二年级阅读理解竞赛题目
二年级阅读理解竞赛题目
(一）课外阅读（10分）
公鸡和兔子、鸭子是邻居。
一天中午，兔子向公鸡借个盆，公鸡说：“我自己要用，不借。
”傍晚，突然刮起了大风，下起了大雨。
公鸡的屋顶被大风吹掉了。
它急得又叫又跳。
兔子、鸭子听见了公鸡的叫声，都放下了手里的活，跑来帮公鸡抢修屋顶。
风停了，雨停了，屋顶修好了。
公鸡看看修好的屋顶，再看看满身泥浆的兔子、鸭子，公鸡不由得脸红了。
1．这篇短文有()个自然段。
(1分)
2．用“——”画出兔子、鸭子帮助公鸡修屋顶的句子。
(1分)
3．公鸡脸红了是因为()(1分)
A.公鸡很生气。
B.公鸡很着急。
C.公鸡难为情了。
4．文中讲了__________、__________和______之间发生的故事，我最喜欢文中的______，因为_________________________________。
(5分)
5.通过这个故事，你明白了什么道理？(2
分)___________________________________________________________________ _______________________________________________
（二）会睡觉的叶子
一天傍晚，晚饭后，我忽然发现马路边上有一些植物的叶子是合上的，好像在睡觉呢！我就(好奇高兴)地问妈妈：“妈妈，您看，那些植物为什么会合上叶子睡觉？”
妈妈笑着说：“你真是个善于仔细观察的好孩子！这种植物就是花生。
到了傍晚，花生的叶子就会合上了，到了第二天早上，叶子又会打开。
花生是一种爱睡觉的植物，它的叶子从傍晚开始，便慢慢地向上合拢，这种现象被称为植物的睡眠。
通过叶子在夜间的闭合，就可以减少热量的散失和水分的蒸发，有利于花生的生长。
”听了妈妈的话，我很(兴奋快乐)。
13．在文中括号内选出搭配合适的词语打上“√”。
(4分)
14．“我”问了妈妈什么问题，找出来，画上“——”。
(3分)15．花生的叶子为什么到了傍晚就合上？()(3分)
A．叶子不喜欢黑夜
B．叶子怕虫子咬它们
C．叶子为了减少热量的散失和水分的蒸发
（三）乌龟与水井
一只乌龟在陆地上散步，路过一口水井，想到井边喝水，水井提醒乌龟说：“喂，伙计，请离得远一点，掉到我这儿是很危险的！”乌龟笑着说：“什么样的江河湖海我没到过？不怕你这小小的一口水井。
”
水井对乌龟说：“我这儿的环境与别处不同。
”
“有什么不同？还不都是水，我下去给你看看。
”说完，乌龟“扑通”一声跳下了井。
乌龟跳到了井里，可是不一会儿他就明白过来，自己再也无法爬上去了。
10．这篇短文共有______个自然段，写了乌龟与水井的______次对话。
(3分)
11．“我这儿的环境与别处不同。
”这句话中，“我这儿”是指__________，“别处”是指____________。
(4分)
12．请用“——”画出乌龟说的话。
(2分)
13．当乌龟再也爬不上来时，他会说什么？(3分)
_______________________________________________________14．读了这篇短文后，我懂得了()(3分)
A．水井能关心帮助乌龟。
B．不区分情况，不听人劝告，是没有好结果的。
C．骄傲自大是不对的。
部编人教版二年级语文下册专项阅读理解竞赛练习题型完美版
部编人教版二年级语文下册专项阅读理解竞赛练习题型完美版班级：________ 姓名：________ 时间：________一、阅读短文，完成练习。
十二月蔬菜歌正月菠菜才吐绿，二月栽下羊角葱；三月韭菜长得旺，四月竹笋雨后生；五月西瓜大街卖，六月葫芦弯似弓；七月茄子头朝下，八月辣椒个个红；九月柿子红似火，十月萝卜上秤称；冬月白菜家家有，腊月蒜苗正泛青。
1．用“○”圈出加点字正确的读音。
