部编版四年级下《短诗三首》同步练习及答案
一、读拼音写汉字
fán xīnɡxī shànɡbō tāo duǒ dào
（）（）（）（）
二、把下列词语补充完整
（）的回忆（）的园中
（）的叶下（）的清响
三、把下列句子换个说法，使意思不变。
1.哪一颗星没有光？
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
2.哪一朵花没有香？
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
阅读能力大提升
四、重点片段品析。
这些事——
是永不漫灭的回忆：
月明的园中，
藤萝的叶下，
母亲的膝上。
1.月明时分又寄托着作者怎样的情感？
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
2.体会情感：母亲给予我们生命，养育我们长大，趴在母亲的膝上感受到什么呢？
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
3.仿照着写一写。
这些事——这些事——
是永不漫灭的回忆：是永不漫灭的回忆：
月明的园中，( )的( )，
藤萝的叶下，( )的( )，
母亲的膝上。
( )的( )。
思维创新大拓展
五、母亲节到了，你有什么话想对母亲说？如果让你选择一首小诗为母亲诵读，你又会选择哪一首？快来表达你对母亲的爱吧！
参考答案：
一、繁星膝上波涛躲到
二、（永不磨灭）（月明）（藤萝）（波涛）
三、1.哪一颗星都有光。
2.哪一朵花都有香。
四、1.月明时分寄托着对母亲的深深的思念。
2.我们感到温暖、安全、幸福。
3.这些事--
是永不漫灭的回忆：
(阳光下)的(校园)，
(安静)的(教室)，
(喧腾)的(操场)。
五、我想说：“母亲，您辛苦了，我爱您！”
游子吟
唐孟郊
慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖？。
部编版四年级下册《第9课_短诗三首》小学语文-有答案-同步练习卷(6)
部编版四年级下册《第9课短诗三首》小学语文-有答案-同步练习卷（6）一、解答题（共1小题，满分3分）1. 看拼音，写字词。
在满天fán xīng________之下，在téng luó________花的芬芳之中，伏在母亲xī________上听故事的画面，是我永不màn miè________的回忆。
二、品读诗句，按要求完成练习．大海啊！哪一颗星没有光？哪一朵花没有香？哪一次我的思潮里没有你波涛的清响？（1）诗句中的“思潮”是指接二连三的像________一样的思想活动；从“清响”一词可以体会到波涛的声音具有________的特点。
（2）给画“________”部分换种说法，去掉问号，意思不变。
________（3）从诗句中我们可以感受到作者________。
请仿照诗句写一写。
明月啊！________月明的园中，藤萝的叶下，母亲的膝上。
（1）诗句中有三个表示方位的字，依次是________、________、________。
（2）读诗句，用几句话描述一下你想到的画面，并用一个词来形容这个画面。
________母亲啊！天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里；心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。
（1）关于这首诗歌中的两个“风雨”，下列说法正确的有（）（多选）A.两个“风雨”的意思相同。
B.第一个“风雨”指自然界中的狂风暴雨，第二个则比喻生活中的困难、挫折、烦恼、忧愁等。
C.第一个“风雨”指自然界中的和风细雨，第二个则比喻生活中的困难、挫折、烦恼、忧愁等。
D.第二个“风雨”的意思是由第一个引申而来的。
（2）诗中的“你”指________。
这首诗歌由鸟儿的巢联想到________，赞美了________。
（3）在“心中的风雨来了”时向亲人倾诉，寻求慰藉，这样的经历你一定也有过，请用几句话写一写。
________对比阅读，完成练习。
（1）上面的诗歌和歌词，字里行间都流露出母亲对孩子（ ）和孩子对母亲（ ）。
部编版四年级语文下册《短诗三首》同步练习及答案(下载)
部编版四年级语文下册《短诗三首》同步练习及答案（下载）一、看拼音写词语。
