小学生志愿者活动总结XX
小学学雷锋志愿者活动总结
小学学雷锋志愿者活动总结在小学学雷锋志愿者活动总结中，我要感谢所有参与活动的同学和老师们的支持和合作。
这次活动使我更加了解到雷锋同志的伟大精神和他对社会的无私奉献，也让我体会到了帮助他人的快乐和成就感。
我们的活动主要分为两个部分，一是为校园环境进行清洁整治，二是为贫困地区的学生捐赠物资。
在校园环境清洁整治方面，我们组织了一次大扫除活动。
同学们发扬雷锋精神，带着垃圾袋、扫帚和拖布，认真扫除校园内的垃圾和落叶。
虽然天气有点炎热，但大家都充满热情地参与其中。
通过这次活动，我们不仅让校园更加整洁，还培养了大家的卫生习惯和公共意识。
为贫困地区的学生捐赠物资是我们这次活动的另一个重点。
在活动之前，我们进行了募捐宣传，并在班级里组织了物资收集。
同学们积极参与，纷纷为这个活动捐出了自己的一份力量。
几天后，我们将募得的物资整理后，送到了贫困地区的学校。
看着那些收到物资的孩子们笑逐颜开的表情，我们也感到非常开心和满足。
通过这次活动，我们让更多的人感受到了社会的温暖和关爱。
在活动中，我不仅学到了雷锋精神，还培养了很多实践能力。
比如，组织能力。
为了顺利完成活动，我们需要提前策划、组织和安排工作。
在活动进行中，我学会了如何协调各个环节的工作，使活动能够有序进行。
同时，我还学到了团队合作的重要性。
只有当大家齐心协力，共同努力，才能使活动取得更好的效果。
通过参与这个活动，我深深地认识到，志愿服务不仅是帮助他人，更是一种精神追求。
雷锋同志的先进事迹和伟大精神激励着我们今天的小学生。
作为新一代的学雷锋志愿者，我们应该传承雷锋精神，多做好事，帮助他人。
只有这样，社会才能变得更加和谐和美好。
在今后的学习生活中，我将继续发扬雷锋精神，关心和帮助他人。
同时，我也希望更多的人能够加入到志愿服务活动中来，共同传承和发扬雷锋的伟大精神。
最后，谢谢大家对我们活动的支持和认可。
让我们一起努力，让雷锋精神在每个人的心中发扬光大！。
小小志愿者捡垃圾的活动总结（通用7篇）
小小志愿者捡垃圾的活动总结（通用7篇）小小志愿者捡垃圾的活动总结（通用7篇）在经历了某次活动以后，想必你学习了很多新知识，可以把这些感想记录在活动总结。
一起来参考活动总结是怎么写的吧，以下是小编精心整理的小小志愿者捡垃圾的活动总结（通用7篇），欢迎大家分享。
小小志愿者捡垃圾的活动总结1人需要快乐，快乐的来源多种多样，但奉献的快乐却是其他快乐不能比拟的。
志愿服务就是一种生活态度，选择做志愿者就是一种生活方式。
“送人玫瑰，手有余香”，在奉献的同时，收获着精神上的愉悦与满足我总会问自己：志愿是什么？其实答案很简单。
志愿就是奉献，就是无论何时何地，都毫无保留、不求回报地向需要帮助的人伸出热情的双手。
北京奥运会留给世界的决不仅是中华民族五千年的神韵、新都市的华彩，也一定还有你我的热情和真诚的微笑志愿服务是奉献社会、服务他人的一种方式，是传递爱心、播种文明的过程。
对被服务对象而言，它是感受社会关怀、获得社会认同的一次机会。
对社会而言，它是提升社会文明风气、促进社会和谐的一块基石咱们中华民族自古就有尊老、敬老、爱老、助老的优良传统，敬于心而孝于行。
在做志愿者的过程中，我总是努力去帮助老人，给他们提供方便。
我想，由此及彼、由我及你，当大家都来做了，帮扶老人就会成为我们自然而然的行为，更多的老人包括我们的父母双亲就能感受到爱心的帮助。
一点一滴的付出，构成和谐的洪流，当我们不再年轻，我们也可以自豪地分享曾经亲手培栽的文明之花。
每一次志愿服务都是充满了挑战和劳累，但是细细回想，却是幸福和快乐的记忆占据了脑海的大部分空间。
