校地融合发展项目申报书 学科专业类

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学科教研项目申请书示例

学科教研项目申请书示例

学科教研项目申请书示例申请书标题:学科教研项目申请书尊敬的审批委员会:我在此向贵委员会递交申请,请求资助我的学科教研项目。

本项目旨在提高教师教学水平,促进学生学习成果的提升。

我相信,通过这个项目的实施,我们能够为学校和学生带来积极的变化。

一、项目背景我们所在的学校是一所综合性学校,拥有一支教师团队和一批优秀的学生。

但是,由于种种原因,学校的教学质量和学生的学习成果有待改善。

因此,我们急需一个学科教研项目,以提高教师的教学水平,从而推动学生的综合素质的全面发展。

二、项目目标1. 提高教师的专业能力:通过专业培训、研讨会等形式,加强教师的教学知识和能力,提高其专业水平。

2. 优化教学方法:通过教师团队合作、教学观摩等方式,鼓励教师们相互学习,寻找更有效的教学方法。

3. 提升学生学业水平:通过项目的实施,促进学生学习兴趣的培养,提高学生的学习成果和能力。

三、项目内容1. 教师培训:我们计划邀请专业教育机构的专家为教师提供相关培训课程,包括教学理论、教育心理学等。

2. 教师团队合作:我们将组建一个教师团队,通过相互交流、分享经验等方式,提高教师的教学水平。

3. 教学观摩:我们将组织教师们进行互相观摩,吸取教学经验,改进自己的教学方法。

4. 学生活动:我们将组织学生参加各种丰富多彩的学科活动,包括科学实验、学科竞赛等,以提高学生的学习兴趣和参与度。

四、项目预期效果1. 教师的教学水平得到了提升,教师们能够更好地应用现代教学方法进行教学。

2. 学生的学习兴趣和学习成果得到了明显提高,学生们在学科上取得更好的成绩。

3. 教师团队合作更加紧密,教师们互相学习、共同成长。

4. 学校的教学质量获得了提升,学校的整体声誉得到了巩固和提高。

五、项目预算本项目预计需要资金100,000元,主要用于教师培训、学生活动以及日常活动的支出。

六、项目实施计划本项目计划从2023年2月开始实施,至2024年12月结束。

具体实施计划将根据实际情况进行制定和调整。

提升实践基地水平拓展创新平台功能项目申报书-东北大学生命科学

提升实践基地水平拓展创新平台功能项目申报书-东北大学生命科学
时间:10-12月份
1.针对科技创新平台运行效果进行调研、总结出协同运行经验,出台详细的运行管理细则。优化学院3个实验中心和5个科技创新子平台间的协同运行机制,制定出实验室开放运行的管理办法。一方面继续加强实验队伍建设,另一方面对参与科技创新培养的教师和技术人员在绩效津贴方面适当进行补助,与此同时,学院筹措资金,对实验室的开放运行进行资助。同时制定相应的管理制度,确保实验室安全运行。
大学生科技创新平台目前已经初步建立,并结合我院申报的创新创业基地开展创新培养工作。5个研究所的部分设备目前已经参与到本科生科技创新活动中,各个子平台已经在本科生培养环节展示出各具特色的创新培养能力,充分调动了学生主动参加到科技创新活动的积极性。在拓展创新平台的功能,提升平台创新培养水平方面,各子平台在师资方面已经具备良好条件,只需要补充部分仪器设备条件,即可迅速提升学院整体创新培养水平.
项目申报书
项目名称:提升实践基地水平,拓展创新平台功能
申报部门:生命科学与健康学院实验教学中心
归口部门:教务处
项目负责人:刘佩勇
项目年份:2017年
项目 申 报 书
项目名称
提升实践基地水平,拓展创新平台功能
项目编码
(归口部门填报教育部项目库后填写项目库系统中编号)
项目实施地址
浑南校区生科楼A座102—209,生命科学与健康学院实验教学中心
中心组织相关课程教师进行了多次的教学研讨,提出了教学内容改革方案。生物化学与分子生物学教研小组讨论出增加“标签融合蛋白重组质粒的构建及鉴定"和“标签融合蛋白在真核细胞中的表达、提取与鉴定”两项实验项目,利用PCR法扩增目的基因,通过限制性内切酶酶切,连接到载体质粒上,转染到大肠杆菌感受态中扩增质粒,从大肠杆菌感受态中提取质粒DNA,酶切,DNA电泳验证,测序,RT—PCR法鉴定重组质粒表达能力;利用脂质体进行细胞转染表达目的蛋白(融合蛋白),RIPA Buffer裂解法提取蛋白,BCA法进行蛋白质测定,通过SDS聚丙烯酰胺电泳和Western Blotting鉴定目的蛋白;解剖与组织胚胎学教研组联合实验动物中心提出了在实验课程中加入孵育精子胚胎、胚胎相关实验、动物解剖实验等相关内容;植物生理学教研小组提出在实验教学中增加植物根系参数分析内容。各实验课程改革方案经过研讨论证,已经成熟可行,补充部分仪器设备后即具备了实践教学能力.

