管理心理学试题
管理心理学考试题及答案

管理心理学考试题及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 管理心理学研究的核心内容是什么?A. 个体行为B. 群体行为C. 组织行为D. 社会行为答案:C2. 以下哪项不是管理心理学的研究方法?A. 实验法B. 观察法C. 调查法D. 推理法答案:D3. 马斯洛的需求层次理论中,最高层次的需求是什么?A. 生理需求B. 安全需求C. 尊重需求D. 自我实现需求答案:D4. 赫兹伯格的双因素理论中,哪些因素与工作满意度相关?A. 卫生因素B. 激励因素C. 个人因素D. 环境因素答案:B5. 根据麦克莱兰的需求理论,以下哪项不是成就需求的表现?A. 追求卓越B. 避免失败C. 竞争意识D. 个人成就答案:B6. 团队发展的五个阶段中,哪个阶段团队成员开始相互信任?A. 形成阶段B. 冲突阶段C. 规范阶段D. 执行阶段答案:C7. 以下哪项不是有效的沟通原则?A. 明确性B. 及时性C. 保密性D. 开放性答案:C8. 领导力的特质理论认为,以下哪项不是领导者的特质?A. 智力B. 决断力C. 依赖性D. 社交能力答案:C9. 根据期望理论,以下哪项不是影响个体行为的因素?A. 期望B. 工具性C. 价值D. 环境答案:D10. 组织变革的阻力主要来源于哪些方面?A. 个体B. 群体C. 组织结构D. 所有以上答案:D二、多项选择题(每题3分,共15分)1. 以下哪些因素会影响员工的工作满意度?A. 工作本身B. 工作环境C. 个人价值观D. 社会文化背景答案:A, B, C, D2. 团队建设中,以下哪些措施有助于提高团队凝聚力?A. 明确团队目标B. 增强团队沟通C. 减少团队冲突D. 提供团队奖励答案:A, B, D3. 以下哪些是有效的激励策略?A. 目标设定B. 反馈机制C. 惩罚制度D. 个性化激励答案:A, B, D4. 组织文化的功能包括哪些?A. 导向功能B. 凝聚功能C. 激励功能D. 约束功能答案:A, B, C, D5. 以下哪些是有效的领导行为?A. 以身作则B. 授权赋能C. 忽视员工D. 建立信任答案:A, B, D三、简答题(每题10分,共30分)1. 简述管理心理学在现代企业管理中的作用。
管理心理学试题及答案

管理心理学试题及答案一、选择题(每题2分,共40分)1. 管理心理学是研究管理中涉及到的心理现象、过程和行为的科学,它的研究对象主要是()。
A. 管理者的心理状态和行为B. 组织的管理风格C. 员工的个人特征D. 组织的经营状况2. 在管理心理学中,影响员工行为的主要因素是()。
A. 工作环境B. 组织文化C. 薪酬激励D. 全部以上3. 下面哪个理论认为员工与管理者之间存在一种相互依存的关系,员工对管理者的工作满意度和信任感会影响工作表现。
A. 期望-满意理论B. 双因素理论C. 人际交换理论D. 动机理论4. 在组织中,人们对自己能力的评价会影响其工作态度和行为。
下面哪个理论与此有关?A. 自我效能理论B. 目标设定理论C. 社会认知理论D. 基准理论5. 管理心理学中,团队形成的阶段可以分为以下哪几个阶段?A. 探索阶段、矛盾阶段、融合阶段、成熟阶段B. 形成阶段、风暴阶段、归属阶段、执行阶段C. 好奇阶段、冲突阶段、协调阶段、协作阶段D. 陌生阶段、熟悉阶段、协调阶段、共享阶段二、简答题(每题10分,共30分)1. 请简要说明“动机理论”在管理中的应用价值。
答案:动机理论在管理中起到了重要的指导作用。
首先,了解员工的动机因素可以帮助管理者更好地设计激励制度,以激发员工的工作动力。
其次,动机理论提醒管理者不要忽视员工的内在动机,只通过外部激励来影响员工行为,而应该注重提供有意义的工作和成长机会,从而提升员工的工作满意度和投入度。
最后,动机理论还可以帮助管理者分析员工行为背后的动机源泉,从而更好地理解员工需求,为员工提供更好的支持和发展机会。
