2012年厦门大学705法理学和宪法学(法理学部分)考研真题及详解【圣才出品】
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2012年厦门大学705法理学和宪法学（法理学部分）考研真题及详解
厦门大学
2012年硕士研究生入学考试试题
考试科目：705法理学和宪法学
招生专业：法学院、知识产权研究院、地学部（海洋与地球学院，环境与尘态学院）
各相关专业
一、名词解释（每题5分，共40分）
1．制宪机构
2．居民委员会
3．基本权利冲突
4．获得物质帮助权
5．法的编纂
6．司法平等原则
7．推定权利
8．法的溯及力
二、简答题（每题10分，共40分）
1．简述美国学者卡尔·罗文斯坦（Karl Lowenstein）的宪法分类。
2．简述中国宪法中的分工与制约原则。
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3．简答法律职业的特征。
4．简答法律解释的原则。
三、分析题（每题15分，共30分）
1．湖南卫视连续举行的“超男”、“快女”等选秀节目收视率较高。2011年，国家广
电总局要求禁止在黄金时段播出此类选秀节目。试分析国家广电总局的这一要求涉及到公
民的哪些基本权利，其合宪性如何。
2．2011年10月，广东佛山发生了“小悦悦事件”。一司机肇事撞倒并碾压过小悦悦
后逃逸，经过的18个路人都对此冷眼漠视，只有最后一名拾荒阿姨陈贤妹上前施以援手。
有人主张对这些冷漠的路人予以法律制裁或今后要制定要求路人负有救助义务的法律。请
结合法律与道德的关系分析可否通过法律提升道德。
四、论述题（每题20分，共40分）
1．宪法上的人民主权原则与基本人权原则之关系。
2．请谈谈你对法治与人治之间差别的看法。
参考答案（含视频讲解）：
厦门大学
2012年硕士研究生入学考试试题
考试科目：705法理学和宪法学
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招生专业：法学院、知识产权研究院、地学部（海洋与地球学院，环境与尘态学院）
各相关专业
一、名词解释（每题5分，共40分）
1．制宪机构
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答：制宪机构是由某一政治社会的政治权威机构转换而成，或者是由该政治权威机构
所设立。制宪机构是行使宪法创制权的惟一机构。制宪机构的代表通常具有广泛性，代表
各方面的利益。无论是基于何种情形，一个有效的制宪机构的成立，必须有该政治社会的
政治权威机构的支持或者参与；而一个合法、正当的制宪机构的形成，则必须具有广泛的民意基础。制宪机构能否具有这两个基本特征，是宪法创制过程能否顺利实现，所创制的
宪法能否是一部有效的、良好的宪法的关键所在。虽然对宪法草案进行权威性审定、并确
定是否通过该法案的主体只能是专门的制宪机构，但是，制宪机构本身并没有孤立于政治
社会之外，他们必然会受到各种政治势力的影响。即在制宪机构通过该宪法草案之后，还
必须由其他政治权威机构批准或者认可，该宪法草案才能最终生效。
2．居民委员会
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答：居民委员会是群众自治性的居民组织，是以基层社区为基础而设立的，且只存在
于基层社区，它没有上下级组织，更没有全国统一性组织。根据居民居住状况，按照便于
居民自治的原则，一般在100户至700户的范围内设立居民委员会。不设区的市、市辖区
的人民政府或者它的派出机关对居民委员会的工作可以给予指导、支持和帮助。居民自治
是居民委员会设立的宗旨，根据居民居住状况，按照便于居民自治的原则设立居民委员会，
则是居民委员会设立的本质要求。它的活动具有明显的自治性，它通过居民的自我管理、
自我服务开展工作，实行民主选举、民主决策、民主管理、民主监督。
3．基本权利冲突
答：基本权利的冲突是指数个基本权利主体的基本权利相互对立，一个基本权利主体
在行使其权利时会侵害另一个主体的基本权利。也就是说，一个主体的基本权利的实现是
以其他主体的基本权利的牺牲为代价的。由于宪法所保障的利益与价值多元，基本权利的
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主张之间相互对立是极为正常的现象。依据各项基本权利之本质，有些基本权利冲突是显
而易见的，也有一些基本权利的冲突是隐含的，是要在宪法的具体实践中才会表现出来的。
解决基本权利冲突的惟一方式就是宪法保障实施。
4．获得物质帮助权
答：
物质帮助权是指公民因特定原因不能通过正当途径获得必要的物质生活资料时，
从国家和社会获得生活保障、享受社会福利的一种权利。物质帮助的形式有多种多样，如
生活费、救济费、抚恤金、补助费、医疗费等。我国现行宪法第45条规定：“中华人民
共和国公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下，有从国家和社会获得物质帮助的权
利。
2012年北京大学885法学综合(民法部分)考研真题及详解【圣才出品】
1/6十万种考研考证电子书、题库视频学习平台圣才电子书2012年北京大学885法学综合（民法部分）考研真题及详解[视频讲解]
