长是( )，宽是( )。
3.把一张长8厘米，宽5厘米的图片变成长24厘米，宽15厘米的图片，相当于把这张图按(
)的比放大了。
4.从18的约数中，选出4个数，组成一个比例式是( )。
5.将2，15，8再配上一个数组成比例，这个数可能是( )，( )或( )。
6.线段比例尺
，图上1厘米表示实际距离( )千
米，把它用数值比例尺表示是( )。
7.如果一个比例的两个内项的积是1，一个外项是0.6，另一个外项是( )。
8.在一幅比例尺为
的地图上，量得甲、乙两地的距离是
5.6厘米，甲、乙两地的实际距离是( )千米。
二、我会判。
(每题2分，共10分) 1.比例尺的前项总是1。
( )
2.比例的两个内项互为倒数，那么它的两个外项也互为倒数。
( )
3.能与121
3组成比例的比有无数个。
( )
4.一幅地图的比例尺是1 ：10000米。
( )
5.把一个零件模型画在比例尺为20 ：1的图纸上，边长变为原来的1
20。
( )
三、我会选。
(每题2分，共10分) 1.下面( )中的两个比不能组成比例。
A.5 ：6和15 ：18 B.0.2：0.1和1 ：0.5 C.12 ：1
3和2 ：3 D.6 ：2和38 ：1
8
2.把
＝
改写成2×3.9＝1.3×6是根据( )。
A.小数的性质
B.分数的性质
C.比例的基本性质
D.比的基本性质
3.将一个直角三角形的各边按2 ：1放大，下面变为原来的2倍的是( )。
A.各角的度数 B ．图形面积 C.图形周长
D ．以上全部正确
4.解放路小学操场长108米，宽64米，画在练习本上，选( )的比例尺比较合适。
A.1 ：200 B ．1 ：2000 C.1 ：20000
D ．1 ：200000
5.小正方形和大正方形边长的比是2 ：7，小正方形和大正方形面积的比是( )。
A.2 ：7
B ．8 ：49
C.4 ：49 D ．4 ：21
四、我会算。
(1题6分，2题12分，共18分) 1.口算。
7
12×48＝ 10 ：5＝16 ：( ) 0.7÷4.2＝
（ ）20＝0.5
2
0.5÷14＝ 1.6 ：3.2＝24 ：( ) 2.解比例。
1.250.25＝1.8
x x ：2
3＝4 ：5
14 ：18＝x ：110 0.6 ：36%＝4
5 ：x
五、我会画。
(每题4分，共8分) 1.将下图中的平行四边形按
的比放大，三角形按
的比缩小。
2.一个长方形操场长100米，宽50米。
把它画在比例尺是
的图纸上，长、宽各应画多少厘米？请画出这个长方形。
六、解决问题。
(1题6分，其余每题8分，共22分)
1.把左边的长方形按比例放大后得到右边的长方形，求未知数x。
2.在比例尺是1 ：200的地图上量得一条线段的长度为5厘米，如果
把这条线段以4厘米的长度画在另一幅地图上，这幅地图的比例尺是多少？
3.下面是学校附近的平面图。
(1)已知小华家到学校的实际距离是400米，求这幅图的比例尺。
(2)星期天，小华从家出发经过学校到新华书店，如果以每分钟60米
的速度行走，20分钟能到达吗？
答案
一、1.2 20 5 8 2.0.6 cm 0.4 cm
3．3 1
＝
答案不唯一)
5．60 3.75 16
15 [点拨]设这个数为x ，三个比例为2 ：8＝x ：
15，2 ：15＝x ：8，2 ：15＝8 ：x 。
6．60
7.5
3 8.140
二、1.× 2.√ 3.√ 4.× 5.× 三、1.C 2.C 3.C 4.B 5.C 四、1.28 8 1
6 5 2 48
2.
