新版苏教版二年级下册语文【台湾的蝴蝶谷课件】
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苏教版二年级下册语文《台湾的蝴蝶谷》课件PPT

齐读本段
台湾是蝴蝶生长的好地方,现 在咱们就去蝴蝶谷看一看吧!
请同学们齐读课文第二段并思考: 1.这一段共有几句话? 2.本段是围绕哪句话来写的?
台湾的山多,山谷也多。
“山谷”指的是什么样的地方?
山谷是指两山之间低凹而狭窄的地方, 中间多有溪流。
台湾因为山多,所以山谷也多,谁 来读读这句话?
人们为什么把这些山谷叫做蝴蝶谷 呢?在文中找出相关的句子画下来。
动,写一份“有 机 物的再
利用——让生活 更 美好”为
题的倡议书进行 环 保宣传
纳能力。 加深学生
巩固本课 内容 树立节能 观念, 将学生的 视野 由课堂向 课外 拓展。
附件:
表一:
名称 化学式
性
用
质
途
甲烷
乙烷
丙烷
丁烷
乙烯
苯
板书设计:
第二章 常见的有机物
§2.1 身边的有机物(第一课时 )
一、有机物、无机物的区别与联系
第二章 常见的有机物 宁海县跃龙中学 俞玉萍 第一节 身边的有机物
(第二课时) 【教学目标】 1.了解化学能的概念和食物中的有机物的元素组成特点及主要生 理功能和 在生命活动中的重要作用。 2.初步学习有机物与无机物的一些区别。 【教学器材准备】 试管、量筒、10% NaOH 溶液、5%CuSO4 溶液、10%葡萄糖溶 液、酒精灯 、火柴。 【教学重点和难点】 重点:了解食物中的营养物质、化学能的概念。
问:烷烃类物质分
可启发学生 烯年产量
子式书 写的规律是什么?
可对
观察
碳、氢原子 学生进行
爱国
数递增
主义教育。 规 律 去 突
指导学生按学案要 观察、 实 培 养 学 生 悟出检验有 PPT 幻灯
台湾是蝴蝶生长的好地方,现 在咱们就去蝴蝶谷看一看吧!
请同学们齐读课文第二段并思考: 1.这一段共有几句话? 2.本段是围绕哪句话来写的?
台湾的山多,山谷也多。
“山谷”指的是什么样的地方?
山谷是指两山之间低凹而狭窄的地方, 中间多有溪流。
台湾因为山多,所以山谷也多,谁 来读读这句话?
人们为什么把这些山谷叫做蝴蝶谷 呢?在文中找出相关的句子画下来。
动,写一份“有 机 物的再
利用——让生活 更 美好”为
题的倡议书进行 环 保宣传
纳能力。 加深学生
巩固本课 内容 树立节能 观念, 将学生的 视野 由课堂向 课外 拓展。
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表一:
名称 化学式
性
用
质
途
甲烷
乙烷
丙烷
丁烷
乙烯
苯
板书设计:
第二章 常见的有机物
§2.1 身边的有机物(第一课时 )
一、有机物、无机物的区别与联系
第二章 常见的有机物 宁海县跃龙中学 俞玉萍 第一节 身边的有机物
(第二课时) 【教学目标】 1.了解化学能的概念和食物中的有机物的元素组成特点及主要生 理功能和 在生命活动中的重要作用。 2.初步学习有机物与无机物的一些区别。 【教学器材准备】 试管、量筒、10% NaOH 溶液、5%CuSO4 溶液、10%葡萄糖溶 液、酒精灯 、火柴。 【教学重点和难点】 重点:了解食物中的营养物质、化学能的概念。
问:烷烃类物质分
可启发学生 烯年产量
子式书 写的规律是什么?