北京大学法学院2012年硕士研究生入学考试试题科目名称：法学综合科目代码：885
民法部分
1．法条分析题：合同法第45条：“当事人对合同的效力可以约定附条件。附生效条件的合同，自条件成就时生效。附解除条件的合同，自条件成就时失效。”合同法第93条：“当事人协商一致，可以解除合同。当事人可以约定一方解除合同的条件。解除合同的条件成就时，解除权人可以解除合同。”试比较这两条的异同，并举例分析。（10分）
2．案例分析题：甲雇乙修缮家中藏物，乙偷盗甲梨花圆凳，售于不知情丙，价金五万，交付，丙先付一万，余四万未付，后火灾致梨花圆凳毁，试分析案中民事法律关系。（主要涉及偷盗物的善意取得问题。）（20分）
参考答案
北京大学法学院2012年硕士研究生入学考试试题
2/6十万种考研考证电子书、题库视频学习平台圣才电子书科目名称：法学综合科目代码：885
民法部分
1．法条分析题：合同法第45条：“当事人对合同的效力可以约定附条件。附生效条件的合同，自条件成就时生效。附解除条件的合同，自条件成就时失效。”合同法第93条：“第九十三条当事人协商一致，可以解除合同。当事人可以约定一方解除合同的条件。解除合同的条件成就时，解除权人可以解除合同。”试比较这两条的异同，并举例分析。（10分）
答：（1）两法条内容分析《合同法》第
45条是关于对合同的效力附条件的规定。既包含附生效条件，也包括附
3/6十万种考研考证电子书、题库视频学习平台圣才电子书解除条件。第93条是关于合同解除的规定，既包含协商解除合同，也包括为一方设定解除条件的解除。（2）两法条规定的相同点①两法条都涉及合同的解除问题，符合两法条规定的情况出现时，均会对合同的效力产生影响。②两法条所规定的内容都具有意定性。即无论是对于合同效力附条件，还是约定解除条件，都是合同双方可以自主决定和约定的，因而体现一种意定性。③两法条中的约定都可以在合同签订之时进行约定。（3）两法条的区别①内容不完全相同。《合同法》第45条的规定既包含合同效力的产生条件，也包含合同解除的条件设定。如果所附条件是生效条件，那么条件成就时合同即生效。《合同法》第93条则规定的是合同解除的两种方式，不存在合同生效的问题。②适用合同的范围不相同。如果是附生效条件的合同，那么条件成就之前合同并未生效。因而该条所针对的合同不限于生效合同。《合同法》93条的规定只能适用于生效的合同。③解除条件的性质和效力不同。《合同法》第45条规定的解除条件，一旦条件成立合同自动失效，即解除条件约束双方当事人。《合同法》第93条中的解除条件是为一方设定的，是一方的权利，一旦设定了该条规定的解除条件，就是为一方设定了解除权。条件成就时有解除权的一方可以主张解除合同。当然，他也可以放弃解除权，使合同继续有效。两条文所规定的解除条件在性质和效力上不相同。（4）举例说明甲某和乙某签订了房屋租赁合同，将甲某一套住房租给乙某，租赁期五年，并且约定如果在此期间甲某的儿子结婚，租赁合同解除。合同签订后两年，甲某的儿子结婚。本案中，
北京林业大学人文社会科学学院704法理学历年考研真题汇编-兄弟院校法理学【圣才出品】
1/41十万种考研考证电子书、题库视频学习平台圣才电子书第二部分兄弟院校法理学考研真题2015年中国人民大学623理论法学（法理学部分）考研真题及详解中国人民大学法学院2015年硕士研究生入学考试试题考试科目：623理论法学法理学部分一、名词解释（每题5分，共20分）1．规范性调整2．构成性原则3．法的形式价值4．论理解释二、简答题（每题10分，共10分）1．简述社会自治对法治的积极作用。三、论述题（每题20分，共20分）1．试述如何促进人权的司法保障。
2/41十万种考研考证电子书、题库视频学习平台圣才电子书参考答案中国人民大学法学院2015年硕士研究生入学考试试题考试科目：623理论法学法理学部分一、名词解释（每题5分，共20分）1．规范性调整答：规范性调整，是指借助于一般的、具有普遍效力的、可以反复适用的行为规则进行的调整。当某种社会关系由个别的、偶然的现象发展为经常的、普遍的现象时，便在个别调整经验的基础上形成人人都必须共同遵守的行为规则。它是一种具有普遍性的、可以反复适用的行为模式，从而可以在社会中建立起统一的普遍稳定的秩序，减少了人们受偶然性和任意性支配的可能性。2．构成性原则答：构成性原则，是指以该原则的规定作为产生某种行为方式的前提条件的法律原则。在构成性原则生效之前，受其调整的社会关系并不存在，只有当规则产生之后，相关行为才可能出现。如关于税种、税率的规定，才产生了具体的税收关系。构成性规则是组织人们按规则规定的行为去活动的规则。从逻辑上讲，规则所指定的行为在逻辑上依赖规则本身，构成性原则与确认性规则相对应。
