小学开学初教学检查情况反馈会【精选】
第一学期 第一次教学常规工作检查情况反馈
第—学期第—次教学常规工作检查情况反应表扬：教师群体精神面貌好，以积极的心态主动转型，适应工作中的“微改革〞；勇于担当，以认真负责的态度完成重点工作，做到“真干〞“实干〞“能干〞,学校萌发了新的活力。
一、主要工作成效：1、方案排列齐全，目标明确，措施具体。
两所学校围绕中心学校下半年的补充工作要点和教务处工作方案，组织各职能部门和学科组认真拟定工作方案，做到思路清楚，目标明确，重点突出，措施具体，有效地推动各项工作的有序开展。
在职能部门方案中，除“一师一优课〞做为各校校本教研重点全力推动以外，余桥小学还将“‘三环五步’教学实践与比赛活动〞作为校本化活动内容，中心小学教导处以“乡村年少宫建设〞、“结对帮扶促进教师专业成长〞、“社团课程教学工作检查〞为校本教研内容，凸现当前教研工作的重点，切合形势开展所需。
余桥小学工作方案清单：学校工作方案、教导处工作方案、总务处工作方案、少先队工作方案。
中心小学工作方案清单：学校工作方案、教导处工作方案、总务处工作方案、幼儿园园务方案、语文数学英语技能四个学科组工作方案。
2、活动推动有序，重点突出，富有实效。
从检查情况来看，各校常规教学治理、校本教研活动开展有序，严谨有力。
〔1〕活动安排序列化。
两校都精心设计了详细的活动方案和具体的活动内容，如校本课程实施方案、大课间活动安排、体艺“2+1〞实施方案，特别是校本课程实话方案中，都将对教师和学生的评价列入其中，说明两校在校本课程的探究上迈出了新的一步，由开始的注重活动开展走向通过评价检测活动效果，凸显校本课程的价值，促进教师和学生的共同成长，促进学校的延续开展。
〔2〕校本活动特色化。
除上级安排的各项工作以外，两校各教研学科组均能按要求间周一次开展常态教研活动，内容涉及学科业务观摩学习、教学常规检查部署。
余桥小学9月份重点开展了“一师一优课〞磨课活动、围绕第19届全国推普周开展的“传承中华文化共筑精神家园〞主题演讲活动以及“开学第—课〞观后感评选活动，做到活动统筹安排，重点突出，富有实效；中心小学语文教研组以主题教研形式开展特色教研，英语教研组以课题研究为载体细化活动到人、技能学科组以校本研讨课形式抱团研究，这样的教研活动立足学科特点创新活动内容和形式，扎实有效。
小学开学初教学检查情况反馈会
小学开学初教学检查情况反馈会尊敬的家长：非常感谢您对我校小学开学初的教学检查情况反馈会的关注和参与。
在这次会议上，我们对我校教学的各个方面进行了全面的检查和总结。
以下是会议的主要内容和反馈。
首先，我们对各位家长能够参加这次反馈会表示由衷地感谢。
家校合作是我们共同培养孩子们成功的基石，只有家校共同努力，才能真正实现孩子的全面发展和成就。
在这次反馈会上，我们针对小学开学初的教学情况进行了详细的检查和评估。
通过家长的反馈和讨论，我们发现了一些问题和改进的空间，同时也得到了一些肯定和赞扬。
首先，从家长的反馈来看，大部分家长对我校初次开学的准备工作表示满意。
他们认为学校做到了详细的入学指导，提前告知开学时间和相关事项，让学生和家长能够做好准备。
此外，家长还对学校初学阶段的教学安排和学习氛围给予了正面的评价。
他们认为老师们用心教学，注重培养学生的基础知识和学习方法，让孩子们迅速适应了新的学习环境，并且有了进步。
此外，家长也纷纷表示，学校注重学生的思维培养和素质教育，提供了很多丰富多样的课外活动和社团项目，让学生有机会发展自己的兴趣爱好和综合能力。
然而，也有一些家长对我校的教学情况提出了一些问题和建议。
他们认为学校在教学内容的编排上，可能存在一些不够科学和合理的地方，学生学习的负担相对较重。
此外，一些家长还对学校的作业布置提出了一些担忧，认为作业量过大，有时难以完成。
还有一些家长表示，希望学校能够加强与家长的沟通和互动，及时向家长反馈学生在学校的情况，共同关注学生的学习和成长。