可对
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碳、氢原子 学生进行
爱国
数递增
主义教育。 规 律 去 突
指导学生按学案要 观察、 实 培 养 学 生 悟出检验有 PPT 幻灯
苏教版二年级下册语文《台湾的蝴蝶谷》PPT课件

精选
LOGO
有的山谷里有几种蝴蝶,上 下翻飞,五彩缤纷,就像谁在空 中撒了一把把五颜六色的花瓣, 随风飘来,又随风飘去。
精选
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蝴蝶谷里的景色非常迷人。有 的山谷里只有一种黄颜色的蝴蝶, 在阳光的照耀下,金光灿灿,十分 壮观。有的山谷里有几种蝴蝶,上 下翻飞,五彩缤纷,就像谁在空中 撒了一把把五颜六色的花瓣,随风 飘来,又随风飘去。
精选
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曙凤蝶
曙凤蝶
精选
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黄裳凤蝶
精选
LO紫GO凤蝶
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麝香凤蝶
精选
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有的山谷里只有一种黄颜色
的蝴蝶,在阳光的照耀下,金光
灿灿,十分壮观。
••
••
••
精选
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有的山谷里有几种蝴蝶,上下 翻飞,五彩缤纷,就象谁在空中撒 了一把把五颜六色的花瓣,随风飘 来,随风飘去。
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鹤顶粉蝶
精选
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白纹凤蝶
L苏OG教O 版二年级语文下册
精选
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精选
LOGOΒιβλιοθήκη 台湾地图精选LOGO
祖国的宝岛( )气候 ( ),水源( ),花草 ( ),是( )生长的好地 方。
精选
气候温暖 水源充足 花草茂盛
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精选
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每年春季,一群群色彩斑斓的 蝴蝶飞过花丛,穿过树林,越过小 溪,赶到山谷里来聚会。
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有的山谷里有几种蝴蝶,上 下翻飞,五彩缤纷,就像谁在空 中撒了一把把五颜六色的花瓣, 随风飘来,又随风飘去。
精选
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蝴蝶谷里的景色非常迷人。有 的山谷里只有一种黄颜色的蝴蝶, 在阳光的照耀下,金光灿灿,十分 壮观。有的山谷里有几种蝴蝶,上 下翻飞,五彩缤纷,就像谁在空中 撒了一把把五颜六色的花瓣,随风 飘来,又随风飘去。
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曙凤蝶
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黄裳凤蝶
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麝香凤蝶
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有的山谷里只有一种黄颜色
的蝴蝶,在阳光的照耀下,金光
灿灿,十分壮观。
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精选
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有的山谷里有几种蝴蝶,上下 翻飞,五彩缤纷,就象谁在空中撒 了一把把五颜六色的花瓣,随风飘 来,随风飘去。
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鹤顶粉蝶
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白纹凤蝶
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祖国的宝岛( )气候 ( ),水源( ),花草 ( ),是( )生长的好地 方。
精选
气候温暖 水源充足 花草茂盛
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每年春季,一群群色彩斑斓的 蝴蝶飞过花丛,穿过树林,越过小 溪,赶到山谷里来聚会。
苏教版小学语文二年级下册《台湾的蝴蝶谷》教学课件)

19、台湾的蝴蝶谷
.
1
祖国
.
2
台湾
.
3
(1)找出生字词。
(2)读准字音,读通句子。
(3)标出段落序号。
.
4
gǎn
yuán
mào
赶
源
茂
jìΒιβλιοθήκη jǐngpī季
景
批
sǎ
cóng
zǔ
撒
从
祖
.
5
gǎn dào
赶到
shuǐ yuán
水源
mào shèng
茂盛
chūn jì
春季
jǐng xiàng
景象
dà pī
.
12
祖国的宝岛台湾气候温暖,
水源充足,花草茂盛,是蝴蝶生长
的好地方。
因为祖国的宝岛台湾
____,____,____, 所以是蝴
蝶生长的好地方。
.
13
台湾的山多,山谷 也多。每年春季,一群 群色彩斑斓的蝴蝶飞过 花丛,穿过树林,越过 小溪,赶到山谷里来聚 会。人们就把这些山谷 叫做蝴蝶谷。
.
14
大批
wǔ cǎi bīn fēn sè cǎi bān lán piān piān qǐ wǔ
五 彩 缤 纷 色彩斑斓 翩 翩起舞
.