3/41十万种考研考证电子书、题库视频学习平台圣才电子书3．法的形式价值答：法的形式价值，是指法律自身在形式上所应当具有的良好品质和属性。法的形式价值是在延伸意义上对法的价值含义的认识，实际指的是法的价值功能和属性，服务于法的目的价值的实现。比如，法律应该逻辑严谨而不应当自相矛盾，应当简洁明了而不应当繁琐隐晦，应当公之于众而不应当神秘莫测等。4．论理解释答：论理解释，是指斟酌法律理由，以一定的方法或标准进行推理论证来确定和阐明法律本意的解释方法。其特点是不拘泥于法律条文的字面含义，以法律的整体结构、效力等级、历史渊源、法律的目的以及社会效果和发展等因素作为法律解释的依据，能够更深刻地解释立法者的原意，并适应社会发展的需要发展甚至创制新的法律规范。论理解释按照解释的方法的不同，可分为系统解释、历史解释、目的解释、社会学解、比较法解释。二、简答题（每题10分，共10分）1．简述社会自治对法治的积极作用。答：社会自治就是人民群众的自我管理。从积极的方面来看，社会自治是法治发展的推动力量。现代法治以各种形式的社会自治为基础。社会自治对法治的积极作用主要表现在：（1）社会自治有助于社会领域的独立性，抑制国家权力的不当侵入社会自治的发展，能够产生一种对抗外来过度干涉的社会力量。社会中多元化自治组织之间不断的沟通、联合，使社会构成一个相对独立的、容纳多元化利益和多样性价值的领域。其中，市场又是社会的核心部分，市场本身就蕴涵着自治因素。市场的自组织性、独立性支持着社会的自主性。社会自治有助于在国家和社会之间勘定一个界限，克服国家权力对社会
2012年杭州师范大学712法理学考研真题【圣才出品】
1 / 4 十万种考研考证电子书、题库视频学习平台 圣才电子书 2012年杭州师范大学712法理学考研真题 杭 州 师 范 大 学 2012 年招收攻读硕士研究生入学考试题 考试科目代码：712 考试科目名称：法理学 说明：1、命题时请按有关说明填写清楚、完整； 2、命题时试题不得超过周围边框； 3、考生答题时一律写在答题纸上，否则漏批责任自负； 一、概念辨析（每题6分，共30分） 1．意志行为与事实行为 2．描述性概念和规范性概念 3．职务责任与个人责任 4．法律体系与法制体系 5．第一性法律关系和第二性法律关系 二、简答题（每题8分，共40分） 1．简述权利与权力之间的区别。 2 / 4 十万种考研考证电子书、题库视频学习平台 圣才电子书 2．简述法律作为一种行为规范，为什么具有规范性？ 3．简述私法中的法定免责类别。 4．简述法律解释与解释学循环的内涵。 5．简述法的对象效力的原则。 三、论述题（每题20分，共40分） 1．论述当代中国的立法体制。 2．论述中西法律传统的差异。 四、案例解析（每题20分，共40分） 1．材料A:在中国某乡村发生了一起侵权纠纷。屠宰专业户黄某，开有一档肉铺。一日，同村陈某的一只黑狗在黄某的肉铺上叼走一块肉。当日下午，黑狗再次出现，环绕肉铺，黄某见状拿起木棍打狗。狗跑，撞倒一猪。猪爬起之后也在奔跑，撞倒一位老妇人。老妇人因撞倒跌地，坐骨脱节，后来用去医疗费400元。受害者找到黄某，要求赔偿。黄某声称，因为黑狗偷吃自己肉铺的肉，故而打狗，而且，撞伤事件是由狗引起的，应当向养狗人要求赔偿。养狗人陈某称，直接撞伤人的不是狗，而是猪，所以应当向养猪人要求赔偿。但是，养猪人认为，自己的猪是被狗撞倒而后奔跑的，按照常理，自己的猪也是受害者，此外，系列事件的产生，是因为打狗人的行为所致，故而，自己不应承担赔偿责任。 材料B:《民法通则》的相关(包括可能相关)规定： (1)饲养的动物造成他人损害的，饲养人或管理人应当承担民事责任，由于受害人的过错或第三人的过错造成损害的除外(或者，受害人承担责任，或者，第三人承担责任。《民法通则》第一百二十七条)； 3 / 4 十万种考研考证电子书、题库视频学习平台 圣才电子书 (2)二人以上共同侵权造成他人损失的，应当承担连带责任(《民法通则》第一百三十条)。 根据上述材料，回答下列问题： (1)根据材料，划分出能引起法律关系产生、变更、消灭的“法律事件”“法律行为”？ (2)根据材料，划分各个相关责任主体的“过错”？ (3)根据材料，划分出各事件之间的“因果关系”？ (4)若本案有下列三种处理意见：①屠宰户承担责任；②养狗人和养猪人共同承担责任；③屠宰户、养狗人和养猪人共同承担责任。根据材料和给出的法条，说明支持每种处理意见的理由和反对每种处理意见的理由？ 2．“里格斯诉帕尔玛案” 1882年，帕尔玛谋杀了他的祖父。在此之前，帕尔玛知道祖父已立下遗嘱将其定为遗嘱继承人，且知他将获得大笔遗产。但是，由于担心新近重新结婚的祖父可能改变遗嘱，帕尔玛便将其毒死。不久东窗事发，帕尔玛被判有期徒刑。于是，死者的两个女儿便提起诉讼，要求遗嘱执行人将遗产交给她们而非帕尔玛。她们认为，帕尔玛因遗产而谋杀被继承人，法律当然不能允许其继承遗产。 格雷法官认为，除非存在有关制定法字面语境的其他信息或有关立法者主观意图的其他信息，否则法官必须逐字逐句地解释制定法。经过这样解释，可以看出，真正的遗嘱制定法并不将谋杀作为一种例外情况排除在遗嘱继承之外。这种解释看似机械，实则慎重。因为，尽管死者如果知道帕尔玛试图毒害他，可能会改变遗嘱将遗产留给两个女儿，但是，死者也可能即使知道帕尔玛的企图，仍然愿意将遗产留给帕尔玛，因为他可能认为只有帕尔玛是其家族传人，女儿不是。此外，如果帕尔玛因谋杀犯罪而失去继承权，则他要遭受服刑之外的进一步的惩罚。然而，惩罚犯罪必须应由立法机关事先规定，不能由法院事后追加，这是一 4 / 4 十万种考研考证电子书、题库视频学习平台 圣才电子书 个重要的司法原则。因此，格雷法官支持帕尔玛胜诉。 伊尔法官认为，立法者意图的某种东西就像存在于制定法字母中一样，存在于制定法中。反之，如果不是立法者意图的某种东西，则即使存在于制定法字母中，也不存在于制定法中。设想纽约州立法者在制定遗嘱法时会有谋杀者可继承遗产的意图，是十分荒谬的。因此，真正的制定法并不包含允许谋杀者继承遗产的内容。他强调，不应在孤立的历史背景中解释文本中的制定法，而应根据法律的诸种一般原则构成的宏大背景解释文本中的制定法。法官应使制定法的解释尽可能地符合法律设定的一般司法原则。因为，设定立法者一般认为应尊重传统的司法原则（除非他们明确做出另外表示）是有意义的。而且，由于制定法是法律体系的一部分，其解释便应使法律体系在原则上是一致的。他指出，其他法律都尊重一个原则：不应从自己过错中获得利益。所以，制定法应被解释为否定谋杀者有权继承遗产，法院应当判决剥夺帕尔玛的继承权。 根据上述材料，回答下列问题： （1）法律规则和法律原则的关系是怎样的？ （2）法律原则在法律推理过程中的地位是怎样的？
