《一个苹果》读后感
一个苹果的读后感范文（2篇）
一个苹果的读后感范文世上没有穿不过的风雨，涉不过的险途。
今天我读了《一个苹果》的故事，这个故事就告诉了我这个道理。
一个独自穿行大漠的旅行者，因为一次沙尘暴，食物和水都不见了，只有一个泛青的苹果。
他一直拿着这个苹果，在大沙漠里艰难地寻找出路。
整整一天过去了，但他还是没有走出沙漠。
他十分的累，可他看一眼手里的苹果，抿抿干裂的嘴唇，陡然又增添了许多力量。
烈日下又继续跋涉，不知摔了多少次跟头，可他还是往前挪，因为他一直想着：我还有一个苹果。
三天以后他终于走出了这个沙漠，但他还是没有咬过那个已经干巴得不成样子的苹果。
像宝贝似地擎着。
在敬佩旅行者之余，我不禁惊讶：一个看似微不足道的苹果，竟然有着这样的神奇力量。
在生活中，一些人都不肯吃苦，包括我。
小时候，我觉得一个个舞者那优雅的动作使我羡慕，于是，妈妈就给我报了一个舞蹈班。
可是好景不长，学了几天，我就喊苦喊累，使劲求妈妈让我别学了，在我的苦苦哀求之下，妈妈只好答应我。
读了这个故事，我才知道了舞者的舞姿之所以那么优美是因为他们都经过了刻苦练习，都经过了重重考验，才能成功，站在舞台上大放光彩。
在人生的旅途中，我们常常会遇到挫折和失败，但是，请不要轻易说自己什么都没了。
其实，只要心中有一个不倒的信念，努力寻找，总会找到可以帮助自己通过难关的那“一个苹果”，握紧它，就没有自己压不倒的挫折与失败!一个苹果的读后感范文（2）《苹果》读后感《苹果》是一部引人深思的作品，通过对苹果的描写和分析，展现了人与自然的关系以及生命的意义。
在阅读过程中，我深刻体会到了人与自然的亲密联系，以及生命的宝贵与短暂。
以下是我对这部作品的读后感，希望能够与大家分享。
首先，我被作品中对苹果的描写所吸引。
作者以细腻的笔触描绘了苹果的外观和口感，通过描述苹果的颜色、形状和光洁的果皮等细节，使读者仿佛能够感受到苹果的鲜美和清脆。
同时，作者还通过对苹果的描述，抒发了对自然之美的赞叹之情。
作者用生动的语言，将苹果比喻成大自然的馈赠，向读者展示了自然的慷慨与温馨。
《一个苹果》读后感
《一个苹果》读后感引言《一个苹果》是一本令人深思的短篇小说，通过讲述一个简单的故事，作者成功地表达了人生的哲学思考。
通过读这本小说，我对于生命和人际关系有了更深层次的思考。
内容概要故事发生在一个农村的果园里。
主人公是一个年轻的农民，他在果园工作已有多年。
在这个果园里有一个非常美丽的苹果树，树上挂满了诱人的苹果。
然而，这个苹果树每天只会掉落下一颗苹果。
主人公每天都会仔细观察苹果树，期待着苹果的掉落。
然而，他发现只有在自己专注并且全身心地等待的时候，苹果才会从树上掉落下来。
于是，他开始花费所有的时间和精力，去等待这颗苹果的降临。
然而，一个月过去了，苹果树上却没有再掉落下任何苹果。
主人公感到很失望，他开始质疑自己的决定，也开始质疑生活的意义。
他陷入了迷茫和沮丧之中。
就在主人公准备放弃的时候，一个小女孩来到果园里。
她看到主人公长时间地等待苹果的场景，立刻明白了问题所在。
小女孩告诉主人公，苹果树上降临的苹果是需要分享的，只有在主人公愿意把苹果分给他人的时候，苹果才会掉落下来。
主人公听了小女孩的话后，感到心情一阵放松。
他开始将自己期待已久的苹果分给需要的人，包括邻居、朋友和陌生人。
