陕西师范大学陕师大《808人文地理学+602高等数学1》2016考研资料(历年真题+答案+参考书笔记)

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陕西师范大学历年人文地理考研真题

陕西师范大学历年人文地理考研真题

陕西师范人文地理真题2013年陕西师范大学人文地理考研真题(这是我自己回忆的)一、名词解释1.城市地域结构2.敞田制3.行为文化4.地缘政治5.人口容量二、简答题7. 什么是农业区位论,农业区位论的内容及几个圈层的内容?8.简述地理环境决定论,文化决定论,和谐论及其之间的差别?9. 简述城市与乡村的区别?10.简述人本主义方法论及其特点和影响?11.简述二战后世界工业的转移趋势及北美工业带和欧洲工业带。

三、论述题12.论述我国人口空间分布的特点及其影响因素?四、案例分析(20分)材料:以延安红色文化为例,可能涉及文化产业相关知识(具体的内容很多不再详述)。

大体要求是以文化地理的内容及方法论,红色文化地理的要素、内涵及其价值功能(此题书本内容涉及不多没记清)。

2012年人文地理一、名词解释(共20分)1、政治整合2、聚落3、第五产业4、北美工业带5、地中海农业二、简答(共90分)1、以亚洲为例,分析宗教在空间上的相互影响2、实证主义方法论的优缺点3、文化整合4、人文地理学的研究对象和内容5、旅游地文化及其特征6、以机械工业为例,分析影响工业分布的因素三、论述(共40分)1、分析城市化、基本内涵和动力机制2、以中国人口转变为例,用人口转变理论分析人口转变模式,并分析人口稳定增长和适度人口的意义2011年人文地理一.名词解释1.迁移农业2. 第五产业3. 农业区位论4.功能文化区5.逆城市化二.简答题1. 简述环境感知论2. 简述文化地理学的人地关系图示3. 简述政治地理过程4. 语言的传播特性5. 城市的职能分类6. 钢铁工业,纺织业,汽车制造业的工业区位变化7.三.论述题1.结合实例分析区域文化与区域经济发展的关系2.世界(中国,记不清了)的城市化特征(其中2010年的为图片形式的)09年人文地理一、名词解释:1.人文地理学2.景观3.聚落4.人口过程5.政治地理单元二、简答1.简述民俗的内涵型特征2.简述赣方言的形成于特征3.旅游资源及其形成条件三、论述1.论述环境与城市区位选择的关系2.现代农业的类型及其特征2008年人文地理一、名词解释1.精神文化2.乡土文化区3.民族4.希伯来语5.道教二、简答1.中国人口分布的特征2.语言的本质特征3.世界人类种族群类及其分布三、论述1.简述影响工业分布的因素2.简述城市内部主要地域结构模型的内容2007人文地理一、名词解释1.形式文化区2. 种族3.民族4.旅游资源5.语言二、简答1.比较生物适应和文化适应的相同点2.简述民俗的主要特点三、论述1.城市地域结构的形成动力2.简述影响人口分布的自然因素2005年人文地理学一简答题1简述和谐论的含义2环境感知的含义3人口分布的规律性.简述影响人口分布的因素.4第一产业,第二产业,第三产业的含义5简述农业起源论6什么是宗教,宗教产生的原因7从人口即作为生产者又作为消费者来分析8民俗的特征和特点二论述题----旅游对区域城市的影响.三案例分析题----试用案例分析人本主义方法论的优缺点。

西北师范大学人文地理考研数学真题

西北师范大学人文地理考研数学真题

西北师范大学人文地理考研数学真题1、,且满足,则() [单选题] *(A)(正确答案)(B)(C)(D)(E)以上均不对2、整数部分为,小数部分为,则()。

[单选题] * A)3B)2C)-1(正确答案)D)-2E)03、如果4个不同的整数满足,那么()。

[单选题] *A)10B)21C)24D )28(正确答案)E)204、已知,,则的值为()。

[单选题] * A)1 B)C)D)(正确答案)E)5、某商店进了一批笔记本,按30%的利润定价,当售出这批笔记本的80%后,为了尽早销完,商店把这批笔记本按定价的一半出售,则销完后商店实际获得的利润百分是()。