2. 管理者的领导风格对员工表现有着重要影响,请简要介绍两种经典的领导风格,并分析其优缺点。
答案:两种经典的领导风格是任务导向型和人际关系导向型领导风格。
任务导向型领导风格强调任务的完成和目标的达成,管理者会对员工的工作进行严格的监控和控制,鼓励员工高效执行任务。
管理心理学试题及答案

管理心理学试题及答案第一部分:选择题1.在管理心理学中,以下哪个因素会影响个体在工作中的动机?– A. 薪酬福利– B. 自我效能感– C. 工作环境– D. 社会支持–答案:B2.领导者的行为风格是管理心理学中一个重要的研究领域,以下哪种行为风格可以有效激发员工的创造力和创新能力?– A. 任务导向型– B. 民主型– C. 奖励型– D. 动机型–答案:B3.在组织行为学中,团队是指由一群人联合起来共同为实现特定目标而进行协作的一种形式。
以下哪个因素对团队成员的工作满意度和团队绩效会产生积极影响?– A. 角色冲突– B. 目标一致性– C. 社会认同感– D. 任务冲突–答案:B4.以下哪种决策方法在管理心理学中被广泛应用于组织决策?– A. 权威决策– B. 集体决策– C. 自由决策– D. 咨询决策–答案:B5.在工作压力管理中,以下哪个策略可以帮助员工更好地应对压力?– A. 逃避压力源– B. 寻求社会支持– C. 放松身心– D. 提高工作强度–答案:B第二部分:简答题1.请简述激励理论中的马斯洛需求层次理论,并谈谈其在组织管理中的应用。
答:马斯洛需求层次理论是一种解释个体动机的理论,它将人类的需求按照层次进行了分类。
这五个层次分别为生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我实现需求。
该理论认为,只有满足了较低层次的需求后,个体才会渴望满足更高层次的需求。
在组织管理中,理解和应用马斯洛需求层次理论可以帮助管理者更好地激励员工。
他们可以根据员工当前的需求层次,提供相应的激励措施,比如提供高于市场水平的薪资以满足生理需求,提供发展机会和晋升途径以满足尊重需求,提供有挑战的工作任务以满足自我实现需求等。
2.请简述领导行为风格理论中的任务导向型和民主型领导风格,并比较它们的优缺点。
答:任务导向型领导风格侧重于任务的完成,强调目标设定、任务分配和绩效评估,以及对员工的监督和指导。
这种领导风格适用于任务明确、需要高度组织性和规范性的工作环境,可以有效提高团队的工作效率和执行力。
《管理心理学》测试题及答案

《管理心理学》测试题及答案1. 在知觉对象的组合方面,把空间上接近的对象,感知为一个整体符合 * * [单选题] *A.相似原则B.接近原则(正确答案)C.闭锁原则D.连续原则E.相似原则2. 俗话说“三岁见老”这说明 * * [单选题] *A.学校教育对人的一生有较大影响B.社会环境对人的一生有较大影响C.婴幼儿期的生活经验将深刻地影响人的一生(正确答案)D.婴幼儿期的生活经验决定了人的一生E.学校教育决定人的一生3. 知觉是以下哪项对当前客观事物的整体反映 * * [单选题] *A.人B.思维C.情景D.人脑(正确答案)E.意志4. 如果我们把社会知觉主要理解为对人的知觉,那么以人为对象的社会知觉基本上可以划分为对个人的知觉、角色知觉和以下哪一项 * * [单选题] *A.人格知觉B.情境知觉C.比较知觉D.人际知觉(正确答案)E.感觉5. 斯金纳在他提出的强化理论中强调,人类行为的发动、调节与控制只能依靠 * * [单选题] *A.外部强化作用(正确答案)B.内部强化作用C.潜在强化作用D.需要强化作用E.负强化作用6. 心理学中把组织中实际存在的群体称为 * * [单选题] *A.结构群体B.假设群体C.实际群体(正确答案)D.活动群体E.虚拟群体7. 设计了最典型的“从众”实验的人是 * * [单选题] *A.皮尔尼克B.谢里夫C.罗宾斯D.阿希(正确答案)E.霍桑8. 在人们产生错误知觉的思想方法中,有一种是“以点概面”的思想方法,它被称之为 * * [单选题] *A.