6
赶到
水源
茂盛
春季
景象
照耀
五彩缤纷 色彩斑斓 翩翩起舞
.
7
.
8
景撒
.
9
景
日照京城景色美
.
10
撒
小手撒花,散落一地。
.
11
祖国的宝岛台 湾气候温暖,水源 充足,花草茂盛, 是蝴蝶生长的好地 方。
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1
祖国
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2
台湾
.
3
(1)找出生字词。
(2)读准字音,读通句子。
(3)标出段落序号。
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4
gǎn
yuán
mào
赶
源
茂
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景
批
sǎ
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zǔ
撒
从
祖
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5
gǎn dào
赶到
shuǐ yuán
水源
mào shèng
茂盛
chūn jì
春季
jǐng xiàng
景象
dà pī
.
12
祖国的宝岛台湾气候温暖,
水源充足,花草茂盛,是蝴蝶生长
的好地方。
因为祖国的宝岛台湾
____,____,____, 所以是蝴
蝶生长的好地方。
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13
台湾的山多,山谷 也多。每年春季,一群 群色彩斑斓的蝴蝶飞过 花丛,穿过树林,越过 小溪,赶到山谷里来聚 会。人们就把这些山谷 叫做蝴蝶谷。
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14
大批
wǔ cǎi bīn fēn sè cǎi bān lán piān piān qǐ wǔ
五 彩 缤 纷 色彩斑斓 翩 翩起舞
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6
赶到
水源
茂盛
春季
景象
照耀
五彩缤纷 色彩斑斓 翩翩起舞
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8
景撒
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9
景
日照京城景色美
.
10
撒
小手撒花,散落一地。
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11
祖国的宝岛台 湾气候温暖,水源 充足,花草茂盛, 是蝴蝶生长的好地 方。
苏教版二年级语文下册《台湾的蝴蝶谷》课件

山谷也多
每年春季,一群群色彩 斑斓的蝴蝶飞过花丛,穿过 • • • • 树林,越过小溪,赶到山谷 • • • • 里来聚会。
有的山谷里只有一种黄颜色 的蝴蝶,在阳光的照耀下,金光 灿灿,十分壮观。
有的山谷里只有一种黄颜色 的蝴蝶,在阳光的照耀下,金光 灿灿,十分壮观。
壮观
有的山谷 里有好多 种蝴蝶, 五彩缤纷 • • • • 的蝴蝶上下飞舞,就像在空中撒了 一把五颜六色的花瓣,随风飘来, • • • • 又随风飘去。
鹤顶粉蝶
曙凤蝶
曙凤蝶
白纹凤蝶
麝香凤蝶
孔雀粉蛱蝶
青斑蝶 青斑蝶
青斑蝶
金凤蝶
黄带枯叶蝶
紫凤蝶
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台湾
昆明
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跟我读
春季
照 耀
水源充足 花草茂盛
跟我读
大批 赶 到
蝴蝶 花瓣
跟我读
撒开
景 象
翩翩起舞
跟我读
色彩斑斓 五颜六色
五彩缤纷
台湾的山多
五彩缤纷 五颜六色
色彩斑斓
蝴蝶谷吸引了大批中外 游客。人们一到这里,立刻 就会被翩翩起舞的蝴蝶团团 围住.这些小精灵是在欢迎前 来参观的客人哩!
