重庆市长寿区2020年春招数学试卷(含解析)

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重庆市长寿区2019-2020学年中考中招适应性测试卷数学试题(5)含解析

重庆市长寿区2019-2020学年中考中招适应性测试卷数学试题(5)含解析

重庆市长寿区2019-2020学年中考中招适应性测试卷数学试题(5)一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1.在-3,12,0,-2这四个数中,最小的数是( )A.3B.12C.0 D.-22.如下字体的四个汉字中,是轴对称图形的是()A.B.C.D.3.四根长度分别为3,4,6,(为正整数)的木棒,从中任取三根.首尾顺次相接都能组成一个三角形,则().A.组成的三角形中周长最小为9 B.组成的三角形中周长最小为10C.组成的三角形中周长最大为19 D.组成的三角形中周长最大为164.2(3)-的化简结果为()A.3 B.3-C.3±D.95.据《关于“十三五”期间全面深入推进教育信息化工作的指导意见》显示,全国6000万名师生已通过“网络学习空间”探索网络条件下的新型教学、学习与教研模式,教育公共服务平台基本覆盖全国学生、教职工等信息基础数据库,实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程.则数字6000万用科学记数法表示为()A.6×105B.6×106C.6×107D.6×1086.已知一次函数y=(k﹣2)x+k不经过第三象限,则k的取值范围是()A.k≠2B.k>2 C.0<k<2 D.0≤k<27.如图,是由几个相同的小正方形搭成几何体的左视图,这几个几何体的摆搭方式可能是( )A.B.C.D .8.下面说法正确的个数有( )①如果三角形三个内角的比是1∶2∶3,那么这个三角形是直角三角形;②如果三角形的一个外角等于与它相邻的一个内角,则这么三角形是直角三角形;③如果一个三角形的三条高的交点恰好是三角形的一个顶点,那么这个三角形是直角三角形; ④如果∠A=∠B=∠C ,那么△ABC 是直角三角形;⑤若三角形的一个内角等于另两个内角之差,那么这个三角形是直角三角形;⑥在△ABC 中,若∠A +∠B=∠C ,则此三角形是直角三角形.A .3个B .4个C .5个D .6个9.下列运算正确的是( )A .2a 2+3a 2=5a 4B .(﹣12)﹣2=4C .(a+b )(﹣a ﹣b )=a 2﹣b 2D .8ab÷4ab=2ab10.下面的几何图形是由四个相同的小正方体搭成的,其中主视图和左视图相同的是( )A .B .C .D .11.人的头发直径约为0.00007m ,这个数据用科学记数法表示( )A .0.7×10﹣4B .7×10﹣5C .0.7×104D .7×10512.已知抛物线y=ax 2+bx+c 与反比例函数y=b x的图象在第一象限有一个公共点,其横坐标为1,则一次函数y=bx+ac 的图象可能是( ) A . B . C . D .二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分.)13.分解因式:22 x y -=_______________.14.如图,正比例函数y=kx (k >0)与反比例函数y=的图象相交于A 、C 两点,过点A 作x 轴的垂线交x 轴于点B ,连结BC ,则△ABC 的面积等于_____.15.关于x 的一元二次方程x 2+(2k+1)x+k 2+1=0有两个不相等的实根,则实数k 的取值范围是_____. 16.如图,在△ABC 中,AB =AC ,AH ⊥BC ,垂足为点H ,如果AH =BC ,那么sin ∠BAC 的值是____.17.如果抛物线y=(m ﹣1)x 2的开口向上,那么m 的取值范围是__.18.如图,在Rt △AOB 中,∠AOB =90°,OA =3,OB =2,将Rt △AOB 绕点O 顺时针旋转90°后得Rt △FOE ,将线段EF 绕点E 逆时针旋转90°后得线段ED ,分别以O ,E 为圆心,OA 、ED 长为半径画弧AF 和弧DF ,连接AD ,则图中阴影部分面积是_____.三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.19.(6分)已知关于x 的方程()22210x k x k --+=有两个实数根12,x x .求k 的取值范围;若12121x x x x +=-,求k 的值;20.(6分)如图,在△ABC 中,AB=AC ,以AB 为直径的⊙O 分别交BC ,AC 于点D ,E ,DG ⊥AC 于点G ,交AB 的延长线于点F .(1)求证:直线FG 是⊙O 的切线;(2)若AC=10,cosA=,求CG的长.21.(6分)小明在热气球A上看到正前方横跨河流两岸的大桥BC,并测得B、C两点的俯角分别为45°、35°.已知大桥BC与地面在同一水平面上,其长度为100m,求热气球离地面的高度.(结果保留整数)(参考数据:sin35°=0.57,cos35°=0.82,tan35°=0.70)22.(8分)问题:将菱形的面积五等分.小红发现只要将菱形周长五等分,再将各分点与菱形的对角线交点连接即可解决问题.如图,点O是菱形ABCD的对角线交点,AB=5,下面是小红将菱形ABCD面积五等分的操作与证明思路,请补充完整.(1)在AB边上取点E,使AE=4,连接OA,OE;(2)在BC边上取点F,使BF=______,连接OF;(3)在CD边上取点G,使CG=______,连接OG;(4)在DA边上取点H,使DH=______,连接OH.由于AE=______+______=______+______=______+______=______.可证S△AOE=S四边形EOFB=S四边形FOGC=S四边形GOHD=S△HOA.23.(8分)为提高市民的环保意识,倡导“节能减排,绿色出行”,某市计划在城区投放一批“共享单车”这批单车分为A,B两种不同款型,其中A型车单价400元,B型车单价320元.今年年初,“共享单车”试点投放在某市中心城区正式启动.投放A,B两种款型的单车共100辆,总价值36800元.试问本次试点投放的A型车与B型车各多少辆?试点投放活动得到了广大市民的认可,该市决定将此项公益活动在整个城区全面铺开.按照试点投放中A,B两车型的数量比进行投放,且投资总价值不低于184万元.请问城区10万人口平均每100人至少享有A型车与B型车各多少辆?24.(10分)我市某中学对部分学生就校园安全知识的了解程度,采用随机抽样调查的方式,并根据收集到的信息进行统计,绘制了如图两幅尚不完整的统计图,请你根据统计图中所提供的信息解答下列问题:(1)接受问卷调查的学生共有______人,扇形统计图中“了解”部分所对应扇形的圆心角为______°.(2)若该中学共有学生900人,请根据上述调查结果,估计该中学学生中对校园安全知识达到“了解”和“基本了解”程度的总人数为_______人.(3)若从对校园安全知识达到“了解”程度的3个女生A、B、C和2个男生M、N中分别随机抽取1人参加校园安全知识竞赛,请用树状图或列表法求出恰好抽到女生A的概率.25.(10分)解不等式组:12231 xx x-⎧⎨+≥-⎩<.26.(12分)在▱ABCD中,过点D作DE⊥AB于点E,点F在边CD上,DF=BE,连接AF,BF.(1)求证:四边形DEBF是矩形;(2)若AF平分∠DAB,AE=3,BF=4,求▱ABCD的面积.27.(12分)如图,△ABC中,AB=AC=4,D、E分别为AB、AC的中点,连接CD,过E作EF∥DC 交BC的延长线于F;(1)求证:DE=CF;(2)若∠B=60°,求EF的长.参考答案一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1.D【解析】【分析】根据正数大于0,负数小于0,正数大于一切负数,两个负数,绝对值大的反而小比较即可.【详解】12,0,﹣1这四个数中,﹣10<12, 故最小的数为:﹣1.故选D .【点睛】本题考查了实数的大小比较,解答本题的关键是熟练掌握实数的大小比较方法,特别是两个负数的大小比较.2.A【解析】试题分析:根据轴对称图形的意义:如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴;据此可知,A 为轴对称图形.故选A .考点:轴对称图形3.D【解析】【分析】首先写出所有的组合情况,再进一步根据三角形的三边关系“任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边”,进行分析.【详解】解:其中的任意三根的组合有3、4、1;3、4、x ;3、1、x ;4、1、x 共四种情况,由题意:从中任取三根,首尾顺次相接都能组成一个三角形,可得3<x <7,即x=4或5或1. ①当三边为3、4、1时,其周长为3+4+1=13;②当x=4时,周长最小为3+4+4=11,周长最大为4+1+4=14;③当x=5时,周长最小为3+4+5=12,周长最大为4+1+5=15;④若x=1时,周长最小为3+4+1=13,周长最大为4+1+1=11;综上所述,三角形周长最小为11,最大为11,故选:D .【点睛】本题考查的是三角形三边关系,利用了分类讨论的思想.掌握三角形任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边是解答本题的关键.4.A【解析】3==.故选A .考点:二次根式的化简5.C【解析】【分析】将一个数写成10n a ⨯的形式,其中110a ≤<,n 是正数,这种记数的方法叫做科学记数法,根据定义解答即可.【详解】解:6000万=6×1. 故选:C .【点睛】此题考查科学记数法,当所表示的数的绝对值大于1时,n 为正整数,其值等于原数中整数部分的数位减去1,当要表示的数的绝对值小于1时,n 为负整数,其值等于原数中第一个非零数字前面所有零的个数的相反数,正确掌握科学记数法中n 的值的确定是解题的关键.6.D【解析】【详解】直线不经过第三象限,则经过第二、四象限或第一、二、四象限,当经过第二、四象限时,函数为正比例函数,k=0当经过第一、二、四象限时,200k k -<⎧⎨≥⎩ ,解得0<k<2, 综上所述,0≤k<2。

