高一2班军训主题班会

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主题班会军训动员教案

主题班会军训动员教案

主题班会军训动员教案一、活动目标1. 强调集体荣誉感:通过军训活动,培养学生集体主义观念,弘扬集体荣誉感和团队精神。

2. 培养良好纪律意识:通过军训活动,使学生认识到纪律对于自身的重要性,并从小事入手,养成良好的生活习惯。

3. 培养坚毅意志:通过军训活动,培养学生克服困难、坚持不懈的意志品质,发展坚强的人格。

4. 增强身心素质:通过军事训练,进一步增强学生的身体素质,培养勇气、毅力和耐心。

二、教学内容1. 仪容仪表培训a. 外表造型:学生们应注意仪容仪表的整洁,衣着规范,发型整齐等。

b. 军装着装:学生们应学会正确穿戴军装,做到衣帽整齐,注重细节。

2. 军事常识教育a. 军事基本知识:向学生介绍一些军事常识,如军事组织结构、军种和武器装备等,增强对军队的认知。

b. 军事仪式:向学生展示一些军事仪式,如升旗仪式、军礼等,让学生学会尊重军人和这些仪式。

3. 日常生活纪律培养a. 作息纪律:讲解合理作息时间的重要性,让学生养成规律作息的习惯。

b. 卫生纪律:讲解保持环境整洁和个人卫生的重要性,培养学生爱护环境的意识。

4. 军事训练a. 步兵操:向学生介绍步兵训练的基本动作和姿势,进行适当的训练。

b. 射击训练:向学生讲解射击基本规则和操作技巧,进行射击模拟训练。

5. 团队合作培养a. 分组活动:通过小组活动,培养学生团队精神和合作意识。

b. 集体演练:组织学生进行集体演练,如行进、队列整理等,锻炼学生的组织协作能力。

三、教学方法1. 示范引导:a. 教师示范:教师通过示范,让学生了解正确的姿势和动作。

b. 学生模仿:学生在教师的指导下,模仿教师的动作,逐步学习正确的姿势和动作。

2. 任务驱动:a. 学生分组:将学生分成小组进行训练,每个小组有一定的任务要求。

b. 小组合作:小组成员之间合作完成训练任务,培养团队合作能力。

3. 角色扮演:a. 学生扮演军官:让一部分学生扮演军官,亲身体验军官的职责和责任,并带领其他学生进行活动。

军训总结班会记录

军训总结班会记录

军训总结班会记录篇一:军训主题班会军训让我成长一、活动目的:同窗们在军训期间,刻苦训练,团结友爱,互帮合作,充满了朝气和活力,具有较强的拼搏意识和进取精神。

但是,自从正式上课以来,我发现一些不和谐的音符:同窗之间漠不关心,生活迷茫,学习动力不足,学习目标不明确,迟到、早退现象严重。

为了进一步增强同窗之间、师生之间的沟通和交流,增强班级的凝聚力和向心力,提高同窗们的集体荣誉感,找回军训中的那种感觉和自我,特开展此主题班会。

二、三、活动形式:讨论及上台发言活动意义:主题班会通过讨论的形式,充分调动每一名同窗的踊跃性和参与意识,增强同窗、师生间的互信和深厚友谊,树立健康的身心素质和踊跃向上的心态,明确自我价值和社会责任。

从不同层次和角度使同窗们熟悉到团结同窗、尽力拼搏、奋发进取的重要性,以饱满的热情和勤奋进取的姿态投入到美好的高中生活当中,形成“比、学、赶、帮、超”的良勤学习气氛。

四、活动进程:一、开场语主持人:列位同窗,欢迎参加咱们12国贸四班主题班会现场。

主持人(王宁):同窗们,为期一周的军训结束了。

首先,我对你们在军训中的表现表示肯定。

通过七天的军训,无论是纪律意识仍是精神面貌都发生了庞大的改变。

主持人(袁野):不错。

我想,对于这次军训,在大家身旁必然都发生了许多难忘的故事。

下面有请同窗们谈谈自己在军训期间的趣闻趣事。

二、军训期间的趣闻趣事游修岚:在练习停止间转法的时候,刘教官说:向右。

转还没说的时候,很多同窗就齐刷刷地向右转。

这时,教官就说“JU”(第一声。

湖南的方言,猪的意思)。

引发同窗们的一阵欢笑。

在这七天的军训期间,刘教官常常这样做,百试不厌。

陈凯:在会操彩排的时候,院长在前面的连队喊:同窗们好!教官在咱们身旁小声的说:吃不饱~ 当院长喊同窗们辛苦了的时候,教官则接上一句习惯了~ 这使正在站军姿的咱们不由的笑了起来。

