2019-2020年初中政治思品七年级上册第一单元 迎接美好青春第一课 青春的脚步苏人版课后辅导练习第九篇

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七年级道德与法治上册 第一单元 迎接美好青春 第一课 青春的脚步 第2框 成长中的我教案 苏教版(

七年级道德与法治上册 第一单元 迎接美好青春 第一课 青春的脚步 第2框 成长中的我教案 苏教版(

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第二框成长中的我教学课题第一课青春的脚步第二框成长中的我教学目标1、了解青春期的重要性知道青春期的生理及心理变化2、如何呵护青春期生理健康?教学重点如何看待青春期的心理矛盾教学难点如何呵护青春期生理健康?教学方法讨论、阅读、小组合作教学流程复备栏一、导入新课二、自主学习1、青春期的重要性2、青春期的生理及心理变化3、如何呵护青春期生理健康?4、青春期的主要矛盾心理有哪些?5、如何看待青春期的心理矛盾?三、探究交流:活动一、花季少年初成长和小时候相比,你发生了哪些变化?(温馨提示:包括身体、心理等多方面)活动二、我的成长足迹身高、体重迅速增长第二性征发育,如男生声音变粗,长胡须思想、性格更加成熟分析能力、记忆能力增强活动三、青春期多少由于各人情况不同,青春期到来的时间并不完全相同,相差两三年都是正常的现象。

一般来说,11—15岁进入青春期,女孩的青春期比男孩的要早1—2年。

问题一:青春期的重要性青春期是人生的转折时期,是向成人过渡的阶段问:在青春期,还有哪些生理变化呢?自主学习: 阅读课本P8:完成下列填空问题二:青春期生理变化的表现青春期是身体快速成长的一个时期,主要表现在:_____________、___________、____________1、身体外形急剧变化这个时期身高、体重、胸围、头围、肩宽、骨盆等都在加速增长2、身体内部器官逐步完善身体内部器官的完善,如运动系统、心血管系统、消化系统、内分泌系统和神经系统不断成熟3、性机能发育成熟女孩是 8。

精选2019-2020年政治思品七年级上册第一单元 迎接美好青春第二课 青春多美好苏人版巩固辅导第五篇

精选2019-2020年政治思品七年级上册第一单元 迎接美好青春第二课 青春多美好苏人版巩固辅导第五篇

精选2019-2020年政治思品七年级上册第一单元迎接美好青春第二课青春多美好苏人版巩固辅导第五篇第1题【单选题】青春是美丽的,也是易逝的。

下列不能体现这一观点的诗句是( )A、花有重开日,人无再少年B、莫等闲,白了少年头,空悲切C、盛年不重来,一日难再晨D、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟【答案】:【解析】:第2题【单选题】古往今来,人们一直在赞美青春、歌唱青春。

下列句子中,没有表达青春期积极的人生追求的是( )A、莫等闲,白了少年头,空悲切B、劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时C、青春易逝,人生易老,及时当行乐,潇洒走一回D、盛年不重来,一日难再晨.及时当勉励,岁月不待人【答案】:【解析】:第3题【单选题】青春的创造是多姿多彩的,它离不开( )A、幻想B、实践C、学习D、实验【答案】:【解析】:第4题【单选题】青春是美丽的,也是易逝的。

下列不能体现这一观点的诗句是( )A、花有重开日,人无再少年B、莫等闲,白了少年头,空悲切C、盛年不重来,一日难再晨D、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟【答案】:【解析】:第5题【单选题】青春,一半明媚,一半忧伤。

它是一本惊天地泣鬼神的著作,而我们却读的太匆忙。

于不经意间,青春的书籍悄然合上,以至于我们要重新研读它时,却发现青春的字迹早已落满尘埃,模糊不清。

这段话告诉青少年( )A、青春是美好的,要尽情享乐不要留遗憾B、青春是矛盾的,要促进生理和心理的协调C、青春是喜悦的,不要因烦恼感到悲观失望D、青春是短暂的,要珍惜青春创造美好人生【答案】:【解析】:第6题【单选题】我们要让青春无悔,绽放绚丽光彩,就应( )A、多交朋友,尽情享受生活B、沉迷网络,追求快乐人生C、辍学打工,减轻家庭负担D、勤奋学习,珍惜青春时光【答案】:【解析】:第7题【单选题】古往今来,人们一直在赞美青春,歌颂青春。