刻板印象B.首因效应C.晕轮效应(正确答案)D.投射效应E.近因效应9. 在领导的管理角色中,哪个是错误的 * * [单选题] *A.正确的做事情B.安于现状,忙于行政管理(正确答案)C.需要管理制度加以规范D.顺利达成效果E.做好战略规划10. 我们常常会跟随别人的行为,以此来避免自己显得“无知”或者不符合规矩,这就是 * * [单选题] *A.顺从B.服从C.异化D.从众(正确答案)E.追随11. 群体行为的依据是 * * [单选题] *A.组织目标(正确答案)B.群体目标C.个人意愿D.群体需要E.领导意愿12. 凡是群体成员个人之间能面对面地接触和联系的群体属于 * * [单选题] * A.假设群体B.小型群体(正确答案)C.大型群体D.参照群体E.自发群体13. 以下哪一项是指人们在社会环境中对个人或群体特性的整体反映,它是对社会对象的知觉 * * [单选题] *A.社会影响B.社会投射C.影响知觉D.社会认知E.社会知觉(正确答案)14. 以下描述属于非正式群体的是 * * [单选题] * A.大学某班的班委会B.老乡会(正确答案)C.一个学院的教研室D.后勤的员工E.保安15. 个体的气质更易受以下哪种因素影响 * * [单选题] * A.遗传(正确答案)B.社会环境C.教育环境D.生长条件E.饮食起居16. 弗洛依德认为遵守现实原则的一项是 * * [单选题] * A.自我(正确答案)B.本我C.超我D.忘我E.无我17. 管理心理学的研究方法不包括 * * [单选题] * A.观察法B.问卷调查法C.访谈法D.心理测验法E.操作法(正确答案)18. 两个不相识的人,第一次见面的印象好坏决定着他们今后交往的深度与广度,这种效应称为 * * [单选题] *A.期待效应B.首因效应(正确答案)C.刻板印象D.心理定势E.投射效应19. 俗话说“江山易改,秉性难移”是指人格具有 * * [单选题] *A.独特性B.稳定性(正确答案)C.整体性D.功能性E.统一性20. 根据归因理论,当个人将失败归结为内在稳定性因素的时候,个体的行为表现是 * * [单选题] *A.自豪B.放弃努力(正确答案)C.内疚和无助D.气愤E.高兴21. 管理心理学的特点不包括 * * [单选题] *A.以人本主义为导向B.综合性C.强调对个性的改造(正确答案)D.应用性E.强调多种因素对行为的影响22. 在社会认知过程中,最先的印象对人的认知具有极其重要的影响是 * * [单选题] *A.晕轮效应B.蝴蝶效应C.自我中心偏见D.首因效应(正确答案)E.近因效应23. 与气质相比,在性格的形成和发展中起到比较重要作用的是 * * [单选题] * A.遗传因素B.环境因素(正确答案)C.性别差异D.能力差异E.个体差异24. 我们称根据人的外貌特征对其行为的解释与推论为 * * [单选题] *A.推断B.人员测评C.归因(正确答案)D.情景模拟E.案例分析25. 瑞格尔曼的拉绳实验发现,3个人拉绳时力量应该是原来的3倍,但结果是2.5;8个人拉绳时力量应该是原来的8倍,但结果是4,这种现象是 * * [单选题] * A.社会助长B.社会惰化(正确答案)C.群体沉思D.群体转移E.群体极化26. “情人眼里出西施”,其实是一种 * * [单选题] *A.刻板效应B.对比效应C.晕轮效应(正确答案)D.近因效应E.首因效应27. 根据生命周期理论,当职工发展到成熟阶段时,领导者采用的领导方式应是 * * [单选题] *A.命令式B.说服式C.参与式(正确答案)D.授权式E.保姆式28. 不经官方规定,既没有正式结构,也不由组织确定的联盟是 * * [单选题] * A.假设群体B.虚拟群体C.非正式群体(正确答案)D.参照群体E.职能群体29. 青年工人、中年工人、老年工人,这些群体属于 * * [单选题] *A.大型群体B.小型群体C.假设群体(正确答案)D.实属群体E.虚拟群体30. 非正式群体形成的首要因素是 * * [单选题] *A.