陈佳慧:在军训休息的时候,刘教官带咱们去其他的连拉歌。

咱们两个连队面对面盘腿而坐。

磨练意志陶冶情操主题班会讲义关于军训

磨练意志陶冶情操主题班会讲义关于军训

朗”“李云龙”“王
晖”“胡小龙”……成为中
国未来的商业领袖.
军训,是新学期的第一课;军训,教我们怎 样做人,怎样吃苦耐劳,怎样迎接挑战,怎样 把握自由与纪律的尺度;军训,是我们增长才干 的机遇,也是对我们的挑战。这要求我们用心 融入其中去学习,去锻炼,去磨砺,其目的是: 增强国防意识与集体主义观念,深刻领悟“立 德、力学、力行、立新”的真正含义;培养团 结互助的作风,增强集体凝聚力与战斗力;军 训,还能提高生活自理能力,培养思想上的自 立和独立,还能帮助我们养成严格自律的良好 习惯。
塑造集体主义精神
用大学生们的话来说,那就是“军训,是集 体主义精神的熔炉”。军训有着最集中、最统一、 最紧张、最严格的集体活动。在这些集体活动中, 每一个大学生都变成了普通一兵,过战士生活, 接受组织的指令,接受各级领导的管教,受各种 纪律的约束,按各种规章制度办事,受艰苦生活 锤炼。每个学生生活在这种优良的集体中,使之 相信组织,依靠集体,关心集体,维护集体,不 断克服不良行为和习惯,不断克服个人主义,不 断塑造集体主义思想。同时,把这种精神带到了 军训后的大学生的教育与管理工作中,不断巩固 和发展了军训的成果,推动了良好校风、系风、 班风建设,促进了大学生集体主义精神的弘扬和 光大。
培养良好意志品质
实践证明,军训是培养学生良好意志品质的 极好形式。军训培养和磨炼了大学生果断、勇敢、 顽强、自制和坚韧不拔的优良意志品质。这种意 志品质不但能有效地克服大学四年中学习、工作、 生活中的难题,激励青年大学生在奋发、成才之 路上努力攀登,而且为他们踏上工作岗位、走上 社会奠定了良好的基础。尤其是在今天这种优胜 劣汰、竞争激烈的市场经济环境中,健全的意志 品质成为他们正确把握人生航向,迎着狂风巨浪 向理想目标迈进的必要条件。

2024军训动员主题班会教案

2024军训动员主题班会教案

01班会背景与目的Chapter军训动员背景介绍学校军训安排国防教育的重要性根据学校教学计划,军训是新生入学的必修课程,通过军事技能训练和军事理论学习,提高学生的综合素质。

学生思想状况分析班会召开目的和意义明确军训任务和要求通过班会,使学生明确军训的任务和要求,了解军训的计划和安排,做好思想准备。

激发学生参与热情通过班会宣传和动员,激发学生的参与热情,调动学生的积极性和主动性,确保军训工作的顺利进行。

加强班级凝聚力建设通过共同参与军训,加强班级同学之间的交流和互动,增进彼此了解和信任,增强班级凝聚力。

1 2 3学生思想认识到位军训任务圆满完成班级凝聚力显著提升预期目标与效果02军训基本内容与要求Chapter军训时间安排及地点时间安排地点主要训练科目介绍队列训练体能训练战术训练国防教育按时参加训练,不迟到、不穿着整齐、规范的军训服装,注意个人形象和卫生。

纪律要求及注意事项010302040503团队协作与集体荣誉感培养Chapter强化团队意识提高协作能力增强责任感030201团队协作重要性阐述集体荣誉感培养途径树立共同目标强调团队成绩举办团队活动互动环节:分享个人经历分享军训中的感人瞬间01交流团队协作经验02畅谈集体荣誉感0304身体素质提升与自我保护意识培养Chapter身体素质提升方法分享科学合理的锻炼计划坚持每天锻炼注重营养摄入提高运动效果自我保护意识的培养可以使个人更加注重运动细节,提高运动动作的准确性和规范性,从而提升运动效果。

