中考复习专题：图文转换
中考复习专题：图文转换
介休三中武文静
一、考点解读：图文转换题是近年来出现的较新颖的语文综合题型，它强调语言能力的整合、思维品质的优化和学科知识的渗透。
二、学习目标：能理解图标的含义，并能用简洁、准确的语言表达出来。
三、试题特点：
1、具有极强的实用型；
2、反映社会热点
3、体现学科渗透；
4、考察综合能力
四、常见题型：1、表格类；2、图画类
五、例题解析：
（一）今年5月11日是母亲节，班里准备在这天召开班会，班会的主题是“感谢母亲”。
请你按要求完成下列任务
①用简要的文字概述表格所反映的主要信息：
（二）（2010．浙江义乌）综合性学习
义乌市开展创建国家二类语言文字示范城市活动。
为了配合这项工作，某班决定开展“我与语文工具书”综合性学习活动，请你完成以下任务。
（1）右图是某小组对全班42位同学使用工具书情
况的调查统计。
请仔细观察与分析，用准确、简明的语
言写出结论。
结论：
六、解题方略：
1、
2、
3、
4、
七、直击中考
1、（2010．兰州）阅读下面文字，按要求回答问题。
机动车保有量是指一个地区拥有车辆的数量，一般是指在当地登记的车辆数量。
下面是兰州市车管局于2010年3月20日公布的一组数据，请根据表格内容
我的结论：
2、（2010．南昌）
公众科学素养事关国家的竞争力。
下面是某部门对“我国公众获得科学技术信息的渠道”的调查情况统计表，请写出你从中得出的结论。
结论：
3、（2010．株洲）阅读下面材料，回答问题。
某学校医务室于I985年、l995年，2005年，对上世纪70年代、80年代、90年代出生的中学生(俗称70后、80后、90詹)开展了“初中学生体质与健康”
②结合自己的体会．简要分析产生这一结论的原因
八、实战演练：
阅读下面几则材料，按要求答题
材料一：下面是某省教育厅公布的该省学生体质状况最新监测结果。
(箭
跑不动，跑不远，一累就虚脱。
新兵一连进行站军姿训练，不到20分钟，全连117名新兵中，竟有9人晕倒。
(1)从材料一、二中，你发现青少年体质状况呈现出什么特点？
反思：图文转换综合考查对材料的分析能力，要从原始材料中筛选信息，进行分析、综合，并用简明的语言概括出观点。
在这堂课中，我侧重于“图表信息直
接表述为文字”的专题复习。
复习中，学生兴趣浓厚。
尤其是教学过程中，我采用小组讨论个别独立思考的方式循序渐进，所以收到了良好的效果。
2024中考专项复习：图文转换 课件(共33张ppt)
典例精析
拟写标题
请给以下漫画拟一个标题。
参考答案：《爱与碍》《还“我”生存空间》《扭 曲取标题。 2.讽刺性漫画可用《如此XX》格式或者反语的 修辞方法。
砍伐，这说明大树已经被砍完了，
答案：（3分）（1）示例一： 耐心等待；示例二：守株待 “伐”。 （2）示例一：鞭挞人们的贪婪 和对自然无情的破坏；
这就归结到人类滥砍滥伐，无情破 坏大自然的主题上来了。由此就可 分析出漫画寓意，这个寓意可从两 个角度分析，一是揭露了什么，一 是提倡什么。
示例二：呼吁人们要保护自然，
考点解读： 所谓图文转换题，即将图画、图表等材
料转换为文字表述。图文转换题综合考查考 生对材料的分析能力。要求考生能从图画、 图表等材料中筛选信息，进行分析、综合， 并运用简明的语言概括出观点。
图文转换题常见的题型： (1)揭示漫画寓意或给漫画拟标题；(2)解释徽 标的组成或象征意义。 (3)揭示图表的走势或 概括图表反映出来的情况变化。（4）为图片 写一句或几句话。
与自然和平相处。
