拾金不昧的作文
拾金不昧的作文(共7篇)
拾金不昧的作文(共7篇)拾金不昧的作文（一）: 拾金不昧的作文300字我在马路上捡到一分钱,把它交到警察叔叔手里边……”当我们许多人打小起就哼唱这首童谣时,就知道捡了东西要归还的道理.千百年来,把拾金不昧作为一项传统美德,就是这样在潜移默化中不断传承.吕光荣,一名普普通通的摩...拾金不昧的作文（二）: 我拾金不昧的精神作文400字拾金不昧的好少年拾金不昧的好少年是谁呢学校里最近都在传呀.原来就是我们班的劳动委员——林江啊!这件事还得从一封表扬信说起!上星期四学校突然收到了一封来自太仓的表扬信.信中大力赞扬支塘中心小学五（5）班学生林江拾金不昧的好品格.林江拾金不昧的事一下子就在学校传开了.原来事情是这样的.国庆长假,林江和爸爸妈妈一起去太仓公园里吃烧烤,正当他们吃得津津有味的时候,林江突然发现旁边的桌子底下有一团百元的大钞和一张贵宾卡,但附近却没有人,显然是有人不当心丢失的.他赶紧过去把钱和卡拿好,一看,钱共有400元.他首先想到的是失主发现丢钱后一定会心急如焚的,就再也没心思玩了,一直在旁边等失主来,可左等不来,右等不来,心里正着急呢.这时正好有一个公园的保安经过,林江一下子想到,小时候老师经常让唱的一首歌：我在马路边,捡到一分钱,交给警察叔叔手里边.想到这,他就跟公园保安说明原由,把钱和卡都交给了他.于是这位保安认真记录下了他的姓名、学校和电话号码.直到失主一封表扬信寄到了我们支塘中心小学,大家才知道了林江的优秀事迹.林江真是个拾金不昧的好少年,做了好事不张扬,他值得我们大家学习尊敬的老师、各位同学们：大家好!世上的事有善有恶,有美有丑.要问我最钦佩什么我当然是最钦佩拾金不昧了!什么是拾金不昧顾名思义：“拾”就是捡到,“金”就是类似与金钱、贵重的东西,“昧”就是不据为己有.拾金不昧便为捡到贵重的东西不据为己有.前不久,我就经历过这样的事.在一个星期六的上午,我正从外面慢悠悠地往家里走.突然,有一个陌生的人远远叫我,闻声是位叔叔.或许是因为老师和家长的叮嘱太多了,使我不由地想起这人可能是拐骗小孩的坏人,种种不详的预感在大脑里闪过,腿也不由地加快了速度.叔叔以为我没听见,也加快了速度,一会儿,就追上可我.于是,我心跳加快,自言自语道“完了,完了,这下可彻底完了.”这时,叔叔气喘吁吁地对我说：“小朋友,你是不是丢钱了”我一摸兜,果然,妈妈给我的20元不见了.叔叔把钱递了过来,就走了,望着叔叔冤屈的背影,我十分羞愧,还没来得及说声“谢谢”呢! 每当回想起这件事,那情景就在我脑海里浮现,不只是因为我得到了丢失的钱,更重要的是体会到了叔叔那种拾金不昧的可贵精神.是啊,当别人遇到类似的情况时,是不是都能像那位叔叔一样呢每个人都拥有财富,尽管我得到的是20元钱,可更让我钦佩的是叔叔那种助人为乐,拾金不昧的高尚行为.拾金不昧的作文（三）: 有关拾金不昧的文章拾金不昧是古老的文明道德行为.一直以来,许多拾金不昧的市民频频出现.近日,就有位外来务工人员拾金不昧的精神出现在广州.普天同庆的国庆假期,人们都与家人一起欢度节日.但胡老伯却没那么幸福,因为他的儿子患了重疾,正在住院治疗.因儿子患病急需用钱的他,这天他来到XX 银行柜员机取钱,银行卡一插进去,柜员机立即吐出了2900元人民币.当时他总觉得很奇怪,再查查自己银行帐号余额,也没有少呀,胡老伯没有马上带钱离开,而是立即打电话报110,他知道一就是柜员机出毛病,二就是有不法分子设圈套骗财.不一会,电视台记者找到胡老伯并采访他.记者问：为什么你现在这么需要钱,你得到了2900元,不占为己有胡老伯说：不是自己的钱,数也数得不开心,用也用的不安心.可见胡老伯真是一位善良、老实的人.后来谜团终于解开了：原来也是有个外来务工人员去柜员机将自己两个月的工资转账回家盖房子.