第2课 古代世界的帝国与文明的交流 课件【新教材】统编版(2019)高中历史必修中外历史纲要下

第一单元 古代文明的产生与发展
第2课 古代世界的帝国与文明的交流
【课程标准】认识古代各大帝国的区域性影响和不同文明之间的早期联系。
1 古代文明的扩展
录
2 古代世界的帝国 3 文明的交流
Contents
古代文明的扩展
古中国
古埃及
古印度
【课堂探究】观察上图，探讨四大文明古国的共同点是什么？
①均处于亚非两大洲
导入新课
你知道扑克牌里的“梅花K”和“方块K”上的人物都是谁吗？
扑克
人物
亚历山大大帝，马其顿王国国王，腓力二世之子，20岁继承王位， 是个妄图统治世界的人，先是确立了在全希腊的统治地位，后又灭 亡了波斯帝国。在横跨欧、亚、非的辽阔土地上，建立起一个西起 希腊、马其顿，东到印度河流域上游，南临尼罗河第一瀑布，北至 中亚的药杀水（今锡尔河）的以巴比伦为首都的庞大帝国。
古代文明的扩展
3.古代希腊文明的扩展
古代希腊人以
移民方式扩大影响
。他们利用自己的
组织能力、航海技
术和武器，向地中
海和黑海周边地区
殖民。在200年左右
的时间里，他们在
东起黑海东岸、西
到西班牙的广大地
区建立了数量众多
的城邦国家。
◎希腊人在地中海和黑海地区的殖民示意图
古代文明的扩展
【课堂探究】古代希腊文明的扩展主要通过殖民的方式进行，其对外殖民的原因是什 么？此种扩展方式带来了怎样的影响？
(1)原因：①城邦政治斗争的产物（斗争中失败的集团在本城邦难以立足便纷纷外迁）； ②工商业发展需要（为了寻求更多的原料和奴隶的来源而另辟新路）； ③社会贫富分化（农民为了谋生，只得纷纷外流）； ④人口过剩。
(2)影响：①希腊殖民者侵占土著居民的土地，掳掠奴隶、掠夺资料，进行商业剥削和 海盗抢劫，给殖民地原有居民造成了巨大灾难；
凯撒大帝，罗马共和国终生执政官，出身贵族，历任财务官、祭司 长、大法官、执政官、监察官、独裁官等职。前60年与庞培、克拉 苏秘密结成前三头同盟。前49年，他率军占领罗马，打败庞培，集 大权于一身，实行独裁统治。前44年，恺撒遭以布鲁图所领导的元 老院成员暗杀身亡。凯撒在罗马帝国的硬币上是侧面像，此后四张 国王K牌中，只有方块国王是侧面像，手持战斧。
——朱寰主编《世界上古中古史》
古代文明的扩展
2.古代西亚文明的扩展 (1)古巴比伦王国
◎汉谟拉比时期的古巴比伦王国
古巴比伦在建国初期的大约一个世纪里， 是个不时臣服于他国的小邦。但是，到第六代 王汉谟拉比统治时期，却一跃成为古代世界显 赫一时的大国。……他（汉谟拉比）在位的第 31年，猝然袭击拉尔萨，一战而克。三年之后， 他再败与其长期结好的玛里。随后，他又击溃 亚述的军队及其盟军，从而剪除割据、消弭混 战，创建了一个南尽波斯湾，北逾今土耳其南 境，东起扎格罗斯山，西迄叙利亚的大帝国。
影响因素
农耕文明区比较发达的社会分工、 相对较高的劳动生产率、复杂的社 会组织和管理系统，使其具备了稳 步扩大范围和影响的潜能
自身组织能力、航海技术和武器的 优势；自然条件的限制；工商业的 发达程度
扩张影响 古代文明各自的扩展，使不同文明区相互连接起来，促进了大国的兴起
古代世界的帝国