心理因素(正确答案)B.环境因素C.经济因素D.政治因素E.劳动因素31. 群体对个人的主要功能是 * * [单选题] *A.完成个人目标B.满足其心理需要(正确答案)C、协调人际关系D.影响和改变个人的观念和行为E.满足家庭需要32. 正式群体的主要功能是 * * [单选题] *A.完成组织任务和协调人群关系B.完成组织任务和满足其成员的各种需要(正确答案) C.协调人群关系和满足其成员的需要D.协调人群关系和改变个人的观念和行为E.提升组织效益33. 正式领导的主要功能是 * * [单选题] *A.满足职工的个别的需要B.领导职工达成组织目标(正确答案)C.协助职工解决私人问题D.引导职工的思想、信仰及对价值的判断E.协调、谈判34. 组织变革是组织发展的 * * [单选题] *A.目的B.手段(正确答案)C.动因D.条件E.基础35. 组织变革与发展有程度上的差异,第一层次的变革是 * * [单选题] *A.导向式变革B.技术式变革C.渐进式变革(正确答案)D.激进式变革E.上升式变革36. 涉及到重新建构组织的变革属于 * * [单选题] *A.渐进式变革B.激进式变革(正确答案)C.外因式变革D.内因式变革E.螺旋式变革37. 变革会破坏某些人的职业认同感,使他们产生某种程度的不安全感,这是由于* * [单选题] *A.心理原因造成的阻力(正确答案)B.经济原因造成的阻力C.社会群体原因造成的阻力D.政治制度原因造成的阻力E.家庭原因造成的阻力38. 认知失调理论的提出者是 * * [单选题] *A.兰波特B.阿尔波特C.费斯汀格(正确答案)D.格雷夫斯E.明茨伯格39. 人们对某个社会群体形成的一种概括而固定的看法,称为 * * [单选题] * A.近因效应B.晕轮效应C.社会刻板印象(正确答案)D.误差效应E.社会认知40. 形成表象并产生思维的直接基础是 * * [单选题] *A.感觉B.知觉C.感知(正确答案)D.记忆E.感情。
管理心理学试题及答案

管理心理学试题及答案一、选择题1. 下列哪个不属于管理者的基本职责?A. 监督员工的工作性能B. 制定组织的长期战略C. 确保员工的福利待遇D. 与外部利益相关者进行沟通答案:C2. 以下哪个是管理心理学的研究对象?A. 个体在组织中的行为B. 员工的薪酬福利C. 组织的战略规划D. 市场营销的策略答案:A3. 以下哪个不是管理心理学的重要理论?A. 马斯洛的需求层次理论B. 认知失调理论C. 大五人格模型D. 认知负荷理论答案:D4. 哪个能力对于管理者来说尤为重要?A. 技术能力B. 人际交往能力C. 创造力D. 决策能力答案:B5. 下列哪项不是工作动机的内在因素?A. 成就感B. 薪水福利C. 责任感D. 成长机会答案:B二、问答题1. 简单描述一下马斯洛的需求层次理论。
答案:马斯洛的需求层次理论将人类需求分为五个层次:生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我实现需求。
这些需求按照层次排列,只有在满足了较低层次的需求后,个体才会追求更高层次的需求。
2. 请解释一下认知失调理论。
答案:认知失调理论指出,当个体在行为上与自己的信念、态度或价值观产生冲突时,就会感受到认知失调。
为了减轻这种不适,个体会通过调整行为、改变信念或寻求新的信息来恢复一致性。
3. 什么是情绪劳动?答案:情绪劳动是指在工作中要求员工控制和表达特定情绪的过程。
例如,在客服工作中,员工需要保持友好和耐心的态度,即使面对挑衅或不满的客户。
4. 解释一下认知负荷理论。
答案:认知负荷理论认为,个体在执行任务时,会面临有限的认知资源。
如果任务过于复杂或信息过载,个体的认知负荷会超出其容量,导致执行任务的效率和准确性下降。
管理者应该设计任务和工作环境,帮助员工减轻认知负荷。
5. 个体差异对组织行为有何影响?答案:个体差异指不同个体在特质、能力、动机等方面的差异。
这些差异会影响员工的行为和绩效。
