铅笔、橡皮擦和转笔刀_小学作文
小学四年级作文：铅笔、橡皮、卷笔刀
小学四年级作文：铅笔、橡皮、卷笔刀小学四年级作文：铅笔、橡皮、卷笔刀（精选26篇）在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
为了让您在写作文时更加简单方便，下面是店铺收集整理的小学四年级作文：铅笔、橡皮、卷笔刀，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学四年级作文：铅笔、橡皮、卷笔刀篇1一个阳光明媚的早晨，丽丽去超市买文具，她精心挑选了一支铅笔、一块橡皮和一把转笔刀。
回到家丽丽把它们放进了自己心爱的文具盒里。
因为铅笔最长为老大，橡皮最宽为老二，卷皮刀当然是老三了。
开始，它们亲密无间，像一条拧在一起的绳子。
铅笔写错字了，就用橡皮来擦，笔尖断了，就让转笔刀美美容。
可不知怎么了，有一天，铅笔好象是吃错了药，突然趾高气扬起来，它指着橡皮和转笔刀的鼻子吼道：“瞧瞧你们俩的那个熊样，一个个懒洋洋的，算个什么东西，整天和我在一起沾光，真不知羞耻，呸。
”橡皮和转笔刀一听，气得像一头疯牛，头发都竖了起来。
可转念一想，都是在一起的兄弟，亲兄弟之间应是最理解、最友爱的，还是算了吧。
这是多大度的两位亲兄弟啊！从此，铅笔天天折腾橡皮和转笔刀，它在纸上一乱画，它就让橡皮擦，累得橡皮身上都磨出了血。
它觉得自己稍粗一点，就让转笔刀给它美容，结果转笔刀那坚硬的牙齿都被磨平了。
如果橡皮和转笔刀动作稍慢一点，铅笔就对它们俩破口大骂。
过了不几天，小主人又买了二支铅笔。
这二支新铅笔指着原来的那支旧铅笔议论说：“瞧它，又矮又丑，还在那装腔作势，小主人早该把它扔了。
”那支旧铅笔一照镜子，“哇”地一声，大哭起来，自言自语地说：“我怎么会变成这个样子呀？”这时，它的两位好亲兄弟——橡皮和转笔刀走过来，拍拍它的肩膀说：“兄弟，你在伤害别人的同时，也在伤害你自己；爱护别人也是在爱护自己呀！”这时，铅笔像泄了气的皮球，羞愧地低下了头。
小学四年级作文：铅笔、橡皮、卷笔刀篇2一天晚上，桌上的铅笔盒里发生了争吵。
铅笔、橡皮、转笔刀作文
铅笔、橡皮、转笔刀作文铅笔、橡皮、转笔刀作文铅笔、橡皮、转笔刀作文1在一个宁静的夜晚，铅笔、橡皮和转笔刀争论起来，它们都说自己的本领大。
骄傲的铅笔说：“我的本领最大。
想写什么，就写什么，还可以写信，做家庭作业、画画呢！所以，我的本领最大。
”美丽的橡皮说：“铅笔你虽能写字、画画------但是你写错了怎么办，难道不需要我们橡皮来更改吗？所以，我的本领最大。
”转笔刀和蔼可亲地说：“你们不要争吵了，其实你们谁都里不开谁，只有团结起来，力量最大，本领最强。
我们不能光看别人的缺点，也要看到别人的优点。
”铅笔和橡皮刀听了转笔刀的话，心里很惭愧，它们不约而同地双手握到一起说：“让我们成为最好的朋友吧！”铅笔、橡皮、转笔刀作文2小明今天可高兴了，他的语文、数学和英语的总成绩，全班第一名了，老师为他发了一个大奖状，同学们用热烈的掌声向他表示祝贺。
晚上，他甜甜地睡了。
半夜他在睡梦中被惊醒了。
原来，铅笔盒里的铅笔、橡皮和转笔刀在争吵着。
