安全教育观后感450字 (1)
安全教育450字心得体会(通用8篇)

安全教育450字心得体会(通用8篇)安全教育450字心得体会篇1生命只有一次,每个人来到这时间都有自己的使命,在没有完成自己使命之前,绝对不能半途而废,生命也不能丢失。
交通安全是人们在日常生活中的几大安全隐患之一,许多人因为他付出了生命的代价,承担起了负债,这次讲座中,让我认识了交通安全的重要性。
讲座中有一起事故:一天晚上,孙某带着四位朋友喝酒,酒足饭饱后孙某认为自己还很清醒,就开着车载着朋友走了,不料车辆发生侧翻,带走了两人的生命。
事后孙某悔过万分,我想要是还有重来的机会,他绝对不会这样做。
我们要在我也想来临之前做好防范。
可以避免丢失自己宝贵的生命,葬送他人的美好生活。
讲座中还讲到头盔的重要性。
头盔,日常生活中的物品,但有的人甚至连有都没有,可能是他们没有经历过,或身边没有,当身边的朋友发生意外,他们以后就会提高警惕,头盔是他们的不二之选,头盔可以大大保障他们在事故中的生存率,我们在视频中可以看到戴了头盔的人只是受了些皮外伤,没戴头盔的人则是抢救无效去世,鲜明的对比使我们非常惊讶,当我们想到那一颗颗碎裂的头盔,若是自己的头时不禁吸一口凉气。
遵守交通规则,珍惜自己宝贵的生命,让亲人少一点担心。
安全教育450字心得体会篇2工务段在安全生产中开展经常性的安全反思教育,提高干部职工忧患意识。
自我反思、自觉反思,成为该段独特的企业文化。
警示教育推动反思“常态化”今年初,该段成立了五人宣讲团,主讲人是三名因违章违纪酿成不同程度工伤的职工,他们以己为例,现身说法,用血的代价和惨痛的教训,拨动职工的安全神经。
期间,由主管安全的副段长带队,下到各个工区进行劳动安全警示教育宣讲,并结合劳动安全知识竞赛等形式,增加互动环节,使职工自觉对照检查自己在劳动安全方面存在的不足,人人对规对标查问题、谈认识、表决心、立“军令状”,形成人人讲安全、保安全的浓厚氛围。
全段干部职工深明安全要从自身抓起、从自我开始的道理,有效促使了经常性的安全反思活动开展。
安全教育观后感(精选15篇)

安全教育观后感(精选15篇)安全教育观后感1安全是做一切事情的保障和底线。
我们做任何事情,安全总是摆在第一位的,因而安全教育就显得格外重要。
看了短片以后,作为初中生的我们,应该有所觉悟。
在发生火灾时,不能慌不能乱,要尽量使身体贴近地面,有浓烟时,用湿毛巾捂住口鼻,身上着火时可就地打滚压灭火苗,大火来时要迅速从安全通道脱离险境,不要贪恋财物; 当地震发生时,我们在教室上课时应该迅速抱头、闭眼、蹲到课桌下面、地震一停迅速撤离教室到外边空旷地面。
如果我们在家里时,应该选择卫生间或厨房等跨度较小的房间避震。
在道路上行走应该要走人行道,注意红灯停、绿灯行,不在汽车临行时或车辆前后横穿马路。
不在道路上嬉戏打闹,不越护栏,不追扒拦车辆……只有学到更多的安全知识,我们才能在发生安全事故时,使自己和他人能避免或减少受到的伤害,我们才能健康快乐的成长。
俗话说的好:安全第一。
在任何一件事情中,安全永远是第一位的。
它就像我们的朋友,日日夜夜守候在大家身边,教育着我们,时时刻刻为我们敲响警钟。
我们要加强自身的安全防范意识,以安全的行为在安全的环境中学习,生活,成长!总而言之,生命安全是第一位的,任何东西都没有生命来的重要。
所以,让我们一起学习安全知识,一起拥有更美好的明天!、安全教育观后感2在开学的前一个晚上,我观看了《开学第一课》,它主要围绕网络安全、校园欺凌、交通安全、火灾安全和疫情防控这五个方面来讲解。
最让我有所感触的是疫情防控方面。
在学校里,我平时除了午饭时间都一直带着口罩,时常会感觉到闷热,但由于害怕感染疫情,便没有脱下来。
而在课堂中老师给我们讲了脱戴口罩的技巧:只有在人流密集的情况下才需佩戴口罩,当与他人距离一米及以外或在空旷的地方则无需佩戴口罩。
这刚好解决了我的烦恼。
此外,老师还给我们讲解了洗手的正确方法,其中特别提到了用肥皂时一定要搓洗20秒,这是经过科学实验的。