每次他分享了苹果，苹果树上也会掉落下一颗新的苹果。
思考与感悟通过这个简单的故事，我深刻地体会到了生命中的一些重要的价值观和心理状态。
首先，我们需要珍惜生命中的每一个机会。
主人公花费了很长时间等待苹果的降临，却发现自己错失了很多其他重要的事情。
我们经常为了一个看起来美好的目标，而在追求过程中忽略了身边的其他事物。
这个故事提醒我们，要善于把握眼前的机会，尽管它可能不如我们所期望的那样美好或完美。
其次，无私分享是引发更多美好事物发生的关键。
主人公通过将苹果分给他人，收获了更多的苹果。
这个故事告诉我们，当我们愿意分享我们的资源和爱心时，我们会得到更多的回报。
无私分享不仅让我们更有成就感，还能带给我们更多的快乐和满足感。
最后，主人公在失望和困惑中找到了新的希望和方向。
一个苹果的读后感（2篇）
一个苹果的读后感《一个苹果》这篇文章写了在抗美援朝时期时发生的一个感人的小故事：在物资匮乏的当时，一个负责运输弹药的运输员给防炮洞里的八个战士带来了一个苹果。
大家都很干渴，都想吃掉这个苹果，但是大家都很关心彼此，也都想让别人多吃一点。
苹果转了一圈，最终又回到了连长的手里。
最后，连长决定洞里的八个人来一起分吃这个苹果。
我从第14自然段的最后一句“这样一个接一个传下去，转了一圈，苹果还剩下大半个。
”体会到了他们深深的战友情。
那个苹果也不大，一个人吃这个苹果都不够，八个人吃，怎么可能还吃不完呢?那么，绝对有谁并没有吃，或者吃得非常非常少。
他们都想把那些好东西留给自己亲如兄弟的战友。
如果把那个连长换成我的话，在那种极度干渴的情况下，我肯定会一口气把苹果给吃掉。
幸福的生活是如此来之不易，我们还有什么理由去浪费粮食?我们还有什么理由不去努力学习?我们还有什么理由不珍惜现在幸福的生活?一个苹果的读后感（2）读后感：《一个苹果》是一部寓意深远的小说，通过一个苹果的故事，传达了人际关系与亲情的重要性。
故事发生在一个小村庄，主人公小明是一个孤独而没有朋友的孩子。
他每天都一个人在村庄里闲逛，直到有一天，他发现了一个特别的苹果。
这个苹果与其他苹果不同，它有一种神奇的力量，能够帮助小明实现愿望。
小明最初使用苹果的力量是为了满足自己的欲望，比如得到更多的零花钱、变得更聪明等。
但随着故事的展开，小明逐渐明白了苹果的力量是有限的，且不能用来满足个人的私利。
随着故事的发展，小明学会了与他人分享苹果的力量。
他开始帮助村庄里的人们实现愿望，比如帮助老人挽回健康、帮助孩子得到更好的教育机会等。
通过这些经历，小明逐渐发现了人与人之间的互相帮助和关心的重要性。
他也明白了，幸福不是通过个人的欲望实现，而是通过与他人的联系和互动。
《一个苹果》这篇小说深深触动了我。
它给了我一个深刻的启示，就是人际关系的重要性。
每个人都有自己的愿望和欲望，但如果我们只关心自己，只顾自己的利益，我们将会过上孤独而空虚的生活。
读《一个苹果》有感
读《一个苹果》有感读《一个苹果》有感(8篇)读《一个苹果》有感1今天，就在今天，我读了一篇名叫《一个苹果》的文章，受到了很大触动。
《一个苹果》主要讲了是在抗美援朝的战场上，防炮洞里的八名口渴的（得）厉害的志愿军战士互相谦让，谁也舍不得吃下唯一的苹果的故事。
最后，战士们每人咬了一小口，苹果竟然没有吃完！那八名战士都被这深厚的友谊感动不已。
