信息技术教师年度考核个人工作总结(优.选)
2024年信息技术教师年度考核表个人总结范文
2024年信息技术教师年度考核表个人总结范文尊敬的考评委员会：我是XXX，是本校信息技术教师，非常荣幸能够参与到2024年度的个人考核中。
在这一年的教学工作中，我深入贯彻落实了党的教育方针，全力以赴地为学生的成长和发展而努力，取得了一定的成绩。
在此，我将详细总结一下我在过去一年所取得的成绩和经验。
一、工作概况在2024年，在校领导的正确领导下，我全力以赴，充分发挥自己在信息技术教学方面的专业优势，按照国家课程标准和教育部的要求，精心备课，科学教学，不断提升教学质量和效果。
我本年度涉及的课程包括：计算机基础、计算机网络和数据结构。
在这些课程中，我通过多种教学方法，激发学生的学习激情，树立正确的学习态度，提高学生成绩。
二、教学工作1. 课堂教学在课堂教学中，我注重灵活运用多种教学方法，如讲解、示范、实践等方式，使学生能够更直观地理解和掌握知识。
我积极引导学生思维的开放性，注重培养他们的创新意识，增强他们的实践能力。
通过问题解决、小组合作以及项目设计等形式帮助学生提高综合应用能力，取得了良好的教学效果。
2. 学生管理我注重学生的个性化发展，定期组织学生评课、课内实验和科技特色活动等丰富多彩的教育活动。
通过与学生充分沟通，了解他们的学习需求和困惑，及时采取措施进行指导和调整。
我还定期与学生和家长进行沟通，及时反馈学生的学习情况和表现，与家长共同努力，促进学生全面发展。
三、教研工作1. 科研与项目本年度，我积极参与学校的教研活动，不断提升自己的教学水平和专业知识。
我与同事合作，共同撰写了《信息技术课程教学改革研究》，并在学校教研活动中进行了分享，得到了同行的肯定和认可。
2.自我学习在教学工作之外，我抓紧时间自学，不断学习新知识和技能。
我认真阅读相关教材和参考书籍，积极参加各类教育培训和学术研讨，提高自己在信息技术领域的专业素养。
同时，我还将自己学到的知识与同事分享，共同提高。
四、教学成果1. 学生成绩提升在我本年度的课堂教学中，学生的学习成绩获得了明显提升。
信息技术教师年度考核个人总结（精选17篇）
信息技术教师年度考核个人总结（精选17篇）信息技术教师年度考核个人总结篇1-x学年度第二学期的教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人特就这学期的工作小结如下：一、思想工作方面在当今社会教育发展的形势下，本人一直在各方面严格要求自己，努力地提高自己的各方面的能力，以便使自己更快地适应当今社会教育发展的形势。
通过党员的学习，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素质。
在学习“八荣八耻”时期，自己深刻理解“八荣八耻”的内涵，并能够主动配合学校，利用学校网站做好宣传工作。
二、教育工作方面这学期，本人继续担任学校的专职信息技术教学工作，同时积极参加县里的教师素质提升培训，在培训的过程中，虚心向兄弟学校的同行讨教经验，公同探讨信息技术的教学。
在教学中，积极开拓教学思路，上好每一节课，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。
在上好每一节课的同时，本学期本人的重点是对502班的4名学生进行计算机语言VBSCRIPT(简称VBS)的培训，利用每天中午的时间，牺牲自己的午睡时间，对其4名学生进行辅导，与6月5日参加全县首届小学生电脑编程竞赛，由于某些原因，只取得了三个三等奖。
本人相信，明年的竞赛一定会取得较好的成绩。
另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注重教学经验的积累，有了就及时记下来以备今后的撰写论文所用，本学期撰写信息技术案例《小老鼠好机灵》获得市级信息技术三项基本功评比一等奖。
本学本人还承担了一个县级课题《构件农村小学数字化校园的实践与研究》，于6月底前完成结题工作。
