中学生必备晨读美文
初中语文中学生晨读美文时光素材(最新整理)
时光●胡子宏当你静悄悄地沉寂于一种忘我的情绪中，这时你常常会忽视时光的存在，你会忘记你的出生你的死亡-—你只听得到“嘭嘭”的心跳声。
久了，你抬起头来，你看，阳光的绿荫又移了一寸，树木的嫩叶又长了一分，这就是时光.时光被你的寂静拉长了，许多的时光就恍若梦中一闪即逝了。
正是这些点点滴滴、微不足道的时光,才组成了我们的生命。
你看--孩提时期盼时光的消逝,恨不得让时光再生出一双翅膀，载着自己的理想快快飞翔。
少年了，父母长辈柔柔的温情使你盼望时光就在温馨的一刹那凝固，以期品尝那一刻的甜蜜。
成年了，你历经了爱情的卿卿我我，成家立业，不知不觉，时光如丝绸在手掌轻盈滑下，只留下一丝怅然的感觉。
有一天你迈进了中年的行列,你突然感到：童年少年青年好像还是昨天的事儿，呀，时光真快，一生的一半儿已经烟飞云散无论如何，时光是无情的,青春不会因为你的期盼而凝滞，也不会因为你曾有的虚反而有半丝的缓馒。
年老时，你对青春的期盼就只能依靠些许爽交的情怀，时光告诉你，青春是一种年龄，亦足一种心境。
只是,来日不多,你身处的境地已经很明白地告诉你:自己孩提时的理想是否成真，自己生命的质量显现了一种什么样的光色。
好在身体依然健康,精力依然充沛，在中年,在老年，你仍会在自己的脸庞上刻下饱经风霜的印痕，时光仍会在你的履历中重重地绘下一幅图画。
当你苍老得无法抑步时，你会明白时光的馈赠，心中涌出种种感觉.在时光的咏叹调中，人正如一朵花，有无自己的果实，全靠自己是否投入地去吸收大自然的营养。
时光无情的平等,它时刻告诉你：青春有过但只有一次，肌体活过也仅此一生。
你有什么理由不好好珍惜呢?（摘自《黄金时代））本文经过精细校对后的,大家可以自行编辑修改,希望本文给您的工作或者学习带来便利,同时也希望您在使用过程中发现有不足的地方请您留言提出,谢谢!!。
学生经典晨读美文
学生经典晨读美文学生经典晨读美文（精选篇1）幸福，是一朵永远不会凋谢的花，它就藏在家的每一个角落，只要你留心发现，就会觉得幸福无处不在。
有时候，我会庆幸，呱呱落地的我，四肢俱全，能看见周围一切美好的事物，用心灵去感受它的美，还能用耳朵去听那些动人的声音，也能唱出那优美的歌韵;有时候我会庆幸有一个幸福美满的家庭，有爱我的爸爸妈妈，有我那可爱的书桌，还有那毛茸茸的洋娃娃。
可想一想，这一切是多么的来之不易，也可以想象，爸爸妈妈为了我的快乐和成长付出了多少心血啊!妈妈为了悉心照顾我，放弃了自己的工作，爸爸为了我们这个家辛勤地工作，可是，我们经常对爸爸妈妈的这些付出视而不见。
有时候，我会庆幸，我可以在明亮的教室里学习，想起那些战争年代的孩子，他们整天都在战争之中生活，日日盼望着祖国的和平，希望可以放飞一只只和平的象征——鸽子，他们是多么地渴望和期盼和平的环境啊!比起他们，我们又是何等的幸福!但我们有些人拥有了这些，却不懂得知道珍惜那烈士用鲜血换来的和平。
很多人都有一种习惯，失去了自己拥有的才会感到痛惜，有时候我想：如果有一种实验，能让人在成年的时候体验几天失去幸福的感受，那该多好啊!那这个人一定是全世界最幸福的人了，因为他懂得珍惜，懂得幸福，他一定会对眼前的一花一草一木都觉得格外珍贵。
有一天，我去会议室开中队会议，我趁机问旁边的一个中队委：“你幸不幸福啊?”当我听到了他的回答之后，我大吃一惊，他回答的是“不幸福”。