因为程序没有完全操作好,所以轮到胡老伯是时吐出了2900元.2900元失而复得,年轻的外来工,牵着胡老伯的手,千感激万多谢,他知道老伯急需用钱治儿子的病,就把部分的钱捐出来作为酬谢金,但胡老伯死硬不要,还是那句话：不是自己的钱用也用得不舒服.虽然是一件小小的拾金不昧好人好事的故事,却深深地让我感动,远远地影响着社会民风.“拾金不昧”的精神是文明道德行为之一,生活中也有许多文明道德行为,需要我们去耐心发现,也需要我们去创造奇迹.拾金不昧像是一片树叶,许多树叶汇集在一起,就是一片树林；拾金不昧像是一个零件,许多零件组合在一起,就是一部机器；拾金不昧像是一滴水,许多一滴水融合在一起,就是一片海洋.我相信以后的日子里会有更多的拾金不昧文明道德行为出现的.拾金不昧的作文（四）: 拾金不昧的作文议论文800字最好还是自己写,高中写论文很锻炼你的逻辑推理和判断能力.给个提示,你可以论“要不要拾”和“昧不昧”展开讨论.望采纳【拾金不昧的作文】拾金不昧的作文（五）: 一个拾金不昧的人作文【拾金不昧的作文】拾金不昧是我们中华民族的一种美德。
有关拾金不昧的中学生作文600字5篇
有关拾金不昧的中学生作文600字5篇拾金不昧是我们中华民族的一种美德。
拾金不昧，“金”不仅是指财物，也是指一颗发光发亮的金子般的心。
今天小编和同学们分享几篇关于拾金不昧的作文，希望对你有帮助。
篇一、有关拾金不昧的中学生作文晴空万里的早晨我和我的叔叔一起踏上了比如世界的体验之旅。
要知道这次去比如世界的机会可是经过我的努力争取过来的哦，所以我要珍惜!我们一起驱车赶到比如世界，一进去我就感到我似乎来到了另外一个小城市。
这里的一切对于我来说都是那样的新鲜，我就在想，今天我要发挥我玩的特长了，可刚想完我就被我的另一条思路所打断，我还得写我的体验报告呢!现在就要开始我的体验报告了，大家可看好哦!兴许你们也会被我所吸引呢!我这半天一共体验了四个项目：做汉堡、做可乐、做面条、还当了一次特种兵。
那我就先从我做汉堡说起了。
以前都是出现成的汉堡，今天我第一次自己动手体验做汉堡的乐趣。
首先辅导员先让我们穿上工作服才可以进入制作间，别说，我穿上工作服后还真觉得我就是个小西餐厅的厨师了;随后辅导员给我们讲解制作过程和注意事项，我哪有心思听那么多呀，只想赶快让我自己制作吧!终于轮到我们制作了，我按照步骤将汉堡胚放在面板上，随后开始放蔬菜，奶酪，番茄酱，沙拉酱，那时我的制作速度飞快，就想做完后赶快尝尝，终于，辅导员说：“今天的体验就到这里，现在你们可以品尝自己的劳动成果了，不过要抓紧时间吃呀，保质期很短的!”我哪管什么保质期呀，三下五除二就打开了我的劳动成果，门口的叔叔看着我狼吞虎咽的吃相对我说：“好吃吗?”我嘟嘟囔囔的说：“好美味呀!这可是我的劳动成果。
”叔叔说：“别光想着吃了，开始我们的下一个体验吧。
”我第二个体验项目是“特种兵”怎么样听着就帅气吧!别着急，里面还有更帅气的呢!跟着我的脚步来吧!一进体验馆教官就让我们穿上象征着军人的迷彩服，穿上防弹衣，戴上贝雷帽，拿起枪。
这架势自我感觉太帅了!随后我们进入敌军战场，那场面伸手见不到五指，我有点害怕的感觉了，可当敌人的探照灯照过来后我意识到我现在是一名特种兵，随后我埋伏到最好的地方，端起手中的枪瞄准敌人开始射击。
拾金不昧的作文(优秀8篇)
拾金不昧的作文（优秀8篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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关于拾金不昧的作文六篇
拾金不昧的作文导语：“我在马路边捡到一分钱，把它交到警察叔叔手里边……”当我们许多人打小起就哼唱这首童谣时，就知道捡了东西要归还的道理。