当我读到被炮弹打断右腿的重伤员小蓝时，尽管他的脸黑黄黑黄的，嘴唇干得发紫，但仍是舍不得吃掉这个苹果，他又递给了连长。
小蓝受伤那么严重，他理应得到其他战士的优先照顾，可他却先想到了自己的战友。
记得有一次，我的同桌小A，跟我借一只钢笔，可我就只有一只，我还要用呀，犹豫了一下，最后我决定把钢笔水给他灌了一些，这样，我们就都可以用了。
这让我知道“给与（给予）是快乐的。
”文章中连长分吃苹果前还需要做一番动员。
连长咬一口，小李咬一口，小蓝咬一口……这样一个挨一个传下去，转了一圈，苹果还剩下一大半，这究竟是为什么呢？战士们吃不下一个苹果？不，这是战友间深厚的友谊啊！这时，那个苹果仿佛不是苹果，而是他们之间友情的接力棒！记得有一次，坐在我前面的小C被一道“千年一遇”的难题困住了，我和小K、小T不约而同地跑了过去帮他解答，只是巧合吗？不是，这是同学之间的纯真的友谊！读了《一个苹果》这篇文章，我深刻的明白了人与人之间不能自私自利，要心中有他人，要学会关心他人。
这样，你才能收到其他人对你的关爱，获得友谊。
读《一个苹果》有感2今天，我和爸爸一起读了一个苹果的故事。
这个故事主要讲的是抗美援朝战争中八个士兵在防空洞里分享苹果的故事，当时我们的士兵在朝鲜战场上，面临着多日的艰难困苦和断水。
故事一开始，一个负责运输的年轻士兵在连长送手榴弹到防空洞的时候给连长带了个苹果。
在此之前，士兵们已经很多天没有喝水了，甚至在口渴的时候用尿解渴。
连长收到苹果不知道给谁，就先给了对讲机。
因为对讲机必须报告位置，他的嘴唇上开了几个口子。
一个苹果读后感
一个苹果读后感一个苹果读后感1今天，我读了《一个苹果》这篇课文。
__记述了革命战争年代，一个运输员捡到了一个苹果，给连长吃，可是连长又给运输员吃，运输员又给通信员小李，小李又看见伤员中蓝，又把苹果给了小蓝。
小蓝又给了连长。
连长看到苹果没人吃，决定八个人一个人吃一口。
所有的人都吃了，却苹果还剩下大半个。
连长说有人没吃吗？没有人回答。
我反复读了这篇__，我有以下感想。
第一，学习他们那种革命乐观精神。
战争年代，条件非常即若，物资十分匮乏，但他们以苦为乐，再艰难的环境他们也不怕。
我们要认真做好每一件事。
即使成绩暂时不好，也不要灰心，要更加努力。
第二，学习他们那种先人后己的精神。
他们先顾大家，后顾小家。
我们一定要向他们学习，多考虑大家的事情，以别人的事情为重，多帮助别人，多关心他人。
第三，学习他们那种无私奉献的精神。
他们为了革命，奉献了青春和热血。
非常值得我们学习。
我要以他们为榜样，处处维护班集体的形象，不计较个人得失。
学习了《一个苹果》，确实让我受益很多。
一个苹果读后感2有一个旅行者独自在沙漠中长时穿行，一场突如其来的沙尘暴，把他装干粮和水的背包卷走了，他翻遍了衣服的各个口袋，最后在裤子口袋里找出了一个泛青的苹果。
他看到了这个泛青的苹果，仿佛看到了一丝一缕的希望，他又开始了跋涉，24个小时的跋涉，饥饿、干渴、疲惫一起向他涌来，涌入他的身体。
可她一直在心里默念：我还有一个苹果。
每当他口唇干裂时，他都会看一眼苹果，那个泛青的苹果给了他一种力量，使他坚持了三天三夜，走出了沙漠。
而这种力量其实是一种信念。
为什么他可以走出沙漠呢?因为他有一种信念，一种坚强的信念支撑着。
泰戈尔说过：“有了坚定的信念，就能活下去。