1.250.25＝1.8x
解： 1.25x ＝1.8×0.25 x ＝1.8÷5 x ＝0.36
x ：2
3＝4 ：5 解： 5x ＝4×2
3
x ＝83×1
5 x ＝815
14 ：18＝x ：110 解： 18x ＝14×110
x ＝1
40×8 x ＝1
5 0.
6 ：36%＝4
5 ：x 解： 0.6x ＝4
5×0.36 x ＝45×0.36÷0.6 x ＝0.48 五、略。
六、1.解：x ：2.5＝8 ：5 x ＝4
答：放大后的长方形的宽是4厘米。
2．5×200＝1000(厘米) 4 ：1000＝1 ：250 答：这幅地图的比例尺是1 ：250。
3．(1)400米＝40000厘米 2 ：40000＝1 ：20000 答：这幅图的比例尺为1 ：20000。
(2)60×20＝1200(米) 3×200＝600(米)
600＋400＝1000(米) 1200＞1000
答：20分钟能到达。
六年级数学下册第四单元比例检测卷(拓展卷)(含答案)苏教版
苏教版小学数学六年级下学期绝密★启用前2021-2022学年六年级数学下册第四单元比例检测卷（拓展卷）考试时间：90分钟；满分：102分班级： 姓名： 成绩:注意事项：1．答题前填写好自己的班级、姓名等信息。
2．请将答案正确填写在答题区域，注意书写工整。
卷面（2分）。
我能做到书写端正，格式正确，卷面整洁。
一、认真填一填。
（每空1分，共20分）1．用110、2和14再配上一个数可以组成比例，这个数最大是( )，最小是( )。
2．在一个比例中，两个比的比值都是3，这个比例的外项分别是12和45，这个比例是( )。
3．在一副1∶600的图纸上，一块正方形菜地的面积是20平方厘米，这块菜地的实际面积是( )平方米。
4．在12∶7，1213∶713，0.7∶1这三组比中，能与15∶27组成比例的一组是( )，这个比例的两内项之积是( )。
5．如果11a ＝9b，那么 a ∶b ＝( )∶( )；如果 5x ＝ 8y ，那么 x ∶y ＝( )∶( )。
6．a 与b 的比是3∶4，b 是c 的25，则:a c =（ ），a 比c 少()()。
7．育才学校学生中男生占60%，教师中男教师占15%，全校师生男女人数比为9∶8，这个小学的师生人数比为（____∶____）。
8．在比例尺是1∶4000000的地图上，量得甲、乙两地的距离为4.5厘米，一辆轿车和一辆货车同时从甲地出发驶向乙地，轿车的速度为90千米时，货车的速度为70千米时，当轿车到达乙地时，货车距离乙地还有( )千米。
9．如图是李伟家附近街道平面图。
从图中可知，大港小学在超市的( )方向，超市到书店的图上距离为2.3厘米，超市到书店的实际距离是( )千米。
10．一块铅和铜的合金共重500克，其中铅和铜的比是2∶3，要使这块合金中铅和铜的比是3∶2，至少应加入( )克铅或减少( )克铜。
二、仔细判一判。
（对的画√，错的画X ，每题1分，共5分）1．因为5a ＝6b ，所以a ∶b ＝6∶5。
【三套试卷】【人教版】小学六年级数学下册第四单元教材检测题(带答案)
第四单元单元测试卷(附答案解析)一、单选题（共3题；共6分）1.已知mn=c，=a（a，b，c，m，n都是大于0的自然数），那么下面比例中正确的是（）。
A. B. C. D.【答案】D【考点】比例的认识及组成比例的判断【解析】【解答】因为mn=c，=a，所以mn=c，ab=c，即mn=ab，进而可得出，。
故答案为：D。
【分析】根据已知条件mn=c，=a，可得出mn=ab，再根据比例的基本性质（在比例里，两个外项的积等于两个内项的积。
）对四个选项进行分析，即可得出答案。
