普通动物学概要论文
科学小论文关于动物
科学小论文关于动物科学小论文关于动物生命科学是小学科学的重要部分，生命科学的学习不能脱离实践，不能脱离大自然。
那么怎么写一篇小论文呢？下面和我一起来看看吧！摘要：本文论述了动物科学在农业、渔业、工业、医疗卫生、环境保护、能源开发以及交通运输等国民经济各个部门中所起的作用.在当今世界新科技革命和我国改革开放的形势下,动物科学面临着一场挑战,动物科学工作者应自强不息,以振兴动物科学为已任.作者就此提出一系列值得深思的见解，更多动物医学论文范文尽在top期刊论文网。
关键词：动物医学论文随着社会需求的变化，动物科学专业大学生培养模式在总体上要以。
厚基础、宽专业、高素质、重实践”为改革思路.适时修订教学大纲和生产实践实习方案，实施课程整合，强调知识的整体性，培养学生综合运用知识解决问题的能力。
一、课程体系设置(一)课程体系设置的思路在动物类专业通过课程整合，淡化每门学科之间的界线，强调学科之间的相互衔接以及与社会系统的联系;改变按学科的逻辑来组织课程内容的做法。
强调以学习者经验，社会需要和动手能力为核心进行整合课程与调整实践方案。
经过改革后的教学计划和人才培养模式，应符合培养目标的要求，体现德，智，体全面发展，有利于人文素养、科学素质提高以及实践能力.创新精神和创业能力的培养。
(二)课程体系设置的主要内容课程体系设置的主要内容，主要从加强基础课的同时、突出专业主干课程、减少必修课、增加选修课，建立功能性课程，进行复合武能力培养。
如对动物机体功能知识的课程《家畜生理学》，《生物化学》、《病理学》等教学内容，进行重新界定，明确其侧重点，优化课程间的知识结构和理论体系以及实验内容-在动物科学专业的生产系列课程，加强《禽生产学》、Ⅸ猪生产学》.《草食家畜生产学》教学。
在毕业实习阶段实行不同专业模块。
按学生兴趣和社会需求来划分专业模块，即所说的专业模块教育。
动物科学专业课程教学内容侧重点突出：①动物遗传育种原理;②动物繁殖与动物胚胎工程。
动物科学论文范文动物学的论文优秀7篇
动物科学论文范文动物学的论文优秀7篇大学生活要接近尾声了，我们都知道毕业前要通过毕业论文，毕业论文是一种有准备、有计划、比较正规的、比较重要的检验大学学习成果的形式，优秀的毕业论文都具备一些什么特点呢？下面是白话文整理的动物科学论文范文动物学的论文优秀7篇，希望能够帮助到大家。
动物医学专业毕业论文篇一在狂犬病防治工作中，动物咬伤创口暴露后处理是一项十分重要的工作，也是狂犬病防治工作中关键措施。
虽然人们都知道被犬（动物）咬伤后要注射狂犬疫苗，但对于伤口的处理特别是创面较大的伤口处理、外用消毒剂的选用及采用主动免疫和被动免疫等方面存在着许多商榷之处。
2005年1月～12月，我们共接诊了4590人次动物咬伤病例，现结合动物咬伤门诊碰到的一些问题探讨如下。
1、哪些动物咬伤需注射狂犬疫苗在狂犬病防治范畴中，动物通常是指对狂犬病毒敏感的动物。
如犬、狐狸、山狗、郊狼、豺狼、臭鼬、浣熊、猫、猫鼬、蝙蝠等动物，还包括牛、马、羊等家畜。
常见的动物咬伤有犬、猫、鼠、猫头鹰、黄鼠狼、蝙蝠等动物咬伤。
被鸡啄伤，被甲鱼、黄鳝等咬伤则不必注射人用狂犬疫苗。
2、动物咬伤后伤口处理犬（动物）咬伤后，由于受伤部位、伤情的程度不同，能否及时正确地处理伤口直接影响到愈后。
许雷等分析50例狂犬病流行病学特征，发现有88%的动物咬伤病人伤口未处理或自行处理而导致了狂犬病的发生。