[单选题] *A)15%B)16%C)17%(正确答案)D)18%E)20%6、一件工作,甲、乙合做需4小时完成,乙、丙合做需5小时完成。

现在先请甲、丙合做2小时后,余下的乙还需做6小时完成。

乙单独做完这件工作要()小时。

[单选题] *A)20(正确答案)B)25C)30D)35E)407、如图所示,两个正方形与的面积之和为120平方厘米,面积之差为60平方厘米,则三角形的面积为()平方厘米。

[单选题] *A)30B)45(正确答案)C)50D)55E)608、多项式的因式分解为,则等于()。

[单选题] *(A)(正确答案)(B)(C)(D)(E)9、时,直线必然()。

A)经过一、二、四象限 B)经过一、三、四象限C)在轴上的截距为正数 D)在轴上的截距为正数E)在轴上的截距为负数 [单选题] *A)B)C)D)(正确答案)E)10、今年甲的年龄是乙年龄的5倍,25年后,甲的年龄比乙的年龄的2倍少16岁,则甲的年龄为()岁。

[单选题] *A)13B)15(正确答案)C)18D)20E)2511、狗跑5步的时间马跑3步,马跑4步的距离狗跑7步,现在狗已跑出30米,马开始追它。

当马追上狗时,马跑了()米。

[单选题] *A)270B)540C)630(正确答案)D)720E)80012、已知圆()和直线。

新版西北师范大学人文地理学考研经验考研参考书考研真题

新版西北师范大学人文地理学考研经验考研参考书考研真题

新版西北师范⼤学⼈⽂地理学考研经验考研参考书考研真题在我决定考研的那⼀刻正⾯临着我⼈⽣中的灰暗时期,那时发⽣的事对当时的我来讲是⼀个重⼤的打击,我甚⾄⼀再怀疑⾃⼰可不可以继续⾛下去,⽽就是那个时候我决定考研,让⾃⼰进⼊⼀个新的阶段,新的⼈⽣⽅向。

那个时刻,很⼤意义上是想要转移⾃⼰的注意⼒,不再让⾃⼰纠结于⼀件耗费⼼⼒和情绪的事情。

⽽如今,已相隔⼀年的时间,虽然这⼀年相当漫长,但在整个⼈⽣道路上不过是短短的⼀个线段。

就在短短的⼀年中我发现⼀切都在不知不觉中发⽣了变化。

曾经让⾃⼰⼤为恼⽕,让⾃⼰费尽⼼⼒和⼼绪的事情现如今不过是弹指的⼀抹灰尘。

⽽之所以会有这样的⼼境变化,我认为,是因为,在备考的这段时间内,我的全⾝⼼进⼊了⼀个全然⾃我,不被外界所⼲扰的⼼境,⽇复⼀⽇年复⼀年的做着同样枯燥、琐碎、乏味的事情。

这不正是⼀种修⾏吗,若说在初期,只是把⾃⼰当作机器⼀样⽤以逃避现实⽣活的灾难的话,但在后期就是真的在这过程中慢慢发⽣了变化,不知不觉中进⼊到了忘记⾃⾝的状态⾥。

所以我就终于明⽩,佛家坐定,参禅为什么会叫作修⾏了。

本来⽆⼀物,何处惹尘埃。

所以经过这⼀年我不仅在⼼智上更加成熟,⽽且也成功上岸。

正如我预期的那样,我开始进⼊⼀个新的阶段,有了新的⼈⽣⽅向。

在此,只是想要把我这⼀年备考过程中的积累的种种⼲货和经验记录下来,也希望各位看到后能够有所帮助,只不过考研毕竟是⼤⼯程,所以本篇内容会⽐较长,希望⼤家可以耐⼼看完,⽂章结尾会附上我的学习资料供⼤家下载。

