关爱聋哑儿童公益活动策划书
关爱聋哑儿童活动策划（第一阶段活动）（精选五篇）
关爱聋哑儿童活动策划（第一阶段活动）（精选五篇）第一篇：关爱聋哑儿童活动策划(第一阶段活动)关爱聋哑儿童活动策划Xxxxxxx爱心协会xxxx年xx月x日关爱聋哑儿童活动策划一、活动目的爱心协会主要机构人员到聋哑学校开展小联欢的活动，加强我们与聋哑儿童的沟通交流，互相了解，增进彼此之间的情感，让聋哑儿童感受到我们的关爱，与聋哑学校师生构筑友爱的桥梁，同时树立社团良好形象，营造一个和谐的环境，用爱撑起一片蓝天。
二、活动主题：无声世界，无限的爱三、活动时间：xxx年xx月xx日xxx点（进行一个小时的小型联欢会）四、活动地点：xx市聋哑学校五、参与人员与单位：xxxxx爱心协会主要机构人员10名xxxx市聋哑学校一个班的同学六、活动具体安排：1、自我介绍（持续大约10分钟）我们爱心协会的10名成员用手语或者通过写字的方式向聋哑学校的同学们作自我介绍（也可用适合聋哑学生了解我们的方式来介绍我们，如照片）要求介绍一定要有新意，并由一名我协会的代表介绍我们的协会，说明我们的来意，让聋哑同学了解我们协会和这次活动的目的。
2、做游戏（共三个游戏，每个游戏持续8至10分钟，有四个备选游戏）①游戏一：猜字谜游戏规则：把全班同学分为8个小组并编号，在老师及我协会人员的指导下，由各小组商量出一个字谜，由本小组代表用肢体语言表演出词语的大意，下一组派代表回答该词语是什么②游戏二：成语接龙游戏规则：在黑板上写出一个成语，以成语的尾字或同音字作为下一个成语的第一个字再写成语，接不上的小组要受小惩罚③游戏三：“惩罚”游戏游戏规则：各组在小纸片上写上不同的惩罚搞怪的方法，混在空白纸片中，然后各小组抽纸片，抽中空白纸片的为安全，不用接受惩罚，抽中惩罚的要按纸片上的要求接受惩罚，惩罚方式可以写走猫步，变脸等。
④游戏四：答情景问题灭蜡烛游戏游戏规则：由主持人出题，题目是不同的情景问题，问回答者在那种情况下会怎么做，用一个动作表示，各组员根据问题作出肢体动作回答，同时要求回答必须能灭掉身旁的蜡烛，而且回答不能犹豫。
聋哑学校公益活动策划书
聋哑学校公益活动策划书“关爱聋哑孩子，贡献一片爱心”。
爱不是一时随意的告白，爱是心与心的对话，是真实感人的行动。
怎么组织开展聋哑学校公益活动呢?下面是店铺整理的聋哑学校公益活动策划书，欢迎阅读。
篇1：聋哑学校公益活动策划书一、活动背景有一种世界，没有喧闹，只有一颗颗赤诚之心在进行无声的交流，他们用心灵说话，用心灵歌唱，那里安静和谐，纯真美丽。
长期以来聋哑学生都是由专人照顾，生活和学习都是在特定的场合下进行的，很少能与外界交流，他们的生活是相对闭塞和单调的。
他们无法了解征程学生的生活，当然也无法感受到来自社会各界的关爱。
虽然聋哑学生生活在无声世界里，但是他们拥有正常人的情感和与他人沟通的渴望。
通过大学生与他们联谊活动，不仅为他们的生活增添色彩，也给他们带去了来自外界的支持与关怀。
二、活动目的、意义和目标希望通过此次寓教于乐的素质拓展活动，让聋哑学生的生活更加丰富多彩，让更多人关注身边的聋哑人!一个由衷的微笑，也能温暖他们的心灵。
一句由衷的关怀，也能搭建起通往心灵的桥梁。
活动不仅有利于丰富学生的精神世界，也利于让他们在活动中培养团结协作的，积极交流的意识。
三、活动实施时间20xx年x月x日(暂定)四、资源需要已有资源：人力资源河北联合大学艺术学院志愿者;活动道具彩纸若干，照相机两台;资金齐备;表演人员河北联合大学学生。
需要资源：活动场地，小凳子若干五、活动开展20xx年x月x日在河北省盲聋哑学校活动正式开始1、下午2:00到学校，布置活动场所2、2:30—2:55 安排各位参加活动人员入座，工作人员各就各位。
3、3:00活动正式开始，主持人报幕，嘉宾讲话(进行DV录制，同时主持人需要有老师手语的翻译帮助)。