例如,个体的人际交往能力和创造力会影响其在团队合作中的表现。
管理心理学试题及答案

管理心理学试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 管理心理学研究的核心内容是什么?A. 组织结构设计B. 员工行为分析C. 组织文化建设D. 领导力发展2. 以下哪项不是马斯洛需求层次理论中的一个层次?A. 生理需求B. 安全需求C. 社交需求D. 创新需求3. 根据赫兹伯格的双因素理论,以下哪项属于激励因素?A. 工作环境B. 工作条件C. 工作成就D. 工资水平4. 以下哪个理论不是属于行为科学理论?A. 泰勒的科学管理理论B. 麦格雷戈的X-Y理论C. 弗鲁姆的期望理论D. 赫兹伯格的双因素理论5. 以下哪个选项是有效的团队沟通方式?A. 单向沟通B. 双向沟通C. 多级沟通D. 非语言沟通6. 什么是组织变革的驱动力?A. 组织文化B. 组织结构C. 外部环境D. 内部政策7. 以下哪个不是有效领导的特征?A. 决策能力B. 沟通技巧C. 权威主义D. 激励能力8. 以下哪个是团队发展的阶段?A. 形成B. 规范C. 执行D. 所有选项都是9. 什么是组织文化的功能?A. 指导员工行为B. 提高员工满意度C. 增强组织凝聚力D. 所有选项都是10. 以下哪个是组织发展的方法?A. 团队建设B. 领导力培训C. 组织结构调整D. 所有选项都是二、简答题(每题10分,共20分)1. 简述泰勒的科学管理理论的主要内容。
2. 简述有效团队的特征。
三、论述题(每题30分,共30分)1. 论述组织变革对员工心理的影响及其应对策略。
2. 论述领导力在组织发展中的重要性。
四、案例分析题(每题30分,共30分)案例:某公司近期进行了一次大规模的组织结构调整,导致部分员工感到不安和焦虑。
请分析这种变革对员工心理可能产生的影响,并提出相应的管理对策。
参考答案:一、选择题1. B2. D3. C4. A5. B6. C7. C8. D9. D10. D二、简答题1. 泰勒的科学管理理论主要内容包括:通过科学方法确定工作的最佳方式;制定工作标准和时间;通过激励和培训提高员工效率;管理者与工人之间的职责分离。
《管理心理学》测试题及答案

《管理心理学》测试题及答案一、单项选择题(本大题共30小题,每小题1分,共30分)1.管理心理学的基本研究方法主要包括观察法、调查法、测验法、个案研究法和(D)A.数理分析法B.判断法C.比较法D.实验法2.心理测验工具的可靠性或可信性程度是指(D)A o认知度B.可靠度C,效度D.信度3.所有认识活动的基础、门户与开端,最简单的认识过程是指(C)A.聊天B.交往C.感觉D.沟通4.在古典管理学家之中,被誉为"现代经营管理之父”的是(B)A.泰勒B.法约尔C.韦伯D.古利克5.英国空想社会主义者罗伯特•欧文被后人称为(B)A.科学管理之父B.人事管理之父C.组织管理之父D.心理学之父6.在西方管理心理学中的人性假设与管理理论发展的过程中,其中自我实现人假设的代表人物是(C)A.韦伯B.梅奥C.马斯洛D.摩尔斯7.人对客观世界物体的空间特性与空间关系的认识称为(D)A形状知觉B运动知觉C时间知觉D空间知觉8.人在知觉的过程中,不是被动地把知觉对象的特点登记下来,而是以过去的知识经验为依据,力求对它做出某种解释,使其具有一定的意义,并用词标志出来,这就是知觉的A.整体性B.选择性C.理解性D.恒常性9.最近或最后获得的信息,对人的社会知觉的影响作用更鲜明、更大指的是(B)A首因效应B近因效应C晕轮效应D.心理定势现象10.能力结构有多种不同的学说,其中"智力的三维结构学说”的代表人物是(C)A.斯皮尔曼B.塞斯登C・基尔福特D.力口德纳IL心理学家经过大量测验研究基本上得到一个共同的结论,即人的智力水平的个别差异在一般人口中测量是两头小中间大,呈常态曲线分布。