铅笔骄傲地说：要是没有我，小主人也写不出优美的文章，通顺的句子，更不能参加考试而取得第一名。
橡皮说：哼，要不是我，你写错了字，你怎么办？再说你给我住嘴！铅笔说：如果没有我，你还有什么价值，你只不过是我的奴隶！铅笔带着更加轻蔑的神气。
你们都在吵什么？转笔刀说小主人考第一名全是我的功劳，没有我，铅笔你就无法使用，你只是我的助手，根本没有资格论功劳。
铅笔堆转笔刀说；你算什么东西，你是我的助手还差不多。
铅笔他们争吵不休。
小明马上起床，对铅笔、橡皮、转笔刀说：你们是我的好朋友，没有你们当中的一个，我都不会有好成绩。
你们应该看别人的长处，来补充自己的短处。
铅笔、橡皮、转笔刀听小明说得对，都惭愧地低下了头。
铅笔、橡皮、转笔刀作文3在小北的文具盒里住着许多小公民。
有铅笔、橡皮、转笔刀等学习用具。
铅笔、橡皮、转笔刀一买来就称兄道弟的，铅笔是老大，橡皮是老二，转笔刀自然是老三了。
一天，老大从‘外面’工作回来，急匆匆地对老二说：小主人小北需要你，快去吧！橡皮飞快地跑出了‘家’。
铅笔橡皮转笔刀的童话故事(5篇)
铅笔橡皮转笔刀的童话故事（5篇）有一天，铅笔盒里发生了一场混乱的争吵。
顺着声音往下看，原来是铅笔、橡皮、卷笔刀在争论。
铅笔拍拍胸口，得意地说:“我最大的功劳。
我师父每次要写，都会带我出去写点东西。
”橡皮擦不服气，反驳道:“你真不知道怎么以铅笔为耻。
每次写错了都不是我出道帮你擦掉的。
”他们吵了很久，好像卷笔刀不在那里。
旁边的卷笔刀终于忍不住了，大叫:“你，你，你居然无视我的存在。
”卷笔刀生气地说:“要不是我，铅笔钝了就没人削了吗？”就这样，他们一直这样争论着，三个人都不说话，直到有一天，文具盒看到他们劝不动了，就对他们说:“谁能尽快写出一千字的“孩子”，谁就有最大的功劳。
”铅笔听到很开心，因为写字是我的强项。
橡皮和卷笔刀因为不会写字而失望。
写字的时候，铅笔感觉越来越钝，于是他去卷笔刀那里求助；如果你犯了一个错误，你就向橡皮擦求助。
卷笔刀和橡皮和铅笔一起完成了一千个“儿童”字符。
最后，在铅笔、橡皮擦和卷笔刀的共同努力下，任务终于完成了。
他们知道，当初的功劳不是一个人的，而是所有人的！铅笔、橡皮和转笔刀是好朋友。
他们形影不离，永远为主子效力。
但是有一天，因为某种原因，他们吵了起来。
卷笔刀说:“我们要有老板！”橡皮说:“这一定是我的老板。
每当我师父写错字的时候，他总是用我。
卷笔刀很生气:“你怎么是老板？嗯，我只是在做白日梦。
我差不多就是老大了。
”铅笔再也听不下去了，劝道:“好了，别吵了，我们都是好朋友，不需要什么老板。
”然而橡皮擦和卷笔刀还在为当老板而争论，铅笔却在苦苦劝说和无奈。
突然，卷笔刀问铅笔:“你觉得谁是最好的老板？“橡皮擦听到这里，觉得这是个好办法。
他对铅笔说:“铅笔，我是你最好的伙伴。
你一定会投票给我，对吗？”铅笔为难地说:“我...我不能选择。
“橡皮擦和卷笔刀失望极了，没理铅笔。
铅笔很委屈。
第二天，小主人拿出铅笔做作业。
他发现铅笔头太粗了。
于是他拿出卷笔刀，准备削铅笔。
卷笔刀说:“不，不，我不会为这个没心没肺的家伙削铅笔的！”没办法。
2023年削笔刀、铅笔和橡皮作文(通用35篇)