2.下面两个比可以组成比例的是（）。
A. 2：5和4：7B. ：和2.5：1C. 0.8：0.3和8：30【答案】B【考点】比例的认识及组成比例的判断【解析】【解答】选项A：2×7=14≠20=5×4，即不能组成比例；选项B：=×2.5，即可以组成比例；选项C：0.8×30=24≠2.4=0.3×8，即不能组成比例。
故答案为：B。
【分析】比例的基本性质：组成比例的四个数，叫做比例的项。
两端的两项叫做比例的外项，中间的两项叫做比例的内项。
在比例里，两个外项的积等于两个内项的积。
据此进行解答。
3.下列各项中，两种量成反比例关系的是（）。
A. 速度一定，时间与距离B. 分数值一定，分子和分母C. 人的身高和体重D. 图上距离一定，实际距离和比例尺【答案】D【考点】成正比例的量及其意义，成反比例的量及其意义【解析】【解答】选项A，速度一定，时间与距离成正比例关系；选项B，分数值一定，分子与分母成正比例关系；选项C，人的身高和体重不成比例；选项D，图上距离一定，实际距离与比例尺成反比例关系。
故答案为：D。
【分析】成正比例关系：两个量相除，商一定；成反比例关系，两个量相乘，积一定。
二、判断题（共1题；共2分）4.在一定的时间里，制造一个零件所用的时间和制造零件的个数成正比例。
（）【答案】错误【考点】成正比例的量及其意义，成反比例的量及其意义【解析】【解答】在一定的时间里，制造一个零件所用的时间和制造零件的个数成反比例，所以原题说法错误。
【三套试卷】小学六年级数学下册第四单元教材检测题及答案(2)
第四单元练习测试卷(包含答案)(1)一、单选题（共4题；共8分）1.在一幅地图上用1cm长的线段表示40km的实际距离，这幅地图的比例尺是（）。
A. 1：40B. 1：4000C. 1：4000000D. 400000：1 【答案】C【考点】比例尺的认识【解析】【解答】1cm：40km=1cm：4000000cm=1：4000000 。
故答案为：C。
【分析】此题主要考查了比例尺的认识，图上距离：实际距离=比例尺，据此列式解答。
2.表示x和y成正比例的关系式是（）。
A. x+y=k（一定）B. x-y=k（一定）C. =k（一定）D. xy=k（一定）【答案】C【考点】成正比例的量及其意义【解析】【解答】表示x和y成正比例的关系式是=k（一定）。
故答案为：C。
【分析】如果用字母x和y表示两种相关联的量，用k表示它们的比值，正比例关系可以用以下关系式表示：y：x=k（一定）；如果用字母x和y表示两种相关联的量，用k表示它们的积，反比例关系可以用下面关系式表示：xy=k（一定），据此判断。
3.在一个比例中，两个外项互为倒数，其中一个内项是5，另一个内项是（）A. 1B. 0.2C. 5【答案】B【考点】比例的基本性质【解析】【解答】解：1÷5=0.2故答案为：B。
【分析】在比例里，两个内项的积等于两个外项的积。
两个外项互为倒数，则两个内项也互为倒数。
4.在一幅地图上量得2厘米的距离表示实际距离10千米，则这幅地图的比例尺是（）。
A. 1：5000B. 1：5C. 1：500000【答案】C【考点】比例尺的认识【解析】【解答】解：2厘米：10千米=2厘米：1000000厘米=1：500000。
故答案为：C。
【分析】图上距离：实际距离=比例尺，由此写出图上距离与实际距离的比并化成前项是1的比即可求出比例尺，注意统一单位。
二、填空题（共5题；共18分）5.如果9A=4B（A、B都不为0），则A：B=________：________；如果= （x、y都不为0），则x：y=________：________。
2022-2023苏教版6六年级下册《小学生数学报》数学学习能力检测卷（全册）..