4、志愿者与聋哑儿童展开各种各样丰富多彩的活动。
5、让小朋友用手语表达他们的心里话，用DV录制，后期进行配音6、活动结束，收拾清理活动场地。
活动介绍：活动一：友谊篮球赛活动内容：友谊篮球竞赛活动目标：在生活中实践证明我们都一样，都是热爱生活健康积极向上的少年，从而达到心理与生理的双重健康锻炼。
2024年关爱聋哑孩子 特校志愿者活动策划书
2024年关爱聋哑孩子特校志愿者活动策划书活动名称：2023年关爱聋哑孩子特校志愿者活动一、活动背景和目的聋哑孩子是指天生或疾病导致听力和言语功能丧失的儿童，他们面临着与正常孩子不同的学习和生活困难。
为了关爱这些特殊儿童，提供帮助和支持，本次活动旨在组织志愿者服务特殊教育学校，与聋哑孩子互动交流，提高他们的自信心和社交能力。
二、活动时间和地点时间：2023年X月X日（周末）地点：特殊教育学校（具体详述在征求支持一栏）三、活动内容1. 开幕仪式：- 活动主题演讲和介绍活动目的；- 邀请学校领导和相关嘉宾致辞；- 为每位志愿者颁发志愿者证书。
2. 学习交流：- 由专业教师进行培训，了解聋哑孩子的特殊需求和沟通方式；- 分组互动交流，志愿者引导聋哑孩子进行简单的交流和表达。
3. 知识普及：- 通过互动游戏和小组讨论，向聋哑孩子传授基本的实用知识；- 比如手语沟通、自我保护和身体安全等。
4. 体育活动：- 组织聋哑孩子进行团队游戏和运动竞赛，增强体质和团队意识；- 志愿者配合聋哑孩子进行体育活动，增加交流和互动。
5. 创意手工：- 组织手工制作课程，培养聋哑孩子的动手能力；- 志愿者与聋哑孩子一起制作手工作品，鼓励他们表达自我。
6. 亲子活动：- 鼓励聋哑孩子的家长参与活动，加强家庭与学校的互动沟通；- 组织亲子活动，增进家庭成员间的感情。
7. 结束仪式：- 总结活动成果，分享志愿者和聋哑孩子之间的故事和经历；- 邀请学校领导和嘉宾致辞；- 表彰优秀志愿者，并发放活动纪念品。
四、征求支持1. 学校支持：- 征得特殊教育学校的支持和合作，提供活动场地和必要的设备；- 安排特殊教育学校的教师参与培训和志愿者活动。
2. 志愿者招募：- 在学校和社区内宣传招募志愿者；- 协助志愿者进行培训，提供相关材料和指导。
3. 物资赞助：- 征求社会各界的物资赞助，如文具、器材、礼品等；- 可向企业、商家和社会公益组织申请。
关爱聋哑人活动策划书
关爱聋哑人活动策划书（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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关爱聋儿策划书3篇
关爱聋儿策划书3篇篇一关爱聋儿策划书一、活动主题“用爱发声，让心贴近”二、活动目的1. 引起社会对聋儿群体的关注，提高公众对聋儿康复事业的认识和支持。
2. 为聋儿提供关爱和帮助，让他们感受到社会的温暖。
3. 促进聋儿与社会的交流与融合，帮助他们更好地融入社会。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员[具体参与人员]六、活动内容1. 聋儿康复知识讲座邀请专业人士为聋儿家长和志愿者讲解聋儿康复知识，包括听力康复、语言训练、心理辅导等方面的内容。
2. 互动游戏组织聋儿与志愿者进行互动游戏，如拼图、画画、唱歌等，增进彼此之间的了解和感情。
3. 捐赠仪式举行捐赠仪式，为聋儿捐赠学习用品、玩具等物资，帮助他们更好地学习和生活。
4. 文艺表演邀请聋儿表演节目，如唱歌、跳舞、朗诵等，展示他们的才艺和精神风貌。
5. 手语教学安排手语老师教授志愿者简单的手语，以便更好地与聋儿进行交流。
6. 爱心义卖组织志愿者进行爱心义卖，义卖所得将用于聋儿康复事业。