2023年削笔刀、铅笔和橡皮作文（通用35篇）削笔刀、铅笔和橡皮作文 1从前，铅笔、橡皮和削笔刀是三个形影不离的好挚友。
他们成天在一起玩耍，日子过的特别欢乐。
可是有一次，铅笔对它的两个好挚友说：“我们来比一比谁的本事大好吗？谁的本事最大就称它为‘大王’”。
“好啊，好啊。
”橡皮、削笔刀说道。
竞赛起先了，铅笔先说了自己的优点：“你看我，小主子常常用我写出美丽的字。
上次金笔杆写字竞赛中小主子还获得了一等奖呢！”橡皮不同意了，说：“那你要是万一写错字了不是来找我帮你歼灭错字吗？”削笔刀就更不同意了，便说：“假如小主子的铅笔粗了或者断了那该怎么办呀？还不是找我来把它削尖了才可以写吗？”刚一说完他们就你一言我一语的争辩起来。
就在他们争吵得激烈的.时候，他们的邻居尺子先生走过来问：“你们这是怎么回事？以前时常很好的挚友吗？”橡皮把事情的经过如数家珍的告知了尺子先生。
尺子先生听后便说：“你们只看到了自己的特长，没有看到自己的短处，这样是不行的。
只有大家相互帮助才能做好每一件事情。
”他们听了尺子先生的话，这才茅塞顿开，一个个都惭愧的地下了头。
他们一起说道：“我们知道错了，以后肯定不再吵架了。
”之后，它们三个又在一起游戏玩耍，过着欢乐的生活！削笔刀、铅笔和橡皮作文 2从前，铅笔、橡皮和削笔刀都是好挚友。
有一天，它们正在商议由谁来做老大的事情。
橡皮说：“确定不用说啦，我肯定能当老大的`。
”削笔刀争论说：“你才不能当老大，你看我多有用处，我肯定能当老大，再说……”“住嘴！”橡皮愤怒地说：“你怎么敢和我同日而语！等着瞧吧，要不了几天，我就会被大家选上当老大的。
”铅笔看它们吵起来心里很难受，就过去劝它们说：“你们别吵架了，我们不都是好挚友吗？”橡皮对铅笔说“铅笔，你肯定会投我一票，对吧？”这时候，削笔刀说：“橡皮小子，铅笔是不会投你的票，你就死了这条心吧，乖乖地把老大这个位置让出来给我做吧，而且铅笔也会投我一票，对吧，铅笔？”铅笔左右犯难，不知如何是好，就迟疑了一会儿，说：“削笔刀哥哥、橡皮哥哥，不如你们和我一起找笔盒爷爷评个理，好吗？”削笔刀、橡皮听了也同意铅笔的看法。
铅笔、橡皮和转笔刀童话作文
铅笔、橡皮和转笔刀童话作文铅笔、橡皮和转笔刀童话作文1从前有一个小女孩，她觉得新学期到了，为了更好地学习，她要增加新的学习用品。
于是，她来到商店里买了一支穿着彩色衣服、又瘦又高的铅笔，一块又大又胖的橡皮和一个黑白相间的转笔刀。
小仆人还给它们买了一个暖和的家——文具盒。
小仆人在它们文具三兄弟的关心下，成果提升得很快。
没过半个学期就超过了学习委员，老师一看小女孩的成果，就让她当了学习委员。
小女孩可兴奋了，回家后就对铅笔说：“感谢你，你不仅让我的学习成果提高了，还让我当上了学习委员，你功不行没。
”铅笔听了，就变得傲慢了。
他越来越厌烦橡皮，不让橡皮擦小仆人写的错字，小仆人的成果从今再也没有提升过。
一天，转笔刀最终忍不住了，他生气地说：“铅笔，小仆人的成果是我们一起帮她提升的，并不是你一个人的功劳。
你写错了字，是橡皮帮你擦的，是我让你更有战斗力的。
我们三个都有自己的特长、短处，我们应当相互关心、团结一心，这样才能让小仆人取得更优异的成果！”铅笔一听，再也不敢这样傲慢了。