我想，是因为他不懂得感恩和珍惜，才会觉得自己不幸福吧!试想一下，假若有那么一天，你失去了你所拥有的一切，请问你还会觉得现在不幸福吗?学生经典晨读美文（精选篇2）一只蝴蝶欲像雄鹰般飞过沧海，没有坚实的翅膀，没有翱翔苍穹的意气;只有华丽的外衣，盘旋花朵的虚伪。
现实像那无边的沧海，而我们则是那欲飞过沧海的蝴蝶，有人会问：“为什么我们不是雄鹰?”很简单，因为我们不曾历练，只是一群围绕在花朵旁的蝴蝶。
如今，这样的“蝴蝶”不在少数，我们从小就被灌输了“两耳不闻窗外事，考上大学才光荣”的思想，只要学习，剩下的，无论是家务还是琐碎的小事，一律家长包办，这样的我们如何才能成为雄鹰?现在的家长犹如三国时的诸葛亮，而我们则是他忠心辅佐的刘禅，无论事情大小，“诸葛亮”都亲力亲为，而“刘禅”只需一句：“全凭相父处置”。
中学生晨读必备·优美散文
中学生晨读必备一一优美散文聆听微风有风的日子我聆听风的絮语，有雨的时节我聆听雨的张扬，阳光撒满大地的时候我感受阳光的味道和温暖独处的时候，我喜欢静静地聆听，聆听寒来暑往，聆听斗转星移,聆听阳光的微笑，聆听花开的音符，那是一种妙不可言的盈润，那是一种怡然自得的欣慰。
希望的种子在朝气蓬勃中聆听，聆听生命的呐喊；微绽的莲花在星光灿烂下聆听，聆听天籁之音的梵唱；皎洁的月光在飘香的大地上聆听，聆听收获的喜悦；琼林玉树在浑沌世界里聆听，聆听强者的忍耐。
飘飞柳絮在江南的岸边聆听，聆听烟花三月的朦胧；千年胡杨在滚滚沙洲中聆听，聆听大漠孤烟的惆怅；孜孜学子在流芳百世的圣贤书中聆听，聆听四书五经儒家思想的智慧；万里长城在宇宙洪荒里聆听，聆听炎黄子孙团结拼搏后的繁荣富强。
在美妙的聆听中，心情开始慢慢淡定，心灵开始渐渐纯净，放飞聆听的翅膀，让它翱翔到云端，你会发现聆听是一种轻盈的快乐，聆听是一份淡泊的宁静，聆听是以一颗睿智从容的心去面对日新月异的大千世界。
喜欢聆听，宛如风喜欢在雨中舞蹈，犹如雨喜欢在风中吟诵我要站在日月之颠聆听浩然正气,我要躺在滚滚浪尖聆听潮汐起伏,我要躲在母亲怀抱聆听她无微不至的叮咛,微风徐徐，遐想绵绵，我在思绪的海洋里感受着聆听的妙处，沐浴着天地人三者之间和谐的春风。
感觉今日感觉今日如同感觉一片氛围。
感觉今日如同感觉一片明媚。
感觉今日就是感觉幽幽的竹箫的鸣响，就是感觉岁月的脚步又一次踏向初旭的光辉。
静静的坐在时间的肩头，看一串串离去的背影涌动着，匆匆地将霞光追随。
听古城上空的时钟嘀嗒着，渐渐的将过去敲碎。
此刻，我仿佛开始意识到：今日是人生这本大书的一节，是绝不可缺少的灿烂的章回。
它像狂动的乐曲催促人们走过无际的风景，更像优美的抒情诗，等待着人们去细细的品味。
鲜嫩嫩的阳光极好地铺展着一地的甜润以及上升的意念和活跃的思维，温柔的风似乎正在提醒人们，把握住每一片光阴以及昂扬地潇洒注释生命的雄奇与珍贵，为的是不再有遗憾伴着苍老爬满黄昏的心藤，不再有愧疚的墓碑孤立在生命的结尾。
中学生晨读必备·优美散文
聆听的微风有风的日子我聆听风的絮语，有雨的时节我聆听雨的张扬，阳光撒满大地的时候我感受阳光的味道和温暖独处的时候，我喜欢静静地聆听，聆听寒来暑往，聆听斗转星移，聆听阳光的微笑，聆听花开的音符，那是一种妙不可言的盈润，那是一种怡然自得的欣慰。
希望的种子在朝气蓬勃中聆听，聆听生命的呐喊；微绽的莲花在星光灿烂下聆听，聆听天籁之音的梵唱；皎洁的月光在飘香的大地上聆听，聆听收获的喜悦；琼林玉树在浑沌世界里聆听，聆听强者的忍耐。
