2009年天津市中考满分作文及点评(5篇)
2009年天津市中考满分作文及点评：致甜甜同学的一封信(5篇)【试题呈现】当代社会人们精神压力普遍增加。
据新浪网、人民论坛网最近的一项调查，有70.8℅的受访者认为“自己的工作和生活绷紧”，中小学生也不例外。
某报社日前收到了“甜甜”同学的一封求助信。
信的主要内容如下：我是一名女生，小学成绩较好，活泼开朗，爱好画画。
升入初中后，学习压力加大，成绩急剧下滑。
上课开始无法集中注意力，要么胡思乱想，要么打瞌睡，极少交作业。
知道这样不好，但是我控制不住自己。
后来一想到要来学校上课就情绪紧张、低落，看到书本就头痛，感觉学不进去，便讨厌学习，讨厌学校的一切。
想要放弃学业，但是又害怕父母伤心，矛盾极了！甜甜感到无助和痛苦。
在学习过程中，你或你的同学有类似的经历和感受吗？你又是怎样看待压力和挫折的呢？请你根据下面要求写一篇作文，对甜甜进行劝解。
要求：①自拟题目，副标题为“致甜甜同学的一封信”。
②请你与她真诚的交流，不要作空洞的道理，要联系现实生活和自己的经历。
③字数不少于600字。
④注意书信的格式，署名统一用“一个关心你的同学”，不要出现与你相关的人名、校名和地名。
【满分作文】（１）我想要去流——致甜甜同学的一封信甜甜同学：你好！看见你的这封信，第一感觉就是“我找到一个伙伴，一个敢让我说出心里话的伙伴”！这些话不能说给爸爸妈妈，因为他们听不懂，而你一定能读懂……我想要去流浪，不是逃避．而是期待；我想要去流浪，不是幻想，而是追求。
着一身破旧的牛仔服，骑一匹瘦弱的马，怀抱一把旧吉它。
没有方向，没有目标，有的只是一种浪子情怀，一种别样的个性，一种淡淡的叛逆。
在钢筋水泥的丛林里，发达的社会中生活着孤僻的新人类，竞争、挑战、精英无休止的响在你的耳边，只要分数，不要友情，只要名次，不要真诚……我想要去流浪，让不愉快的往事随风而去．在与自然的对话中，做回真实的自己。
谁说“少年不识愁滋味”。
君不见，考前几日，无论往日如何谈笑风生，看淡一切，此时都在埋头苦读，磨那杆不快也光的“老枪”。
考后的排名把人分成三六九等。
这份酸楚是无法言表的。
我想要去流浪，不必担心成功与失败，寻找一份难得的欢乐。
我想去撒哈拉。
让漫漫黄沙隔绝城市的喧嚣，看看那远离现代都市的古老文明，登上神秘的金字塔，守护这片无垠的空旷。
倾听一段古老的传说，让心潮再次澎湃。
我想去亚马逊。
让片片雨林遮住烦恼与忧愁，去体味那份原始的宁静，看看美丽而又可怕的食人鱼。
曾经梦中追寻的一切如今都可以一一实现。
我想登上珠峰。
呼吸8848米高空的空气，触摸千年不化的积雪。
在流浪人的词典里，没有寂寞，没有孤独。
什么都可以想，什么都可以不想。
可以躺在沙摊上看旭日东升、夕阳西下，可以在漆黑的旷野里狂奔。
不必压抑自己的感情。
对着苍穹发泄自己的一切，那种快意是无法表达的。
自然——永远是你最忠实的朋友。
在流浪人眼里，天永远是蓝的，海永远是绿的，草永远是青的。
我想要去流浪，没有太多的理由，只是一种心情。
甜甜同学，你能和我一道去吗？盼望你的回音。
一个关心你的同学【阅卷简批】90后生在众人的“谐音”中就是“非主流”，叛逆的一代。
就如作者自己所言的那样特立独行——“没有方向，没有目标，有的只是一种浪子情怀，一种别样的个性，一种淡淡的叛逆。
”作者的这篇文章是对90后的一种代表性的全面剖析，道出了心中的无奈与深怨。
这是一篇具有挑战性的文章，直面现实，贞言不讳。
而作者这般尖锐、独立的讲叙从心理上来说就已经构成了反思（即劝说）的立场。
解铃还需系铃人，个人心理上的烦恼其实也只有自己主动努力才能排除的，作者的长篇大论实则就是对于无奈的发泄，这就是心理疗法的体现。
所以说作者的立场同样站在劝说的角度，符合命题的写作宗旨。