2012年法律硕士考试考前主观题权威点题1(刑法、法理、宪法、法制史)
2012年法律硕士考试考前主观题权威点题1(刑法、法理、宪法、法制史) 昶霖考前点题
~2~ 2012年法律硕士考研考前权威预测
法理学主观题考前点题
整理：昶霖
重点训练题：答题要点参见串讲与冲刺班资料①，以下页号均指本资料。
考点一、简述马克思主义法学的特征。 P1
简述马克思主义法学与资产阶级法学区别。P1
考点二：如何认识法的性质。（马克思主义法学关于法的本质的观点）△论述或分析题。P2
考点三：简述法产生的原因及其规律。P3
简述两大法系的主要区别。P3
考点四：论述（或简述）法在执行社会公共事务的作用。P4
简述法在执行社会公共事务的主要表现。P4
考点五：简述法律制定的科学性的原则。指南P547。
分析题：试分析马克思的话“立法者应该……”。指南P547倒数第二自然段。
简述法律制定的民主性原则。P6
考点六：简述法律部门的特征。P7
简述法律体系的特点。P7
我国法律体系的特点：简述或分析题，指南昶霖考前押题
《2012年串讲与主观题冲刺班》资料1~3~ P557
考点七：分析题：法律规则的种类、法律原则和法律规则的区别。P7
考点八：分析题：
我们国家当前法的渊源八种形式之间的效力关系。P7
法的渊源的分类问题：正式渊源和非正式渊源。P8
有法依法，无法依政策，有法依法，无法依习惯，无习惯依法理
考点九：简述执法的依法行政原则或合理性原则。
简述司法的公民在适用法律上一律平等原则。
考点十：简述我国法律解释的种类。指南P587
如何运用演绎推理和归纳推理来解释法条、分析材料。P10
考点十一：简述法律关系的特征。P10
法律关系的分类——分析题。指南P592
简述权利与权力的区别。（法学）
考点十二：简述责任相称原则或简述责任法定原则。指南P602。
考点十三：论述社会主义民主与社会主义法治关系（或法治与民主的关系）。P12
论述法律至上的原则。P13（法学注意）
简述人治与法治的区别。指南P608 昶霖考前押题
政法干警招录考试专业综合Ⅱ《法理学》(硕士类)题库-章节题库-第五章 法律制定【圣才出品】
1 / 19 十万种考研考证电子书、题库视频学习平台 圣才电子书 第五章 法律制定 一、单项选择题（下列每题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的） 1．下列关于法的效力的表述，正确的是（ ）。 A．法的效力是指法的适用范围 B．非规范性法律文件不具有法律效力 C．法的效力是法的实效的必要条件 D．现代法律都不具有溯及既往的效力 【答案】C 【解析】法的效力，即法的约束力，是指法对哪些人，在什么空间、时间范围内有效。法的效力的内容包括法律对人的效力、法律的空间效力和法律的时间效力。法的效力有广义和狭义之分，狭义的法的效力是指规范性法律文件的效力，广义的法的效力还包括非规范性法律文件的效力。现代法律并非都不具有溯及既往的效力，如刑法中的“从旧兼从轻”原则。法的实效一般是指具有法律效力的指定法在实际社会生活中被执行、适用、遵守的状况，强调的是实际效果，但如果没有法的效力，法的实效无从谈起。 2．在法的溯及力问题上，目前世界各国通行的原则是（ ）。 A．从旧原则 B．从旧兼从轻原则 C．从新兼从轻原则 D．从新原则 【答案】B 2 / 19 十万种考研考证电子书、题库视频学习平台 圣才电子书 【解析】法律的溯及力，又称法律溯及既往的效力，是指新的法律颁布后，对其生效前的事件和行为是否适用的问题。如果适用，则具有溯及力；如果不适用，则不具有溯及力。一般情况下，我国法律坚持“法律不溯及既往”的原则，这一原则也是各法治国家通行的法律原则。但这个原则也有例外，特别是在刑法中，目前各国采用的通例是“从旧兼从轻”原则，即新法原则上不溯及既往，但新法不认为犯罪或罪轻的，可以适用新法。我国现行刑法也采用“从旧兼从轻”的原则。 3．在我国，下列规范性法律文件系统化的活动中，不具有立法性质的是（ ）。 A．法律编纂 B．法律清理 C．法律汇编 D．法典编纂 【答案】C 【解析】立法，又称法的创制、法的创立，是指具有立法权的国家机关或者经过授权的国家机关，依照法定的职权和程序，创制、认可、修改、废止法律和其他规范性法律文件的专门性活动，是掌握国家政权的阶级把自己的意志上升为国家意志的活动。AD两项,法律编纂,又称法典编纂，是指对属于某一法律部门的全部现行规范性法律文件进行内部的加工整理而使之成为一部系统化的新法典的活动。它是国家的一项重要的立法活动；B项，法律清理是指有关国家机关对一定时期制定的或一定范围内的规范性法律文件从体系、内容上进行审查、分析和整理，并做出继续适用，需要修改、补充或废止决定的活动 4．