飘飞柳絮在江南的岸边聆听，聆听烟花三月的朦胧；千年胡杨在滚滚沙洲中聆听，聆听大漠孤烟的惆怅；孜孜学子在流芳百世的圣贤书中聆听，聆听四书五经儒家思想的智慧；万里长城在宇宙洪荒里聆听，聆听炎黄子孙团结拼搏后的繁荣富强。
在美妙的聆听中，心情开始慢慢淡定，心灵开始渐渐纯净，放飞聆听的翅膀，让它翱翔到云端，你会发现聆听是一种轻盈的快乐，聆听是一份淡泊的宁静，聆听是以一颗睿智从容的心去面对日新月异的大千世界。
喜欢聆听，宛如风喜欢在雨中舞蹈，犹如雨喜欢在风中吟诵我要站在日月之颠聆听浩然正气，我要躺在滚滚浪尖聆听潮汐起伏，我要躲在母亲怀抱聆听她无微不至的叮咛，微风徐徐，遐想绵绵，我在思绪的海洋里感受着聆听的妙处，沐浴着天地人三者之间和谐的春风。
感觉今日艾明波感觉今日如同感觉一片氛围。
感觉今日如同感觉一片明媚。
感觉今日就是感觉幽幽的竹箫的鸣响，就是感觉岁月的脚步又一次踏向初旭的光辉。
静静的坐在时间的肩头，看一串串离去的背影涌动着，匆匆地将霞光追随。
听古城上空的时钟嘀嗒着，渐渐的将过去敲碎。
此刻，我仿佛开始意识到：今日是人生这本大书的一节，是绝不可缺少的灿烂的章回。
它像狂动的乐曲催促人们走过无际的风景，更像优美的抒情诗，等待着人们去细细的品味。
鲜嫩嫩的阳光极好地铺展着一地的甜润以及上升的意念和活跃的思维，温柔的风似乎正在提醒人们，把握住每一片光阴以及昂扬地潇洒注释生命的雄奇与珍贵，为的是不再有遗憾伴着苍老爬满黄昏的心藤，不再有愧疚的墓碑孤立在生命的结尾。
中学生晨读优美散文
中学生晨读优美散文中学生晨读优美散文（通用37篇）中学生晨读优美散文篇1也许是年龄原因，也许是职业使然，多年来渐已习惯。
特别是春夏，凌晨五点多就不再赖床，洗漱净面，夹一本书，端一杯茶，踱出室外，静静地守候我的学子到来。
晨曦微露，校园静谧极了。
薄雾迷蒙，校园好像披上了一层轻纱。
草尖上含露欲滴，青碧可人；花儿如水中洗过一般，光艳含羞；一棵棵松树叶绿的青翠，犹如刚出浴的少女。
好像校园是绿色的，空气是绿色的，我的心情都是绿色的了。
这时候，校门口就会有一个个身影飘进来，教室内的灯光会一次亮起来，然后一个个地端着凳，拿着书，加入这洋洋洒洒的晨读队伍。
这是我一天中最惬意的时刻。
清新的空气，绿色的校园，莘莘的学子，琅琅的书声，伴着啾啾的鸟鸣，读出一天的好心情。
听着他们或抑扬顿挫，或铿锵激昂，或喑哑低沉，或悠扬缠绵，或激愤急促的声音，犹如欣赏一曲交响乐。
他们的热情，他们的朝气，无时无刻不在感染着我，激励着我。
我似乎变得年轻了，也兴致勃勃起来，大声的高歌一曲，引得学子们声音洪亮起来，一时此起彼伏，惊得鸟儿扑楞楞往高处窜，再也不敢卖弄歌喉。
他们怎会明白，我读的不是书，是心情啊。
不知不觉间，阳光已漫过树梢，天空明亮起来，晨读的队伍也浩荡起来，成为校园一道风景，引得路人翘首瞩目。
红红的太阳照在他们身上，映红了他们的笑脸，也靓丽了身旁的小树。
他们也许正沉浸在诗文里，流连往返。
或陶醉在自己的声音里，慢慢回味，就让小树见证他们的成长吧。
我欣喜他们能从此养成读书的习惯，喜欢文学，亲近文学，走进文学的殿堂。
我更欣喜能领他们走向精神的高地，提升他们，涵养自己。
上操铃响起，新的一天开始了。
中学生晨读优美散文篇2我喜欢，在清晨鸟鸣声中倾听学生朗读。
朗读声从窗口飘出，时而清晰，时而疏淡。
在若远若近中，一种激情的澎湃从教室溢出，跳动着校园的甜美。
走进教室，就走进了一片七彩世界。
学生犹如高明的演奏家，奏出一曲曲动人心魂的乐曲。