新苏教版六年级数学下册全套试卷（小学生数学报）特别说明：本试卷为最新苏教版教材（新版）配套试卷。
全套试卷共8份。
试卷内容如下：1.第一单元使用2.第二单元使用3.第三单元使用4.第四单元使用5.第五单元使用6.第六单元使用7.第七单元使用8.期末测试卷《小学生数学报》数学学习能力检测卷(最新修订版)苏教版六年级(下)第一单元使用(本卷总分120分，共4页，建议完成时间90分钟)班级姓名学号得分参考答案第一单元答案《小学生数学报》数学学习能力检测卷(最新修订版)苏教版六年级(下)第二单元使用(本卷总分120分，共4页，建议完成时间90分钟)班级姓名学号得分一、计算题。
(共16分)1.计算下面圆柱的表面积(单位：厘米)。
(5分)2.计算下面圆锥的体积(单位：分米)。
(5分)3．下面是一个高5厘米的圆柱的侧面展开图，求这个圆柱的体积(单位：厘米)。
(6分)二、填空题。
(共17分，每空1分)1.25立方厘米=()毫升300立方分米=()立方米1.8升=()立方厘米270毫升=()立方分米2．一个圆柱的底面半径是2厘米，高是3厘米，这个圆柱的侧面积是()平方厘米，体积是()立方厘米，和它等底等高的圆锥的体积是()立方厘米。
3．有一个圆柱，已知它的高每减少1厘米，表面积就减少25.12平方厘米，如果它的高是3厘米，这个圆柱的体积是()立方厘米。
4.把一个长6厘米、宽和高都是4厘米的长方体橡皮削成一个体积最大的圆锥，这个圆锥的体积是()立方厘米。
5．如果圆柱的侧面展开是一个边长为6.28分米的正方形，那么这个圆柱的高是()分米，底面积是()平方分米。
6.一个圆柱的高是5分米，底面周长是25.12分米，体积是()立方分米。
7．等底等高的圆柱与圆锥容器各一个，将圆柱容器内装满水后，再倒入圆锥容器内。
当圆柱容器内水倒光后，结果溢出水46毫升，这时圆锥容器里有水()毫升。
8．将一个底面积为9平方厘米，高为6厘米的圆柱形钢块熔铸成圆锥形。
人教版六年级数学下册第四单元检测卷附答案(1)
人教版六年级数学下册第四单元检测卷一、填空。
(每题 2 分，共24分)1．( )：10＝＝18÷30＝( )%＝( )折。
2．有3，5，6 三个数，再添上一个数( )可以组成比例，组成的比例是( )。
3．甲数的等于乙数的(甲、乙均不为0)，则甲数乙数＝( ) ( ) 。
4．如果，那么m＝( )，n＝( )。
5．如果x＝6y，那么x 和y 成( )比例。
6．一部电视剧的总集数一定，每天播放的集数和播放的天数成( ) 比例。
7．在比例尺是的地图上，量得甲、乙两地间的距离是 3.6 cm，甲、乙两地间的实际距离是( )km。
8．比例尺100：1，表示把实际距离( )后画在图纸上。
有一个机器零件长 1.5 mm，画在图纸上的长是30 cm，那么这幅地图的比例尺是( )。
9．一个三角形的底是9 cm，高是 6 cm，把它按1：3 缩小后的三角形的面积是( )cm2。
10．在比例35：10＝21：6 中，如果将第一个比的后项增加30，第二个比的后项应加上( )才能使该比例成立。
11．两个互相咬合的齿轮，主动轮有80个齿，每分钟转60 圈，从动轮有30 个齿，每分钟转(12．右表中，如果x 和y 成正比例，“？”处填( )；如果x和y成反比例，“？”处填( )。
二、判断。
(对的画“√”，错的画“×” )(每题1分，共6分)1．两个比不一定能组成比例。
()2.，a：b＝3：2。
()3．比例尺实际上是一个比。
()4．按比例尺放大或缩小图形，图形的形状不变。
()5．在一幅平面图上，图上距离 3 cm表示实际距离60 m，这幅图的比例尺是1：20。