【发展等级】语言流利，句式优美，意境恬雅是本文最大的特点。
“我想要去流浪，不是逃避．而是期待；我想要去流浪，不是幻想，而是追求。
”“在流浪人眼里，天永远是蓝的，海永远是绿的，草永远是青的。
”这些语句的描写给了文章诗意般的灵魂，使读者读来朗朗上口，毫不生涩，给人一种心灵上的甜美享受。
（２）痛苦也是一笔财富——致甜甜同学的一封信甜甜同学：你好！作为同龄人，我非常理解你的心情和处境，但作为生活的挑战者，我必须给你一个忠告：珍惜你的痛苦，他是你明天的财富。
种子在痛苦中萌生，婴儿在痛苦中分娩，雄鹰在痛苦中展翅。
没有痛苦的残阳如血，怎有美丽的朝晖喷薄而出？不经过痛苦的训练，体育健儿就没有了领奖台上的快乐；不经过痛苦的跋涉，登山队员就体味不到红旗插上珠穆朗玛峰的喜悦！“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
”只有经过痛苦的磨炼，生命的火花才会闪光发亮。
甜甜同学，痛苦实在是人生的一笔财富!就看你有没有目标。
当贝多芬双耳失聪后，谁能想象他能谱出《欢乐交响曲》，并自己站在台上指挥乐队呢?可贝多芬做到了，因为他对生活没有失去信心，他把痛苦当作丁一笔财富，用这笔财富谱写了生命的乐章。
谁能相信一个看不见光明的盲人却写出了让明眼人心动的“三天光明”呢?但海伦·凯勒做到了，因为她对人生没有失去激情．她把痛苦视为一笔财富，用心用手用身体体会光明，才写出了举世震惊的《假如给我三天光明》。
欢乐不是人生最好的解脱，痛苦也不是人生最大的失落。
生活中总会有痛苦，总会有不如意。
其实，失败者都是被自己打敢，被自己的失意、麻木、无奈打败了。
这不是身败，而是一种心败。
调整好心态，把分数名次看淡些，将你绘画的亮点贡献给班里的板报，让大家喜欢你的开朗活泼，在亲密无间的氛围里，你会感到学校就像一个家，谁也离不开谁。
成才的道路有多种，让爸妈的期待随着你的价值展示慢慢扭转，你会快乐的完成学业，收获成长的硕果。
把痛苦作为一笔财富，存储进你心底的银行，你将会是精神富翁。
祝你快乐无忧！一个关心你的同学【阅卷简批】作者开篇点题，将“痛苦”与财富紧密联结，但并没有达到命题者的目的，只是作者的一个巧妙伏笔。
下文中作者以排比假设手法恰当地指明了“痛苦”存在的必要性，接下来又以引用、举例、说理对自己的观点加以论证，详实有序地将自己的观点呈现在读者面前，使人更深地领略到作者的思想。
“欢乐不是人生最好的解脱，痛苦也不是人生最大的失落。
”在文中发挥了承上启下的作用，也是本篇中必不可少的闪光点。
最后作者呼应前文而点题，做到了劝说与论证的完美双赢。
【发展等级】站的高，看的远。
作者从“挑战者”的角度来说明题材有关“甜甜”的问题，“挑战者”是种无畏、不屈精神的象征。
我们需要有这样的思想，需要将人从简单的意义上上升到精神层面的“人”，从而面对任何问题要能迎刃而解，不屈不饶，这便是作者刻意提出的思想。
同时，作者将烦恼深化为苦难，将苦难定义为财富，这更是一种豁达的，有容乃大的高贵精神。
人不是单纯物质上的生存者，只有站在精神的高度去生活才能升华出人生的价值。
由此可见，作者的这种乐观的胸襟是可歌可赞的。
文章立意高雅、深入浅出的推理极富韵味！（３）感谢你的对手——致甜甜同学的一封信甜甜同学：你好！你信里讲述的就是曾经的我，而且我比你还激烈的表现了自己的抗争。
但当我重新梳理那段心情，我发现是因为不懂身边对手的价值而让自己走偏，遭遇到挫折。
成长中的我们奔跑着，是为了追赶对手，为了不被落下；生活中的我们在乎名次，看中评价，是为了不让对手说你是一个纸上谈兵的弱者。
这样有追有赶、有风有浪的生活成了我们喜怒哀乐的缘由——竞争的压力。