1.波斯帝国 (1)建立：公元前Байду номын сангаас世纪，波斯兴起于伊朗高原，迅速征服了包括两河流域、埃及、小 亚细亚和巴尔干半岛北部在内的广大地区，建立起地跨亚非欧三大洲的帝国。
——朱寰主编《世界上古中古史》
古代文明的扩展
2.古代西亚文明的扩展 (2)亚述
◎亚述帝国（公元前650年左右）
亚述帝国兵种
亚述对外征伐简表
时期 统治者
征伐概况
早期 沙马什阿达德 势力到达地中海沿岸
中期
提格拉特帕 拉沙尔一世
血染安那托里亚部落，征服亚美尼亚，横 扫叙利亚，直达地中海沿岸
阿淑尔那 北起亚美尼亚，南尽波斯湾头，东自扎格 西尔帕二世 斯山，西起地中海沿岸
——李忠存《波斯帝国的历史地位》
古代世界的帝国
1.波斯帝国 (2)制度：君主专制制度
①国王是整个政权的核心和最高主宰，他的权力被认为来自神。
在贝希斯敦铭文中，波斯国王大流士如此宣布他的权威：“我是大流士、伟大的 王、众王之王、波斯王、各省之王、叙司塔司佩斯之子、阿尔沙米斯之孙，阿黑门宗 室。”在列举了他统治下的地区后，他接着宣布，“靠阿胡拉马兹达之佑，他们成了 我的臣民。他们向我交纳贡赋。凡我给他们的命令，不论是白天还是黑夜，他们都遵 行不误。”“对于上述地区的居民，凡忠信之士，我赐予恩典；凡不义之人，我严惩 不贷。靠阿胡拉马兹达之佑，上述地区遵守我的法律。凡我给他们的一切命令，他们 都遵行不误。”
帝
提格拉特帕 拉沙尔三世
打败乌拉尔国，征服整个叙利亚地区，迫 使腓尼基部分城市向亚述称臣纳贡。亚述 帝国进入鼎盛时期
萨尔贡二世 攻陷撒玛利亚，灭亡以色列
辛那赫里布 镇压由埃及支持的巴比伦尼亚起义
国 阿萨尔哈东 攻占埃及首都孟斐斯，取得对埃及的统治
阿淑尔 巴那帕尔
北起乌拉图，南临波斯湾，西抵地中海沿 岸及埃及，东接伊朗，建立起地跨西亚、 北非的奴隶制大帝国
◎波斯帝国
公元前六世纪前期，戴着头巾的波斯 人还是默默无闻地处于氏族社会的末期阶 段，在米底人的统治与奴役之下。到公元 前六世纪中期，伊朗高原春雷轰鸣一一波 斯人以极大的革命热情扭转乾坤。他们在 领袖居鲁士的领导下进行武装起义，反对 米底人的奴役，于公元前550年推翻了米 底人的奴役，建立起波斯帝国。
②加强了城邦和海外各地的联系，客观上促进了各城邦及希腊人与殖民地人 民间的经济文化交流；
③促进了古希腊工商业的发展。
古代文明的扩展
【课堂探究】结合教材，探究农耕文明与海洋文明的拓展方式存在哪些不同？
文明类型
农耕文明
海洋文明
扩展区域
西亚和北非的部分地区
地中海和黑海周边地区
扩展方式
武力战争
移民（殖民）
农
①比较发达的社会分工
②均位于北纬20-40度之间
耕 文
②相对较高的劳动生产率
③均因大河流经而发源
明
③复杂的社会组织和管理系统
具备了稳步 扩大范围和 影响的潜能
古代文明的扩展
1.古代埃及文明的扩展
◎公元前十五世纪的埃及
国家政权的统一促进了经济的发展。这一方面 增加了国家的实力，同时也刺激了奴隶主阶级对奴 隶、财富的更大贪欲。因此，第十八王朝的统治者 们依靠手中掌握的装备精良、训练有素的军队，发 动了大规模的对外侵略战争。埃及的对外侵略战争 在雅赫摩斯一世统治时就已开始了，……到图特摩 斯三世统治时达到顶峰。……经过多年的侵略战争， 使埃及的版图空前扩大，建立起一个地跨西亚北非 的军事大帝国。