重庆市长寿区2019-2020学年中考中招适应性测试卷数学试题(3)含解析

重庆市长寿区2019-2020学年中考中招适应性测试卷数学试题(3)含解析

重庆市长寿区2019-2020学年中考中招适应性测试卷数学试题(3)一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1.如图,把一张矩形纸片ABCD 沿EF 折叠后,点A 落在CD 边上的点A′处,点B 落在点B′处,若∠2=40°,则图中∠1的度数为( )A .115°B .120°C .130°D .140°2.如图,在两个同心圆中,四条直径把大圆分成八等份,若往圆面投掷飞镖,则飞镖落在黑色区域的概率是( )A .15B .310C .13D .123.如图,正方形ABCD 的边长是3,BP=CQ ,连接AQ ,DP 交于点O ,并分别与边CD ,BC 交于点F ,E ,连接AE ,下列结论:①AQ ⊥DP ;②OA 2=OE•OP ;③S △AOD =S 四边形OECF ;④当BP=1时,tan ∠OAE= 1316,其中正确结论的个数是( )A .1B .2C .3D .44.如图,若a <0,b >0,c <0,则抛物线y=ax 2+bx+c 的大致图象为( )A .B .C .D .5.若关于x 的一元二次方程()22110a x x a -++-=的一个根是0,则a 的值是( )A.1 B.-1 C.1或-1 D.1 26.如果实数a=11,且a在数轴上对应点的位置如图所示,其中正确的是()A.B.C.D.7.如图,边长为1的小正方形构成的网格中,半径为1的⊙O的圆心O在格点上,则∠BED的正切值等于()A.25B.5C.2 D.128.石墨烯是现在世界上最薄的纳米材料,其理论厚度仅是0.00000000034m,这个数用科学记数法表示正确的是()A.3.4×10-9m B.0.34×10-9m C.3.4×10-10m D.3.4×10-11m9.下列说法不正确的是()A.选举中,人们通常最关心的数据是众数B.从1,2,3,4,5中随机抽取一个数,取得奇数的可能性比较大C.甲、乙两人在相同条件下各射击10次,他们的平均成绩相同,方差分别为S甲2=0.4,S乙2=0.6,则甲的射击成绩较稳定D.数据3,5,4,1,﹣2的中位数是410.下列计算正确的是()A.﹣a4b÷a2b=﹣a2b B.(a﹣b)2=a2﹣b2C.a2•a3=a6D.﹣3a2+2a2=﹣a211.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=23,以点C为圆心,CB的长为半径画弧,与AB边交于点D,将»BD绕点D旋转180°后点B与点A恰好重合,则图中阴影部分的面积为()A .2233π-B .2233π-C .233π-D .233π- 12.-5的相反数是( )A .5B .15C .5D .15- 二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分.) 13.掷一枚材质均匀的骰子,掷得的点数为合数的概率是__________ .14.若实数a 、b 在数轴上的位置如图所示,则代数式|b ﹣a|+2a 化简为_____.15.因式分解:323x y x -=_______________.16.若不等式组 的解集是x <4,则m 的取值范围是_____.17.如图,AC 、BD 为圆O 的两条垂直的直径,动点P 从圆心O 出发,沿线段线段DO 的路线作匀速运动.设运动时间为t 秒,∠APB 的度数为y 度,则下列图象中表示y 与t 的函数关系最恰当的是( )A .B .C .D . 18.抛掷一枚均匀的硬币,前3次都正面朝上,第4次正面朝上的概率为________.三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.19.(6分)如图,AB 是圆O 的直径,AC 是圆O 的弦,过点C 的切线交AB 的延长线于点D ,若∠A=∠D ,3(1)求∠A的度数.(2)求图中阴影部分的面积.20.(6分)如图,AB=16,O为AB中点,点C在线段OB上(不与点O,B重合),将OC绕点O逆时针旋转270°后得到扇形COD,AP,BQ分别切优弧CD于点P,Q,且点P,Q在AB异侧,连接OP.求证:AP=BQ;当BQ= 43时,求»QD的长(结果保留);若△APO的外心在扇形COD的内部,求OC的取值范围.21.(6分)如图,学校的实验楼对面是一幢教学楼,小敏在实验楼的窗口C测得教学楼顶部D的仰角为18°,教学楼底部B的俯角为20°,量得实验楼与教学楼之间的距离AB=30m.(1)求∠BCD的度数.(2)求教学楼的高BD.(结果精确到0.1m,参考数据:tan20°≈0.36,tan18°≈0.32)22.(8分)如图,某校数学兴趣小组要测量大楼AB的高度,他们在点C处测得楼顶B的仰角为32°,再往大楼AB方向前进至点D处测得楼顶B的仰角为48°,CD=96m,其中点A、D、C在同一直线上.求AD的长和大楼AB的高度(结果精确到2m)参考数据:sin48°≈2.74,cos48°≈2.67,tan48°≈2.22,3≈2.7323.(8分)如图,AB为⊙O的直径,D为⊙O上一点,以AD为斜边作△ADC,使∠C=90°,∠CAD=∠DAB 求证:DC是⊙O的切线;若AB=9,AD=6,求DC的长.24.(10分)已知PA与⊙O相切于点A,B、C是⊙O上的两点(1)如图①,PB与⊙O相切于点B,AC是⊙O的直径若∠BAC=25°;求∠P的大小(2)如图②,PB与⊙O相交于点D,且PD=DB,若∠ACB=90°,求∠P的大小25.(10分)已知圆O的半径长为2,点A、B、C为圆O上三点,弦BC=AO,点D为BC的中点,(1)如图,连接AC、OD,设∠OAC=α,请用α表示∠AOD;(2)如图,当点B为AC n的中点时,求点A、D之间的距离:(3)如果AD的延长线与圆O交于点E,以O为圆心,AD为半径的圆与以BC为直径的圆相切,求弦AE 的长.26.(12分)某商场计划购进一批甲、乙两种玩具,已知一件甲种玩具的进价与一件乙种玩具的进价的和为40元,用90元购进甲种玩具的件数与用150元购进乙种玩具的件数相同.求每件甲种、乙种玩具的进价分别是多少元?商场计划购进甲、乙两种玩具共48件,其中甲种玩具的件数少于乙种玩具的件数,商场决定此次进货的总资金不超过1000元,求商场共有几种进货方案?27.(12分)如图,在△ABC中,AD是BC边上的中线,E是AD的中点,过点A作BC的平行线交BE 的延长线于点F,连接CF,求证:AF=DC;若AB⊥AC,试判断四边形ADCF的形状,并证明你的结论.参考答案一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1.A【解析】解:∵把一张矩形纸片ABCD沿EF折叠后,点A落在CD边上的点A′处,点B落在点B′处,∴∠BFE=∠EFB',∠B'=∠B=90°.∵∠2=40°,∴∠CFB'=50°,∴∠1+∠EFB'﹣∠CFB'=180°,即∠1+∠1﹣50°=180°,解得:∠1=115°,故选A.2.D【解析】【分析】两个同心圆被均分成八等份,飞镖落在每一个区域的机会是均等的,由此计算出黑色区域的面积,利用几何概率的计算方法解答即可.【详解】因为两个同心圆等分成八等份,飞镖落在每一个区域的机会是均等的,其中黑色区域的面积占了其中的四等份,所以P(飞镖落在黑色区域)=48=12.故答案选:D.【点睛】本题考查了几何概率,解题的关键是熟练的掌握几何概率的相关知识点. 3.C【解析】∵四边形ABCD是正方形,∴AD=BC,∠DAB=∠ABC=90°,∵BP=CQ,∴AP=BQ,在△DAP与△ABQ中,AD ABDAP ABQ AP BQ=⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩,∴△DAP≌△ABQ,∴∠P=∠Q,∵∠Q+∠QAB=90°,∴∠P+∠QAB=90°,∴∠AOP=90°,∴AQ⊥DP;故①正确;∵∠DOA=∠AOP=90°,∠ADO+∠P=∠ADO+∠DAO=90°,∴∠DAO=∠P,∴△DAO∽△APO,∴AO OP OD OA=,∴AO2=OD•OP,∵AE>AB,∴AE>AD,∴OD≠OE,∴OA2≠OE•OP;故②错误;在△CQF与△BPE中FCQ EBPQ PCQ BP∠=∠⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩,∴△CQF≌△BPE,∴CF=BE,∴DF=CE,在△ADF与△DCE中,AD CDADC DCE DF CE=⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩,∴△ADF≌△DCE,∴S△ADF﹣S△DFO=S△DCE﹣S△DOF,即S△AOD=S四边形OECF;故③正确;∵BP=1,AB=3,∴AP=4,∵△AOP∽△DAP,∴43 PB PAEB DA==,∴BE=34,∴QE=134, ∵△QOE ∽△PAD , ∴1345QO OE QE PA AD PD === , ∴QO=135,OE=3920, ∴AO=5﹣QO=125, ∴tan ∠OAE=OE OA =1316,故④正确, 故选C .点睛:本题考查了相似三角形的判定和性质,全等三角形的判定和性质,正方形的性质,三角函数的定义,熟练掌握全等三角形的判定和性质是解题的关键.4.B【解析】【分析】由抛物线的开口方向判断a 的符号,由抛物线与y 轴的交点判断c 的符号,然后根据对称轴及抛物线与x 轴交点情况进行推理,进而对所得结论进行判断.【详解】∵a <0,∴抛物线的开口方向向下,故第三个选项错误;∵c <0,∴抛物线与y 轴的交点为在y 轴的负半轴上,故第一个选项错误;∵a <0、b >0,对称轴为x=2b a->0, ∴对称轴在y 轴右侧,故第四个选项错误.故选B .5.B【解析】【分析】根据一元二次方程的解的定义把x=0代入方程()22110a x x a -++-=得到关于a 的一元二次方程,然后解此方程即可【详解】把x=0代入方程()22110a x x a -++-=得210a -=,解得a=±1. ∵原方程是一元二次方程,所以 10a -≠,所以1a ≠,故1a =-故答案为B【点睛】本题考查了一元二次方程的解的定义:使一元二次方程左右两边成立的未知数的值叫一元二次方程的解.6.C【解析】. 详解:49911,4<<Q 由被开方数越大算术平方根越大,<<即73,2<<故选C.的大小. 7.D【解析】【分析】根据同弧或等弧所对的圆周角相等可知∠BED=∠BAD ,再结合图形根据正切的定义进行求解即可得.【详解】∵∠DAB=∠DEB ,∴tan ∠DEB= tan ∠DAB=12, 故选D .【点睛】本题考查了圆周角定理(同弧或等弧所对的圆周角相等)和正切的概念,正确得出相等的角是解题关键.8.C【解析】试题分析:根据科学记数法的概念可知:用科学记数法可将一个数表示10n a ⨯的形式,所以将1.11111111134用科学记数法表示10⨯,故选C.3.410-考点:科学记数法9.D【解析】试题分析:A、选举中,人们通常最关心的数据为出现次数最多的数,所以A选项的说法正确;B、从1,2,3,4,5中随机抽取一个数,由于奇数由3个,而偶数有2个,则取得奇数的可能性比较大,所以B选项的说法正确;C、甲、乙两人在相同条件下各射击10次,他们的平均成绩相同,方差分别为S甲2=0.4,S乙2=0.6,则甲的射击成绩较稳定,所以C选项的说法正确;D、数据3,5,4,1,﹣2由小到大排列为﹣2,1,3,4,5,所以中位数是3,所以D选项的说法错误.故选D.考点:随机事件发生的可能性(概率)的计算方法10.D【解析】【分析】根据各个选项中的式子可以计算出正确的结果,从而可以解答本题.【详解】故选项A错误,故选项B错误,故选项C错误,故选项D正确,故选:D.【点睛】考查整式的除法,完全平方公式,同底数幂相乘以及合并同类项,比较基础,难度不大.11.B【解析】【分析】阴影部分的面积=三角形的面积-扇形的面积,根据面积公式计算即可.【详解】解:由旋转可知AD=BD,∵∠ACB=90°3∴CD=BD ,∵CB=CD ,∴△BCD 是等边三角形,∴∠BCD=∠CBD=60°,∴,∴阴影部分的面积×2÷2−2602360π⨯23π. 故选:B.【点睛】本题考查了旋转的性质与扇形面积的计算,解题的关键是熟练的掌握旋转的性质与扇形面积的计算. 12.A【解析】由相反数的定义:“只有符号不同的两个数互为相反数”可知-5的相反数是5.故选A.二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分.)13.13【解析】分析:根据概率的求法,找准两点:①全部情况的总数;②符合条件的情况数目;二者的比值就是其发生的概率.详解:掷一枚质地均匀的骰子,掷得的点数可能是1、2、3、4、5、6中的任意一个数,共有六种可能,其中4、6是合数,所以概率为26=13. 