初中英语 代词的用法课件
初中英语语法—代词 ppt课件
Internet . A. go B. to go
C. going
ppt课件
12
二.物主代词
人称
分
第一人称 单数 复数
第二人称 单数 复数
第三人称 单数 复数
类
形 容 词 性
my
our
your
your
his her its their
名 词 mine ours yours yours his hers its theirs 性
ppt课件 10
5. 某人花费…做某事 It takes sb. some time to do sth. 6. 自从…以来，已经有…（时间）了。 It is / has been + 时段 + since + 从句(过 去时)
7. 某人发现/认为/感觉到做某事是…的 find sb. think feel
ppt课件 20
1.The man is rich , he can buy ___ a lot of things .
A. he B. his C. himself
2. --- What a lovely card ! Where did you buy it? --- I made it by _____.
ppt课件 18
三.反身代词
1.反身代词分类
人 称 分类 单 数 第一人称 第二人称 第三人称
myself
yourself
himself herself itself themselves
19
复 数
ourselves yourselves
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2. 反身代词常见固定搭配
① 过得愉快 enjoy oneself ②自学 teach oneself. ③ 请随便吃… help oneself to sth. ④ 自言自语 say to oneself ⑤ 独自 all by oneself/ by oneself ⑥ 为自己 for oneself ⑦ 不要客气 make oneself at home ⑧ 陶醉／沉浸于 lose oneself in… ⑨ 自己穿衣服 dress oneself ⑩ 照顾自己 look after oneself
初中英语代词PPT课件
一
二
三
四
五
六
七
(二)形容词性物主代词和名词性物主代词的区别
词类 形物代 区别 位于名词前,用作定语,限定该名词的意 义 在句子中充当主语、宾语或表语,相当于 名物代 “形容词性物主代词+名词”,后面不能再 跟名词 例句 This is my bike. 这是我的自行车。 —Whose bike is this? 这是谁的自行车? —It’s mine.是我的。 (mine=my bike)
解析
关闭
答案
一
二
三
四
五
六
七
2.Wang Han is a famous host at Hunan TV Station,and does well in making jokes. A.he C.him B.his D.himself
关闭
句意:汪涵是湖南电视台的一位著名主持人 ,他很擅长搞笑。分 析句子结构可知句子缺少主语 ,因此用人称代词的主格 he 作句子的 主语。 A
词义 类型 形物代 名物代 我的 my mine 你的 your yours 他/她/它的 his/her/its his/hers/its 我们的 our ours 你们的 your yours 他/她/ 它们的 their theirs
规律总结名词性物主代词
名物代词很好记,一般形(形容词性物主代词)后加 s, 男他(his),物它(its)不用变,全变是那单数一(my 变为了 mine)。
一
二
三
四
五
六
七
规律总结形物代词能力差 ,自己不能来当家。
句子当中作定语 ,后面要把名词加。 名物代词能力强 ,自己独来又独往。 句子当中主表宾 ,后面名词不能跟。 典例精析 1.(2014· 河北中考 )We must protect plants.They are friends of A.we C.our 答案:D D.ours .
初中英语人称代词的排列顺序讲解 PPT课件 图文
一、一般情况
（1）单数人称代词 2,3,1，即you, he and I
1. You, he and I are all wanted by the teacher． 2. Peter and I didn’t go to the flower show．
3. You and I passed the exams.
2. I and the students who won the first prize checked the answer。
3）几个人之间有尊卑或上下级关系时，常把 身份高的人放在前面。
1. I and my daughter are both interested in his book．
（2）复数人称代词是1, 2, 3，即 we, you and they
• We，you and they agreed on the date for the next meeting．
2. We and they won’t give up this football match．
（3）并列(he)和 (she)时，先说男后说女
责任、错误、不吉利为主角I当先，拖儿带仔慢慢行
谢谢！ 学妹给我打电话，说她又换工作了，这次是销售。电话里，她絮絮叨叨说着一年多来工作上的不如意，她说工作一点都不开心，找不到半点成就感。 末了，她问我：学姐，为什么想找一份 自己热 爱的工 作这么 难呢？ 我问她上一份工作干了多久，她说不到 三个月 ，做的 还是行 政助理 的工作 ，工作 内容枯 燥乏味 不说， 还特别 容易得 罪人， 实在不 是自己 的理想 型。 我又问了她前几份工作辞职的原因，结 果都是 大同小 异，不 是因为 工作乏 味，就 是同事 不好相 处，再 者就是 薪水太 低，发 展前景
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考点训练
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7．(2023·哈尔滨)I Believe I Can Fly is a nice song by R．
Kelly.This song tells us that believing in ________ is very important.