下列句子体现要珍惜青春的是( )①盛年不重来,一日难在晨。

及时当勉励,岁月不待人②莫等闲,白了少年头,空悲切③青春易逝,人生易老,当及时行乐④劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④【答案】:【解析】:第8题【单选题】电视连续剧《我的青春谁做主》在中央电视台一套热播后,引起广大父母和孩子们的思考。

2019-2020学年度苏人版初中七年级上册政治思品第一单元 迎接美好青春第一课 青春的脚步复习巩固十六

2019-2020学年度苏人版初中七年级上册政治思品第一单元 迎接美好青春第一课 青春的脚步复习巩固十六

2019-2020学年度苏人版初中七年级上册政治思品第一单元迎接美好青春第一
课青春的脚步复习巩固十六
第1题【单选题】
小文说:“早上比别人早起30分钟用于学习,效果是最好的。

”小刚说:“夜深人静时看书学习才是最好的。

”两位同学为哪种学习方式更适合吴彤争得面红耳赤,你认为吴彤应怎么做?( )
A、听取学习成绩最好的吴彤的说法
B、听取学习委员小刚的说法
C、两人的说法都没有道理,可以不听
D、结合自己的实际,找到适合自己的学习方法
【答案】:
【解析】:
第2题【单选题】
下面属于我们中学生活新变化的是( )
①学习科目增多了
②课程学习难度增大
③学校的生活丰富了,有各种各样的活动等待着我们参与
④对自主管理的要求高了
⑤老师不再像小学里那样关心我们了
A、③④⑤
B、①②③④
C、①②③⑤
D、②③④
【答案】:
【解析】:
第3题【单选题】
下列影响学习态度的因素中属于个人因素的是( )
A、学习兴趣
B、家庭氛围
C、学校风气
D、社会风气
【答案】:
【解析】:
第4题【单选题】
进入七年级,我们开始了新的初中生活。

下面是某同学对生活“味道”的描述,需要纠正的是( )
A、酸:告别小学同学,有点恋恋不舍
B、甜:有了更多的朋友,心理乐开了花
C、苦:晚上熬夜学习,白天无精打彩
D、辣:课外活动丰富,我要争先夺冠
【答案】:
【解析】:
第5题【单选题】。

七年级道德与法治第1课知识点

七年级道德与法治第1课知识点

第一课青春的邀约1.青春期我们的身体变化主要表现在哪些方面? (重点识记)①身体外形的变化②内部器官的完善③性机能的成熟2.青春期的生理变化带给我们的影响。

(重点识记)①积极影响:青春期的生理变化带给我们旺盛的生命力,使我们的身体充满能量。

②消极影响:更加关注自己的外表。

正常的生理现象也可能给我们带来烦恼。

3.我们身体发育不同的原因?受遗传、营养、锻炼等因素的影响,我们身体的发育情况各不相同。

4.怎样正确对待青春期的身体变化(如何悦纳青春期的生理变化?)(重点识记)①我们要正视身体的变化,欣然接受青春花蕾的绽放。

②不因自己的生理变化而自卑,是我们对自己的尊重;不嘲弄同伴的生理变化,是我们对同伴的尊重。

③在追求外在美同时,也要提高品德和文化修养,体现青春的内在美。

5.进入青春期,我们的矛盾心理主要表现有哪些?反抗与依赖;闭锁与开放;勇敢与怯懦。

6.怎样调节青春期的矛盾心理? (重点识记)①参加集体活动。

在集体的温暖中放松自己。

②可以通过求助他人。

学习化解烦恼的方法。

③也可以通过培养兴趣爱好转移注意力,接纳和调适青春期的矛盾心理。

④还可以学习自我调节,成为自己的“心理保健医生”。

7.思维成长包括独立性思维、批判性思维、创新性思维。

(重点识记)8.“思维的独立”是什么?(怎样正确认识思维的独立?思维的独立要求我们如何做?如何理解学会独立思考?)(重点识记)思维的独立并不等同于一味追求独特,而是意味着不人云亦云,有自己独到的见解,同时接纳他人合理、正确的意见。