此课题已是我的第二个课题，通过两个课题的研究，我认为自己完全掌握了课题研究的方法，对今后更高级的课题研究打下了坚实的基础。
三.遵守纪律方面本人严格遵守学校的各项，不迟到、不早退、有事主动向教导处和值周领导请假。
在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。
2024年信息技术教师年度考核个人总结
2024年信息技术教师年度考核个人总结尊敬的领导、评委：您好！我是xx中学的信息技术教师xxx。
在过去的一年中，我在思想政治、教育教学、科研教研以及师德师风等方面努力工作，不断提升自我素质，不断改进自己的教学方法和教学效果。
很荣幸能够在今年的年度考核中向您汇报，现将我在过去一年中取得的成绩和存在的不足做以下总结。
一、思想政治方面在思想政治方面，我始终坚持把爱国主义教育和思想品德教育贯穿到日常教育教学工作中。
我努力提升学生的思想道德修养，塑造良好的学生形象。
通过开展形势教育、心理健康教育以及参与学校组织的各类思想政治活动，我让学生在情感、态度、价值观等方面得到了积极的提升。
另外，我还积极参与学校的党建工作，通过学习党章党规，加强理论学习，进一步提高自己的政治水平。
二、教育教学方面1.课程设置方面：我根据学生的实际情况，结合教育教学的要求，及时修订了信息技术教育的课程设置，注重培养学生的创新意识和实践能力。
同时，我还根据学生的实际需求，开设了一些有针对性的选修课程，提高了学生的综合素质。
2.教学方法方面：我注重多媒体教学手段的运用，通过实际案例、图文并茂的教材及多媒体教学课件等方式，将枯燥的理论知识与实际应用相结合，提高了学生的学习兴趣和学习效果。
我还积极引导学生参加各类信息技术竞赛和实践活动，激发了学生的学习热情和动力。
3.教育教学质量：我在教学过程中注重培养学生的实际动手能力，通过大量的实践操作，提高了学生的信息技术实际应用能力。
同时，我还积极与家长进行沟通，了解学生在家庭环境中的学习情况，及时解决学生的学习困难，提高了教育教学的质量。
三、科研教研方面在科研教研方面，我利用课余时间积极参与科研活动，根据信息技术教育发展的最新趋势和学科前沿，进行科研课题的研究和探索。
我积极参加学校组织的教研活动，与同事们进行交流和探讨，共同提高教育教学水平。
同时，我还积极参加区域及全国性的教育教学交流会议和培训班，提高了自己的专业知识和教育教学水平。
信息技术老师年度考核个人总结(通用20篇)
信息技术老师年度考核个人总结（通用20篇）信息技术老师年度考核个人总结（通用20篇）1时代呼唤高质量的教育，在教育竞争、知识竞争日益激烈的今天，教师的挑战也日益增强，只有与时俱进才能走在知识的前沿。
唯有不断的学习，在最短的时间里提高自己的职业道德和专业水平，成为基本功硬，能力较强的骨干教师，才是当代教师对自身素质提高的基本要求。
去年，报名参加了市小学信息技术骨干教师培训班。
半年时光转瞬即逝，在过去的半年里，我有幸与各位教师一起参加了这次市级小学信息技术骨干教师培训。
尽管培训使过去半年的工作更紧张忙碌，但也更加充实有意义。
还记得当初开学典礼上各位领导慷慨陈词，句句铿锵有力，催人奋进；参加培训的每一位教师斗志昂扬，豪情满怀。
我仿佛回到了纯真率直的学生时代，一腔热情，追求进步，充满活力。
培训伊始，参加培训的领导先就纪律做出了要求：每天按时上下课，不准早退、迟到！每天要点名，如果真的有事情，也一定要履行请假手续。
培训中，班长果然每天都点名记录。
纪律严谨，这是今年培训给我的第一个感觉。
这次培训暑期集中学习阶段内容主要是小学信息技术教学、学校软硬件建设和ASP动态网页等。
对于小学信息技术老师来说，掌握熟练的计算机操作知识固然是重要的，但我们的角色始终是一个教师，所以，我们除了要有熟练的计算机操作知识以外，还必须掌握好的教学方法。