预防运动损伤具备自我保护意识可以在运动中及时发现潜在的危险因素,采取正确的防护措施,有效预防运动损伤的发生。

培养安全意识自我保护意识的培养有助于个人形成安全意识,不仅在运动中,也在日常生活中更加注重安全,避免意外事故的发生。

自我保护意识培养重要性案例分析:如何避免运动损伤案例一案例二案例三05心理调适与情绪管理技巧传授Chapter心理调适方法介绍认知调整引导学生正确看待军训,明确军训的目的和意义,消除不必要的恐惧和焦虑。

巩固军训成果培养良好班风主题班会

巩固军训成果培养良好班风主题班会

一、设计背景参加国防军事社会社会活动后的高一学生,第一次体验了远离家庭的感受,完成了从“怕吃苦”到“能吃苦”,再到“要吃苦”的转变,做到了认真训练,磨练意志,服从命令,吃苦耐劳,认识到了什么是军人钢铁般的意志与艰苦朴素的作作。

为了巩固军训成果,迎接新学期的新任务、新环境、新困难,特设计此主题班会。

二、活动目的1、军训结束后,要求学生每人交一份军训体会,从中选取有代表性的学生感悟,在班会上发言。

2、整理班级军训时所拍照片,制作成PPT。

3、班主任、班委会成员与主持人商讨活动详细方案,撰写主持词。

4、活动时间在军训之后一周。

三、活动过程1、引入(1分钟)主持人甲:“刻苦训练,努力拼搏,为校争光”字字嘹亮,振奋人心;“纪律中有我,纪律中有你”句句铿锵,坚实有力。

主持人乙:七天的军训是一次磨砺,七天的军训是一次升华,七天的劳累、饥渴和感动让我们更加强坚强。

合:雍阳中专 1.16班“军魂伴我行”主题班会现在开始。

2、感悟军营(五名学生代表从不同角度发表军训感言,每人限时3分钟)主持人甲:军训生活如驹过隙,转瞬即逝。

七天中,友谊、快乐,我们收获了许多;纪律、意志,我们感受了许多。

下面请同学们畅谈军训感言。

3、梦回军营(PPT照片展示,主持人解说,时间8分钟)主持人乙:听了刚才几位同学的感受,大家的脑海中一定浮现出了许多的军营景象,有幸福,有迷茫,有欢笑,也有刚强。

这一幅幅图画连缀成了多彩的军营生活,现在就让我们一起来回味一下带着芳香的属于我们的记忆。

4、畅谈军营(主持人给出话题,学生自由发言,时间15分钟)主持人甲:军训 1.16班的30颗火热的心紧贴在一起。

那些刻骨铭心的痛,那些沉甸甸的爱,那些温馨的点点滴滴……让我们聆听那些不为人知的故事——你最难忘的事;你最想感谢的人;你最大的挑战;你最高兴的事;你最难完成的训练项目;你最喜欢的一顿饭;你第一个结识的新伙伴;你最感到新鲜、好奇的人或事……5、放歌军营(全体学生合唱(全体学生合唱《过得硬的连队》3分钟)主持人乙:因为这首歌,我们的集体更加团结,更为凝聚;因为这首歌,我们的军训生活更加充实,更有意义;因为这首歌,我们的班级在全校争得荣誉,赢得口碑;因为这首歌,我们看到了辛勤的汗水必将换来甘泉,沁人心脾。

