学习强素质,创新出成果, 服务树品牌
开展“提升素质强管理,优质服务上水平”活动方案
开展“提升素质强管理，优质服务上水平”活动方案开展“提升素质强管理，优质服务上水平”活动方案为进一步提高站务管理和服务水平，建立车站规范管理、文明服务、优良秩序的长效机制，巩固、发展在“公共文明指数测评”工作中取得的成果，确保顺利通过省厅、市局对汽车客运站整顿及复核定级检查验收。
公司决定自2010年10月21日起，在公司汽车客运站开展“提升素质强管理，优质服务上水平”活动。
开展“提升素质强管理，优质服务上水平”活动，是提高公司车站站务服务水平、提升站务服务质量的必要举措，是促进车站内强素质、外树形象的有效手段。
对规范站务管理，提高站务服务质量和整体工作水平，打造优质服务品牌，塑造车站良好形象，全面完成今年客运收入任务，顺利通过汽车客运站整顿及复核定级检查验收，促进企业和谐、持续、健康发展有着十分重要的意义。
活动的指导思想是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，紧密结合汽车客运站整顿及站级复核定级工作，按照道路旅客运输“三优”“三化”的基本内容，以省厅颁发的《汽车客运站考评验收标准》为依据，全面加强车站治理整顿，规范站务管理与服务，努力提升员工素质，创造公平、和谐、紧张、有序的工作秩序与经营环境，打造“温馨长运”服务品牌，树立车站文明服务窗口形象。
活动主题是：规范管理强素质，提升服务铸品牌。
活动时间自2010年10月21日起至12月31日。
此次活动的标准包括：1.车站基础设施建设完好。
按照交通部部颁相应等级客运车站规定要求，努力完善车站基础设施，并做到设施设备齐全、完好无损且运转良好，各种标识标牌悬挂整齐，齐全有效。
2.运营秩序好。
车站车场内班车停放整齐，人车分流进出有序，站内无拉客抢客、欺行霸市现象发生。
旅客有序排队购票、候车、乘车，秩序井然。
3.文明服务好。
站务人员统一着装，仪容举止端庄大方。
服务热情周到，使用普通话和文明用语，无脱岗串岗、聚堆说笑现象发生。
4.建立有效的服务质量投诉机制。
精神文明建设工作总结范文(完美版)
20xx精神文明建设工作总结【导语】总结，可以把零散的、肤浅的感性认识上升为系统、深刻的理性认识，从而得出科学的结论，以便发扬成绩、克服缺点、吸取经验教训，使今后的工作少走弯路、多出成果。
篇一：按照《20XX年乡镇局宣传思想文化和精神文明建设工作任务分解立项的通知》文件要求，一年来，我院党总支及院领导班子在县委及卫生局党委的正确领导下，宣传思想文化暨精神文明建设工作，全面贯彻党的十七届六中全会、xx大和市党代会精神，深入贯彻落实科学发展观，坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众，以满足人民群众日益增长的精神文化需求为目标，以创建中医先进县、二级甲等中医医院等级评审活动为载体，把宣传思想文化和精神文明建设工作放到医院大局中统筹谋划，着力增强宣传思想文化和精神文明建设工作的吸引力、感染力，全面推进，有力地促进了医院各项工作发展。
一、领导班子高度重视，真抓实干。
我院党总支高度重视，先是组织总支成员及院领导班子深入学习，反复酝酿，领会其精神实质，坚持把宣传思想文化和精神文明建设同党风廉政建设和行风建设结合起来，与医院的各项业务工作一起部署、落实，结合中医先进县和二甲医院评审活动共同推进，协调开展，全面落实医院20xx年各项工作目标任务。
医院领导班子多次召开会议研究、部署具体工作，力求把各项工作落实到实处。
二、加强学习，提高思想政治素质（一）坚持中心组学习制度，利用工作例会、党总支会议等各种平台，把开展主题实践活动与干部作风教育整顿活动紧密结合，及时通报市、县干部作风建设有关会议精神，积极召开党总支及总支扩大会议，传达学习市、县委文件精神及有关领导的工作报告，增强了党员干部服务群众的意识。
同时，党总支及各支部认真制定了工作计划，把思想和行动统一到中央、市委、县委上来，为抓好年度各项工作提供思想保证。