最后，我们再次感谢各位家长对我校教学检查情况反馈会的参与和支持。
学校会认真对待家长的反馈和建议，积极改进教育教学工作，为学生提供更好的学习环境和发展机会。
希望家长能够继续关注学校的教育教学工作，与学校携手共同培养孩子们健康、快乐、成功地成长。
再次感谢各位家长的支持和合作！此致敬礼XXX小学校长。
小学开学初教学检查情况反馈会
小学开学初教学检查情况反馈会
敬爱的家长朋友们：
感谢各位家长对我们学校教学工作的支持与关注。
小学新学期开学初，我们进行了一
次教学检查，并特此召开了反馈会，向家长们通报了检查情况。
以下是我们在教学检
查中发现的问题及采取的改进措施：
1.教师教学质量：我们发现个别教师在备课和上课环节存在不足，如备课不充分，讲
解不清晰等。
针对这一问题，我们将加强教师的教育培训，提高其备课和讲解的能力，确保教学质量。
2.学生学习情况：部分学生对上课内容掌握不够扎实，需要进一步加强学习。
我们将
组织学习辅导班和课外学习活动，提供更多的学习机会和资源，帮助学生巩固知识，
提高学习成绩。
3.学校管理：我们发现学校管理方面存在一些问题，如教室卫生不整洁，学生作业本
整理不规范等。
我们将加强学校管理，做好卫生清洁工作，培养学生的良好习惯。
针对以上问题，我们将采取以下措施：
1.加强师资培训：邀请专业教育机构或专家进行教师培训，提高教师的教学水平。
2.组织学习辅导班和课外学习活动：为学生提供更多的学习机会和资源，帮助学生巩
固知识，提高学习成绩。
3.加强学校管理：制定学校管理规范，加强学校卫生清洁工作，培养学生的良好习惯。
希望家长们能够理解和支持我们的工作，对教师和学生给予更多的关心和鼓励。
我们将持续改进教学工作，为学生提供更好的学习环境和教学质量。
再次感谢您对我们学校工作的关注和支持！
祝愿孩子们在新学期里取得好成绩！
谢谢！。
小学教案检查情况反馈记录
小学教案检查情况反馈记录时间：2024年5月10日地点：XX小学教务处参与人员：教务处主任、年级主任、教师代表此次会议旨在对小学各年级教案进行检查和聚焦反馈，以提高教案质量和教学效果。
会议开始，首先对小学各年级的教案进行了归纳汇总，共计XX份教案。
然后，由教务处主任带领大家对教案进行检查和评估。
对于每份教案，主要从以下几个方面进行了评价和讨论：1.教案的设计思路和目标：是否符合本学期和本节课的教学目标，是否能够循序渐进地引导学生掌握知识和发展能力。
2.教案的教学过程安排：是否合理，步骤是否清晰明确，是否充分考虑到学生的学习特点和实际情况，如对慢学生和快学生的分层教学等。
3.教案的教学活动设计：教案中的教学活动是否能够激发学生的兴趣，是否能够培养学生的合作能力和创造力。
4.教案的评估与反馈：教案中是否有明确的评估方式和评估指标，是否能够及时反馈学生的学习情况。
在对教案进行评价的过程中1.教案设计不足：部分教案缺乏明确的教学目标，教学步骤过于简单，没有体现循序渐进的原则。
希望老师们能够更加注重教案设计，合理安排教学内容和步骤。
2.教学活动设计不够丰富：一些教案中的教学活动较为单一，缺乏多样化的教学方法和手段，难以激发学生的学习热情和主动参与。
建议老师们在教学活动设计上加大创新力度，注重培养学生的合作能力和创造力。
3.评估与反馈不充分：一些教案中的评估方式和反馈机制不够完善，无法及时了解学生的学习情况，难以进行有针对性的教学调整。
提醒老师们在教案中设立有效的评估指标和反馈方式，关注学生的个别差异，及时调整教学策略。
最后，教务处主任对本次教案检查给予了总结和建议。
他强调了教案对于教学质量的重要性，并鼓励教师们在教案设计和教学过程中注重创新和实践，不断提升自己的教学水平和培养学生的综合素质。
会议在紧张而有序的氛围中结束，对本次教案检查的反馈和意见将以书面形式发送给各位教师，为他们改进教案提供指导和支持。