A．themselves B．ourselves C．itself 【解析】本题考察反身代词旳使用方法。themselves“他们自己”； ourselves“我们自己”；itself“它自己”。由空格所在句旳句意“这 首歌告诉我们相信我们自己是很主要旳”可知选B项。 【答案】B
2．在“拍、打、拉某人身体旳某部分”旳句型中，虽译文有“我旳 ”、“你旳”之意，但英语中都不用物主代词，而要用the。
hit sb.in the face，take sb.by the hand，catch sb.by the arm，hit sb.on the nose/head
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【解析】本题考察代词旳使用方法。名词性物主代词＝形容词性物主 代词＋名词。名词性物主代词可独立作句子旳主语、表语或宾语，而形容 词性物主代词则不能，其后必须跟名词。故选A。
【答案】A
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考点知识精讲
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1.反身代词旳基本使用方法是在句子中作宾语或表语。常用在动词
enjoy，teach，help，buy，wash，hurt，be，look after等词后以及
It is ＋时间段＋since...
It takes sb.some time to do sth.
It's kind of sb.to do sth.
初中英语代词讲解 PPT课件 图文
the others are sitting round them.
(7)many和much的用法： many意思是“很多”,与可数名词复 数连用；much意思是“很多”,与不 可数名词连用。它们在句中可作主 语、宾语和定语等。如：
词 的)
的) 的) 的) 的) 的) 它们的)
性
名 mine Yours his
词 (我 (你的) (他
性 的)
的)
hers its (她 (她 的) 的)
ours yours (我们 (你们 的) 的)
theirs(他们 的,她们的, 它们的)
（1)、形容词性物主代词只能作 句子中名词的修饰语,后面要跟名 词。如： Is that your umbrella?
want another.
others与the others的主要区别： others指“剩余的人/物”(指大部 分)；the others指“其余的人/ 物”,(指全部)。如：A few students are playing soccer while others are
watching them
(4)every和each用法： every是形容词,只能作定语修饰单数 名词,意思是“每一个”,表示整体概 念；
each是形容词、代词,可用作主语、 宾语、定语等,意思是“每个”或者 “各个”,表示单个概念；each可以 放在名词前,可以后跟of短语,与动词 同时出现时要放在“be动词、助动
词、情态动词”之后或者行为动词 之前
复数
you you your yours
第三人称 单数 she her her hers
人教版初中英语语法知识学习课件PPT之代词语法学习PPT
are my sister’s.
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归纳拓展 （1）that/those, one/ones： ①that指代上文提及的单数可数名词或不可数名词；those指代上文提及的 复数可数名词。如：
·The water in the cup is hotter than that in the bottle. ·The values of today’s young people are different from those of their parents.
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（3）名词性物主代词可以作主语、表语和宾语，其后不能跟名词。名词 性物主代词相当于"形容词性物主代词+名词"。如： —Whose camera is this? Is it yours? —No, it’s not mine. It’s his.[2022天津中考]
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反身代词 （1）反身代词可以在句中作宾语、同位语。如： ·Be careful! Don’t hurt yourself! ·The matter itself is not serious.
人教版初中英语语法知识学习课件PPT Nhomakorabea代词语法学习
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考点 1 人称代词、物主代词和反身代词
类别 第一人称 第二人称
单数 复数 单数 复数
人称代词 主格 宾格
I me we us you you you you
物主代词
形容词性 名词性
my
mine
our
ours
your
yours
your
himself herself itself themselves
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代词知识点详解(14张PPT)初中英语专题复习课件
enjoy oneself 玩得开心 help oneself to 随便(吃、喝) lose oneself in... 沉浸在……之中
反身代词
➢ 例 Help
to some fish, Jim.