正．月（zhèng zhēng）长得．旺（de dé）红似．火（shìsì）上秤．称（chèng chēng）2．照样子，写词语。
辣椒个个红．．．花儿_____________ 大树_____________3．儿歌中有两个比喻句，“六月葫芦弯似弓”中把_____________比作_____________，“九月柿子红似火”中把_____________比作_____________。
4．根据儿歌，判断下面的说法，正确的打“√”，错误的打“×”。
①一年一度的儿童节到了，小明跟妈妈说他想要吃香甜的柿子。
（______）②大雪纷飞的时候，小白兔依靠田地里的西瓜过冬。
（______）二、同步阅读小兔的尾巴从前，小白兔有一条又大又长．（cháng zhǎng）的尾巴，上面长．（cháng zhǎng）满长长的绒毛，很漂亮，就像小松鼠的尾巴。
小白兔走到哪里，都把大尾巴翘得高高的。
有一天，小白兔出去玩。
小花猪说：“小白兔，我们来玩游戏好吗？”小白兔看见小花猪又细又小的尾巴，就骄傲地说：“我才不跟小尾巴一起玩儿呢！”小白兔也不跟小黑鸭玩，因为小黑鸭的尾巴扁扁的，所以，它就自己在草地上玩皮球。
一只大黄狗过来，小白兔看见大黄狗翘着长长的尾巴在背上，像个圆圈，就说：“一条丑尾巴，神气什么！”哪知道大黄狗是一条凶狠的狼狗，看小白兔很得意，一下就向小白兔扑去，咬住它的尾巴，小白兔吓得使劲跑，一下就把漂亮的大尾巴挣断了。
苏教版2022年二年级下学期语文阅读理解专项竞赛题
苏教版2022年二年级下学期语文阅读理解专项竞赛题班级：__________ 姓名：__________一、读故事，完成练习。
谁跟小羚羊去避暑炎热的夏天来了，小羚羊的妈妈要带孩子到高山地带去避暑。
小羚羊想，其他小伙伴也一定热得难受，得约大家一起去。
小羚羊去找小红马，小红马对小羚羊说：“我不去。
我一出汗就好像洗冷水澡一样凉快，因为我身上有许多汗腺，热了会通过出汗来调节体温，所以不需要避暑。
”小羚羊去找小黑狗，小黑狗摇摇尾巴说：“虽然我身上没有汗腺，但是舌头上有许多的汗腺。
我伸出舌头，就是用它排汗、调节体温。
”小羚羊又去找小松鼠，小松鼠在树枝间蹦来跳去，说：“夏天到来之前，我就脱掉了冬天的厚毛衣，换上了薄薄的夏装啦。
”没有小朋友跟小羚羊去避暑，所以她只好自己跟着妈妈去避暑了。
1．写近义词。
炎热——______ 调节——______2．这篇短文共有______个自然段。
除了小羚羊，短文中写了______种小动物的避暑方法。
3．读课文，连一连。
小红马去高山地带避暑小黑狗脱掉厚毛衣，换上薄夏装小松鼠伸出舌头来排汗以及调节体温小羚羊身上有许多汗腺，通过出汗来调节体温二、课外阅读。
爱玩的太阳娃娃天上的太阳娃娃喜欢吹白云玩儿。
瞧，她把嘴巴鼓得（圆圆园园）的，朝着身边的云吹呀，吹呀，吹出了一对长（cháng zhǎng）耳朵，一条短尾巴，一个胖肚子，一个圆脑瓜。
哈，她把那朵白云改成一只小白兔啦！太阳娃娃一边在天上跑，一边吹，把这朵白云吹成荷花，把那朵白云吹成白雪公主……她越吹越开心，一不小心把一朵白云吹进海里去了，自己也一起滚进大海中。
啊，她在海里把（那哪）朵白云吹成了一朵漂（piāo piào）亮的白浪花。
1．选择括号中正确的词或读音，用“√”表示。
2．短文共有（_____）个自然段，第2自然段有（_____）句话。
3．太阳娃娃喜欢吹白云玩，她把白云吹成了（____）和（_____）（______）（_____）。
冀教版二年级语文上学期专项阅读理解竞赛练习完美版
冀教版二年级语文上学期专项阅读理解竞赛练习完美版一、课外阅读。
云房子刚刚下了一场雨，太阳公公来不及把云全收回去，有一些就留在天上了。
一群小鸟飞过来，他们说：“哇，这么多白云！我们来造云房子。
”不一会儿，云房子造好了：有的像大冬瓜那样傻傻地横着，有的像花儿那样美美地开着。