同时，教务处也将根据此次检查的情况，制定相关的培训和辅导计划，帮助教师们提高教案水平，提升教学效果。
章林小学开学工作检查反馈
开学伊始，章林小学在校长章建明的统一部署下，对开学前的各项工作做到布置早、安排细、措施实，全力以赴做好新学期开学工作，校园面貌焕然一新，师生精神振奋，斗志昂扬，开学工作亮点纷呈。
开学准备“早”。
学校在暑期就做好了初步安排，校委领导班子提前上班，暑期集训前召开校委会，对开学工作早思考，早安排，早落实，使各项工作顺利开展。
开学之前完成教学用品、办公用品的添置。
落实教师岗位后，让全体教师第一时间拿到教材、备课本和办公用品，使学生到校即能上课学习。
办学行为“严”。
学校严格执行区教育局开学工作会议精神，严格执行义务教育阶段收费政策，实行校务公开，增强收费透明度。
签订各类责任状和承诺书。
开学工作“实”。
落实“八个”“第一次”，重点抓好“组织好第一次大扫除、组织好第一次升旗仪式、搞好第一次常规教学检查、上好开学第一课、上好安全第一课、办好第一次黑板报、开展第一次教研活动、第一次家访活动”等8个“第一”，对校纪校规进行了细致解读，并监督实施;落实张贴安全通道标示牌;落实“四表”，任课表、课程表、周历表、作息时间表及时下发到教师;学校组织人员对校园进行了拉网式安全隐患排查，建立台账，发现隐患责任到人，及时整改。
常规教学“顺”。
学校严格执行课程计划，开齐开足各门课程，教师做到提前一个星期备课，进教室前必有备课，不打无准备之仗，教学做到有计划、有措施、有方法，作业做就必改，能及时纠正反馈作业情况。
开学第一周常规教学检查，汪建英、徐玖瑛、桂阳、靖慧林、黄芬、陶翠萍、张惠芬、邱绪莲、刘珍等教师工作受到学校表彰。
第一次教研活动在9月2日开展，六年级教师刘永主讲“分数乘整数”的展示课，全体数学教师积极参与，踊跃发言，活动成功进行。
后勤到位“快”。
抓好后勤保障，作为寄宿制小学，学校在开学前负责后勤的夏伟校长和陶兴胜主任亲自带领生活教师打扫寝室，清洁厨房，清扫食堂，让学生开学就能就餐，就寝，真正做到了为学生服务好，让家长满意放心。
开学检查反馈发言稿范文
大家好！在这美好的金秋时节，我们迎来了新学期的开学检查。
首先，请允许我代表全体同学，对各位领导和老师的辛勤付出表示衷心的感谢！下面，我就本次开学检查情况进行简要反馈，并提出一些建议。
一、检查情况1. 教学秩序良好。
开学以来，各位老师都能够按时到岗，认真备课，精心授课，教学秩序井然。
同学们也积极参与课堂，学习氛围浓厚。
2. 学习风气明显改善。
同学们能够遵守校规校纪，自觉维护课堂纪律，课堂秩序明显好转。
同时，同学们的学习态度也有了明显提高，课堂上认真听讲，课后积极完成作业。
3. 学校设施设备完善。
开学前，学校对教学设施、生活设施进行了全面检查和维修，确保了开学后各项工作的顺利进行。
4. 校园环境整洁优美。
开学前，学校对校园环境进行了全面清理，校园绿化、美化工作也得到了进一步加强。
二、存在问题1. 部分同学学习习惯尚未养成。
部分同学在学习过程中，存在拖延、懒散等现象，需要进一步加强自律。
2. 部分班级纪律松散。
开学初期，部分班级纪律松散，课堂秩序有待提高。
3. 部分同学生活自理能力不足。
开学后，部分同学在生活自理方面存在一定困难，需要加强引导和培训。
三、建议1. 加强学习习惯的培养。
通过开展主题班会、学习经验分享等形式，引导同学们养成良好的学习习惯。
2. 严格班级管理。
加强班主任队伍建设，提高班级管理水平，确保课堂秩序。
3. 开展生活自理能力培训。
通过开展生活自理能力培训，提高同学们的生活自理能力。
4. 加强家校沟通。
加强家校联系，共同关注学生的成长，形成教育合力。
总之，开学检查是我们共同关注学校发展的重要环节。
希望通过本次检查，能够及时发现和解决问题，为同学们创造一个良好的学习和生活环境。