志愿服务的感觉，就像加了糖的咖啡，初尝是苦的，涩涩的，但不久之后，就会感到沁人心脾的醇香。
愿为社会奉献所有的光和热。
虽然亮度不够强，虽然卡路里不够多，而这热啊，能暖人心底，这些光哟，也能照亮一个很大的角落！小小志愿者捡垃圾的活动总结2人们都说：劳动最光荣。
我们电信11班利用周末体会了劳动的辛苦，也体会了劳动的快乐。
小学生环保志愿者活动总结7篇
小学生环保志愿者活动总结7篇篇1一、活动背景与目标近年来，随着环境污染问题的日益严重，环保教育成为了全社会关注的焦点。
小学生作为未来的希望，他们的环保意识和行动对于整个社会的可持续发展具有重要意义。
本次环保志愿者活动旨在提高小学生的环保意识，培养他们的社会责任感，并通过他们的实际行动，为保护地球家园贡献一份力量。
二、活动内容与安排1. 环保知识学习：组织小学生学习环保相关知识，包括垃圾分类、节约用水、减少碳排放等方面的内容。
通过讲解、互动讨论和观看视频的方式，让孩子们深入了解环保的重要性。
2. 校园环保实践：在校园内开展环保实践活动，如组织学生进行垃圾分类、清理校园环境等。
通过亲身实践，让孩子们掌握环保技能，并感受到环保的紧迫性和重要性。
3. 社区环保行动：引导小学生参与社区环保行动，如参与社区清洁、宣传环保理念等。
通过社区活动，让孩子们了解社会对环保的需求和期望，并培养他们的团队合作精神和社会责任感。
4. 家庭环保倡议：鼓励小学生向家庭成员宣传环保理念，倡导家庭成员共同参与环保行动。
通过家庭环保倡议，让孩子们将环保意识延伸到家庭和社会，形成良好的环保氛围。
三、活动效果与反思通过本次环保志愿者活动，小学生的环保意识得到了显著提高。
他们不仅掌握了丰富的环保知识，还积极参与各种环保实践活动，展现了出色的环保行动能力。
同时，活动也促进了孩子们的团队合作能力和社会责任感的培养。
在活动过程中，我们也发现了一些问题和不足之处。
例如，部分孩子在活动初期对环保缺乏足够重视和认识，需要进一步加强环保教育的力度；此外，在组织活动时，我们还需要更加注重活动的安全性和趣味性，以吸引更多孩子积极参与。
四、未来展望与建议针对本次活动的经验和教训，我们提出以下建议和展望：1. 加强对小学生的环保教育力度，提高他们对环保的认识和重视程度。
可以通过开展专题讲座、组织环保竞赛等方式，进一步激发孩子们的环保热情。
2. 丰富活动内容和形式，提高活动的趣味性和吸引力。
小学生义工活动总结
小学生义工活动总结1. 引言本文是对小学生义工活动的总结报告，旨在总结活动过程中的经验和收获。
小学生义工活动的目的是培养小学生们的社会责任感、团队合作能力和公益意识。
在本次活动中，我们积极参与了各种志愿活动，践行了“奉献、友爱、互助、进步”的义工精神，并取得了良好的成果。
2. 活动内容2.1 活动一：为社区清洁做贡献在本次活动中，我们组织了一次社区清洁活动。
我们小学生义工们提前准备了相关清洁工具，并在指导老师的带领下，清理了社区园区、街道的垃圾。
通过这次活动，我们从小培养环保意识，学会了如何爱护社区环境。
2.2 活动二：探访养老院为了关心社会弱势群体，我们组织了一次探访养老院的活动。
我们小学生义工们分成小组，每个小组去探望一位老人。
我们给老人们带去了食物、书籍、花朵等礼物，并陪伴他们聊天、玩游戏。
通过这次活动，我们不仅感受到了老人们的孤独，也体会到了关爱他人的重要性。
2.3 活动三：义卖活动为筹集爱心基金，我们举办了一次义卖活动。
我们小学生义工们将自己手工制作的小物件、图书以及义卖密封产品摆放在义卖摊位上，并利用社区公告栏、微信等平台宣传活动。