祖国的宝岛台湾气候温暖, 气候温暖 水源充足,花草茂盛,是蝴蝶生
长的好地方。
二年级下册语文课件20台湾的蝴蝶谷∣苏教版() (共27张PPT)

导入课文
江苏教பைடு நூலகம்出版社 二年级 | 上册
今天,让我们一起走进 第20课 台湾的蝴蝶谷。
初读课文
自读要求:
读准字音,读通句子。
江苏教育出版社 二年级 | 上册
•9、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。2021/8/232021/8/23Monday, August 23, 2021 •10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/8/232021/8/232021/8/238/23/2021 6:53:27 AM •11、只有让学生不把全部时间都用在学习上,而留下许多自由支配的时间,他才能顺利地学习……(这)是教育过程的逻辑。2021/8/232021/8/232021/8/23Aug-2123-Aug-21 •12、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。2021/8/232021/8/232021/8/23Monday, August 23, 2021
• You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己,这是成功的秘诀。
•
江苏教育出版社 二年级 | 上册
江苏教育出版社 二年级 | 上册
学习字词
祖国 水源 茂盛 春季 花丛 赶到 景象 撒 大批 立刻 蝴蝶 照耀 花瓣 五彩缤纷 色彩斑斓 翩翩起舞
学习字词
zǔ
祖
祖国 祖先
yuán
源
水源 源泉
江苏教育出版社 二年级 | 上册
mào
茂
茂盛 茂密
jì
季
季节 四季
语文苏教版二年级下册《台湾的蝴蝶谷》课件

蝴蝶谷里的景象非常迷人。 有的山谷里只有一种黄颜色的 蝴蝶,在阳光的照耀下,金光 灿灿,十分壮观。有的山谷里 有几种蝴蝶,上下翻飞,五彩 缤纷,就像谁在空中撒了一把 把五颜六色的花瓣,随风飘来, 又随风飘去。
绚丽的色彩
蝴蝶谷里的景象非常迷人。 有的山谷里只有一种黄颜色的 蝴蝶,在阳光的照耀下,金光 灿灿,十分壮观。有的山谷里 有几种蝴蝶,上下翻飞,五彩 缤纷,就像谁在空中撒了一把 把五颜六色的花瓣,随风飘来, 又随风飘去。
翩然灵动的姿态
有的山谷里只有一种红颜色 的蝴蝶,______________;
有的山谷里只有 ________, _______________________。
蝴蝶谷里的景象非常迷人。
有的山谷里只有一种黄颜色的 蝴蝶,在阳光的照耀下,金光 灿灿,十分壮观。有的山谷里 有几种蝴蝶,上下翻飞,五彩 缤纷,就像谁在空中撒了一把 把五颜六色的花瓣,随风飘来, 又随风飘去。
台湾的山多,山谷也多。 每年春季,一群群色彩斑斓的 蝴蝶飞过花丛,穿过树林,越 过小溪,赶到山谷里来聚会。
学习活动二:
蝴蝶谷景色怎么样?描写了几种蝴蝶谷?
有的山谷里只有一种黄颜 色的蝴蝶,在阳光的照耀下, 金光灿灿,十分壮观。
有的山谷里只有一种黄颜 色的蝴蝶,在阳光的照耀下, 金光灿灿,十分壮观。
当堂反馈:
今天的旅行就要结束了,谁 来谈谈自己的收获?
课后作业:
如此迷人的蝴蝶谷吸引了大批 中外游客,请读一读第四节,看看 这些美丽的蝴蝶精灵是怎样欢迎客 人的?
想一想,游客们来到迷人的蝴 蝶谷,又会说些什么呢?课后可以 和小组同学一起分角色演一演。
日月潭
玉山
阳明山
妈祖庙
阿里山
谢谢大家!