9.批判性思维的表现在哪些方面?(重点识记)思维的批判性表现在对事情有自己的看法,并且敢于表达不同观点,敢于对不合理的事情说“不”,敢于向权威挑战。

“学贵有疑”,在学习中需要批判的精神和勇气。

10.批判性思维的意义、作用。

(重点识记)①思维的批判性有助于我们发现问题、提出问题,并从不同角度思考问题、探索解决方案。

②批判能调动我们的经验,激发我们新的学习动机,促使我们解决问题,改进现状。

2019届中考道德与法治复习七上第一单元迎接美好青春课件7

2019届中考道德与法治复习七上第一单元迎接美好青春课件7
9. 我们如何正确追“星”:
①追“星”是青少年生活中常见的现象。②我们不能 盲目崇拜明星,③应该冷静分析,从偶像身上汲取正 能量,鼓舞自己不断前进,做智慧、有度的“追星族”。
10. 为什么正确认识自己需要从多方面了解自己?
只有从多方面了解自己,才能明确自己的真实需求 和自身特点,从而更好地完善自己、发展自己,使自 己快乐地成长。
B
C. 彼此尊重,追求真理 D. 欣赏他人,悦纳自己
D
C. 要发掘自身潜能,不断提高自身素质 D. 要按他人的建议来发展自己
A
③心理测量与评价
④自我评价
A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④
D
③他人评价
A. ①③
B. ①④
④科学鉴定C. ②③Fra bibliotekD. ③④
A
A. 自我观察 C. 集体评价
⑵ ①注意青春期生理卫生; ②保持均衡的营养和适度的运动; ③学会呵护自己。
3. 伴随着生理的快速发育,我们的心理也发生着一些 奇妙的变化。你感觉到有哪些变化?
①对自己外在形象的关注; ②成人意识和独立意识的增强; ③情绪和情感丰富但不稳定,性意识萌发等。
4. 青春期烦恼产生的原因是什么?(长大的烦恼来自 哪些方面?)
②青春期的心理就是在矛盾的困扰和解决中趋于成 熟的。
③我们正是在面对和化解烦恼中逐渐长大。
8. 悦纳自己的重要性?(为什么要悦纳自己?)
①悦纳自己,是一个人心理健康成熟的重要体现; ②能够以赞赏的态度来接受自己,以积极的心态对 待周围的人和事; ③有助于我们更好地与人相处; ④每个人在世界上都是独一无二的,都有自己独特 的价值,悦纳自己才能更好地发展自己、超越自己; ⑤真正悦纳自己的人才能更加自信地面对生活。

2019-2020学年度苏人版政治思品七年级上册第一单元 迎接美好青春第一课 青春的脚步巩固辅导九十四

2019-2020学年度苏人版政治思品七年级上册第一单元 迎接美好青春第一课 青春的脚步巩固辅导九十四

2019-2020学年度苏人版政治思品七年级上册第一单元迎接美好青春第一课青春的脚步巩固辅导九十四第1题【单选题】中学时代是人生发展的一个新阶段,它( )①将为我们的一生奠定重要基础②见证一个人从少年到青年的生命进阶③意味着新的机会和挑战④提供了发展自我的多种机会A、①②③B、②③④C、①②③④D、①③④【答案】:【解析】:第2题【单选题】小静原本光洁的脸上长出了许多小痘痘。

对于上述变化,我们青少年的正确态度是( )A、欣然接受,正确认识B、努力学习,不要把精力放在这方面C、找美容师或塑体师.使自己变得漂亮些D、不要计较这些外表,人真正需要的是内在美【答案】:【解析】:第3题【单选题】对于学习,我们要树立正确的观念。