我们的生活正因为有了对手才不会像白开水一样平淡无味，而变得五彩斑斓，因为有了对手我们才不像培植的鲜花一样孱弱纤瘦，而变得越来越坚强；正固为有了对手，我们才能享受真正的快活，认清真正的自我；正因为有了对手，生活的图画才会流光溢彩，生活的琴弦才会奏出欢快的乐章亲爱的甜甜同学，我想告诉你：因为竞争中有胜也有输，有起也有落．如果你把对手当成朋友，心里就会坦荡。
失败的你敢于奋起直追，迎头赶上；而成功的你也会为下次的独占鳌头而努力拼搏。
有了对手，哪怕荆棘丛生，你也敢走下去。
失败培养了你的忍耐力，困难磨出了你的意志力，对手会使你学会乘风接浪而无丝毫恐惧，对手迫使你越来越勇敢地接受暴风雨的洗礼，“让暴风雨来得更猛烈些吧”会成为你的心声，因为你想磨炼自己。
不要逃避对手，也不要埋怨对手，敞开你宽广的胸襟友好地说：感谢你，我的对手!如果你回避对手，就会失去一次尝试的机会，没有承担风险的勇气，永远不会有壮丽的人生；如果你埋怨对手，就会使你的心胸狭窄．没有容纳百川的胸怀，永远不会有辉煌的成功。
只有微笑着面对生命中的所有对手，人生才会越来越有勇气。
在成长的征途中，对手是同行者，是挑战者，是激励者。
甜甜同学，感谢你的对手吧，失去了对手会失去很多人生的精彩。
一个关心你的同学【阅卷简批】作者用“曾经的我”来面对“甜甜”这一问题，以一个过来人的身份意味深长地将生活上的盲点予以解说——“因为不懂身边对手的价值而让自己走偏”。
粗略一看仿佛作者偏离命题范围了，但深入思考这样的问题并非不存在，只是作者更看重于这一点，其实际意义尤有大同。
这是一种成功的尝试，当然，作者在后层的说理中一直扣紧文题，中规中矩，不蔓不枝。
临近尾声，作者用推理排比精彩亮相，既点明题意，同时增强了文章的说服力。
【发展等级】这是一篇优秀的考场作文，之所以说它优秀，因为他在写作手法上有着一定的创新。
劝说中作者将“对手”引入文章，从问题的侧面入手展开论叙，理由充分，感人肺腑。
很常见，这本来就是个竞争激烈的社会，各行各业都存在着这一现象。
无论是企业还是“乞业”，谁都面临着这样的问题，无法逃避，也无从逃避。
“适者生存”是当今社会吃人的本质，同时也是人类进步的“维生素e”。
这便是作者所提到的对手——“对手是同行者，是挑战者，是激励者。
”言语犀利，说解独到。
（４）做个快乐的发现者——致甜甜同学的一封信甜甜同学：你好！你听过这样一个故事吗：有位画家，立志要画一幅人间最美的画，长途跋涉了许多年，游历了无数的地方，可始终没有找到自己满意的素材，终于有一天，他感到倦怠了，想到了家，想到了年迈的母亲。
他立即整理行装火速往家赶，就在他爬上熟悉的小山坡时，眼前的景象却使他震撼了：母亲倚在村口的梧桐树下，眺望着远方，落日余辉洒满全身，如同一尊雕塑，树上的火风鸟陪伴着她，画家终于发现，美原来在自己身边。
成长也是如此。
青春、智慧乃至生命，是人生不息的咏叹，但需要你用心去发现其中的乐趣。
不然总是觉得阳光没有照到自己。
被苹果砸到的牛顿；打算用枪结束自己的保尔；吞下大量安眠药的张海迪——他们都是苦难的幸存者，也是快乐的发现者：牛顿发现了地球引力；保尔扣动板机前一刹那发现了生存的价值，创作了《钢铁是怎样炼成的》这部巨作；张海迪发现生命曙光后，重新呼吸，自学了六国语言和医学。
初中的岁月有些枯燥，求学的日子会牺牲很多追求。
当你发现父母眼角的皱纹；河边冒尖的嫩草，大海中远远闪烁的灯塔；虽不惊天动地，却温馨可爱。
天津中考作文试题及
天津2009年中考作文试题及优秀考场作文【题目】当代社会人们精神压力普遍增加。
据新浪网、人民论坛网最近的一项调查，有70.8%的受访者认为“自己的工作和生活绷得很紧”，中小学生也不例外。
某报社日前收到了“甜甜”同学的一封求助信。
信的主要内容如下：我是一名女生，小学时成绩较好，活泼开朗，爱好画画。