西北师范⼤学⼈⽂地理学初试科⽬:(101)思想政治理论(201)英语⼀(601)数学(815)⾃然地理学参考书⽬:⾃然地理学先说说真题阅读的做法…第⼀遍,做⼗年真题【剩下的近三年的卷⼦考试前2个⽉再做】,因为真题要反复做,所以前⼏遍都是把⾃⼰的答案写在⼀张A4纸上,第⼀遍也就是让⾃⼰熟悉下真题的感觉,虐虐⾃⼰知道英语真题的⼤概难度,只做阅读理解,新题型完形填空啥的也不要忙着做,做完看看答案,错了⼏个在草稿纸上记下来就好了,也不需要研究哪⾥错了为什么会错…第⼀遍很快吧因为不需要仔细研究,14份的试卷,⼀天⼀份的话,半个⽉能做完吧,偷个懒⼀个⽉肯定能做完吧【第⼀遍作⽤就是练练⼿找到以前做题的感觉,千万不要记答案,分析答案…】ps:⽤书选择:⽊糖英语闪电单词+⽊糖英语真题。

2022教育学考研陕西师范大学808学科地理考试情况分析(含真题)

2022教育学考研陕西师范大学808学科地理考试情况分析(含真题)

2022教育学考研陕西师范大学808学科地理考试情况分析(含真题)陕西师范大学808学科地理1.院校介绍陕西师范大学是教育部直属、世界一流学科建设高校,是国家培养高等院校、中等学校师资和教育管理干部以及其他高级专门人才的重要基地,被誉为“教师的摇篮”。

学校前身是1944年成立的陕西省立师范专科学校,1954年更名为西安师范学院,1960年与陕西师范学院合并,定名为陕西师范大学,1978年划归教育部直属。

建校70多年来,学校秉承“西部红烛精神”和“厚德、积学、励志、敦行”的优良传统,立足西部,服务全国,已发展成为一所有重要影响的综合性一流师范大学,为国家培养各类毕业生41.7万余人,形成了“抱道不曲、拥书自雄”的学风和“淳厚博雅、知行合一”的校风。

学校设有研究生院和21个学院、1个基础实验教学中心及民族教育学院(预科教育),有69个本科专业,36个硕士学位授权一级学科,18个博士学位授权一级学科;有1个博士专业学位授权点(教育博士)和19个硕士专业学位授权点。

2.参考书目333教育综合1.《当代教育心理学》,陈琦、刘儒德,北京师范大学出版社第三版2.《中国教育史》,孙培青,华东师范大学出版社第四版3.《教育学》,王道俊、郭文安,人民教育出版社第七版4.《教育心理学》,张大钧,人民教育出版社第三版5.《外国教育史教程》,吴式颖人民教育出版社第三版8081.《人文地理学》,赵荣,高等教育出版社2.《中国地理》,赵济、陈传康,高等教育出版社1999年7月第一版3.《中国地理教程》,王静爱,高等教育出版社2007年3月第一版4.《中国自然地理,赵济,北京高等教育出版社1995第三版3.真题分析808真题(19年人工回忆版)名词解释1.区域分析法2.文化产业3.人文景观4.旅游资源5.城市职能6.人口生理密度7.村落社区8.谱系分类法9.政治地理过程10.缺简答题1.简述西北欧人口转变模式2.简述C.O索尔农业起源推论3.旅游环境承载力的概念,影响因素 4.文化全球化形成原因和产生的问题 5.缺论述题1.举例论述城市与区域相互作用的机制(20分)2.根据格局——进程——机制过程,具体分析人文地理学中的人文进程(20分) 3.根据某城郊村农业生产转变过程及原因制定调查报告(具体体现调查程序,包括调查方法,内容,原因等)(30分)4.复习方法808的参考书是王静爱的《中国地理教程》和赵荣的《人文地理学》(第二版),这两本书相比较而言内容并没有很多,还是比较容易复习的,但是和专业课一样,真题也是越来越灵活,社会地理现象只会越来越多的出现在初试真题的考核中。