铅笔、橡皮和转笔刀童话作文2一个夜晚，等小仆人进入梦乡后，文具盒里面发生了一件惊奇的事儿，里面争吵不休。
铅笔说：“擦错字的，把理发师给叫过来!”橡皮一听，立刻跑到转笔刀的房间，上气不接下气地说：“铅笔叫你过去一下。
”转笔刀正在洗脸，听到这个消息，立刻火急火燎地跑到了铅笔房间里。
等到橡皮和转笔刀来了以后，铅笔就昂着头清了清嗓子，自以为是地说：“欧耶!小仆人的铅笔书法作品是二班级组第一名，我的功劳最大。
”铅笔把话说完就散会了。
晚上，橡皮和转笔刀的心里像打翻了的五味瓶——不是味道。
过了一会儿，它们俩听见了铅笔的一阵梦话“俺老孙是天下文具第一名!”转笔刀气得火冒三丈，一口气把铅笔削成了小不点儿。
其次天早上，铅笔走到镜子边，照了照发觉自己成了一个又丑又短的小不点儿，难过地哭了起来。
转笔刀和橡皮却在一旁偷偷地笑了。
小仆人发觉铅笔握不住，就把它丢进了垃圾桶里。
2024年铅笔、橡皮、转笔刀小学作文
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橡皮争辩说：“不对，不对，这功劳应该是我的。因为我要帮小主人改错字，不然那题能答对吗？所以呢，这个功劳应该是我的！”
转笔刀听得不耐烦了，说：“不是的，如果你铅笔断了，我不帮你削尖，你还能帮小主人写字吗？”转笔刀又说：“这个功劳不是你们俩的，而是我的！”
它们三个吵呀，争呀，谁都有自己的看法，谁都不服谁。
“ 喂喂喂，你们当我是透明物啊？”转笔刀说“铅笔钝或断调的时候，不是我帮他削尖的吗？”转笔刀生气的说。
“我就不信了！我们找明月评理去。”
“走就走，谁怕谁。”橡皮和转笔刀异口同声的说。
明月听完它们的讲述后，说：“你们各有各的长处和短处，应该看到别人的长处，正视自己的短处。 它们三个听完之后，都纷纷地下了头。
从此以后，它们齐心协力，帮助明月做完每一项作业。
铅笔、橡皮、转笔刀小学作文3
“你算什么东西，还敢跟我相提并论？”
“我可不见得比你差。我看你连我的脚指头都比不上！”
哪儿来的声音？原来铅笔和橡皮为谁在“文具世界”最有用而发生了争论。
铅笔昂着头，乜斜着眼，连正眼也不瞧一下橡皮。“‘文具世界’最有用的当然是我。没有我，人们就没法用文字表达情感。没有我，学生怎么完成作业？作家怎么完成他伟大的著作？哼！也不想想！谁能离得了我？人们的一字一言都少不了我。”
2024年铅笔、橡皮、转笔刀小学作文
铅笔、橡皮、转笔刀小学作文1
今天小明准备睡觉的时候，小明文具盒里的铅笔，橡皮和转笔刀争论起来了。
2023年铅笔、橡皮、卷笔刀作文(精选21篇)
2023年铅笔、橡皮、卷笔刀作文（精选21篇）铅笔、橡皮、卷笔刀作文篇1夜深了，小主子睡了。
四周一片宁静。
突然，文具盒里传出了争吵声。
文具盒问道：“哪些家伙在吵呀？”铅笔不兴奋地说：“文具盒哥哥，你来评评，谁的功劳最大？先让我来说吧！首先我很美丽，有苗条的身材，红色的帽子，漂亮的外衣；还有我能帮小主子写字、画画、算算术等等。
所以我的功劳最大。
”橡皮不服气地说：“我的功劳最大。