七、活动宣传1. 制作宣传海报、传单等，在社区、学校、商场等场所张贴和发放。
2. 利用社交媒体平台进行宣传，发布活动信息和照片，吸引更多的人关注和参与。
3. 邀请媒体记者参加活动，进行报道和宣传，提高活动的知名度和影响力。
八、活动预算1. 物资采购费用：[X]元2. 宣传费用：[X]元3. 捐赠费用：[X]元4. 其他费用：[X]元总预算：[X]元九、注意事项1. 活动现场要保持安静，避免噪音干扰聋儿。
2. 志愿者要尊重聋儿的意愿和个性，不得强迫他们参加活动。
3. 活动期间要注意聋儿的安全，避免发生意外事故。
4. 志愿者要认真学习手语，以便更好地与聋儿进行交流。
5. 活动结束后，要及时清理活动现场，保持环境整洁。
十、活动效果评估1. 通过聋儿家长和志愿者的反馈，了解活动的效果和不足之处。
2. 对比活动前和活动后的聋儿康复情况，评估活动对聋儿康复的帮助。
聋哑院活动策划书3篇
聋哑院活动策划书3篇篇一《聋哑院活动策划书》一、活动主题“用爱传递温暖，让心不再孤单”二、活动目的1. 为聋哑院的孩子们送去温暖和关爱，让他们感受到社会的关怀。
2. 增强社会对聋哑群体的关注和了解，促进社会和谐发展。
3. 提供一个平台，让志愿者与聋哑孩子进行交流和互动，增进彼此之间的理解和友谊。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点聋哑院五、参与人员志愿者、聋哑院孩子六、活动内容1. 捐赠物资准备一些适合聋哑孩子的生活用品、学习用品等，捐赠给聋哑院。
2. 互动游戏准备一些简单有趣的游戏，如拼图、画画等，让志愿者与聋哑孩子一起参与，增进彼此之间的交流和互动。
3. 才艺表演邀请一些志愿者准备一些才艺表演，如唱歌、跳舞、小品等，为聋哑孩子带来欢乐和感动。
4. 手工制作组织志愿者和聋哑孩子一起制作手工艺品，如贺卡、香囊等，展示他们的创造力和才华。
5. 交流分享安排时间让志愿者与聋哑孩子进行交流，分享彼此的故事和感受，增进彼此之间的了解和信任。
七、活动准备1. 物资准备提前联系聋哑院，了解他们的需求，准备好相应的物资。
2. 人员招募通过社交媒体、志愿者组织等渠道招募志愿者，并进行培训和分工。
3. 活动宣传制作宣传海报和宣传单，在学校、社区等地方进行宣传，吸引更多的人参与。
4. 场地布置提前到达活动现场，进行场地布置，营造温馨、快乐的活动氛围。
八、活动注意事项1. 尊重聋哑孩子的意愿和需求，不要强迫他们参与某项活动。
2. 注意与聋哑孩子的交流方式，使用简单明了的语言和手势，避免产生误解。
3. 活动现场要保持安静，避免影响聋哑孩子的情绪。
4. 注意安全问题，特别是在游戏环节中，要确保参与者的安全。
5. 活动结束后，要清理好活动现场，保持环境整洁。
九、活动预算1. 物资采购费用：[X]元2. 人员招募和培训费用：[X]元3. 宣传费用：[X]元4. 场地布置费用：[X]元5. 其他费用：[X]元总预算：[X]元十、活动评估1. 通过参与者的反馈和意见，了解活动的效果和不足之处。
关爱聋哑儿童活动策划书2篇
关爱聋哑儿童活动策划书关爱聋哑儿童活动策划书精选2篇（一）活动名称：关爱聋哑儿童活动目的：1. 提高社会对聋哑儿童的关注和关爱程度；2. 帮助聋哑儿童融入社会，拥有平等的教育和就业机会；3. 增强聋哑儿童的自信、自尊和自立能力；4. 增进聋哑儿童与一般公众之间的交流和理解。
活动时间：为期一天，具体时间待定。
活动地点：选择一个较大的场地，可在学校、社区或公共场所举办。
活动对象：1. 聋哑儿童及其家长；2. 社区志愿者；3. 教育机构和专业人士；4. 其他关注聋哑儿童问题的人群。