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答案参考书: 1、赵荣第二版《人文地理学》,高等教育出版社; 2、王恩涌等版《人文地理学》,高等教育出版社; 3、李小建第二版《经济地理学》,高等教育出版社,2007 4、保继刚第三版《旅游地理学》,高等教育出版社,2012 5、《城市地理学》(第二版),许学强,高等教育出版社,2010 说明: 1、在本部分给出了最近九年的试真解析。是因为年代太久的试题渐渐失去了价值。随 着技术和知识的更新变迁,很多东西不会再考。随资料提供了早些年的真题,仅供参考。 2、关于名词解释 对于这种基本概念,最好是能直接回答定义。但很有可能是无法确切的知道其定义, 书本上没有确切的或者是自己记不全了,可以按自己的理解来答。对于一些新型的概念, 可以分解回答,先回答自己的熟悉的部分,再加上新的定语。也可以举出具体的例子。考 试中尽量去答,老师都会给分的。虽然考试时无内容长度的要求,但名解这块,也别回答 的太过于简单,最少两行吧,合适的内容限制是三到四行。 3、关于简答题、分析题 简答题、分析论述的答题要点简单来说是熟记答题要点,然后将自己对要点进行细节 补充。题目其实很多时候只是换了一个说法或出题的角度。而知识点并没变。研究生的试 题很多都没有标准答案,需要的是考生自己的理解。不过要注意两点,一是简答题,要注
(1)风水要素:地质地貌 风水术十分重视建筑物的顺磁、地势利用和防止滑坡、地陷等地质地貌因素,与现代 地质地貌学有关的风水理论比如龙脉理论、人和建筑的磁性感应理论。
2
(2)风水要素:气候 风水术注重建筑物的采光取暖、通风顺气、保持温度适应、避免雷击等气候效应。例 如在地势允可的条件下北半球建筑更适宜朝南,座山连丘以阻冬季风,东、南方以开阔平 地、河池为主配合夏季风进入,房屋类型适应降水强度。此外传统风水术更加注重风的作 用,认为风对气场的稳定与否与气场的强弱凶吉变化关系最为密切。具体调风技术有改变 门窗方位、建围设屏、以风调水等等。 ……………… (5)风水要素:土壤 风水术认为土气强弱和凶吉对人的健康、容颜肤色、生儿育女等都有影响,如秀才村、 长寿乡、地方病等由于当地的土壤结构、湿润状况、色泽强弱有较强联系。医学地理也揭 示出地方病的病理机制与土壤中的稀有化学元素相关。
格式说明:
绪论
◇ 备考指南(内容概述、出题特点、复习要求) 1、本章内容概述 …… 2、本章出题特点 …… 3、本章复习要求 …… ◇ 知识点解读 知识点 1:人文地理学的研究对象和特性 …… ◇ 地学考研中心补充资料 …… ◇ 经典例题详解 …… ◇ 课后思考题答案解析 ……
由于本笔记章节内容太多,篇幅有限,故以常考的第二章为例,进行部 细节展示,其他章节格式与此类似。
地学考研中心买家权益提示 1、收到资料后,请现场查阅,在不拆书钉的前提下,如果对资料不满意,三天之内,只需 给我们打个电话,无条件退回,由此产生的一切费用由我们负责。 2、大家都是这个专业的,所以在考研复习的过程中,如果有什么问题,特别是专业课这块, 请多和我们联系,还有就是复试的时候。我们会与大家分享面试经历,应该对大家会有所 帮助。总之,会陪伴大家度过这一年时光,小问题 qq,大问题电话就行。
意简答二字,做到简明和逻辑清晰;二是要注意专业术语的应用,尽量避免完全用白话表 达自己意思。下述答案仅供参考。
【展示细节 1】:标注了答案来源和页码,清晰明了