医院规定了每周五下午为固定学习交流时间，各科室主任还利用晨会时间学习传达有关会议精神，并要求全体职工做好笔记，并定期检查。
品牌创建实施方案
公司品牌建设实施方案为增强企业综合实力，提高企业知名度和美誉度，提升产品竞争力，打造企业品牌体系，加快公司发展步伐，形成上下游产业集群，打通全产业链，特制订本实施方案。
一、指导思想品牌是企业竞争力的综合体现，是企业人格化的象征。
加强企业品牌建设，改变公司有牌子没有品牌的现状，通过创建品牌的过程，实现企业精神与企业文化的结合，凝聚企业独特的文化精神和经营理念，把企业产品打造成知名品牌，使之个性化、人格化、人性化，使企业品牌所代表的产品与消费者产生"精神共鸣"，形成企业品牌魅力。
二、组织领导为切实抓好公司品牌建设工作，由公司文化部负责公司品牌建设的组织、协调、实施和监督。
三、目标与定位（一）品牌目标：1、内部目标：建设一支创新、实干、开放、高效、超越的专业化团队，构建科学、规范、严密的管理制度，建立先进的企业文化，实现企业持续、健康、快速发展。
2、外部目标：打造品牌"三度"：社会知名度、市场美誉度、消费者忠诚度。
3、年度发展目标：①建立品牌规划体系和组织保障。
②树立个性化服务理念，建立顾问团队，弘扬"xxx"的企业宗旨。
③设立长三角、珠三角销售专区，打造社会影响力。
④具有特色的品牌理念深入人心，公司员工达到熟知、熟记等程度，并在具体行动中自觉实践。
⑤公司的知名度、信誉度和美誉度进一步提升，企业标识和品牌形象在公司内外的认知程度达到100%。
⑥入公司3个月以上员工能够熟知公司的企业形象标准、管理者形象标准、员工形象标准，且自觉遵守行为规范。
⑦制定《公司品牌视觉识别手册》，完成视觉形象系统的导入，统一企业标志、旗帜、徽章、色彩等多种个性标识；规范公司及各部门简称，规范公司通讯手册，规范办公设备、办公器具，规范员工着装款式及色调，统一企业宣传标牌、广告牌的装置规格和设置区位，征集、确定、录制企业歌曲，使企业视觉识别系统、理念识别系统、行为识别系统达到规范化、程序化和个性化。
关于创建学习型、服务型、创新型、务实型党组织的实施意见
关于创建学习型、服务型、创新型、务实型党组织的实施意见为深入贯彻落实党的十八大精神，进一步增强各级党组织的学习力、服务力、创新力，大力弘扬求真务实、真抓实干之风，努力建树各级党组织和党员干部为民务实清廉的良好形象，全面提升党建工作科学化水平，推进企业科学发展、和谐发展，按照山西大煤集团党委有关工作部署，经集团公司党委研究决定，在集团公司创建学习型、服务型、创新型、务实型党组织〔以下简称“四型”党组织〕，现提出如下意见。
一、重要意义创建“四型”党组织，是贯彻落实党的十八大精神的重要举措，是新形势下增强党组织凝聚力、创新力、战斗力的客观要求，是提高党建工作科学化水平的有效途径，是紧密结合集团公司实际、推动企业突破逆境实现科学发展的有力保障。
“四型”党组织建设，对于新形势下提高党的执政能力建设、先进性和纯洁性建设，引领企业大胆破解制约科学发展的突出问题，团结带领广阔党员干部和职工群众应对各种困难挑战，进一步把党组织独特的政治优势转化为引领和推动企业发展优势，推动企业健康可持续发展，具有重要意义。
二、目标任务基本内涵：创建学习型党组织，就是以党的科学理论为指导，坚持正确的政治方向，树立先进的学习理念，形成严密的学习制度，养成良好的学习习惯，营造浓厚的学习氛围，以学习力彰显党组织先进性。
创建服务型党组织，就是坚定全心全意为人民服务的宗旨，坚持以职工群众为本、服务至上的理念，始终把服务贯穿于党建工作全过程，以服务彰显党组织作为。
创建创新型党组织，就是要解放思想，与时俱进，结合实际，不断开拓创新，走出一条适应企业发展、满足职工群众期望的创新之路，以创新彰显党组织活力。
创建务实型党组织，就是一切工作要实事求是，真抓实干，以实为本，以干为真，用推动发展、惠及职工群众的成效作为检验标准，以务实彰显党组织战斗力。
学习是基础、服务是核心、创新是动力、务实是根本，四者紧密联系、环环相扣，相辅相成、相互作用，构成一个有机的整体，作为党的建设新的目标要求，统一于党的建设新的伟大工程实践中，共同服务于企业科学发展。