之所以要树立正确的学习观念,是因为它可以帮助我们( )①巩固良好的学习动机②选择恰当的学习方式③获得理想的学习效果④消除学习压力A、①②③B、②④C、②③D、③④【答案】:【解析】:第4题【单选题】新学期开始,你就是一名中学生了。

在新的班级里,又要认识很多新同学,结交很多新朋友。

为了便于新同学了解认识你,在向新同学介绍自己时应注意( )A、展示自己的荣誉B、展现自己的个性C、暴露自己的缺点D、要在适当的时候再介绍【答案】:【解析】:第5题【单选题】进入初中,我们的学习有了一些新的特点,做学习的管理者,应该这样( )①学会自主学习②提高学习效率③依赖老师学习④科学安排时间A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④【答案】:【解析】:第6题【单选题】中国外交部长杨洁篪中学时是一位品学兼优的学生。

他从小养成了良好的学习习惯。

每学期开学后,他都会制订出详尽的学习计划,并要求自己严格按照计划学习,直到完成计划规定的任务才出去玩。

这说明( )①他能珍惜受教育的权利②他很好地履行了受教育的义务?③公民所有的权利和义务都是相互结合的? ④他能够做到自主学习,科学安排时间A、①②④B、①②③④C、②③④D、①②③【答案】:【解析】:第7题【单选题】玩游戏也是一种休闲方式,但沉溺于游戏则会损害自己的身心健康。