一、陕师大 2015 年初试真题《人文地理学》答案详解
一、简答题 1、文化区的定义,形式文化区和功能文化区以及乡土文化区的区别及联系。 【地学考研中心人文小组解析】:教材内容的考察,出题相对传统。 【参考答案来源】:参考赵荣《人文地理学》第二章第一节 P23。
改进。其四,红色文化热既反映了党中央科学发展观、转变发展方式等一系列新的执政理 念的贯彻落实,也反映了中国共产党即将展开新一轮社会主义探索的趋势。其五,红色文 化热既反映了广大人民群众的热情参与和推动,也反映了广大人民群众的热切期盼和渴望。
②红色文化的地理要素: ……………… ③价值功能。 ………………
4
书考点、重点、知识点囊括殆尽,如有意外,希望大家谅解。另我们在整理该资料时,在 尊重作者成果的前提下,对笔记中某些章节进行了总结、增添;对某些口语化的描述进行 了修改;对某些内容提出了我们的观点。再次感谢提供原始笔记的学弟。
注意:笔记中的地学考研中心补充资料,是我们地学考研中心另外补充的对该部分内 容特点、概念、类型等部分的总结,以便大家能更好的把握资料内容。其实这也是要求大 家在复习的过程中,自己也应该善于总结和思考,才能有更好的复习效果。
【展示细节 3】:明确思路和流程,培养大家答题方法
四、案例分析(20 分) 材料:以延安红色文化为例,可能涉及文化产业相关知识(具体的内容很多不再详述)。 大体要求是以文化地理的内容及方法论,红色文化地理的要素、内涵及其价值功能(此题 书本内容涉及不多没记清)。 【地学考研中心人文小组解析】:首先对延安红色文化、文化地理内容、方法论进行解释, 再结合相关内容及前面的名词解释论述红色文化的要素、内涵及其价值功能。 【参考答案来源】:地学考研中心人文小组根据赵荣第二版《人文地理学》P3、P50 总结。
版块十 关于《人文地理学》教学课件的说明(打印,另附)
课件是课堂知识的精华,也是科目知识的概括。所以我们提供的是赵荣《人文地理学》 课件,内容比较多,也比较全,希望对大家有所帮助。
版块十一 旅游学院 2002-2013 及 2015 年初试真题《高等数学 (I)》答案详解(另附)
………………
版块十二 旅游学院 2007-2015 年九年初试真题《人文地理学》 答案详解
【展示细节 2】:参考书未详述部分,地学考研中心予以补充
2、如何理解“风水”。 【地学考研中心人文小组解析】:首先是解释“风水”的定义,其次是对整个问题的理解, 可适当参考相关论文。 【参考答案来源】:地学考研中心人文小组总结。
风水是从古代沿袭至今的一种文化现象、一种择吉避凶的术数、一种广泛流传的民俗、 一种有关环境与人的学问。日常生活中风水广义上泛指附近的空间、山、水,树木等自然 环境。传统风水文化中对风水环境的探讨,虽然旁涉自然、经济、社会、文化诸多方面, 但以自然地理要素为主,尤其突出了地质地貌、水文、气候的风水自然效应。
功能文化区与形式文化区不同。它不是在自然状态下形成的,而是该文化特征受政治、 经济或社会某种功能影响,其内部彼此之间有一种相互联系从而确定其分布区范围的文化 区。功能文化区因其中心位置及边界的界线确切、中心的功能性作用、区内的功能联系而
…………………… 地学考研中心买家权益提示 1、收到资料后,请现场查阅,在不拆书钉的前提下,如果对资料不满意,三天之内,只需 给我们打个电话,无条件退回,由此产生的一切费用由我们负责。 2、大家都是这个专业的,所以在考研复习的过程中,如果有什么问题,特别是专业课这块, 请多和我们联系,还有就是复试的时候。我们会与大家分享面试经历,应该对大家会有所 帮助。总之,会陪伴大家度过这一年时光,小问题 qq,大问题电话就行。
