小学三年级上册科学实验记录单
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实验名称物体的浮和沉
实验时间班级:组号:
实验材料钩码、橡皮筋、尺子、水槽、水、气球、泡沫塑料小组成员记录人:
实验目的下沉的物体是否受到水的浮力
实验步骤
1.把泡沫塑料放在水里,泡沫塑料浮在水面上,往下按,感觉有一股向上的力。
2.把气球放在水里,气球浮在水面上,往下按,感觉有一股向上的力。
3.把钩码放在水里,钩码沉了下去。把钩码拴在橡皮筋上,用尺子量出橡皮筋的长度,再把钩码放进水里,再用尺子量,发现橡皮筋的长度变短了,说明水中有一股力把钩码往上托了。
实验现象及结论
1.同一个钩码,在水中提起比在空气中提起,橡皮筋要。
2.所有的物体,在水中无论是沉还是浮,都受到水的。下沉的钩码,由于也受到了水的浮力,所以使得钩码的重量了,提起时所用的力小了,所以橡皮筋比较短。
实验名称改变浮和沉
实验时间班级:组号:实验材料水槽清水瓶盖橡皮泥石块沙子
小组成员记录人:实验目的改变物体浮和沉的基本方法有哪些。
实验步骤
实验一:让沉下去的物体浮上来
把橡皮泥捏成碗形;把牙膏皮展开;把铁钉放在泡沫塑料上,再放入水中观察现象?
实验二:让浮着的物体沉下去
把浮在水面的小瓶装入沙子,把泡沫塑料与石块绑在一起,放入水中,观察现象。
实验三:把鸡蛋浸泡在水槽中,松开手,看到什么现象?往清水中加入食盐,再把鸡蛋浸没在水中,松开手,看到什么现象?
实验现象及结论实验一:橡皮泥、牙膏皮、铁钉。实验二:塑料小瓶与泡沫塑料。实验三:鸡蛋在清水中,在盐水中。
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