升入初中后，学习压力加大，成绩急剧下滑。
上课开始无法集中注意力，要么胡思乱想，要么打瞌睡，极少上交作业。
知道这样不好，但是我控制不住自己。
后来一想到要来学校上课就情绪紧张、低落，看到书本就头疼，感觉学不进去，便讨厌学习，讨厌学校的一切。
想要放弃学业，但是又害怕父母伤心，矛盾极了。
甜甜感到无助和痛苦。
在学习过程中，你或你的同学有类似的经历和感受吗？你又是怎样看待压力和挫折的呢？请你根据下面的要求写一篇作文，对甜甜进行劝解。
要求：①自拟正标题，副标题为“致甜甜同学的一封信”；②请你与她作真诚的交流，不要讲空洞的道理，要联系现实生活和自己的经历；③字数不少于600字；④注意书信的格式，署名统一用“一个关心你的同学”，不要出现与你相关的人名、校名和地名。
音乐能励志——致甜甜同学的一封信甜甜同学：你好！了解了你的情况，我仿佛见到了前几天的我。
我们的状况，其实用两个字就可以解决，那就是“减压”。
你可能很难想象，四天前还和你状况相同的我，现在已是作为一个开导者来安慰勉励你了。
在这里，我要介绍我最好的朋友给你，它便是音乐。
你听，旋律叮咚，沁人心脾，亦或是慷慨激昂，催人奋战，也有耳旁低语，轻幽恬静。
是它，在我低谷之时默默陪伴我；是它，在我心上轻吟浅唱，荡去一切状况。
放下那些打扰心情的书本，赶走那些恼人翻飞的胡乱思绪。
把手给我，让我带你去飞。
是的，只有轻松的人，才能自在翱翔在音乐的世界。
把心交给音乐，它会给你一个甜美的梦，那里，没有烦恼，没有忧伤。
先去听贝多芬的音乐会吧！一曲《英雄交响曲》汹涌澎湃，慷慨激昂。
似那滔滔巨浪，在奔腾！在翻滚！乐声中，贝多芬高喊：“我要扼住命运的咽喉！”贝多芬身为音乐家却双耳失聪，他要顶住多少压力才能再次演奏？可是他并未放弃。
天津2009年中考作文试题及
天津2009年中考作文试题及优秀考场作文【题目】当代社会人们精神压力普遍增加。
据新浪网、人民论坛网最近的一项调查，有70.8%的受访者认为“自己的工作和生活绷得很紧”，中小学生也不例外。
某报社日前收到了“甜甜”同学的一封求助信。
信的主要内容如下：我是一名女生，小学时成绩较好，活泼开朗，爱好画画。
升入初中后，学习压力加大，成绩急剧下滑。
上课开始无法集中注意力，要么胡思乱想，要么打瞌睡，极少上交作业。
知道这样不好，但是我控制不住自己。
后来一想到要来学校上课就情绪紧张、低落，看到书本就头疼，感觉学不进去，便讨厌学习，讨厌学校的一切。
想要放弃学业，但是又害怕父母伤心，矛盾极了。
甜甜感到无助和痛苦。
在学习过程中，你或你的同学有类似的经历和感受吗？你又是怎样看待压力和挫折的呢？请你根据下面的要求写一篇作文，对甜甜进行劝解。
要求：①自拟正标题，副标题为“致甜甜同学的一封信”；②请你与她作真诚的交流，不要讲空洞的道理，要联系现实生活和自己的经历；③字数不少于600字；④注意书信的格式，署名统一用“一个关心你的同学”，不要出现与你相关的人名、校名和地名。
音乐能励志——致甜甜同学的一封信甜甜同学：你好！了解了你的情况，我仿佛见到了前几天的我。
我们的状况，其实用两个字就可以解决，那就是“减压”。
你可能很难想象，四天前还和你状况相同的我，现在已是作为一个开导者来安慰勉励你了。
在这里，我要介绍我最好的朋友给你，它便是音乐。
你听，旋律叮咚，沁人心脾，亦或是慷慨激昂，催人奋战，也有耳旁低语，轻幽恬静。
是它，在我低谷之时默默陪伴我；是它，在我心上轻吟浅唱，荡去一切状况。
放下那些打扰心情的书本，赶走那些恼人翻飞的胡乱思绪。
把手给我，让我带你去飞。
是的，只有轻松的人，才能自在翱翔在音乐的世界。
把心交给音乐，它会给你一个甜美的梦，那里，没有烦恼，没有忧伤。
先去听贝多芬的音乐会吧！一曲《英雄交响曲》汹涌澎湃，慷慨激昂。