()6．如果x ＝6y，那么x 和y 成反比例。
()三、选择。
(将正确答案的序号填在题后的括号里)(每题1分，共6分)1．六(1)班有56 名学生，男、女生人数的比可能是( )。
A ．2：3 B．3：4C．4：5 D．5：62．下面的比中，不能与3：8 组成比例的是( )。
六年级数学下册 第四单元比例检测卷(提高卷)(含答案)(苏教版)
绝密★启用前2021-2022学年六年级数学下册第四单元比例检测卷（提高卷）考试时间：80分钟；满分：102分班级： 姓名： 成绩:注意事项：1．答题前填写好自己的班级、姓名等信息。
2．请将答案正确填写在答题区域，注意书写工整。
卷面（2分）。
我能做到书写端正，格式正确，卷面整洁。
一、认真填一填。
（每空1分，共17分）1．从24的因数中选出4个不同的数，组成一个比例式是( )。
2．两个外项的积是34，其中一个内项是12，另一个内项是( )。
3．写出比值是35的两个整数比，并组成比例( )∶( )＝( )∶( )。
4．如果x 与y 互为倒数5yx a=，那么5a ＝( )。
5．一幅地图，图上10厘米表示实际距离25千米，这幅地图的比例尺是( )，如果小明家到学校相距10千米，图上要画( )厘米。
6．数A 的25等于数B 的34（A 、B 均不为0），那么B 与A 的比是( )。
7．在比例尺是1400的平面图上，量得一块长方形草坪的长是2厘米，宽是1.5厘米，这块草坪的实际面积是( )平方米。
8．如果3253m n =（m ，n 均不为0）。
那么m ∶n ＝( )，nm＝( )。
9．一个正方形的面积是20平方厘米，把它按10∶1的比放大。
放大后图形的面积是( )平方厘米。
10．甲、乙两车的速度比是5∶4。
如果甲车的速度是80千米/时，那么乙车行驶256千米的路程需( )小时。
11．张阿姨调制了一杯牛奶，用了50克奶粉和150克水。
照这样计算，210克水中应加入( )克奶粉。
12．甲乙两个建筑队原有水泥重量的比是1∶3。
各运进10吨后，甲乙两队水泥重量的比是3∶4。
原来甲有水泥( )吨。
二、仔细判一判。
（对的画√，错的画X ，每题1分，共5分）1．用2，3，2.5和1这四个数不能组成比例。
( )2．如果一个比例的两个内项互为倒数，那么两个外项也一定互为倒数。
( ) 3．在一幅地图上，用20厘米表示实际距离80千米，这幅地图的比例尺是1∶40000。
苏教版六年级数学下册 1-6单元检测试卷(含答案)
第一单元测试卷一、填一填。
（12分）1. 要反映某校六年级学生最喜欢的课外活动情况，应选用（）统计图。
2. 要反映王明家上个月各项支出与他家总支出的关系，可选用（）统计图。
3. 折线统计图不但可以表示出（），而且还能够清楚地表示出（）。
4. 表示部分与总量之间的关系时，选用（）统计图比较合适。
5. 扇形统计图是利用圆和扇形表示（）和部分的关系，圆代表的是总体，即100%，扇形代表（），圆的大小与总数量无关。
6. 下面是某校学生年龄分布情况统计图，14岁学生的人数占该校学生人数的（）%。
7.空气中主要成分的体积含量各占空气总体积的百分比情况如下图。
（1）氧气的体积含量占空气总体积的（）％。
（2）氮气的体积含量比氧气的体积含量多占空气总体积的（）％。
（3）500升空气中含氧气（）升。
8. 在扇形统计图中，若各个扇形的面积之比为4∶3∶2∶1，则最小的扇形的圆心角是（）。
二、我是小法官。
（8分）1. 扇形统计图中不能看出总数量的具体数值。
（）2. 条形统计图能清楚地表示出数量的增减变化。