小学二年级下学期语文《台湾的蝴蝶谷》PPT课件

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我们,还在路上……
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祖国的宝岛( )气候 ( ),水源( ),花草 ( ),是( )生长的好地 方。
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气候温暖 水源充足 花草茂盛
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每年春季,一群群色彩斑斓的 蝴蝶飞过花丛,穿过树林,越过小 溪,赶到山谷里来聚会。
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有的山谷里有几种蝴蝶,上 下翻飞,五彩缤纷,就像谁在空 中撒了一把把五颜六色的花瓣, 随风飘来,又随风飘去。
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蝴蝶谷里的景色非常迷人。有 的山谷里只有一种黄颜色的蝴蝶, 在阳光的照耀下,金光灿灿,十分 壮观。有的山谷里有几种蝴蝶,上 下翻飞,五彩缤纷,就像谁在空中 撒了一把把五颜六色的花瓣,随风 飘来,又随风飘去。
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有的山谷里只有一种黄颜色
的蝴蝶,在阳光的照耀下,金光
灿灿,十分壮观。
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有的山谷里有几种蝴蝶,上下 翻飞,五彩缤纷,就象谁在空中撒 了一把把五颜六色的花瓣,随风飘 来,随风飘去。
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•9、要学生做的事,教职员躬亲共做; 要学生 学的知 识,教 职员躬 亲共学 ;要学 生守的 规则, 教职员 躬亲共 守。2021/5/72021/5/7Friday, May 07, 2021 •10、阅读一切好书如同和过去最杰出 的人谈 话。2021/5/72021/5/72021/5/75/7/2021 12:09:34 PM •11、一个好的教师,是一个懂得心理 学和教 育学的 人。2021/5/72021/5/72021/5/7May-217-May-21 •12、要记住,你不仅是教课的教师, 也是学 生的教 育者, 生活的 导师和 道德的 引路人 。2021/5/72021/5/72021/5/7Fr iday, May 07, 2021 13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成 。2021/5/72021/5/72021/5/72021/5/75/7/2021 •14、谁要是自己还没有发展培养和教 育好, 他就不 能发展 培养和 教育别 人。2021年5月 7日星 期五2021/5/72021/5/72021/5/7 •15、一年之计,莫如树谷;十年之计 ,莫如 树木; 终身之 计,莫 如树人 。2021年5月2021/5/72021/5/72021/5/75/7/2021 •16、提出一个问题往往比解决一个更 重要。 因为解 决问题 也许仅 是一个 数学上 或实验 上的技 能而已 ,而提 出新的 问题, 却需要 有创造 性的想 像力, 而且标 志着科 学的真 正进步 。2021/5/72021/5/7May 7, 2021 •17、儿童是中心,教育的措施便围绕 他们而 组织起 来。2021/5/72021/5/72021/5/72021/5/7
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每年春季,一群群色彩斑斓的 蝴蝶飞过花丛,穿过树林,越过小 溪,赶到山谷里来聚会。
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有的山谷里有几种蝴蝶,上 下翻飞,五彩缤纷,就像谁在空 中撒了一把把五颜六色的花瓣, 随风飘来,又随风飘去。
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蝴蝶谷里的景色非常迷人。有 的山谷里只有一种黄颜色的蝴蝶, 在阳光的照耀下,金光灿灿,十分 壮观。有的山谷里有几种蝴蝶,上 下翻飞,五彩缤纷,就像谁在空中 撒了一把把五颜六色的花瓣,随风 飘来,又随风飘去。
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有的山谷里只有一种黄颜色
的蝴蝶,在阳光的照耀下,金光
灿灿,十分壮观。
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有的山谷里有几种蝴蝶,上下 翻飞,五彩缤纷,就象谁在空中撒 了一把把五颜六色的花瓣,随风飘 来,随风飘去。
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•9、要学生做的事,教职员躬亲共做; 要学生 学的知 识,教 职员躬 亲共学 ;要学 生守的 规则, 教职员 躬亲共 守。2021/5/72021/5/7Friday, May 07, 2021 •10、阅读一切好书如同和过去最杰出 的人谈 话。2021/5/72021/5/72021/5/75/7/2021 12:09:34 PM •11、一个好的教师,是一个懂得心理 学和教 育学的 人。2021/5/72021/5/72021/5/7May-217-May-21 •12、要记住,你不仅是教课的教师, 也是学 生的教 育者, 生活的 导师和 道德的 引路人 。2021/5/72021/5/72021/5/7Fr iday, May 07, 2021 13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成 。2021/5/72021/5/72021/5/72021/5/75/7/2021 •14、谁要是自己还没有发展培养和教 育好, 他就不 能发展 培养和 教育别 人。2021年5月 7日星 期五2021/5/72021/5/72021/5/7 •15、一年之计,莫如树谷;十年之计 ,莫如 树木; 终身之 计,莫 如树人 。2021年5月2021/5/72021/5/72021/5/75/7/2021 •16、提出一个问题往往比解决一个更 重要。 因为解 决问题 也许仅 是一个 数学上 或实验 上的技 能而已 ,而提 出新的 问题, 却需要 有创造 性的想 像力, 而且标 志着科 学的真 正进步 。2021/5/72021/5/7May 7, 2021 •17、儿童是中心,教育的措施便围绕 他们而 组织起 来。2021/5/72021/5/72021/5/72021/5/7
苏教版二年级下册语文《台湾的蝴蝶谷》课件PPT

(1) 指名读诗句。 (2) 诗共有几句呢?下面我们通过英英的话来理解 诗句
。
第一句: ①自己读读英英的话,想一想这一句诗句是什么
复备栏
意思? ②“疑”是什么意思?(好像、如同、就像) 看,这里的想像是多么奇特!独特的想像就是李白 诗句特有 的风格。 ③指导有感情朗读第一句诗句。 第二句, ①还是自己来读读英英的话,说说第二句诗句的 意思。 ②(指着图)此时,李白看见的就是这轮明月,想 一想,什 么时候的月亮是这样圆圆的,亮亮的。
4.四人一组讨论说。 5.指名说。 当堂达标练习:
1、听写词语:
北京 飞奔
成功 狂欢
广场 跳跃
人山人海 四面八方
2、说说看了奥运会的感受。 板书设计:
2
2008,北京!