我国《刑法》第六条第二款规定：“凡在中华人民共和国船舶或者航天器内犯罪的， 3 / 19 十万种考研考证电子书、题库视频学习平台 圣才电子书 也适用本法”，该条文所体现的法律对人效力的原则是（ ）。 A．属地主义 B．属人主义 C．保护主义 D．折中主义 【答案】A 【解析】属地主义是指不论本国人或外国人，凡居住在本国管辖领域内的人一律适用本国法律。我国《刑法》第六条第一款规定，凡在中国领域内犯罪的，除法律有特别规定的以外，都适用本法。这是我国刑法关于空间效力的基本原则。而根据国际条约和惯例，我国的船舶、飞行器或其他航空器因属于我国领土的延伸而适用我国刑法。 5．下列关于法律效力等级的表述，正确的是（ ）。 A．新法优于旧法 B．一般法优于特别法 C．普通法优于根本法 D．下位法优于上位法 【答案】A 【解析】解决法的效力冲突，一般适用如下原则：①根本法优于普通法。这里专指成文法国家，其根本法是宪法，它是该国立法的基础，其法律效力最高，普通法必须以它为基础，不能与之相抵触；②上位法优于下位法。这是法治国家解决法的效力冲突的通例；③新法优于旧法。这只有处于同一位阶的法律才能适用，就是说，新法不能优于比其位阶高的法的效力；④特别法优于一般法。适用这一原则是有条件的，必须是同一主体制定的法。 4 / 19 十万种考研考证电子书、题库视频学习平台 圣才电子书 6．在对人的效力方面，我国法律所采用的原则是（ ） A．以属地主义为主，以属人主义为补充 B．以属人主义为主，以属地主义为补充 C．以保护主义为主，以属人主义和属地主义为补充 D．以属地主义为主，以属人主义和保护主义为补充 【答案】D 【解析】法律对人的效力是指法律对谁有效力，适用于哪些人。在世界各国的法律实践中先后采用过四种对人效力的原则：①属人主义，即法律只适用于本国人，不论其身在国内还是国外；②属地主义，即不论本国人或外国人，凡居住在本国管辖领域内的人一律适用本国法律；③保护主义，即以维护本国利益为基础，只要侵害了本国的利益，就适用本国的法律；④折中主义，即以属地主义为主，与属人主义、保护主义相结合的原则。这是近代以来多数国家所采用的原则。我国法律对人的效力也遵循以属地主义为主、以属人主义和保护主义为补充的原则。 7．下列关于法的效力的表述，能够成立的是（ ）。 A．法律应使人知晓，不知者不为罪 B．法律不经公布，就不具有效力 C．在现代社会，法律完全不具有溯及力 D．法的效力高低取决于其强制性程度 【答案】B 【解析】法律的公布是法律生效的前提，法律通过后，凡是未经公布的，都不能产生法 5 / 19 十万种考研考证电子书、题库视频学习平台 圣才电子书 律效力。A项，不知法律者触犯法律的，也应当承担相应的责任；C项，法律原则上不具有溯及既往的效力，但也有例外，特别是在刑法中，目前各国采用的通例是“从旧兼从轻”原则；D项，法的效力等级是由其制定机关的地位决定的，而不是由其强制性程度决定的。 8．下列关于我国法的溯及力的表述，正确的是（ ）。 A．刑法在溯及力问题上采用从新兼从轻的原则 B．行政法在溯及力问题上采用从旧兼从轻的原则 C．民法在溯及力问题上采用从新的原则 D．法治的一般要求是新法不具有溯及力 【答案】D 【解析】新法不溯及既往，即新法不具有溯及力，这是法治的一般要求。A项，刑法在溯及力问题上采用从旧兼从轻原则；B项，“从旧兼从轻”不适用于行政法领域；C项，根据“有利追溯”原则，民法一般不具有溯及力，即采取从旧原则。 9． 10．我国法律在对人的效力方面采用的原则是（ ）。 A．以属人主义为主，与属地主义、保护主义相结合的原则 B．以属地主义为主，与属人主义、保护主义相结合的原则 C．以保护主义为主，与属人主义、属地主义相结合的原则 D．以折中主义为主，与属地主义、保护主义相结合的原则 【答案】B 【解析】根据我国的国家主权原则和国际通用的惯例，我国法律对人的效力遵循以属地批注 [ftt1]: 与第17题重复,所以删除 6 / 19 十万种考研考证电子书、题库视频学习平台 圣才电子书 主义为主、以属人主义和保护主义为补充的折衷主义原则。 11．关于法律效力的表述，正确的是（ ）。 A．狭义的法律效力是指规范性法律文件的效力，广义的法律效力还包括共产党的政策的效力 B．我国法律的空间效力遵循以属地主义为主、以属人主义和保护主义为补充的原则 C．在我国的法律中，有些法律不仅在国内生效，而且根据国家主权原则还适用于国外发生的特定事件和行为 D．法律的时间效力就是指法律何时生效、何时终止效力的问题 【答案】C 【解析】A项，共产党的政策不是法律，当然谈不上具有法律约束力；B项，以属地主义为主、以属人主义和保护主义为补充的原则，属于我国法律对人的效力应当遵循的原则；D项，法律的时间效力不仅仅包括法律何时生效、何时终止效力的问题，还包括法律是否具有溯及力的问题。 12．法律草案表决通过后，该法律（ ）。 A．自通过之日就具有了法律效力 B．在公布之前不产生法律效力 C．必须自公布之日起产生法律效力 D．只对赞成其通过的人具有法律效力 【答案】B 【解析】法律的公布是立法程序中不可缺少的最后一个步骤，它是法律生效的前提。法
[考研类试卷]法律硕士综合课(中国宪法学)历年真题试卷汇编8.doc
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答案见麦多课文库 [考研类试卷]法律硕士综合课（中国宪法学）历年真题试卷汇编8
一、单项选择题