2024年校长工作计划范本（六篇）
2024年校长工作计划范本强化理论学习，提升教师文明素养一、深入学习____精神，强化理论学习。
通过校园广播、橱窗、园地等多种渠道，全面加强宣传教育，形成浓厚的理论学习氛围，并将理论学习成果转化为推动学校科学发展的实际动力。
二、深化文明校园创建，提高校园文明程度1. 以创建“文明校园”为核心，加强学校管理工作。
实施民主管理，坚持校务公开；推行人本管理，尊重和理解教师，营造尊重人才、知识的良好环境；依法管理，深入开展法律法规教育，营造安全、文明、和谐的校园环境。
2. 开展“文明校园、平安校园、活力校园、和谐校园”系列教育活动，通过文明班级等创建活动，营造良好的育人氛围，培养师生文明行为习惯。
3. 充分发挥法制副校长或校外法制辅导员作用，每学期至少举办一次法制教育报告或讲座。
4. 组织学生参与“远离赌博，远离不良嗜好”等主题教育活动，开展“崇尚科学、反对邪教”教育，积极参与反邪教斗争，组织社会实践活动，增强学生社会意识。
5. 认真开展争先创优活动，表彰优秀党员、优秀教师、优秀班主任等，激发师生积极性。
6. 加强文明单位创建工作，提升软硬件建设，提高办学水平，美化、绿化、净化校园，推动精神文明建设。
三、加强教师职业道德建设，塑造良好形象1. 深入学习《中小学教师职业道德规范》，开展多样化学习交流活动，实施“立高尚师德，树教育新风”等活动，将职业道德规范转化为教师自觉行动。
2. 开展“好书人人读”活动，倡导读书学习风尚。
3. 开展资源节约活动，强化节能减排意识。
4. 引导教师向科研型转型，提升教育教学能力。
5. 探索未成年人思想道德建设新方法，提升教师德育研究积极性。
四、加强行风建设与安全工作，确保校园和谐稳定1. 依法决策、管理、治校，实行民主管理，公开政务、事务、财务，推进校务公开。
2. 做好评优选先、年度考核等工作，加强师德监督，创建满意学校。
3. 加强校园安全稳定工作，构建安全管理长效机制。
4. 发挥校园警务室作用，推行安全责任险制度，构建平安校园。
党建品牌创建实施方案
党建品牌创建实施方案方案一：党建品牌创建实施方案为认真贯彻落实区委《关于开展党建品牌创建活动的意见》，巩固扩大深入学习实践科学发展观活动成果，推进创先争优活动扎实有效开展，加强各支部和党员队伍建设，推动全系统党建品牌创建活动，促进党建工作创新发展，特制定此方案。
一、指导思想开展党建品牌创建活动坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观、深入开展创先争优活动，按照“发挥特色优势、培育党建品牌、服务科学发展”工作理念，创建全系统主题内涵深、品牌叫得响、工作措施硬、党员受欢迎的党建品牌，发挥党建品牌的示范带动效应，提升全系统党建工作水平，把各支部建设成凝聚人心、推动发展、促进和谐的领导核心和战斗堡垒，为加快实现****人力资源和社会保障工作跨越式发展提供坚强的组织保障。
二、基本原则遵循党章、依法创建的原则。
严格按照党章规定，贯彻党的路线方针政策，遵守法律法规，在总结党建工作成功经验作法，继承发扬优良传统的基础上，开展党建品牌创建活动。
围绕中心、服务大局的原则。
紧紧围绕全区中心工作，用品牌建设的理念、方法和机制提升党建工作的效能，推动各项工作落实，增强党建品牌的影响力和生命力。
与时俱进、突出特色的原则。
解放思想，更新观念，正确处理群体与个体之间、普遍性与特殊性之间的关系，把创新精神贯穿党建品牌创建活动始终，精心塑造党建品牌特色。
因地制宜、讲求实效的原则。
紧密结合各单位实际，求真务实，遵循规律，讲究方法，增强党建品牌创建活动的实效性和针对性，使创建党建品牌与各项工作相互促进、协调发展。
三、创建标准（一）有鲜明的品牌名称。
品牌名称体现党建工作特色，概括准确清晰、简短有力，易懂易记。
提倡形成凝练别致、寓意深刻的品牌标识；（二）有完善的创建机制。
有创建党建品牌的长期规划、年度计划和具体措施；（三）有高标准的工作服务规范。
建立了工作服务规范和管理制度，办事效率和服务质量高；（四）有丰富的创建活动载体。