千百年来，把拾金不昧作为一项传统美德，就是这样在潜移默化中不断传承。
下面是关于拾金不昧的作文六篇，欢迎阅读！【篇一：拾金不昧人作文】傍晚时分，放学了。
大南门桂香村蛋糕店附近一如往常，人来人往，非常热闹。
这时，一位阿姨热泪盈眶地从我手上接过优盘，非常感激地说：“谢谢，谢谢你们，里面可是有重要的资料，如果丢了，那就糟了……”我和爸爸连忙说：“不用谢，不用谢！”这是怎么一回事呢？那还要从那个周末说起。
那天，我和妈妈在学校里跑步。
突然发现跑道上有一个白色的东西，我跑过去仔细一看，原来是个优盘。
于是，我赶紧叫妈妈过来看看。
“这是谁丢的呢？”“也许是他在跑步时丢的吧？”我和妈妈在议论着。
“不管怎么样，我们想办法找到失主，说不定优盘里有重要资料，失主正着急呢！”我说。
“那我们把它先带回家再研究一下，看能不能找到线索吧！”我们边说边把优盘捡了起来。
晚上，我和爸爸把优盘研究了一下。
看了看里面的文档，看了看里面的照片，发现了一些可靠的线索，但是还不能找到失主。
于是，爸爸又通过只有警察才能进的公安网来寻找线索。
功夫不负有心人，费了几番周折，终于搜到了。
爸爸赶紧给失主打电话，并约好傍晚在桂香村附近碰面。
随后就发生了文章开头的那一幕。
这时，晚风吹来，我胸前的红领巾在风中飘动，心里有一股特别的爽意！【篇二：拾金不昧作文】每当我看到胸前那鲜红的红领巾时，总会有一件件往事浮现在我的脑海里。
记得有一天早上，我出去散步。
突然间，我眼前出现了一个黑点，我想：会不会是钱包呢？不管了，走去瞧瞧不就知道了。
我走近一看，还真是一个钱包。
顿时，我的心直跳，我向四周环视，看有没有人在，我迅速地将钱包拿起藏进了衣内。
我赶紧跑回家进了房间，把钱包打开来，我兴奋地数着，一百元、五十元、二十元……心想：这些钱交给妈妈好，还是还给失主呢？最后，我是将钱给自己享用。
拾金不昧作文
拾金不昧作文拾金不昧的作文篇一拾金不昧这个词语大家都听说过吧，很小的小孩经常会唱“我在马路边捡到一块钱，教给警察叔叔……”，这首童谣讲的正是拾金不昧这种精神。
在小的时候总会听大人在耳朵边说从小要有拾金不昧的精神，做一个好孩子，那时候的我不懂这个词语是什么意思，便自以为这个词语是拾到块金子不要扔掉的意思，直到那一次之后我才明白自己的这个认为是多么幼稚。
那一次我和妈妈走在路上，走着走着像是踩到了什么东西一样，我低头一看，原来是一个钱包，我捡起来一看，里面有几张一百块钱其他什么也没有，我拉着妈妈说道：“妈妈，妈妈，我捡到了一个钱包。
”妈妈拿起来看了看，说：“没有身份证，我们拿到警察局去吧。
”我说：“妈妈，不用了吧，我们可以自己拿着反正也没有人知道。
”妈妈拍了我一下，说道：“不可以，你要学会拾金不昧的精神，捡到钱要及时给警察叔叔。
”我疑惑地说：“拾金不昧是这个意思吗，我还以为……”妈妈听了后笑了笑，说：“要是别人捡到你的东西了，不还给你自己拿走了，你气不气，拾金不昧说的就是不管捡到什么东西都要教到警察或者老师手里。
”我听了，瞬间明白了。
之后，我和妈妈便把钱包交到了警察叔叔的手中。
拾金不昧，人人都要有的精神，捡到东西可以在原地等待一下，如果久了还没有等到人就要及时拿到警察叔叔那里去；如果有人来了，要仔细询问和证实了过后才能放心地把钱还给失主。
拾金不昧是人重要的一种精神，不需要任何的回报，因为这是中华人民的优良传统。
拾金不昧的作文篇二森林里住着一只小灰兔，这只小灰兔每天都要到菜园摘菜。
一天，小灰兔仍像往常一样，提着篮子蹦蹦跳跳地朝菜园走去。
突然，一块拳头般大小的石头把小灰兔拌倒了，小灰兔拍拍身上的灰尘，正准备站起来时，看见离自己不远处有个黑黑的东西，小灰兔很好奇地走过去，把那“黑东西”拾起来，一看，原来不是什么“黑东西”，只是个黑色的钱包。