让我们携手共进，为学校的发展贡献力量！最后，祝愿新学期同学们学业有成，老师们工作顺利，学校各项工作再上新台阶！谢谢大家！。
盐池四小第一次教育教学常规大检查情况反馈
盐池四小第一次教育教学常规大检查情况反馈（2010——2011学年度第二学期）根据学期初的教学工作计划安排，学校教务处组织了本次教学常规大检查，于3月25日下午，完成了本次检查工作。
校行政领导成员依照学校常规管理规定，历时两个多小时，对全校各年级任课教师的教案、学生作业等教育教学常规进行了全面检查，现将检查意见反馈给老师们，希望大家从中发现问题，从而扬长避短。
一、教案撰写检查情况本次对全校教师的教案进行了详细查阅，从查阅获得的信息来看，优点与不足并存。
从本次查阅教案总体情况来看，大部分老师的教案备写格式规范，要素齐全，节次完整，设计精心，渗透了新理念，体现了新教法、新学法，具有较强的实用性和借鉴价值。
比如刘秀玲、张灵玲等老师的教案，备写认真，设计精心，具有较强的指导性。
当然，我们也看出了一些有待于改进和提高的地方，比如，个别教师的教案重难点不分、无板书设计、教后反思不及时、书写潦草，编写不及时等。
在备写过程中，只注重知识目标，忽视了能力、过程和方法，情感、态度和价值观目标；新课程理念渗透得不够到位，这就不可避免的导致我们的教师重蹈传统教学模式的覆辙，不利于培养学生的能力，更不利于学生的全面发展。
为此我们建议：1、学校应积极鼓励教师备写实用性强、可操作性强、有自己教学特色的教案，引导教师在备课过程中依据学科特点和学情，围绕既定教学目标，精心设计教法、学法，活化教学内容，全面提升教案备写质量。
2、课后教师要及时进行反思，实实在在反思自己在整个教学过程中的得与失，并提出相应的解决问题、弥补漏洞的办法和措施，使其真正为教学服务。
3、创新或活化教案形式。
将独立备课与集体备课有机结合起来，积极挖掘和创新教材。
二、作业批改查阅情况本次作业抽查，发现大部分教师作业设置适量、适度，及时批改，学生作业中的错题能及时更改。
多数学生书写比较认真，格式比较规范。
教师批改比较细致，能够反映学生作业中的错误做法及纠正措施，在作文批阅中能准确使用作文批阅符号，且评语书写认真规范、有针对性，真正对学生的习作起到了指导作用。
学校检查反馈会发言稿(3篇)
第1篇大家好！我是学校检查组的组长，今天非常荣幸能够在这里代表检查组向大家汇报我们的检查反馈情况。
首先，请允许我代表检查组对学校领导和全体教职工在检查过程中给予的支持和配合表示衷心的感谢！一、检查背景为了进一步加强学校管理，提高教育教学质量，我校于近日开展了为期一周的全面检查。
本次检查涵盖了学校管理、教育教学、后勤保障、安全稳定等多个方面。
检查组通过查阅资料、实地考察、访谈师生等方式，对学校各项工作进行了全面细致的检查。
二、检查反馈1.学校管理方面（1）领导高度重视。
学校领导班子对检查工作高度重视，成立了专门的检查小组，制定了详细的检查方案，确保检查工作有序开展。
（2）制度建设完善。
学校建立健全了各项规章制度，确保学校各项工作有章可循、有规可依。
（3）管理规范有序。
学校管理规范，各项工作井然有序，师生关系和谐。
2.教育教学方面（1）课程设置合理。
学校课程设置符合国家课程标准，满足了学生的个性化需求。
（2）教学水平较高。
教师队伍素质较高，教育教学水平不断提高，学生成绩稳步提升。
（3）教育创新明显。
学校积极开展教育教学改革，创新教学模式，提高教学质量。
3.后勤保障方面（1）设施设备齐全。
学校设施设备齐全，能够满足教育教学需求。
（2）后勤服务优质。
后勤部门服务态度良好，服务质量较高，为学生创造了良好的学习和生活环境。
（3）安全稳定有保障。
学校安全稳定工作扎实有效，为学生提供了安全的学习生活环境。
4.安全稳定方面（1）安全意识强。