领导班子思想政治建设存在的主要问题
领导班子思想政治建设存在的主要问题领导班子思想政治建设存在的主要问题篇一换届后领导班子结构得到优化，整体功能进一步提升，总体来看，各级领导班子思想政治建设总体情况是好的，但与新形势下领导班子思想政治建设的新要求相比，还存在一些问题。
一是理论学习不够，理论水平不高。
一些新班子对学习的重要性认识还不够，抓理论和业务学习还不够系统，个别领导干部也缺乏学习的自觉性，学习缺乏“挤”劲和“韧”劲，思想认识层面仍然停留于“要我学” 而不是“我要学”，平时忙于工作多，研究政策时间少，对党的政策和上级精神不能全面理解掌握，解放思想、更新观念程度不够，创新意识不强；有的干部不注重理论思维素质的提高，缺少理性思维，没有掌握科学的工作理念和工作方法；有的干部理论与实践结合不紧密，在纷繁复杂的情况面前分析和处理问题能力还不强，遇到问题拿不出有效措施加以解决，发展思路不宽，对策不多，难以适应新形势和新要求。
二是工作标准不高，作风不够扎实。
部分领导干部对班子思想政治建设认识不到位、重视不够，认为思想政治建设是务虚的，没有抓经济工作来得实在，抓思想政治建设往往是原则性的要求多，一般性的号召多，缺少过硬的实招。
有的作风浮躁，不注意保持工作的连续性和稳定性，对有些工作浮于表面和有应付的思想，工作标准不精益求精，处理问题有时还存在畏难情绪，瞻前顾后，工作缺乏积极性、主动性、创造性，缺乏求真务实、真抓实干的工作作风。
有的不愿意投放更多精力抓思想政治建设，抓经济工作劲头十足，抓思想政治建设乏力。
特别是对看得见、摸得着、能出政绩的工作干劲较足，肯花力气，对事关长远发展的工作兴趣不高。
三是工作方法简单，创新意识不强。
思想上不思进取，标准不高、要求不严，满足于过得去，不求过得硬，习惯于“向后看” 、与过去比。
工作中习惯于老办法、老经验、老套路，不能结合实际创造性地开展工作。
面对机遇，敢抓敢抢的意识淡薄，开拓创新的举措少。
四是发扬民主不够，民主意识不强。
2024“学思想、强党性、重实践、建新功”学习研讨发言稿
重实践，是我们解决问题和积累经验的关键。实践是检验 真理的唯一标准，只有通过实践，我们才能找到问题所在 ，找到解决问题的方法。我们要勇于探索新领域、新模式 、新方式，打造创新能力和实施能力的双轮驱动。一个好 的实践是理论和实践的统一，是理论指导实践，实践反馈 理论。我们要注重实践中的上下功夫，努力将实际工作贯 彻到学习研讨中，将经验与教训总结为规范和制度，确保 工作的高效进行。
2024“学思想、强党性、重实践、建新功 ”
学习研讨发言稿
尊敬的各位领导、亲爱的同事们：
大家好！我代表公司的学习小组，非常荣幸能够在这里发 表我的观点。今天，我想谈一谈“学思想、强党性、重实 践、建新功”的学习研讨。
学思想，是我们内外交融的源动力。现在，我们正处于信 息和知识爆炸的时代，只有将学习当做一种习惯和信仰， 才能跟上潮流，不被淘汰。我们要向先进的思想理论、创 新的管理经验和科技的最新成果学习，不断提升自己的理 论水平和文化素养。无论是在思想上，还是在业务上，我 们都应该充分发挥团队的智慧，加强学习研究，推动公司 创新发展。
“学思想、强党性、重实践、建新功”是我们在今天的学 习研讨中所体悟到的重要内容。作为公司的员工，我们要 不断提高政治意识、思想觉悟，增强党性修养，牢牢把握 正确的政治方向。我们要坚持以实践为基础，注重运用科 学的方法和手段解决实际问题，推动工作的落实和推动工 作。我们要勇于创新，敢于面对挑战和困难，不断追求卓 越，实现自己的价值。只有通过这样的学习研讨，我们才 能不断提升个人素质和能力，为公司的创新发展做出更大 的贡献。让我们携起手来，共同努力，实现共同的目标， 共同建设更加繁荣的未来。谢谢大家！
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2014-8-2
22
职业精神大讨论