似那滔滔巨浪，在奔腾！在翻滚！乐声中，贝多芬高喊：“我要扼住命运的咽喉！”贝多芬身为音乐家却双耳失聪，他要顶住多少压力才能再次演奏？可是他并未放弃。
2009中考满分作文平凡也美丽（精选5篇）
2009中考满分作文平凡也美丽（精选5篇）第一篇：2009中考满分作文平凡也美丽2009中考满分作文平凡也美丽人海茫茫，人性美无处不在，散发出巨大魅力。
芳香四溢。
你是否会感觉到：当你的生命为他人盛开一朵花，就会灿烂一片；增添一份温暖，你本身的芳香就会沁人心脾？也许人海广漠，你只不过只是一滴不起眼的水滴。
那样，你也不必悲哀，不必如此叹道自己的渺小。
……冥冥中，你应该发现：平凡也是一种美丽。
我这样说并不是空发慷慨的陈词，而是发自内心的话语。
一株小胡杨的确算不上是起眼，但众多的胡杨就是一道防沙护林，美化环境的奇异的靓丽风景线！胡杨一株----是平凡的。
但你能说他不美丽吗？无可否认。
这正如人海茫茫中的平凡的一个你。
你在这世上，做着平凡的事儿，吃着平凡的饭，到头来却还是一个平凡的你。
这并不悲哀，也不必悲哀。
因为你是很清楚的，你的的确确是很平凡，做的事儿也很平凡，无论什么都很平凡。
你平凡地去帮助人，平凡地去做一个正直的人，你平凡地去用自己与众多如平凡的你的人们共同铸造了一个不平凡的社会，一个处处都散发着平凡的馥香的社会。
平凡也很美丽。
没有谁会说只有名人才是美丽的，因为他知道，名人也是由一个平凡，踏实地做好每一件事的人蜕变而来的。
所以，平凡的你也美丽，就像满天星斗中一颗默默发光的星星一样美丽。
相信你自己，相信平凡的你。
因为，平凡也美丽。
题目：不同的人生有不同的美丽，不同的视角可以看出不同的美丽。
宥人说小草也美丽，落叶也美丽，残月也美丽；也有人说平凡也美丽，朴素也美丽，简单也美丽；还有人说挫折也美丽，夂败也美丽，苦难也美丽……请以＿＿＿＿也美丽为题写一篇文章。
要求：（1）在横线上填上一个词语，使标题完整；（2）文体不限；（3）不少于600字，诗歌不少于20行；（4）不得抄袭。
（5）文中不得出现真实的地名、校名和人名。
平凡也美丽一滴水可以折射太阳的光辉，一朵花可以点缀春天的美丽，一颗螺丝钉可以带动机器的运转。
尽管世间繁华万千，但你依然可以发现：其实平凡也美丽。
天津中考满分作文(优秀7篇)
天津中考满分作文(优秀7篇)天津中考满分作文篇一五岁的时候，我的梦想是成为一名飞行员，在小时候我曾看着飞机离开了陆地，从跑道缓缓飞上天空，感觉非常神奇，因此就喜欢上了飞机。
七岁时我的梦想又变了，我的梦想是当一名医生，因为医生救死扶伤，我每次看见电视上穿着白大褂的医生，救治了一名重病患者，他的家人拉着医生的手，不停地含着热泪说谢谢时，那位医生的眼里闪烁着幸福，我就明白了，帮助别人，是幸福的。
所以，我的梦想又变成了长大后当一名医生。
十岁的时候，我的梦想又变了，我的梦想是当电影明星，虽然知道电影、电视剧中很多情节都是假的，可看到感人的片段，总是一而再再而三地流下眼泪。
另外一个原因，是电影明星片酬高，待遇方面就连很多对国家和社会做出巨大贡献的科学家也赶不上。
现在，我的梦想又变了，我想当一名侦探，我刚开始一直以为，侦探这个职业十分有趣，像我国唐代的狄仁杰，宋代的包青天包拯，大宋提刑官宋慈，外国的大侦探福尔摩斯等，我佩服他们在电视剧中天衣无缝的推理过程，多抓些罪犯，也就是对社会做出了贡献。
可是，后来，我又觉得，当今社会很复杂，坏人很凶残，侦探个职业是危险的，稍微有个闪失，那么，悲哀的就会是你了，所以，我就放弃了这个梦想。
现在呢，我又想当动漫设计师，可是我不喜欢画画，没有绘画功底，所以，我也放弃了这个梦想。
如果你问我，我真正的梦想到底是什么？其实，说真的，我也说不清，我的梦想到底是什么？像现在这样每天一直都在变换梦想，其实都是一些不真实的幻想，这大概就是我的梦想吧。