2.1外用消毒剂选择在用肥皂水反复清洗伤口的同时，正确地选择好消毒剂也十分重要。
①过氧化氢在既往的伤口处理中比较常用，但由于对正常组织有腐蚀作用，而动物咬伤又是新鲜伤口，对伤口的愈合不利，故不宜常规使用。
②由于犬咬伤后一般都要用肥皂水清洗，而新洁尔灭是阳离子表面活性消毒剂，与肥皂水有拮抗作用，两者是不宜混用。
③醋酸洗必泰：由于该消毒剂对芽胞和病毒无效，因此，从预防狂犬病的角度不主张用。
④10%聚维酮碘为强力杀灭微生物消毒剂，对病毒、细菌、真菌及霉菌孢子都有较强的杀灭作用。
普通动物学pdf【可编辑全文】
可编辑修改精选全文完整版普通动物学pdf《普通动物学》 (General Zoology)是在英国牛津大学开设的“普通动物学”课程，它使我受益匪浅。
在这本书中，介绍了动物界的生物。
那些可爱的小动物真是太有趣了，一个个的小故事不仅引人入胜，还蕴含着大道理呢！比如，有一只活泼可爱的小兔子叫作达里欧，因为他非常顽皮，所以，经常被妈妈训斥，所以，就取名叫作达里欧。
达里欧想过一个安静舒适的日子，但总会有两个坏蛋来破坏。
一次，达里欧遇到了狡猾的狐狸，他对达里欧说：“我帮助你们把兔笼换成木头的，这样不易被偷走。
”达里欧很高兴地答应了，他把木笼子换成了木头的，很容易就看出，被下了毒药。
第二天，大家发现木笼子少了许多，都觉得很奇怪，这时候，狐狸才露出了真面目，他带着手下赶快逃走了，从此，再也没有人相信达里欧了。
你知道吗？动物之间也存在食物链呢！这本书告诉我们，大象吃水牛、水牛吃大老鼠，直到大老鼠吃蚯蚓，蚯蚓吃蜗牛……依次排列下去。
不管怎样，最终都会演变成消费者和生产者。
我觉得，这种现象真的非常神奇，而且能使我们受益无穷。
同时，这本书还教育了我，让我明白了许多道理，这些道理一直影响着我的成长，并让我受用一生。
它还培养了我爱动物、保护环境的品质。
在这本书中，我喜欢的内容有，爬行动物：龟、蜥蜴、壁虎……两栖动物：青蛙、蟾蜍……鸟类：麻雀、金丝雀、燕子、火烈鸟……鱼类：热带鱼、海洋鱼、鲸鱼……还有哺乳动物：老鼠、松鼠……小学生在阅读这样的科普著作时，不仅需要抓住情节和语言的关键词，更需要做好摘录笔记。
作为摘录笔记的方法，除了“抄写”或“划线”以外，还有以下几点： 1、在读完整篇文章后，把文章的精华部分用符号记录下来。
2、简单概括自己喜欢的段落或句子。
3、概括性记录：找到科普文章的主题，用符号标注出来，如：“环保”“自然”等等。
4、评价性记录：根据具体内容的不同，用一句话简单描述该段内容。
5、评论性记录：摘录全文最重要的观点，结合自己的看法进行记录。
动物医学专业论文范文
动物医学专业论文动物医学专业论文范文动物医学方面的论文书写需要注重哪些问题呢？以下是小编整理的动物医学专业论文范文，欢迎参考阅读！关键词：动物医学论文四川民族学院环境与生命科学系开办动物医学专业时间为2011年，起步较晚.而我院地处甘孜藏族自治州，优越的自然环境，以及有利的政策扶持非常适合发展畜牧业，但目前畜牧兽医技术人才数量少，在其择业时很少有人想到州内工作，这样便导致本区畜牧兽医技术从业人员极度匮乏.加之以后高考学生数量的减少，如何把本专业办成既有特色，又能在B殖业中有所建树，培养出一批具备吃苦耐劳精神，能够扎根奋斗在高海拔、缺氧艰苦环境的高素质畜牧兽医应用型人才成为我院肩负的艰巨任务.