”著名的爱迪生之所以发明成功了电灯，是因为他受挫折不放弃;袁隆平爷爷发明杂交水稻也经历了大大小小的失败，但他没有放弃;帕尔曼在上千万观众面前站起来，也失败了几次，因为他不放弃，所以他成功了;贝多芬40岁后失聪又聋了，但他从未放弃才成就了他的伟大业绩，越王战败后，回国不放弃，所以打败了吴王夫差;霍金虽然只有一根手指可以动，但他也不放弃。
读《一个苹果》有感优秀5篇
读《一个苹果》有感优秀5篇一个苹果作文篇一今天，是一个意义非凡的星期一，因为，我们要去军训了！一坐上汽车，我就兴奋不已，不知军训生活会怎样，艰难，快乐------下午，我们进行了一次“磨练意志”比赛。
我们每人身上只有一个苹果，却要登山，参观军人的生活------一开始，我还是非常轻松，两三步就超上了同学！找过“地雷”之后，我身体中的能量渐渐消失，嘴唇开始干了，但我并不在乎。
我还是靠着敏捷的身手跃过石头，奔下山坡------路渐渐陡了起来，可我却觉得这些没有规律的石子好像在给我们按摩脚底。
“呼呼——”是谁在我身边？原来是葛老师爬不动了，我好厉害呀！但葛老师也没有气馁，继续走着。
在一个下坡，我发现有好多男同学忍受不住诱惑，美美地吃了起来。
那些男同学太没用了吧，走了这么一点路就歇菜了？我疑惑不解地想。
终于下山了，我们不管三七二十一，直接在地上坐了下来。
我也显得有些累了。
口袋里的苹果我丝毫不动，但还是拿了出来闻了闻，并想像以前吃苹果的幸福时光。
一会儿，我们便起身去了部队，了解军人的生活。
一走进他们的寝室，令我们吃惊的是：白色的床垫铺在床上，被子叠得好得无法形容，让我感觉是机器模子固定好的，军帽也平整地放在床上，使人耳目一新------ 之后，我们便继续走回少年军训基地。
走到一半，太阳开始大了起来，使戴帽子的我不由得脸发红。
一些女同学也坚持不住了，开始咬那仅有的饿一小个苹果。
我越来越急躁，生怕要走到五六点钟。
但我仍然坚持了下来，让那苹果安详地躺在我的口袋里。
经过几番波折，我们终于回到了基地。
在教室里，我自豪地拿起了红彤彤的苹果，心里满是欢喜。
这次磨练意志，使我懂得了许多：人生有许多这样的事发生，但唯一让你可以在朋友面前自信地太起头的，只有坚持。
一个苹果作文篇二那个大苹果掉下去以后，过了几十天，烂掉的大苹果开始发芽长叶了。
一天天过去了，苹果树上长出了一个个小苹果，大苹果妈妈将这些小苹果召集到她身边，说有一件大事和他们说。
【读后感】一个苹果读后感
【读后感】一个苹果读后感
《一个苹果》是一本让人感动的小说，讲述了一个普通的苹果和它的命运和故事。
这
本书让我感慨良多，让我对生活有了更深刻的理解和感悟。
这本书让我明白了生命的可贵和宝贵。
在书中，苹果经历了很多困难和挫折，但它从
未放弃，一直坚持着对生命的热爱和珍惜。
即使生活对它不公，它也从不低头，而是努力
奋斗，克服困难。
这让我深刻明白，生命是宝贵的，无论遇到什么困难，我们都应该珍惜
和坚持，不放弃。
这本书也让我明白了生活的无常和变化。
在书中，苹果不断经历着环境和外界的变化，有时繁花似锦，有时又风雨飘摇。
但它始终坚强、乐观地面对一切，在变化中学会适应，
在风雨中不断成长。
这让我明白，生活就是如此，它充满了变化和不确定性，我们不能一
味抗拒，而应该学会适应和接受，才能生活得更加自如和从容。