（）3. 要想直观地看出某校各年级学生人数的多少，应选择条形统计图。
（）4.下面是六（2）班50名学生课外上网时间情况统计图。
由图可知，该班学生课外上网时间在1小时以上的有9名。
（）三、精挑细选。
（10分）1. 若扇形统计图中的40%表示600千克，则这个扇形统计图表示（）。
A. 240千克B. 600千克C. 1500千克D. 1200千克2. 扇形统计图中，所有扇形表示的百分比之和（）。
A. 大于1B. 等于1C. 小于13. 扇形统计图中某一个扇形占整个圆的30%，此扇形所对的圆心角为（）。
A. 120°B. 108°C. 90°D. 60°4. 在扇形统计图中，其中一个扇形的圆心角是72°，这个扇形所表示的量占总体的（）。
A. 72%B. 40%C. 20%D. 5%5. 六（3）班评选三好学生，采取1名学生只投1票的方式进行评选，投票结果如下。
苏教版6年级数学上册《第四单元过关检测卷》附答案 (1)
12/ 12第四单元过关检测卷一、填空。
(每空1分，共19分)1．1个玻璃杯的价格是1个保温杯的15。
王叔叔买了10个玻璃杯和3个保温杯，所花的钱相当于( )个玻璃杯的钱，或( )个保温杯的钱。
2．如果1个鸭蛋比1个鸡蛋重20克，那么5个鸭蛋比5个鸡蛋重( )克；如果把一个篮子里的8个鸭蛋替换成8个鸡蛋，总质量会减少( )克。
3．木工做3张书桌与做2个衣柜的时间相等，那么木工做12张书桌的时间可做( )个衣柜，做18个衣柜的时间可做( )张书桌。
4.一只狗重( )千克，一只猴重( )千克。
5．小明把750毫升水倒入4个小杯和1个大杯，正好倒满。
大杯的容量是小杯的2倍，大杯容量是( )毫升，小杯容量是( )毫升。
6．小华在超市购买了3袋薯片和2盒果冻，一共花了19.5元。
已知每袋薯片比每盒果冻贵1.5元，每袋薯片( )元；如果购买2袋薯片和3盒果冻，一共需要( )元。
7．已知○＋☆＋☆＝40，○＋○＋○＋☆＋☆＝72，则○＝( )，☆＝()。
8．甲、乙两个仓库共存粮108吨，如果甲仓库运出粮食的一半，乙仓库运进18吨，则两个仓库存粮吨数正好相等。
原来甲仓库存粮()吨，乙仓库存粮()吨。
9．小红买了5千克香蕉，小华买了4千克苹果，结果两人用的钱一样多。
已知1千克苹果比1千克香蕉贵1.2元，每千克香蕉()元，每千克苹果()元。
10．甲、乙两人拿同样多的钱合买练习本，买了以后，由于甲比乙多拿了10本，因此甲需给乙6元钱，每本练习本()元。
二、选择。
(将正确答案的字母填在括号里)(每题1分，共6分) 1．如果20只兔子可换2只羊，9只羊可换3头猪，8头猪可换2头牛，那么1头牛可换()只兔子。
A．80B．100C．1202.如果＝75克，那么＝()克。
A．100 B．125 C．1503．有4块花地和6块草地，共880平方米，其中每块花地比每块草地多20平方米，每块草地()平方米。
A．100 B．80 C．604．在4个同样的大盒和4个同样的小盒里装满球，正好是60个，每12/ 1212/ 12个小盒比每个大盒少装3个。
【三套试卷】【苏教版】小学六年级数学下册第四单元练习试卷附答案
第四单元练习测试卷(附答案)一、判断题（共2题；共4分）1.已知=n，那么m和n成反比例关系。
（）【答案】错误【考点】成反比例的量及其意义【解析】【解答】=n，那么m和n不成比例。
本题说法错误。
故答案为：错误【分析】如果=k（一定），则y与x成反比例关系。
据此判断即可。
2.一个比例的两个内项分别是25和0.4，它的两个外项之积一定是10。