天津中考满分作文篇二中国成语大会冠军彭敏曾说：“其实，一个有梦想的人，一定不会去嘲笑另一个人的梦想。
只有碌碌无为的人，才会害怕别人因梦想脱颖而出，被梦想带离他们平庸的行列。
嘲笑的背后，其实暗含着恐惧。
”如果一个人在某次考试中得了0分，别人想嘲笑，那是没有资格的。
因为别人参加了考试，这就是一种挑战，一种勇气。
那么别人既然根本就没有参加考试，就已经在这里输给了那个考0分的人。
天津市中考满分作文-2009天津中考满分作文3-5
2009天津中考满分作文3自拟题目，副标题为“致甜甜同学的一封信”。
满分作文3：感谢你的对手——致甜甜同学的一封信甜甜同学：你好！你信里讲述的就是曾经的我，而且我比你还激烈的表现了自己的抗争。
但当我重新梳理那段心情，我发现是因为不懂身边对手的价值而让自己走偏，遭遇到挫折。
成长中的我们奔跑着，是为了追赶对手，为了不被落下；生活中的我们在乎名次，看中评价，是为了不让对手说你是一个纸上谈兵的弱者。
这样有追有赶、有风有浪的生活成了我们喜怒哀乐的缘由——竞争的压力。
我们的生活正因为有了对手才不会像白开水一样平淡无味，而变得五彩斑斓，因为有了对手我们才不像培植的鲜花一样孱弱纤瘦，而变得越来越坚强；正固为有了对手，我们才能享受真正的快活，认清真正的自我；正因为有了对手，生活的图画才会流光溢彩，生活的琴弦才会奏出欢快的乐章。
亲爱的甜甜同学，我想告诉你：因为竞争中有胜也有输，有起也有落．如果你把对手当成朋友，心里就会坦荡。
失败的你敢于奋起直追，迎头赶上；而成功的你也会为下次的独占鳌头而努力拼搏。
有了对手，哪怕荆棘丛生，你也敢走下去。
失败培养了你的忍耐力，困难磨出了你的意志力，对手会使你学会乘风接浪而无丝毫恐惧，对手迫使你越来越勇敢地接受暴风雨的洗礼，“让暴风雨来得更猛烈些吧”会成为你的心声，因为你想磨炼自己。
不要逃避对手，也不要埋怨对手，敞开你宽广的胸襟友好地说：感谢你，我的对手!如果你回避对手，就会失去一次尝试的机会，没有承担风险的勇气，永远不会有壮丽的人生；如果你埋怨对手，就会使你的心胸狭窄．没有容纳百川的胸怀，永远不会有辉煌的成功。
只有微笑着面对生命中的所有对手，人生才会越来越有勇气。
在成长的征途中，对手是同行者，是挑战者，是激励者。
甜甜同学，感谢你的对手吧，失去了对手会失去很多人生的精彩。
一个关心你的同学2009年6月15日【阅卷简批】作者用“曾经的我”来面对“甜甜”这一问题，以一个过来人的身份意味深长地将生活上的盲点予以解说——“因为不懂身边对手的价值而让自己走偏”。
2009天津市_高三作文
2009天津市作文题目当代社会人们精神压力普遍增加。
据新浪网、人民论坛网最近一项调查，有70.8%的受访者认为“自己的工作和生活绷得很紧”，中小学生也不例外。
某报社日前收到了“甜甜”同学的一封求助信。
信的主要内容如下：我是一名女生，小学时成绩较好，活泼开朗，爱好画画。
升入初中后，学习压力加大，成绩急剧下滑。
上课开始无法集中精力，要么胡思乱想，要么打瞌睡，极少上交作业。
知道这样不好，但是我控制不住自己。
后来一想到要来学校上课就情绪紧张、低落，看到书本就头疼，感觉学不进去，便讨厌学习，讨厌学校的一切。
想要放弃学业，但是又害怕父母伤心，矛盾极了！甜甜感到无助和痛苦。
在学习过程中，你或你的同学有类似的经历和感受吗？你又是怎样看待压力和挫折的呢？请你根据下面的要求写一篇作文，对甜甜进行劝解。
要求：?譹?訛自拟正标题，副标题为“致甜甜同学的一封信”；?譺?訛请你与她做真诚的交流，不要讲空洞的道理，要联系实际和自己的经历；?譻?訛字数不少于600字；?譼?訛注意书信的格式，署名统一用“一个关心你的同学”，不要出现与你相关的人名、校名和地名。