这次培训中杭巧老师的《教育科学研究的一般方法》、市电教馆的刘卫平馆长的《信息技术与课程整合中的若干思考》、陈平老师的《熟悉纲要了解教材加强研究提升质量》、韩孟江老师的《小学信息技术教学设计》、丁玉祥老师的《教研论文教学案例撰写的方法与技巧》、潘艳老师的《小学信息技术课堂教学导入的方法和技巧》、杨峰老师的《信息技术课堂教学评价》、虞继文老师的《说课的艺术》等讲座，系统地阐述了小学信息技术课教学的方方面面，让我们这些担任小学信息技术课程教学的老师对小学信息技术课程有了一个清晰的认识，对我们今后从事这门学科的教学有很大的帮助。
信息技术教师年度考核个人工作总结(16篇)
信息技术教师年度考核个人工作总结不知不觉中一个学期就要结束了，回顾这个学期的工作，基本上是比较顺利的。
我所享有的收获，我会用于下个学期的工作中，我所碰到的问题我会认真思考，想办法解决。
在这个学期中，本人能在保持原有良好工作态度的基础上，不断进步，不断进取，不断学习，虚心向有经验的老师学习。
为了保持优良的工作姿态，以使下一学年能以更优秀的面貌去继续工作，现将本人这学期的工作情况进行全面的总结，总结如下：一、思想方面在这学期里，我从思想上，利用师德师风教育活动端正自己;从行动上学电脑技术，学教学技能等;在生活上注意形象，为人师表。
一学期来，我积极参加政治学习，努力提高自身的思想觉悟，服从学校的工作安排，默默无闻地配合领导和老师们做好校内外的各项工作，得到了领导和同事的肯定。
这些肯定使我在以后的工作中变得更有信心、有动力去做好每一样工作。
二、工作方面这学期主要的工作主要包括在三个方面：一是担任九年级共4个班的信息技术课的教学，二是学校远程教育资源的接收、整理、运用及设备的检修、维护等工作，三是学校相关文件资料的打印及各项数据的录入、核算等。
为了做好微机室管理工作，更好地完成教学任务、为教学服务，本学期继续以发现和培养具有综合素质的学生为小组长，具体分工，连带促进，使各班每个组在上课时都能相互配合，共同遵守微机室的规章制度，按老师要求进行正确操作，养成良好的学习习惯和卫生习惯。
在远程教育管理方面，除及时认真地做收远程教育资源的接收、整理、刻录外，配合教务处为教师运用资源做好配套服务，如多媒体教室设备的调试、接收设备的维护、资源的浏览和整理等，同时认真做好各项记载。
在设备维护方面，本学期本人对学校的微机进行了检修、保养，力求它们能够正常的工作，为学生创造一个良好的学习环境。
三、业务方面作为一名信息技术老师，应具有比别人更超前的目光，及时掌握最新的科技资讯。
为此，我平时还虚心请教有经验的老师，经常上网浏览新课程教学及信息技术教学等资料，学习更多、更好、更新的知识。
信息技术教师年度考核表个人工作总结（三篇）
信息技术教师年度考核表个人工作总结尊敬的考核委员会：我是信息技术教师××，在过去的一年里，我担任信息技术教师一职，全心全意地履行自己的教学职责，并不断努力提高自己的教学水平和专业能力。
在此，我将针对过去一年的工作，进行个人工作总结。
一、工作概述过去一年里，我积极参与学校的教育教学改革，不断更新教学内容和教学方法，加强课程建设和课程实施，提高学生的信息技术应用能力和创新思维能力。
我按照学校的要求，积极组织学生参加各类信息技术竞赛，并取得了一定的成绩。
同时，我也积极参与学科组的教研活动，与同事们分享教学经验和资源，提升自己的教学质量。
二、教学工作1. 课程设计与实施针对信息技术课程的要求，我不断完善和更新课程设计，注重培养学生的实际操作能力和问题解决能力。
我结合学生的实际情况和兴趣爱好，设计了一系列富有创新性和实践性的教学活动。
通过学生的参与和反馈，我不断调整教学内容和教学方法，使教学更加贴近学生的需求。
2. 学习氛围建设我注重培养学生的自主学习能力和团队合作精神。
在课堂上，我积极引导学生通过合作学习和探究学习的方式，激发学生的学习兴趣和主动性。
同时，我也积极营造积极向上的学习氛围，鼓励学生勇于探索、开拓思维。
3. 学生管理在学生管理方面，我注重培养学生的自律能力和责任心。