故答案为13. 点睛:本题主要考查概率的求法,用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.14.2a ﹣b .【解析】【分析】直接利用数轴上a ,b 的位置进而得出b ﹣a <0,a >0,再化简得出答案.【详解】解:由数轴可得:b ﹣a <0,a >0,则|b﹣a|+2a=a﹣b+a=2a﹣b.故答案为2a﹣b.【点睛】此题主要考查了二次根式的性质与化简,正确得出各项符号是解题关键.15.x3(y+1)(y-1)【解析】【分析】先提取公因式x3,再利用平方差公式分解可得.【详解】解:原式=x3(y2-1)=x3(y+1)(y-1),故答案为x3(y+1)(y-1).【点睛】本题主要考查提公因式法与公式法的综合运用,解题的关键是熟练掌握一般整式的因式分解的步骤--先提取公因式,再利用公式法分解.16.m≥1.【解析】∵不等式组的解集是x<1,∴m≥1,故答案为m≥1.17.C.【解析】分析:根据动点P在OC上运动时,∠APB逐渐减小,当P在上运动时,∠APB不变,当P在DO 上运动时,∠APB逐渐增大,即可得出答案.解答:解:当动点P在OC上运动时,∠APB逐渐减小;当P在上运动时,∠APB不变;当P在DO上运动时,∠APB逐渐增大.故选C.18.1 2【解析】【分析】根据概率的计算方法求解即可.【详解】∵第4次抛掷一枚均匀的硬币时,正面和反面朝上的概率相等,∴第4次正面朝上的概率为1 2 .故答案为:1 2 .【点睛】此题考查了概率公式的计算方法,如果一个事件有n种可能,而且这些事件的可能性相同,其中事件A出现m种结果,那么事件A的概率P(A)=mn.三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.19.(1) ∠A=30°;(2)2 233π-【解析】【分析】(1)连接OC,由过点C的切线交AB的延长线于点D,推出OC⊥CD,推出∠OCD=90°,即∠D+∠COD=90°,由OA=OC,推出∠A=∠ACO,由∠A=∠D,推出∠A=∠ACO=∠D再由∠A+∠ACD+∠D=180°﹣90°=90°即可得出.(2)先求∠COD度数及OC长度,即可求出图中阴影部分的面积.【详解】解:(1)连结OC∵CD为⊙O的切线∴OC⊥CD∴∠OCD=90°又∵OA=OC∴∠A=∠ACO又∵∠A=∠D∴∠A=∠ACO=∠D而∠A+∠ACD+∠D=180°﹣90°=90°∴∠A=30°(2)由(1)知:∠D=∠A=30°∴∠COD=60°又∵CD=2∴OC=2∴S 阴影=. 【点睛】本题考查的知识点是扇形面积的计算及切线的性质,解题的关键是熟练的掌握扇形面积的计算及切线的性质.20.(1)详见解析;(2)143π;(3)4<OC<1. 【解析】【分析】(1) 连接OQ ,由切线性质得∠APO=∠BQO=90°,由直角三角形判定HL 得Rt △APO ≌Rt △BQO ,再由全等三角形性质即可得证.(2)由(1)中全等三角形性质得∠AOP=∠BOQ ,从而可得P 、O 、Q 三点共线,在Rt △BOQ 中,根据余弦定义可得cosB=QB OB, 由特殊角的三角函数值可得∠B=30°,∠BOQ=60° ,根据直角三角形的性质得 OQ=4, 结合题意可得 ∠QOD 度数,由弧长公式即可求得答案.(3)由直角三角形性质可得△APO 的外心是OA 的中点 ,结合题意可得OC 取值范围.【详解】(1)证明:连接OQ.∵AP 、BQ 是⊙O 的切线,∴OP ⊥AP ,OQ ⊥BQ ,∴∠APO=∠BQO=90∘,在Rt △APO 和Rt △BQO 中,OP OQ OA OB =⎧⎨=⎩, ∴Rt △APO ≌Rt △BQO ,∴AP=BQ.(2)∵Rt △APO ≌Rt △BQO ,∴∠AOP=∠BOQ,∴P、O、Q三点共线,∵在Rt△BOQ中,cosB=433 QBOB==,∴∠B=30∘,∠BOQ= 60°,∴OQ=12OB=4,∵∠COD=90°,∴∠QOD= 90°+ 60° = 150°,∴优弧QD的长=210414 1803ππ⋅⋅=,(3)解:设点M为Rt△APO的外心,则M为OA的中点,∵OA=1,∴OM=4,∴当△APO的外心在扇形COD的内部时,OM<OC,∴OC的取值范围为4<OC<1.【点睛】本题考查了三角形的外接圆与外心、弧长的计算、扇形面积的计算、旋转的性质以及全等三角形的判定与性质,解题的关键是:(1)利用全等三角形的判定定理HL证出Rt△APO≌Rt△BQO;(2)通过解直角三角形求出圆的半径;(3)牢记直角三角形外心为斜边的中点是解题的关键.21.(1)38°;(2)20.4m.【解析】【分析】(1)过点C作CE与BD垂直,根据题意确定出所求角度数即可;(2)在直角三角形CBE中,利用锐角三角函数定义求出BE的长,在直角三角形CDE中,利用锐角三角函数定义求出DE的长,由BE+DE求出BD的长,即为教学楼的高.【详解】(1)过点C作CE⊥BD,则有∠DCE=18°,∠BCE=20°,∴∠BCD=∠DCE+∠BCE=18°+20°=38°;(2)由题意得:CE=AB=30m,在Rt△CBE中,BE=CE•tan20°≈10.80m,在Rt△CDE中,DE=CD•tan18°≈9.60m,∴教学楼的高BD=BE+DE=10.80+9.60≈20.4m,则教学楼的高约为20.4m.【点睛】本题考查了解直角三角形的应用﹣仰角俯角问题,正确添加辅助线构建直角三角形、熟练掌握和灵活运用相关知识是解题的关键.22.AD 的长约为225m ,大楼AB 的高约为226m【解析】【分析】首先设大楼AB 的高度为xm ,在Rt △ABC 中利用正切函数的定义可求得 ,然后根据∠ADB 的正切表示出AD 的长,又由CD=96m ,x 961.11-= ,解此方程即可求得答案. 【详解】解:设大楼AB 的高度为xm ,在Rt △ABC 中,∵∠C=32°,∠BAC=92°,∴AB AC=tan 30==o ,在Rt △ABD 中,AB tan ADB tan48AD ∠=︒=, ∴AB x AD =tan48 1.11=︒, ∵CD=AC-AD ,CD=96m ,x 961.11-= , 解得:x≈226, ∴x 116AD 1051.11 1.11=≈≈ 答:大楼AB 的高度约为226m ,AD 的长约为225m .【点睛】本题考查解直角三角形的应用.要求学生能借助仰角构造直角三角形并解直角三角形,注意数形结合思想与方程思想的应用.23.(1)见解析;(2)【解析】分析:(1)如下图,连接OD ,由OA=OD 可得∠DAO=∠ADO ,结合∠CAD=∠DAB ,可得∠CAD=∠ADO ,从而可得OD ∥AC ,由此可得∠C+∠CDO=180°,结合∠C=90°可得∠CDO=90°即可证得CD 是⊙O 的切线;(2)如下图,连接BD ,由AB 是⊙O 的直径可得∠ADB=90°=∠C ,结合∠CAD=∠DAB 可得△ACD ∽△ADB ,由此可得AD AB CD BD=,在Rt △ABD 中由AD=6,AB=9易得BD=,由此即可解得CD 的长了.(1)如下图,连接OD.∵OA=OD,∴∠DAB=∠ODA,∵∠CAD=∠DAB,∴∠ODA=∠CAD∴AC∥OD∴∠C+∠ODC=180°∵∠C=90°∴∠ODC=90°∴OD⊥CD,∴CD是⊙O的切线.(2)如下图,连接BD,∵AB是⊙O的直径,∴∠ADB=90°,∵AB=9,AD=6,∴BD=2296-=45=35,∵∠CAD=∠BAD,∠C=∠ADB=90°,∴△ACD∽△ADB,∴AD AB CD BD=,∴635 CD=,∴CD=185=25.点睛:这是一道考查“圆和直线的位置关系与相似三角形的判定和性质”的几何综合题,作出如图所示的辅助线,熟悉“圆的切线的判定方法”和“相似三角形的判定和性质”是正确解答本题的关键.24.(1)∠P=50°;(2)∠P=45°.【分析】(1)连接OB ,根据切线长定理得到PA=PB ,∠PAO=∠PBO=90°,根据三角形内角和定理计算即可; (2)连接AB 、AD ,根据圆周角定理得到∠ADB=90°,根据切线的性质得到AB ⊥PA ,根据等腰直角三角形的性质解答.【详解】解:(1)如图①,连接OB .∵PA 、PB 与⊙O 相切于A 、B 点,∴PA =PB ,∴∠PAO =∠PBO =90°∴∠PAB =∠PBA ,∵∠BAC =25°,∴∠PBA =∠PAB =90°一∠BAC =65°∴∠P =180°-∠PAB -∠PBA =50°;(2)如图②,连接AB 、AD ,∵∠ACB =90°,∴AB 是的直径,∠ADB =90·∵PD =DB ,∴PA =AB .∵PA 与⊙O 相切于A 点∴AB ⊥PA ,∴∠P =∠ABP =45°.【点睛】本题考查的是切线的性质、圆周角定理,掌握圆的切线垂直于过切点的半径是解题的关键.25.(1)1502AOD α∠=︒-;(2)7AD =(3331331+- 【解析】【分析】(1)连接OB 、OC ,可证△OBC 是等边三角形,根据垂径定理可得∠DOC 等于30°,OA=OC 可得∠ACO=∠CAO=α,利用三角形的内角和定理即可表示出∠AOD 的值.(2)连接OB 、OC ,可证△OBC 是等边三角形,根据垂径定理可得∠DOB 等于30°,因为点D 为BC 的中点,则∠AOB=∠BOC=60°,所以∠AOD 等于90°,根据OA=OB=2,在直角三角形中用三角函数及勾股定理即可求得OD 、AD 的长.(3)分两种情况讨论:两圆外切,两圆内切.先根据两圆相切时圆心距与两圆半径的关系,求出AD 的长,再过O 点作AE 的垂线,利用勾股定理列出方程即可求解.【详解】(1)如图1:连接OB 、OC.∵BC=AO∴OB=OC=BC∴△OBC 是等边三角形∴∠BOC=60°∵点D 是BC 的中点∴∠BOD=1302BOC ∠=︒ ∵OA=OC∴OAC OCA ∠=∠=α ∴∠AOD=180°-α-α-30︒=150°-2α(2)如图2:连接OB 、OC 、OD.由(1)可得:△OBC 是等边三角形,∠BOD=1302BOC ∠=︒ ∵OB=2,∴OD=OB∙cos 30︒3∵B 为AC u u u r 的中点,∴∠AOB=∠BOC=60°∴∠AOD=90°根据勾股定理得:AD=227AO OD +=(3)①如图3.圆O 与圆D 相内切时: 连接OB 、OC ,过O 点作OF ⊥AE ∵BC 是直径,D 是BC 的中点 ∴以BC 为直径的圆的圆心为D 点由(2)可得:OD=3,圆D 的半径为1 ∴AD=31+设AF=x在Rt △AFO 和Rt △DOF 中,2222OA AF OD DF -=-即()2222331x x -=-+- 解得:331x += ∴AE=3312AF +=②如图4.圆O 与圆D 相外切时:连接OB 、OC ,过O 点作OF ⊥AE∵BC 是直径,D 是BC 的中点∴以BC 为直径的圆的圆心为D 点由(2)可得:OD=3,圆D 的半径为1 ∴AD=31-在Rt △AFO 和Rt △DOF 中,2222OA AF OD DF -=-即()2222331x x -=--+ 解得:331x 4-= ∴AE=3312AF 2-=【点睛】本题主要考查圆的相关知识:垂径定理,圆与圆相切的条件,关键是能灵活运用垂径定理和勾股定理相结合思考问题,另外需注意圆相切要分内切与外切两种情况.26.(1)甲,乙两种玩具分别是15元/件,1元/件;(2)共有四种方案.【解析】【分析】(1)设甲种玩具进价x 元/件,则乙种玩具进价为(40﹣x )元/件,根据已知一件甲种玩具的进价与一件乙种玩具的进价的和为40元,用90元购进甲种玩具的件数与用150元购进乙种玩具的件数相同可列方程求解.(2)设购进甲种玩具y 件,则购进乙种玩具(48﹣y )件,根据甲种玩具的件数少于乙种玩具的件数,商场决定此次进货的总资金不超过1000元,可列出不等式组求解.【详解】解:设甲种玩具进价x元/件,则乙种玩具进价为(40﹣x)元/件,x=15,经检验x=15是原方程的解.∴40﹣x=1.甲,乙两种玩具分别是15元/件,1元/件;(2)设购进甲种玩具y件,则购进乙种玩具(48﹣y)件,,解得20≤y<2.因为y是整数,甲种玩具的件数少于乙种玩具的件数,∴y取20,21,22,23,共有4种方案.考点:分式方程的应用;一元一次不等式组的应用.27.(1)见解析(2)见解析【解析】【分析】(1)根据AAS证△AFE≌△DBE,推出AF=BD,即可得出答案.(2)得出四边形ADCF是平行四边形,根据直角三角形斜边上中线性质得出CD=AD,根据菱形的判定推出即可.【详解】解:(1)证明:∵AF∥BC,∴∠AFE=∠DBE.∵E是AD的中点,AD是BC边上的中线,∴AE=DE,BD=CD.在△AFE和△DBE中,∵∠AFE=∠DBE,∠FEA=∠BED,AE=DE,∴△AFE≌△DBE(AAS)∴AF=BD.∴AF=DC.(2)四边形ADCF是菱形,证明如下:∵AF∥BC,AF=DC,∴四边形ADCF是平行四边形.∵AC⊥AB,AD是斜边BC的中线,∴AD=DC.∴平行四边形ADCF是菱形。

