小学第二学期政教处工作计划7
2023年小学政教处第二学期工作计划
2023年小学政教处第二学期工作计划一、工作目标1. 提高学生的政治素养和思想品德水平。
2. 加强学生的法治观念和法治素养。
3. 继续推进校园文化建设，营造积极向上的学习氛围。
4. 加强家校合作，促进家庭教育工作的开展。
二、工作重点1. 加强政治思想品德教育1.1 组织政治理论学习活动，落实政治课堂教育。
1.2 开展班级政治思想品德教育活动，培养学生正确的价值观和思维方式。
1.3 注重开展红色教育，深入挖掘和传承革命传统文化。
2. 强化法治教育2.1 组织法律知识宣传教育活动，提高学生的法律意识。
2.2 推进法治文化建设，组织法治主题班会和课堂教育。
2.3 加强法律巡回讲座活动，提高学生对法制的理解和认同。
3. 推进校园文化建设3.1 组织丰富多彩的文化活动，培养学生的艺术素养和审美能力。
3.2 加强学校文化氛围建设，举办校园文化节、艺术展览等活动。
3.3 开展冬夏令营活动，促进学生的全面发展。
4. 加强家校合作4.1 组织家长会议，加强家校沟通，了解家庭教育需求。
4.2 开展家庭教育讲座，解答家长们的教育疑虑。
4.3 鼓励家长参与学校活动，共同关注学生的成长。
三、工作措施1. 制定详细的工作计划和时间表，明确具体任务和责任人。
2. 加强与教研组、年级组的协作，共同开展相关教育活动。
3. 制定教师培训计划，提高教师的政治思想品德教育水平。
4. 创新教育手段和形式，注重培养学生的创新思维和实践能力。
5. 建立学生档案，定期对学生的政治思想品德进行评估和总结。
四、工作要求1. 坚持以学生为中心，关注学生的身心健康和全面发展。
2. 强化学校的示范引领作用，树立良好的师德师风形象。
3. 注重教育教学质量，提高学生的综合素质评价水平。
4. 加强自身学习和培训，提高政治思想品德教育水平。
以上为2023年小学政教处第二学期工作计划，希望能顺利实施，达到预期目标。
小学政教处2024-2025学年度工作计划范本(8篇)
小学政教处2024-2025学年度工作计划范本一、指导思想本学年学校工作要以____、____和____为统领，以____为指导，认真____省市区有关教育事业发展的指示精神，以打造“规范、高质教育”为总目标，以全面开启“美丽学校”创建工作为载体，丰富对“美丽”内涵的理解，孕育和塑造学校“美丽”文化，推进学校各项工作全新发展。
全面提升学校办学品质，构建师生和谐校园，促进学生健康成长，努力办好让人民满意的学校。
树立“回归生活、回归生命；重塑伦理、重建理想；平实朴素、扎实推进”的德育工作理念。
以基础文明行为的养成教育为抓手，不断增强德育工作的实效性；积极发掘学校德育领域新亮点，不断增强德育工作的时效性。
努力在实践中提高德育工作的整体水平，使学校的德育工作能够常抓常新。
为建设文明幸福新作出我们教育工作者应有的贡献。
二、工作思路1.充分认识德育在学校工作中的重要地位，抛弃德育“空对空”的错误观念，将“育人”与“教书”两者和谐统一，有机结合。
2.建设一支具有师风正、师德好、师能强，充满生机活力、合作进取的干部教师队伍，为德育工作提供扎实的基础保障。
3.创新管理举措，放低工作重心，抓准解决问题的落脚点，切实培养学生良好的行为习惯。
4.积极营造学校特色文化，在传承中求发展，创设具有鲜明特色的校园文化氛围。
5.建好家长学校，发挥家庭教育的特殊作用，补充学校德育的“盲点”，以期达到“1+1＞2”的效果。
6.重视学生心理健康教育，树立“健康＞德性＞学业”的育人观，让每一个学生都成为“阳光少年”。