铅笔小子，当你写不好的时候，要不是我出来，你还不知要干什么呢！”卷笔刀听了，更加生气了：“你们两个小子算什么东西！我的功劳才是最大的！瘦铅笔，你骨折（断了）的时候，要不是我把你治好（削尖），小主子还不挨批呀！再说，我不治好你，橡皮你擦什么擦呀！”它们又争了起来，它们各各争得面红赤耳。
这时，文具盒说话了：“你们都有自己的特点，可谁能把削笔、写字、擦字都能做出来呢？”它们听了，惭愧的低下了头。
夜深了，小主子睡了。
四周一片宁静。
突然，文具盒里传出了争吵声。
文具盒问道：“哪些家伙在吵呀？”铅笔不兴奋地说：“文具盒哥哥，你来评评，谁的功劳最大？先让我来说吧！首先我很美丽，有苗条的身材，红色的帽子，漂亮的外衣；还有我能帮小主子写字、画画、算算术等等。
所以我的功劳最大。
”橡皮不服气地说：“我的功劳最大。
铅笔小子，当你写不好的时候，要不是我出来，你还不知要干什么呢！”卷笔刀听了，更加生气了：“你们两个小子算什么东西！我的功劳才是最大的！瘦铅笔，你骨折（断了）的时候，要不是我把你治好（削尖），小主子还不挨批呀！再说，我不治好你，橡皮你擦什么擦呀！”它们又争了起来，它们各各争得面红赤耳。
这时，文具盒说话了：“你们都有自己的特点，可谁能把削笔、写字、擦字都能做出来呢？”它们听了，惭愧的低下了头。
铅笔、橡皮、卷笔刀作文篇2铅笔、橡皮和卷笔刀住在商场里的一个舒适美观的文具专柜里。
三个伙伴亲如兄弟，玩得可好了！他们都有一个共同的愿望：期望有个小主子能带他们回家。
铅笔橡皮转笔刀作文【范文6篇】2023年
铅笔橡皮转笔刀作文【范文6篇】大家总少不了接触作文吧，作文依据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、谈论文。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是我整理的阅读的铅笔橡皮转笔刀作文【范文6篇】，盼望能够关心到大家。
铅笔橡皮转笔刀作文【范文6篇】一从前，铅笔和橡皮原本是有福同享、有难同当的好兄弟。
可是，有一件事却使它们的感情裂开了。
那是星期三，它们的仆人考语文和数学得了全校第一名，它们的仆人表扬它们时，它俩却争吵起来。
铅笔对橡皮说：“我的本事最强，我能帮仆人写字、画画，你能有什么本事，就算有本事，那你的本事不比我的本事强。
”橡皮听了铅笔的话，很不服气的说：“只有你的功劳吗?仆人把你写错字，我能帮仆人订正你写的错字，我的功劳更大。
”橡皮想了一会，觉得自己说的不对，又亲切地对铅笔说：“咱们还是和谐相处吧，有什么好吵的呢?其实我们俩的作用都很大，对仆人的关心都是不行缺少的，我们还是不用再吵架了。
”铅笔很不服气地说：“就凭你想和我一起为仆人服务?你还是做你的美梦吧!”橡皮又说：“你不听我说，你会懊悔的。
”铅笔接着说：“我才不信任。
”过了几天，铅笔自己想了想，觉得自己的确不对，橡皮说得都对。
于是，铅笔来到橡皮面前对橡皮说：“橡皮，对不起!那天是我不对，请原谅我。
”橡皮满不在乎的说：“没关系的，只要我们永久为仆人服务，仆人就能得到好成果，我们就很兴奋，我们永久都是好兄弟。
”从今，橡皮和铅笔不再吵架，它们又回到有福同享、有难同当的好兄弟的位置。
铅笔橡皮转笔刀作文【范文6篇】二晚上人们都睡着了，在文具盒里住着三个好伙伴，它们每天形影不离，非常友好。