这本书还让我明白了自我价值和信念的重要性。
在书中，苹果虽然生活在平凡中，但
它却有着自己的信念和价值观，始终坚持着对生命的热爱和对美好的追求。
它让我明白，
每一个人都有自己的价值和信念，无论多么平凡，只要坚持自己的信念，就一定能活出精
彩的人生。
通过阅读《一个苹果》，我深刻地明白了生命的可贵和宝贵，生活的无常和变化，以
及自我价值和信念的重要性。
这本书让我感动，让我思考，也让我对生活有了更深刻的理解。
希望在今后的生活中，我能更加珍惜生命，勇敢面对变化，坚持自我信念，活出自己
精彩的人生。
幼儿绘本一个苹果读后感
幼儿绘本一个苹果读后感
读后感一
嘿，朋友们！我刚读了一个超可爱的幼儿绘本，叫《一个苹果》。
这绘本里的画儿呀，那叫一个美！色彩鲜艳得就像我最爱的糖果，一下子就把我吸引进去啦。
故事里的那个苹果，红彤彤的，看着就觉得甜滋滋的。
它从树上掉下来，开始了一段奇妙的旅程。
一路上，它遇到了好多小伙伴。
有小蚂蚁，小蚂蚁看到苹果可高兴啦，想着能和小伙伴一起分享。
还有小兔子，小兔子蹦蹦跳跳地跑过来，眼睛都放光啦。
看到它们因为这个苹果变得那么开心，我心里也暖暖的。
就好像我自己也在和它们一起玩耍，一起分享这个甜甜的苹果。
这个绘本让我明白了，小小的一个苹果，也能带来大大的快乐。
只要我们愿意分享，快乐就会变得更多更多。
我以后也要像绘本里的小伙伴们一样，把我的好东西和朋友们一起分享，让大家都开开心心的！你们觉得这个绘本好不好呀？
读后感二
亲人们，我来跟你们讲讲我读《一个苹果》这本绘本的感受哈。
哇塞，一翻开这绘本，我就像走进了一个神奇的世界。
那个苹果哟，长得可真是诱人，我都忍不住想咬上一口啦。
它掉下来后，碰到的小动物们都太有趣啦。
小松鼠跑过来，抱着苹果转圈圈，那模样把我逗得哈哈大笑。
还有小鸟儿，站在树枝上盯着苹果，叽叽喳喳地叫着，好像在说：“这是个宝贝呀！”
最让我感动的是，大家一起分享了这个苹果。
没有谁抢，没有谁争，就是开开心心地你一口我一口。
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《一个苹果》读后感
今天我读了《一个苹果》的故事，被里面的故事深深感动了。
当我看完标题，我想：“苹果是常见的水果，几乎家家有，为什会用一个苹果做标题呢？”所以，我带着‘疑问’往下读。
故事讲的是：在黄昏时，一位火线运输员给连长送来一个苹果，连长认为别人比自己辛苦，把苹果让给了战士。
但战士们互相谦让，苹果转了个圈，还是回到连长手上，连长看到苹果没人吃，决定八个人一人吃一口，所有的人都吃了，苹果却还剩下大半个······连长最后因为战士们的友情激动着，迸出了幸福的骄傲的泪花。
我看完这个故事，终于明白了课文为什么要用《一个苹果》做标题了。
因为一个苹果，表现出了战士们与连长的互相关怀。
在抗美援朝时，条件非常艰苦，但他们却以苦为乐，再艰难的环境也不怕，在这几名战士身上，我体会到了团结协作，先人后已的高尚品质。
在我们生活中也有关类似的例子，比如父母对我的爱，他们时刻为我着想，不管是我的学习还是生活，总是把我放在第一位，关心我，爱护我。
还有老师也一样，时时呵护我们，传授我们知识，无私地奉献着自己的青春和热血。
就像《一个苹果》这篇文章一样，处处透出关怀和温情。
我非常感动，因此我也迸出了泪花。