我与学生保持良好的沟通，关心他们的学习和生活情况，并及时解决他们遇到的问题。
在学生考试、作业和课堂表现方面，我注重客观评价，鼓励学生不断进步。
三、教研工作作为一个信息技术教师，我积极参与学科组的教研活动，与同事们分享教学经验和资源，提高自己的教学水平。
我参加了多次学科组的教研讨论会，就教学方法、资源开发、课程设计等方面展开了深入的研讨。
我也经常主动向同事请教，学习他们的优点和经验。
同时，我也积极参加学校和区级的信息技术教师培训活动，提高自己的教学能力和专业素养。
我参加了多次培训课程和教学研讨会，通过学习理论知识和实践经验，不断提升自己的专业知识和能力。
信息技术教师年度考核个人工作总结(5篇)
信息技术教师年度考核个人工作总结尊敬的领导、评委：首先非常感谢各位领导和评委给予我参加年度考核的机会，也非常感谢大家对我的关心和指导。
在过去的一年里，我作为信息技术教师，我用心尽职，勇挑重担，在教学和教育工作中不断努力，积极探索创新，努力提高自己的专业水平和教学能力。
在这里，我将用____字来总结我的工作情况。
一、教学工作教育教学是我们的核心工作，对于信息技术教师而言，更是如此。
在教学工作中，我以循序渐进、因材施教、注重实践为原则，通过多种教学手段和方法来提高学生的学习兴趣和效果。
在教学实践中，我不断创新、勇于尝试，积极运用现代教育技术和教学平台来丰富教学内容和形式，提高学生的学习积极性和主动性。
1.精心备课针对不同学生的不同需求，我精心备课，制定合理的教学计划，统筹各个教学环节，确保课堂教学的连贯性和高效性。
我根据学生的实际情况，设计了一系列的教学活动，将抽象的知识内容转化为具体的实践操作，提高了学生的学习效果。
2.注重实践操作信息技术是一门实践性很强的学科，为了提高学生的实践操作能力，我积极组织实验活动和实践操作。
我利用实践机会，指导学生在实践中学习和掌握有关知识和技能，让学生亲身体验和实践，培养他们的实践能力和创新思维。
3.关注个性化教学每个学生都有不同的兴趣爱好和学习习惯，为了提高学生的学习积极性和主动性，我注重个性化教学和差异化教育，根据学生的具体情况，为每个学生提供有针对性的教学目标和教学策略，让每个学生都能在自己的兴趣和能力范围内发展和进步。
二、教育工作除了教学工作，我还积极参与学校的教育工作，为学校和学生做出了一些贡献。
1.参与教研活动作为一名信息技术教师，我积极参与学校的教研活动，与同事们共同研究教学方法和技巧，交流教学经验，提高自己的教学水平。
在教研活动中，我分享了我在教学中的心得和体会，也从其他同事的经验中获益良多。
2.关注学生发展作为一名教师，我对学生的发展非常关注，我在班级管理中注重学生个体的发展，通过与学生的沟通，了解学生的需求和困惑，帮助学生解决问题，激发学生的潜能，培养学生的综合能力。
信息技术教师年度考核表个人工作总结
信息技术教师年度考核表个人工作总结信息技术教师年度考核表个人工作总结（通用8篇）时间一晃而过，一段时间的工作活动告一段落了，这是一段珍贵的工作时光，我们收获良多，我们要做好回顾和梳理，写好工作总结哦。
相信很多朋友都不知道工作总结该怎么写吧，以下是店铺帮大家整理的信息技术教师年度考核表个人工作总结（通用8篇），欢迎阅读与收藏。
信息技术教师年度考核表个人工作总结1本学期的工作即将结束，回顾这一学期，我能够努力工作，认真学习。
有辛勤的耕耘，有收获的喜悦，本学期从事高一信息技术，高二通术的教学工作及现总结如下：一、教学方面1、备课在开学初，我认真写好教学计划，提前备好课，写好教案。
备课时认真钻研教材，与上网查找相关资料、资源并加工处理。
2、上课上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗，尤其是本学科的特点，都是通过上机动手实践，完成教学目标。
因此每节课前都要检查机器状态，发现问题及时修理。