（）【答案】正确【考点】比例的基本性质【解析】【解答】25×0.4=10，所以它的两个外项之积一定是10，这种说法是正确的。
故答案为：正确。
【分析】比例的基本性质，两内项之积等于两外项之积。
二、填空题（共3题；共3分）3.一幅图的比例尺是1：5000。
在这幅图上量得一圆形水池的半径是0.4cm，这个水池的实际占地面积是________平方米。
【答案】1256【考点】应用比例尺求图上距离或实际距离【解析】【解答】0.4÷=2000（cm）=20（米），3.14×202=3.14×400=1256（平方米）。
故答案为：1256 。
【分析】此题主要考查比例尺的应用，已知图上距离和比例尺，要求实际距离，依据图上距离÷比例尺=实际距离，据此求出这个水池的实际半径，要求这个水池的实际占地面积，依据公式：S=πr2，据此列式解答。
4.分数的分子、分母同时加上一个数后，结果等于，所加的这个数是________。
【答案】17【考点】应用比例的基本性质解比例，应用比例解决实际问题【解析】【解答】解：设加上的数是x，则=4×（19+x）=3×（31+x）4×19+4x=3×31+3x76+4x=93+3x76+4x-76=93+3x-764x=3x+174x-3x=3x+17-3xx=17故答案为：17。
【分析】此题主要考查了列比例解答应用题，设加上的数是x，根据条件“ 分数的分子、分母同时加上一个数后，结果等于”可得比例：=，根据比例的基本性质：两内项之积等于两外项之积，据此解答。
苏教版六年级下册《小学生数学报》数学学习能力检测卷第四单元
《小学生数学报》数学学习能力检测卷(最新修订版)苏教版六年级(下) 第四单元使用(本卷总分120分，共4页，建议完成时间90分钟)班级 姓名 学号 得分一、填空题。
(共23分，每空1分)1．一个长6厘米、宽4厘米的长方形，按1:2缩小后的面积是( )平方厘米。
2．甲数的32相当于乙数的54(甲、乙两数不为零)，甲数:乙数=( ):( )。
3．把线段比例尺千米改写成数字比例尺是( )，即图上的l 厘米表示实际距离的( )千米，如果图上距离是8.5厘米，那么实际距离是( )千米；如果实际距离是350千米；那么图上距离是( )厘米。
4. 5、32和0.4与另一个数可以组成一个比例，这个数可以是( )，可以是( )，还可以是( )。
5. 16:( )=0.8=( )÷15=30）（=4:( )=( )％。
6．在一道减法算式中，差相当于被减数的94，减数与差的比是( )。
7．有一个比例，两个内项互为倒数，一个外项是1.8，另一个外项是( )。
8.一块手表的一个零件，画在一幅比例尺是50：1的图纸上，量得图上的长度是5厘米，这个零件的实际长度是( )。
9．配制一种药液，药粉和水的比是1:2500，有这样的药粉80克，可以配制这种药液( )千克。
10.已知a=32b ，则a:b=( ):( )；当a=6时，b=( )；当b=6时，a=( )。
二、选择题。
(共10分，每题2分)1．下面能与41:51组成比例的是( )。
A.4:5 B.5:4 C ．8:102．如右图的两个圆，它们的直径比与它们的( )不能组成比例。
A ．半径比 B. 周长比 C ．面积比3．钟面上，时针与分针行走速度的比是( )。
A. 1：60B. 1：12C. 1：14．在一个比例中，一个内项扩大5倍，要使比例成立，下列说法错误的是( )。
A ．另一内项也扩大5倍B ．其中一个外项扩大5倍C ．另一个内项缩小5倍5．一个圆柱和一个圆锥的体积相等，圆柱和圆锥的底面积的比是3:1，高的比是( )。