有很高的大楼房，有很宽的大礼堂，也有一点点小的，小得只可以住进一只小麻雀。
小鸟们开心极了，他们从这幢云房子里飞出来，又向那幢云房子飞过去。
叽叽喳喳叽叽喳喳。
你到我的房子里来做客，我到你的房子里去玩耍。
忽然，呼啦啦吹来一阵风。
咦，云房子变小了，云房子不见了。
云房子哪儿去啦？没有了，没有了。
天空像洗过一样干净，只剩下一个笑眯眯的太阳和一片水汪汪的蓝天。
1．照样子，填一填。
电话（丁零零）地响风儿（________）地吹小鸟（________）地叫大雨（________）地下2．小鸟造了哪几种云房子呢？从文中找出相关句子画上“”。
3．没有了云彩，雨后的天空也很美丽。
从哪句话可以看出来呢？画上“﹏﹏”。
4．如果让你来造云房子，你想造什么样的云房子？发挥想象，把下面句子写完整。
我造的云房子，有的像___________，有的像___________，还有的像__。
二、阅读下面这段话，回答问题。
雨中的树林雨中的树林是个童话世界，走进去你就会变成一个小精灵。
每棵树给你很多喜悦，你还会发现很多新奇的事情。
晶莹的雨珠滚动在叶面上，蜘蛛吐丝给你穿一串项链。
落花铺成的地毯又软又香，还有青蛙击鼓跳舞为你表演。
1．文中写了雨中树林里的____________、____________、落花和____________。
2．照样子，写词语。
又软又香又（______）又（______）又（______）又（______）3．文中的“童话的世界”指的是________________________。
4．你喜欢雨中的树林吗？为什么？_______________________________三、阅读短文，完成练习。
2022二年级语文下学期专项阅读理解竞赛知识深入练习题苏教版
2022二年级语文下学期专项阅读理解竞赛知识深入练习题苏教版班级：________ 姓名：________ 时间：________一、阅读短文，回答问题。
小水滴旅行记小水滴告别大海妈妈去旅行。
太阳公公让小水滴变成水汽向空中飞去，小水滴来到了云妈妈的怀里。
云妈妈一下变胖了。
它带着小水滴到处旅行，看到了茂（mào）密的树林和可爱的动物。
几天后，小水滴来到了北极，北极真冷啊！小水滴不禁哆嗦（duō suo）起来，一阵大风吹过，小水滴从云妈妈的身上掉下来。
寒冷的风让它变成了雪花，一片一片地飘落到了北冰洋。
小水滴顺着北冰洋一路游去，发现自己又回到了家。
1．这篇短文描写的是________的旅行。
2．短文共有_______个自然段，第4自然段共有________句话。
第______自然段描写了小水滴来到云妈妈的怀里。
3．在括号里填上合适的词语。
（_______）的树林（_______）的动物（_______）的风4．猜一猜，文中的“哆嗦”这一词与下面意思相近的词语是（____）。
①啰嗦②发抖③呼噜5．朗读全文，排一排小水滴变身的过程。
①水汽变雪花②水滴变水汽③雪花变水滴按先后顺序排：____________。
二、阅读课内语段，完成练习。
第一个字北宋大文豪苏轼到妹妹苏小妹家去做客。
饭后，妹夫秦观陪苏轼到书房休息，苏轼看见书桌上有一幅秦观的字谜，上面写着：我有一物生得巧，半边鳞甲半边毛，半边离水难活命，半边入水命难保。
苏轼看完以后，对秦观说：“妙，妙，妙！”于是他随手提起笔来，也写了一个字谜：“我有一物分两旁，一旁好吃一旁香，一旁山上去吃草，一旁大江把身藏。
”写完，秦观拍手：“真妙！真妙！”苏小妹听了，走进书房，问道：“什么东西如此之妙？”她俯身看过，也随口说道：“我有一物长得奇，半身生双翅，半身长四蹄，长蹄的跑不快，长翅的飞不好。
”说完，苏轼、秦观异口同声地说：“妙极，妙极！”1．我不知道“异口同声”的意思，可以查词典来理解它。