A. himself
B. herself
C. yourself
➢ 解析 句意:吉姆,随便吃些鱼吧。考查短语help oneself to sth."随便吃/
指代离自己较近的人或物 this, these
指代离自己较远的人或 物 比较结构中代替前面提 到的名词，以免重复
that, those
疑问 代词
指示 代词
不定 代词
代词
人称 代词
物主 代词
反身 代词
语法图解
someone/somebody/something, anyone/anybody/anything, nobody/nothing everyone/everybody/everything等
many/much, few/a few, little/a little, other/the other/another/others, some/any, either/neither/both/all等
复合 不定 代词
普通 不定 代词
疑问 代词
指示 代词
不定 代词
代词
人称 代词
物主 代词
反身 代词
人称代词与物主代词
区分 人称代词
用法
成分
指代人或物 作主语(主格),作宾语(宾格)
物主代词
表示所有关系
形容词性物主代词作定语 名词性物主代词=形容词性物主代词+名词,具有名 词特性,可作主语、宾语、宾补
2023年人教版中考英语专项复习-代词 课件
• other另外的作定语,常与复数名词连用,但如果前面有 theno,my,your,his 等，则可与单数名词连用
• the other两者中的另一个常与one连用，构成“one...the other...";作定语修饰复数名词时,表示“其余的 全部”
• others另一些泛指别的人或物(但不是全部);不能作定语;可以构成“some...others...”结构
• 例如：----Hello. This is Mary. Who’s that? • 喂，我是玛丽。你是谁？ • ----This is Tom. 我是汤姆。
•Who •Whom •What •Which
不定代词
• 1.some /anyany • 既可以指代或修饰可数名词,也可以指代或修饰不可数名词 • 2.some一般用于肯定句中 • 在疑问句中，当表示说话人希望得到肯定回答或表达请求、建议
• My aunt can speak a little English and she learned it all by -h--e--r-s-e--l-f--.我姑姑会说一点英 语。她完全是自学的
• (2)反身代词在句中作表语
• Iam not quite--m---y-s-e--l-f--- today.今天我身体不舒服。
二、it 的用法
• 4.指代时间或季节 • -What's the time now? 现在几点了? • -It's ten oclock.十点了。 • 5.指代天气 • 一What's the weather like today? 今天天怎么样？ • -It‘s sunny今天是晴天 • 6.指代距离 • How far is it from your school to yourhome? • 从学校到你家有多远?
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代词的用法【真题再现】1. Last month, we went to Li Zongsheng’s concert. The beautiful songs about his younger days reminded us to love ______. (2016 山西)A. yoursB. theirsC. ours2. — This book on idioms is interesting. I'd like , where did you buy it, Simon? (2016连云港)— In the Amazon Bookstore.A. itB. thisC. thatD. one3. —Which of the two T-shirts would you like? (2016扬州)—________. I don't like their styles.A. EitherB. BothC. NoneD. Neither4. — Excuse me, may I use your bicycle? ______ is broken. (2016南京)— Certainly. But remember to return it before lunch.A. IB. MeC. MyselfD. Mine5. We must protect plants. They are friends of ______. (2016河北)A. weB. usC. ourD. ours6. We decide to make ________ a rule for us room-mates to turn off the lights at 10:30 pm. (2016 菏泽)A. thatB. thisC. itD. one7. — Which of the two pairs of shoes will you take?(2016 菏泽)—I’ll take ________. They are too small for me.A. bothB. allC. eitherD. neither8. Oh, your shirt is the same _________. ( 2016年烟台)A. as meB. with herC. with mineD. as hers9. My star sign is Virgo and my characteristics are similar to described in that book. (2016镇江)A. themB. theseC. onesD. those10. —Is there beef in the fridge? (2016年天津)—No, there isn't. There is pork.A. some; anyB. any; anyC. some; someD. any; some11. — Would you like tea or coffee? (2016广州)— ______, thanks! I'd prefer a coke.A. BothB. NeitherC. AllD. Some12. — Here is a dictionary. Whose is it? (2016福州)— Oh, it's ________. Thank you.A. meB. myC. mine13．— Look at this model ship．I made it all by ______ last week．