以军训为主题的主题班会

以军训为主题的主题班会

以军训为主题的主题班会一、引子:女生:同学们好!欢迎大家参加今天的主题班会!今天我们的主题是“磨砺青春,锤炼人生”。

正如我们所知,军训是大学生活中的一段特殊的经历,它不仅锻炼了我们的意志和毅力,更培养了我们团结、拼搏的精神。

那么,让我们共同回忆一下我们的军训经历,分享我们的感悟和成长吧!二、回忆:男生:回忆起军训,我想起了很多难忘的瞬间。

刚开始的时候,我们新生对军训一无所知,只有紧张和期待在心中交替。

记得第一天,我们穿着整齐的军装站在操场上,老师严肃地讲话,让我们意识到了军训的严肃性和重要性。

而后的几天,我们每天都要进行严格的晨练和军事训练,虽然各种动作让我们身体酸痛,但我们从不轻易地放弃。

通过队列、行进、站姿等训练,我们逐渐掌握了军事纪律,增强了团队协作能力。

女生:在军训中,我个人的成长和成就感是无法言喻的。

初到军训营,我们得学会与陌生人快速熟悉、相互信任;短暂的军训时间内,我们得学会组织、协作、沟通与交流。

这些陌生的团队合作让我发现了自己身上的潜力,让我认识到只有摒弃个人主义,才能为团队带来更多的正能量。

三、感悟:男生:通过这段军训经历,我深深感受到了团队的力量。

每个人都是团队的一部分,只有大家齐心协力,才能取得最好的效果。

在队列演示中,只要一个人失误,整个队伍就要重新来过。

这让我明白了团队合作的重要性,也让我在团队中找到了自己的位置。

女生:军训让我更加懂得服从和纪律的重要性。

在操场上,我们必须服从指挥,不仅是为了训练的效果,更是为了团队的利益和精神风貌。

通过军训,我学会了自律,学会了遵守纪律,这些品质将会在我人生的各个方面帮助我取得更好的成绩和成就。

四、成长:男生:军训让我更加坚强和勇敢。

当面对挑战时,我曾一度想要放弃,但是队友们的鼓励和老师的引导让我勇往直前。

经过一个月的军训,我明显感觉自己的体力和意志力都有了极大的提高。

这段经历也让我明白,只要付出努力,就一定能够获得收获和成长。

女生:军训让我们变得更加自信和坚定。

高一主题班会-新生军训动员大会PPT课件

高一主题班会-新生军训动员大会PPT课件

03
军训要求




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A
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01
军训能带给我们什么
The mobilization meeting of the opening ceremony of 2021 freshmen military training officially started




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炼意志Fra bibliotek新生军训动员大会
The mobilization meeting of the opening ceremony of 2021 freshmen military training officially started
目录
CATALOG
01 军训能带给我们什么
02
军训班级要求
端正
整齐
无违纪 无事故
方法:由军训负责人按平时检查情况,最后累计评出优秀集体,予以奖励。
军训要求
标准: 1.按规定人数参加; 2.参训学员精神饱满; 3.队列整齐,动作准确协调一致,队 伍严谨、肃静; 4.会操时动作准确,程序熟练,指挥 正确。
会操评比
精神 饱满
协调 一致
动作 准确
程序 熟练
方法:由军训负责人组织会操时进行评比打分,最后累计评出优胜集体予以奖励。
3.操课时务必遵守军训规定,积极主动地保持本部军训场地整洁,不随手丢弃垃圾。

军训总结班会记录

军训总结班会记录

军训总结班会记录篇一:军训主题班会军训让我成长一、活动目的:同学们在军训期间,刻苦训练,团结友爱,互帮互助,充满了朝气和活力,具有较强的拼搏意识和进取精神。

然而,自从正式上课以来,我发现一些不和谐的音符:同学之间漠不关心,生活迷茫,学习动力不足,学习目标不明确,迟到、早退现象严重。

为了进一步加强同学之间、师生之间的沟通和交流,增强班级的凝聚力和向心力,提高同学们的集体荣誉感,找回军训中的那种感觉和自我,特开展此主题班会。

二、三、活动形式:讨论及上台发言活动意义:主题班会通过讨论的形式,充分调动每一名同学的积极性和参与意识,增强同学、师生间的互信和深厚友谊,树立健康的身心素质和积极向上的心态,明确自我价值和社会责任。

从不同层次和角度使同学们认识到团结同学、努力拼搏、奋发进取的重要性,以饱满的热情和勤奋进取的姿态投入到美好的高中生活当中,形成“比、学、赶、帮、超”的良好学习氛围。