fān shēn huǎn huǎn xuè yèbēi cǎnměng shòu nì shuǐjìng pèi zhù míng二、下列每组词语中都有一个带点字读音是错误的，把它选出来。
（1）A．奇．观（qí）B．霎．时（shà）C．余波．（pō）D．响彻云霄．（xiāo）（_____）（2）A．忽．然（hū）B．弯曲．（qū）C．传．说（chuán）D．悄．无声息（qiāo）（_____）（3）A．僵．硬（jiānɡ）B．兴．奋（xìnɡ）C．虚弱．（ruò）D．窃窃．．私语（qiè）（_____）（4）A．模．仿（mó）B．奥秘．（mì）C．痕迹．（jì）D．奔．流不息（bèn）（_____）三、比一比，再组词。
驰（_______）使（_______）码（_______）玻（_______）像（_______）池（_______）驶（_______）骂（_______）波（_______）橡（_______）悔（_______）增（_______）谅（_______）签（_______）践（_______）诲（_______）赠（_______）晾（_______）鉴（_______）线（_______）四、把四字词语补充完整，再选择合适的词语填空。
A．（____）（____）私语（____）（____）无声（____）云（____）雾B．（____）机妙算（____）卜先知悄无（____）（____）C．上课铃响了，教室里有人还在（_________），老师一进来，顿时变得（_________）。
五、选词填空。
兴趣兴致1．他对所有的滋味都有（________），为了吃一客小笼包，他可以等上三刻钟。
最新部编版小学语文四年级下册9 短诗三首 同步练习题(附答案)
统编版小学语文四年级下册﹒课课练9 短诗三首一、看拼音，写词语。
fán xīng téng luóbō tāo sī cháo xī gài duǒ cáng（）（）（）（）（）（）二、在括号里填上合适的词语。
（）的回忆（）的园中（）的膝上（）的清响（）的风雨（）的怀里（）的香味（）的夜晚（）的生活三、文学常识填空。
冰心，原名________，福建闽侯县人，现代著名______，儿童_______，作品有诗集_______、_______等。
今天我们所学的课文《短诗三首》就是选自诗集________。
《繁星》、《春水》这两本诗集仿用印度诗人________《飞鸟集》的形式，吟咏自然、讴歌母爱、抒发生活的感悟。
四、写出下列词语的近义词或反义词。
近义词：屹立（）霎时（）犹如（）依旧（）逐渐（）顿时（）反义词：沸腾（）宽阔（）柔和（）成熟（）明亮（）健康（）五、按要求写词语。
1. 七上八下（含有数字）__________ ___________ __________2. 人山人海（形容人多）__________ _____________ ____________3. 左顾右盼（含有反义词）__________ ___________ __________4. 顶天立地（含有天地）__________ __________ __________六、选词填空。
回忆回首1. 当你（）往事时，不为自己的虚度年华而悔恨，这就是幸福。
2. 那棵高大的老槐树，长满苔藓的老屋将成为我永久的（）。
思潮思想3. 要想学习好，首先必须在（）上意识到学习的重要性。
4. 新文化运动时期出现了各种各样的文艺（），有的如昙花一现，很快就消失了。
七、默写。
1. 这些事——是永不漫灭的回忆：________________，______________，_______________。
四年级语文下册《短诗三首》同步练习及答案(完整)
四年级语文下册《短诗三首》同步练习及答案（完整）一、看拼音，写词语。
yán sùyí huòzhào gùxiōng huáixùn chìchēng zàn xióng wěi hē zuì二、用“○”画出下列各组词语中错误的读音，并改正在横线上。
1．劈．柴（pī）丈．量（zàng）四肢．（zhī）2．子曰．（yuān）返．回（fǎn）斯文（sī）3．失败．（bài）惩．罚（chén）少．年（shào）4．坚．硬（jiān）措．施（cuò）成绩．（jí）三、我会形近字组词。
贪（_________）乖（_________）博（_________）折（_________）贫（_________）乘（_________）搏（_________）拆（_________）四、补充词语，并按要求自己写词语。