7.开展特色活动，丰富学生的校园生活，让学校成为孩子们最向往的地方。
三、工作举措㈠抓好队伍建设强化责任意识1.要大力提高师德水准。
要引导教师从“经师”向“人师”转变，因为教师是学校德育工作的主体力量，培养高素质的人才必须有高素质的教师，教师的师德状况如何，直接影响学校的校风、教风、学风建设和教育质量的提高。
我们希望教师有这样的品行-自己就是榜样。
2024年小学政教处第二学期工作计划
2024年小学政教处第二学期工作计划一、总体目标本学期的工作目标是深化学校的政治教育工作，提升学生的思想品德素质和综合素养水平。
通过有针对性的教育活动和管理措施，为学生提供良好的学习和成长环境。
二、重点工作1. 加强思想政治教育（1）组织开展形式多样的思想政治教育活动，如主题班会、读书分享会等，引导学生正确树立世界观、人生观和价值观。
（2）注重培养学生的社会责任感和民主意识，组织学生参与社会实践活动，增强他们的社会意识和社会适应能力。
2. 提升学生综合素养（1）加强体育活动的组织和管理，开展各类体育竞赛和运动会，培养学生的团队协作精神和身体素质。
（2）推进课外兴趣活动，鼓励学生参加学校组织的各类社团和俱乐部，培养他们的创新思维和实践能力。
3. 强化学校管理（1）加强班级管理，落实班主任的责任制，关注学生的学习和生活情况，及时发现和解决问题。
（2）建立学生档案管理系统，完善学生信息收集和整理工作，为学生个性化教育提供参考。
4. 支持教师发展（1）组织教研活动，促进教师之间的交流与合作，提升教师教学水平和专业素养。
（2）开展教师培训，邀请专家进行专题讲座，提供教师专业成长的机会和平台。
三、工作计划1. 第一周（1）召开全体教职工会议，宣布新学期的工作目标和任务，明确各部门的职责分工。
（2）组织教育教学会议，安排教师的备课和教学计划，开展学科教材的研讨。
2. 第二周（1）组织开展主题班会，以“树立正确的人生观”为主题，引导学生正确面对学习和成长的困惑。
（2）开展校园安全教育活动，组织学生参观消防站等相关单位，提升学生的安全意识和自我保护能力。
3. 第三周（1）组织校内语文、数学、英语等学科竞赛活动，鼓励学生积极参与，提升学科学习水平。
（2）组织班主任开展班级会议，了解学生的学习和生活情况，及时解决存在的问题。
4. 第四周（1）开展读书分享会，邀请教师和学生代表分享自己的读书经历和感悟，营造浓厚的读书氛围。
2024-2025学年度小学政教处工作计划样本（4篇）
2024-2025学年度小学政教处工作计划样本一、强化教师道德素养与人文素养在严格管理学生学习、纪律及行为规范的基础上，我们需着重提升教师队伍的道德素养与人文素养。
我们积极倡导情感教育，坚决反对任何简单粗暴的对待学生行为，并明确禁止体罚及变相体罚学生，确保教育环境的和谐与积极。
二、完善学校德育工作体系1. 加强德育工作的组织领导：建立以校长为全面负责人，分管副校长主抓，政教处、综治办组织实施，年级主任、班主任、团干部、心理健康老师、政治老师为骨干，全体教职工共同参与的德育工作网络。
加强政教处德育干部队伍建设，深化德育理论学习与研究，创新德育工作方法，提高工作有效性和针对性。
配合团委加强团队、学生会干部队伍建设，注重学生干部的培养。
完善年级委员会、班主任队伍建设，健全《三穗民高班主任工作绩效考核方案》，坚持定期召开班主任及年级主任例会。
加强班集体建设，实施精细化管理，建立强有力的班干部队伍，制定切实可行的班规、班纪及班级目标、任务。
加强心理健康教育，邀请专家为学生、家长、教师举办家庭教育报告会，特别是针对高三学生和家长。