小学二年级语文阅读测试竞赛题目及答案
小学二年级语文阅读测试竞赛题目及答案小学二年级语文阅读测试竞赛题目及答案班级：________ 姓名：________ 成绩：________阅读题一：狮子和狐狸狮子老了，已经无力捕捉野兽，于是它想靠狡猾的诡计来混日子：它钻进一个山洞里，躺着装起病来。
许多野兽到洞里来探望它，它就把野兽都吃掉。
狐狸看透了它这个诡计，就站在洞口说：“狮子，身体怎么样？” 狮子说：“我身体不好，你干吗不进来呀？” 狐狸回答说：“因为我看到许多脚印——进洞的挺多，可是出洞的没有，所以我不进来了。
”练一练：1、短文共有一个自然段，标出自然段序号。
（4分）答：自然段序号为1.2、狮子为什么要躺着装病来？（8分）答：狮子因为已经老了，无力捕捉野兽，所以想用狡猾的诡计来混日子，钻进一个山洞里，躺着装起病来，吃掉到洞里探望它的野兽。
3、填空：“狐狸看透了它这个诡计”，“它”是指_____。
（4分）答：狮子。
选择题：这个诡计是()（2分）①狮子钻进山洞里装病。
②狮子趁野兽到洞里探望它，吃掉它们。
③野兽们探望狮子，能给它带一些好吃的东西。
答：狮子钻进山洞里装病。
4、“进洞的挺多，可是出洞的没有”意思是：（）（2分）①探望狮子的野兽都对狮子非常好，不肯回家，在那儿照顾狮子。
②探望狮子的野兽都被狮子留下来了。
③狮子把进洞的野兽都吃掉了。
答：狮子把进洞的野兽都吃掉了。
5、狮子身体不好，狐狸为什么不进洞探望呢？（8分）答：因为狐狸看到许多脚印，进洞的挺多，可是出洞的没有，狐狸想：如果进去了，可能也会被狮子吃掉，所以狐狸不进洞探望。
阅读题二：乌龟赴宴明天，就是兔爸爸的生日，兔爸爸写了封信，让小白兔送给乌龟伯伯。
那封信是请乌龟伯伯明天来参加生日宴会的。
小白兔穿过了树林，越过了山冈，来到河边，把信交给了乌龟伯伯。
乌龟伯伯看完信，说：“我的老朋友过生日，我一定去，明天中午准时到。
”谁知第二天上午，天下起了大雨，还夹着冰雹。
兔爸爸像没事一样，像小白兔讲着他和乌龟伯伯的友谊，说：“乌龟伯伯是个很有学问的人，你要很好的向他研究呀。
2022年二年级下册语文阅读理解专项竞赛题
2022年二年级下册语文阅读理解专项竞赛题班级：__________ 姓名：__________一、享受阅读的乐趣。
美丽的呼伦湖美丽的呼伦湖，方圆约八百里，碧波万顷（qǐng）。
它就像一面很大很大的镜子，镶（xiāng）嵌（qiàn）在内蒙古呼伦贝尔大草原上，给辽阔的大草原增添了迷人的色彩。
春天到了，呼伦湖畔水草丰美，遍地是美丽的野花，牧民们赶着牛羊来这儿放牧；夏天的湖面上，鱼儿跳跃，鸟儿低飞，白帆点点，渔民们高兴地撒开了渔网；秋天，蔚蓝的湖水和蓝天连成一体，朵朵白云在水面上悠悠飘荡，构成了一幅美丽的画卷；冬天，到处是白茫茫的冰雪，宁静，纯洁，像一个童话般的世界。
一年四季，呼伦湖的美景不同，难以用纸笔来描绘。
美丽的呼伦湖，多么迷人！1．“碧波万顷”中“万顷”是形容（）A．面积很大B．一万顷的水2．读短文，连一连。
增添画卷辽阔的冰雪撒开美景蔚蓝的大草原构成色彩白茫茫的湖水描绘渔网童话般的世界3．短文有（______）个自然段，第二自然段是按一年之中（______）变化的顺序来描写呼伦湖的迷人景色的。
4．美丽的呼伦湖欢迎你去做客，你想在什么季节去？为什么？____________________________二、阅读短文并做题。
聪明的徐文长徐文长小的时候很聪明。
有一天，他伯父笑着拿出一包礼物，挂在比徐文长高出许多的扁担上，对徐文长说：“这礼物是给你的，但是，你不能把扁担横下来，也不能站在高处去拿。
”徐文长眼珠一转，就有主意了。
他把扁担举到一口井边，然后把扁担从井口伸下去，轻而易举地从扁担上取下了礼物。
“真是个聪明的孩子。
”伯父竖起了大拇指。
1．在短文中找出和下面意思一样的词，写在括号里。