学院校地(企)合作项目管理办法

学院校地(企)合作项目管理办法

学院校地(企)合作项目管理办法第一章总则第一条为全面贯彻教育方针,培养产业转型升级和公共服务发展需要的高素质应用型人才,以推进“产教融合、校企合作”为主要路径,推动学校向应用型本科高校转型,进一步规范学校校地合作办学的管理,理顺校地合作的不同类型,加大校地合作的资助力度,特制定本办法。

第二条校地合作的主要任务是:通过项目运作的方式,加强学校与地方、行业企业、其他高校以及科研院所等在人才培养、课程建设、员工培训、企业挂职、兼职教授、实习就业基地建设及技术开发、技术推广、成果转化与科技服务等产学研合作方面的密切合作,不断创新校地合作的载体、模式和机制,增强合作的可持续性,提高合作质量。

第三条校地合作应紧紧围绕学校人才培养工作,形成学校连接社会、产学研紧密结合的教学、科研平台。

校地合作项目的选定和实施应符合学校定位和发展需求,符合专业人才培养目标,符合学校实习实训基地的运行或基本设置条件,同时满足合作单位生产经营和发展的实际需要,充分体现“合作、发展、共赢”的原则。

第二章组织机构第四条校地合作的管理按照“1+3+N”工作模式,由校地合作中心牵头协调,配合其他部门做好校地合作前期的论证和签约工作,教务处、科研处、招生就业处等三个部门按照校地合作的具体类型和业务范围在校地合作实施过程中进行归口管理,管理职责以学校现有部门的制度为依据。

校地合作中心的主要职责是:(一)负责学校校地合作工作牵头和协调工作,制订校地合作学校层面的政策措施,并组织实施;(二)开拓与地方合作交流渠道,拓展合作区域和领域;(三)负责学校与企业合作初期事务的对外联络、协调、管理工作;(四)负责初审各类校地合作协议以及校地合作项目的合同管理、统计和总结等工作;(五)审核、管理校地合作项目合同,配合相关业务部门对项目进行跟踪、检查、协调、评估和考核;(六)建立对外合作项目及相关工作信息库,牵头配合相关业务部门收集发布学校科教成果信息、各地经济社会发展重大信息以及合作需求信息;(七)建立完善校地合作校级层面的各项管理制度,建立有效运行机制,构建适合我校实际的校地合作工作模式。

产教融合示范点项目申报书

产教融合示范点项目申报书

产教融合示范点项目申报书
校企合作基地名称: 云南锡业职业技术学院矿山类专业
数字化矿山实训室产教融合示范点申报院校名称: 云南锡业职业技术学院
合作企业: XXX责任公司
学校负责人: XXX
申报日期: XXX年XXX月XX日
XXXX 制
填表说明
一、《申请书》是申请单位向教育厅申请省级校企合作人才培养基地的申报材料标准格式,由申请单位组织填制,一式一份,报省教育厅高教处。