三、德育宣传常态化1. 依据《中学生守则》、《中小学生日常行为规范》、《三穗民高学生在校一日常规》、《德育读本》等，通过多种宣传形式（如宣传栏、橱窗、标语、黑板报等）开展各类教育（如养成教育、爱国教育、安全教育、法制教育、心理健康教育、环境教育），以丰富学生的学习生活，陶冶道德情操，增强社会责任感。
2. 注重学科渗透，将德育内容融入各科教学计划和教案中，实现“全员育人”的教育格局。
3. 发掘社会和家庭教育资源，提升教育特色。
充分发挥家长委员会的作用，倾听家长意见，与学校教育形成合力。
挖掘社会教育资源，有计划地开展校外教育活动，提升学生的社会素养。
四、德育活动专题化继续有组织、有计划地开展专题化的德育活动，如“行为规范养成教育月”活动、法制安全宣传教育活动、理想及心理健康教育活动等，以培养学生的良好行为习惯，展示学生才华，陶冶学生情操。
2024年小学政教处工作计划第二学期
2024年小学政教处工作计划第二学期一、工作目标1.加强学生思想道德教育, 培养优秀的社会主义建设者和接班人。
2.提升学生的综合素质, 培养全面发展的人才。
3.加强家长与学校的沟通，共同促进学生的全面发展。
4.提高学校的管理水平，为教学工作提供良好的环境和保障。
二、工作内容1.制定并完善思想道德教育活动计划。
结合学校实际情况, 制定一系列具有针对性和适应性的思想道德教育活动, 包括讲座、讨论、参观等形式, 以培养学生的品德, 提高学生的道德素质。
2.组织开展学生素质教育活动。
通过开展各类实践活动, 培养学生的动手能力、创新精神和合作意识, 提高学生的综合素质。
3.加强家校合作, 促进学生全面发展。
开展家长培训活动, 提升家长教育水平, 增强家长与学校的互动和合作, 共同关心和关爱学生的成长。
4.完善校内管理制度。
建立规范的校内管理制度，包括班级管理、操场秩序、课余活动等方面，提高学生的纪律性和自律性，为教学工作提供良好的环境和保障。
5.加强师资培训。
组织教师参加各类培训活动，提高教师的教育教学水平和教育理论素养，为学校的教学工作提供支持和保障。
三、工作计划1.2月份: 制定思想道德教育活动计划, 并组织开展第一轮的讲座和讨论活动, 培养学生的品德和道德素质。
2.3月份: 组织开展春季社会实践活动, 包括参观博物馆、图书馆等公共场所, 培养学生的实践能力和社会责任感。
3.4月份: 开展家长培训活动, 邀请专家给家长讲解如何正确教育孩子, 提高家长的教育意识和能力。
4.5月份：完善校内管理制度，修订班级管理规定，加强操场秩序管理，规范课余活动，提高学生的纪律性和自律性。
5.6月份：组织教师参加暑期培训活动，更新教育教学理念，提高教师的教学水平和素质。
四、工作计划的落实方式1.成立工作小组, 明确各项工作的责任人和时间节点, 确保工作顺利推进。
2.定期召开会议, 总结工作进展情况, 及时解决工作中的问题和困难。
小学政教处工作计划下学期范本(优秀模板7篇)
小学政教处工作计划下学期范本（优秀模板7篇）小学政教处工作计划下学期范本第1篇一、工作思路本学期政教处的常规工作坚持以“学生安全为重，养成教育为主”的工作思路，重点抓好学生的养成教育，进一步规范学生的在校言行，同时跟学校的大队部联手抓好学生的礼仪文明教育，在工作中要抓常规，重在管理创特色、求实效不断优化教育内容、方法和途径，开创我校学生管理新局面。
二、工作目标1.在前面的工作的基础上，继续抓好学生在校的常规管理，帮助学生养成良好的学习、纪律、卫生、进餐等习惯。