他们一会儿激昂雄壮，气如长虹；一会儿低沉郁闷，无限哀愁；一会儿欢欣鼓舞，奏响喜悦；一会儿肝肠寸断，欲罢不能……。
美文晨读100篇
美文晨读100篇1. 《一粒种子的力量》2. 《拥有一颗感恩的心》3. 《勇敢面对挑战》4. 《坚持自己的梦想》5. 《爱的力量》6. 《学会接受失败》7. 《感受生命的美好》8. 《珍惜时间》9. 《克服困难》10. 《相信自己》11. 《快乐的人生》12. 《学会宽容》13. 《追求真理》14. 《珍惜友谊》15. 《感恩父母》16. 《勇敢面对改变》17. 《心灵的宁静》18. 《积极面对生活》19. 《学会原谅》20. 《相信希望》21. 《珍惜健康》23. 《感悟人生》24. 《追求自由》25. 《勇敢面对恐惧》26. 《学会放手》27. 《感受自然的美丽》28. 《珍惜每一天》29. 《克服自卑》30. 《相信爱情》31. 《学会忍耐》32. 《追求幸福》33. 《勇敢面对失去》34. 《学会包容》35. 《感恩生活的每一刻》36. 《珍惜家庭》37. 《拥抱希望》38. 《感悟人性的善良》39. 《追求成功》40. 《勇敢面对挫折》41. 《学会坚持》42. 《相信友情》43. 《珍惜自己》45. 《感受生活的美好》46. 《学会宽容他人的错误》47. 《追求内心的平静》48. 《勇敢面对痛苦》49. 《珍惜青春》50. 《相信奇迹》51. 《学会坚持自己的价值观》52. 《感恩身边的人》53. 《拥抱自己的缺点》54. 《追求人生的意义》55. 《勇敢面对孤独》56. 《学会接纳他人的不同》57. 《相信自己的力量》58. 《珍惜自然环境》59. 《拥抱勇气》60. 《感悟人生的短暂》61. 《追求人际关系的和谐》62. 《勇敢面对压力》63. 《学会宽容自己的错误》64. 《相信自己的选择》65. 《珍惜每一次机会》67. 《感受人间的温暖》68. 《学会理解他人的痛苦》69. 《追求心灵的平衡》70. 《勇敢面对疾病》71. 《学会原谅自己》72. 《相信自己的直觉》73. 《珍惜每一段经历》74. 《拥抱生命的变化》75. 《感受人性的善良》76. 《追求自己的梦想》77. 《勇敢面对心理问题》78. 《学会宽容他人的过失》79. 《相信生活的美好》80. 《珍惜每一刻的喜悦》81. 《拥抱孤独》82. 《感受生命的意义》83. 《学会接纳自己的不完美》84. 《追求心灵的富足》85. 《勇敢面对失败》86. 《相信自己的能力》87. 《珍惜自己的价值》88. 《拥抱希望的光芒》89. 《感受人间的美丽》90. 《学会理解他人的困扰》91. 《追求人生的成功》92. 《勇敢面对恶劣环境》93. 《学会欣赏他人的优点》94. 《相信自己的潜力》95. 《珍惜每一天的阳光》96. 《拥抱伤心》97. 《感受生命的厚重》98. 《学会原谅他人的过错》99. 《追求内心的平和》。
初中语文晨读美文
寻春韩少华迎着早春的轻寒，或野游，或山行，多么好啊。
也许，早春的景色过于素淡了；可也正因为还没有万紫千红的撩拨，才更宜于漫步，沉思……趁个假日，我出了城，径自寻春去了。
“山带去年雪，春来何处峰？”眼前，蓟塞披沙，燕山负雪，可凭借什么去寻觅春天的第一双足迹呢？……嗯，春的影子么，该是绿的。
如果找见了大地上最初的一小片草地，那就一定是春天刚刚落脚的地方。
春天必在那里。
不上田间小路，我只朝着旷野走去。
微风挟着寒意，卷地而来。
这大概是朔气的余威了。