我之前洗手,从来没有用过这么长时间,这样会导致仍有部分细菌没有被杀死,清洁不到位。
安全教育片观后感

安全教育片观后感安全教育片观后感(通用53篇)安全教育片观后感篇1生命很美好,却很脆弱。
无数次的悲惨经历给予了我们多少血的教训。
近期,学生交通安全事故频出,引起社会高度关注。
交通事故已无可置疑地成为威胁现代人生命安全的最大隐患。
一个个生命的不断离去,一幕幕悲剧的重复发生,一次次让无数家庭悲痛欲绝,加强学生交通安全教育工作刻不容缓。
交通安全事关每一个家庭的幸福。
为避免悲剧的再次发生,需要我们共同携手,建立社会、学校和家庭“三位一体”学生交通安全防控体系。
学校要大力推交通安全进校园、进课堂活动,落实交通安全教育课时,让学生掌握必要的交通安全常识,增强交通安全自护能力。
家长朋友务必要教育好自己的孩子,培养自己保护意识,养成良好的.出行习惯,平安幸福的生活,健康快乐的成长!请关爱生命,不要让悲剧一次次蓦然降临!请安全出行,不要让生命之花凋零在车轮之下!安全教育片观后感篇2为确保师生安全,严防溺水身亡事故的发生,奎文区德润国际双语学校采取多项措施对学生进行严肃地防溺水安全教育,提高学生防溺水的`自觉性和识别险情、紧急避险、遇险逃生的能力。
一是在升国旗仪式上,宣读了教育部10日下发的关于山东、湖南、黑龙江三起中小学生溺亡事故的紧急通报,宣传发生在身边的事故,让每一个学生认识、感悟,从而起到警示作用。
二是各班级召开了“防溺水”安全教育主题班会,向学生介绍预防溺水安全常识和溺水救护方法,并一再强调:万一遇到别人落水,应及时呼救,寻找大人帮助或报警,不提倡学生下水救人,以免发生连带危险。
三是学校向全体家长发放了《关于防溺水等安全教育告知书》,要求家长积极配合学校加强对孩子的监管力度,共同做好防溺水、防交通事故安全教育和管理,确保学生的身体健康和生命安全。
四是全校任课老师充分运用《15130全员安全教育手册》认真落实“一分钟警示”关,一分钟能起到“警示”作用,谁不落实,谁承担责任,全体学生作证。
五是落实“晨检、午检、缺席追查”制度。
国家安全教育观后感(通用15篇)

国家安全教育观后感(通用15篇)国家安全教育观后感 1“国家安全”四个字,其实离国民的生活并不远。
国家安全教育已经不仅仅是防范泄密、反间谍或者国防军队方面的教育,而是适应新形势下的总体国家安全观的教育。
当前的国家安全教育应该有四个方面的主要内容:第一,是对总体国家安全观的理解教育,即对其内容、内涵的教育。
第二,是国家安全法制教育,包括新的国家安全法、反间谍法、反恐怖主义法和我们的宪法、刑法有关国家安全的规定,以及包括《反分裂国家法》在内的一系列国家安全法律体系的教育。
第三,是要进行国家安全战略教育,中央通过了《国家安全战略纲要》,内容应该让全国人民了解,特别是领导干部、高级领导干部需要对此了解掌握。
第四,是要进行国家安全管理的体制、机制的教育,也就是要让人们明白中国的国家安全决策是如何出台的,管理的机构,机关都有哪部门。
比如,中央成立国家安全委员会,国安委要做哪些工作需要使全民有所了解。
根据上述四个方面的国家安全教育内容,显然,国家安全教育的重点对象首先是党政干部、高级领导干部。
因为总体国家安全观是对全国的、全面的国家安全的规范、规定,应是高级领导干部必须了解掌握的`内容,所以在党校,行政学院系统,要开设这样的课程,这是今后国家安全教育的一个重点所在。
其次,重点教育的对象应该是在国家安全职能部门工作的人员,这些部门包括了国防、外交、隐蔽战线上的国家安全部门,以及公安等及国家安全工作的部门。
当然,普通百姓也需要接受国家安全教育。
这些年暴露的根多问题显示,年轻人、尤其是大学生群体在国家安全意识方面比较薄弱。
比如网上交友时、微信联络时,都有可能被利用。
在高等院校国家安全教育有两点需要提高:一是大学里应该开设国家安全这个专业,培养专门的国家安全人オ;另一个是各专业的课程中应加入国家安全教育方面的内容。