（三）徽标类 （济宁高频考点）
【考点解说】 这类题目就是以图画（或徽章）
为材料，需用文字将其内容表述出来， 将其深刻的意义揭示出来。这种题型往 往创设了问题情境，要求描绘出图画 （或徽章）的内容，并以所学知识分析 解决图画（或徽章）所反映的问题。
解题思路： 读—思—写
(1)读—画面组成要素。
考点巩固练
【江苏连云港中考】仔细观察下面的漫画，回答问题。（3分） （1）请为这幅漫画拟一个恰当的标题。（1分）（不能以“无题”为题，
不能超过6个字） （2）请用简洁的语言说出这幅漫画的寓意。（2分）
中考专题图文转换题答题技巧
了解图文转换题型1、图文转换是一种综合性、技巧性强，具有创新特色的新题型。
2、图文转换的类型：（1）从所供材料角度分为两种：①表（格）文（字）转换题。
②图（〃徽标类〃〃漫画类〃）文转换题。
（2）从表达角度分为两种：①直接表述图表信息。
②对图表信息推断总结。
2应考方法盘点漫画类1、漫画的构成元素注释（可以没有）:是对画面情景的提示与注解。
图画：是主体各〃因素〃构成的情景；标题（可以没有）：即题目，往往告知或暗示漫画的主题思想。
2、漫画题答题要点a.细察画面，抓住矛盾。
（人、物、景不遗漏；细致分析）b.分析细节，揣摩寓意。
（分析图中每个元素的密切关系；夸张处有弦外音；细节处表达真正意图）c.注意提示，抓住关键。
（标题，漫画中的文字，标题中的提示）3、一般命题形式a.画面描述；日揭示寓意；c.拟写标题；d.编拟公益广告。
4、解题指导（1）描述画面描述画面，具体说就是用描述性的语言介绍画面的内容。
描述原则：整体意识，注意细节，注意对象，留意方位，按照顺序，采用恰当的表达方式。
（要仔细观察，合理想象，适当补充，按照一定的顺序描述，并揭示画面的寓意，以拓展答案的深度）（2）解题方法与步骤：a、观察：对象--细节--关系b、思维：由果推因，由表及里，由画面到生活c、表达：看清要求，准确表达5、解答此类试题容易出现的问题是：a.描述画面时观察不准，从而不能准确地概括漫画有关内容等。
b .概括寓意、说明启示时就事论事，不能上升到道德、哲理、人性等层面阐述事理。
例:画面描述解题思路: 观察、读懂漫画是正解解题的前提。
对象：四只小狗细节：上图中第四只小狗戴墨镜，拄拐杖，可见它是一只盲狗。
第一只狗戴着望远镜，前三只都抬头看天不看地。
下面杂乱的脚印到窖井前消失，盲狗绕过了窖井。
想象：长着好眼睛的狗都落到窖井里关系：对比答题关键：1、顺序；2、描述性语言【答案】对象是几只小狗，画面由两幅图组成，应该用描写结合说明的表达方式。
初中语文中考专题复习——图文转换
小学 初中 高中
2.表格题的审题方法 第一步：仔细审读扣题旨。包括审读表的标题、 内容和题目要求。有些细节（如表注）也要认真审 读。
第三步：准确归纳善表述。 首先，要根据要求来答题，问什么答什 么，怎样问怎样答； 其次，归纳概括是这类题目的共同点， 不少题目常有字数限定，所以语言表达一定 要简明、扼要、有条理。 上题的结论就可以概括为：“学生普遍 对体育锻炼的科学性认识较肤浅，但随着年 级的升高对此认识也逐渐提高。”
解答图表题，要把握好以下几个方面。 第一，注重整体阅读。做题时，应当先对图表材料有 一个整体的了解，主要包括图表的标题、调查的对象、调 查的具体内容等。通过整体阅读，搜索有效信息，捕捉关 键词句。 第二，明确数据的变化。图表题往往是通过数据的变 化来反映问题的，因而数据的变化特点正是我们要得到的 主要信息，也是材料的重要之处。分析数据变化时一定要 关注数据的升降规律、数据之间的横向、纵向变化，特别 是几组数据之间的纵向比较。另外，图表中数据的最高值 和最低值特别需要注意，往往这就是图表提供的主要信息。