因此，我院设立畜牧兽医专业将能够逐步培养出一批服务于地方经济的专业技术人才，为了探索出一条高效的人才培养模式，在川内竖起一面具有向导性意义的旗帜，可以大胆尝试将畜牧兽医专业作为示范专业、重点专业进行建设，投入更多的师资力量、资金与政策扶持，全力推动周边高校同类专业的共同进步与发展.1 四川民族学院动物医学专业发展现状目前，我院动物医学专业共有专任教师7人，副教授2人，硕士研究生5人;兼职教师5人（包括外聘教师），副教授1人，高级兽医师1人，高级畜牧师1人，讲师2人.主要任课教师缺少生产一线工作经验和实践工作经历.每年招收1个本科班，现已毕业3届学生，分布在四川省各个县市，也有部分学生在本州就业.为了在提升学生理论知识的同时，不断提升其动手实践能力，我院共设立了专业实训室1个、校外实训基地2个，并配备了大量教学仪器以便教学的顺利开展.2 动物医学专业发展建议鉴于师资力量欠缺的现状，可考虑引进一批有实践经验的教师，为师资队伍注入新鲜血液，进一步优化教学结构，不断建立起一支以专业带头人为龙头，以有能力、有素养的教师骨干为重点的“双师”结构专业教师团队.具体可从以下几个方面着手建设.2.1 注重培养青年教师的“双师”素质一是安排青年教师到各县的乡镇进行累计1年以上的专业实践锻炼;二是安排青年教师到养殖场去实践，如烹坝种猪场和内地的养殖场，通过老教师的传帮带在专业实践教学环节中提高自身的专业技能;三是鼓励学生进行社会实践，到具体行业一线岗位进行实践，在实践中运用理论知识，将理论在实践中升华，提升自身的实践技能指导能力[1—2].对于中年教师来说，可通过如下途径进行“双师”素质培养：首先，采取集中脱产培训方式进行技能素质提升，每5 年到农区或牧区累计时长不少于半年;其次，在校内实训室或校外实训基地的建设与改造中获取锻炼机会，在实际项目中提高技能;最后，通过进行专业项目的研发实施来提升“双师”素质.2.2 扩大兼职教师所占比重邀请具备专业技能的专家或能手作为兼职教师，由他们为学生们讲授实践技能课程，结合专职教师的理论授课，形成理论与实践相结合的课程传授机制，为学生们营造良好的`学习氛围.在该专业的建设期内，共有13位专职教师、6位兼职教师.并结合当地的养殖产业优势，与养殖户之间建立起长期合作关系，让学生能够参与到畜牧繁育、饲养管理，以及疾病预防的实践当中去，切实实现理论运用到实践中、在实践中检验真知的目的.此外，抓住季节生产机遇，根据不同的季节设置不同的课程，将学校培养目标与职业资格标准形成互补，在各生产季节适当安排学生深入到养殖示范区、养殖示范户当中进行实践锻炼，逐步培养学生的综合技能，极大提升其职业能力，让学生成为养殖业的技术骨干.当然，要达到上述目标，就当前的分配体制，要引进人才，同时又要避免影响到现有教师的福利，自然离不开学院的扶持.2.3 构建优质课程体系在课程体系建设方面，力争构建以动物外科学、动物内科学、动物生产技术、家畜解剖学等为核心的优质课程体系，其中将家畜解剖学建成校内精品课程.2.4 制定教师队伍培训进修规划在教师队伍深造进修方面，应当建立长期性、有条理的培训进修规划.与校外实训基地建立起长期合作关系，每年有计划地安排教师到基地进行实地实践，选取优秀的教师到国内其他高校进行学习、进修.积极鼓励教师进行自我提升，比如在职读研等，不断提升教师队伍的专业技能、综合素养.2.5 加强实训教学学生实训也很重要，应确保学生在就读期间顶岗实习的时间不少于半年时间;积极探索实训基地的建设，与畜牧龙头企业、养殖大户深入合作，共同建立校外实训基地，不断完善管理手段，切实将理论教学与实训教学有机结合起来，建立起实训项目和实习标准，根据不同学科因地制宜地编制课程指导手册.强化兼职教师在教学当中的重要性，使其担任校内、校外实训课程教师，落实“实际、实用、实践”的基本原则，更好地体现“多岗位、多层次、多环节”的教学理念，有效地将理论学习、实践训练、综合培训等有机结合起来，工作能力训练与关键能力训练双管齐下，提高学生的专门技术能力、职业通用能力以及创新能力，形成专业核心能力和个人发展能力并进的局面，培养学生的综合职业素质.。