此外,既重视发展问题又重视安全问题,经过四十年的发展,中国的经济社会已经取得了巨大的成就,但是安全问题越来越突出,在这种情况下,我们的安全问题应该和发展问题放在同等重要的地位上。
安全教育观后感(通用15篇)

安全教育观后感(通用15篇)安全教育观后感15月23日,公司安全生产部在培训中心组织员工观看安全生产教育视频活动。
主要分批观看多起企业重大安全生产事故的视频,对发生事故的原因、过程、责任分析、预防措施等方面进行播出。
例如大连石化公司连续多起爆炸和起火事故,吉林某地肉联厂重大火灾事故等。
视频中一个个鲜活的事例,悲惨的场面,为我们上了一堂真实生动地安全警示教育课。
在我看来,安全还是一种责任,为了自己家庭幸福的责任,在我们身边,每发生的一起人身事故都可能增加一个或几个不幸的家庭,所以我们不能忽视这样的重要前提:一名员工虽然只是企业或社会的一分子,但对于一个家庭来说,可能就是上有老、下有小的“顶梁柱”,一个员工的不幸就是家庭整体的不幸,所受到的伤害都会影响到全家的幸福和美满。
“高高兴兴上班,平平安安回家”,不仅是企业的要求,更是家人的期盼,没有什么比人身的平安再幸福的了。
要使企业和家庭成员能够放心、安心、舒心,员工首先要真正认识自我安全保护的价值,注意养成优良的职业安全习惯;企业在抓安全教育管理时,也要从传统的说教方法中走出来,改变安全教育的方法,体现有人情味的关爱精神。
安全生产也是企业义不容辞的重要义务和责任。
企业在设计和建设阶段就应当建立起完善的安全生产设施,根据不同生产企业的生产性质,建设起完备、合格的各种安全生产设施和装备。
企业在运营阶段应当对员工进行各类相关的安全生产培训和演练,建立起安全有效的安全管理和监察体系,并使安全生产深入人心。
只有从企业管理层到员工,从硬件的措施到管理监督体系才能基本做到安全生产。
“安全我一个,幸福全家人”。
“安全企业,幸福员工”。
我们要通过开展以人为本的“安全生产月”活动,真正建立起“人人想要安全、人人有能力安全、人人做到安全”的企业安全文化体系,扎扎实实地营造出和谐、稳定的安全工作氛围。
安全教育观后感2在一个晴朗的早晨,我们怀着激动的心情到安全教育基地参观。
我们到了目的地,首先来到了三楼,那里是介绍消防安全知识。
安全教育心得450最新6篇

安全教育心得450最新6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如心得体会、规章制度、合同协议、条据文书、策划方案、应急预案、自我鉴定、教学资料、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as insights, rules and regulations, contract agreements, documents, planning plans, emergency plans, self-evaluation, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!安全教育心得450最新6篇通过心得体会,我们能够更加全面地认识自己的优点和不足,心得是把我们学习到的知识,深入结合自己的工作细节写下来,本店铺今天就为您带来了安全教育心得450最新6篇,相信一定会对你有所帮助。
安全教育知识讲座观后感(精选6篇)
安全教育知识讲座观后感(精选6篇)看完某一作品后,这次观看让你心中有什么感想呢?是时候抽出时间写写观后感了。
为了让您不再为写观后感头疼,以下是小编整理的安全教育知识讲座观后感(精选6篇),欢迎阅读与收藏。
安全教育知识讲座观后感1今天早晨,我认真观看了江苏教育频道的《中小学生安全教育与传染病防治知识》,心灵受到了深深的震撼。
,人的生命太脆弱了:那么多人因为车祸而丧生;那么多人因为火灾而离世;那么多人因为地震而死亡;又有那么多人因为传染病而卧床不起。