重庆市长寿区2019-2020学年中考数学第五次调研试卷含解析

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重庆市长寿区2019-2020学年中考数学第五次调研试卷一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1.如图1,点E 为矩形ABCD 的边AD 上一点,点P 从点B 出发沿BE→ED→DC 运动到点C 停止,点Q 从点B 出发沿BC 运动到点C 停止,它们运动的速度都是1cm/s .若点P 、Q 同时开始运动,设运动时间为t (s ),△BPQ 的面积为y (cm 2),已知y 与t 之间的函数图象如图2所示.给出下列结论:①当0<t≤10时,△BPQ 是等腰三角形;②S △ABE =48cm 2;③14<t <22时,y=110﹣1t ;④在运动过程中,使得△ABP 是等腰三角形的P 点一共有3个;⑤当△BPQ 与△BEA 相似时,t=14.1.其中正确结论的序号是( )A .①④⑤B .①②④C .①③④D .①③⑤2.如图,在Y ABCD 中,E 为CD 上一点,连接AE 、BD ,且AE 、BD 交于点F ,DE :EC=2:3,则S △DEF :S △ABF =( )A .2:3B .4:9C .2:5D .4:253.如图,点A 为∠α边上任意一点,作AC ⊥BC 于点C ,CD ⊥AB 于点D ,下列用线段比表示sinα的值,错误的是( )A .CD BCB .AC AB C .AD AC D .CD AC4.﹣12的绝对值是( ) A .﹣12 B .12 C .﹣2 D .25.已知点()2,4P -,与点P 关于y 轴对称的点的坐标是( )A .()2,4--B .()2,4-C .()2,4D .()4,2-6.如图1,将三角板的直角顶点放在直角尺的一边上,Ð1=30°,Ð2=50°,则Ð3的度数为A.80°B.50°C.30°D.20°7.已知点A为某封闭图形边界上一定点,动点P从点A出发,沿其边界顺时针匀速运动一周.设点P运动的时间为x,线段AP的长为y.表示y与x的函数关系的图象大致如右图所示,则该封闭图形可能是( )A.B.C.D.8.如图,某厂生产一种扇形折扇,OB=10cm,AB=20cm,其中裱花的部分是用纸糊的,若扇子完全打开摊平时纸面面积为10003π cm2,则扇形圆心角的度数为()A.120°B.140°C.150°D.160°9.小明在学习了正方形之后,给同桌小文出了道题,从下列四个条件:①AB=BC,②∠ABC=90°,③AC=BD,④AC⊥BD中选两个作为补充条件,使▱ABCD为正方形(如图),现有下列四种选法,你认为其中错误的是()A.①②B.②③C.①③D.②④10.实数a,b,c在数轴上对应点的位置如图所示,则下列结论中正确的是()A .a+c >0B .b+c >0C .ac >bcD .a ﹣c >b ﹣c11.如图,已知E ,B ,F ,C 四点在一条直线上,EB CF =,A D ∠∠=,添加以下条件之一,仍不能证明ABC V ≌DEF V 的是( )A .E ABC ∠∠=B .AB DE =C .AB//DED .DF//AC12.下列计算正确的是( )A .3a ﹣2a =1B .a 2+a 5=a 7C .(ab )3=ab 3D .a 2•a 4=a 6二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分.)13.已知函数y=|x 2﹣x ﹣2|,直线y=kx+4恰好与y=|x 2﹣x ﹣2|的图象只有三个交点,则k 的值为_____. 14.有三个大小一样的正六边形,可按下列方式进行拼接:方式1:如图1;方式2:如图2;若有四个边长均为1的正六边形,采用方式1拼接,所得图案的外轮廓的周长是_______.有n 个边长均为1的正六边形,采用上述两种方式的一种或两种方式混合拼接,若得图案的外轮廓的周长为18,则n 的最大值为__________.15.已知点()13,y -、()215,y -都在反比例函数()k y k 0x=≠的图象上,若12y y >,则k 的值可以取______(写出一个符合条件的k 值即可).16.和平中学自行车停车棚顶部的剖面如图所示,已知AB =16m ,半径OA =10m ,高度CD 为____m .17.已知,如图,正方形ABCD 的边长是8,M 在DC 上,且DM =2,N 是AC 边上的一动点,则DN+MN的最小值是_____.18.关于x的一元二次方程(k-1)x2+6x+k2-k=0的一个根是0,则k的值是______.三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.19.(6分)如图,已知BD是△ABC的角平分线,点E、F分别在边AB、BC上,ED∥BC,EF∥AC.求证:BE=CF.20.(6分)某地铁站口的垂直截图如图所示,已知∠A=30°,∠ABC=75°,AB=BC=4米,求C点到地面AD的距离(结果保留根号).21.(6分)如图所示,点P位于等边的内部,且∠ACP=∠CBP.(1)∠BPC的度数为________°;(2)延长BP至点D,使得PD=PC,连接AD,CD.①依题意,补全图形;②证明:AD+CD=BD;(3)在(2)的条件下,若BD的长为2,求四边形ABCD的面积.22.(8分)如图,在△ABC中,AD是BC边上的高,BE平分∠ABC交AC边于E,∠BAC=60°,∠ABE=25°.求∠DAC的度数.23.(8分)据调查,超速行驶是引发交通事故的主要原因之一.小强用所学知识对一条笔直公路上的车辆进行测速,如图所示,观测点C到公路的距离CD=200m,检测路段的起点A位于点C的南偏东60°方向上,终点B位于点C的南偏东45°方向上.一辆轿车由东向西匀速行驶,测得此车由A处行驶到B处的时间为10s.问此车是否超过了该路段16m/s的限制速度?(观测点C离地面的距离忽略不计,参考数据:2≈1.41,3≈1.73)24.(10分)先化简,再求值:2214422x x xx x x x-÷-++++,其中x=2﹣1.25.(10分)计算:2sin60°+|3﹣3|+(π﹣2)0﹣(12)﹣126.(12分)凯里市某文具店某种型号的计算器每只进价12元,售价20元,多买优惠,优势方法是:凡是一次买10只以上的,每多买一只,所买的全部计算器每只就降价0.1元,例如:某人买18只计算器,于是每只降价0.1×(18﹣10)=0.8(元),因此所买的18只计算器都按每只19.2元的价格购买,但是每只计算器的最低售价为16元.(1)求一次至少购买多少只计算器,才能以最低价购买?(2)求写出该文具店一次销售x(x>10)只时,所获利润y(元)与x(只)之间的函数关系式,并写出自变量x的取值范围;(3)一天,甲顾客购买了46只,乙顾客购买了50只,店主发现卖46只赚的钱反而比卖50只赚的钱多,请你说明发生这一现象的原因;当10<x≤50时,为了获得最大利润,店家一次应卖多少只?这时的售价是多少?27.(12分)如图,点E、F在BC上,BE=CF,AB=DC,∠B=∠C,AF与DE交于点G,求证:GE=GF.参考答案一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1.D【解析】【分析】根据题意,得到P 、Q 分别同时到达D 、C 可判断①②,分段讨论PQ 位置后可以判断③,再由等腰三角形的分类讨论方法确定④,根据两个点的相对位置判断点P 在DC 上时,存在△BPQ 与△BEA 相似的可能性,分类讨论计算即可.【详解】解:由图象可知,点Q 到达C 时,点P 到E 则BE=BC=10,ED=4故①正确则AE=10﹣4=6t=10时,△BPQ 的面积等于111040,22BC DC DC ⋅=⨯⋅= ∴AB=DC=8 故124,2ABE S AB AE =⋅=V 故②错误当14<t <22时,()1110221105,22y BC PC x t =⋅=⨯⨯-=- 故③正确;分别以A 、B 为圆心,AB 为半径画圆,将两圆交点连接即为AB 垂直平分线则⊙A 、⊙B 及AB 垂直平分线与点P 运行路径的交点是P ,满足△ABP 是等腰三角形此时,满足条件的点有4个,故④错误.∵△BEA 为直角三角形∴只有点P 在DC 边上时,有△BPQ 与△BEA 相似由已知,PQ=22﹣t ∴当AB PQ AE BC=或AB BC AE PQ =时,△BPQ 与△BEA 相似 分别将数值代入822610t -=或810622t=-,解得t=13214(舍去)或t=14.1故⑤正确故选:D.【点睛】本题是动点问题的函数图象探究题,考查了三角形相似判定、等腰三角形判定,应用了分类讨论和数形结合的数学思想.2.D【解析】试题分析:先根据平行四边形的性质及相似三角形的判定定理得出△DEF∽△BAF,从而DE:AB=DE:DC=2:5,所以S△DEF:S△ABF=4:25试题解析:∵四边形ABCD是平行四边形,∴AB∥CD,BA=DC∴∠EAB=∠DEF,∠AFB=∠DFE,∴△DEF∽△BAF,∴DE:AB=DE:DC=2:5,∴S△DEF:S△ABF=4:25,考点:1.相似三角形的判定与性质;2.三角形的面积;3.平行四边形的性质.3.D【解析】【分析】根据在直角三角形中,锐角的正弦为对边比斜边,可得答案.【详解】∵∠BDC=90°,∴∠B+∠BCD=90°,∵∠ACB=90°,即∠BCD+∠ACD=90°,∴∠ACD=∠B=α,A、在Rt△BCD中,sinα=CDBC,故A正确,不符合题意;B、在Rt△ABC中,sinα=ACAB,故B正确,不符合题意;C、在Rt△ACD中,sinα=ADAC,故C正确,不符合题意;D、在Rt△ACD中,cosα=CDAC,故D错误,符合题意,故选D.【点睛】本题考查锐角三角函数的定义及运用:在直角三角形中,锐角的正弦为对边比斜边,余弦为邻边比斜边,正切为对边比邻边.4.B【分析】根据求绝对值的法则,直接计算即可解答.【详解】 111()222-=--=, 故选:B .【点睛】本题主要考查求绝对值的法则,掌握负数的绝对值等于它的相反数,是解题的关键.5.C【解析】【分析】根据关于y 轴对称的点,纵坐标相同,横坐标互为相反数,可得答案.【详解】解:点()2,4P -,与点P 关于y 轴对称的点的坐标是()2,4,故选:C .【点睛】本题考查了关于y 轴对称的点的坐标,解决本题的关键是掌握好对称点的坐标规律:关于x 轴对称的点,横坐标相同,纵坐标互为相反数;关于y 轴对称的点,纵坐标相同,横坐标互为相反数;关于原点对称的点,横坐标与纵坐标都互为相反数.6.D【解析】试题分析:根据平行线的性质,得∠4=∠2=50°,再根据三角形的外角的性质∠3=∠4-∠1=50°-30°=20°.故答案选D .考点:平行线的性质;三角形的外角的性质.7.A【解析】【分析】解:分析题中所给函数图像,O E-段,AP随x的增大而增大,长度与点P的运动时间成正比.E F-段,AP逐渐减小,到达最小值时又逐渐增大,排除C、D选项,F G-段,AP逐渐减小直至为0,排除B选项.故选A.【点睛】本题考查了动点问题的函数图象,函数图象是典型的数形结合,图象应用信息广泛,通过看图获取信息,不仅可以解决生活中的实际问题,还可以提高分析问题、解决问题的能力.用图象解决问题时,要理清图象的含义即会识图.8.C【解析】【分析】根据扇形的面积公式列方程即可得到结论.【详解】∵OB=10cm,AB=20cm,∴OA=OB+AB=30cm,设扇形圆心角的度数为α,∵纸面面积为10003π cm2,∴22301010003603603a aπππ⋅⨯⋅⨯-=,∴α=150°,故选:C.【点睛】本题考了扇形面积的计算的应用,解题的关键是熟练掌握扇形面积计算公式:扇形的面积=2 360n Rπ.9.B 【解析】A、∵四边形ABCD是平行四边形,当①AB=BC时,平行四边形ABCD是菱形,当②∠ABC=90°时,菱形ABCD是正方形,故此选项正确,不合题意;B、∵四边形ABCD是平行四边形,∴当②∠ABC=90°时,平行四边形ABCD是矩形,当AC=BD时,这是矩形的性质,无法得出四边形ABCD 是正方形,故此选项错误,符合题意;C、∵四边形ABCD是平行四边形,当①AB=BC时,平行四边形ABCD是菱形,当③AC=BD时,菱形ABCD是正方形,故此选项正确,不合题意;D、∵四边形ABCD是平行四边形,∴当②∠ABC=90°时,平行四边形ABCD是矩形,当④AC⊥BD时,矩形ABCD是正方形,故此选项正确,不合题意.故选C.10.D【解析】>>,据此逐项判定即可.分析:根据图示,可得:c<b<0<a,c a b详解:∵c<0<a,|c|>|a|,∴a+c<0,∴选项A不符合题意;∵c<b<0,∴b+c<0,∴选项B不符合题意;∵c<b<0<a,c<0,∴ac<0,bc>0,∴ac<bc,∴选项C不符合题意;∵a>b,∴a﹣c>b﹣c,∴选项D符合题意.故选D.点睛:此题考查了数轴,考查了有理数的大小比较关系,考查了不等关系与不等式.熟记有理数大小比较法则,即正数大于0,负数小于0,正数大于一切负数.11.B【解析】【分析】由EB=CF ,可得出EF=BC ,又有∠A=∠D ,本题具备了一组边、一组角对应相等,为了再添一个条件仍不能证明△ABC ≌△DEF ,那么添加的条件与原来的条件可形成SSA ,就不能证明△ABC ≌△DEF 了.【详解】A.添加E ABC ∠∠=,根据AAS 能证明ABC V ≌DEF V ,故A 选项不符合题意.B.添加DE AB =与原条件满足SSA ,不能证明ABC V ≌DEF V ,故B 选项符合题意;C.添加AB//DE ,可得E ABC ∠∠=,根据AAS 能证明ABC V ≌DEF V ,故C 选项不符合题意;D.添加DF//AC ,可得DFE ACB ∠∠=,根据AAS 能证明ABC V ≌DEF V ,故D 选项不符合题意, 故选B .【点睛】本题考查了三角形全等的判定方法,判定两个三角形全等的一般方法有:SSS 、SAS 、ASA 、AAS 、HL.注意:AAA 、SSA 不能判定两个三角形全等,判定两个三角形全等时,必须有边的参与,若有两边一角对应相等时,角必须是两边的夹角.12.D【解析】【分析】根据合并同类项法则、积的乘方及同底数幂的乘法的运算法则依次计算后即可解答.【详解】∵3a ﹣2a =a ,∴选项A 不正确;∵a 2+a 5≠a 7,∴选项B 不正确;∵(ab )3=a 3b 3,∴选项C 不正确;∵a 2•a 4=a 6,∴选项D 正确.故选D .【点睛】本题考查了合并同类项法则、积的乘方及同底数幂的乘法的运算法则,熟练运用法则是解决问题的关键.二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分.)13.1﹣或﹣1【解析】【分析】直线y=kx+4与抛物线y=-x 1+x+1(-1≤x≤1)相切时,直线y=kx+4与y=|x 1-x-1|的图象恰好有三个公共点,即-x 1+x+1=kx+4有相等的实数解,利用根的判别式的意义可求出此时k 的值,另外当y=kx+4过(1,0)时,也满足条件.【详解】解:当y=0时,x 1-x-1=0,解得x 1=-1,x 1=1,则抛物线y=x1-x-1与x轴的交点为(-1,0),(1,0),把抛物线y=x1-x-1图象x轴下方的部分沿x轴翻折到x轴上方,则翻折部分的抛物线解析式为y=-x1+x+1(-1≤x≤1),当直线y=kx+4与抛物线y=-x1+x+1(-1≤x≤1)相切时,直线y=kx+4与函数y=|x1-x-1|的图象恰好有三个公共点,即-x1+x+1=kx+4有相等的实数解,整理得x1+(k-1)x+1=0,△=(k-1)1-8=0,解得k=1±12,所以k的值为1+12或1-12.当k=1+12时,经检验,切点横坐标为x=-2<-1不符合题意,舍去.当y=kx+4过(1,0)时,k=-1,也满足条件,故答案为1-12或-1.【点睛】本题考查了二次函数与几何变换:翻折变化不改变图形的大小,故|a|不变,利用顶点式即可求得翻折后的二次函数解析式;也可利用绝对值的意义,直接写出自变量在-1≤x≤1上时的解析式。

2020年重庆市长寿区九年级春招数学试题

2020年重庆市长寿区九年级春招数学试题
A.0B.1C.7D.8
10.如图,AB是⊙O的直径,C,D是⊙O上的两点,且BC平分∠ABD,AD分别与BC,OC相交于点E,F,则下列结论不一定成立的是()
A.OC∥BDB.AD⊥OCC.△CEF≌△BEDD.AF=FD
11.关于 的一元二次方程 的两个实数根的平方和为12,则 的值为( )
A. B. C. 或 D. 或
22.为了加快“智慧校园”建设,某市准备为试点学校采购一批 、 两种型号的一体机,经过市场调查发现,今年每套 型一体机的价格比每套 型一体机的价格多0.6万元,且用960万元恰好能购买500套 型一体机和200套 型一体机.
(1)求今年每套 型、 型一体机的价格各是多少万元
(2)该市明年计划采购 型、 型一体机1100套,考虑物价因素,预计明年每套 型一体机的价格比今年上涨25%,每套 型一体机的价格不变,若购买 型一体机的总费用不低于购买 型一体机的总费用,那么该市明年至少需要投入多少万元才能完成采购计划?
直接利用二次根式的性质化简得出答案.
【详解】
解:原式 .
故答案为:
【点睛】
此题主要考查了二次根式的性质与化简,正确掌握二次根式的性质是解题关键.
14.
【解析】
【分析】
直接作出 ,再利用平行线的性质分析得出答案.
【详解】
作 ,
∵ ,
∴ ,
∴ , , ,
∴ , ,
∴ ,
故答案为: .
【点睛】
本题考查了平行线的判定与性质,正确得出 , 是解题关键.
(1)本次随机调查了多少名学生?
(2)补全条形统计图中“书画”、“戏曲”的空缺部分;
(3)若该校共有 名学生,请估计全校学生选择“戏曲”类的人数;