“燕北地寒生草迟”，低眉所见，尽是些隔冬的衰草;谁知有没有一两株敢于破土而出的？即使有，怕也不易找见……穿疏林，过小桥，桥下流水无声，慢吞吞的，仿佛刚才融没了最后一片残冰，那满怀凝冻的迟疑，还没散尽……我不禁责怪起自己来：虽说是早春之游，也未免太早了。
但是，既来之，则安之——走吧。
渐渐的，云雾中的燕山越来越清晰了。
到了山脚下，有大石如卧。
近前转身坐定了，无意间，向着来路抬眼一望……怎么？远处，小桥头，疏林边，那旷地上，竟泛出一片新绿！仔细看去，还含着几分鹅黄——好嫩，好新鲜。
可那旷地，分明是我才经过的，没见一芽新草。
莫非不早不迟，正当我才上了小桥那阵儿，就在我背后，春天，悄悄儿地飞落在林边了？……我猛地站起来，朝着那片草色奔去。
小桥下，流水依然迟迟的；林边旷地，又在脚下了。
仍旧是几抔衰草，一带疏林。
莫不是春天怕这里寒肃，刚落脚，竟又携着她那青青的影子，一同飞去了？哦，这不正是“草色遥看近却无”！重又跑回山脚下，大石跟前；转身再放眼望去，可不，那疏林边，草色依稀，似乎比刚才又浓了些，也扩展了些。
“草色遥看近却无”。
这早春草色，为什么只可遥看呢？回想一路所见，——是了，说是来寻春，却只低眉顺目，眼界自然仅限于咫尺间了。
“燕草如碧丝”，走三五步难见一两芽，何况还有衰草杂陈呢。
若是放眼望去，那些萌芽，就算是一个个微绿的质点吧，那么，这十里平川，尽收眼底，那质点，也该不可胜数了。
可以晨读的美文（精选57篇）
可以晨读的美文可以晨读的美文（精选57篇）在学习、工作乃至生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的可以晨读的美文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
可以晨读的美文篇1不知何时稚嫩的脸颊记载了岁月的年轮。
不管愿不愿意长大，时间一如既往的在自己的记忆里溜走，纯真的心被岁月无情碾碎，深深地尘封于箱底。
生活原本就是完美的，总希望自己与快乐为伍，开心作伴。
因为，有了丢失希望的经历，生活才会更好地把握成功的时机；因为有了痛苦的失意，生活才更懂得珍惜；有了失去的时候，生活才把握了现在，不轻易放弃……“快乐是一种美丽”，忧伤也是另一种美丽，是至真至纯最宁静的美。
这个美，经历过岁月的打磨、沉淀之后，磨去了棱角的快乐又觉得是一种至情至性的美，成熟而有内涵、温馨而又实在。
快乐是一颗勿忘草，忧伤就是它的绿叶。
有时不经意间只顾欣赏了美丽给予的'快乐，却忘记了凋零也是若隐若现的忧伤美。
既然心有了交流，有着亲密的接触，快乐与忧伤痛并快乐，也就不必在意哪无关紧要的过程。
快乐，忧伤，因情交合，因生活而生动。
一念至，灵动怀想温暖，一念灭，风起又至云雨。
若一念执着，心灵跳动永不言息，会更加饱满丰富一些。
泰戈尔说过：“尽管自己走下去，不必逗留，去彩鲜花保存，因为在这路上，花会自然开放”。
人生悲欢离合，惯看人间如梦浮华，所有的辉煌终会归于平淡，终将化为云烟。
自此以后，心便在一份坦然和宁静中漫步，在恬静中感悟人生极致的美。
风给予生命以涟漪，殷红浮萍，不胜风语。
诚然人会难过、心酸委屈、不是因为爱结束了，而是爱还在刚刚开始。
快乐与忧伤既不会化茧成生活中的一粒沙子，且经过时间打磨一定是一颗璀璨的珍珠。
若想于生活的风景里卓尔不群，就要在自己掌控的时光里收获可以荣耀的资本。
拥一份宁静，一份真情，一份清香，大概这就是快乐和幸福的人生吧。