上题中，我们把通过横向纵向比较看出的内容，进行 分析、综合、判断，不难得出这样的结论：“不同学段的 学生都不太注意体育锻炼的科学性，对体育锻炼的科学性 认识比较肤浅，但随着年级的升高注意体育锻炼科学性的 人数比例在提高，说明对体育锻炼科学性的认识在提高。” 此题要求具体明了，题干的要旨比较容易把握。但也 不能掉以轻心，因为“用简明的语言概括统计结果”，不 仅要把图表的内容叙述清楚，还隐含另一层意思。
2025年中考语文专题复习《图文转换专题复习》课件
第 一 课
+
图 表 （
流
专 时
程 图 ）
题
二、明确概念，检查预习
二、明确概念，检查预习
图表
形式 以数字或其他形式代替文字的描述， 特点 一般包括表头、表注、标题等，
考查 能力
呈现相关信息较为直观 ①获取能力（快速、全面、准确、最大限度） ②解读能力（完整、准确、整合） ③运用能力（建立联系，判断问题，得出建议。）
小学
初中
高中
项 目 对 比
买零食 买玩具 买学习用品
47%
25%
12%
41%
31%
11%
12%
44%
77%
横向看数据变化 ①根据上表，可以得出这样一个结论：__________
②对属于自己的零花钱如何开支，你有什么好的建议： __________________________
①根据上表，可以得出这样一个结论：__________ 越到高年级，用于买零食和玩具的花费就越 少，用于学习方面的开支就越多。
（七 板言 书方 ）法
图表题目不要慌 标题表头要写全
最高最低转折点 找好规律标要点
归类概括语言简 提高能力看得见
六、补充新题，开拓思路
补充其他类型的图表题 （流程图）
【设计意图】随着命题改革的推进，图形已经 不仅仅局限于表格、漫画、徽标这几种类型， 它的涉及面越来越广，越来越丰富，框架图、 火车票、邮票、安全标志、路线图、流程图等 各类更加贴近生活的图形也成为考试的一部分。 提供更多的题型，让学生多见多思，有利于学 生思维能力的提升。这里为学生呈现两道流程 图类的题目，学生当堂完成后上台讲解，老师 明确答案，师生共同总结方法。
折线图 阅读方式在数字时代已发生变化，请按要求回答相关问题。(4分)
2023年中考语文专项复习-《图文转换》课件(32张)
命题角度三： 拟写标题
这要求我们先了解漫画所讽刺的主体 和寓意，然后围绕其拟写标题。
（1）概括主题的方法
概括画面的主题，先要认真细致的 观察分析画面的内容，找出其讽刺 或颂扬的对象或行为，通常要采取 联想的方法，由物及人，彰显意义。
命题角度三： 拟写标题
这要求我们先了解漫画所讽刺的主体 和寓意，然后围绕其拟写标题。
仔细观察画面，我们可以发现图中有 三棵树：一棵枝繁叶茂的大树，用它的 浓荫遮蔽着两棵难见天日的小树，其中 一棵在苦苦地寻找自己的空间。
可以做这样的联想：画面中的“大树” 象征现实生活中那些为孩子张罗一切的 人，“小树”则象征现实生活中那些因 大人为自己做好一切而缺乏锻炼机会的 小孩。通过类比联想，该漫画的内涵就 清楚了。即大树以自己的高大荫庇小树， 反而妨碍了小树的成长。
命题角度三： 拟写标题
这要求我们先了解漫画所讽刺的主体 和寓意，然后围绕其拟写标题。
该漫画寓意比较明显，我们可以 从如下角度拟写标题：
从讽刺角度拟写标题，有“溺 爱”；溺爱是害；“沉重的爱”； “扭曲的爱”；有时，爱也是害等。