学校高度重视安全稳定工作，定期开展安全教育活动，提高师生安全意识。
（2）安全措施得力。
学校安全管理制度完善，安全措施得力，确保了校园安全稳定。
（3）应急处理及时。
学校建立了应急处理机制，能够及时有效地应对突发事件。
三、存在问题及建议1.存在问题（1）部分教师教学理念有待更新。
部分教师的教学理念较为传统，需要进一步更新教育观念。
（2）学校信息化建设有待加强。
学校信息化建设水平有待提高，需要加大投入，提升学校信息化水平。
学校检查反馈会发言稿范文
大家好！今天，我们在这里召开学校检查反馈会，目的是为了总结学校近期的工作，分析存在的问题，并提出改进措施。
在此，我代表学校对各位老师、同学们的辛勤付出表示衷心的感谢！首先，我要向大家汇报一下学校近期的工作情况。
在过去的一段时间里，我校在教育教学、校园建设、安全管理等方面取得了一定的成绩。
具体表现在以下几个方面：一、教育教学方面1. 加强教师队伍建设，提高教师业务水平。
通过开展各类培训、教研活动，提高教师的教育教学能力。
2. 深化课程改革，优化课程设置。
我校积极落实国家课程改革政策，开设丰富多彩的选修课程，满足学生个性化发展需求。
3. 强化教学质量监控，提高教学质量。
通过定期开展教学检查、听课评课等活动，确保教学质量的稳步提升。
二、校园建设方面1. 加强基础设施建设，提升校园环境。
我校不断改善校园环境，提升校园绿化、美化水平。
2. 优化资源配置，提高教学设施利用率。
我校积极引进先进的教学设备，提高教学设施利用率。
三、安全管理方面1. 严格落实各项安全管理制度，确保校园安全。
我校定期开展安全隐患排查，及时消除安全隐患。
2. 加强安全教育，提高师生安全意识。
我校通过开展安全教育讲座、应急演练等活动，提高师生安全意识。
然而，在取得成绩的同时，我们也发现了一些问题。
以下是我校在教育教学、校园建设、安全管理等方面存在的问题：一、教育教学方面1. 部分教师教育教学能力有待提高。
2. 课程设置不够合理，部分课程开设不足。
二、校园建设方面1. 部分设施老化，亟需更新。
2. 校园绿化、美化工作有待加强。
三、安全管理方面1. 部分师生安全意识淡薄。
2. 部分安全隐患尚未得到彻底消除。
针对以上问题，我们提出以下改进措施：一、加强教师队伍建设，提高教师教育教学能力。
二、优化课程设置，满足学生个性化发展需求。
三、加大校园基础设施建设投入，提升校园环境。
四、强化安全教育，提高师生安全意识。
五、加强安全隐患排查，确保校园安全。
学校检查反馈会发言稿范文
大家好！今天，我们在这里召开学校检查反馈会，目的是为了总结学校近期各项工作，对检查中发现的问题进行反馈，并对下一步工作进行部署。
首先，我代表学校对各位领导、老师的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！一、检查情况概述近期，我校接受了上级部门的全面检查。
检查组通过查阅资料、实地考察、座谈交流等方式，对我校的党建工作、教育教学、安全稳定、校园文化建设等方面进行了全面评估。
经过检查，我校在以下方面取得了一定的成绩：1. 党建工作扎实有效。
学校党支部充分发挥战斗堡垒作用，加强党员队伍建设，深入推进党风廉政建设，确保了学校各项工作的顺利开展。
2. 教育教学质量稳步提升。
学校坚持以学生为本，不断优化课程设置，加强师资队伍建设，提高教学质量，取得了显著的成效。
3. 安全稳定工作扎实到位。
学校高度重视安全稳定工作，建立健全安全管理制度，加强安全教育，确保了校园安全和谐。
4. 校园文化建设丰富多彩。
学校积极开展丰富多彩的文体活动，丰富学生的课余生活，促进学生全面发展。
二、检查中发现的问题在检查过程中，我们也发现了一些问题，主要表现在以下几个方面：1. 部分教师教育教学能力有待提高。
部分教师对新课程改革的理解和把握还不够深入，教学方法单一，教学效果有待提升。