欢呼着
跳跃着 满把鲜 花
映亮 抛向空映中亮举着 旗帜
飞奔 舞长龙
敲锣鼓 礼花 教后小结:
复备栏
3
英英学古诗
教学目标: 1.能正确、流利地朗读课文,
⑤指导有感情朗读第 2~5 句话。 自读,同座位互读,指名读,赛读。 (5)指 导朗读第 3 自然段。 ①做好准备,参加朗读比赛。各组推荐一 名 代表上来读。 ②各组代表比赛读,师生共同评议,评出 第 一名。 ③全班有感情齐读第 3 自然段。 (6)指导 背诵。
①这么热闹的场面可以用什么成语来形 容? (欣喜若狂、欢声霄动、载歌载舞) ②老师会给你们一点帮助的。
动的场面)
①看,这时人群像什么?这就是“沸腾”。 ②这里用上了什么样的写法?(打比方) (5)指导有感情
朗读。
(6)指导背诵。 ①教师引背:2001 年 7 月 13 日晚上,—
—,北京就——o ②学生齐背。
’ 3.教学第 3 自然段。
。
第一句: ①自己读读英英的话,想一想这一句诗句是什么
复备栏
意思? ②“疑”是什么意思?(好像、如同、就像) 看,这里的想像是多么奇特!独特的想像就是李白 诗句特有 的风格。 ③指导有感情朗读第一句诗句。 第二句, ①还是自己来读读英英的话,说说第二句诗句的 意思。 ②(指着图)此时,李白看见的就是这轮明月,想 一想,什 么时候的月亮是这样圆圆的,亮亮的。
4.四人一组讨论说。 5.指名说。 当堂达标练习:
1、听写词语:
北京 飞奔
成功 狂欢
广场 跳跃
人山人海 四面八方
2、说说看了奥运会的感受。 板书设计:
2
2008,北京!
欢呼着
跳跃着 满把鲜 花
映亮 抛向空映中亮举着 旗帜
飞奔 舞长龙
敲锣鼓 礼花 教后小结:
复备栏
3
英英学古诗
教学目标: 1.能正确、流利地朗读课文,
⑤指导有感情朗读第 2~5 句话。 自读,同座位互读,指名读,赛读。 (5)指 导朗读第 3 自然段。 ①做好准备,参加朗读比赛。各组推荐一 名 代表上来读。 ②各组代表比赛读,师生共同评议,评出 第 一名。 ③全班有感情齐读第 3 自然段。 (6)指导 背诵。
①这么热闹的场面可以用什么成语来形 容? (欣喜若狂、欢声霄动、载歌载舞) ②老师会给你们一点帮助的。
动的场面)
①看,这时人群像什么?这就是“沸腾”。 ②这里用上了什么样的写法?(打比方) (5)指导有感情
朗读。
(6)指导背诵。 ①教师引背:2001 年 7 月 13 日晚上,—
—,北京就——o ②学生齐背。
’ 3.教学第 3 自然段。
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前言
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蝴蝶谷里的景象非常迷人。 有的山谷里只有一种黄颜色的蝴 蝶,在阳光的照耀下,金光灿灿, 十分壮观。有的山谷里有好多种 蝴蝶,五彩缤纷的蝴蝶上下飞舞, 就像在空中撒了一把五颜六色的 花瓣,随风飘来,又随风飘去。
1.还有的山谷里只有一种 红颜色的蝴蝶,远远望去, 就像—————。 2.还有的山谷里只有一种 白颜色的蝴蝶,就像—— ———。 3.还有的山谷里———— ———,———————。
蝴蝶谷吸引了大批中外 游客。人们一到这里,立刻 就会被成群的蝴蝶团团围住。 这些小精灵是在欢迎前来游 玩的客人哩!