我们应不应该重视它们呢?当我们骑自行车电瓶车时,记得在机动车道靠右行驶。
12岁以下儿童不得骑自行车上路,16岁以下儿童不得骑电动车上路,没有车铃和车闸的自行车禁止上路。
发生火灾时,应该用湿毛巾捂住嘴巴和鼻子,蹲下逃生。
如果发现门把手是热的,说明室外有火,应该用床单堵住门缝,不停地给门浇水降温。
同时要拨打电话“119”,拿着鲜艳的毛巾站在窗边,不停摇晃,引起救生人员注意尽快救援。
实在不行,顺着窗边的水管爬下去。
地震时,手要抱着脑袋,逃到墙角。
地震中途会停一会,利用这段时间逃到空旷地带。
地震后不要回去拿东西,因为会有毁灭性更大的余震发生。
有流行病毒发生时,一定要戴上口罩才能外出。
有了这些知识,我们才能更好地保护自己。
安全教育知识讲座观后感2今天下行,我和爸爸一起在电脑前观看了《中小学生安全与传染病防治教育》节目,主要讲的是:1、当地震发生时我们在不同的场所应该怎样避险?2、有哪些传染病?怎样预防这些传染病?3、怎样预防火灾发生?当发生火灾应该怎样正确逃生?4、有哪些交通方面的安全知识?通过观看节目,我知道了:当火灾发生时,我们应该不要慌张,听从指挥,弯着腰,有秩序地逃离现场,如条件允许应用湿毛巾捂着鼻子。
如果你在高楼上,不能坐电梯逃生,可以拿一个比较鲜艳的东西,在窗前朝着外面甩动,发出求救信号。
在道路上,红灯停,红灯行,如果人行走的话,有斑马线就走斑马线,没有斑马线就靠右行走。
安全教育观后感(精选15篇)
安全教育观后感(精选15篇)安全教育观后感1今天,是一个阳光明媚的星期天,我非常准时地起床,正好8:05,我早早的把准备好的纸和笔放在旁边,打开电视,我便津津有味地看起《中小学生夏季安全教育第一课》来。
看完了这期教育影片,我知道了生命的是宝贵的,我们要好好珍惜生命,不要做对生命有伤害的事情,为了我们的“生命之花”不早一点凋零,大家一定要珍惜生命啊!同时,通过观看这期影片,我还知道了一些自救的方法。
当火灾发生时,如果我们在家,应该用湿毛巾捂住口鼻,然后从疏散通道逃生,如果你正在卧室,火苗蔓延到房间时,我们应该用湿的被褥放到门下的.缝隙旁边,这样可以让火暂时在室外,然后跑到窗户边,大声呼喊“救命”或者是用手电筒上下挥动,可以引起路人的注意以及路人的及时抢救。
地震来临时,我们如果在教室,应迅速躲在桌子底下,等到地震暂停了,稳定了,我们应该有序排队从楼梯下来,疏散到操场或者没有建筑物的地方。
当有人溺水的时候,不要自己盲目地去救人,应该叫大人来救。
自己水性不好,或者不会游泳,不要为了逞强要当“英雄”,自己去救人,而要在第一时间打电话报警,或者向路人求助。
目前,死于火灾、溺水、以及地震的中小学生在频频上升。
因为什么?因为人们对于自然灾害、人为灾害疏于防范,疏于引导教育。
安全教育观后感2近些天,我观看了《中小学生安全教育片》,里面讲了许多安全知识,如:校园里的安全、在家里的安全、在野外的安全……我先说在校园里的安全吧。
一些调皮的男生下楼时,为了图个方便,便坐在楼梯扶手上,值滑而下。
这是典型的校园不安全行为。
挂图上是这样解释的:下楼时滑扶手下楼时不明智的行为,因到尽头时不注意,顺势滑下来,易摔伤。
是啊,这是多么不明智的选择啊,因为一个方便,而伤了自己,多愚蠢啊。
希望同学们下楼时,千万不要滑楼梯扶手下楼哦。
从现在开始我发现这种行为也会去制止。
再讲讲在家里的安全。
独自在家时,煤气阀门要关好,如果疏忽大意,煤气突然漏气,后果将不堪设想。
安全教育心得体会450字(精选5篇)
安全教育心得体会450字(精选5篇)安全教育心得体会450字(精选5篇)当我们受到启发,对学习和工作生活有了新的看法时,不妨将其写成一篇心得体会,让自己铭记于心,这样有利于培养我们思考的习惯。
相信许多人会觉得心得体会很难写吧,以下是小编为大家整理的安全教育心得体会450字(精选5篇),希望对大家有所帮助。