通过这次义卖活动，我们不仅为需要帮助的人筹集了善款，也提升了自己的组织能力和销售技巧。
3. 活动经验和收获3.1 团队合作在小学生义工活动中，团队合作起着至关重要的作用。
每一项活动都需要我们小学生志愿者之间的密切合作和配合。
通过团队合作，我们学会了倾听他人的意见，分工合作，有效地完成各项任务。
这不仅锻炼了我们的沟通能力，还培养了我们的团队合作意识。
3.2 社会责任感通过参与小学生义工活动，我们培养了对社会的责任心。
我们意识到每个人都有义务为社会做出贡献，无论是大人还是小孩。
我们小学生义工们通过自己的一点一滴，为社区、老人和有需要的人提供了帮助，深刻体会到了善行的意义。
3.3 个人成长小学生义工活动不仅使我们对社会有了更多了解，还促使我们个人成长。
通过接触不同的人群、面对各种情况，我们的自信心和自我管理能力得到了提高。
学生志愿者进社区的活动总结（精选6篇）
学⽣志愿者进社区的活动总结（精选6篇）学⽣志愿者进社区的活动总结（精选6篇） 不经意间，⼀个难忘的活动结束了，我们从中吸收了不少新的知识，不如让我们总结经验，展望未来。
我敢肯定，⼤部分⼈都对这个活动总结很是头疼的，下⾯是⼩编精⼼整理的学⽣志愿者进社区的活动总结（精选6篇），供⼤家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
学⽣志愿者进社区的活动总结1 这次⼩长假跟着学校组织⼀起进⾏了⼀次志愿者活动，这次活动是⾃愿活动，也在学校进⾏了摆台，作为学⽣会组织部的⼀员，我对这次活动格外的上⼼。
⼀是因为这是我进⼊⼤学以来第⼀次和⼤家⼀起参与活动，其次是这场志愿者活动是学院志愿者活动中最⼤的⼀场。
⽼师们在这次活动展开前，也对我们交代了很多的事情和注意事项，因此我也把⽼师讲的通通放进了⼼⾥。
在这次摆台的时候我便发现，有很多同学们对这样的活动很感兴趣，也有⼀些同学看了⼀眼之后就直接离开了。
其实我觉得，这样的活动对于我们⼤学⽣来说，是⾮常有意义的。
我们在⼤学这种优渥的状态中停留太久的话，就会逐渐的忘失⾃我，也可能会找不到最初的⽅向。
⽽这样的活动，更是让我们在实践中清醒过来，同时也会有很⼤的收获。
活动如期的举⾏了，我们前往市⾥最⼤的⼀个社区。
我们已经提前和社区的⼯作⼈员打好了招呼，因此此次前去我们不仅是让⾃⼰从中收获，也要真正的为社区做⼀些贡献。
我们每个⼈都⾮常清楚，这次不是出去玩玩，是真的要做事情的。
虽然做好了⾟苦的准备，但⼤家在去的路上仍然是⽌不住的兴奋。
这种氛围让我也不禁的兴奋起来，这是我和集体第⼀次⾏动，第⼀次做⼀件⾮常有意义的事情。
我想这段记忆我会永远收藏。
到了社区之后我们再次和⼯作⼈员打了招呼，便开始⾏动了，我们这些分为了好⼏个组，⼀个是清扫卫⽣组、义诊组、宣传垃圾分类组等等，其中义诊和清扫卫⽣组是⾮常重要的两个组，⼀是要把社区的公共卫⽣清扫⼲净，让居民们感受到我们的热情，也为⼤家的居住环境奉献⼀份⼒⽓，其次义诊是由我校医学专业打造的⼀只强悍的队伍，其中我们还邀请了⼀名医院的医⽣，跟随我们⼀同前⾏，在义诊的过程中，医学院的同学们勇于实践，有做的不对的地⽅，医⽣也会加以指正。
2024年小学学雷锋志愿服务月活动总结范文
2024年小学学雷锋志愿服务月活动总结范文____年学雷锋志愿服务月活动以“奉献爱心，共享快乐”为主题，经过一个月的精心筹备和开展，取得了显著的成效。
在这个月里，我们广大小学生积极行动起来，展现出了团结、勇敢和奉献的精神，为社会、家庭和学校贡献出了自己的力量。
活动期间，我们共开展了丰富多彩的志愿服务活动。