可是，今日晚上它们三个好伙伴都睡不着觉，好象都很兴奋地聊着天。
铅笔傲慢地说：“我的本事最大，由于我可以帮小仆人写字，画画。
没有我呀，小仆人还能干什么呢？”橡皮听见了，抢着说：“我才是最有本事的，由于，我每次都要牺牲自己，擦去你写错了的地方，要是没有我，你早就被小仆人‘开除了’”。
铅笔、橡皮和转笔刀作文300字
铅笔、橡皮和转笔刀作文300字铅笔、橡皮和转笔刀作文300字（精选17篇）无论是在学校还是在社会中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
你写作文时总是无从下笔？以下是本店铺为大家收集的铅笔、橡皮和转笔刀作文300字，仅供参考，大家一起来看看吧。
铅笔、橡皮和转笔刀作文300字 1一天，铅笔、橡皮和转笔刀正在聊天，突然，铅笔冷不丁地冒出来了一句：咱们三个比一比，谁的用处最大，好吗？橡皮和转笔刀异口同声的回答道：好啊！好啊！铅笔骄傲的说：我先说吧。
我们的小主人小红写作业肯定要先用上我。
所以，我的用途最大。
橡皮焦急地说：不对，不对。
应该是我的用途最大，因为，你如果写错了字，还不是要用我擦吗？转笔刀立刻纠正道：你们俩说的都不对，我才是用处最大的。
你们没仔细的想一想，铅笔头秃了，那不是我给你削呀？那橡皮，你擦什么去呀？铅笔和橡皮愤怒的.说：不对，不对。
转笔刀说：我说的是对的。
它们你争我吵的，像三个多嘴的小百灵鸟。
它们吵了好一会儿，终于停下来了，它们吵得口干舌燥，嗓子吵的都快哑了。
这时，小红对它们说：你们都有用途，我在写作业的时候，你们缺一不可，是你们共同为我服务的，我才能有今天这样好的成绩。
它们听了以后非常高兴。
小红看它们又开始骄傲起来了，开玩笑说：你们不要高兴太早，我下学期就要用钢笔了，我就用不着你们了。
它们听了，很不高兴，一个个低下了头。
看着它们沮丧的样子，小红又说：不要灰心，我会把你们好好珍藏起来的。
它们听了，又蹦又跳。
听了小红的这番话，铅笔、橡皮和转笔刀明白了一个道理：要想做一件大事，不仅要发挥个人的特长，还要互相配合，发挥集体作用，同心协力来完成。
铅笔、橡皮和转笔刀作文300字 2“喂，无用的橡皮，快把我写错的字擦掉！”铅笔亮开嗓门，大声叫着橡皮。
“既然我没用，你就别找我，自己去解决！”橡皮边说边生气地瞪着铅笔。
“何必这样呢？大家都住在一起，不要伤和气。
铅笔、橡皮、转笔刀作文（通用28篇）
铅笔、橡皮、转笔刀作文铅笔、橡皮、转笔刀作文（通用28篇）在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家整理的铅笔、橡皮、转笔刀作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
铅笔、橡皮、转笔刀作文篇1从前，铅笔、橡皮和转笔刀是好朋友，一起住在文具盒里。
它们和睦相处，生活得很快乐。
自从小主人在书法比赛获得了一等奖，铅笔就开始骄傲起来了。
有一天，铅笔把橡皮和转笔刀找来，自以为是地说：“今天把你们找来，就是要让你们知道，小主人在参加书法比赛获得了一等奖。
你们知道吗？这都是我铅笔的功劳！”橡皮和转笔刀听完，心里像泼了一盆冰水一样，闷闷不乐地走了。