（1）形容事情容易做。
（______）（2）办法。
（______）2．伯父给徐文长的一包礼物在什么地方？用“——”画出有关内容。
3．伯父对徐文长拿礼物有两个要求，一不能___，二不能______。
4．徐文长是如何按伯父的要求拿到礼物的？用“﹏﹏﹏”画出来。
语文版二年级语文下学期阅读理解专项竞赛题含答案
语文版二年级语文下学期阅读理解专项竞赛题含答案班级：__________ 姓名：__________一、课内阅读。
画杨桃（节选）于是，老师请这几个同学轮流坐到我的座位上。
他对第一个坐下的同学说：“现在你看看那杨桃，像你平时看到的杨桃吗？”“不……像。
”“那么，像什么呢？”“像……五……五角星。
”“好，下一个。
”老师让这几个同学回到自己的座位上，然后和颜悦色地说：“大家发现了吗？看的角度不同，杨桃的样子也就不一样。
当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候，不要忙着发笑，要看看人家是从什么角度看的。
”老师的教诲让我终生难忘。
1．“和颜悦色”在这里指老师________________。
2．老师共讲了_____句话。
老师讲的最重要的话是第_____句。
3．“我”把杨桃画成五角星的原因是什么？_________________________4．读了这段话，你懂得了一个什么样的道理？_________________________二、课外阅读树叶的悄悄话秋风吹呀吹，树叶都在悄悄说话。
梧桐叶在风里瑟（ｓè）瑟发抖，说：“落吧，落吧，到土地妈妈怀里去吧，那儿多温暖。
”他们说着纷纷飘落地面。
银杏叶说：“飞吧，飞吧，让我们去做一次快活的飞行！”他们真的飞起来了，像一只只金黄的蝴蝶。
香樟（zhāng）树的叶子又浓又密，他们也在低声商量：“落，还是不落？”老树干听了难过地说：“你们离开了我，我多么孤（ɡū）单呀！”樟树叶想起了火热的夏天，树干不断送来清甜的汁（zhī）水，现在怎么能抛开他呢？他们都留了下来。
冬天，北风刮（guā），大雪飘，樟树叶紧紧抱住树干，在冰天雪地里显出一团苍翠的绿色。
春天来了，树上发了新叶，那些老樟树叶子对树干说：“我们陪伴你度过了冬天，现在让新叶来和你做伴吧！”说着从树上飘落下来。
樟树干点点头，说：“_____________________。
”1．短文一共有_______个自然段。
苏教版二年级语文下学期阅读理解专项竞赛题含答案
苏教版二年级语文下学期阅读理解专项竞赛题含答案班级：__________ 姓名：__________一、同步阅读。
池鱼之殃从前，有座城市。
一天，城门失火了，附近池塘里的一条鱼看见了，它慌忙唤醒沉睡的伙伴们：“城门着火了，咱们快逃吧。
”别的鱼听了，都不以为然，它们说：“城门着火了，和我们有什么关系呢？要跑，你自己跑！”那条鱼只好自己逃走了。
城里的居民都来救火，他们拿着桶、脸盆冲向池塘，纷纷从池塘里取水救火。
火被扑灭了，池塘里的水也快用完了。
没有逃走的鱼都倒了霉，它们在池塘的泥里挣扎着，不久，就干死了。
1．那条鱼告诉别的鱼快逃，它们为什么不以为然？_______________________________2．没有逃走的鱼为什么都死了？_______________________________3．选文告诉我们（）A．救火需要用池塘里的水。
B．看见火就赶紧逃走。
C．表面看起来好像没有关系的事物往往存在着很密切的联系。
二、课外阅读。
春风微微的春风，吹醒（xǐnɡ）了熟睡的小草。
小草挺着身子，钻出地面，迎着春风长呀长。
那青青的小草，连成一片，绿油油的，像给大地铺（pū）上了一层绿色的地毯（tǎn）。
微微的春风，吹开了花朵，桃树、杏树、梨树，满树都是花。
红的像火，粉的像霞，白的像雪。