首先，我们组织了环境清洁行动，学生们积极参与垃圾分类、校园清洁等活动，为学校营造了一个清洁整洁的环境。
同时，我们还开展了慰问老人、照顾留守儿童等社区志愿服务活动，用我们的温暖行动给予他们关爱和支持。
另外，我们还组织了关爱动物的志愿服务活动。
学生们了解到动物保护是我们的责任，于是我们前往动物收养中心，进行义务劳动，为流浪动物们搭建舒适的环境，帮助它们找到一个温暖的家。
我们还举办了爱心义卖活动，用所筹集的善款资助一些动物保护组织，帮助更多的动物得到关爱和救助。
此外，我们还参与了环保宣传活动。
学生们主动了解环保知识，学习节约用水、节约用电等行为，通过宣传海报、演讲等形式，传递给更多的人。
我们还到社区举办了环保知识讲座，引导大家树立保护环境的意识，用我们的行动践行低碳生活，保护我们共同的家园。
此次学雷锋志愿服务月活动不仅让我们学生明白了奉献的意义，更是让我们懂得了团队合作的重要性。
在活动中，我们都彼此支持、齐心协力，共同完成了各项任务。
通过活动，我们不仅培养了自己的社会责任感和公民意识，还学会了与人合作、团结互助的精神。
此外，我们的志愿服务活动也得到了家长和社区的支持和肯定。
家长们积极参与活动组织和志愿服务，给予了我们很大的鼓励和支持。
社区也为我们提供了场地和资源，为活动的顺利开展提供了保障。
这些支持和帮助让我们倍感温暖，也让我们更加坚定了为社会服务的决心。
总的来说，____年的学雷锋志愿服务月活动是一次非常成功的活动。
通过参与志愿服务，我们学生们收获了成长，学会了奉献和团队合作，同时也为社会、家庭和学校做出了贡献。
志愿者活动总结报告二年级
志愿者活动总结报告二年级一、活动背景为了帮助学生培养社会责任感和团队合作意识，激发其做公益的热情，学校在本学期组织了一次志愿者活动。
此次活动是在学校的支持下，由二年级全体师生自愿参与的。
活动内容主要是为当地一家敬老院开展义工活动，让学生亲身感受到帮助他人的快乐，培养爱心和责任感，让他们从小学会关爱社会，回报社会。
二、活动准备在活动举行前，学校老师安排了一次专门的志愿者培训。
培训内容主要包括社交礼仪，交流技巧，服务意识等。
老师还利用课余时间给学生进行心理辅导，使他们有一个正确理解和对待社会活动的心态。
此外，学校还专门成立了一个志愿者领导小组，负责统筹活动的筹备工作，确保活动能够顺利进行。
三、活动过程活动当天，学校统一安排了车辆，将学生们带到了敬老院。
志愿者们带着简单的礼物和食物，走进了敬老院的大门。
在院长的带领下，学生们先为院里的老人们表演了一台简单的文艺节目。
尽管节目简单，但是老人们觉得非常开心，他们纷纷鼓掌，甚至有人流泪了。
接下来，学生们为老人们倒水、帮他们梳理头发，还有的学生带着乐器为老人们演奏了一些小曲，让老人们时而翩翩起舞，时而闭目聆听。
志愿者们还和老人们一起做手工，和他们聊天，听他们讲述了自己的故事。
整个活动持续了将近三个小时，直到下午三点才结束。
四、活动成果此次活动取得了很大的成功，学生们在活动中展现出了良好的团队合作精神和独立思考能力。
他们懂得了如何与老人相处、如何懂得尊重和关爱老人，还学到了许多人文关怀知识。
学生们也学会了如何服务他人、如何表现自己，在活动结束后，许多学生都被感动得眼眶含泪，他们表示要把义工的精神带回家，影响家人和身边的朋友。
五、活动反思虽然此次志愿者活动取得了圆满成功，但我们还是需要对活动进行反思。
首先，活动组织过程中出现了一些不够完善的地方，例如学生们在活动中的表现并不够成熟，有的孩子在活动中过于羞涩，不敢和老人交流；其次，老师们对活动的安排和指导不够到位，导致活动并没有达到预期的效果；最后，活动结束后，学校并没有对此次活动进行及时总结和整理，导致活动的效果无法得到进一步的提升。