二、“实训覆盖专业”系指基地所支持开展实习实训教学的专业全称,支持多个相近专业实习实训教学的可同时填写多个专业全称。

三、“实训基地名称”应当按照规范的用语表述。

即学校名+专业(群)+具体名称。

四、“申请学校”必须填写单位全称。

注:“来源”指投入建设经费的单位名称。

农业院校校地合作协议范本

农业院校校地合作协议范本

农业院校校地合作协议范本
一、协议目的
为加强农业院校与校地合作,促进教育与产业融合发展,特制定本合作协议,明确双方权责,促进合作共赢。

二、合作内容
1. 农业院校将在校地内开展实践教学、科研项目等活动,促进学科建设和人才培养。

2. 校地将提供必要的场地、设施和支持,确保教学科研活动的顺利开展。

三、合作方式
1. 双方建立联络机制,确保信息互通、工作顺畅。

2. 农业院校将组织专业教师、学生赴校地进行实践活动,校地提供必要的指导和支持。

四、权责分工
1. 农业院校负责组织实践教学活动,提供教学计划、指导教材等相关内容。

2. 校地负责提供必要的资源支持,保障实践教学活动正常进行。

五、保密条款
双方在合作过程中涉及到的商业机密、教学资料等信息,应当严格保密,不得向第三方透露。

六、协议效力
本合作协议自双方盖章之日起生效,有效期为三年,期满后可根据实际情况协商续签。

七、争议解决
双方如因履行本协议发生争议,应友好协商解决;协商不成的,提交有关部门仲裁或诉讼解决。

八、其他事项
本协议经双方签署盖章后生效,一式两份,各执一份,具有同等法律效力。

农业院校(盖章)日期:
校地(盖章)日期:。

产教融合示范点项目申报书

产教融合示范点项目申报书

产教融合示范点项目申报书
校企合作基地名称: 云南锡业职业技术学院矿山类专业
数字化矿山实训室产教融合示范点申报院校名称: 云南锡业职业技术学院
合作企业: XXX责任公司
学校负责人: XXX
申报日期: XXX年XXX月XX日
XXXX 制
填表说明
一、《申请书》是申请单位向教育厅申请省级校企合作人才培养基地的申报材料标准格式,由申请单位组织填制,一式一份,报省教育厅高教处。

二、“实训覆盖专业”系指基地所支持开展实习实训教学的专业全称,支持多个相近专业实习实训教学的可同时填写多个专业全称。

三、“实训基地名称”应当按照规范的用语表述。

即学校名+专业(群)+具体名称。

四、“申请学校”必须填写单位全称。

学科分类 申报书

学科分类 申报书

学科分类申报书学科分类申报书应由本人根据自身实际情况书写,以下仅供参考,请您根据自身实际情况撰写。

学科分类申报书一、基本信息学科名称:XXX学科代码:XXX学科负责人:XXX联系电话:XXX电子邮箱:XXX二、学科简介本学科主要研究XXX领域的理论和应用,旨在解决XXX问题,为XXX提供支持。

本学科具有国际先进水平,在国内处于领先地位,具有广阔的应用前景。

三、学科特色本学科具有以下特色:1. 注重理论与实践相结合,强调应用性研究;2. 拥有先进的实验设备和实验室,具备国际一流的科研条件;3. 拥有高素质的科研团队,涵盖了XXX等多个领域;4. 注重国际合作与交流,与多个国际知名学术机构建立了合作关系。

四、研究成果本学科在XXX领域取得了多项重要研究成果,包括XXX、XXX等,发表了多篇学术论文和专利。

其中,XXX等研究成果获得了国内外同行的高度评价和广泛应用。

五、人才培养本学科注重人才培养,拥有完善的人才培养体系和制度。

通过开设课程、组织科研项目和学术交流等多种形式,为学生提供良好的学术氛围和实践机会。

本学科培养了大量优秀人才,为国家和地方经济发展做出了重要贡献。

六、合作与交流本学科积极开展国际合作与交流,与多个国际知名学术机构建立了合作关系。

通过参加国际学术会议、邀请外国专家来访等方式,加强了与国际同行的交流与合作。

同时,本学科还与国内多个高校和科研机构建立了长期合作关系,共同开展科研项目和人才培养工作。

七、未来发展规划本学科将继续加强理论和应用研究,不断提高科研水平和创新能力。

未来发展规划包括:加强与国际知名学术机构的合作与交流,提高国际影响力;加强人才培养和团队建设,提高科研水平和创新能力;加强与企业合作,推动科技成果转化和产业化;加强学科交叉融合,拓展研究领域和应用范围。

河南省示范性产教融合型职业院校申报书(2022年).docx

河南省示范性产教融合型职业院校申报书(2022年).docx

河南省示范性产教融合型职业院校申报书申报学校(盖章)申报类别__________________________________________主管单位(盖章)联系人及电话 _____________________________________ 填表日期__________________________________________河南省教育厅河南省发展和改革委员会制2022年1月填写要求一、申报学校须如实填写申报书的相关内容和提供支撑申报书内容的佐证材料,并对内容真实性负责。

二、封面中“申报类别”填写“高等职业学校”或“中等职业学校三、申报表中有关数据、材料和信息的截止时间为2021年12月31日,数据以“高等职业院校人才培养工作状态数据采集与管理平台”及相关数据平台中的数据为准(涉及基本办学条件的指标以《河南省教育统计提要2021》为准)。