• 一次讲座 • 两次讨论（党支部包括团支部、科室包括 研究生） • 一句表述语（医疗卫生职业精神、疾控职 业精神，对所精神表述有无新的创意表达 ）——每个党团员起草一句表述语 • 一次征文和交流——各支部1-2篇；择期进 行职业精神的征文交流
2014-8-2 23
2014-8-2 3
二、职业精神及其一般特征
职业精神的一般特征
职业分工及由此决定的从事不同职业的人们对社会所承担 的责任不同，影响着人们对生活目标的确立和对人生道路 的选择，以至很大程度上影响着人们的人生观、价值观和 职业观。 人们的职业活动方式及其对职业利益和义务的认识，对职 业精神的形成有着决定性作用。 职业活动的环境、内容和方式，以及职业内部的相互作用， 强烈影响着人们的情趣、爱好以及性格和作风。
2014-8-2
4
二、职业精神及其一般特征 职业精神的特征
在内容方面，它总是鲜明地表达职业根本利益，以及职业责 任、职业行为上的精神要求。 在表达形式方面，职业精神比较具体、灵活、多样。 在调节范围上，职业精神主要调整两方面的关系。一是同一 职业内部的关系，二是同一职业内部的人同其所接触的对象 之间的关系。 在功效上，职业精神一方面使社会的精神原则“职业化”; 另一方面又使个人精神“成熟化”。 人们的社会生活分为三大领域，即家庭生活、职业生活和公 共生活。它的本质是为人民服务。它的形成和发展具有“灌 输性”。
恪守职业道德。
2014-8-27三、业精神的基本要素职 职 职 职
业 业 业 业
理 态 责 技
想 度 任 能
职
职
业
业
纪
良
律
心
职
职
业
业
信
作
誉
风
2014-8-2
8
三、职业精神的基本要素 职业理想
为社会服务的理想 为行业服务的理想 在职业的生涯中为个人奋斗的理想 职业的选择：一般说来对职业的要求可以概括为三个方面 维持生活、完善自我和服务社会。选择职业时应该把服务 社会放在首位。 从精神层面和物质层面追求幸福统一 成为一个职业者的思想基础
从而具有丰富的精神内涵，上升为职业道德的高度形成自 觉的职业行为规范。
2014-8-2
13
三、职业精神的基本要素 职业良心
职业良心是从业者对职业责任的自觉意识，在人们的职业
生活中有着巨大的作用，贯穿于职业行为过程的各个阶段，
成为从业者重要的精神支柱。 职业良心能依据履行责任的要求，对行为的动机进行自我 检查，对行为活动进行自我监督。 在职业行为之后，能够对行为的结果和影响作出评价对于
有所发现，有所发明，有所创造，有所前进。
2014-8-2 21
四、职业精神的实践内涵 立业
对一个单位来说，立业：防治提能力上水平；科研出成
绩出成果；培训上档次创品牌；管理求规范重执行；工作重
细节抓落实；立足岗位敬业奉献。 对中国来说，全面建设小康社会是我们所要“立”的根 本大业。各行业的职业精神必须服从和服务于这个大业。
会主义职业精神强调职业信誉，更重视把社会的客观评价
转化为从业者的自我评价，促使从业者自觉发扬社会主义 职业精神。
2014-8-2
16
三、职业精神的基本要素
职业作风
是从业者在其职业实践中所表现的一贯态度。 职业作风是职业精神在从业者职业生活中的习惯性表现。 职业集体有了优良的职业作风，就可以互相教育，互为榜 样，形成良好的职业风尚。
理想的必要条件。
是专业行业技术的发展和个人职业生涯的实现的基础。
2014-8-2
12
三、职业精神的基本要素
职业纪律
职业纪律是从业者在利益、信念、目标基本一致的基础上 所形成的高度自觉的新型纪律。 是一种能够把职业纪律由外在的强制力转化为内在的约束 力，有强制性的一面。
更主要的一面是为从业者的内心信念所支持、自觉遵守，
2014-8-2
17
四、职业精神的实践内涵
敬业
勤业
精业
立业
2014-8-2
18
四、职业精神的实践内涵 敬业
敬业是职业精神的首要实践内涵，即社会成员特别是从 业者对适应社会发展需要的各类职业特别是自己所从事的职 业的尊敬和热爱。敬业本质上是一种文化精神，是职业道德 的集中体现;是从业者希望通过自身的职业实践，去实现自身
地按照客观要求的尺度去履行义务，宁愿做出自我牺牲也 不愿违背职业良心，做出可耻、毁誉和损害职业精神的事 情。
2014-8-2 15