第1-45小题，每小题1分，共45分。下列每题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。请在答题卡上将所选项字母涂黑。
1 (2005年单选16)宪法最主要、最核心的价值在于( )。
（A）确认社会各阶级的政治地位
（B）使民主制度法律化
（C）保障公民的基本权利
（D）集中体现阶级力量对比关系
2 (2006年单选18)依据宪法制定机关的不同，可以将宪法分为( )。
（A）成文宪法与不成文宪法
（B）刚性宪法与柔性宪法
（C）钦定宪法、协定宪法与民定宪法
（D）纲领性宪法与确认性宪法
3 (2011年单选18)根据马克思主义宪法理论，下列关于宪法本质的表述，不正确的是( )。
（A）宪法是公民权利的保障书
（B）宪法是全民意志和利益的反映
（C）宪法是民主制度化、法律化的基本形式
（D）宪法是各种政治力量对比关系的集中体现 答案见麦多课文库
4 (2011年单选22)在形式意义上，世界上大多数国家的宪法属于( )。
（A）成文宪法、刚性宪法和民定宪法
（B）不成文宪法、柔性宪法和协定宪法
（C）成文宪法、刚性宪法和钦定宪法
（D）不成文宪法、柔性宪法和钦定宪法
5 (2013年单选15)最早提出刚性宪法和柔性宪法分类的学者是( )。
（A）蒲莱士
（B）戴雪
（C）西耶斯
（D）洛克
6 (2014年单选17)按照宪法的分类，我国现行宪法属于( )。
（A）钦定宪法
（B）协定宪法
（C）成文宪法
（D）柔性宪法
7 (2004年单选26)在宪法中体现议会至上原则最典型的国家是( )。
（A）英国
（B）法国
答案见麦多课文库 （C）美国
（D）中国
8 (2005年单选17)英国宪政制度体现的核心思想是( )。
（A）人民主权
2016年燕山大学文法学院705公共行政学考研真题(含部分答案)【圣才出品】
1 / 14 十万种考研考证电子书、题库视频学习平台 圣才电子书 2016年燕山大学文法学院705公共行政学考研真题（含部分答案） 科目代码：705 考试科目：公共行政学 一、名词解释（共30分，其中每小题5分） 1．行政立法 2．行政国家 3．帕金森定律 4．行政救济 5．行政不当 6．行政监督 二、简述题（共84分，其中每小题12分） 1．公共行政学的理论渊源。 2 / 14 十万种考研考证电子书、题库视频学习平台 圣才电子书 2．行政权力与司法权力的区别。 3．如何克服行政授权中的“逆向授权”现象。 4．行政组织体制的基本类型。 5．人事行政演变的历程及各个时期的特点。 6．行政执行的特点。 7．公共财政政策的类型。 三、论述题（共36分，其中第1题16分，第2题20分） 1．2014年10月，在北京召开的中国共产党第十八届四中全会审议通过了《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》，提出了建设社会主义法治国家的总目标。建设社会主义法治国家，必须深入推进法治行政建设，强化对行政权力的制约和监督。试述现代法治行政必须遵循的基本法则。 2．请运用行政决策相关知识，分析下列材料中该市政府的决策过程存在哪些问题？ 某城市繁华地段有一个食品厂，因经营不善长期亏损，该市政府领导拟将其改造成一个副食品批发市场，这样既可以解决企业破产后下岗职工的安置问题，又方便了附近居民。为此进行了一系列前期准备，包括项目审批、征地拆迁、建筑规划设计等。不曾想，外地一开 3 / 14 十万种考研考证电子书、题库视频学习平台 圣才电子书 发商已在离此地不远的地方率先投资兴建了一个综合市场，而综合市场中就有一个相当规模的副食品批发厂区，足以满足附近居民和零售商的需求。面对这种情况，市政府领导陷入了两难境地：如果继续进行副食品批发市场建设，必然亏损；如果就此停建，则前期投入将全部泡汤。在这种情况下，该市政府盲目做出决定，将该食品厂厂房所在地建成一居民小区，由开发商进行开发，但对原食品厂职工没能作出有效的赔偿，使该厂职工陷入困境，该厂职工长期上访不能解决赔偿问题，对该市的稳定造成了隐患。 参考答案： 一、名词解释（共30分，其中每小题5分） 1．行政立法 答：行政立法是指政府行政机关为执行宪法和法律，依据宪法、法律规定的权限和程序，制定有关公共行政事务或与公共行政活动有关的事务的、有一定法律效力的规范性文件的活动。行政立法包括：①职权立法，是指政府行政机关根据管理国家和社会各项事务的职权所进行的立法。它要根据宪法和法律制定，是一种执行性的立法活动。这种职权立法必须以政府行政机关的职权范围为限，不能超越。②授权立法，是指政府行政机关根据法律的授权，或者根据国家权力机关专门决议的授权，就自己职权范围以外的事项制定规范性文件，它包括国务院的授权立法、国务院所属各部委的授权立法以及地方人民政府的授权立法。 2．行政国家 答：行政国家是一种国家公共行政职能现象，是一种国家公共权力现象，也是一种公共事务管理现象。行政国家是指一种现代国家公共行政职能扩展的行政现象，是历史发展的必 4 / 14 十万种考研考证电子书、题库视频学习平台 圣才电子书 然产物，既有积极的一面，同时又有消极的一面，其本质和特性并未发生根本改变。行政权力的扩展和强化导致了行政国家的出现。可从以下三个方面分析行政国家现象：①行政国家的出现，是大工业时代科学技术突飞猛进和生产力迅速提高所导致的结果。②与行政国家现象相伴而生的行政越权现象，是在行政权力增长过程中自身的恶性膨胀造成的。