上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练，充分调动学生的学习积极性,使学生真正成为“主体”，在学习过程中充分发挥学生个人的想象力和创造力，在掌握基础知识的前提下，使学生能做出有创新、有创意的作品，使每个学生上了课后都有所收获。
在学生完成上机任务时，在各台计算机前巡视，注意对后进生进行手把手的辅导，课后及时找出不足。
二、个人学习：每个人的一生都是在不断学习的过程中成长起来的。
对于新课程改革背景下的教师，只有一桶水是不够的，教师必须拥有自来水。
为此在工作中，我抓住一切机会认真学习，在不断学习、不断实践中提高自己的教育教学水平。
虚心、主动地向其他信息技术教师和教学经验丰富的教师学习，吸取别人好的教学方法，丰富教学手段，在教学中不断实践，不断总结，不断提高。
三、其他方面：1、我负责设备的维护，确保了设备的正常运行，使有限的硬件得到了充分的利用。
2、随着信息技术高速发展，各校大力发展校园网络建设。
我校也注册了校园网，为了保证这些设备能正常运行，使网校能充分发挥它的作用，维护学校的网络安全，保证网络的通畅成了我每天的必要工作，将我校的最新动态及时、准确的发布到网站上。
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篇一：信息技术教师年度考核个人总结信息技术教师年度考核个人总结转眼又到年末，认真回顾这一年的工作，虽然没有做出多大的，实实在在的成绩，但在自己的工作岗位兢兢业业，不曾有半点消极怠工的思想，具体表现总结如下：一、思想工作方面坚决拥护党的领导，坚持党的教育方针。
本人一直在思想上严格要求自己，积极主动参加政治学习，努力提高自己的思想觉悟。
并阅读大量的道德修养书籍，勇于解剖自己，努力提高自己的“师德”。
二、教育教学工作方面这学期，本人继续担任学校的信息技术教研组长和信息技术教学工作，同时积极参加县里的教师素质提升培训，在培训的过程中，虚心向兄弟学校的同行讨教经验，公同探讨信息技术的教学。
在教学中，积极开拓教学思路，上好每一节课，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。
在教学中仍然坚持新课改理念，带领本组教师，将新课改理念融入自己的教学中，不但让学生掌握一定的信息技术知识，还注重学生的创新能力，团队协作能力，审美能力的提高。
充分利用学生对信息技术学科的兴趣，正确引导学生的价值观。
三、遵守纪律方面本人严格遵守学校的各项规章制度。
工作中从不旷工、迟到、早退。
尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。
处处以一名党员的身份发挥先锋模范带动作用，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
总之，在以后的工作中，我将继续努力工作，争取为学校和个人都取得更大的成绩。
四、业务成绩方面信息技术知识更新非常快，为了能够不被社会抛弃，做一个最“潮”的信息技术老师，平时业余时间基本都用于学习充电。
并阅读大量相关杂志，保持自己的知识结构的更新。
主持研究的《初中“数字化校园”和信息化教学环境建设与应用的研究》省级电教课题已经顺利结题。
被评为县级电化教育先进工作者。
篇二：信息技术教师年度考核个人工作总结教师年度考核个人工作总结时间过得真快，转眼间一学期的教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人特就这学期的工作小结如下：一、思想工作方面俗话说：“活到老，学到老”，本人一直在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会发展的形势。
通过阅读大量的道德修养书籍，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素质。
在抗“非典”时期，能够主动配合学校，做好防治宣传工作。