从寓意的角度拟写标题，有“溺 爱之下难成材”；“大树之下难以成 材”；“成长需要足够的空间”；树” 下长不成“树”；还“我”生存空间； 小树需要更广阔的天空“等。
其次，仔细观察画 面。画面上的每一个 细节都对表达漫画的 寓意有提示作用，所 以一定要仔细、全面 地观察画面。
请同学分享，你看 到的细节。
首先，注意漫画的主体内 容，一个孩子踩到西瓜皮摔倒 在地，引来各方面的关注。
从孩子摸头仰面看身边人 的动作可知，这次摔跤不会有 多严重。
可身边马上聚集了三种身 份的人，纷纷评论。“西瓜皮” 可被视为“一切能够使人跌跤 的障碍物”。有形的如坑洼、 沟坎、绊脚石等，无形的如坎 坷、挫折、困难等。
2023年中考语文二轮专题复习：图文转换++学案
2023届中考语文二轮复习专训：图文转换图文转换，“图”指的是图表、图片、图画、徽标及流程图等非连续文本。
“转换”是指把读懂的图(表、片、画、徽)的相关内容用文字表达出来。
表面上是“看图说话”，实际上是综合了语言表达简明、连贯、得体，准确、鲜明、生动等多个考点。
一、1、阅读下面材料，回答问题。
复兴中学校广播台“新闻现场”和“观点碰撞”栏目准备各招一名学生记者。
你作为校文学社社长，请根据下图的写作成绩曲线图，拟写推荐信的正文部分，推荐张亮同学或者李小明同学到合适的栏目，字数不超过50个字。
推荐信校广播台：获悉贵台“新闻现场”和“观点碰撞”栏目要招收学生记者，特推荐我社张亮同学。
该同学议论类文章水平高，笔锋犀利，触觉灵敏，见解独到，做“观点碰撞”的记者非常合适。
或者：李小明同学。
该同学记叙类文章写得好，他笔触细腻，能及时捕捉到校园的新鲜事，适合做“新闻现场”的记者。
此致敬礼推荐人：XXX2022年4月7日【解析】本题考查学生图文转换的能力。
首先要认真读图，从中可以看出张亮的议论文写作能力比李小明强，而李小明的记叙文写作比张亮得分高，根据两人在写作上的特点，结合栏目需要，适当分析归纳，写出推荐理由即可。
“新闻现场”栏目，该栏目以学生的视角报道生活，聚焦学生身边事件，折射校园生活，承载着人文关怀和社会责任感，适合记叙类文章写得好的李小明同学。
“观点碰撞”栏目，该栏目展现学生的思想，撞击智慧的火花，需要看问题深刻透辟，适合议论类文章水平高的张亮同学。
2、根据下面文段的内容，完成关于“杜甫七绝”的思维导图，每空不超过10个字。
盛唐七绝在传统题材里充分展现了以浅语倾诉深情的特长，使七绝突破南朝初唐七绝含蕴浅狭的藩篱，固然达到了艺术的巅峰。
但七绝这种体式的表现潜能尚未充分得到开掘，杜甫发现了这种诗体还有适宜于表现多种生活情趣的潜力。
综观杜甫的全部七绝，可以发现他创作七绝的情绪状态与其他诗体的明显差别，在于大多数作于兴致较高、心情轻松甚至是欢愉的状态中。
中考图文转换专题(含答案)
选择的景点：
拟写的广告语：
5、下面图片中的雕塑名为“打结的手枪”，矗立在联合国总部花园内，是卢森堡1988年赠送给联合国的。请用精彩的语言向全班同学介绍这座雕塑，体现你对这座雕塑的理解。（3分）
（二）图文转换题解题思路
1、认真审题，明确要求。审题时,要注意表头和表脚的文字，弄清楚图表说明的对象和比较的角度；还有题干中句式表达的要求(单句还是复句)和字数的限制，有的题目还限定了以某个具体对象作为答案的主语，类似句子的重组题型，要求你去续写。