临界状态的IQ分布在(B)A.70以下B.70-79C.80-120D.120以上12.不同的气质类型具有不同的行为特征,表现为孤僻、迟缓、情绪旭佥深刻、善于觉察事物的细节、具有内倾性的气质类型是(D)A.粘液质B.胆汁质C.多血质D.抑郁质13.建立友好和亲密人际关系的欲望是(C)A权力需要B.生理需要C归属需要D成就需要14.弗鲁姆提出的激励理论是(C)A.需要层次论B.成就需要理论C.期望激励理论D.双因素理论15.对激励问题的研究,着重对行为目标的选择进行研究的激励理论是(B)A.内容型激励理论B.过程型激励理论C.状态型激励理论D.强化型激励理论16.卢梭索根据绩效要求与时间结构将员工心理契约分为4种类型。
管理心理学试题及答案文库

管理心理学试题及答案文库一、选择题1. 管理心理学主要研究的是以下哪一方面?A. 个体心理B. 群体心理C. 组织心理D. 社会心理答案:C2. 以下哪个理论不属于管理心理学的研究范畴?A. 马斯洛的需求层次理论B. 赫兹伯格的双因素理论C. 泰勒的科学管理理论D. 弗洛姆的期望理论答案:C3. 组织文化对员工行为的影响主要体现在哪些方面?A. 员工的价值观B. 员工的工作态度C. 员工的工作效率D. 所有以上选项答案:D二、简答题1. 简述马斯洛的需求层次理论。
答案:马斯洛的需求层次理论认为人的需求可以分为五个层次,从低到高依次是生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我实现需求。
只有当低层次的需求得到满足后,人们才会追求更高层次的需求。
2. 描述泰勒的科学管理理论的核心观点。
答案:泰勒的科学管理理论强调通过科学的方法来提高工作效率。
其核心观点包括:工作分析、工作设计、工作标准和工作激励。
泰勒认为,通过科学的方法可以确定最佳的工作方式,从而提高生产效率。
三、论述题1. 论述组织变革中员工的心理反应及其管理策略。
答案:组织变革会引起员工的多种心理反应,包括不确定性、焦虑、抵抗等。
有效的管理策略包括:提前沟通变革的必要性和目标,确保变革过程中的信息透明,提供必要的支持和培训,以及建立公平的评价和激励机制。
四、案例分析题案例:某公司决定引入新的工作流程,以提高生产效率。
然而,部分员工对此表示担忧,担心新流程会增加工作量或影响工作稳定性。
问题:作为管理者,你将如何运用管理心理学的知识来处理这一情况?答案:首先,管理者需要通过沟通明确变革的目标和预期效果,减少员工的不确定性感。
其次,可以通过培训帮助员工掌握新流程,增强他们的自信心。
再次,管理者应该建立反馈机制,收集员工的意见和建议,及时调整变革策略。
最后,通过公平的评价和激励机制,鼓励员工积极参与变革过程。
结束语:通过本试题及答案文库,我们可以看到管理心理学在现代企业管理中的重要性。
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模拟试题一、选择题(20×2=40)1.()研究者有目的的控制和改变某些条件,引出所要研究的某些现象,以此得到关于这一现象发生所起作用规律的研究方法是。
A.实验法;B.访谈法;C.个案法;D.观察法。
2.()主持霍桑实验的人是。
A.亚当斯;B.梅奥和罗利斯伯格;C.艾宾浩斯;D.费斯汀格。
3.()“滥竽充数”行为产生的最根本原因是。
A.齐宣王的喜好;B.南郭先生的道德品质;C.齐宣王的制度不合理;D.南郭先生没有制度意识;4.()每个人特定人群总有一种共同的、较为一致且固定的看法,并以此作为判断其人格的依据,这种现象被称为。
A.光环作用;B.假定相似作用;C.首因效应;D.社会刻板效应;5.()在组织行为学中,把一个人对于自己在某种环境中应该有什么样的行为反应的认识称为。
A、角色定式;B、角色冲突;C、角色期待;D、角色知觉。
6.()由于缺乏或期待某种结果而产生的心理状态被称为,人们从事某种活动,为某一目标付出努力的意愿被称为,通过满足员工的需要而使其努力工作,从而实现组织目标的过程被称为。
A.需要;动机;激励;B.需要;激励;动机;C.动机;需要;激励;D.动机;激励;需要。