（50分）权威解读用书信体的形式作为写作考题是天津市中考在2009年的一个尝试，其命题旨意是想通过生活化的表达来表现出考生平日常态的思维习惯、人际沟通、成长感悟等人文教养诸方面的认识和能力，这也是贯彻新课标的课改精神的创新之举。
其亮点如下：一、导向意义鲜明，鼓励思考生活开阔写作空间，讴歌成长真情，引导自我回归，让考生此刻不是拘泥地为得分而做文章，而是为信中的“你”化解心结，活脱脱地描述出一个个“我”的情怀，让每一封信的主角都是校园里、家庭中远近距离都熟悉的花季少年，让那些鲜活火热的话语都是日常耳熟能详的实话实说，这不仅仅是考试的需求，更是对孩子成长中主体意识、参与意识、合作意识等优良品质的期待和呼唤，具有积极的导向意义。
十五六岁的初中生正处于人生观、世界观的形成期，思维活跃，容易起伏。
2009年中考满分作文
2009年中考满分作文：不走寻常路（1）花开。
花落。
绚丽。
寂然。
依旧是年年重复。
历史的长河在静静地流淌，那几个不走寻常路的人，跳跃如晶莹的浪滴......安静的夜晚，月色皎洁，呷一口清茶，捧着书本沉浸在历代的故事中，思绪起伏，犹如指间流失的瞬间，却流下了深刻的记忆......“公主幽怨琵琶声”，耳畔的环佩击响夹杂着一丝大漠呼呼而过的风沙，是那个宫女吗？王嫱，你既已进了宫，本应一心地做好服侍工作。
但却毅然决然地选择了远嫁他乡。
不管是如何的不舍，毕竟是自己的决定。
漫长的路途，黄沙莽莽的天气，不同的风俗习惯，全都被你克服了。
为了汉朝与边疆的稳定做出了重要贡献。
不走寻常路，是一个弱小女子报效祖国的伟大贡献。
“采菊东篱下，悠然见南山”的惬意生活，“带月荷锄归”的美丽的月色。
世人都生活在“暖风熏人”的黑暗官场，整日都戴着假面具活着，而你－－陶渊明却选择了截然不同的生活，不为五斗五而折腰，专心地耕耘着“种豆南山”，鄙弃官场的腐败，享受自然带给自己的悠闲生活。
不走寻常路，是一个诗人追求自由生活的向往。
“赌书消得泼茶香，当时只道是寻常”的生活令人无限神往。
纳兰容若是当时显赫的贵公子，可以享受锦衣玉食的生活。
可却不喜欢这种虚度，他与妻子和睦快乐，又结交着一大批江南文士在自己的渌水亭中吟诗作对。
无限的自由，令人羡慕。
不走寻常路，就是一个贵公子鄙弃华贵，追求文学精神的更高层次。
历史的长河，跳跃如晶莹的浪滴。
读罢，月色依旧如水......仿佛笼上了一层轻纱。
强烈的呼声在内心深处迸发：“不走寻常路，按自己的意愿生活。
”流水清清，荡漾起声与色的韵律，飘逸出生命的华彩与灿烂。
2009年中考满分作文：水韵悠悠流水柔柔，点染开情感的温和，播洒下爱的春露。
流水蓬蓬，激扬了力与美的交响，迸发出灵魂的坚韧。
啊！那一股清澈明亮的水从花木掩映的古井中涌出，绽放了生命的幻梦与激情，悠悠地随着红花绿树的倒影而下，带一身花香，集一身雨露，婉转的，缓缓地。
情动于衷而发于外——2009年天津市中考作文题解及佳作点评
耋堕望
料 的 内涵 ，讲 真 话 、抒 真 情 ，以情 动 人 ，以理服人 ，力求有创意地 表达 ，就 不难写出佳作 。
管百合 不娇艳 ，但 它默默 地怒放 ，一切
都在一点点地改 变着、渐进着。
【 佳作 示例 】
想 象一 下在 今年 灼热的六 月底 ，考 试结束后 ，大家各 奔 东西 ，我 想我会 回 到 那间熟悉的教 室 ，坐在依 旧温热的课
生也不例外 。某报社 日前收到 了 “ 甜甜 ” 同学的一封 求助信 。信 的主要 内容如下 ：
我 是 一 名女 生 ，小 学 时成 绩 较 好 ， 活泼开 朗，爱好 画画。升入初 中后 ，学
・
习压 力 加 大 ， 成 绩 急剧 下 滑 。 上 课 开 始
【 写作指导 】