它们回到了房间，坐着叹气。
晚上，橡皮问：“转笔刀老兄，你睡了吗？”转笔刀说：“没有呀，今天铅笔说的话你还记得吗？”“记得！”转笔刀说，“我们该整整它。
”“有什么办法呢？”橡皮问。
“我有一个好办法，我们为它服务，让它感受失去生命的滋味！”“失去生命？”橡皮一头雾水，不明白转笔刀的意思。
“对，它写错了，你就拼命地给它擦；它变粗了，我就使劲地给它削！”橡皮说：“那我们明天先劝劝它，如果它不听劝，我们就按计划行事。
”“好！”转笔刀说。
第二天，橡皮和转笔刀先去劝铅笔，铅笔还是不听劝。
于是，橡皮说：“那我们就为你服务吧！”铅笔听了，高兴得一蹦三尺高。
后来，铅笔心安理得地享受着服务。
直到有一天，铅笔照镜子，发现自己变得又小又矮，它气得把镜子都踢碎了。
小主人看见铅笔那么小，握在手上都写不了了，就把它扔进了垃圾桶。
铅笔看看周围，说：“这是什么鬼地方！又脏又臭。
”可是没有人回应，铅笔顿时明白了几分，伤心地哭了起来。
这时，书博士从书架上走了下来，语重心长地说：“铅笔，你和橡皮、转笔刀都是小主人不可缺少的东西，你不能那么自以为是呀！可世上没有后悔药，你后悔也没用了呀！”后来，小主人又买了一支铅笔，这支铅笔可谦虚了，从不自大。
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铅笔、橡皮擦和转笔刀
本文是关于小学作文的铅笔、橡皮擦和转笔刀，感谢您的阅读！
有一个主人，他拥有一只铅笔、一只橡皮擦和一个转笔刀，它们都在默默地为小主人工作着。
后来，这三个文具都知道了自己的用途，都开始骄傲起来。
一天，铅笔终于忍不住对它们说：“老二、老三，你们看，我多辛苦呀，整天都在为小主人服务。
而你们俩呢，除非小主人用我出了特殊情况，你们才有用。
三个文具的功劳相比，我属老大。
”橡皮擦对铅笔翻了翻白眼，又看了看转笔刀，觉得它不比自己强。
就不服气地对铅笔说：“你凭什么说你是老大？每当你写错字时，还不是我来帮你？出现这种情况的概率可高呢！”转笔刀也说：“你们也别小看我呀！当铅笔笔芯断时，是谁来服务呢？”三个文具争得面红耳赤，谁也不服谁。
最后它们一致决定：找纸来评理。
首先由橡皮擦和转笔刀“出场”。
它们都很认真地把守着自己的职责，可是因为没有铅笔，它们就没有用了。
站在一旁的铅笔不由得哈哈大笑起来，同时心里也添了一份傲气。
接着由铅笔和转笔刀“出场”。
铅笔得意地写着写着，突然发现有一个字写错了。
铅笔望着转笔刀，转笔刀望着铅笔，不知该怎么办好，它们望着写错了的字没了主意。
橡皮擦在一旁咯咯地偷笑着，而铅笔和转笔刀却气得脑门上直冒烟，毕竟它们“配合”得太差了。
最后由铅笔和橡皮擦“出场”。
铅笔一直在想着前边的失误，提醒自己不要再写错字。
于是它写来写去，一直没有一个错字。
铅笔又变得意了，突然“咔嚓”一声，铅笔身子一歪，笔芯断了。
唉，怎么这次又出现了意外呢？
纸在一旁看着，语重心长地对它们说：“你们三个，要想真正地为主人服务，要一起干。
就拿前边三个例子来说，你们缺一不可。
所以，你们三个功劳一样大。
”铅笔、橡皮擦和转笔刀都低下了头，它们还在为前边的争吵而惭愧呢！。