普通动物学概要论文
谈谈动物的伪装引言：何为伪装？生活中有假装，假的装扮，军事上采取措施来隐蔽自己迷惑敌人或是军事上用来伪装的东西等意思，同时也是一首歌曲的名字。
而在这里我要说的是指某些动物的一种求生或生存本能，动物世界的伪装不单单是变色伪装成植物或地被植物使自己与周围的环境融为一体，也可以是利用自身色泽形状与某种相似的较强的动物的特征模仿成其他动物，这些拟态或保护色存在最直接的目的或是为了生存，不被吃；或是为了生存，吃掉别人。
下面我就动物世界的伪装谈谈自己的一些认识或是感受。
在弱肉强食的动物王国中，动物伪装第一位的也是最简单的目的是生存，一是为猎取猎物而伪装以求得生存，二是为防止被吃而伪装以求得生存。
前者往往是食物链中的强者为获取食物对弱者的伪装，后者往往是食物链中弱者为防止被天敌捕获以“欺骗”捕食者而实施的伪装。
正所谓“民以食为天，食以安为先！”其中，“安”代表的是一份安全、一份安定，“安”靠的是“足食”，“安”靠的是“足兵”。
我想动物界也是如此，以充足的食物使自己存活下去，在此过程中，提高警惕和生存技能以保护自己不被消灭。
隐藏的伪装我认为这一类的伪装就是利用自身色泽形状（拟态）与外在环境的相似性选择恰当的动作行为达到伪装的效果。
如螳螂，肉食性动物，目前世界上其物种有两千多种，身体为长形，大多为绿色，但也有褐色或具有花斑的种类。
由于植物的主色调以绿褐色等为主，因此为螳螂提供了完美的伪装衬托，绿色的螳螂大都隐藏于绿色植物的叶子表面，一动不动，毫无声色与其合二为一，静静地等待猎物的出现；褐色的螳螂通常隐匿于落在地上的枯叶之中，如若不仔细辨别，真的以为那是入秋的残叶，惟妙惟肖，以假乱真，在躲避猎物的同时也捕获了丰盛的食物。
最令我惊叹的是有着“明星”之称的兰花螳螂，犹如一朵粉红淡雅的兰花，从初生幼体不断蜕皮转变为白色和粉红色相间的兰花体色再到粉红色会消失而出现棕色的色斑，体色也由乳白色转变为浅黄色的成虫，演化出类似花瓣的构造和颜色，不仅能做到在兰花中拟态而不会被猎物察觉，同时还能达到螳螂守株待兔的掠食目的，不得不让人佩服。
动物科学本科毕业论文
动物科学本科毕业论文摘要动物科学是研究动物的结构、功能、生理、生态、遗传、培育等各方面问题的科学，通过对不同动物的研究，提高畜禽的生产效能和经济效益。
本文以家禽生长发育为例，通过对其生长发育特征、生长环境、生长调控、营养与生长的关系、中国家禽育种以及量化遗传分析等方面阐述了家禽生长发育的研究进展。
关键词：动物科学；家禽；生长发育；营养；遗传。