重庆市长寿区2019-2020学年中考数学模拟试题(2)含解析

重庆市长寿区2019-2020学年中考数学模拟试题(2)含解析

重庆市长寿区2019-2020学年中考数学模拟试题(2)一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.) 1.将函数的图象用下列方法平移后,所得的图象不经过点A (1,4)的方法是( )A .向左平移1个单位B .向右平移3个单位C .向上平移3个单位D .向下平移1个单位2.二次函数2y ax bx c =++(a≠0)的图象如图所示,则下列命题中正确的是( )A .a >b >cB .一次函数y=ax +c 的图象不经第四象限C .m (am+b )+b <a (m 是任意实数)D .3b+2c >03.如图,在射线OA ,OB 上分别截取OA 1=OB 1,连接A 1B 1,在B 1A 1,B 1B 上分别截取B 1A 2=B 1B 2,连接A 2B 2,…按此规律作下去,若∠A 1B 1O=α,则∠A 10B 10O=( )A .102αB .92αC .20αD .18α4.将抛物线y =x 2﹣x+1先向左平移2个单位长度,再向上平移3个单位长度,则所得抛物线的表达式为( ) A .y =x 2+3x+6B .y =x 2+3xC .y =x 2﹣5x+10D .y =x 2﹣5x+45.我国古代数学家刘徽创立的“割圆术”可以估算圆周率π,理论上能把π的值计算到任意精度.祖冲之继承并发展了“割圆术”,将π的值精确到小数点后第七位,这一结果领先世界一千多年,“割圆术”的第一步是计算半径为1的圆内接正六边形的面积S 6,则S 6的值为( ) A .3B .23 C 33D .2336.如图,已知AB ∥CD ,DE ⊥AC ,垂足为E ,∠A =120°,则∠D 的度数为( )A .30°B .60°C .50°D .40°7.若分式12x -有意义...,则x 的取值范围是( ) A .2x =;B .2x ≠;C .2x >;D .2x <.8.某居委会组织两个检查组,分别对“垃圾分类”和“违规停车”的情况进行抽查.各组随机抽取辖区内某三个小区中的一个进行检查,则两个组恰好抽到同一个小区的概率是( ) A .19B .16C .13D .239.已知m =12+,n =12-,则代数式223m n mn +-的值为 ( ) A .±3B .3C .5D .910.如图,小明从A 处出发沿北偏西30°方向行走至B 处,又沿南偏西50°方向行走至C 处,此时再沿与出发时一致的方向行走至D 处,则∠BCD 的度数为( )A .100°B .80°C .50°D .20°11.如图是一个由4个相同的正方体组成的立体图形,它的左视图为( )A .B .C .D .12.如图,为测量平地上一块不规则区域(图中的阴影部分)的面积,画一个边长为4m 的正方形,使不规则区域落在正方形内.现向正方形内随机投掷小球(假设小球落在正方形内每一点都是等可能的),经过大量重复投掷试验,发现小球落在不规则区域的频率稳定在常数0.65附近,由此可估计不规则区域的面积约为( )A.2.6m2B.5.6m2C.8.25m2D.10.4m2二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分.)13.一个不透明的布袋里装有5个红球,2个白球,3个黄球,它们除颜色外其余都相同,从袋中任意摸出2个球,都是黄球的概率为.14.如图,已知圆锥的底面⊙O的直径BC=6,高OA=4,则该圆锥的侧面展开图的面积为.15.肥皂泡的泡壁厚度大约是0.0007mm,0.0007mm用科学记数法表示为_______mm.16.图,A,B是反比例函数y=kx图象上的两点,过点A作AC⊥y轴,垂足为C,AC交OB于点D.若D为OB的中点,△AOD的面积为3,则k的值为________.17.分解因式:9x3﹣18x2+9x= .18.如图所示,一个宽为2cm的刻度尺在圆形光盘上移动,当刻度尺的一边与光盘相切时,另一边与光盘边缘两个交点处的读数恰好是“2”和“10”(单位:cm),那么该光盘的半径是____cm.三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.19.(6分)如图,已知AB是圆O的直径,F是圆O上一点,∠BAF的平分线交⊙O于点E,交⊙O的切线BC于点C,过点E作ED⊥AF,交AF的延长线于点D.求证:DE是⊙O的切线;若DE=3,CE=2. ①求BCAE的值;②若点G为AE上一点,求OG+12EG 最小值. 20.(6分)某校七年级开展征文活动,征文主题只能从“爱国”“敬业”“诚信”“友善”四个主题中选择一个,七年级每名学生按要求都上交了一份征文,学校为了解选择各种征文主题的学生人数,随机抽取了部分征文进行了调查,根据调查结果绘制成如下两幅不完整的统计图.(1)将上面的条形统计图补充完整;(2)在扇形统计图中,选择“爱国”主题所对应的圆心角是多少度?(3)如果该校七年级共有1200名考生,请估计选择以“友善”为主题的七年级学生有多少名?21.(6分)小新家、小华家和书店依次在东风大街同一侧(忽略三者与东风大街的距离).小新小华两人同时各自从家出发沿东风大街匀速步行到书店买书,已知小新到达书店用了20分钟,小华的步行速度是40米/分,设小新、小华离小华家的距离分别为y 1(米)、y 2(米),两人离家后步行的时间为x (分),y 1与x 的函数图象如图所示,根据图象解决下列问题:(1)小新的速度为_____米/分,a=_____;并在图中画出y 2与x 的函数图象 (2)求小新路过小华家后,y 1与x 之间的函数关系式. (3)直接写出两人离小华家的距离相等时x 的值.22.(8分)如图,一农户要建一个矩形猪舍,猪舍的一边利用长为12m 的住房墙,另外三边用25m 长的建筑材料围成,为方便进出,在垂直于住房墙的一边留一个1m 宽的门,所围矩形猪舍的长、宽分别为多少时,猪舍面积为80m 2?23.(8分)如图,在ABC V 中,A 90∠=o ,AB AC =,点D 是BC 上任意一点,将线段AD 绕点A 逆时针方向旋转90o ,得到线段AE ,连结EC .()1依题意补全图形; ()2求ECD ∠的度数;()3若CAE 7.5∠=o ,AD 1=,将射线DA 绕点D 顺时针旋转60o 交EC 的延长线于点F ,请写出求AF长的思路.24.(10分)已知C 为线段AB 上一点,关于x 的两个方程()112x m +=与()23x m m +=的解分别为线段AC BC ,的长,当2m =时,求线段AB 的长;若C 为线段AB 的三等分点,求m 的值.25.(10分)灞桥区教育局为了了解七年级学生参加社会实践活动情况,随机抽取了铁一中滨河学部分七年级学生2016﹣2017学年第一学期参加实践活动的天数,并用得到的数据绘制了两幅统计图,下面给出了两幅不完整的统计图.请根据图中提供的信息,回答下列问题:a= %,并补全条形图.在本次抽样调查中,众数和中位数分别是多少?如果该区共有七年级学生约9000人,请你估计活动时间不少于6天的学生人数大约有多少?26.(12分) (1)计算:)1201631(1)2384π-⎛⎫---+ ⎪⎝⎭(2)先化简,再求值:2214()244x x x x x x x +---÷--+,其中x 是不等式371x +>的负整数解. 27.(12分)如图,圆内接四边形ABCD 的两组对边延长线分别交于E 、F ,∠AEB 、∠AFD 的平分线交于P 点. 求证:PE ⊥PF .参考答案一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.) 1.D 【解析】A.平移后,得y=(x+1)2,图象经过A 点,故A 不符合题意;B.平移后,得y=(x−3)2,图象经过A 点,故B 不符合题意;C.平移后,得y=x 2+3,图象经过A 点,故C 不符合题意;D.平移后,得y=x 2−1图象不经过A 点,故D 符合题意; 故选D. 2.D 【解析】解:A .由二次函数的图象开口向上可得a >0,由抛物线与y 轴交于x 轴下方可得c <0,由x=﹣1,得出2ba=﹣1,故b >0,b=2a ,则b >a >c ,故此选项错误; B .∵a >0,c <0,∴一次函数y=ax+c 的图象经一、三、四象限,故此选项错误;C .当x=﹣1时,y 最小,即a ﹣b ﹣c 最小,故a ﹣b ﹣c <am 2+bm+c ,即m (am+b )+b >a ,故此选项错误;D .由图象可知x=1,a+b+c >0①,∵对称轴x=﹣1,当x=1,y >0,∴当x=﹣3时,y >0,即9a ﹣3b+c >0②①+②得10a ﹣2b+2c >0,∵b=2a ,∴得出3b+2c >0,故选项正确; 故选D .点睛:此题主要考查了图象与二次函数系数之间的关系,二次函数与方程之间的转换,会利用特殊值代入法求得特殊的式子,如:y=a+b+c ,然后根据图象判断其值.3.B 【解析】 【分析】根据等腰三角形两底角相等用α表示出∠A 2B 2O ,依此类推即可得到结论. 【详解】∵B 1A 2=B 1B 2,∠A 1B 1O =α,∴∠A 2B 2O =12α, 同理∠A 3B 3O =12×12α=212α,∠A 4B 4O =312α,∴∠A n B n O =n 112 α,∴∠A 10B 10O =9a2,故选B . 【点睛】本题考查了等腰三角形两底角相等的性质,图形的变化规律,依次求出相邻的两个角的差,得到分母成2的指数次幂变化,分子不变的规律是解题的关键. 4.A 【解析】 【分析】先将抛物线解析式化为顶点式,左加右减的原则即可. 【详解】,当向左平移2个单位长度,再向上平移3个单位长度,得.故选A . 【点睛】本题考查二次函数的平移;掌握平移的法则“左加右减”,二次函数的平移一定要将解析式化为顶点式进行; 5.C 【解析】 【分析】根据题意画出图形,结合图形求出单位圆的内接正六边形的面积.单位圆的半径为1,则其内接正六边形ABCDEF中,△AOB是边长为1的正三角形,所以正六边形ABCDEF的面积为S6=6×12×1×1×sin60°33故选C.【点睛】本题考查了已知圆的半径求其内接正六边形面积的应用问题,关键是根据正三角形的面积,正n边形的性质解答.6.A【解析】分析:根据平行线的性质求出∠C,求出∠DEC的度数,根据三角形内角和定理求出∠D的度数即可.详解:∵AB∥CD,∴∠A+∠C=180°.∵∠A=120°,∴∠C=60°.∵DE⊥AC,∴∠DEC=90°,∴∠D=180°﹣∠C﹣∠DEC=30°.故选A.点睛:本题考查了平行线的性质和三角形内角和定理的应用,能根据平行线的性质求出∠C的度数是解答此题的关键.7.B【解析】【分析】分式的分母不为零,即x-2≠1.【详解】∵分式12x-有意义...,∴x-2≠1,∴2x≠.考查了分式有意义的条件,(1)分式无意义⇔分母为零;(2)分式有意义⇔分母不为零;(3)分式值为零⇔分子为零且分母不为零. 8.C 【解析】分析:将三个小区分别记为A 、B 、C ,列举出所有情况即可,看所求的情况占总情况的多少即可. 详解:将三个小区分别记为A 、B 、C , 列表如下:由表可知,共有9种等可能结果,其中两个组恰好抽到同一个小区的结果有3种, 所以两个组恰好抽到同一个小区的概率为31=93.故选:C .点睛:此题主要考查了列表法求概率,列表法可以不重复不遗漏的列出所有可能的结果,适合于两步完成的事件;树状图法适用于两步或两步以上完成的事件;解题时还要注意是放回实验还是不放回实验.用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比. 9.B 【解析】 【分析】由已知可得:2,(11m n mn +==+-=-【详解】由已知可得:2,(11m n mn +==+-=-,原式3===故选:B 【点睛】考核知识点:二次根式运算.配方是关键. 10.B解:如图所示:由题意可得:∠1=30°,∠3=50°,则∠2=30°,故由DC ∥AB ,则∠4=30°+50°=80°.故选B .点睛:此题主要考查了方向角的定义,正确把握定义得出∠3的度数是解题关键. 11.B 【解析】 【分析】根据左视图的定义,从左侧会发现两个正方形摞在一起. 【详解】从左边看上下各一个小正方形,如图故选B . 12.D 【解析】 【分析】首先确定小石子落在不规则区域的概率,然后利用概率公式求得其面积即可. 【详解】∵经过大量重复投掷试验,发现小石子落在不规则区域的频率稳定在常数0.65附近, ∴小石子落在不规则区域的概率为0.65, ∵正方形的边长为4m , ∴面积为16 m 2设不规则部分的面积为s m 2 则16s=0.65 解得:s=10.4故答案为:D.【点睛】利用频率估计概率.二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分.)13.3 10【解析】【分析】让黄球的个数除以球的总个数即为所求的概率.【详解】解:因为一共10个球,其中3个黄球,所以从袋中任意摸出2个球是黄球的概率是3 10.故答案为:3 10.【点睛】本题考查了概率的基本计算,用到的知识点为:概率等于所求情况数与总情况数之比.14.15π.【解析】试题分析:∵OB=12BC=3,OA=4,由勾股定理,AB=5,侧面展开图的面积为:12×6π×5=15π.故答案为15π.考点:圆锥的计算.15.7×10-1.【解析】【分析】绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示,一般形式为a×10-n,与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂,指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.【详解】0.0007=7×10-1.故答案为:7×10-1.【点睛】本题考查用科学记数法表示较小的数,一般形式为a×10-n,其中1≤|a|<10,n为由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.16.1.【解析】先设点D坐标为(a,b),得出点B的坐标为(2a,2b),A的坐标为(4a,b),再根据△AOD的面积为3,列出关系式求得k 的值.解:设点D 坐标为(a ,b ),∵点D 为OB 的中点,∴点B 的坐标为(2a ,2b ),∴k=4ab ,又∵AC ⊥y 轴,A 在反比例函数图象上,∴A 的坐标为(4a ,b ),∴AD=4a ﹣a=3a ,∵△AOD 的面积为3, ∴×3a×b=3,∴ab=2,∴k=4ab=4×2=1.故答案为1“点睛”本题主要考查了反比例函数系数k 的几何意义,以及运用待定系数法求反比例函数解析式,根据△AOD 的面积为1列出关系式是解题的关键.17.9x 2(1)x -【解析】试题分析:首先提取公因式9x ,然后利用完全平方公式进行因式分解.原式=9x (2x -2x+1)=9x 2(1)x -.考点:因式分解18.5【解析】【分析】本题先根据垂径定理构造出直角三角形,然后在直角三角形中已知弦长和弓形高,根据勾股定理求出半径,从而得解.【详解】解:如图,设圆心为O ,弦为AB ,切点为C .如图所示.则AB=8cm ,CD=2cm .连接OC ,交AB 于D 点.连接OA .∵尺的对边平行,光盘与外边缘相切,∴OC⊥AB.∴AD=4cm.设半径为Rcm,则R2=42+(R-2)2,解得R=5,∴该光盘的半径是5cm.故答案为5【点睛】此题考查了切线的性质及垂径定理,建立数学模型是关键.三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.19.(1)证明见解析(2)①23②3【解析】【分析】(1)作辅助线,连接OE.根据切线的判定定理,只需证DE⊥OE即可;(2)①连接BE.根据BC、DE两切线的性质证明△ADE∽△BEC;又由角平分线的性质、等腰三角形的两个底角相等求得△ABE∽△AFD,所以23 BC CEAE DE==;②连接OF,交AD于H,由①得∠FOE=∠FOA=60°,连接EF,则△AOF、△EOF都是等边三角形,故四边形AOEF是菱形,由对称性可知GO=GF,过点G作GM⊥OE于M,则GM=12EG,OG+12EG=GF+GM,根据两点之间线段最短,当F、G、M三点共线,OG+12EG=GF+GM=FM最小,此时FM =3.故OG+12EG最小值是3. 【详解】(1)连接OE∵OA=OE,∴∠AEO=∠EAO∵∠FAE=∠EAO,∴∠FAE=∠AEO ∴OE∥AF∵DE⊥AF,∴OE⊥DE∴DE是⊙O的切线(2)①解:连接BE∵直径AB ∴∠AEB=90°∵圆O与BC相切∴∠ABC=90°∵∠EAB+∠EBA=∠EBA+∠CBE=90°∴∠EAB=∠CBE∴∠DAE=∠CBE∵∠ADE=∠BEC=90°∴△ADE∽△BEC∴23 BC CEAE DE==②连接OF,交AE于G,由①,设BC=2x,则AE=3x∵△BEC∽△ABC ∴BC CE AC BC=∴22 322xx x=+解得:x1=2,21 2x=-(不合题意,舍去)∴AE=3x=6,BC=2x=4,AC=AE+CE=8∴AB=43BAC=30°∴∠AEO=∠EAO=∠EAF=30°,∴∠FOE=2∠FAE=60°∴∠FOE=∠FOA=60°,连接EF,则△AOF、△EOF都是等边三角形,∴四边形AOEF是菱形由对称性可知GO=GF,过点G作GM⊥OE于M,则GM=12EG,OG+12EG=GF+GM,根据两点之间线段最短,当F、G、M三点共线,OG+12EG=GF+GM=FM最小,此时FM=FOsin60o=3.故OG+12EG最小值是3.【点睛】本题考查了切线的性质、相似三角形的判定与性质.比较复杂,解答此题的关键是作出辅助线,利用数形结合解答.20.(1)条形统计图如图所示,见解析;(2)选择“爱国”主题所对应的圆心角是144°;(3)估计选择以“友善”为主题的七年级学生有360名.【解析】【分析】(1)根据诚信的人数和所占的百分比求出抽取的总人数,用总人数乘以友善所占的百分比,即可补全统计图;(2)用360°乘以爱国所占的百分比,即可求出圆心角的度数;(3)用该校七年级的总人数乘以“友善”所占的百分比,即可得出答案.【详解】解:(1)本次调查共抽取的学生有36%50÷=(名)选择“友善”的人数有5030%15⨯=(名)∴条形统计图如图所示:(2)∵选择“爱国”主题所对应的百分比为205040%÷=,∴选择“爱国”主题所对应的圆心角是40%360144⨯︒=︒;(3)该校七年级共有1200名学生,估计选择以“友善”为主题的七年级学生有120030%360⨯=名.故答案为:(1)条形统计图如图所示,见解析;(2)选择“爱国”主题所对应的圆心角是144°;(3)估计选择以“友善”为主题的七年级学生有360名.【点睛】本题考查读频数分布直方图的能力和利用统计图获取信息的能力;利用统计图获取信息时,必须认真观察、分析、研究统计图,才能作出正确的判断和解决问题.21.(1)60;960;图见解析;(2)y1=60x﹣240(4≤x≤20);(3)两人离小华家的距离相等时,x的值为2.4或12.【分析】(1)先根据小新到小华家的时间和距离即可求得小新的速度和小华家离书店的距离,然后根据小华的速度即可画出y 2与x 的函数图象;(2)设所求函数关系式为y 1=kx+b ,由图可知函数图像过点(4,0),(20,960),则将两点坐标代入求解即可得到函数关系式;(3)分小新还没到小华家和小新过了小华家两种情况,然后分别求出x 的值即可.【详解】(1)由图可知,小新离小华家240米,用4分钟到达,则速度为240÷4=60米/分, 小新按此速度再走16分钟到达书店,则a=16×60=960米, 小华到书店的时间为960÷40=24分钟, 则y 2与x 的函数图象为:故小新的速度为60米/分,a=960;(2)当4≤x≤20时,设所求函数关系式为y 1=kx+b (k≠0),将点(4,0),(20,960)代入得:0496020k b k b =+⎧⎨=+⎩, 解得:60240k b =⎧⎨=-⎩, ∴y 1=60x ﹣240(4≤x≤20时)(3)由图可知,小新到小华家之前的函数关系式为:y=240﹣6x ,①当两人分别在小华家两侧时,若两人到小华家距离相同,则240﹣6x=40x ,解得:x=2.4;②当小新经过小华家并追上小华时,两人到小华家距离相同,则60x ﹣240=40x ,解得:x=12;故两人离小华家的距离相等时,x 的值为2.4或12.22.10,1.试题分析:可以设矩形猪舍垂直于住房墙一边长为m ,可以得出平行于墙的一边的长为m ,由题意得出方程求出边长的值. 试题解析:设矩形猪舍垂直于住房墙一边长为m ,可以得出平行于墙的 一边的长为m ,由题意得化简,得,解得: 当时,(舍去), 当时,, 答:所围矩形猪舍的长为10m 、宽为1m .考点:一元二次方程的应用题.23.(1)见解析;(2)90°;(3)解题思路见解析.【解析】【分析】(1)将线段AD 绕点A 逆时针方向旋转90°,得到线段AE ,连结EC .(2)先判定△ABD ≌△ACE ,即可得到B ACE ∠=∠,再根据45B ACB ACE ∠=∠=∠=︒,即可得出90ECD ACB ACE ∠=∠+∠=︒;(3)连接DE ,由于△ADE 为等腰直角三角形,所以可求2DE =;由60ADF ∠=︒,7.5CAE ∠=︒ ,可求EDC ∠的度数和CDF ∠的度数,从而可知DF 的长;过点A 作AH DF ⊥于点H ,在Rt △ADH 中,由60ADF ∠=︒,AD=1可求AH 、DH 的长;由DF 、DH 的长可求HF 的长;在Rt △AHF 中,由AH 和HF ,利用勾股定理可求AF 的长.【详解】解:()1如图,()2Q 线段AD 绕点A 逆时针方向旋转90o ,得到线段AE .DAE 90∠∴=o ,AD AE =,DAC CAE 90∠∠∴+=o .BAC 90∠=o Q ,BAD DAC 90o ∠∠∴+=.BAD CAE ∠∠∴=,在ABD V 和ACE V 中AB AC BAD CAE AD AE =⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩,ABD ∴V ≌()ACE SAS V. B ACE ∠∠∴=,ABC QV 中,A 90∠=o ,AB AC =,B ACB ACE 45∠∠∠∴===o .ECD ACB ACE 90∠∠∠∴=+=o ;()3Ⅰ.连接DE ,由于ADE V为等腰直角三角形,所以可求DE =Ⅱ.由ADF 60o ∠=,CAE 7.5∠=o ,可求EDC ∠的度数和CDF ∠的度数,从而可知DF 的长; Ⅲ.过点A 作AH DF ⊥于点H ,在Rt ADH V 中,由ADF 60o ∠=,AD 1=可求AH 、DH 的长; Ⅳ.由DF 、DH 的长可求HF 的长;Ⅴ.在Rt AHF V 中,由AH 和HF ,利用勾股定理可求AF 的长.故答案为(1)见解析;(2)90°;(3)解题思路见解析.【点睛】本题主要考查旋转的性质,等腰直角三角形的性质的运用,解题的关键是要注意对应点与旋转中心所连线段的夹角等于旋转角.24.(1)4AB =;(2)47=m 或1. 【解析】【分析】(1)把m=2代入两个方程,解方程即可求出AC 、BC 的长,由C 为线段AB 上一点即可得AB 的长;(2)分别解两个方程可得m BC 2=,AC 2m 1=-,根据C 为线段AB 的三等分点分别讨论C 为线段AB 靠近点A 的三等分点和C 为线段AB 靠近点B 的三等分点两种情况,列关于m 的方程即可求出m 的值.【详解】(1)当m 2=时,有()1x 122+=,()2x 223+=, 由方程()1x 122+=,解得x 3=,即AC 3=. 由方程()2x 223+=,解得x 1=,即BC 1=. 因为C 为线段AB 上一点,所以AB AC BC 4=+=.(2)解方程()1x 1m 2+=,得x 2m 1=-, 即AC 2m 1=-.解方程()2x m m 3+=,得m x 2=, 即m BC 2=. ①当C 为线段AB 靠近点A 的三等分点时,则BC 2AC =,即()m 22m 12=-,解得4m 7=. ②当C 为线段AB 靠近点B 的三等分点时, 则AC 2BC =,即m 2m 12?2-=,解得m 1=. 综上可得,4m 7=或1. 【点睛】本题考查一元一次方程的几何应用,注意讨论C 点的位置,避免漏解是解题关键.25.(1)10,补图见解析;(2)众数是5,中位数是1;(3)活动时间不少于1天的学生人数大约有5400人.【解析】【分析】(1)用1减去其他天数所占的百分比即可得到a 的值,用310°乘以它所占的百分比,即可求出该扇形所对圆心角的度数;根据1天的人数和所占的百分比求出总人数,再乘以8天的人数所占的百分比,即可补全统计图;(2)根据众数和中位数的定义即可求出答案;(3)用总人数乘以活动时间不少于1天的人数所占的百分比即可求出答案.【详解】解:(1)扇形统计图中a=1﹣5%﹣40%﹣20%﹣25%=10%,该扇形所对圆心角的度数为310°×10%=31°,参加社会实践活动的天数为8天的人数是:2020%×10%=10(人),补图如下:故答案为10;(2)抽样调查中总人数为100人,结合条形统计图可得:众数是5,中位数是1.(3)根据题意得:9000×(25%+10%+5%+20%)=5400(人),活动时间不少于1天的学生人数大约有5400人.【点睛】本题考查的是条形统计图和扇形统计图的综合运用,读懂统计图,从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键.条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据;扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小.26.(1)5;(2)2x x-,3. 【解析】试题分析:(1) 原式先计算乘方运算,再计算乘运算,最后算加减运算即可得到结果;(2)先化简,再求得x 的值,代入计算即可.试题解析:(1)原式=1-2+1×2+4=5; (2)原式=()()()()2212x x x x x x +----×()224x x --=2x x -, 当3x +7>1,即 x >-2时的负整数时,(x =-1)时,原式=121---=3.. 27.证明见解析.【解析】【分析】由圆内接四边形ABCD 的两组对边延长线分别交于E 、F ,∠AEB 、∠AFD 的平分线交于P 点,继而可得EM=EN ,即可证得:PE ⊥PF .【详解】∵四边形ABCD 内接于圆,∴BCF A ∠∠=,∵FM 平分BFC ∠,∴BFN CFN ∠∠=,∵EMP A BFN ∠∠∠=+,PNE BCF CFN ∠∠∠=+,∴EMP PNE ∠∠=,∴EM EN =,∵PE 平分MEN ∠,∴PE PF ⊥.【点睛】此题考查了圆的内接多边形的性质以及圆周角定理.此题难度不大,注意掌握数形结合思想的应用.。