小学“志愿者在行动”活动总结范本
小学“志愿者在行动”活动总结范本一、活动简述“志愿者在行动”活动是我校为深入贯彻落实国家教育方针和社会主义核心价值观，培养学生爱岗敬业、热心助人的品质，开展的一次志愿者服务活动。
活动时间为XX年XX月XX日，地点为学校附近的社区。
本次活动共有XX名小学生参与，分为若干小组进行不同的志愿者服务。
二、活动目标1. 培养学生的社会责任感和服务意识；2. 增进小学生与社区居民的联系与交流；3. 提升小学生的综合素质和团队合作能力。
三、活动准备1. 制定活动方案：由指导老师和活动策划小组共同制定活动方案，确定志愿服务内容和时间安排。
2. 宣传活动意义：通过班级公告、校园广播等形式向全校学生宣传活动意义，号召大家积极参与。
3. 筹备志愿者物品：准备志愿者服装、志愿者证书等物品，以鼓励和奖励参与活动的学生。
4. 组织培训：举办志愿者培训会，培养学生的服务意识和技能，提高服务质量。
四、活动过程1. 分组服务：根据学生的兴趣和特长，将参与活动的学生分为若干小组，每个小组负责不同的志愿者服务项目，包括社区卫生清理、老年人陪伴、环境美化等。
2. 志愿者入户：每个小组定期进社区拜访、慰问和帮助困难居民，了解他们的需求并尽力提供帮助。
3. 社区互动：组织学生与社区居民进行交流和互动，举办座谈会、文艺演出等活动，加强小学生与社区居民的联系。
4. 活动宣传：通过校园电视台、学校网站、社交媒体等渠道，宣传活动的相关信息和参与学生的积极表现。
五、活动效果1. 学生服务意识增强：通过参与志愿者活动，学生的社会责任感和服务意识得到了提高，学会尊重他人、乐于助人。
2. 社区居民满意度提升：志愿者的慰问、帮助得到了社区居民的认可和肯定，进一步加强了学校与社区的联系。
3. 学生综合素质提高：通过活动，学生培养了团队合作能力、社交能力和组织能力，提升了自身的综合素质。
4. 树立良好形象：活动的宣传和受益居民的口口相传，进一步树立了学校和学生的良好形象，展现了学生的积极向上态度。
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小学生志愿者活动总结XX “学雷锋日”期间，全旗教育系统根据旗文明办《关于在“学雷锋日”期间集中开展志愿服务活动的通知》精神，围绕“弘扬雷锋精神、促进校园和谐”活动主题，通过开展重温雷锋事迹教育活动以及文明风尚、文明交通、扶弱助困和倡导绿色环保等志愿服务活动，积极引导广大师生弘扬雷锋精神和志愿服务精神，各项活动取得了良好的社会效应，在全旗教育系统掀起了学雷锋志愿服务活动的高潮。
现将有关工作开展情况汇报如下：
一、加强组织领导，加大宣传力度，着力营造学雷锋日志愿服务活动浓郁氛围为确保学雷锋志愿服务活动各项工作落到实处，各中小学及时召开专题会议，成立领导机构，制定活动方案，并落实专人负责此项工作。
各学校通过开学典礼、班团队会、国旗下讲话等有利时机，广泛进行思想动员。
同时，充分利用宣传栏、电子屏、板报、横幅和宣传标语等载体，积极开展“弘扬雷锋精神、促进校园和谐”宣传活动，深入引导广大中小学生在生活上艰苦朴素，学习上刻苦钻研，集体中助人为乐，为深入开展志愿服务活动营造出了浓郁的活动氛围。
二、结合教育工作实际，开展丰富多彩的学雷锋志愿服务活动
一是开展重温雷锋事迹教育活动。
号召广大师生重温雷
锋事迹，了解雷锋同志生平，学习雷锋精神实质，同时发动广大师生寻找身边典型，并进行了广泛宣传和学习。