四、申报书中要注明佐证材料所在页码。

佐证材料中涉及文件的,只需提供文件首页和相关内容页。

五、《建设方案》的表述要清晰准确,语言简练,重点突出,逻辑清晰。

六、表格空间不够可自行加页。

内容真实性责任声明(学校名称)对所提供的《河南省示范性产教融合型职业院校申报书》及相关佐证材料中内容的真实性和准确性负责。

特此声明。

申报学校(盖章):法定代表人(签字):一、学校基本情况二、学校所在地(区域)产业发展情况简要介绍学校所在地(区域)面积、人口、GDP(人均)等基本情况;产业结构布局以及支柱产业、主导产业、特色产业、传统产业等情况;所在地(区域)行业龙头企业,大中型企业、上市公司以及地方重点企业等情况:学校对接产业、服务企业情况。

(字数不超100o字>三、遴选条件四、建设方案一、学校办学基础(学校办学优势特色、面临的机遇和挑战)二、建设目标(总体目标和具体目标)三、重点任务(IS绕通知笫二部分“运设任务二简逑重点任务与举措)四、预期成效(项目建设预期成效及标志性成果)五、迸度计划(按照三年一个周期,分项逐年制定定设迸度计划)六、保i⅛措施(组织领导、项目管理、春金投入、制度建设、环境优化等)五、推荐意见。

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  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
(本项目与我市8个战略性新兴产业的切合度,1000字以内)
三、项目建设的可行性
(本项目现有基础、建设优势、管理措施、组织架构、运行机制等,1000字以内)
四、项目建设目标(突出重点目标,尽量细化、量化)
(一)总体目标(500字以内)
(二)分年度目标(与分年度预算相匹配,可考核,1000字以内)
五、经费主要用途与使用计划(按项目经费总额和分年度预算填写,1000字以内)
六、外国有关机构名称、人名、奖项等专有名词信息,请同时加注英文。申报书中所有时间格式为:20200101。
承 诺 书
作为申报单位,郑重声明:
1、本单位所提供的项目申报书内容及全部附件材料数据真实、资料可靠,并对申报材料的真实性负责。同一项目(包括研究内容相同或者相近的项目)没有重复申报。
2、本单位对申报项目的知识产权拥有所有权或使用权,不存在知识产权权属纠纷。
附件1
校地融合发展项目申报书
(学科、专业建设类)
申报项目
申报单位(盖章)
申报领域
单位地址
联系人电话传真
手机电子邮箱
申报日期年月日
市教育局制表
2020年8月
填 表 须 知
一、本申报书适用于驻烟高校(含市属高校和民办高校)学科、专业建设填写。
二、申报书内容要逐项填写,实际内容不发生的,请注明“无”。有字数限制的,应严格控制在限定字数以内。
申报单位:(盖章)
年 月 日
一、项目基本信息
项目名称
申报单位
牵头单位
参与单位
项目负责人
项目主要成员
项目建设周期

项目总预算
万元
项目分年度预算
年:万元
年:万元
年:万元
项目完成时的预期效果((要可考核)
形成原创性成果
专利
其中发明专利
技术标准
论文
新产品(新品种)/新材料
技术水平
1.国际领先 2.国际先进 3.国内领先 4.国内先进
六、项目推动 产业升级、经济发展预期效益(指标要与分年度预算匹配,可考核,1500字以内)
七、附件
附件所列材料仅用于证明申报书陈述的真实性等方面情况,供评审专家参考使用。
3、截至2020年XX月XX日,本申报书所列项目未在 市范围内申请财政资金。
4、如因虚假陈述、知识产权的权属问题或与其他第三方的约定导致的法律纠纷,本单位愿承担全部法律责任,接受管理机构暂停或终止项目申报、立项或实施等处理决定,项目已拨财政资金愿按要求渠道全额退回。
5.本单位愿意提供有关本项目的技术路线、技术解决方案等,同意管理机构委托专家进行评审、答辩和现场考察。
三、若栏目提供空间不足,请自行拉伸填写。但填写完毕须调整好格式,保持每页内表格紧凑、完整、美观。
四、除签字盖章外,正文内容均要求使用计算机填写。印刷装订要求为:使用A4纸双面打印,起脊装订;申报书在前,附件材料(要有目录)在后;封面、封底为110克以上白色亚光纸。
五、“申报领域”在新一代信息技术、智能制造、新能源、新材料、生物技术与大健康、海洋经济、航空航天、数字创意等8个战略性新兴产业中选择一项填写。
市场前景
1.出口创汇 2.替代进口 3.填补国内空白
4.填补省内空白 5.属国内短缺产品 6.属省内短缺产品
经济效益
达产后实现产能
年增销售收入
(万元)
年增税收
(万元)
年增利润
(万元)
创汇
(万元)
人才引进培养
全职人才(人)
兼职人才
(人)
培养学生
(人)
晋升副高
(人)
晋升高级(人)
新增就业
(人)
二、项目建设的必要性
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