③行政权力在由“守夜警察”的消极身份转变为社会积极干预者身份的过程中，其本质特征并没有发生根本改变。 3．帕金森定律 答：帕金森定律是由英国学者诺斯科特·帕金森于1957年在《帕金森定律——组织病态之研究》一书中提出的，是帕金森在对组织机构的无效活动进行调查和分析中提出的关于组织机构臃肿低效的形成原因的定律。帕金森在组织机构活动中发现这样一个事实：组织机构所完成的工作与工作人员的多少无关，管理层次的增加也与工作本身无关。他认为，这种事实，是由一个规律性的动机所导致的，亦即“工作的增加只是为了填满完成这一工时可利用的时间”。帕金森定律的主要内容包括十条定律：①冗员增加原理；②中间派决定；③“鸡毛蒜皮定律”；④无效率系数；⑤人事遴选庸才；⑥办公场所的豪华程度与机关的事业和效率成反比；⑦“鸡尾酒会公式”；⑧嫉妒症；⑨财不露白；⑩退休混乱。 4．行政救济 答：行政救济与行政扶助相联系，经常表现为一定的政府计划。作为一种政府公共行政管理方式，表现为对特定的社会阶层或群体等给予某种支持。但其政策目的不是为了促成发展，而是为了解决存活问题。因此，现金给付以及近似于现金给付是行政救济的主要内容。行政救济的形式主要有：①现金给付；②税收和费用减免；③兴建救济设施。行政救济是社 5 / 14 十万种考研考证电子书、题库视频学习平台 圣才电子书 会财富再分配的一种形式，在一定程度上缓和了社会矛盾。 5．行政不当 答：行政不当又称行政失当，是指行政行为主体所实施的不违法、但是违反合理性原则的不适当的行为。行政不当主要是不合理地行使行政自由裁量权造成的，从广义上讲，行政不当也是一种违法行为，因为违反了行政行为必须同时具备合法性与合理性的原则要求。从狭义上讲，是以合法为前提的，可视为有瑕疵的行政行为。行政不当的特征有：①以合法性为前提，是合法范围内的不当，主要表现为明显不公正；②行政不当只是发生在自由裁量行为中，而行政违法可以发生在任何行政行为中；③行政不当一般只会引起补救性行政责任，而行政违法既可以引起补救性行政责任，也可以引起惩罚性行政责任；④行政不当被确认之后，可能只部分影响其法律效力，也可能全部影响其法律效力，而行政违法被确定后，一般会影响其全部法律效力。 6．行政监督 答：行政监督是指行政组织内部的某些人对另一些人的了解、协助、指导或控制。在多数情况下，行政监督表现为行政上级或行政主管对下级工作状况的监督。在行政组织中，行政监督通常是建立在合法的监督权的基础之上的。行政监督的种类包括：①一般监督，指按照行政隶属关系和机关协作关系而产生的监督。②职能监督，指政府各职能部门或直属机构依据法定权力，就其主管业务对下级政府对应职能部门的监督，以及对所属企事业单位的监督。③主管监督，主要指政府专设的廉政行政机关因特殊授权而对其他行政机关实行的监督。④特种监督，是相对一般监督而言的，指除主管监督以外的各种普遍适用的专业性行政监督。 6 / 14 十万种考研考证电子书、题库视频学习平台 圣才电子书 二、简述题（共84分，其中每小题12分） 1．公共行政学的理论渊源。 答：从理论渊源上看，公共行政学的产生不是偶然的，是在四种理论的基础上或直接促进下发展起来的。公共行政学的理论渊源包括： （1）西方近代政治学说 西方近代政治学说尤其是国家学说，为公共行政学提供了有关国家权力（行政权）、民权民意、政府结构、政治过程等概念和范畴，提供了传统的理论和思辨的研究方法。 （2）君主制时代德、奥两国的官房学 官房学又译计臣学，主要研究如何有效地为国家（君主）管理财政、经济、行政等问题。当时政府将官房学作为候补官员的培训项目，并于1727年起设立了专门的讲座。官房学在改进行政制度、积累行政经验和人员培训等方面为后来的行政学提供了有益的启示。官房学以后逐步演变为公共财政学。 （3）普鲁士的任官制度和英国的文官制度 18世纪初期，普鲁士在西方首先创立了依据考试任用官吏的制度。1713年，普鲁士规定必须经过考试竞争才能任用法官，10年后进一步明确此规定适用其他官吏。英国则在1805年设立了常任文官，1854年正式确立了常任文官制度。文官制度为公共行政学的公共人事行政的研究提供了最主要的范畴和最早的规范，因而对公共行政学的形成具有直接的推动作用。 （4）西方资产阶级革命时代兴起的行政法学 行政法学与资产阶级革命几乎同期产生，其最初的宗旨，是要反对和制止封建君主对资产阶级的强权的、粗暴的甚至是肆无忌惮的干涉和掠夺，后来则演变为研究行政法律关系的学问。行政法学开创了“依法行政”思想的源流，建立了“法制行政”的最初的理论规范，
《厦门大学社会学原理历年考研真题及答案解析》
《厦门大学社会学原理历年考研真题及答案解析》
目录
Ⅰ历年考研真题试卷 (2)
厦门大学2007年招收硕士学位研究生入学考试试题 (2)
厦门大学2008年招收硕士学位研究生入学考试试题 (3)
厦门大学2009年招收硕士学位研究生入学考试试题 (4)
厦门大学2010年招收硕士学位研究生入学考试试题 (5)
厦门大学2011年招收硕士学位研究生入学考试试题 (6)
厦门大学2012年招收硕士学位研究生入学考试试题 (7)
厦门大学2013年招收硕士学位研究生入学考试试题 (8)
厦门大学2014年招收硕士学位研究生入学考试试题 (9)
厦门大学2015年招收硕士学位研究生入学考试试题 (10)
厦门大学2016年招收硕士学位研究生入学考试试题 (11)