(2017广东)— Wow, you are so smart!A．me B．my C．mine D．myself14. I don’t like ______ watch. I like ______. (2017天津)A. me; yourB. my; yourC. me; yoursD. my; yours15．Everyone makes mistakes in his or her life．The important thing is not to repeat ______．(2017南京)A．it B．them C．him D．her16. Your home town is really nice! The air quality is as good as ______ of Sanya.(2017常州)A. itB. oneC. thatD. the one17. —Judy and I will go to the beach tomorrow．(2017青海)—It’s so nice．Enjoy _______．A．yourselves B．yourself C．herself18. Unfortunately I was sitting at the table with smokers on _______ side of me. (2017杭州)A. eitherB. bothC. otherD. all19. Everyone likes my father because is friendly.(2017陕西)A. hisB. himC. heD. himself20. Hurry up, kids! The school bus is coming. We have ______ time left. (2017广州）A. fewB. a fewC. littleD. a little21. — Jane, is this your umbrella? (2017福州)—No, it’s not _________. I didn’t take one this morning.A. meB. myC. mine22．—What’s your QQ numb er?(2017南宁)—________ is 355994127．A．I B．He C．It D．She【答案与解析】1. C。
句意：上个月，我们去听了李宗盛的音乐会。
关于他年轻时代的美妙歌曲，提醒我们要爱惜我们自己的青春。
本题中三个选项都为名词性物主代词。
由题干中的reminded us to love可知应用ours。
remind sb. to do sth.提醒某人做某事。
2. D。
句意：——这本有关成语的书很有趣，我想要一本，你在哪里买的，Simon？——在亚马逊书店。
it指代前面提到的物，即同类同物；this这个，近指；that那个，远指；one指同类不同物。
根据题意选D项。
3. D。
解析：句意：——这两件T恤你想要哪件？——两件都不要，我不喜欢它们的样式。
either两者之一；both两者都；none三者或三者以上都不；neither两者都不。
根据问句中the two T-shirts可排除C项；根据答语I don't like their styles.可知，我两件都不要，故选D项。
4. D。
解析：句意：——打扰一下，我可以用你的自行车吗？我的坏了。
——当然。
但是记得在午饭前还给我。
根据句意，设空处指my bike is broken，应用名词性物主代词，mine指代my bike，故选D项。
5. D。
句意：我们必须保护植物。
它们是我们的朋友。
由句意及设空后没有名词可知应用名词性物主代词，故答案为D项。
6. C。
本句意为：我们决定设法制定一个规定，晚上十点半之后关灯。
在这里make it表示设法做到某事。
故答案选C。
7. D。
本句意为：——这两双鞋你喜欢哪双？——两个都不喜欢，它们对于我来说太小了。
由答语的后半句可知，该处应该表示为：两者都不；故答案选D。
8. D。
句意：哦，你的裙子和她的一样。
the same as指的是两个东西或者人是一样的；the same with指的是前者的情况也适合后面的人或物。
根据句意，此处比较的是裙子，所以选有as的A 或D。
又因为A项后面是人称代词me（我），不合句意；D项后面是名词性物主代词hers（＝her skirt），与句意吻合，故选D。
9. D。
我是处女座，我的性格和那本书上描写的那些相似。
those代指那本书上的那些关于处女座的描述。
them他们/她们/它们，代指上文提到的原人和原物；these表示近指“这些”；those常表示远指“那些”；ones常代指同类中的某些事物。
故选D。
10. D。
此题考察不定代词some和any的用法，表示“一些”，some用于肯定句，any 用于否定句和疑问句。
11. B。
题目中一人提问另一人需要喝茶或者咖啡吗？而横线后的回答是我更想要喝可乐，可见回答需要用不定代词neither。
12. C。
——这儿有一本词典，它是谁的？——噢，它是我的。
谢谢。
由句意及设空处后无名词可知，应用名词性物主代词，故答案为C项。
13. D。
句意为：看这个轮船模型。
我上周自己做的。
哇，你太聪明了! by oneself意为“(某人)独自地，单独地”。
故选D。
14. D。
第一个空后面是名词，所以此题应填形容词性物主代词，排除答案A和C；第二个空后没有名词，所以应该填名词性物主代词。
故答案为D。
15. B。
句意：每个人在他/她的一生中都会犯错误，重要的是不要重复这些错误。
因为指代的是“这些错误”，是第三人称的复数，而且是做动词的宾语，要用宾格的形式。
故选B项。
16. C。
句意：你的故乡真漂亮，空气质量和三亚的一样好。
题空中的代词应该代指air quality,代指不可数名词用that；it是代指上文提及的同一个东西；one是泛指，the one是特指。
故选C。
17. A。
句意为“我和Judy明天要去海边玩。
” “真好。
祝你们玩得开心。
” 由题干中的“Julyand I”可知，是两个人，因此反身代词应用复数形式。
故选A。
18. A。
either表示“两者之一”，后加单数名词，而both后+复数名词，意为“两者都……”，故选A。
19. C。
句意：每个人都很喜欢我的父亲，因为他很友好。
his他的，形容词性和名词性物主代词；him他，宾格形式，作宾语；he他，主格形式，作主语；himself他自己，反身代词。
根据句子结构可知缺少主语，故选C。
20. C。
句意：孩子们，快点！校车就要来了，我们没有时间了。
首先，few修饰可数名词，little修饰不可数名词。
句中time是不可数名词，排除A和B。
再根据题意“Hurry up”可知表示否定意思“几乎没有时间”，故选C。