拥有快乐，珍视忧伤。
用真情种下一朵忘忧草吧！那时，拼搏的路口会花香依旧。
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梦里炊烟诗中境
王民选
炊烟,一种标志性符号,曾经为传承农耕文明印在大地,为张扬劳作文化写在长空,为印证乡风民俗盘旋村落……
如今,炊烟已越来越难以见到,渐渐成为人们梦里的幻境，成为诗文中的追忆。但是,炊烟的千古缭绕，已使华夏儿女的言行举止投射出被长期熏烤的底色，散发着特有的草木味儿,表现出火热的乡土情结。
炊烟中,绵延出时光的推移。清晨，冲破浓雾的炊烟跃过房顶,撑起乡村的天空，然后又紧贴着地平线扑向东方,撩开黑暗,把霞光接回大平原,并挨个儿挠醒生命万物,让他们抖擞精神迎接太阳。中午,炊烟用妙曼的舞姿,嬉戏得太阳陶醉迷离、频频眨眼,她用花瓣一样的碎片,由太阳抛出缕缕银线,串连成莽莽云海，衬托得阳光绚丽多彩。日色已花含烟,千万股炊烟顶梁柱一般托举住天幕，要为赶时节的农民再争一会儿光阴，紧接着又彼此挽起臂膀,撑持着夜幕，让劳累的农民借一点余光洗洗脸,摸黑儿吃晚饭。
炊烟里,升腾着生活的希望。无论是寒露沾衣还是落霞照脸,辛勤耕作的农民每当看到升起的炊烟,对获得好收成就会增添一份期望。饥肠辘辘的孩子，只要看到炊烟升起，往家赶的脚步就会加快,马上就联想到诱人的饭菜香，对生活的希望也像炊烟一般上升!
炊烟里,缠绕着游子的乡情。炊烟所炙染出的情感多彩醇厚,所酝酿出的气息牵肠挂肚,让游子魂牵梦绕。庄稼人出远门时，总喜欢抓一把烟囱下边的泥土带上,让“家”这个气场始终笼罩并护佑着自已,紧紧地牵系着飘荡的灵魂。即使是远隔千山万水,言语不通,水土不服,天涯孤旅也会借助于无处不在的炊烟,抚摸到祖先的根脉,寻找到族群的亲和。我一直在想，所谓“在外游子,纵然化作一缕轻烟，也要魂归故里”，这华夏儿女独具的故土情结，作为一种弥足珍贵的乡情文化,世世代代又有几人给出了权威的诠释呢？
坐对一山青,把心灵开放,向着一个绝俗的世界,真美。可是,别以为这么容易就认识了山，山有一千个面貌,每个面貌都含蕴着奇异的风采。看啊，不知道什么时候，山岚已悄然升起,空濛濛的一片白,才涨上了山腰忽而又沿着山脊流淌向幽谷,俏丽的丝丝缕缕，若有若无地牵连着,徜徉在峰巅林梢。可不是么?雾掩云遮,风情千种,这座山一下子就妩媚得像三月的新娘,让人怎么也难相信,它本来拙朴的样子,也有如此细腻的情韵?但是,对这突如其来的景象，且别迷离！烟云的浓浓淡淡且别管,阳光的明明暗暗且别管，峦峰的隐隐现现且别管,在这织梦的时刻,我知道,我需要的是一份醉意的朦胧。沉醉吧!沉醉吧！在纯然的沉醉中,才能撷一束山之梦。
坐对一山青，把心灵开放，向着一个绝俗的世界,真美。整整一个下午,我就这么静对着山，山也静对着我。我心如镜,映山的影子在我的光心；山谷空灵,寄我的遐思如云。我的遐思如云而如云的遐思并非幻梦,山，热情着哪!一山的清韵饮我,一山的秀色餐我；要说幸福有许多种，就是再细的心也分析不清我的满足。我陶然熏然终至于瞑然，像一个入定的老僧,垂下眼帘，恍惚中，我满心都是山。
先祖以炊烟为衣,以水为镜,开启王万代的脉脉情思，传承着农制会的合唱，灌制出劳动者群体的美声，熔镒成华夏民族的集体人格,引发了广泛的共鸣,积淀为厚重的文化彩页,以至于中原民闻把宗族延续说成烟火传承。我们俯仰在这亘古飘溢的炊烟中,品味先民苦乐,遥想先哲情怀,探本溯源其文化影响,条分缕析其文化内涵,应当有一种神圣的使命感啊!