2. 学生自主学习能力不足。
部分学生在学习过程中缺乏主动性，依赖性强，自主学习能力有待加强。
3. 校园文化建设有待进一步完善。
部分活动组织不够丰富，校园文化建设氛围有待提升。
三、下一步工作部署针对以上问题，我校将采取以下措施，切实加以改进：1. 加强教师队伍建设。
开展教师培训，提高教师教育教学能力，促进教师专业化发展。
2. 提高学生自主学习能力。
加强学生学习习惯的培养，引导学生主动学习，提高学习效率。
3. 丰富校园文化建设。
举办各类文体活动，营造积极向上的校园文化氛围，促进学生全面发展。
4. 加强家校合作。
加强与家长的沟通交流，形成家校共育的良好局面。
最后，希望各位领导、老师对我校的工作提出宝贵意见和建议，共同为我校的发展贡献力量。
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小学开学初教学检查情况反馈会
小学开学初教学检查情况反馈会
7月xx日下午，xx小学在会议室召开开学初教学检查情况反馈会。
教导主任陈xx老师通报了教学常规检查后的情况：除两们老师外，所有教师均制定好了各类教学计划。
各位老师都能够认真备课，备课均达到检查要求。
部分备课细节略微欠缺，如：课后反思不及时，缺板书设计等。
徐xx校长通报了早读、大课间、早操、眼保健操和第一周听推门课的情况。
她在总结讲话中指出，教学常规是学校教学工作的基本要求，是学校教学工作的核心，学校要扎实开展教育教学情况巡查工作，及时解决师生遇到的困难，确保教学工作秩序井然，为本学期教学工作开启良好开端。
开学初常规检查反馈陈xx
本学期开学以来，为进一步规范教师教学行为，优化教学过程监管，提高教学质量，教导处对教学常规工作进行了第一阶段的检查。
现将检查情况反馈如下：
一、检查内容：
本次检查重点是：教师开学初制定的教学计划、进度、备课、上课、作业批改与学困生辅导情况；教研组集体备课安排及活动记录。
二、教师工作检查情况：
1、计划、进度检查
开学初，全体教师都能按照学校要求按时上交计划、进度。
老师们在制定学期教学计划时，都是认真的，仔细的，不仅对班级里的学情进行科学细致的分析，而且在教学内容、教学重点、教学难点，也进行了深入细致的分析。
特别是教学目标的确定老师更是慎重，基本上比较全面地对一学期来的教学目标进行了有机梳理，在教学措施的列举上，老师们也是煞费苦心，千方百计地想办法，产生了许多富于实效、富于创造的金点子。
有两个老师教学计划没有按时上交，请补好上交。
三个教研组的教研计划都已制定上交。
2、备课（教案检查）：
在教案的检查过程中，我们惊喜的发现老师们备课认真，体现在认真研究教材、钻研教法、分析学生，合理制定好教学目标。
对于教材中重点、难点问题把握比较准确。
在电子备课资源共享过程中，能正确处理好独立备课与集体备课的关系。
基本上能提前准备好一到三个课时。
但是还有个别教师的教案执行进度和教后反思不够及时，有人缺板书设计。
经过与出错教师的沟通，已经及时整改。
3、上课：
开学后，领导小组就开始了随堂听课，通过检查发现，教师能够按照备课、
上课，可课堂学生小组合作的能力还有待提高。
课后，针对听课情况及时进行了反馈。
4、作业批改：
作业检查中，我们重点检查了学生的作业量，学生的书写、错误订正以及老师批改情况。
本次作业检查中发现：大部分教师能做到把学生的作业全批全改，并评出等级。
学生缺少良好的学习习惯。
有的学生字迹较差、作业书写不够规范，没有很好地指导；有的作业本不整洁。
三、具体措施及改进方法
1、活动检查，都有记录，发现问题及时当面反馈。
并要求教师能够限期及时整改，教导处及时复查，并在下次随机抽查中重点检查出现问题部分。
2、及时召开教学工作例会，反馈检查中出现的共性问题提出要求和整改建议。
3、加强随机检查力度。
经常随机抽查，督处教师做好常规教学管理工作。