二、教育工作方面这学期，本人担任一年级语文教学工作，班级人数众多，又面临着新课程改革。
面对首次接触的教材，我在教育教学工作中遇到了不少困难。
针对这些情况，我在积极参加教育局组织的新教材培训的同时，虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。
在教学中，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。
另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注重教学经验的积累，有了心得体会就及时记下来与同事交流，论文多次参加市级交流、获奖、发表。
三．遵守纪律方面本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。
在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。
平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
四、业务进修方面随着新课程改革对教师业务能力要求的提高，本人在教学之余，还挤时间自学中文本科并积极各类现代教育技术培训初步掌握了多媒体课件制作。
本人在教育教学上，爱岗敬业，严谨治教，热爱学生，努力做到把学生教好，让学生成功成才。
信息技术课，不仅仅是让学生学会几种操作，更重要的是要提高学生的信息素养。
能真正做到为人师表、教书育人，较好的完成教育教学工作任务，尽到一个优秀教师应有的职责。
因此我在教育教学方面注意了以下几个问题，现总结如下：一、思想方面本人能认真学习党的路线，、方针和政策，时刻与党中央保持一致辞。
热爱党的教育事业，热爱本职工作，加强自我修养，做到学高为师，身正为范，热爱学生，真诚对待学生，受到学生的好评。
特别是在此期间，我努力地学习政治理论，积极参加学校组织的一系列政治活动，将学到的理论知识切实运用到工作实践中。
二、教学方面１、备课开学初，根据学校要求，认真写好教学计划，提前备好课，写好教案，平时做到周前备课。
备课时认真钻研教材教法，认真学习《中学信息技术课程指导纲要》。
力求吃透教材，找准重点、难点，克服教学中的随意性。
在积极参加集体备课的基础上认真备课，备课分三个方面：①备教材：钻研教材、搜集有关资料及新科技等前沿信息，对教材系统、重点和难点内容，做到心中有数。
②备学生：经常了解学生的态度，知识基础，学习方法，增强教学的针对性。
③备教法：选择适当的教学方法、手段和现代教学媒体，提倡使用现代教学手段。
备课教案全部采用电子教案，同时为了上好每一节课，通过上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路。
２、上课上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗，尤其本学科主要课程都要上机完成，每节课都要认真做好上机准备，检查机器状态，有无“不可用机器”。
上课时认真讲课，教学目的明确，符合学生实际，体现教材的科学性和思想性，努力做到信息知识、信息能力、信息情意三者统一。
使“知识与技能”、“过程与方法”以及“情感和价值观”三方面目标均能实现。
力求抓住重点，突破难点，做到条理清楚、难度适宜、密度合理，保证授课内容的科学性和思想性，精讲精练，不出现知识性错误。
运用多种教学方法，注重讲思路、讲规律、讲方法、学法，力求生动活泼，充分调动学生学习兴趣。
正确引导学生看待和使用网上信息，培养学生良好的信息素养。
注意课堂管理，上课期间要求学生严格按照老师给定的任务进行操作，同时又注意因材施教，在学生完成上机任务时，到各台计算机前巡视，注意对差生进行手把手的辅导。
课后及时做好课后反思，不断总结经验，向课堂45分钟要质量。
三、个人教学业务水平学习方面：信息技术知识更新很快，新知识、新产品、新术语几乎天天出现。