2020年重庆市长寿区小升初数学试卷和答案

2020年重庆市长寿区小升初数学试卷和答案

2020年重庆市长寿区小升初数学试卷一、我会填。

(每空0.5分,共20分)1.(2分)截至6月8日11:30,全球累计新冠肺炎确诊病例达七百零八万六千七百四十一例,其中美国累计确诊病例2007449例,累计死亡病例112469例;中国累计确诊病例83040例,死亡病例4634例。

(1)七百零八万六千七百四十一这个数写作例,省略“万”后面的尾数,约例。

(2)2007449这个数读作。

(3)美国累计死亡病例约是我国死亡病例的倍。

(保留整数)2.(1分)分数单位是的最大真分数是,它至少再添上个这样的分数单位就成了假分数.3.(2分)如图中,在直线上面的□里填入合适的分数,在直线下面的□里填入整数或小数。

4.(2.5分)12:16==6÷==折=%。

5.(1.5分)650米=千时=分0.16m3=米dm36.(.5分)画一个周长12.56dm的圆,圆规两脚间的距离是dm.7.(1分)如果a×7=b÷2(a、b都不为0),那么a:b=:.8.(1分)把4m长的绳子平均剪成5段,每段长m,每段绳子是全长的.9.(2分)如图描述了一个游泳池进水管打开后的进水情况.(1)这个进水管每分钟进水量是立方米.(2)这个进水管的进水量与时间成比例关系.(3)照这样的速度,如果给这个游泳池注水12分钟,能注水立方米;如果要给这个游泳池注水720立方米,需要小时.10.(1分)最小合数与10以内最大质数的最小公倍数是,最大公因数是。

11.(1分)0.4:1.6的比值是.如果前项加上0.8,要使比值不变,后项应加上.12.(1分)盒子里有规格相同的红球1个,黄球2个,篮球2个,从中任意摸出一个球,有种可能结果;任意摸出2个球,有种可能结果。