响（____）云（____）（____）机（____）算（____）无人（____）志（____）高（____）（____）七（____）八通（____）达（____）文质（____）（____）随（____）（____）安1．山岳倒塌，大地裂开。
形容响声巨大或变化剧烈。
（____）2．写出两个带有数字的四字词语：（如五湖四海）（____）（____）3．写出两个ABCC形式的词语：（____）（____）五、选择合适的词语填空。
1．高傲骄傲妹妹一直坚持练字，在省书法比赛中获得了一等奖。
全家都为她感到（______）。
梅花是（______）的，她选择在寒冬开放。
2．虽然……但是……无论……都只要……就……志愿者是生活中一道美丽的风景。
（______）他们都很普通，（______）都很了不起。
（______）你有需要，他们（______）会出现在你面前，给予热情帮助。
部编版四年级下册《第9课-短诗三首》小学语文-有答案-同步练习卷(4)
部编版四年级下册《第9课短诗三首》小学语文-有答案-同步练习卷（4）一、解答题（共5小题，满分15分）1. 看拼音写词语。
2. 写出同音字。
3. 比一比，组词语。
4. 查字典，填空。
“漫”按音序查字法应先查音序________，再查音节________；按部首查字法应先查部首________，再查________画。
“漫”在字典中的解释有：①水过满，漾出来；②满，遍；③没有限制，没有约束；④莫，不要；⑤广阔。
给下列词语中的“漫”选择恰当的解释。
（填序号）漫长________ 漫说________ 漫山遍野________ 水漫金山________ 散漫________5. 下边句子中的“/”表示朗读的节奏，不恰当的一项是（）A.鸟儿/躲/到它的巢里。
B.哪一次/我的/思潮里/没有/你/波涛的/清响？C.心中的/风雨/来了/我只/躲到/你的/怀里。
六、根据课文内容完成练习．《繁星（七一）》中作者提到的“这些事”指的是哪些事？（（））（多选）A.月明的园中B.藤萝的叶下C.母亲的膝上D.漫灭的回忆《繁星（一三一）》采用了________和________的修辞手法，表达了作者对________的热爱。
七、按要求完成句子练习．这些事﹣﹣是永不漫灭的回忆：月明的园中，________，________。
（按原文填空）哪一颗星没有光？哪一朵花没有香？哪一次我的思潮里没有你波涛的清响？这几句诗运用________和________的修辞方法，表现了________。
天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里。
仿照句子的结构，写一写天上的风雨来了，别的小动物会怎样。
天上的风雨来了，________。
按要求改写句子。
（1）哪一颗星没有光？（改成陈述句）________（2）哪一次我的思潮里没有你波涛的清响？（改为陈述句）________（3）这些事﹣﹣是永不漫灭的回忆。
（缩句）________课内阅读。
母亲啊！天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里；心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。
部编版四年级语文下册同步阅读-9 短诗三首(附答案)
类文阅读-9 短诗三首繁星（十）（）的芽儿和青年说“发展你自己！”（）的花儿和青年说“贡献你自己！”（）的果儿和青年说“牺牲你自己！”（选自《繁星春水》西南师范大学出版社）1.选择恰当的词语填在文中的括号里。
淡白嫩绿深红2.这首诗中运用的修辞手法有和。
3.“芽儿”“花儿”“果儿”象征人的成长阶段从到。
4.理解诗歌，完成填空。
当你还是芽儿时，要。
当你开出花儿时，要。
当你成了果儿时，要。
5. 小朋友，觉得自己正处于芽儿、花儿、果儿的哪个成长阶段?这时最应该做的是什么呢？【参考答案】1.嫩绿淡白深红2. 拟人排比3.稚嫩成熟4. 尽量吸收养分，捕捉阳光，发展自己，充实自己用自己的芳香愉悦世界回报社会，为世界献出你的甘甜5.略繁星（一五）小孩子!你可以进我的园，你不要摘我的花——看玫瑰的刺儿，刺伤了你的手。
（选自《繁星春水》西南师范大学出版社）1.“摘”在诗中的意思是（）①取②选取③摘借2.诗中表现对小孩子的热诚欢迎的句子是，表达殷切叮嘱的句子是。