AbstractAnimal science is a science that studies the structure, function, physiology, ecology, genetics, and cultivation of animals, and improves the productivity and economic benefits of livestock and poultry through the study of different animals. Taking the growth and development of poultry as an example, this article explains the research progress of poultry growth and development characteristic, growth environment, growth regulation, nutrition and growth relationship, Chinese poultry breeding, and quantitative genetic analysis.Keywords: animal science; poultry; growth and development; nutrition; genetics.一、绪论动物科学是一门围绕着动物生产、养殖、保护等问题展开的交叉学科，该学科所研究的内容十分广泛，包括了动物遗传学、营养学、生理学、病理学等方面。
动物学论文
动物学论文篇一：观赏动物学我眼中的动物行为一、动物行为的两面观动物的各种行为都是经过长期自然选择逐步形成的、适应外界环境的活动，总的来说它对动物个体的生存和种族的繁衍有重要作用。
但是，动物的行为和其他事物一样，有一利则有一弊。
不能认为它可以绝对保证动物个体的生存。
大家都知道，老鼠有啃咬硬物的行为。
这是因为老鼠常吃硬食物，它的门牙耗损特别快。
可是，它的门牙能不断生长，弥补了门牙的耗损。
但是，当硬质食物不足的时候，就必须常常啃咬硬物磨短门牙。
这种行为保证了老鼠的门牙不致因长的过长而影响吃食，这对它的生存是有利的适应行为。
然而，往往正是由于啮咬木箱发出的声音会把敌害引来，招致被捕食而丧生。
这样看来，老鼠啮咬硬物的行为，可以保证它们正常进食，有利于个体的生存和繁衍后代，这是主流。
但是也存在着不利的一面，这就是适应具有相对性。
海鸥是经常以集体防御来对付掠食者的。
当乌鸦飞进海鸥孵化区上空时，大批海鸥飞上天空来阻挠、驱逐。
集体防御行为对保护海鸥蛋是有利的，然而海鸥集体驱敌时，进行孵化工作的海鸥就得离开自己的巢，这就使海鸥巢失去了保护，海鸥蛋和幼海鸥可能遭到偷袭，受到一定损失。
总的说，海鸥的集体防御是有效的，这种行为保护了较多的海鸥蛋和幼海鸥，对个体的生存和种族的繁衍有重要作用，而这种保护作用也不是绝对的有利。
再看看海生乌贼是怎样钻了小虾防御行为空子的。
小虾在海底沙床休息时，常常把两根触手伸向两侧，向后扫扒，把一层细沙薄薄地覆盖在背上，以此来逃避许多敌害的发现，此行为对其生存显然有利。
但是，乌贼经常在海底沙床上约几厘米处悠闲游动，每隔一定时间就从喷管中喷出一小股水，水头斜向下方喷扫，使前面的沙砾旋起。
有时正好把掩护小虾的那张沙毯掀开，小虾会立即再扒一层沙来掩护自己。
小虾这一行动，却引起了乌贼的注意，它会立刻用触手端部的吸盘把小虾牢牢吸住，使小虾难以逃脱死亡。
这说明，小虾的防御行为对多数敌害有效果，但对某种敌害则可能无效。
普通动物学概述I-2014
例如： 小鼠，属动物界、脊索动物门、脊椎动物亚门、哺乳纲、啮齿目、鼠科、鼠属； 大鼠，属动物界、脊索动物门、脊椎动物亚门、哺乳纲、啮齿目、鼠科、大鼠属。