人教版《道德与法治》七年级上册:第一单元 青春时光

人教版《道德与法治》七年级上册:第一单元 青春时光

第一单元青春时光第一课青春的邀约第1课时悄悄变化的我知识目标1.开始进入青春期,我们的身体变化主要表现在三个方面:身体外形的变化,内部器官的完善,性机能的成熟。

2.青春期的生理变化带给我们旺盛的生命力,使我们的身体充满能量。

3.青春的我们在追求形体、仪表等外在美的同时,也要提高品德和文化修养,体现青春的内在美。

4.青春期的心理充满着矛盾和困惑,积极面对和正确处理这些心理矛盾,我们才能健康成长。

能力目标1.全面认识青春期生理变化带来的影响。

2.认识身体变化的差异性,悦纳自己的生理变化。

3.能够用多种方法调适青春期的心理矛盾。

情感、态度与价值观在认识青春期生理变化的基础上,悦纳自己的生理变化,并通过调适心理矛盾,感受青春的美好,增强热爱生活的意识。

重点1.认识青春期的生理变化。

2.正确面对和调适青春期心理矛盾。

难点悦纳青春期的生理变化。

教师准备:制作情景式多媒体课件。

学生准备:了解自身存在的生理变化;预习新课。

一、活动导入,场景激趣教师多媒体显示心理测试内容。

心理测试:写序号,把符合自己真实情况的序号写下来。

1.身体变化,使人骚动不安。

2.喜欢看武侠小说、电影、电视剧等。

3.变得逆反,爱顶撞家长。

4.对新鲜事物特别感兴趣。

5.对异性产生异常的好奇和兴趣。

6.有心里话不爱跟大人说了,但与好朋友谈起来却没完没了。

7.在和他人争论时,明知是自己错了,还是要争下去。

8.喜欢模仿自己崇拜的人。

9.了解自己的身体变化。

10.喜欢在家里、班级或学校表现自己。

想一想:为什么我们变得爱顶撞家长、因身体变化而产生骚动不安的情绪、对异性产生异常的好奇和兴趣等现象呢?教师总结:青春,带着一份特殊的邀约,款款而来。

在这个时期,我们的身体会发生一定的变化,我们的内心会面对一些新的问题,我们看待自然和社会的观点也会有所改变。

所有这一切,都是成长的机遇。

面对青春的邀约,你准备好了吗?今天这一节课就让我们一起来探讨“悄悄变化的我”这个话题。

七年级上思品《迈好青春第一步》

七年级上思品《迈好青春第一步》

学会寻求帮助和支持,维护自身权益
遇到困难和问题时,及时向家 长、老师或相关部门求助,寻 求帮助和支持。
学会运用法律武器维护自身权 益,如报警、起诉、申请法律 援助等。
了解维权途径和方式,如消费 者维权、劳动维权等,积极维 护自身合法权益。
06 规划未来,制定目标并努 力实现
分析自身优势和不足,明确目标方向
尊重他人
尊重他人的个性和选择,不嘲 笑或歧视他人,建立和谐的人
际关系。
02 树立正确的价值观与人生 观
价值观对人生选择的重要性
价值观决定人生目标和追求
一个人的价值观决定了他对人生目标和追求的理解和选择, 对于青少年来说,树立正确的价值观有助于明确人生方向, 避免迷失。
价值观影响行为决策
在日常生活中,价值观会影响一个人的行为决策,包括学 习、交友、消费等方面。正确的价值观有助于做出明智的 决策,促进个人成长。
设定固定的作息时间
每天尽量在相同的时间上床睡觉和起床,帮助身体建立稳定的睡 眠节律。
限制晚间电子设备使用
睡前一小时避免使用电子设备,如手机、电脑等,因为它们的蓝光 会干扰睡眠。
创造一个舒适的睡眠环境
保持卧室安静、凉爽、黑暗,使用舒适的床品和枕头,有助于提高 睡眠质量。
均衡饮食,注重营养摄入
1 2
多样化饮食
积极面对竞争
在激烈的竞争中,保持积极的心态有 助于激发个人潜能,提升竞争力,实 现自我价值。
学会承担责任和使命
承担家庭责任
作为家庭的一员,青少年应该学 会承担家庭责任,如关心家人、 分担家务等,培养责任感和家庭
观念。
承担社会责任
作为社会的一份子,青少年应该积 极参与社会公益活动,关注社会问 题,培养社会责任感和公民意识。
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A、①②③
B、②③④
C、①③④
D、①②③④
【答案】:
【解析】:
“理智的人使自己适应这个世界,不理智的人却硬要世界适应自己。”走进中学,我们的生活发生了很大变化,一切的改变都是一种新的开始,我们只有一个目标,那就是( )
A、能适应则适应,不能适应就不适应
B、积极适应新生活
C、积极让新生活适应自己
D、任其发展,得过且过
【答案】:
【解析】:
“读书使人头脑充实,讨论使人明辨是非,做笔记则能使知识精确”。培根的这句话告诉我们要( )
①掌握科学的学习方法②培养良好的学习习惯
③发现并保持对学习的兴趣④科学安排学习时间
A、①②
B、②③
C、①③
D、②④
【答案】:
【解析】:
青春期一般指10-19岁,它是人生发展的一个重要阶段。也是人一生中身体发育的关键时期。青春期的身体变化主要表现在( )①自我意识的增强②身体外形的变化③身体内部器官的完善④性机能的成熟