7. ()赫茨伯格双因素理论中的双因素是指。
A.物理因素、社会因素;B.环境因素、主体因素;C.保健因素、激励因素;D.内在因素、外在因素。
8.()在公平理论中,如果一个人与另外一个人相比感到吃亏了,会采取。
A.减少投入;B.增加投入;C.要求增加他人的收入;D.要求减少他人的工作量;9. ()在管理心理学中,把一个人在群体中工作不如单独一个人工作时更努力的倾向称为。
A.群体促进效应;B.协同效应;C.社会惰化效应;D.责任分摊效应。
10.()下列关于非正式组织缺陷的陈述不正确的是。
A.非正式组织往往是小道消息传播的渠道;B.非正式组织往往会抵制变革;C.非正式组织是造成员工从众的一个重要原因;D.非正式组织减少了员工间相互交流的渠道;11.()群体的结构与任务完成的效率有着密切关系,研究表明当完成较复杂的任务时,的群体效率较高。
A.同质;B.异质;C.相同;D.合作。
12.()态度的成份包括认知、情感和。
A.性格;B.需要;C.行为倾向;D.行为。
13.()在管理心理学的课程体系中,将个人顺利完成某种活动所必备的心理特征称为。
A.气质;B.人格;C.能力;D.素质。
14.()对经验不足、能力尚未达到标准的个体可以采用领导方式。
A.授权型;B.指导型;C.参与型;D.支持型。
15.()某大型企业的陈先生担任多年的总工程师职务,前不久退居二线,但是他的继任者在进行重大工程技术决策之前,总还是要主动前去征求他的意见,这种情况主要是陈先生拥有方面的影响力。
A、法定权;B、强制权;C、专家权;D、信息权。
16.()下列关于领导影响力的说法,不正确的是。
A、领导的非权力影响力一旦形成,作用较为持久;B、领导的非权力影响力的来源有品德、能力和地位;C、领导的权力型影响力具有强制性,对被领导者的激励作用较弱;D、随着社会的发展变化,领导的非权力型影响力越来越重要。
17. ()领导生命周期理论认为,当被领导者群体已经表现出相当程度的工作成熟度时,最适宜的领导方式是。
A.指令型领导;B.说服式领导;C.参与式领导;D.授权式领导。
18.()某公司的组织设总经理一人,领导三个部门:销售部(设经理1人,销售员6名)、采购部(设经理1人,采购员7名)、财务部(设经理1人,员工2人)、行政财务部(设经理1人,员工12名),则该公司的组织结构为,管理层次为层。
A.直线型组织结构;3;B.直线职能型组织结构;3;C.事业部型组织结构;3;D.职能型组织结构;3。
19.()某公司原来是一家小型校办企业,最初的业务是制造小型家用电器,随着规模的扩大及企业品牌的确立,公司开始涉及计算机、通信器材、照明设备等业务,在这种情况下,公司总经理开始感觉自己的能力越来越不足以对整个公司进行有效的领导,如果你是总经理请来的顾问,你会提出方面的建议。
A.改变组织结构,适当放权;B.选拔一个能干的副手协助总经理工作;C.淘汰一种产口,只做自己适合与擅长的产品;D.公司高层实行集团管理的方式。
20.()为了防止变革的失败,勒温提出了三步组织变革的模式。
A.改造、变革和重新解体;B.解冻、变革与创新;C.解冻、创新与重新解冻;D.解冻、变革与重新冻结。
二、判断题(10×2=20)1.人的心理与行为通常具有一致性。
()2.做得公平未必使人感觉公平。
()3.群体沟通的一般模式包括:发信息者、编码、讯道、译码和接收者。
()4.霍桑实验表明,人不是“经济人”,而是“复杂人”。
()5.激励程度越大,人的工作积极性越高。
()6.在特定的条件下,人的气质很容易改变。
()7.工作态度是个体对工作持有的评价与行为倾向。
()8.群体凝聚力与生产效率的关系取决于群体规模。
()9.领导的权变理论认为,领导方式取决于权力、上级与下级的关系、任务的结构特性三个因素。
()10.企业在经营运作时,找到最好的组织结构这项工作非常重要。