安全教育心得体会1通过参加10日公司举办的安全生产培训大会,作为来自塑编生产企业成品车间的一线管理人员,我受到很大教育,学习甚多,感受颇深,对自己的职责有了更深刻的理解和感悟。
通过这次培训和自我学习,我们知道:在企业安全生产活动中,人们通常把管理者对员工提出安全规范要求称之为“要我安全”,而把员工的自觉安全行为称之为“我要安全”。
两种提法,不仅表述了语言概念不同,且安全实现方式和管理效果也不一样。
“要我安全”,是从客体出发,由外因发出安全生产约束控制信息,作用于安全生产行为的主题,最终达到生产安全;“我要安全”则是从主体出发,由内因产生安全生产的动机,主观能动地实现安全生产。
从管理角度来说,“要我安全”和“我要安全”是辨证统一的关系,“要我安全”是外因,是动力;“我要安全”是内因,是根据。
两者相互关联,相辅相成,从不同方面对实现安全生产起到推动或决定作用。
如何实现从“要我安全”向“我要安全”的转变呢?身处塑编生产企业工作的我,立足于生产第一线,对于安全是永恒的主题,是生产的保障,有了安全才有效益,有着深刻的认识和体会。
安全教育心得体会220xx年,我们xx中队在公司领导及机关各组室的关心指导下,克服困难,大胆创新,在各项工作中均取得了较好的成绩。
下面就我中队在管理方面特别是体系管理方面的一些做法与大家作一交流。
在体系安全管理上,我们坚持教育为先,预防为主,提倡警觉性驾驶,坚定了“抓生产从安全入手,抓安全从思想出发”的'工作理念,及时规范和完善安全基础资料,广泛宣传交,广泛宣传交通安全知识,加强安全监督检查,加大考核力度,逐步形成了安全生产稳定发展的良好局面。
有关安全教育观后感(通用28篇)
安全教育观后感有关安全教育观后感(通用28篇)看完一部影视作品以后,相信大家有很多值得分享的东西吧,此时需要认真地做好记录,写写观后感了。
想必许多人都在为如何写好观后感而烦恼吧,以下是小编整理的有关安全教育观后感(通用28篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
安全教育观后感篇1今天,我看了《开学第一课》,深受启发,知道了自己再生活中对于安全防护的不足。
这期节目共分为四个部分:网络安全、交通安全、消防安全、心理健康辅导。
现在,网络科技技术十分发达,当然这里面也有许多隐患,我来举一个例子。
有一天江女士在上班,突然发现银行卡中的11万元钱不翼而飞了。
原来江女士的儿子在家里玩手机的时候说免费送游戏皮肤,结果被骗了。
所以,我们得时时刻刻都要提防这些坏人的骗术。
有什么广告跳出来不要点开,同样也不能贪图网络上的一些小便宜。
另外,大人不能过于信任孩子,而把一些重要的密码或者信息告诉孩子。
接着,交通安全也是十分重要的,因为现在,随着私家车的增加,马路上的交通状况越来越复杂。
提醒大家注意马路上会发生一些危险事件。
大卡车“内轮差”、“鬼探头”在以往的安全教育中都有所了解,算是老话题了。
这期提醒大家的是关于安全带的使用注意事项。
我们小时候可能以为妈妈、爸爸抱着我们坐,或者拉着车上的扶手是有用的,可是事实可以证明,这种想法是错误的,只有系好安全带才是安全的。
值得注意的是:对于我们儿童,如果不加坐在增高垫上的话,安全带在剧烈的碰撞中,正好勒住了我们的脖子上,严重的话会因此而致命,所以乘车的时候一定要注意。
通过观看和思考,我学到了许多新的知识,知道了生活中的许多存在的安全隐患,并且我一定会在平时注意这些安全隐患,防范于未然。
安全教育观后感篇2今天上午大约8:15分左右的时候,我观看了南京新闻综合频道的《中小学生安全知识讲座》,看完之后是我学到了很多很多的安全自救的方法。
毕竟天灾不由人,我们要防患于未然。
当发生地震时,如果我们正在教室上课那我们应该在老师的指挥下迅速的蹲到课桌下,等到地震一停,在老师的指挥下秩序的撤离。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
安全教育观后感450字(二)