四、活动过程: 1、开场语主持人:各位同学,欢迎参加我们12国贸四班主题班会现场。

主持人(王宁):同学们,为期一周的军训结束了。

首先,我对你们在军训中的表现表示肯定。

通过七天的军训,不管是纪律意识还是精神面貌都发生了巨大的改变。

主持人(袁野):不错。

我想,对于这次军训,在大家身边一定都发生了许多难忘的故事。

下面有请同学们谈谈自己在军训期间的趣闻趣事。

2、军训期间的趣闻趣事游修岚:在练习停止间转法的时候,刘教官说:向右。

转还没说的时候,很多同学就齐刷刷地向右转。

这时,教官就说“JU”(第一声。

湖南的方言,猪的意思)。

引发同学们的一阵欢笑。

在这七天的军训期间,刘教官经常这样做,百试不厌。

陈凯:在会操彩排的时候,院长在前面的连队喊:同学们好!教官在我们身边小声的说:吃不饱~ 当院长喊同学们辛苦了的时候,教官则接上一句习惯了~ 这使正在站军姿的我们不由的笑了起来。

陈佳慧:在军训休息的时候,刘教官带我们去其他的连拉歌。

我们两个连队面对面盘腿而坐。

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军训--新的起点
兰苑中学高一(2)班主题班会班主任:王世兰
一、活动目的:军训期间,大部分同学都积极参与并刻苦训练,大家坚
持不懈的精神让我们很感动。

为了进一步加强组织纪律性教育,增
强班级的凝聚力和向心力,让大家向军人看齐并严格自律,找回军
训中的严格要求自己的决心,特开展此次主题班会。

二、活动形式:集体讨论并且学生代表交流心得体会
三、活动意义:主题班会通过讨论的形式,充分调动每一名同学的积极
性和参与意识,增强同学、师生间的相互了解,树立健康的身心素
质和积极向上的心态,明确自我在集体中的责任感。

此次班会使同
学们认识到严守纪律、坚持不懈的重要性,以勤奋进取的态度投入
到全新的高中生活中,形成“静、敬、竞、净”的良好班风。

四、活动记录:
1、开场语
班主任:
大家为期一周的军训结束了。

首先,我对你们在军训中的表现表示肯定。

通过七天的军训,大家的纪律意识还有责任意识都发生了巨大变化。

这次军训中,你们身边一定发生了一些难忘的故事。

下面有请几位同学谈谈自己在军训期间难忘的事。

2、军训过程中难忘的事
班长张石峰:
我最难忘的事情是,军训第一天,全班都站在灼热的阳光下站军姿,班主任和教官不停地鼓励我们,并且说“坚持不了打报告”。

突然,有一个同学晕倒了,被同学搀扶出去了。

我们的脸上是汗水,顺着脸颊留下来,痒痒的,我真想动手去挠一挠,但是不能。

我清楚地记得某一刻我真想放弃,但是一想到自己是班长,如果此时打退堂鼓,岂不是让全班同学看不起,所以我咬牙坚持。

最终在班主任老师的注视下,在教官不辞辛苦的要求下,我强忍着坚持到了最后。

这是我最大的收获,因为我战胜了自己。

劳动委员张源祥:
我最难忘的是,我们喝水的时候,总是用一次性水杯,用完就扔,下次再喝水,找不到水杯,这是很大的浪费。

大家知道,我们的环境正面临很大的威胁,自然灾害频发,我们能做的就是从身边小事做起。

虽然我们能做的微乎其微,但是我想给大家提出倡议。

我想说,如果人人都献出一点爱,我们的环境会更美好。

五、总结
军训很苦,苦到让我们觉得终身难忘,苦到让我们觉得压抑。

军训很累,累到我们连喘气都难受,累到我们回宿舍倒头就睡。

军训也很美,美到我们爱上这身绿装不愿脱下,美到我们宁愿在这里受苦也不愿意回家。

军训这几天,我们学到了很多,我们真正地了解了遵守纪律的重要性,不单单是以前的听话就好,而是要把纪律放在心上,要有责任感,对自己所做的事情负责任。

虽然在军训中我们也有不足之处,时常犯错误。

但是,我们在最后取得了不错的成绩。

我们战胜了自我,我们接受了挑战。

希望在座的每一位同学都能够珍惜这段宝贵的时光,充分发挥出我们自身的优势,朝着我们的理想奋勇向前!
最后,让我们再次唱响那首“严守纪律歌”,用实际行动证明自己!。

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