这是一 道很 有特 色的材料 作文 题 。 材料 中甜甜的 遭遇 或者烦 恼可能每 个考 生都遇 到过 ，甘苦 自知 。这就非 常切合 考 生 实际 ，一 定有 话可说 ，有理 可讲 。 可 以写 “ 自己的经 历和感受 ” ，也可以 写 “ 他人的经历和感受 ” ， 以打消甜甜 厌学 的想法 。也可 以现身 说法 ，从 “ 怎 样 看待 压 力和 挫折 ”的 角度 切入 ，以化
贵 ，更没有康乃 馨的温馨 ，有 的只是 开
花 时如 火如 茶 的 势 头 和 不 轻 言放 弃 的 信
心 。但 什 么时候 花 才会 开呢 ？
橙 黄 的 灯 光 ， 沉 沉 的 书 卷 ，拉 长
【 评】 点 小 作 者 “ 身 说 法 ” ，对 在 学 习 现 中遇到挫 折和压 力的同学进行劝 说 ，叙 述诚 恳亲切 ，真 实地 将 自己所 思 、所做 呈现 出来 ，不矫情 ，不做作 。语言活泼 灵动 ，细腻 的心理描 写和 引用朴树 的歌 词 、李 清照 的词 句 ，恰如其分 地表现 出 了 “ ” 当时 的心境 ，增强 了文章 的表 我
2009年天津市中考作文题解及满分作文评析
2009年天津市中考作文题解及满分作文评析
李传鹏
【期刊名称】《政治思想史》
【年(卷),期】2009(000)011
【摘要】@@ [题目]rn当代社会人们精神压力普遍增加.据新浪网、人民论坛网最近的一项调查,有70.8%的受访者认为"自己的工作和生活绷紧",中小学生也不例外.【总页数】2页(P30-31)
【作者】李传鹏
【作者单位】山东省平邑兴蒙学校,273300
【正文语种】中文
【中图分类】G63
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2009年天津市中考优秀作文选评
那个小伙子衣冠整齐地再次推开公司的大 持 到最后 就选择 了放弃 ！ 我们 在做每 一件 门。经理吃惊地望着他 。 “ 我现在不会影 事 时 ，都应 大声喊 ： “ 坚持 ，永远不 说放
响公司的形象 了吧？ “ ！ ” 嗯 但你对公司的 弃 ！ ”我相 信 ，你一 定能 做到 。祝你克 服 零件操作 ……” “ 我练 习你们公司的零件 困难 ，走 向成功 。
学不进去 ，便 讨厌学 习，讨 厌学校的一切 。想 要放弃学业 ，但是又害怕父
母伤心 ，矛盾极 了！
甜甜感到无 助和痛 苦 。在学 习过程 中 ，你或你的 同学有 类似 的经历和 感受吗？ 你又是 怎样看待压 力和挫 折的呢？ 请你根 据下面要求 写一 篇作文 ， 对甜甜进行劝解 。
一
的多产作家。
一
个 小 伙子 来 到一 家 公司 求职 。公
个人要成就一番事业 ，不仅要尽心
司经理说 ： “ 我们公司现在不缺人 ，等过 尽 力 ，更 重要的是看你坚持的程度 。坚持 几天再说 吧 ！ ”过 了几天 ，那个小 伙子又 做一件事 ，会凝聚起人生所有 的力量 ，向 来了。经理打 量着他 ： “ 的衣服有 点旧 目标冲刺。 你 了吧？ 果像你这 样 ，会影 响我们 公司的 如
要 求 ：（ ） １ 自拟正 标题 ，副标题 为 “ 甜甜 同学的一封 信” ；（） 你 致 ２请
与她做 真诚的交流 ，不要讲空洞 的道 理 ，要联 系现 实生活和 自己的 经历 ；
（） ３字数不少于６ ０ ；（） 意书信的格式 ，署名统一 用 “ ０字 ４注 一个关心你 的同
学” ，不要出现与你相关的人名 、校名和地名。
有话要 说 ，有理 要讲 ，能 给每 一位 考生 提供 一个 广阔 的展示 写 作才能 的 空间 ，我们可 以写 “ 自己的经 历和 感受” ，以打 消甜甜厌学 的情绪 ；也可 以写 “ 他人的 经历和 感受” ，以消释 甜甜厌学的块 垒 ；还可以通过现 身说