1月1日下午四点四十分我们观看安全教育影片,使我大为震撼。
在统计中得知每年由于车祸而死亡人数多得惊人,而且大多数都是中小学生。
一名叫钱红艳的小女孩因为车祸而失去了自己的双腿。
她的爷爷让她下半身躲在篮球里,用篮球来代替自己的双腿来走路,人们都叫她”篮球女孩”.她是多么可怜,因为车祸,把她的自信心碾得粉碎,让她对生活失去了信心。
我们应该遵记交通法规,不让悲剧重演。
在夏天游泳是中小学生最喜爱的活动之一了。
而溺水身亡的人数等于每天一个个班级里的一位学生不见。
在游泳中我们不能在没有大人的看护下进行比赛,在遇到有人落水时要呼喊大人来帮助,我们还要学会对溺水者进行抢救。
只要学会做到这些要求,我们就能在夏天游泳时有保障。
不给陌生人开门,也是我们所要牢记的。
影片中的小主人公是聪明的,当自家停电陌生人冒充修电工人时,他打给同学电话得知没有停电。
又假装和爸爸打,说他马上回家来下走陌生人。
我们都应该学习小主人公,当陌生人来时从容镇定,不慌不忙地来应付。
我们只要做到遵守交通法规,了解游泳常识,不随便给陌生人开门,我们一定可以拥有安全,更好的来面对崭新的每一天。
中学生读后感要怎么写
读后感,就是读了一本书或一篇文章,或读了一段话,或读了几句名言后,把具体感受和得到的启示写成的文章。
所谓“感”,可以是从书中领悟出来的道理或精湛的思想,可以是受书中的内容启发而引起的思考与联想,可以是因读书而激发的决心和理想,也可以是因读书而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击。
读后感的表达方式灵活多样,基本属于议论范畴,但写法不同于一般议论文,因为它必须是在读后的基础上发感想。
要写好有体验、有见解、有感情、有新意的读后感,必须注意以下几点:
首先,要读好原文。
“读后感”的“感”是因“读”而引起的。
“读”是“感”的基矗走马观花地读,可能连原作讲的什么都没有掌握,哪能有“感”?读得肤浅,当然也感得不深。
只有读得认真,才能有所感,并感得深刻。
如果要读的是议论文,要弄清它的论点(见解和主张),或者批判了什么错误观点,想一想你受到哪些启发,还要弄清论据和结论是什么。
如果是记叙文,就要弄清它的主要情节,有几个人物,他们之间是什么关系,以及故事发生在哪年哪月。
作品涉及的社会背景,还要弄清楚作品通过记人叙事,揭示了人物什么样的精神品质,反映了什么样的社会现象,表达了作者什么思想感情,作品的哪些章节使人受感动,为什么这样感动等等。
其次,排好感点。
只要认真读好原作,一篇文章可以写成读后感的方面很多。
如对原文中心感受得深可以写成读后感,对其他内容感受得深也可以写成读后感,对个别句子有感受也可以写成读后感。
总之,只要是原作品的内容,只要你对它有感受,都可以写成读后感。
第三,选准感点。
一篇文章,可以排出许多感点,但在一篇读后感里只能论述
一个中心,切不可面面俱到,所以紧接着便是对这些众多的感点进行筛选比较,找出自己感受最深、角度最新,现实针对性最强、自己写来又觉得顺畅的一个感点,作为读后感的中心,然后加以论证成文。
第四,叙述要简。
既然读后感是由读产生感,那么在文章里就要叙述引起“感”的那些事实,有时还要叙述自己联想到的一些事例。
一句话,读后感中少不了“叙”。
但是它不同于记叙文中“叙”的要求。
记叙文中的“叙”讲究具体、形象、生动,而读后感中的“叙”却讲究简单扼要,它不要求“感人”,只要求能引出事理。
初学写读后感引述原文,一般毛病是叙述不简要,实际上变成复述了。
这主要是因为作者还不能把握所要引述部分的精神、要点,所以才简明不了。
简明,不是文字越少越好,简还要明。
第五,联想要注意形式。
联想的形式有相同联想(联想的事物之间具有相同性)、相反联想(联想的事物之间具有相反性)、相关联想(联想的事物之间具有相关性)、相承联想(联想的事物之间具有相承性)、相似联想(联想的事物之间具有相似性)等多种。
写读后感尤其要注意相同联想与相似联想这两种联想形式的运用。