同时，各中小学认真组织开展了学雷锋“6个1”活动(即：学唱一首学雷锋歌曲;讲一个雷锋故事;做一件学雷锋实事;开展一次学雷锋主题班队会;采访一位身边的活雷锋;写一篇学雷锋心得体会)，取得了良好的效果。
二是开展文明风尚志愿服务活动。
各中小学通过组织志愿宣讲团，利用知识讲座、主题演讲、座谈问答、实地调查等多种形式，为广大中小学生普及了社会、生活和学生礼仪常识，开展了推广文明礼貌用语，倡导文明行为，普及了文明出行等常识，帮助学生树立了注重礼仪、热情友善、文明礼貌的良好风尚，提高了文明素养。
三是开展文明交通志愿服务活动。
嘎鲁图镇区部分学校积极组织青少年志愿者开展交通文明礼让、遵章守纪宣传活动，引导机动车驾驶人做到守法、自律、谨慎驾驶。
青少年志愿者在文明交通志愿服务活动中，有力推动广大家长带头守交通规则，并纠正了各种不文明交通行为，为我旗创造安全、畅通的交通环境做出了积极努力。
四是开展扶弱助困志愿服务活动。
各学校通过组织团(队)员采取结对帮扶的办法，进一步深化了“手拉手”活动，通过“一助一”“多助一”等方式，有针对性地为部分、有特殊困难的未成年人、老人、残疾人、下岗职工等群体，提
供爱心帮助、亲情沟通、文体娱乐等志愿服务，切实为困难群众解决了生活难题，以实际行动推动了志愿服务活动。
五是开展倡导绿色环保志愿服务。
各学校组织广大中小学生开展清扫学校附近卫生死角、清除白色垃圾、植绿护绿等实践活动，在全社会宣传了低碳理念、节能减排、树立环保意识的理念。
我旗广大中小学生在“学雷锋日”期间，积极响应各级部门号召，认真弘扬雷锋精神，主动开展多项志愿服务活动，展示了当代青少年良好的精神风貌，为创建全国文明旗、构建和谐乌审、和谐校园作出了新的贡献。
5月30日，在这六一儿童节来临之际，为了让同学们能高高兴兴、快快乐乐的过好他们在小学阶段的第一个“六一”儿童节，我们本着全员参与的原则，在全校庆六一活动方案的指导下，我班开展了庆“六一”文艺汇演活动，以同学们才艺表演为主，穿插游戏活动。
同时，诚邀部分家长来参加我们的活动，与我们一起追寻童年时光、欢享童年乐趣。
本次活动的举办取得了圆满成功，不仅让同学们高高兴兴、快快乐乐的过了个好六一，而且过得也很有意义，既锻炼了同学们的表演能力，又提升了班级凝聚力。
对于本次活动特做以下总结：
一、加强组织，营造氛围
一五阳光中队不是辅导员一个人的中队，是所有家长、孩子和任课教师共同的家，他们都是这个家的主人。
对于一
年级的孩子们来说，这是他们在小学阶段过的第一个自己的节日，所以我们格外重视，不但要让孩子们过得快乐，而且还要有意义，本着这个基本理念，早在一个月前，我们班就开始了宣传、筹备工作。
为此我还专门召集家委会成员进行商讨，让我感动的是家长的热情非常高，他们献计献策，能帮啥忙就帮啥忙，帮不上的也想方设法提供一些信息。
为此家委会还专门成立了筹备组，麻雀虽小，五脏具全，综合组、节目组、摄像组、化妆组、安保组、后勤组等，分工明确，责任到人。
那天尽管天气炎热，可家长们不辞辛劳，早早的就来到学校，孩子们在观看全校节目期间，家长在班级活动区支起了帐篷，并用气球、彩龙等装饰物“打扮”的漂漂亮亮的，如此浓郁节日气氛让我们的六一过得更加有滋有味、热热闹闹。
二、突出主题，表演精彩，活动多样化
1、主持人的节目串词一说完，同学们就搬着道具上台了。
每个表演都很精彩，很引人入胜。
同学们在台上都表演得超水平发挥。
别看他们在台上如此熟练的表演着，他们这么精彩的表演都是在台下一遍遍排练换来的。
“台上一分钟，台下十年功”虽然同学们也没有练十年之久，但十遍是有了。
台词都背的滚瓜烂熟，动作都做得连贯流利，难道这不是一遍又一遍的排练换来的吗?感谢同学们对我们的支持，你们辛苦了!