13.(.5分)一个等腰三角形的周长是40cm,其中一条边长8cm,和它不相等的另一条边长cm。

14.(.5分)一种贺卡单价是a元,李涛买了3张这样的贺卡,付出10元,应找回元。

2024年重庆市长寿区春招数学试卷

2024年重庆市长寿区春招数学试卷

2024年重庆市长寿区春招数学试卷一、选择题(10个小题,每小题4分,共40分)在每个小题的下面,都给出了代号A、B、C、D的四个答案,其中只有一个是正确的,请将答题卡上题号右侧正确答案所对应的方框涂黑.1.在实数﹣1,,,3.14中,无理数是()A.﹣1B.C.D.3.142.如图是由6个完全相同的小正方体搭成的几何体,其箭头所指方向为主视方向,则这个几何体的俯视图是()A.B.C.D.3.如图,AB∥ED,若∠1=70°,则∠2的度数是()A.70°B.80°C.100°D.110°4.如图,DE是△ABC的中位线,点F在DB上,DF=2BF.连接EF并延长,与CB的延长线相交于点M.若BC=6,则线段CM的长为()A.B.7C.D.85.反比例函数(k为常数,k≠0)的图象位于()A.第一、三象限B.第二、四象限C.第一、二象限D.第三、四象限6.已知,则与k最接近的整数为()A.2B.3C.4D.57.如图,在⊙O中,直径AB与弦CD相交于点P,连接AC,AD,BD,若∠C=20°,∠BPC=70°,则∠ADC=()A.70°B.60°C.50°D.40°8.如图,四边形OABC1是正方形,曲线C1C2C3C4C5...叫作“正方形的渐开线”,其中,,,…的圆心依次按O,A,B,C1循环,当OA=1时,点C2023的坐标是()A.(﹣1,﹣2022)B.(﹣2023,1)C.(﹣1,﹣2023)D.(2022,0)9.如图,正方形ABCD中,AB=3,点E在BC的延长线上,且CE=2.连接AE,∠DCE的平分线与AE 相交于点F,连接DF,则DF的长为()A.B.C.D.10.新定义:若一个点的横纵坐标之和为6,则称这个点为“和谐点”.若二次函数y=x2﹣2x+c(c为常数)在﹣1<x<3的图象上存在两个“和谐点”,则c的取值范围是()A.B.C.﹣1<c<1D.二、填空题(本大题8个小题,每小题4分,共32分),请将每小题的答案直接填在答题卡中对应的横线上.11.计算:=.12.一个布袋中放着3个红球和9个黑球,这两种球除了颜色以外没有任何其他区别.布袋中的球已经搅匀,从布袋中任取1个球,取出红球的概率是.13.正九边形一个内角的度数为.14.如图,在平面直角坐标系中,点A,B的坐标分别为(3,0)和(0,4),连接AB,以点A为圆心、AB的长为半径画弧,与x轴正半轴相交于点C,则点C的横坐标是.15.某校组织学生进行劳动实践活动,用1000元购进甲种劳动工具,用2400元购进乙种劳动工具,乙种劳动工具购买数量是甲种的2倍,但单价贵了4元.设甲种劳动工具单价为x元,则x满足的分式方程为.16.如图,在Rt△ABC中,AB=6cm,BC=8cm,D、E分别为AC、BC中点,连接AE、BD相交于点F,点G在CD上,且DG:GC=1:2,则四边形DFEG的面积为.17.若关于y的不等式组有解,且关于x的方程的解为非负数,则所有满足条件的整数m的值之和是.18.我们把不超过有理数x的最大整数称为x的整数部分,记作[x],又把x﹣[x]称为x的小数部分,记作{x},则有x=[x]+{x}.如:[1.3]=1,{1.3}=0.3,1.3=[1.3]+{1.3}.下列说法中正确的有个.①[2.8]=2;②[﹣5.3]=﹣5;③若1<|x|<2,且{x}=0.4,则x=1.4或x=﹣1.4;④方程4[x]+1={x}+3x的解为x=0.25或x=2.75.三、解答题(19题8分)解答时每小题必须给出必要的演算过程或推理步骤,请将解答过程书写在答题卡中对应的位置上.19.(1)先化简,再求值:,其中x是1、2、3中的一个合适的数.(2)计算:(12x4+6x2)÷3x﹣(﹣2x)2(x+1).四、解答题(共7题,每题10分,共70分)解答时每小题必须给出必要的演算过程或推理步骤,画出必要的图形(包括辅助线),请将解答过程书写在答题卡中对应的位置上.20.如图,已知线段AC和线段a.(1)用直尺和圆规按下列要求作图.(请保留作图痕迹,并标明相应的字母,不写作法)①作线段AC的垂直平分线l,交线段AC于点O;②以线段AC为对角线,作矩形ABCD,使得AB=a,并且点B在线段AC的上方.(2)当AC=4,a=2时,求(1)中所作矩形ABCD的面积.21.某校计划组织学生外出开展研学活动,在选择研学活动地点时,随机抽取了部分学生进行调查,要求被调查的学生从A、B、C、D、E五个研学活动地点中选择自己最喜欢的一个.根据调查结果,编制了如下两幅不完整的统计图.(1)请把图1中缺失的数据,图形补充完整;(2)请计算图2中研学活动地点C所在扇形的圆心角的度数;(3)若该校共有1200名学生,请估计最喜欢去D地研学的学生人数.22.某移动公司推出A,B两种电话计费方式.计费方式月使用费/元主叫限定时间/min主叫超时费/(元/min)被叫A782000.25免费B1085000.19免费(1)设一个月内用移动电话主叫时间为t min,根据如表,分别写出在不同时间范围内,方式A,方式B 的计费金额y1,y2关于t的函数解析式;(2)若你预计每月主叫时间为350min,你将选择A,B哪种计费方式,并说明理由;(3)请你根据月主叫时间t的不同范围,直接写出最省钱的计费方式.23.某中学数学兴趣小组的同学们,对函数y=a|x﹣b|+c(a,b,c是常数,a≠0)的性质进行了初步探究,部分过程如下,请你将其补充完整.(1)当a=1,b=c=0时,即y=|x|.当x≥0时,函数化简为y=x;当x<0时,函数化简为y=.(2)当a=2,b=1,c=0时,即y=2|x﹣1|.①该函数自变量x和函数值y的若干组对应值如表:x…﹣2﹣101234…y…6m20246…其中m=.②在图1所示的平面直角坐标系内画出函数y=2|x﹣1|的图象.(3)当a=﹣2,b=1,c=2时,即y=﹣2|x﹣1|+2.①当x≥1时,函数化简为y=.②在图2所示的平面直角坐标系内画出函数y=﹣2|x﹣1|+2的图象.(4)请写出函数y=a|x﹣b|+c(a,b,c是常数,a≠0)的一条性质:.(若所列性质多于一条,则仅以第一条为准)24.图1是某越野车的侧面示意图,折线段ABC表示车后盖,已知AB=1m,BC=0.6m,∠ABC=123°,该车的高度AO=1.7m.如图2,打开后备厢,车后盖ABC落在AB′C处,AB′与水平面的夹角∠B′AD=27°.(1)求打开后备厢后,车后盖最高点B′到地面l的距离;(2)若小琳爸爸的身高为1.8m,他从打开的车后盖C′处经过,有没有碰头的危险?请说明理由.(结果精确到0.01m,参考数据:sin27°≈0.454,cos27°≈0.891,tan27°≈0.510,≈1.732)25.如图,直线y=﹣x+4交x轴于点B,交y轴于点C,对称轴为x=的抛物线经过B,C两点,交x轴负半轴于点A,P为抛物线上一动点,点P的横坐标为m,过点P作x轴的平行线交抛物线于另一点M,作x轴的垂线PN,垂足为N,直线MN交y轴于点D.(1)求抛物线的解析式;(2)若0<m<,当m为何值时,四边形CDNP是平行四边形?(3)若m<,设直线MN交直线BC于点E,是否存在这样的m值,使MN=2ME,若存在,求出此时m的值;若不存在,请说明理由.26.在平行四边形ABCD中(顶点A,B,C,D按逆时针方向排列),AB=12,AD=10,∠B为锐角,且sin B=.(1)如图1,求AB边上的高CH的长;(2)P是边AB上的一动点,点C,D同时绕点P按逆时针方向旋转90°得点C′,D′,①如图2,当C′落在射线CA上时,求BP的长;②当△AC′D′是直角三角形时,求BP的长.。

2020年重庆市长寿区春招数学试卷 (解析版)

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2020年重庆市长寿区春招数学试卷一、选择题(共12小题).1.﹣2的绝对值是()A.2B.C.﹣D.﹣22.如图是由4个大小相同的正方体组合而成的几何体,其俯视图是()A.B.C.D.3.下列运算中,正确的是()A.a•a2=a2B.(a2)2=a4C.a2•a3=a6D.(a2b)3=a2•b34.“十三五”以来,我国启动实施了农村饮水安全巩固提升工程.截止去年9月底,各地已累计完成投资1.002×1011元.数据1.002×1011可以表示为()A.10.02亿B.100.2亿C.1002亿D.10020亿5.一个正比例函数的图象过点(2,﹣3),它的表达式为()A.B.C.D.6.若一组数据2,4,x,5,7的平均数为5,则这组数据中的x和中位数分别为()A.5,7B.5,5C.7,5D.7,77.勾股定理是“人类最伟大的十个科学发现之一”.我国对勾股定理的证明是由汉代的赵爽在注解《周髀算经》时给出的,他用来证明勾股定理的图案被称为“赵爽弦图”.2002年在北京召开的国际数学大会选它作为会徽.下列图案中是“赵爽弦图”的是()A.B.C.D.8.用三个不等式a>b,ab>0,<中的两个不等式作为题设,余下的一个不等式作为结论组成一个命题,组成真命题的个数为()A.0B.1C.2D.39.观察下列等式:70=1,71=7,72=49,73=343,74=2401,75=16807,…,根据其中的规律可得70+71+72+…+72020的结果的个位数字是()A.0B.1C.7D.810.如图,AB是⊙O的直径,C,D是⊙O上的两点,且BC平分∠ABD,AD分别与BC,OC相交于点E,F,则下列结论不一定成立的是()A.OC∥BD B.AD⊥OC C.△CEF≌△BED D.AF=FD11.关于x的一元二次方程x2+2mx+m2+m=0的两个实数根的平方和为12,则m的值为()A.m=﹣2B.m=3C.m=3或m=﹣2D.m=﹣3或m=2 12.从﹣4,﹣3,1,3,4这五个数中,随机抽取一个数,记为m,若m使得关于x,y的二元一次方程组有解,且使关于x的分式方程﹣1=有正数解,那么这五个数中所有满足条件的m的值之和是()A.1B.2C.﹣1D.﹣2二、填空题(本大题6小题,每小题4分,满分24分:请将正确答案填在答题卡相应位置)13.计算()2+1的结果是.14.如图,AD∥CE,∠ABC=100°,则∠2﹣∠1的度数是.15.如图,当小杰沿坡度i=1:5的坡面由B到A行走了26米时,小杰实际上升高度AC =米.(可以用根号表示)16.如图,在P处利用测角仪测得某建筑物AB的顶端B点的仰角为60°,点C的仰角为45°,点P到建筑物的距离为PD=20米,则BC=米.17.如图,E,F是正方形ABCD的对角线AC上的两点,AC=8,AE=CF=2,则四边形BEDF的周长是.18.如图,△ABC与△AEF中,AB=AE,BC=EF,∠B=∠E,AB交EF于D.给出下列结论:①∠AFD=∠C;②DF=BF;③△ADE∽△FDB;④∠BFD=∠CAF.其中正确的结论是(填写所有正确结论的序号).三、解答题(本大题8个小题,第26题8分,其余每小题10分,共78分,解答每小题必须给出必要的演算过程或推理步骤,请将解答过程书写在答题卡中对应的位置上)。

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2020年重庆市长寿区春招数学试卷一、选择题1.﹣2的绝对值是()A.2B.C.﹣D.﹣22.如图是由4个大小相同的正方体组合而成的几何体,其俯视图是()A.B.C.D.3.下列运算中,正确的是()A.a•a2=a2B.(a2)2=a4C.a2•a3=a6D.(a2b)3=a2•b34.“十三五”以来,我国启动实施了农村饮水安全巩固提升工程.截止去年9月底,各地已累计完成投资1.002×1011元.数据1.002×1011可以表示为()A.10.02亿B.100.2亿C.1002亿D.10020亿5.一个正比例函数的图象过点(2,﹣3),它的表达式为()A.B.C.D.6.若一组数据2,4,x,5,7的平均数为5,则这组数据中的x和中位数分别为()A.5,7B.5,5C.7,5D.7,77.勾股定理是“人类最伟大的十个科学发现之一”.我国对勾股定理的证明是由汉代的赵爽在注解《周髀算经》时给出的,他用来证明勾股定理的图案被称为“赵爽弦图”.2002年在北京召开的国际数学大会选它作为会徽.下列图案中是“赵爽弦图”的是()A.B.C.D.8.用三个不等式a>b,ab>0,<中的两个不等式作为题设,余下的一个不等式作为结论组成一个命题,组成真命题的个数为()A.0B.1C.2D.39.观察下列等式:70=1,71=7,72=49,73=343,74=2401,75=16807,…,根据其中的规律可得70+71+72+…+72020的结果的个位数字是()A.0B.1C.7D.810.如图,AB是⊙O的直径,C,D是⊙O上的两点,且BC平分∠ABD,AD分别与BC,OC相交于点E,F,则下列结论不一定成立的是()A.OC∥BD B.AD⊥OC C.△CEF≌△BED D.AF=FD11.关于x的一元二次方程x2+2mx+m2+m=0的两个实数根的平方和为12,则m的值为()A.m=﹣2B.m=3C.m=3或m=﹣2D.m=﹣3或m=2 12.从﹣4,﹣3,1,3,4这五个数中,随机抽取一个数,记为m,若m使得关于x,y的二元一次方程组有解,且使关于x的分式方程﹣1=有正数解,那么这五个数中所有满足条件的m的值之和是()A.1B.2C.﹣1D.﹣2二、填空题(本大题6小题,每小题4分,满分24分:请将正确答案填在答题卡相应位置)13.计算()2+1的结果是.14.如图,AD∥CE,∠ABC=100°,则∠2﹣∠1的度数是.15.如图,当小杰沿坡度i=1:5的坡面由B到A行走了26米时,小杰实际上升高度AC =米.(可以用根号表示)16.如图,在P处利用测角仪测得某建筑物AB的顶端B点的仰角为60°,点C的仰角为45°,点P到建筑物的距离为PD=20米,则BC=米.17.如图,E,F是正方形ABCD的对角线AC上的两点,AC=8,AE=CF=2,则四边形BEDF的周长是.18.如图,△ABC与△AEF中,AB=AE,BC=EF,∠B=∠E,AB交EF于D.给出下列结论:①∠AFD=∠C;②DF=BF;③△ADE∽△FDB;④∠BFD=∠CAF.其中正确的结论是(填写所有正确结论的序号).三、解答题(本大题8个小题,第26题8分,其余每小题10分,共78分,解答每小题必须给出必要的演算过程或推理步骤,请将解答过程书写在答题卡中对应的位置上)。