• 比较法：为找出规律性的重要方法。通过对动物的各种种群之间进 行比较，找出不同动物之间进化的内在联系。
• 实验法：通过科学实验，提出实验课题，寻求科学的解答。 对比实验法：通过对比实验说明因果关系。
动物的分类
一、分类方法 1、人为分类法：以动物形态结构或生活习性上一个或几个特点作为分类依据。 根据动物的食性，可分有草食性动物、肉食性动物和杂食性动物。 涉禽，有三长的特征，即喙长、颈长、嘴长，如鹤、鹳； 猛禽，带钩，即嘴和爪有钩，如隼形目。
2、自然分类法：依据动物的各种特征所表现出来的综合特点作为分类依据，较为 全面，更为科学合理。
猛禽中有隼形目和鸮形目： 隼形目，喙基部具蜡膜，外鼻孔开口于蜡膜内，为昼间猛禽； 鸮形目，为夜行性猛禽，除具猛禽的特征外，还有头大，眼大，四周毛呈 放射状，构成“面盘”，颇似猫头。听觉发达，耳孔发达，外缘具褶皱或 耳羽。
出芽生殖：细胞核先分裂出若干小芽，然后细胞质发生相应的变 形，最后细胞分裂产生许多小的新个体，例如夜光虫。
有性生殖
• （2）有性生殖：由两个亲本各自产生生殖细胞，再由生殖细胞结 合形成合子，继而发育成个体的生殖方式。
配子生殖：通过由亲体产生生殖细胞（同型配子或异型配子）， 两生殖细胞结合形成合子，如衣滴虫。
僧
帽
水
水
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
谈谈动物的伪装
引言：何为伪装？生活中有假装，假的装扮，军事上采取措施来隐蔽自己迷惑敌人或是军事上用来伪装的东西等意思，同时也是一首歌曲的名字。
而在这里我要说的是指某些动物的一种求生或生存本能，动物世界的伪装不单单是变色伪装成植物或地被植物使自己与周围的环境融为一体，也可以是利用自身色泽形状与某种相似的较强的动物的特征模仿成其他动物，这些拟态或保护色存在最直接的目的或是为了生存，不被吃；或是为了生存，吃掉别人。
下面我就动物世界的伪装谈谈自己的一些认识或是感受。
在弱肉强食的动物王国中，动物伪装第一位的也是最简单的目的是生存，一是为猎取猎物而伪装以求得生存，二是为防止被吃而伪装以求得生存。
前者往往是食物链中的强者为获取食物对弱者的伪装，后者往往是食物链中弱者为防止被天敌捕获以“欺骗”捕食者而实施的伪装。
正所谓“民以食为天，食以安为先！”其中，“安”代表的是一份安全、一份安定，“安”靠的是“足食”，“安”靠的是“足兵”。
我想动物界也是如此，以充足的食物使自己存活下去，在此过程中，提高警惕和生存技能以保护自己不被消灭。
隐藏的伪装我认为这一类的伪装就是利用自身色泽形状（拟态）与外在环境的相似性选择恰当的动作行为达到伪装的效果。
如螳螂，肉食性动物，目前世界上其物种有两千多种，身体为长形，大多为绿色，但也有褐色或具有花斑的种类。
由于植物的主色调以绿褐色等为主，因此为螳螂提供了完美的伪装衬托，绿色的螳螂大都隐藏于绿色植物的叶子表面，一动不动，毫无声色与其合二为一，静静地等待猎物的出现；褐色的螳螂通常隐匿于落在地上的枯叶之中，如若不仔细辨别，真的以为那是入秋的残叶，惟妙惟肖，以假乱真，在躲避猎物的同时也捕获了丰盛的食物。
最令我惊叹的是有着“明星”之称的兰花螳螂，犹如一朵粉红淡雅的兰花，从初生幼体不断蜕皮转变为白色和粉红色相间的兰花体色再到粉红色会消失而出现棕色的色斑，体色也由乳白色转变为浅黄色的成虫，演化出类似花瓣的构造和颜色，不仅能做到在兰花中拟态而不会被猎物察觉，同时还能达到螳螂守株待兔的掠食目的，不得不让人佩服。