2、仔细认读图表，全面准确捕捉信息。对图表，学生要认真观察，找出图表中所含的信息：比较对象、比较角度及项目、各种数据及变化特点等，抓信息要全面准确。具体而言，图表式的要兼顾图表的各个要素，坐标曲线图要抓住曲线变化的规律，柱状饼式图要抓住各要素的比例分配及变化情况，生产流程图要抓住事理的时空、先后逻辑顺序等。读图表不能顾此失彼，遗漏信息。
材料二：中日韩美四国高中生休息日里常做的事（前三位）
第一位
第二位
第三位
中国
学习29.8%
在家休息14.6%
上网14.1%
日本
体育锻炼20.8%
学习6.1%
在家休息4.8%
韩国
看电视23.1%
和朋友一起玩18.3%
上网14.3%
美国
和朋友一起玩21.3%
看电视10.8%
看电影、听音乐会等9.2%
请综合两则材料，从中提取两个有关中国高中生的主要信息（2分）
第九讲图文转换专题
2023届中考语文第二轮专题复习《图文转换》教学PPT课件
例题：根据下面这幅漫画，完成以下题目。
①请用简洁的语言介 绍画面内容。（含标点 限80字以内）。
②请用简洁的语言概 括漫画所蕴含的寓意。
例题：根据下面这幅漫画，完成以下题目。
①请用简洁的语言介绍画面内容。（含标点 限80字以内）。
参考答案 该会徽由图案和文字两部分组成。位于上方 的图案的主体图形由龙、凤及两侧的弧形图 案（飘带）组成，主体图形轮廓与汉字“中” 的轮廓相似。中间的图案是身上带有祥云的 龙、凤，形似阿拉伯数字“11”。两边的弧 形图案上有“2019”“郑州”字样。
右面是我国“国家节水标 志”图，请说说你对构图 设计含义的理解。
仔细观察下面漫画，请给漫画拟一个合适的标题并简 要解说漫画内容及寓意。
标题：给手机戴上口罩
内容：漫画由一个手机和一 个戴在手机上的口罩组成。手机 屏幕上显示“不实信息”四个字， 罩在手机上的口罩上写着“科学” 二字。
寓意：对待网络上的信息我 们要用科学的态度对待，分辨出 不实信息。
考点三：
徽标类
法 归
4.由表及里揭示象征意义:
纳
联想(行业特点)十象征义、寓意(要有关联性)
5.语言表述准确规范得体:准确、简明
答题步骤如下：
1．背景材料 2．文字（时间、地点、事件等) 3．颜色 4．图形
第
三
模
章
拟
演
练
1解.我析：校纵学向生来看会，组希织望老开师展关了注““兴关趣爱爱好你或我特”长”社的会女实生占活比动达，到6针6.对41%七， 年男爱生好级占或学比特生达长到；就横6“5向.7希来2%看，望，都得男超到生过希半老望数师老，哪师表关明些注大方“多面身数体同的健学关康都注”希的望”占老进比师行4关2.注了66他问%们，卷的而兴女调趣生查， 统只有计3数3.5据3%，（表部明分男生）更见多下地希表望。老请师关按注要“求身体完健成康任”；务女。生希望老师关注 “（心1理）健请康”结的合占图比4表7.中42%的，而数男据生，只有分3析4.6并1%，得表出明你女生的更结多论地希（望写老两师关条注）。
考点06：图文转换2023年中考语文一轮复习考点专题(解析版)
考向06 图文转换例1：【2022·山东聊城·中考真题】按要求答题。
今年清明节，中国青年报社社会调查中心联合问卷网，对2048名受访者进行了“是否关注对平凡英雄的报道”的调查。
请根据下图中的调查数据，概括出主要信息。
【答案】87.1%的受访者会关注平凡英雄的报道，00后的关注比例更高。
【详解】本题考查图文转换及信息概括。
本题是关于“是否关注对平凡英雄的报道”的调查统计，根据饼状图可知，关注对平凡英雄的报道的受访者占87.1%。