第二章 人文地理学的研究主题与基本理论
【展示细节 1】:通过备考指南、明确本章重点、考点、复习要求
◇ 备考指南
1、本章内容概述
本章主要讲述人文地理学研究理论的多元性。它有五大主题:文化区、文化扩散、文 化生态学、文化整合、文化景观。在深刻理解多元性的基础上,提出人地关系论是人文地
版块十三 赵荣《人文地理学》2016 版笔记及考试重
点解析
注:本章节知识权重分为五个层次,依次为无需了解、了解、熟悉、理解、掌握。 1、无需了解:即该知识点不进行考察,时间有限,无需复习。(后有标注) 2、了解:即该知识属于本科目常识,要求知道有这么回事就行。(后有标注) 3、熟悉:即该知识虽不为重点,但有助于大家理解相关知识,应仔细阅读。(无标注 部分) 4、理解:即该知识为一般性重点,但不要求记忆,只需要理解其原理即可。(后有标 注) 5、掌握:即该知识为重点和常见考点,要求记忆概念并理解原理。(后有标注) (上述概念在文中均有标注,另在本章重点版块中,更加具体标明了各知识点的权重)。 上述概念是我们作为该专业考研经历者和学习者,根据我们的经验和总结,对各个知 识点做出的权重评价。不过作为考试本身,还是具有一定程度的主观随意性,某些我们认 为不重要的知识点,也有可能变成考试内容,但大体上,我们认为这份资料已经把该参考
(1)文化地理学 ①文化地理学是研究人类文化空间组合的一门人文地理分支学科,也是文化学的一个 组成部分。它研究地表各种文化现象的分布、空间组合及发展演化规律,以及有关文化景 观、文化的起源和传播、文化与生态环境的关系、环境的文化评价等方面的内容。 ②人文地理学研究方法论:经验主义方法论、实证主义方法论、人本主义方法论、结 构主义方法论。 ③延安红色文化作为陕西红色文化资源的一个重要组成部分,它主要反映的是中国共 产党在长征结束后转战陕北,成功会师陕甘宁的革命历史;延安红色文化作为红色文化的 代表之一,它展现了毛泽东思想诞生的历史环境和文化氛围,为中国特色社会主义理论体 系的形成做了铺垫,教育中国人落后就要挨打的沉重教训。 地学考研中心买家权益提示 1、收到资料后,请现场查阅,在不拆书钉的前提下,如果对资料不满意,三天之内,只需 给我们打个电话,无条件退回,由此产生的一切费用由我们负责。 2、大家都是这个专业的,所以在考研复习的过程中,如果有什么问题,特别是专业课这块, 请多和我们联系,还有就是复试的时候。我们会与大家分享面试经历,应该对大家会有所 帮助。总之,会陪伴大家度过这一年时光,小问题 qq,大问题电话就行。 (2)红色文化 ①红色文化内涵及形成因素:红色文化是中国共产党领导人民在革命、建设、改革进 程中创造的以中国化马克思主义为核心的先进文化。形成原因:其一、中国共产党领导中 国人民为了实现社会主义、共产主义而进行的革命和建设实践及其理论成果,为红色文化 热提供了雄厚的、坚实的基础。其二、红色文化热是建立在对资本主义文明反思和深思的 基础上的,既借鉴吸收其优秀文明成果,又有效克服其缺点和不足。其三、红色文化热既 反映了对改革开放成就的肯定、认可,也反映了对改革开放进程中一些不足和缺陷的反思、
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