词语
金光灿灿 五彩缤纷 五颜六色 色彩斑斓
雪白 火红 天蓝 草绿 金黄 银灰 红通通 白茫茫 白花花 黑乎乎 黄澄澄 蓝湛湛
五彩缤纷 五颜六色 五彩斑斓 五光十色 万紫千红
色色俱全 色彩斑斓 姹紫嫣红 花红柳绿 绚丽多彩
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台湾
福建
台 湾
Hale Waihona Puke yào照耀bàn
花瓣
bīn fēn
五彩缤纷
piān
翩翩起舞
jì 春季
yuán cóng 水源 花丛
mào shèng jǐng
茂盛
风景
zǔ 祖国
sǎ 撒下
pī 大批
gǎn 赶到
gǎn
xiē
mí
fēn
赶些迷纷
suí
pī
yóu
kè
随批游刻
跟我读
bān lán
色彩斑斓 yán
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五颜六色
bīn fēn
五彩缤纷
祖国的宝岛台湾气候温暖, 水源充足,花草茂盛,是蝴 蝶生长的好地方。
祖国的宝岛台湾气气候候温温暖暖, 水源充足,花草茂盛,是蝴蝶生 长的好地方。
因为台湾气候温暖,水源充,足,花草茂盛 所以是蝴蝶生长的好地方。
台湾蝴蝶
•
我国是世界上产蝴蝶较多的国家,蝴蝶种类
有1300多种。台湾又是我国蝴蝶种类最多的省份,
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有400多种,每年出产蝴蝶几千万只,因此,台
湾素有“蝴蝶王国”的美誉。
•
台湾蝴蝶,有的深藏高山,有的潜居森林,
有的舞于平原。春夏秋三季百花盛开的时候,台
湾蝴蝶最多。这是花引蝶、蝶恋花的缘故。
•
每年春季,蝴蝶大多聚集在山谷里。比如高
雄美浓镇的山谷里,每年有数百万只蝴蝶聚集,
形成远近闻名的蝴蝶谷。目前,台湾已发现有10
多个这样的大型蝴蝶谷。小型的蝴蝶谷更多。
台湾的山多,山谷也多。 每年春季,一群群色彩斑斓 的蝴蝶飞过花丛,穿过树林, 越过小溪,赶到山谷里来聚 会。人们把这些山谷叫做蝴 蝶谷。
每年春季,一群群色彩斑 斓的蝴蝶飞过花丛,穿过树 林,越过小溪,赶到山谷里 来聚会。
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每年春季,一群群色彩 斑斓的蝴蝶飞过花丛,穿过 树林,越过小溪,赶到山谷 里聚会。
飞过花丛
穿过树林
越过小溪
每年春季,一群群色彩斑斓的蝴蝶 飞过花丛,穿过树林,越过小溪,赶到 山谷里来聚会。
木兰告别了亲人,披战袍,跨骏马, 渡黄河,过燕山,来到了前线。
蝴蝶谷里的景象非常迷 人。有的山谷里只有一种黄 颜色的蝴蝶,在阳光的照耀 下,金光灿灿,十分壮观。
有的山谷里有几种蝴蝶, 上下翻飞,五彩缤纷,就 像谁在空中撒了一把把五 颜六色的花瓣,随风飘来, 又随风飘去。