A、交到附近的警察局。
B、据为己有。
家庭作业不会做,如果是我,我会:
A、反复思考,不断尝试。
B、手机上下载“作业帮APP”,搜题抄一遍,交差了事。
玩得好的朋友都有手机,每天放学回家后都用手机聊QQ至深夜,如果是我,我会:。
A、保证睡眠,认真完成学习任务后再玩。
B、迫使父母允许自己无节制玩手机如果是你,你会作何选择?选A,还是选B?结合材料,根据所学知识说明理由。
莫言的学习采用了什么方法?
莫言的经历告诉我们如何才能享受学习、收获成功?
【答案】:
【解析】:
学习是多方面的,学习是一个过程,我们每个人在学习的过程中,既能感受到学习的快乐,也能体验到学习的辛苦。
一个有远大志向和明确学习目标的人,学习兴趣就会浓厚而持久,就会学习;“工欲善其事,必先利其器。”掌握了正确的学习策略和方法的人,就会学习。
你在学习的过程中,感受到哪些学习的快乐?体味到哪些学习的辛苦?
学习对我们来说有什么意义?
“工欲善其事,必先利其器。”提示我们要学会学习,应该怎样做?
我们初中生如何才能在丰富多彩的生活中享受学习(学会学习)?
【答案】:
【解析】:
【情景体验】
在路上捡了一个钱包,等了一会儿没有人来找,
如果是我,我会:。
【答案】:
【解析】:
A、①②③
B、②③④
C、①③④
D、①②④
【答案】:
【解析】:
告别了小学,我们迎来了人生崭新的起点。在中学里,我们面对的一切都是新的,新老师、新同学、新环境,但从“新起点”这个角度来说,我们面对的新起点主要是指( )
A、我们身体发育的新起点
B、我们自身成长的新起点
C、我们面对的新环境
D、我们面对的新友谊
2019-2020年初中政治思品七年级上册第一单元迎接美好青春第一课青春的脚步苏人版课后辅导练习第九篇
对于刚踏进中学校门的初中生来说,在学习过程中,应该( )①学会自主学习②提高学习效率③科学安排时间④把所有精力都用来识记各种知识
A、①②④
B、②③④
C、①③④
D、①②③
【答案】:
【解析】:
下列属于能积极主动适应中学新生活的做法有( )
【活动一青春成长】
进入青春期后,我们能感受到自身发生的变化,请你谈谈你发生了哪些变化。
你支持小明的行为吗?你对“止于至善”是如何理解的?
现实生活中,我们还可以做哪些事来体现“止于至善”的精神境界?
【答案】:无
【解析】:
如何确定个人成长目标?
【答案】:
【解析】:
在一堂政治课上,围绕在新的环境里怎样把握住新的机会,在新学校、新集体、新老师面前展现新的自我这个话题。甲说:“只要与同学、老师和睦相处,为自己的进步营造一个好的氛围就行。”乙说:“只要刻苦学习,争取进入班级前几名就行。”请谈谈你的看法。
①小德的做法(填写“正确”或“错误”):______;
②理由:______。
【情境三】“在课堂上,总能看见你高高举起的手,你总能将老师的提问回答得响亮而且漂亮……是一名德智体美劳全面发展的好学生。”看到这样的期末评语后,小德暗下决心争取更全面的进步,让自己更好。
①小德认识自我的途径是:______。
【答案】:
【解析】:
以下是小德校园生活中的三个情境,请你运用所学知识,对其进行探究。
【情境一】从北京回到家乡读书的小德很孤单,以前的同学和朋友都远在他乡,他渴望建立新友谊。
①小德渴望友谊,是因为:______。
②建立新友谊,小德应该:______。
【情境二】课堂上,同学们就做好期末考试的复习迎考畅谈做法,小德把班级第一名同学的做法记在心里,准备回家照着做。
【答案】:
【解析】:
初秋八月,天高云淡,秋风送爽,带着几分新奇、几分梦想,我们步入了中学校园,来到了新班级……对同学们来说这意味着一个新起点,这里的新起点是指( )
A、成长新起点
B、稚嫩新同学
C、宽敞新校园
D、陌生新老师
【答案】:
【解析】:
(15分)青春是人生最华美的篇章,某校七年级(1)班同学围绕青春展开了系列探究活动,请你参与。
②小德要让自己更好可以这么做:______。
【答案】:无
【解析】:
莫言童年时酷爱读书,为了借一本书,他给人推了一上午的磨;本村的书不够看,他就去周围村子借。少年时,曾被挡在校门外,但他坚持白天下地干活,晚上在昏暗的油灯下读书,自学了全部中学课本。后来,还圆了大学梦。如今,他成为中国获得诺贝尔文学奖的第一人。莫言的经历告诉我们:学习对我们每个人来说都是苦乐交织的。
①只和小学里的好朋友交流
②遵守学校的各项规章制度
③为了不根据自己的实际制定切实可行的学习计划
A、③④
B、①③
C、②③
D、②④
【答案】:
【解析】:
进入初中以后,我们会面临来自家庭、社会等各方面的期待。对此,以下认识正确的是( )
①这些期待可以促使我们奋发向上②这其中包含了对于我们的要求、鼓励和热切希望③面对这些期待,我们要不计一切手段达到④我们要了解自身特点,确定适合自己的发展目标
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