3.这首小诗虽然浅显易懂，但哲理深刻。
你从中明白了什么道理呢？_________________________________________________ __________ ______4.你还读过《繁星》中的哪些诗呢？写出一首吧。
【参考答案】1.①2.你可以进我的园你不要摘我的花3.示例：对美的东西要学会欣赏，企图占有的想法常常是有害的。
4.示例：母亲呵!撇开你的忧愁，容我沉酣在你的怀里,只有你是我灵魂的安顿。
写景作文评语1、笔下的春天丰富而又美丽：红的花，绿的草，青的山，蓝的天……2、抓住了“”的特点，十分准确;“”，给人的感觉“”。
3、描绘景物时，写出了自己的体会，表达出了内心的感受。
比如，发现第一棵小草萌芽时的惊喜，看见在自家屋檐下筑巢的燕子时的兴奋，闻到桃花吐蕊的清香时发出的赞叹，听到老师宣布春游活动时的快乐……这些都是内心的感受。
在描写景物的同时，恰如其分地表达出内心的感受乃至联想，都会使习作更生动，更真实，也会令他人感动。
部编版语文四年级下册 短诗三首 同步练习 (含答案)
短诗三首同步练习部编版语文四年级下册学校:______姓名:______班级:______考号:______一、单选题1.下列加点字的注音有误的一项是( )。
A.这些事——是永不漫．(miàn)灭的回忆：月明的园中，藤萝的叶下，母亲的膝上。
B.哪一次我的思潮．(cháo)里没有你波涛的清响？C.母亲啊！天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢．(cháo)里。
2.下列朗读节奏划分不恰当的一项是( )。
A.这些事——是/永不漫灭的/回忆B.鸟儿/躲到/它的巢里C.哪一次/我的思潮里/没有/你波涛的清响D.我只/躲到/你的怀里3.“这些事——是永不漫灭的回忆：月明的园中，藤萝的叶下，母亲的膝上。
”句中破折号的用法是( )。
A.表示解释说明B.表示话题突然转变C.表示声音延长D.表示补充说明二、填空题4.读拼音，写字词。
(1)小时候，每当fán xīng( )满天的夏夜，在庭院里的téng luó( )下，我总会伏在外婆的xī( )上，听她讲那些过去的事。
(2)只听见tāo shēng( )阵阵，接着便是大浪袭来，转眼间，这里的人们便遭到了miè d ǐng( )之灾。
5.我会查字典。
“漫”用音序查字法查字典，应先查大写字母，再查音节；按部首查字法查字典，应先查部，再查画。
“漫”在字典中的解释有：A.水过满，漾出来；B.满，遍；C.没有限制，没有约束；D.莫，不要。
请为下列句中的加点字“漫”选择正确的解释。
（1）秋天到了，漫．山遍野的红叶好像燃烧的火焰。
( )（2）暴雨过后，河水漫．过河堤。
( )（3）做事情要认真，你这样漫．不经心，能做好什么呢？( )6.给下面句子中加点的字选择正确的解释。
漫：A．水过满，向外流。
B．满，遍，到处都是。
C．不受约束，随便。
D．淹没。
(1)大水漫．过桥面，我们只好卷起裤脚，蹚水过去。
( )(2)他不情愿地走到书桌前，漫．不经心地翻起了课本。
部编版四年级下册《第9课_短诗三首》小学语文-有答案-同步练习卷(7)
部编版四年级下册《第9课短诗三首》小学语文-有答案-同步练习卷（7）一、解答题（共3小题，满分9分）1. 根据拼音写词语。
（1）看着fán xīng________，我不禁感叹：那永不màn miè________的记忆啊！（2）在那棵古老的téng luó________树下，我看到了他那受伤的xī gài________，实在是让我吃了一惊。
2. 在括号里用“√”选择恰当的读音或汉字。
（1）漫（màn wàn）________山遍野，看红叶开遍；大海浩渺，听惊（涛滔）________骇浪。
（2）对于我们，家又何尝不是一只船？这是一只小小的船，却要载我们穿过那么（漫慢）________长的岁月。
3. 查字典填空。
“潮”运用音序查字法应先查 C ，再查 cháo 。
运用部首查字法，应先查氵，再查 12 画。
结合“潮”在字典中的意思给下列加点的“潮”字选择恰当的解释。
（1）这受潮的衣服穿起来真不舒服。
________（2）哪一次我的思潮里没有你波涛的清响？________（3）近日，一头座头鲸被困英国浅水区，经过几个小时的挣扎，直到涨潮才游了出来。
________四、根据要求完成题目．月明的园中，藤萝的叶下，母亲的膝上。
（充分发挥你的想象写一写，作者在母亲的膝上会做些什么呢？）________大海啊！哪一颗星没有光？哪一朵花没有香？哪一次我的思潮里没有你波涛的清响？（1）描写大海的词语有：________、________、________。