2.重视德育工作，抓好学生精神文明建设，抓好学生文明礼仪教育逐渐形成实验小学“自信、阳光、快乐”的学生管理特色。
3.加强班主任队伍建设，通过培训经验介绍或反思中不断提升班主任管理水平和能力。
4.定期对学生进行安全教育确保学生在校内不发生安全意外事故。
5、积极准备迎接省德育示范校验收。
三、工作措施1. 加强德育队伍建设，切实转变育人理念。
以提高班主任业务素质为突破口，以师德规范为核心。
加强学校常规工作管理，完善班主任考评机制和激励机制。
考评结果与班主任奖金挂钩，跟评先、评优挂钩。
定期召开班主任工作会议，调动全体班主任育人积极性，造就一支“讲奉献、素质优、业务精”的德育工作队伍。
2.继续深入开展《小学生日常行为规范教育》。
学期初各班级要对学生开展扎扎实实的整顿教育，前两周下午班队课由班主任带领学生学习《小学生日常行为规范》及学校的纪律、卫生等方面的规章制度，并做好强化落实，让学生的思想和行为在短时期内有一个较大的提升，一年级班主任要做好学生的入学管理，重视岗位队伍建设，将小学生规范抓细、抓严、抓实。
3.充分发挥少先队组织的教育作用。
少先队工作要形成制度化、常规化、做到有计划、有措施、有记录，健全组织，定期开展活动。
实行红领巾值日岗制度，加强学生常规监管力度，做到日检查，周公布，月评比，把学生的养成教育落到实处，本学期的常规管理包括纪律、卫生、两操、文明礼仪、班容班貌。
2024学校政教处工作计划下学期小学
2024学校政教处工作计划下学期小学2024学校政教处工作计划下学期小学一、工作目标：根据学校政教处的职能和学校发展需要，制定下学期的工作计划，旨在加强学校政教工作，促进学生全面发展和健康成长。
具体工作目标如下：1. 提高学生的道德素养和品德修养，培养学生正确的价值观和人生观。
2. 加强学校德育工作，强化学生的法制观念和公民意识。
3. 健全学校的宗教教育工作，促进宗教教育与学生健康成长的结合。
4. 组织开展有益的社会实践活动，培养学生创造力和团队合作精神。
5. 加强与家长的沟通与合作，形成学校、家庭和社会的共同努力。
二、具体工作措施：1. 加强德育教育：a. 组织开展德育月活动，以弘扬社会主义核心价值观为主题，开展形式多样的德育活动。
b. 开展班级德育竞赛，树立学生的榜样，激发学生的积极向上的精神风貌。
c. 组织德育讲座，邀请专家学者到校，给学生进行德育教育。
d. 定期评比班级文明奖和个人文明奖，督促学生自觉遵守校规校纪，并且以此激励其他学生的积极性。
2. 深化法制教育：a. 组织学校法制教育活动周，开展各类法律知识竞赛和模拟法庭活动。
b. 在校园广场悬挂宪法、法律、法规宣传横幅，加强法制教育宣传。
c. 邀请公安机关的民警来校进行法制教育演讲。
d. 引导学生积极参与社区服务，增强公民意识。
3. 加强宗教教育：a. 组织学生参观常年公开的宗教场所，了解宗教文化，培养宗教宽容心和对宗教的认识。
b. 邀请当地宗教教职人员来校讲座，解答学生关于宗教的问题。
c. 组织宗教知识竞赛，提高学生对宗教的认知和理解。
4. 组织社会实践活动：a. 组织学生参观社会的各个领域，如科技博物馆、博物馆、工厂等，培养学生的实际能力和创造力。
b. 组织学生参加社会义务劳动活动，培养学生对社会的责任感和奉献精神。
5. 加强与家长的沟通与合作：a. 定期组织家长会，向家长介绍学校的政教工作，征求家长们的意见和建议。
b. 建立家校互动平台，在平台上发布政教工作的通知和家校联系人信息，方便家长与学校的交流。
2023学年小学政教处第二学期工作计划