厦门大学2017年招收硕士学位研究生入学考试试题 (12)
厦门大学2018年招收硕士学位研究生入学考试试题 (13)
厦门大学2019年招收硕士学位研究生入学考试试题 (14)
Ⅱ历年考研真题试卷答案解析 (15)
厦门大学2007年招收硕士学位研究生入学考试试题答案解析 (15)
厦门大学2008年招收硕士学位研究生入学考试试题答案解析 (20)
厦门大学2009年招收硕士学位研究生入学考试试题答案解析 (28)
厦门大学2010年招收硕士学位研究生入学考试试题答案解析 (39)
厦门大学2011年招收硕士学位研究生入学考试试题答案解析 (50)
厦门大学2012年招收硕士学位研究生入学考试试题答案解析 (63)
厦门大学2013年招收硕士学位研究生入学考试试题答案解析 (71)
厦门大学2014年招收硕士学位研究生入学考试试题答案解析 (81)
Ⅰ历年考研真题试卷
厦门大学2007年招收硕士学位研究生入学考试试题
科目代码：707
科目名称：社会学原理 招生专业：公共事务学院社会学系社会学专业、人口研究所人口学专业
考生须知：答案必须使用墨（蓝）色墨水（圆珠）笔；不得在试卷（草稿）纸上作答；
2008年厦门大学705法理学和宪法学考研真题和答案
厦门大学705法理学和宪法学2008年硕士研究生入学考试试题
名词解释（每小题5分，本题共40分）
自然公正原则
授权性原则
辩证推理
法的实效
共和制
宪法修改
言论自由
劳动权
简答题（每小题10分，共40分）
简述法律行为的基本特征
简述法律移植过程中应注意的问题
简述公民基本权利的特性
违宪审查与人民主权的宪法原则是否矛盾？为什么？
分析题（每小题15分，共30分）
1、“在加强法制的同时，也要主义不能夸大法律的作用。”请分析之。
2、《中华人民共和国宪法》第七十五条规定：“全国人民代表大会在全国人民代表大会各种会议上得发言和表决不受法律追究。”请分析之。
论述题（每题20分，共40分）
论民主与法制的关系
论述分权学说的产生及其理论争议
2008年真题参考答案
名词解释
1. 任何权力必须公正行使，对当事人不利的决定必须听取他的意见，这是英美普通法的一个重要原则，称为自然公正原则。
自然公正原则是英国行政法上的一项重要原则，是法律默认的符合公平正义的程序规则。自然正义即“自然的是非观”,是对公正行使权力最低限度的程序要求。其核心思想被凝练为两句法律箴言：任何人都不得做自己案件的法官；任何人在受到不利影响之前都要被听取意见。在古代和中世纪,自然正义被认为是自然法、万民法和神法的基本内容。
2. 规定人们可为或不可为一定行为以及要求其他人为或不为一定行为的规则。
3. 又称实质推理，它是指这样一种情形:当作为推理前提的是两个或两个以上的相互矛盾的法律命题时，借助于辩证思维从中选择出最佳的命题以解决法律问题。辩证推理的特点1.辩证推理是法官面临两个或两个以上相互矛盾的命题时所进行的选择过程。 2.辩证推理的作用主要是为了解决因法律规定的复杂性而引起的疑难问题。 3.辩证推理是法官对法律或案件客观事实的辩证推理过程，它必须建立在事物多重属性之间的辩证关系这样一个客观基础之上。 4.辩证推理是法官经过对具体事物的矛盾运动的研究而作的复杂的推理过程。
2012年全国硕士研究生入学统一考试311教育学专业基础综合真题及详解【圣才出品】
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2012年全国硕士研究生入学统一考试311教育学专业基础综合真题及详解
一、单项选择题：1～45小题，每小题2分，共90分。下列每题给出的四个选项中，
只有一个选项符合试题要求。请在答题卡上将所选项的字母涂黑。
1．关注和探询“谁控制学校”、“谁制定学校管理的政策”、“谁决定教育的伦理、社
会和经济目标”、“谁设置课程”的教育理论流派是（ ）。
A．制度教育学
B．改造主义教育理论
C．存在主义教育理论
D．批判教育学
【考点】教育理论流派的主要观点。
【答案】D
【解析】本题旨在考查考生对不同教育理论流派基本观点的理解和掌握情况。制度教
育学重视制度的教育价值；改造主义教育理论强调教育是“社会改造”的工具，主张以重
大的社会问题作为课程内容；存在主义教育理论主张教育的本质和目的在于使学生实现
“自我生成”、提倡学生“自由选择”道德标准、主张个别教育的方法，主张培养学生的人
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格品质；批判教育学关注和探询“谁控制学校”、“谁决定教育的伦理、社会和经济目标”、
“谁设置课程”等。故本题的正确答案为D。
2．如下现象属于教育范畴的是（ ）。
A．爸爸针对小明懦弱的个性设法训练小明如何以牙还牙报复欺侮者
B．妈妈指导小明在与他人冲突中如何保护自己
C．老师严格管理以保护小明等弱小学生不再受欺负
D．小明在与同学的多次冲突中逐渐学会了如何与人和睦相处
【考点】教育的内涵与实质。
【答案】B
【解析】本题旨在考查考生对教育内涵与实质的理解程度。教育是一种有目的、有意
识的培养人的活动。它与“管理”、“自学”不同，更与“以牙还牙”等负面的“训练”有
本质区别。这道题的关键还是要找到每个选项的关键词，ACD的关键词分别给出，是训练、
管理和学会。故本题的正确答案为B。
3．下列现象中，可以说明教育对社会发展起促进作用的是（ ）。