活动内容：1. 开幕式：为了向聋哑儿童传达爱与关怀，开幕式上可以进行以下活动：- 为聋哑儿童表演手语舞蹈或其他文艺节目；- 邀请代表聋哑儿童发言，分享他们的故事和成就；- 介绍本次活动的目的和意义。
2. 互动体验活动：- 设置体验区域，让参与者体验聋哑人士的生活；- 提供聋哑手语教学课程，帮助参与者学习手语；- 组织聋哑人士与参与者进行沟通和交流活动。
3. 专业培训课程：- 邀请相关专业人士进行聋哑教育培训，提供帮助和指导；- 介绍辅助通信工具和技术，帮助聋哑儿童无障碍地获取信息和沟通；- 提供聋哑儿童的心理辅导和职业建议，帮助他们拥有更好的未来。
4. 亲子互动活动：- 组织亲子游戏和互动环节，增进家庭成员之间的理解和亲密关系；- 为家长提供育儿知识和经验分享，帮助他们更好地教育聋哑儿童；- 结合聋哑儿童的特殊需求，提供相关教育资源和支持。
5. 社会宣传和集资活动：- 制作海报、宣传册等宣传材料，向公众传递聋哑儿童需要关爱的信息；- 组织募捐活动，筹集资金和物品用于改善聋哑儿童的生活条件和教育环境；- 邀请媒体参与，并通过媒体宣传活动的意义和效果。
活动评估：1. 收集参与者的反馈意见，了解活动的满意度和改进的空间；2. 对活动的实施过程和效果进行评估，总结经验和教训；3. 根据评估结果，修订并改进活动策划和执行方法。
预算估算：根据具体活动规模和内容，预算将包括以下方面：- 场地租赁费用；- 购买活动所需物品和材料的费用；- 购买礼品和奖品的费用；- 专业人士的讲座和培训费用；- 媒体宣传和筹款活动的费用。
关爱盲童的策划书3篇
关爱盲童的策划书3篇篇一《关爱盲童的策划书》一、活动背景盲童是一个特殊的群体，他们在生活中面临着诸多困难和挑战。
然而，他们同样有着对生活的热爱和对未来的憧憬。
我们希望通过开展关爱盲童的活动，让更多的人了解他们的世界，给予他们温暖和帮助，让他们感受到社会的关爱和支持。
二、活动目的1. 提高社会对盲童群体的关注和理解，消除偏见和歧视。
2. 为盲童提供实际的帮助和支持，改善他们的生活质量。
3. 培养志愿者的爱心和责任感，促进社会和谐发展。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、活动主体[主办单位]、[承办单位]、志愿者及社会爱心人士六、活动内容1. 互动游戏组织盲童和志愿者一起参与互动游戏，如拼图、搭积木等，增强彼此之间的交流和信任。
2. 才艺表演邀请盲童展示他们的才艺，如唱歌、乐器演奏等，让他们有机会展示自己的才能和自信。
3. 故事分享请志愿者或社会爱心人士分享励志故事，鼓励盲童勇敢面对生活中的困难。
4. 捐赠仪式向盲童捐赠学习用品、生活用品等物资，表达对他们的关爱和支持。
5. 陪伴与交流志愿者与盲童进行一对一的陪伴和交流，了解他们的生活和需求，给予他们精神上的鼓励和支持。
七、活动准备1. 联系盲童学校或相关机构，确定活动参与人数和具体需求。
2. 招募志愿者，进行培训，确保志愿者了解盲童的特点和需求，掌握与盲童沟通和互动的技巧。
3. 筹备活动所需物资，如游戏道具、捐赠物资等。
4. 宣传活动，吸引更多的社会爱心人士参与。
八、活动执行1. 活动当天，提前到达活动地点，布置场地，准备好活动所需物资。
2. 按照活动流程依次开展互动游戏、才艺表演、故事分享、捐赠仪式和陪伴与交流等活动。
3. 活动过程中，注意盲童的安全和感受，确保活动顺利进行。
4. 活动结束后，清理场地，整理物资。
九、活动预算1. 物资采购费用：[X]元2. 宣传费用：[X]元3. 志愿者培训费用：[X]元4. 其他费用：[X]元十、注意事项1. 尊重盲童的隐私和个人感受，避免过度关注和同情。
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走进无声世界关爱聋哑儿童
——陶艺进校园爱心公益活动策划方案