作为信息技术教师，只有不断地更新自己的知识，不断地提高自身的素质，不断地自我加压，才能将信息知识更流畅地、轻松地、完整地讲授给学生，才能让学生始终走在信息技术知识的前端，跟上不断发展的时代步伐。
在这次计算机专业等级考试中，我担任的班级取得了优秀的成绩，积极认真地参加本学科的继续教育培训，积极学习各种理论知识，以提高自己的教学业务水平，并获得相应的证书，认真、主动地向其它有经验的老师学习，以便在工作中能以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。
四、本人今后的努力方向：１、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养。
２、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在对计算机的认识上有更大进步。
４、利用各种教学方法，提高学生注意力。
以上是本人在本学期信息技术教学工作中的总结。
社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。
教育教学工作，是一项常做常新、永无止境的工作。
作为教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点，发现其规律，尽职尽责地做好工作，我要以“内强素质、外树形象、加快发展、争创一流！”为目标，踏实工作，服务于教，努力为学校的发展贡献自己的一份力量。
篇三：初中信息技术教师年终考核总结受聘期间主要岗位职责和任期目标(任务、项目、课题)是：1、担任毕业班初xxx班信息技术教师。
按照考试要求完成教学任务，毕业年级主要是针对信息技术学业水平考试的要求，完成教学内容，并有针对性的进行复习、练习、以圆满完成2013年信息技术学业水平考试。
作为科任教师，协助各班班主任完成学生管理工作，让学生树立正确的人生观和价值观。
2. 担任新初一初xxx班信息技术教师。
作为起始年级的教师，更多的是帮助学生养成好的学习和行为习惯，针对初一年级三年制学生的特点，帮助学生树立正确的学习理念，改善他们的行为习惯，也针对学生小学的知识点情况，循序渐进的进行教学，让学生在学习的基础上培养兴趣，能在掌握知识的同时，找到学习的乐趣，主动去学。
3、电教室工作完成电教室的日常管理工作（管理多媒体、计算机教师），协助教师做课件等。
履职总结2012年虽然马上就要过去了，但一年来的一切都历历在目，现在对自己一年来的专业发展进行简单的总结，以便提醒自己摒弃不足，发扬优势，继续努力工作。
一、师德方面，坚决遵守教师职业道德规范，热爱自己的工作，把教书育人当做一项伟大的事业，而不是当做谋生的手段。
二、教学方面，尽心尽力地帮助学生学好信息学科。
在教学中一贯坚持“以人为本”，建立“民主、平等、对话”的师生关系。
将教材的情感因素、教师的教学热情、学生的学习情趣融合并贯穿在教学的全过程中，改变学生的学习方式，使学生真正成为学习的主人。
改革学习活动评价的方法，促进学生素质的全面发展，帮助学生认识自己建立自信，表现自我。
三、电教室工作方面，不断提高自身的业务素质，在做好日常管理工作的同时，做到多学习，多钻研，学习其他学校的优秀管理方式，能因地制宜的加以利用和拓展，让学校的信息化建设能取得大的突破。
特别是学校教学新楼的落成，希望新楼的教学设备能有所改善和提高，更多的有利于服务教学和便于管理。
四、成绩方面，虽然没有轰轰烈烈的成绩，但把平凡的事做好就是不平凡。
积极参加培训，从来不敢懈怠。
通过培训，使自己的业务水平不断提高。
业余时间大量阅读教育教学书籍，虽然占用个人很多时间，但仍然感到很高兴，因为这是提高自我修养和素质的好机会。
以上是我一年来的专业发展总结，我会继续发扬优点，改掉不足，争取在2013年的工作中取得更大成绩。
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