2023学年小学政教处第二学期工作计划一、工作目标1. 继续推进德育工作，加强学生思想道德建设，培养学生良好的道德品质和行为习惯。
2. 强化学校安全教育，确保全校师生的人身安全。
3. 加强家校合作，促进家庭教育和学校教育的有效衔接。
4. 组织开展形式多样的政治教育活动，培养学生的爱国主义精神和社会主义核心价值观。
5. 加强教师队伍建设，提高教职工的政治素质和教育教学能力。
二、具体任务1. 德育工作(1) 组织开展以班级为单位的德育活动，通过班会、主题教育等形式，引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观。
(2) 定期开展道德讲堂，邀请有经验的教师和校外专家为学生进行道德教育讲座。
(3) 建立学生德育档案，记录学生的德育成果和表现，加强对学生德育的跟踪和评估。
2. 安全教育工作(1) 组织开展校园安全教育活动，包括灾害防范知识、交通安全知识、网络安全等方面的培训和宣传。
(2) 制定校园安全演练计划，定期组织学生和教职工进行防火、防灾、防抢等方面的演练。
(3) 组织开展消防安全检查，配备灭火器等消防设施，并及时修复和更换损坏的设备。
3. 家校合作工作(1) 组织开展家长学校活动，邀请家长参与学校教育管理，共同关注学生成长。
(2) 定期组织家长会，向家长提供学生的学习和行为情况，及时沟通解决教育问题。
(3) 指导家长进行家庭教育，提供育儿经验和教育方法。
4. 政治教育工作(1) 组织学生参观革命历史教育基地，深入了解中国近现代历史。
(2) 组织开展主题班会，培养学生的爱国主义情怀和家国情怀。
(3) 组织开展社会实践活动，让学生亲身感受社会风貌，培养社会责任感。
5. 教师队伍建设(1) 组织教师参加教育培训，提高教育教学水平和专业能力。
(2) 定期开展教研活动，促进教师之间的交流与合作。
(3) 加强政治思想教育，鼓励教职工积极投身于学校的发展事业，提高政治素质。
三、工作措施1. 成立德育工作领导小组，明确工作责任和分工。
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20xx—20xx第二学期政教处工作计划
一、指导思想
20xx年政教处将全面贯彻落实“十八大”精神，秉承“为家长、学生服务，育国家、社会需要的人才”的办学理念，把尚贤崇德与培养习惯紧密结合，把知识学习与品德修养紧密结合，努力培养具有贤者气质、名家风范的一代学子。
在全面贯彻落实《福山区教体局关于实施精细化学校常规管理的指导意见》的基础上，严格按照《烟台市义务教育学校市级规范化学校评估标准》要求推进各项工作。
二、工作目标
政教处工作将以“一个目标（养成好习惯）”、“两个服务（为家长服务，为学生服务）”、“三个重点（安全稳定、校园文化、德育教育）”、“四个突破（环境卫生、课间管理、两操质量、文明礼仪）”作为本学期的工作目标，扎实细致开展工作，实现工作的民主化、科学化、自治化、有效化、特色化。
三、中心工作
1、强化安全工作，认真落实“安全责任落实年”活动。
2、加强师德建设，提高教职工素养，杜绝违规违纪行为。
2、进一步创新德育工作机制，提高德育工作实效，抓好学生行为习惯养成教育工作，积极实施学生德育评价工作。
3、进一步规范班主任工作量化考核，进一步提高班主任工作的积极性，加强班主任队伍建设提高班主任素质。
4、加强学生干部队伍建设，提高学生干部的工作能力。
5、定期进行矛盾排查工作，强化后进生管理，杜绝学生打架等恶性事件的发生。
四、落实措施
（一）开展“安全责任落实年”活动。