田野里，盛开着金黄色的迎春花，紫色的蝴蝶花，还有一些不知名的野花，五颜六色，十分美丽。
微微的春风，送来了春雨。
春雨细如丝，像牛毛。
风一吹，春雨轻轻地落到山坡上、田野里、小河中。
山坡更绿了，田野更绿了，小河唱得更欢了。
1．根据短文，填上合适的词语。
（_____）的小草（_____）的春风（_____）的迎春花（_____）的地毯2．找出文中表示颜色的词语，写下来。
（至少写六个）__________________________3．春风一吹，大地发生了哪些变化？下列描述不恰当的一项是（）A．小草挺着身子，钻出地面。
B．荷叶变得更绿了。
二年级语文课外阅读知识竞赛题
二年级语文课外阅读知识竞赛题二年级语文课外阅读知识竞赛题
一、填空
1、“岁寒三友”是指：梅、竹、菊。
2、“四大发明”是指：造纸术、印刷术、火药、指南针。
3、我喜欢的小英雄有XXX、神笔马良。
4、“融四岁，能让梨”“香九龄，能温席”。
“融”指的是融洽、温和，“香”指的是芳香。
5、《伊索寓言》的作者是XXX。
二、选择题：
1、《野天鹅》中，妹妹编织（衣服）救了哥哥。
2、在《渔夫和他的妻子》的故事中，渔夫的妻子是一个（贪心的人）。
3、故事《金鹅》中的小傻瓜是从（鹅窝里）得到金鹅的。
4、在《青蛙王子》的故事中，小公主的（金球）掉进了
深水潭，是青蛙为她找到的，后来公主嫁给了青蛙王子。
5、在《白雪公主》中新皇后最后一次想用（毒苹果）害
死白雪公主。
6、在《小红帽》的故事中，是（猎人）救了XXX和她
的外婆。
7、《卖火柴的小女孩》中的小女孩最后在亮光中看到了（圣诞树）。
8、《皇帝的新衣》中“皇上什么也没有穿”是（一个小孩）说的。
9、《手捧空花盆的孩子》中国王法给每个孩子的是（真
的种子）。
二年级阅读竞赛测试题
二年级阅读竞赛测试题一、阅读理解题阅读以下短文，回答问题。
短文一：小熊的新朋友小熊在森林里捡到了一个漂亮的球。
它很高兴，但是不知道该怎么玩。
这时，小兔子走了过来，说：“我们可以一起玩球。
”小熊和小兔子一起玩得很开心。
从此，小熊和小兔子成了好朋友。
1. 小熊在森林里捡到了什么？2. 小兔子是怎么帮助小熊的？3. 小熊和小兔子玩球后发生了什么？短文二：春天的花园春天来了，花园里的花都开了。
有红的、黄的、蓝的，五颜六色，非常美丽。
小蜜蜂在花丛中飞来飞去，忙着采蜜。
小蝴蝶也来了，它们在花丛中跳舞。
1. 花园里的花是什么颜色的？2. 小蜜蜂在花园里做什么？3. 小蝴蝶在花园里做什么？二、词汇理解题根据题目中的描述，选择正确的词汇填空。
1. 小猫在草地上（）。
A. 跑来跑去B. 睡觉C. 唱歌2. 小鸟在天空中（）。
A. 游泳B. 飞翔C. 跳跃3. 小鱼在河里（）。
A. 游泳B. 唱歌C. 跳舞三、句子改写题将下列句子改写成否定句。
1. 我喜欢吃苹果。
改写为：________________。
2. 他每天上学。
改写为：________________。
3. 她喜欢画画。
改写为：________________。
四、完形填空题阅读下面的短文，从括号内选择合适的词填空。
小猴子在树上（）。
A. 睡觉B. 玩耍C. 看书小猴子喜欢在树上（），因为它觉得那里很（）。
A. 安全B. 有趣C. 舒适五、逻辑推理题根据题目信息，推断出正确的答案。
1. 如果今天是星期三，那么明天是星期几？A. 星期二B. 星期四C. 星期五2. 小明的妈妈比小明大25岁，如果小明今年10岁，那么小明的妈妈今年多少岁？A. 35岁B. 40岁C. 50岁3. 小红有3个苹果，她给了小明2个，自己还剩下几个？A. 1个B. 2个C. 3个六、写作题根据以下提示，写一篇小短文。
提示：小猫，雨天，找地方躲雨，最后找到了一个温暖的角落。
请根据以上提示，发挥你的想象力，写一篇不少于50字的小短文。