19.(1)计算:()﹣3+|﹣2|+tan60°﹣(﹣2020)0;(2)(x﹣1)(x+1)+x﹣1﹣x,并求当x=+1时的值.20.如图,AB∥CD,∠1=∠2.求证:AM∥CN.21.2020年3月我国因“新冠病毒”的疫情,都不能如期开学,我市某校网上开设了“书画、器乐、戏曲、棋类”四大类兴趣课程,要求学生在家选择一项网上学习.为了解全校学生对每类课程的选择情况,随机抽取了若干名学生进行调查(每人必选且只能选一类),先将调查结果绘制成如图两幅不完整的统计图:(1)本次随机调查了多少名学生?(2)补全条形统计图中“书画”、“戏曲”的空缺部分.(3)若该校共有1200名学生,请估计全校学生选择“戏曲”类的人数.(4)学校从这四类课程中随机抽取两类参加“全市青少年才艺展示活动”,用树形图或列表法求出恰好抽到“器乐”和“戏曲”类的概率.(书画、器乐、戏曲、棋类可分别用字母A,B,C,D表示)22.为加快“智慧校园”建设,某市准备为试点学校采购一批A、B两种型号的一体机.经过市场调查发现,今年每套B型一体机的价格比每套A型一体机的价格多0.6万元,且用960万元恰好能购买500套A型一体机和200套B型一体机.(1)求今年每套A型、B型一体机的价格各是多少万元?(2)该市明年计划采购A型、B型一体机共1100套,考虑物价因素,预计明年每套A 型一体机的价格比今年上涨25%,每套B型一体机的价格不变,若购买B型一体机的总费用不低于购买A型一体机的总费用,那么该市明年至少需要投入多少万元才能完成采购计划?23.定义:有一组邻边相等且对角互补的四边形叫做等补四边形.理解:(1)如图1,点A,B,C在⊙O上,∠ABC的平分线交⊙O于点D,连接AD,CD.求证:四边形ABCD是等补四边形;探究:(2)如图2,在等补四边形ABCD中,AB=AD,连接AC,AC是否平分∠BCD?请说明理由.运用:(3)如图3,在等补四边形ABCD中,AB=AD,其外角∠EAD的平分线交CD的延长线于点F,CD=10,AF=5,求DF的长.24.如图,▱ABCD中,顶点A的坐标是(0,2),AD∥x轴,BC交y轴于点E,顶点C 的纵坐标是﹣4,▱ABCD的面积是24.反比例函数y=的图象经过点B和D,求:(1)反比例函数的表达式;(2)AB所在直线的函数表达式.25.如图,正方形ABCD的边CD在正方形ECGF的边CE上,连接DG,过点A作AH∥DG,交BG于点H.连接HF,AF,其中AF交EC于点M.(1)求证:△AHF为等腰直角三角形.(2)若AB=3,EC=5,求EM的长.26.如图,抛物线与x轴交于A,B两点,与y轴交于点C(0,﹣2),点A的坐标是(2,0),P为抛物线上的一个动点,过点P作PD⊥x轴于点D,交直线BC于点E,抛物线的对称轴是直线x=﹣1.(1)求抛物线的函数表达式;(2)若点P在第二象限内,且PE=OD,求△PBE的面积.(3)在(2)的条件下,若M为直线BC上一点,在x轴的上方,是否存在点M,使△BDM是以BD为腰的等腰三角形?若存在,求出点M的坐标;若不存在,请说明理由.参考答案一、选择题(共12小题,每小题4分,满分48分)在每个小题的下面,都给出了A、B、C、D四个答案,其中只有一个是正确的,请将正确的答案的代号填涂在答题卡的置上)1.﹣2的绝对值是()A.2B.C.﹣D.﹣2【分析】根据绝对值是实数轴上的点到原点的距离,可得答案.解:﹣2的绝对值是2.故选:A.2.如图是由4个大小相同的正方体组合而成的几何体,其俯视图是()A.B.C.D.【分析】找到从几何体的上面看所得到的图形即可.解:俯视图有3列,从左往右小正方形的个数是1,1,1,故选:C.3.下列运算中,正确的是()A.a•a2=a2B.(a2)2=a4C.a2•a3=a6D.(a2b)3=a2•b3【分析】根据同底数幂的乘法,幂的乘方与积的乘方的计算法则计算即可求解.解:A、a•a2=a3,故A错误;B、(a2)2=a4,故B正确;C、a2•a3=a5,故C错误;D、(a2b)3=a6•b3,故D错误.故选:B.4.“十三五”以来,我国启动实施了农村饮水安全巩固提升工程.截止去年9月底,各地已累计完成投资1.002×1011元.数据1.002×1011可以表示为()A.10.02亿B.100.2亿C.1002亿D.10020亿【分析】利用科学记数法的表示形式展开即可解:1.002×1011=1 002 000 000 00=1002亿故选:C.5.一个正比例函数的图象过点(2,﹣3),它的表达式为()A.B.C.D.【分析】利用待定系数法即可求解.解:设函数的解析式是y=kx.根据题意得:2k=﹣3.解得:k=﹣.故函数的解析式是:y=﹣x.故选:A.6.若一组数据2,4,x,5,7的平均数为5,则这组数据中的x和中位数分别为()A.5,7B.5,5C.7,5D.7,7【分析】根据平均数的计算公式先求出x的值,然后将数据按照从小到大依次排列即可求出中位数.解:∵数据2,4,x,5,7的平均数是5,∴x=5×5﹣2﹣4﹣5﹣7=7,这组数据为2,4,5,7,7,则中位数为5.故选:C.7.勾股定理是“人类最伟大的十个科学发现之一”.我国对勾股定理的证明是由汉代的赵爽在注解《周髀算经》时给出的,他用来证明勾股定理的图案被称为“赵爽弦图”.2002年在北京召开的国际数学大会选它作为会徽.下列图案中是“赵爽弦图”的是()A.B.C.D.【分析】“赵爽弦图”是由四个全等的直角三角形和中间的小正方形拼成的一个大正方形.解:“赵爽弦图”是由四个全等的直角三角形和中间的小正方形拼成的一个大正方形,如图所示:故选:B.8.用三个不等式a>b,ab>0,<中的两个不等式作为题设,余下的一个不等式作为结论组成一个命题,组成真命题的个数为()A.0B.1C.2D.3【分析】由题意得出3个命题,由不等式的性质再判断真假即可.解:①若a>b,ab>0,则<;真命题:理由:∵a>b,ab>0,∴a>b>0,或b<a<0,∴<;②若ab>0,<,则a>b,真命题;理由:∵ab>0,∴a、b同号,∵<,∴a>b;③若a>b,<,则ab>0,真命题;理由:∵a>b,<,∴a、b同号,∴ab>0∴组成真命题的个数为3个;故选:D.9.观察下列等式:70=1,71=7,72=49,73=343,74=2401,75=16807,…,根据其中的规律可得70+71+72+…+72020的结果的个位数字是()A.0B.1C.7D.8【分析】观察等式,发现尾数分别为:1,7,9,3,1,7,9,3…每4个数一组进行循环,所以2020÷4=505,进而可得得70+71+72+…+72020的结果的个位数字.解:观察下列等式:70=1,71=7,72=49,73=343,74=2401,75=16807,…,发现尾数分别为:1,7,9,3,1,7,…,每4个数一组进行循环,所以2020÷4=505,而1+7+9+3=20,505×20=10100,所以70+71+72+…+72020的结果的个位数字是0.故选:A.10.如图,AB是⊙O的直径,C,D是⊙O上的两点,且BC平分∠ABD,AD分别与BC,OC相交于点E,F,则下列结论不一定成立的是()A.OC∥BD B.AD⊥OC C.△CEF≌△BED D.AF=FD【分析】由圆周角定理和角平分线得出∠ADB=90°,∠OBC=∠DBC,由等腰三角形的性质得出∠OCB=∠OBC,得出∠DBC=∠OCB,证出OC∥BD,选项A成立;由平行线的性质得出AD⊥OC,选项B成立;由垂径定理得出AF=FD,选项D成立;△CEF和△BED中,没有相等的边,△CEF与△BED不全等,选项C不成立,即可得出答案.解:∵AB是⊙O的直径,BC平分∠ABD,∴∠ADB=90°,∠OBC=∠DBC,∴AD⊥BD,∵OB=OC,∴∠OCB=∠OBC,∴∠DBC=∠OCB,∴OC∥BD,选项A成立;∴AD⊥OC,选项B成立;∴AF=FD,选项D成立;∵△CEF和△BED中,没有相等的边,∴△CEF与△BED不全等,选项C不成立;故选:C.11.关于x的一元二次方程x2+2mx+m2+m=0的两个实数根的平方和为12,则m的值为()A.m=﹣2B.m=3C.m=3或m=﹣2D.m=﹣3或m=2【分析】设x1,x2是x2+2mx+m2+m=0的两个实数根,由根与系数的关系得x1+x2=﹣2m,x1•x2=m2+m,再由x12+x22=(x1+x2)2﹣2x1•x2代入即可;解:设x1,x2是x2+2mx+m2+m=0的两个实数根,∴△=﹣4m≥0,∴m≤0,∴x1+x2=﹣2m,x1•x2=m2+m,∴x12+x22=(x1+x2)2﹣2x1•x2=4m2﹣2m2﹣2m=2m2﹣2m=12,∴m=3或m=﹣2;∴m=﹣2;故选:A.12.从﹣4,﹣3,1,3,4这五个数中,随机抽取一个数,记为m,若m使得关于x,y的二元一次方程组有解,且使关于x的分式方程﹣1=有正数解,那么这五个数中所有满足条件的m的值之和是()A.1B.2C.﹣1D.﹣2【分析】分别解出二元一次方程组、分式方程,根据题意得到满足条件的m的值,计算即可.解:解方程组,得,当方程组有解时,m≠﹣4,解分式方程﹣1=,得x=4﹣m,当x=1,即m=3时,分式方程无解,∴m≠3,由题意得,m=﹣3,1,4,∴满足条件的m的值之和=﹣3+1+4=2,故选:B.二、填空题(本大题6小题,每小题4分,满分24分:请将正确答案填在答题卡相应位置)13.计算()2+1的结果是4.【分析】直接利用二次根式的性质化简得出答案.解:原式=3+1=4.故答案为:4.14.如图,AD∥CE,∠ABC=100°,则∠2﹣∠1的度数是80°.【分析】直接作出BF∥AD,再利用平行线的性质分析得出答案.解:作BF∥AD,∵AD∥CE,∴AD∥BF∥EC,∴∠1=∠3,∠4+∠2=180°,∠3+∠4=100°,∴∠1+∠4=100°,∠2+∠4=180°,∴∠2﹣∠1=80°.故答案为:80°.15.如图,当小杰沿坡度i=1:5的坡面由B到A行走了26米时,小杰实际上升高度AC =米.(可以用根号表示)【分析】由坡度易得AC与BC的比为1:5,设出相应未知数,利用勾股定理可得AC的长度.解:∵坡度i=1:5,∴AC与BC的比为1:5,设AC为x,则BC为5x,∴x2+(5x)2=262,∵x>0,∴x=.故答案为:.16.如图,在P处利用测角仪测得某建筑物AB的顶端B点的仰角为60°,点C的仰角为45°,点P到建筑物的距离为PD=20米,则BC=(20﹣20)米.【分析】根据正切的定义求出BD,根据等腰直角三角形的性质求出CD,结合图形计算,得到答案.解:在Rt△PBD中,tan∠BPD=,则BD=PD•tan∠BPD=20,在Rt△PBD中,∠CPD=45°,∴CD=PD=20,∴BC=BD﹣CD=20﹣20,故答案为:(20﹣20).17.如图,E,F是正方形ABCD的对角线AC上的两点,AC=8,AE=CF=2,则四边形BEDF的周长是8.【分析】连接BD交AC于点O,则可证得OE=OF,OD=OB,可证四边形BEDF为平行四边形,且BD⊥EF,可证得四边形BEDF为菱形;根据勾股定理计算DE的长,可得结论.解:如图,连接BD交AC于点O,∵四边形ABCD为正方形,∴BD⊥AC,OD=OB=OA=OC,∵AE=CF=2,∴OA﹣AE=OC﹣CF,即OE=OF,∴四边形BEDF为平行四边形,且BD⊥EF,∴四边形BEDF为菱形,∴DE=DF=BE=BF,∵AC=BD=8,OE=OF==2,由勾股定理得:DE===2,∴四边形BEDF的周长=4DE=4×=8,故答案为:8.18.如图,△ABC与△AEF中,AB=AE,BC=EF,∠B=∠E,AB交EF于D.给出下列结论:①∠AFD=∠C;②DF=BF;③△ADE∽△FDB;④∠BFD=∠CAF.其中正确的结论是①③④(填写所有正确结论的序号).【分析】先根据已知条件证明△AEF≌△ABC,从中找出对应角或对应边.然后根据角之间的关系找相似,即可解答.解:在△ABC与△AEF中,∵AB=AE,BC=EF,∠B=∠E,∴△ABC≌△AEF,∴∠AFD=∠C(①正确);由∠B=∠E,∠ADE=∠FDB,可知:△ADE∽△FDB(②正确);∵∠EAF=∠BAC,∴∠EAD=∠CAF,由△ADE∽△FDB可得∠EAD=∠BFD,∴∠BFD=∠CAF(④正确).综上可知:①③④正确.故答案为:①③④.三、解答题(本大题8个小题,第26题8分,其余每小题10分,共78分,解答每小题必须给出必要的演算过程或推理步骤,请将解答过程书写在答题卡中对应的位置上)。

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