（2）把句子换种说法，意思不变。
________（3）这句话运用了________的修辞手法，请你照样子仿写：________五、选择恰当的答案，将序号写在括号里．对“这些事﹣﹣是永不漫灭的回忆”一句理解不正确的一项是（）A.这些事对作者来说很重要，而且值得回味。
B.现在作者缺少的正是这种儿时与母亲的甜蜜回忆。
部编人教版四年级语文下册《短诗三首》同步练习及答案(精选)
部编人教版四年级语文下册《短诗三首》同步练习及答案（精选）一、看拼音，写词语。
qíng xíng gēn jùyǐn xíng cái liàofán xīng jí bìng jiǎo gēn dēng lù二、给加点的字选择正确的读音，用“√”标出来。
绮．（qíqǐ）丽倔强．（qiáng jiàng）浙．（zhézhè）江曝．（pùbào）晒巩．（gǒng gōng）固脸颊．（xiájiá）三、比一比，再组词。
脂（_______）测（_______）晌（_______）渗（_______）怒（_______）指（_______）侧（_______）响（_______）惨（_______）努（_______）四、补充词语并完成练习。
（____）高望重（____）然大悟张冠李（____）抑扬顿（____）（____）经风霜（____）耳欲聋（____）不经心囫囵吞（____）1.由“张冠李戴”一词，我想起了________这件事。
2.由“震耳欲聋”一词，我想起了________的情景。
五、选择合适的关联词语填空。
如果……就……虽然……但是……. 即使……也……因为……所以……不但……而且……宁可……也不……（1）（______）突然下起了大雨，（______）我们临时改变了计划。
（2）阅读名著（______）提高了我的阅读能力，（______）提高了我的写作能力。
（3）（______）提前几分钟出门，或许我们（______）能赶上那趟车了。
（4）（______）边疆生活十分艰苦，（______）战士们却从不喊苦喊累。
（5）弟弟（______）自己辛苦地搬运东西，（______）要我帮他。
（6）（______）取得了不错的成绩，我们（______）不能骄傲自满。
部编版小学四年级下册语文《短诗三首》练习题及答案
部编版小学四年级下册语文《短诗三首》练习题及答案部编版小学四年级下册语文《短诗三首》练习题及答案篇一一.下列黑字注音有误的一项是( )A.月明的园中,藤萝的叶下,母亲的膝（qī）上。
B.哪一次我的思潮里,没有你波涛（tāo）的清响。
C.母亲呵!天上的风雨来了,鸟儿躲到它的巢(cháo)里。
二.下边句子中的“/”表示朗读的节奏,不恰当的一项是（）A.鸟儿/躲/到它的巢里B.哪一次/我的/思潮里/没有/你/波涛的/清响？C.心中的/风雨/来了/我只/躲到/你的/怀里。
三.写出下列词语的近义词。
漫灭（）清响（）回忆（）思潮（）四.形近字组词漫（）藤（）萝（）膝（）慢（）腾（）箩（）漆（）五.阅读《繁星》（一五九）,回答问题。
母亲呵!天上的风雨来了,______________。
心中的风雨来了,______________。
1.根据课文内容填空。
2.“心中的风雨”指什么?________________________________。
3.诗中的“躲”字表达了诗人怎样的情感?________________________________。
六.填空。
冰心,原名_______,福建长乐人。
中国诗人,_______(年代)作家,翻译家,儿童文学作家,散文家,社会活动家。
笔名冰心取自“_______”。
【答案】一.A二.A三.漫灭（磨灭）清响（响声）回忆（记忆）思潮（思绪）四.漫（漫步）藤（藤萝）萝（萝卜）膝（膝盖）慢（慢慢）腾（腾飞）箩（箩筐）漆（漆黑）五.1.鸟儿躲到它的巢里我只躲到你的怀里。
2.困难挫折痛苦3.对母亲的依恋和热爱之情。
六.谢婉莹现代一片冰心在玉壶。
部编版小学四年级下册语文《短诗三首》练习题及答案篇二一、读拼音写汉字fán xīnɡxī shànɡbō tāo duǒ dào二、把下列词语补充完整（）的回忆（）的园中（）的叶下（）的清响三、把下列句子换个说法,使意思不变。