()三、论述题(2×10=20)1、结合具体的案例谈谈组织变革的有哪些阻力以及如何克服?2、请结合实际案例谈谈公平理论的要点及在管理中的应用?四、案例分析(2×10=20)新华服装厂把缝制一种新款式服装的任务同时分配套给了第一车间和第二车间,两个车间工人的人数差不多。
这些工人原来缝制服装的基本操都已掌握,但缝制这种新式服装还是第一次。
第一车间的李主任把缝制一套服装过程分为30道工序,每个工人从事指定的一道工序,使工人的操作简单熟练。
第二车间的王主任却把这些工序归并到7个岗位到完成,并规定每人可以在这些岗位上轮换工作,使大家都能熟练缝制这种服装的全过程。
开头两个月,第二车间的生产进度比第一车间慢。
但第二车间的工人对自己车间的做法比较满意,他们努力提高自己的技术水平,加快了生产进度,到第三个月,第二车间的生产进度超过了第一车间。
1.请从理论分析上解释第一车间前两个月的生产进度为什么会超过第二车间?而第二车间从三个月开始则开始超过第一车间?(10分)2、第二车间的王主任的方法是否在任何时候都有效吗,为什么?(10分)模拟试题一一、单项选择题(20×2=40分)1、A2、B3、C4、A5、D6、A7、C8、A9、C 10、D11、B 12、C 13、C 14、B 15、C16、B 17、D 18、B 19、A 20、D二、判断题(10×2=20分)1、F2、T3、T4、F5、F6、F7、F8、F9、T 10、F三、论述题(2×10=20分)1.结合具体的案例谈谈组织变革的有哪些阻力以及如何克服?参考答案:组织变革的阻力源分为个体的阻力源和组织的阻力源两个方面。
(1)个体阻力源变革中个体的阻力源来自于基本的人类特征,例如知觉、个性和需要。
个体抵制变革的原因主要有以下五个。
习惯;安全;经济因素;对未知的恐惧;选择性信息加工。
(2)组织阻力源,组织就其本质来说是保守的,其本身就会积极地抵制变革。
组织抵制变革表现在六个方面。
结构惯性;有限的变革点;群体惯性;对专业知识的威胁;对已有权力的威胁;对已有的资源分配的威胁。
克服方法:(1)教育和沟通;(2)参与;(3)促进与支持;(4)谈判;(5)操纵和收买;(6)强制。
2. 请结合实际案例谈谈公平理论的要点及在管理中的应用?参考答案:(1)公平理论的要点:人的工作积极性不仅与个人实际报酬多少有关,而且与人们对报酬的分配是否感到公平更为密切。
人们总会自觉或不自觉地将自己付出的劳动代价及其所得到的报酬与他人进行比较,并对公平与否做出判断。
公平感直接影响职工的工作动机和行为。
因此,从某种意义来讲,动机的激发过程实际上是人与人进行比较,做出公平与否的判断,并据以指导行为的过程。
(2)公平理论在管理中的应用。
要求公平是任何社会普遍存在的一种社会心理现象。
管理者在工作任务分配、工作绩效考核、工资奖金评定以及待人处事的过程中是否能做到公平合理,既是衡量管理水平高低的一个重要标志,又是能否保持企业安定、人际关系良好,员工积极性能否充分发挥的重要因素。
人们的心理普遍有寻求公平的需要,因此在管理中应该采取一些方法尽可能地做到公平。
例如加强宣传、积极诱导、改变认知、分工明确、要求清晰、科学考评、群众性总结、合理奖励,制定明确合理的规章制度,分配时在遵从贡献律的前提下,适当考虑年资因素,兼顾平均律和需要律,并且重点发挥员工的作用。
四、案例分析(2×10=20分)1.请从理论分析上解释第一车间前两个月的生产进度为什么会超过第二车间?而第二车间从三个月开始则开始超过第一车间?(5分)参考答案:(1)第一车间在前两个月工作效率高是科学管理的作用;(2)第二车间在第三个月超出主要是团队的协作性达到了较高的水平,另外,团队成员的来自工作的激励导致工作热情高涨,进而导致工作效率高。
2、第二车间的王主任的方法是否在任何时候都有效吗,为什么?(5分)问题:参考答案:不一定。
激励工作本身是权变因素,具体哪种方法有效要看具体情况,因此不存在最好的激励方法,也不存在最不好的激励方法,最好的激励方法是最合适的激励方法。
激励工作要发挥作用要看工作性质、工作阶段、工作难度、团队成员构成、能力素质和成熟阶段等因素。