1、把各项责任落实到位，确保“谁主管，谁负责”得到真正落实，进一步增强广大师生做好学校安全工作的责任感。
2、加强教育、完善制度。
进一步落实安全教育、法制教育的计划、师资、课时和教材。
3、强化管理、落实预案。
加强学校内部管理，建立健全安保、
值班、巡逻等各项内部安全管理制度，强化校园内安全事故易发、多发环节的管理，坚决杜绝因管理不善造成各类事故发生。
（二）全面实施法制、交通、饮食、消防、禁毒、心理健康等教育。
1、充分利用学校德育网络和德育队伍全面实施法纪、安全、心理健康教育。
学习贯彻《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》和学校的有关管理制度。
教师学习提高依法治教的自觉性；学生学习增强抗干扰能力。
2、班主任、教师要利用主题班会和课堂教育学生自觉遵守有关法规，不进营业性网吧、电子游戏室等不适合青少年学生进入的场所；加强对学生进行“珍爱生命、远离毒品”为主题的禁毒教育；提高学生的自防、自护、自救能力，确保未成年人在校内外健康成长，用好班主任工作手册，加强学校防火、防盗、防意外事故的安全工作，禁止下河塘洗澡，注意交通、课间、运动、女生等安全知识培训，每周一个主题常抓不懈。
3、加强学生各种安全防范意识，加强法纪教育，提高自我防范能力，努力做到学生在违法犯罪为零，学校无重大安全事故发生。
贯彻执行有关文件，写好法制、安全、心理健康教育课教案并做好上课记录。
（三）加强德育队伍建设。
1、班主任队伍，为培养一支能力强、讲奉献、有爱心、师德好的班主任队伍，首先创造为教师提供培训的机会、学习的机会、锻炼的机会、提高的机会；改革班主任考核办法，班主任的考核力求做到公开、公平、公正；各类政策、评优、先进、晋级等对班主任做尽可能的优惠和倾斜。
最大限度调动班主任的学习工作的积极性、主动性。
2、引导教职工特别是班主任学习教育学、心理学的理论，熟悉学生的心理特点及其发展变化规律，认真总结他人教育的方法措施、程序，并善于创造灵活多变的工作方法，强化一岗双责意识，全体科任教师参与到德育工作中来。
3、学生干部。
努力培养学生干部，多渠道开展德育工作。
创设各类岗位，开展各类活动，在活动中培养学生干部，在活动中开展德育工作。
班干部、团干部、学生会干部，通过推荐、竞选、自荐等多
渠道安排到各类岗位，加大培训力度，提供锻炼机会，提高他们的自我约束能力和管理能力。
（四）、加强对学生的爱国主义、集体主义、社会主义教育和国防教育。
促进学生树立正确的世界观、人生观和价值观，提高学生的思想、政治、道德素质和心理品质。
1、初一年级进一步学习《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》和学校一切规章制度，加强行为习惯的养成教育。
初二年级继续重点抓好班集体建设，使全班形成一种积极向上的班级风貌。
初三年级是初中阶段的转折点，班主任应真心关怀每一位学生的成长，及时发现问题，及时处理，切实做好防差转差工作，以防两极分化。
初四年级要重视“三观、四有”教育，要适时地对学生进行时事、国情教育和心理健康教育。
对学生的要求必须因人而异，要有正确的人才观。
2、各教师在学科教学中充分挖掘教材，在上课中渗透爱国主义、集体主义、社会主义和国防教育，特别是政治、历史教师要针对学生实际，加强学生思想品德教育，提高学生思想道德素质。
明理践行，逐步规范学生生活、学习、卫生、与人交往、遵纪守法、爱心永远、承担社会责任、远离违法犯罪等行为。
3、坚持升降国旗制度，及时宣传介绍校园先进事迹，组织师生参加每周一的升旗仪式和重大节日的升旗仪式，有计划、有主题地安排好国旗下的讲话，强化学生爱国主义情感。