三、职业精神的基本要素 职业信誉
从客观方面说，职业信誉是社会对职业集团和从业者的肯 定性评价，是职业行为的价值体现或价值尺度。 职业信誉又要求从业者提高职业技能，遵守职业纪律。社
2014-8-2
20
四、职业精神的实践内涵
精业
精益求精地对待工作，认真负责、高效能且出色地做好 自己的工作。严谨求实，永不停步。专业化、技术化、现代 化。 永攀高峰，不断求新。职业发展的动力在于创新，面对 世界科技进步日新月异的挑战，我们的职业活动必须开阔眼
界，抓关键性作用的重大课题，抓紧攻关，自主创新，不断
2014-8-2 5
二、职业精神及其一般特征
职业精神
是一种态度； 是人格和人性的真善美在职业生涯中的体现； 职业精神,首先是一种精神,是人的一种内在意识,再通过行 为进行表达；履行职业道德，维护医术的圣洁与荣耀 ，促进
社会发展
2014-8-2
6
二、职业精神及其一般特征
职业精神
职业精神表现为态度和价值观的取向。 职业精神鲜明地表达职业根本利益，以及职业责任、职业 行为上的精神要求。 具有职业精神的人，一旦选定某种职业，就会爱岗敬业，
2014-8-2
9
三、职业精神的基本要素 职业态度
树立正确的职业态度是从业者做好本职工作的前提。 职业态度具有经济学和伦理学的双重意义，它不仅揭示从 业者在职业生活中的客观状况，参与社会生产的方式，同时 也揭示他们的主观态度。 与职业有关的价值观念对职业态度有着特殊的影响。一个 从业者积极性的高低和完成职业的好坏，在很大程度上取决 于他的职业价值观念。 职业伦理学研究表明，先进生产者的职业态度指标最高。 改善职业态度对于培育职业精神有着十分重要的意义。
的文化价值追求和职业伦理观念。
2014-8-2
19
四、职业精神的实践内涵 勤业
古人说“业精于勤”。职业精神必须落实到勤业上。为 了做到勤业，我们不仅要强化职业责任，端正职业态度，还 需要努力提高职业能力。在新世纪新阶段的今天，提高职业 能力，就要在推进改革开放和现代化建设的实践中去提高， 在驾驭社会主义市场经济的实践中去提高，在解决复杂矛盾 和突出问题的实践中去提高，在应对各种挑战和风险的实践 中去提高。
履行了职业责任的良好后果和影响，会得到内心的满足和
欣慰。
2014-8-2 14
三、职业精神的基本要素 职业信誉
它是职业责任和职业良心的价值尺度，包括对职业行为的 社会价值所做出的客观评价和正确的认识。 从主观方面看，职业信誉是职业良心中知耻心、自尊心、
自爱心的表现。职业良心中的这些方面，能使一个人自觉
2014-8-2
10
三、职业精神的基本要素 职业责任
包括职业团体责任
从业者个体责任 责、权、利三者有机地结合起来，促进从业者把客观的职 业责任变成自觉履行的道德义务
2014-8-2
11
三、职业精神的基本要素 职业技能
社会发展，技术进步，生产工具的更新职业对职业技能的 要求越来越高。 良好的职业技能具有深刻的职业精神价值，也是实现职业
抛砖引玉
• 医疗卫生职业精神：精诚卓越，救人疗伤 ，仁德仁术，博爱济世 • 疾控精神：曲突徙薪，科学防治，严谨求 实，护卫健康 • 为人民健康服务 • 所精神：严谨求实，开拓创新，敬业奉献
2014-8-2
24
请批评指正！ 谢谢！
2014-8-2
25
继承和发扬职业精神 立 足 岗 位 敬 业 奉 献
江苏省血吸虫病防治研究所
1
内容
职业精神内涵 职业精神及其一般特征
职业精神的基本要素
职业精神的实践内涵
2014-8-2
2
一、职业精神的内涵 职业精神内涵
职业：人们由于社会分工和生产内部的劳动分工，而长期 从事的具有专门业务和特定职责，并以此作为主要生活来 源的社会活动。 精神：一是指人的意识、思维活动和一般心理状态；二是 宗旨、主要的意义、内容实质。 职业精神：人们在一定的职业生活中能动地表现自己，就 形成了一定的职业精神。职业精神是与人们的职业活动紧 密联系、具有自身职业特征的精神。其本质是为人民服务。 职业精神由多种要素构成，它们相互配合，形成严谨的职 业精神模式。 职业精神的实践内涵体现在敬业、勤业、精业、立业四个 方面。