这是谁的钱包呢？小灰兔疑惑地想着，我想丢钱包的人一定很着急，我要尽快把钱包的主人找到。
拾金不昧德育作文
拾金不昧德育作文篇一《那一次，我捡到了手机》前几天，我在路上走着，突然眼睛瞄到角落里有个黑乎乎的东西。
走近一看，好家伙，原来是一个手机。
我捡起手机，那一瞬间还真有点小兴奋，就像捡到宝了一样。
这个手机还怪精致的，黑亮亮的机身，屏幕也没碎。
我当时就想，这谁丢的呀，肯定着急得不行。
我在原地等了一会儿，左顾右盼的，就盼着失主能找回来。
不过等了好半天，也没见有人来。
旁边路过的一个大爷还看了我一眼说“小伙子，等人呢？”我点点头说“大爷，我捡到个手机，等失主呢。
”大爷冲我笑了笑，竖起个大拇指就走了。
我实在等得不耐烦了，就打开手机，想看看能不能联系上失主的家人或者朋友。
屏幕一亮，壁纸是个很可爱的小狗狗。
翻了翻通讯录，找了个标注为“老妈”的电话打过去。
电话一接通，我就赶紧说“阿姨，你儿子或者女儿的手机丢了，我捡到了，你让他赶紧联系我吧。
”那位阿姨特别激动，一个劲地说谢谢。
没过多久，失主就打来了电话。
我们约好在原地见面。
不一会儿，就看见一个年轻姑娘急匆匆地跑过来。
她跑得气喘吁吁的，脸都有点红了。
一看到我手里的手机，眼睛都放光了。
她接过手机，连连道谢，说这个手机对她特别重要，里面好多资料呢。
还非要塞给我五十块钱表示感谢，我赶忙摆摆手说“这可不行，我要是要这个钱，不就跟拾了手机不还一样了嘛。
”姑娘笑着说“那真的太感谢你了，你真是个好人。
”我说“应该的，谁丢了东西都着急。
”看着姑娘远去的背影，我心里还挺美。
这虽然是件小事，但感觉自己做了一件很正能量的事呢。
篇二《捡到钱包之后》上周末，我和朋友去商场逛街。
正逛得热火朝天的时候，我突然在一个长椅下面看到一个鼓鼓囊囊的钱包。
我心中一喜，又立马觉得不太好意思自己这么想。
我赶忙把钱包捡起来，哟，这钱包沉甸甸的。
我打开一看，里面有不少现金，整整齐齐地叠着，红票子可不少。
还有几张卡，身份证啥的也在。
我脑子当时就一个想法，得赶紧找到失主。
我和朋友也不逛街了，直接朝着商场的服务台走去。
路上我朋友还打趣我说“你可真是个当代活雷锋啊。
关于拾金不昧的作文五篇
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拾金不昧的作文(20篇)
拾金不昧的作文(20篇)拾金不昧作文第1篇：傍晚时分，放学了。
大南门桂香村蛋糕店附近一如往常，人来人往，十分热闹。
这时，一位阿姨热泪盈眶地从我手上接过优盘，十分感激地说：“多谢，多谢你们，里面可是有重要资料，如果丢了，那就糟了……”我和爸爸连忙说：“不用谢，不用谢！”这是怎样一回事呢？那还要从那个周末说起。
那天，我和妈妈在学校里跑步。
突然发现跑道上有一个白色东西，我跑过去仔细一看，原先是个优盘。
于是，我赶紧叫妈妈过来看看。
“这是谁丢呢？”“也许是他在跑步时丢吧？”我和妈妈在议论着。
“不管怎样样，我们想办法找到失主，说不定优盘里有重要资料，失主正着急呢！”我说。
“那我们把它先带回家再研究一下，看能不能找到线索吧！”我们边说边把优盘捡了起来。
晚上，我和爸爸把优盘研究了一下。
看了看里面文档，看了看里面照片，发现了一些可靠线索，可是还不能找到失主。
于是，爸爸又经过仅有警察才能进公安网来寻找线索。
功夫不负有心人，费了几番周折，最终搜到了。
爸爸赶紧给失主打电话，并约好傍晚在桂香村附近碰面。
随后就发生了文章开头那一幕。
这时，晚风吹来，我胸前红领巾在风中飘动，心里有一股异常爽意！拾金不昧作文第2篇：拾金不昧是一种高尚行为，俗话说得好：一个人做一件好事并不难，难就难在一辈子做好事。
可是，在我家楼下张奶奶却是一位“活雷锋”。