4、组织学生写观看爱教片读后感，开展班会、演讲会、读书活动、知识竞赛等，激发学生爱国之情，报国之志，对学生进行热爱劳动，保护生态环境的教育，让学生增强环保意识，养成良好习惯。
5、利用教师节、国庆、元旦等重要节日开展各种丰富多彩的活动，实施各类情感教育。
（五）、加强思想教育和文明行为的养成教育
1、注重学习宣传，用正确的舆论引导人。
组织学生认真学习“社会主义核心价值观”、《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《公民道德建设纲要》等，扩大宣传力度，加强常规管理，落实各项管理制度，表彰好人好事，繁荣校园文化，每月评选“优秀班集体”，做到先进及时表扬，后进及时曝光，用评选促进成长，推动学生良好品质
和行为习惯的形成。
2、严格执行卫生管理办法抓正反典型，努力净化、美化校园环境，用优美的环境陶冶人。
推动学校的环境卫生工作上水平、上层次。
3、建设丰富多彩的校园文化氛围，以健康活跃的气氛感染人。
办好黑板报、宣传栏、校园之声广播，繁荣校园文化，营造浓厚的德育氛围。
4、规范学生行为习惯。
禁止学生穿拖鞋、染发、留长发（男生）、穿奇装异服，禁止携带管制刀具。
5、班主任要精心设计，并按《班主任考核评比办法》及政教处、年级组的安排开好主题班会，认真组织班级各项活动，每项活动要有利于学生的个性发展，有利于学生素质的提高。
（六）、多角度评价学生，培养特长学生，创造特色班级，促进学生全面发展。
1、多角度培养学生，增强学生自信心，从而使学生有较高的积极性和自主性。
努力避免学生思想和学习成绩的滑坡现象，做好后进生及其转化工作。
2、把建立良好的人际关系作为一项重要的工作抓好。
在教师与学生之间，建立“民主、平等、互相理解；尊重、关怀、互相信任；彼此严格要求，彼此宽容体谅”的关系；在教师与教师之间建立“相互理解、默契配合”的关系，有共同的责任感，在教育学生时经常研究，互通情况，做到管教又管人，教书又育人；为学生提供一个适合其身心特点需要的，具有强烈感情色彩的值得每个学生信赖和留念的环境，从而对学生的成长产生积极的影响。
3、举办体育竞赛（趣味运动会），开设体育、艺术特长班等，通过全面合理地安排好学生的各项课余体育活动，使学生每天能生活在积极、丰富、有规律的学习活动节奏中，促使学生思想品德的健康成长，同时在这些活动中培养特长学生和特色班级。
4、开展养成教育月活动，狠抓两操质量，改变懒散、缓慢的面貌。
开展文明礼仪活动，努力提升学生修养，展示我校良好形象。
（七）、优化教育环境，形成教育合力。
1、建立家长委员会，提高家长的素质和能力，让家长掌握科学
的教育方法，与学校教育形成合力。
2、定期开好家长会，并通过家访、信访、电话联系等方式，同学生家长建立经常性联系，与家长共商教育其子女的内容、方式和方法（特别是留守学生）。
收集整理学生详细资料，便于对学生实施灵活的，有针对性的教育。
3、与社区加强沟通联系，共同营造良好的社会环境。
4、做好教师，特别是班主任的坚强后盾，让教师敢管、愿意管、放心管、大胆管、依法管。
（八）、积极开展阳光体育活动，促进“2+1”活动。
结合阳光体育活动的开展，以促进学生全面发展为出发点，根据学生的兴趣爱好，充分调动学生的主观积极性，实现人人都能熟练掌握两项体育技能和一项艺术特长，培养健康向上的精神风貌和艺术修养，为发展特色教育，建立和谐校园奠定基础。
工作配档表
烟台第二十四中学20xx年3月7日政教处工作计划
20xx—20xx第二学期
烟台第二十四中学。