一、活动背景
聋哑人作为社会的弱势群体是不容忽视的，他们应该得到全社会的关爱和帮助。
1989年，日照市东港区聋哑学校创建。
一部分聋哑儿童得到受教育的机会。
但由于生理等各方面的原因，聋哑儿童获取信息的途径少，受教育程度不够高，交往范围小，长大后就业困难。
近年来，随着学校以“一切为了残疾学生未来”为办学宗旨，确立了“教学——康复——职劳”三位一体的办学理念，在教育教学方面形成了音乐、体育、美工三方面获得充分发展的办学特色。
为了让更多的聋哑儿童得到温暖和关怀，为了让更多的社会爱心人士关注聋哑儿童的成长和身心健康，日照聋哑学校联合尚陶坊陶艺工作室共同组织了这次陶艺进校园爱心公益活动，我们用最朴素的泥巴去叩响他们的无声世界，走近他们的生活，让他们用陶艺的语言来表达自己的内心世界，以期待帮助他们更好的健康快乐成长。
二、活动目的
1、用陶艺的形式去开启这些聋哑儿童的智慧，激活他们的感知力、想象力和创造力。
提高他们的动手能力，让他们通过自己的努力获得外界社会的认可，增强他们走向社会的自信心和适应能力。
2、同时通过陶艺的形式，让他们敞开心扉，用另一种方式表达自己对世界的感受。
让家长和老师更直观的感受他们的生活状态和内心世界。
3、联合媒体的力量，通过他们有效的报道和关注，产生一定社会效应，增加社会关注度。
呼吁更多的人关注弱势群体，让聋哑儿童享受与正常儿童一样的幸福童年。
3、为爱心人士和聋哑儿童搭建爱心平台。
活动后期将对聋哑儿童的陶艺作品进行义拍，义拍所得善款将能够更直接的去帮助他们。
三、活动主题
陶艺走进无声世界共同关爱聋哑儿童
四、组织机构
主办方：日照聋哑学校尚陶坊陶艺工作室
协办方：日照电视台、《齐鲁晚报》、《半岛都市报》、《黄海晨刊》、日照大众网
五、活动概况
1、活动时间：2010年12月10日（待定）
2、活动内容
★爱心征集——招募爱心人士在爱心横幅签名，号召全市人民共同关注聋哑儿童的身心健康
★陶艺进校园——尚陶坊工作室老师走进聋哑学校对聋哑儿童进行现场陶艺教学实践，帮助他们完成陶艺作品
★义拍活动——借助报纸、网络的宣传号召力，在尚陶坊陶艺工作室展出聋哑儿童陶艺作品，邀请市民或单位前来义拍聋哑儿童陶艺作品；同时也对尚陶坊青年陶艺家王超的陶艺作品进行现场义卖
★公益捐助活动——将本次公益活动募集的所有善款直接捐助给日照聋哑学校
3、活动具体流程：
爱心人士签名征集：12月4—9日
陶艺教学活动：12月10日下午1点——4点
聋哑儿童陶艺作品展览及义拍：12月11日—12日
善款捐助仪式：12月13日
4、注意事项
①爱心征集
A安排好爱心义务人员做好爱心签字的物料管理：签字笔的发放，横幅整洁维护
B爱心义务人员必须很好的带动现场气氛，鼓动现场市民参与到爱心征集的活动中去，对爱心签字市民表示感谢。
②爱心义拍
A必须注明明确的义拍价格和捐助个人名称
B设立爱心义拍联系电话和地址。
C所得善款必须如实公布，在公布义拍单位和个人时必须先取得当时
人和单位的同意才能公开。
六、活动人员安排
1、日照市聋哑学校老师（2人）：
负责维护和保障学生安全，为陶艺老师和聋哑学生的沟通提供帮助，辅助陶艺老师的教学活动。
2、尚陶坊陶艺工作室工作人员（4人）：
保障教学质量，积极有效地指导他们进行创作；注意上课表达方式和沟通习惯；确保设备正常运行，珍惜和聋哑儿童的相处时间。
3、媒体工作人员（6人）：
对本次活动进行全面报道，采编有效新闻稿；免费发布聋哑儿童义拍作品信息；参与爱心征集活动；
4、爱心征集活动人员配置
工作人员6人（男女各3人）
媒体工作人员：6 人，负责活动全程摄影、摄像；
七、费用预算
活动横幅+ 货车租赁+ 陶泥+ 拉坯机+ 投影仪+ 媒体工
作人员餐费+ 媒体报道费用
以上合计：元人民币，合计整。
（注：以上费用由尚陶坊陶艺工作室全部承担）。