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坐对一山青
郭枫
我真愿永远这样静静地坐着。静静地、静静地，坐对一山青。
坐对一山青，把心灵开放,向着一个绝俗的世界，真美。采集风景的人们到哪去了?竟把这片宁静的山水,独留给我。这样最好,在冥坐中,我才能摄得两眼盈盈的波光,两眼青青的山色!说也奇怪,为什么人们都媚惑于一潭明艳,却无视这满山青翠呢?是因为这座山过于拙朴?还是因为人心多窍?我,愿望只有一个：我爱这座山。我不是没有见过那些耸峙的高峰的,匍訇在千仞绝壁之下，人啊:便挣扎在无望的卑微里。因此,我爱这座山,爱就爱这份平凡。它安稳地矗立在水之湄,不以巍峨震慑我,不以奇奥炫惑我，在金色的阳光下,却自有一份庄严在。九月的阳步,像一脉透明的灵泉,把长空洗得好蓝好辽阔。满山林木，也浓着阳光的爽,绿得纯净、绿得年轻、绿得好耀眼！在无边无际的亮蓝上抹下一大丛浓绿,除了自然,任谁的彩笔也无法把风景画得这么令人惊心!啊！这不像是九月，要不,我得中说秋天仍是生命的季节。看这座山吧,每一片林子,每一块绿坡,甚至每一张高举的叶片上,都展示着最放纵的生命。不必解释也不能解释,我只能喃喃地独语:这是神!
坐对一山青,把心灵开放，向着一个绝俗的世界,真美。是的,得打开窗子，让心灵开放。我要是不开放我的,山怎会开放山的?我要是不认识我,我怎会认识山?以前,我曾有过山居的岁月,也曾有过寻山的旋游;那些立在记忆中的山峦们,峥嵘雄伟,深邃幽秘；我惊奇,我赞叹,可是,却从来没能让我的心灵激动得有这种惊悸的喜悦!唉!喜悦不要多,一粒喜悦的种子就能结出满树的回忆；山不需高，回灵性的了悟就能耐人终生追寻别说时间短暂，短暂里也有永恒。淡紫的暮色掩来了,大地将要退隐于玄秘的幽光里,一切美的或是不美的，都变形、收缩、模糊。但,今晚，虽黝黑如荒古,我也能看见这座山做然挺立——它在我的生命里已铸下永恒的像。
炊烟中,氤氲着诗情画意。炊烟和诗歌有相近的本性，文人“便引诗情到碧霄”的才情,有时也需借助炊烟的带挈。《诗经》曾长期飘荡在万家炊烟当中。陶渊明守望过的“依依墟里烟”,绵延出多少代人的悠然情思。曹丕提出“文以气为主”,我们从一些诗文中确能品读到炊烟鼓的气韵。炊烟所蕴含的那种人间情、烟火味儿,与我们灵魂的脐带紧密交结。那种灵动美、幻化感，令人心如炊烟，意如流水,往往是不期而至的震颤酿成不期而然的灵感，诗情便喷涌而出了。当今难得一见的炊烟,偶尔现在村头田野,让人蓦然看到时骤然之间就会激情澎湃,守神凝眸间,质感十足的水墨画就那么传神地写在长天,任谁都情不自禁地想高唱一曲挽留的歌。如果刚好站在某个角度，看到古树枝头系挂几缕或浓或淡、时动时静的炊烟，在夕阳西下的微风中,远望如梳了长发辫的村姑在学舞，又像宫殿垂挂的烟霞帐,一幅那么美妙古拙的风情画，一种多么使人陶醉的景象！