2、本次活动老师只管统筹安排，整个活动都由家委会操办，节目都是利用放学后1小时以及周六周日进行排练，家长们互留联系电话，共同参与，有个家长还专门针对我们班的情况为孩子们创作了三句半，筹备期间，家长们联系密切，看着家长和孩子们忙碌的身影，心里有一种说不出的感动。
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3、本次活动我们还准备了一个环节是互换礼物，送出自己的祝福。
每个孩子精心准备一个礼物，写上祝福的话语，礼物集体收上来后随机发放，谁会收到自己的礼物不知道，但每个孩子都知道自己收到了谁的祝福。
这个活动很好的促进了同学们的友谊。
4、有的家长带来了礼物发给大家。
孩子们吃着零食，喝着酸奶，看着节目，心里更生出一种过节的快感。
5、学校在操场上举办了“庆六一”文艺汇演，节目精彩纷呈，形式多样，让同学们更加的高兴，六一过得更快乐。
三、事前预设要更加充分
1、方阵走得不够整齐，以后排练要早进行。
2、游行结束后，孩子又累又渴，提前准备的水不充分，多亏有家长及时提供。
3、音响设备没有事前调试好，临时出问题，导致演出时间拖后。
让家长在外久等。
通过这次活动，我们得出了经验。
争取下一次活动搞得更加别出心裁、有声有色，让同学们过个难忘的六一儿童节!
为弘扬雷锋精神、推广学校，我校在3月份发起学雷锋热潮，活动起到了较好效果，现总结如下：
一、学校高度重视、广泛开展政策宣传
为弘扬雷锋精神，倡导社会文明新风、加强我校精神文明建设，在3月初接通知期间，学校团委确定以学雷锋活动月的目的主题的活动，并要求全校按照通知的要求组织好相关活动。
二、精心组织、开展主题活动
在3月5日这个特殊的日子里，学校广播站发起倡仪，进行一场以：弘扬雷锋精神、构建和谐校园、完善自我、人人为我、我为人人、奉献社会为主题的活动的起动仪式，活动内容含志愿者共同宣读学雷锋活动倡议书、公布学校学习雷锋活动月方案、校领导对新时代学生学雷锋的要求、全体志愿者对校园进行一次彻底的大扫除。
由此拉开学校学雷锋活动月的序幕。
三、与时俱进，推动学雷锋活动常态化
坚持与时俱进，着力推动学雷锋活动常态化，让学雷锋活动真正落实到实处，不留于形式，让学雷锋从身边的小事做起。
一是，每班进行对学校校园绿化和卫生区进行划分包干，组织各班级学生进行美化校园志愿服务活动;二是，各
班安排两节主题班会课(1、观看微视频——雷锋回来了;2、学雷锋精神主题班会);三是，在全校师生中开展“童享爱心压岁钱共筑幸福中国梦”主题活动，让同学们始终保持一颗与人为善、助人为乐的爱心，用好压岁钱、多献一份力，让有困难的少年儿童感受到红领巾齐心协力、互帮互助的爱;三是，各班出版学雷锋精神的宣传板报;四是组织志愿者开展“播一片绿林，种一份爱心”公益植树活动。
每天利用课余时间参加校内志愿服务活动。
以实际行动去服务社会，活动得到全校志愿者的喜爱。
各项志愿服务活动得到各级领导的一致好评。
以上是我校在学雷锋全民志愿服务行动月工作中采取的一些作法，在全校营造了学雷锋精神的良好氛围，为我校的精神文明建设起到了良好效应，获得了各级领导的高度评价。