根据条形图可知，00后关注平凡英雄的占90.7%，90后87.5%，80后关注平凡英雄的占82.7%；70后关注平凡英雄的占88.4%；60后关注平凡英雄的占75.6%；据此可知，00后关注平凡英雄比例更高（最高）。
例2：【2022·天津·中考真题】近几年，天津港为全力建设世界一流绿色智慧枢纽港口，不断探索发展新路径，多个领域走在同行业前列。
某班将开展以“走进百年港口——天津港”为主题的综合性学习活动，同学们为活动搜集了以下四则材料。
请按照要求，完成下面小题。
【材料一】2017～2021年天津港口集装箱吞吐量统计图【材料二】天津港利用新一代信息技术对集装箱码头进行了智能化升级。
如使用自主研发的人工智能搬运机器人，依托5G网络和北斗导航系统运输集装箱，做到了更安全、便捷、高效。
【材料三】天津港码头附近建成的风力和光伏发电机，于2021年12月15日并网发电，构成了智慧绿色能源系统。
通过智慧绿色能源系统建设，天津港第二集装箱码头全部设备率先用上清洁能源，实现了能耗进一步“瘦身”。
【材料四】为深度融入京津冀协同发展国家重大战略，着力下好协同发展“一盘棋”，天津港建成了京津冀港口智慧物流协同平台，为促进京津冀协同发展、服务“一带一路”建设，提供高质量的物流服务。
1．请探究【材料一】的内容，简要写出你的结论。
2．请根据以上相关材料，概括天津港为建设智慧港口探索了哪些新路径。
2024年中考语文一轮复习专题讲义：图文转换
2024届中考语文一轮复习专题讲义：图文转换★知识重点梳理★图文转换是语言表达运用的综合性题型，要求考生能够将所给的直观图表转换为合理的文字表述，主要考查对所给信息作全面、准确、简明、有条理的转述能力。
一、图片解读类图文转换题中图片解读是要求考生对徽标、图片、漫画等非文本信息用文字进行转述的试题。
（一）徽标图徽标，即徽记、标志，它不是一般的图标，往往“言简意赅”，高度凝练，蕴含着丰富的含意。
因此，解读徽标，一定要透过现象挖掘本质，这样才能真正把握其内涵。
（二）图片（摄影作品）图片，能直观、形象、生动地表情达意。
描述图片内容、揭示画面的内涵，能够体现考生鉴赏、表达能力。
而所选的图片题材，往往是蕴含着时代精神和人生价值观，该类题型在考查考生语言表达能力的同时，也考查着考生对价值观和人生观的认识和判断。
（三）漫画漫画是一种具有讽刺性或幽默性的绘画艺术，它通过夸张、比喻、象征等手法，借幽默、诙谐的画面，讽刺、批评或歌颂某些人和事，启迪人们领悟深奥的道理（寓意）。
命题一般会从如下几个角度入手：概括寓意，拟加标题，介绍或描绘画面内容等。
二、数据分析类(表格、柱状图、折线图、饼状图等)（一）柱状图柱状图用条柱来直观反映某一事物或某些事物的数据变化或比较，反映一定的发展趋势或规律。
解答这类题时，要弄清横轴、纵轴上各图标所表示的项目名称以及对应的数值，然后分析出事物的发展趋势或规律。
（二）曲线图曲线图以曲线的上升或下降来表示统计数量的增减变化。
读图时要注重整体阅读，先对材料有一个整体的了解，把握大方向。
要明确纵轴、横轴所标注的项目，要抓住曲线变化的规律。
（三）扇面图.扇面图也叫饼状图，显示一个数据系列中各项所占比例的大小，直观形象。
饼状图中的数据点显示为整个饼状图的百分比。
解读饼状图时首先要弄清比较对象、比较角度及项目、各种数据及变化特点等，再依据题干要求从图表中选择相关信息进行分析、归纳，形成答案。
（四）表格表格是表现数字资料整理结果的最常用的一种形式，由纵横交叉线条所绘制的表格来表现统计资料，一般由表头（总标题）、行标题、列标题和数字资料四个主要部分组成，统计表的下方有时会有表外附加信息。