生活在马达加斯加岛上的撒旦叶尾蜥蜴其伪装技术更为高明，能够逼真地模仿干枯的树叶，撒旦叶尾蜥蜴爬上干枯的树枝，附在枯黄缱绻的树叶上用叶尾卷起身体，从而达到与周围环境融为一体的效果，看上去与一片枯叶无异。
此外，我们很多人都习以为常地认为北极熊的毛色为白色，但事实上是黑色的，只是我们人的肉眼看到是“白色”的，研究发现北极熊的毛由一根根中空透明的如针的小管，其内表面粗糙不平，光线的折射就显得异常凌乱，所以我们看上去就近乎白色，加之所处环境冰雪覆盖，增加了这一效果，同时也为它们隐藏伪装提供了绝佳的条件。
变色的伪装这一类伪装虽然与前一类隐藏的伪装及其相似，都是利用色泽与形状与外界的相似来达到目的，但我认为它们更具优势的是具有变色的本领，不但体现在皮肤上，更表现在毛色上，此外，还能够根据时间变换以及所处的环境所处的季节的特征来改变体内的荷尔蒙产生不同的反应,从而产生不同的生物色素，春变绿色，冬呈白色，避免了隐藏的伪装中一成不变的保护色带来的缺陷，这也是我感到最为惊奇的地方。
变色的伪装主要针对的是一些无脊椎动物以及爬行两栖类动物和鱼类，它们拥有活细胞构成的决定身体颜色的组织。
公认的变色大师——变色龙，但它并不是为了伪装自己，而是根据自己的心情来变化其体色。
乌贼被誉为“海洋世界的变色龙”，其皮肤中拥有一套色素细胞和反光
细胞，每个色素细胞都含有一种单一的色素，通过肌肉的收缩运动能够迅速改变皮肤颜色，是自己完美地融入到环境中，让敌人难觅踪影。
北极狐是毛色上变化伪装的代表,其皮毛能随粉季节的变化及时地改变颜色，在春季季节里,北极狐的毛色是深色的,与周围的揭色泥土背景保持和谐一致;到了秋冬季节,其毛色由于白昼长短的变化会变成白色,与周围的白雪环境混为一体。
狐假虎威的伪装顾名思义，就是利用自身与他人的相似性来达到伪装效果，这类伪装往往是弱者假借强者的威名，无毒者假借有毒者的名声来达到恐吓猎食者以求得生存行之有效的方法。
在课堂的视频中了解蛇类的伪装时，我认为猩红王蛇是这方面的佼佼者，猩红王蛇原本是无毒的爬行动物，但其与有毒的珊瑚蛇一样天生具有着相同的红色、黑色和黄色的鲜艳条带，只是在顺序排列上存在差别，猩红王蛇依次是黑红黑黄相间分布，即黑色将红黄两色分开，而珊瑚蛇的条带排序则是黄红黄黑，即黄色围裹着红色，而这正是有毒的象征。
但这一看上去并不完美的模仿仍然对自身起到了保护作用，据《美国博物学家》报告说，只要猩红王蛇有着与珊瑚蛇相同大小的彩色条带，熊、土狼和鹰同样都会避开它的粘土模型，也就是说猩红王蛇狐假虎威的伪装起到了它想要的效果。
在充斥残酷竞争的自然界，不论是巧借固有的颜色，还是皮肤或毛色的改变伪装都能够使动物自身融入环境，或是借助他人的威名来实施伪装，动物在各种各样巧妙地伪装下，不仅隐藏了自身以免遭受天敌捕杀，同时又满足了其生存的捕食需要，只有在更好生存这样的大前提下才能更好地繁衍生息，延续生命。
正如《礼记·昏义》所说，“昏礼者，将和二姓之好，上以事宗庙而下以继后世也，故君子重之。
”其中“上以事宗庙而下以继后世”用在动物身上，正是动物界性行为发生的最单纯、最直接、最现实的阐述，那些身体形状和颜色与环境相似的动物更容易获得更多的生存机会，从而拥有更多繁衍后代的机会。
因此，我认为动物的伪装何以巧妙，何以生存都是有着共同的并且也是最重要的目的，那就是保障种族后代的延续。
此外，我想动物的伪装同时也是生物为物种多样性的延续而不断改变自身的需要，也是生存竞争中“适者生存”的生物进化论的不断优化。