张奶奶住在楼下小屋里，家里仅有一个在外地工作女儿，平时很少回家。
她年纪有多大，我就不清楚，但她有个5岁外孙女。
张奶奶那年迈脸上有一条条深深皱纹，手上、脚上都有一道道伤痕。
她平常经常在自家门前放一张小板凳，自我坐在上头，看着走过行人，只要一看到有人掉了东西，就会走上去拾起来。
那时候我总是想：哼，这么老了，还那么贪心，老财迷！可是经过了那件事后，我对张奶奶看法改变了。
那是一个风和日丽午时，我放学回家。
远远地看见老奶奶在大街上拾到了一个银色漂亮钱包。
我心里暗暗地想：张奶奶又得手了。
正在这时候，张奶奶拿着钱包追赶着一位穿着漂亮阿姨身边，对她说：“小姐，这是不是你掉钱包？”说着她拿出了刚刚拾到钱包。
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拾金不昧的作文
篇一：拾金不昧(350字)作文
精选作文:拾金不昧(350字)作文
拾金不昧，大家都知道，但未必能做到，但我做到了，手机的事就可以证明。
那是一个回家的路上，我正悠闲悠闲的骑着车，忽然，我将视线转到了后面的地上，不转不知道，一转吓一跳，竟有一部手机，我拾起来，拿回了家。
回家的第一句便是问妈妈知道这部手机是谁的吗？妈说很简单查一下里面的东西就知道了，查了后没有线索。
爸爸回来了我问他，他说好像是一个朋友的，便打过去问，真是，爸爸问清了地址就送过去了。
第二天，那家给我们送来了一箱冰糖雪梨，一箱太子奶，并说手机里有十分重要的东西，一定要收下，因为如果落到坏人手里，后果不堪设想。
爸爸妈妈合力都抵不过那一家的豪言壮语，所以无法推辞，只好收下了，回家后，妈妈说功劳都是我的，这些随我处置，我享受着这拾金不昧的成果，心里开心极了。
拾金不昧能修养人的品德。
你认为呢？六年级:马宇涵
篇一：拾金不昧作文
有种美德叫拾金不昧
静物是凝固的美,动景是动的美;直线是流畅的美,曲线是婉转的美;喧闹的城市是繁华的美,曲线是婉转的美。
喧哗的城市是繁华的美，宁静的乡村是淡雅的美。
生活中处处有美，只要你有一双发现美的眼睛，有一颗感悟美的心灵。
星期一我们听完了分到了什么班级后，校长说了一件事，施雪函的妈妈捡到了一个钱包，里面大约有2000元钱，她的家不富裕，她的妈妈不想因为自己的自私自利而破坏了的名誉，宁可选择失去金钱，也不选择失去道德，像我们学的作者宁可考不好，也不作弊。
蒋老师给我们看了个动画片，指老牛把土地卖给马爸，后来他们种树的时候发现了一块金子，后来老牛说不是他的，后来狐狸黄黄知道了准备说那个金子是他的，其实是别人的,后来，小牛回来了把事实给说出来了。
施雪函的妈妈拾金不昧，丢钱的家长到校长室领取，丢钱的人拿回了自己的钱，她很感谢她。
其实，很多人都可以选择道德，但许多人选择了金钱，我想说，金钱能干什么?买得起道德吗?不，这东西他买不起。
张钰婕
五（二）班
篇二：(拾金不昧)
拾金不昧
姓名：程玙璠指导老师：宋雪梅
学校：青岛鞍山二路小学班级：六年级六班
如今报纸、广播上听
到拾金不昧的人是越来越少了，但我却遇到了一位值得尊重的叔叔，他是一个大好人。
这件事是发生在去年的暑假里，我到上海旅游，一天我出去买东西，因为对路况不熟悉，于是买好了东西后就打了个出租车回住的地方，由于衣服口袋太浅了，手机滑落在了出租车上，这也是我下车后才发现的，可是已经完了，那辆出租车已经开走了。
好在我下车的时候要了出租车票，我赶紧拿起固定电话，抱着试试看的心理打通了出租车公司的电话，他们问清楚情况后让我留下联系电话，说等联系上那位出租车司机后再联系我，我急得像热锅上的蚂蚁一样来回走着，很是着急，觉得时间过得好慢好慢的，一会想：会有找到的，一会又想：没戏了，毕竟时间已经过去挺长时间了，唉??
大概过了一个多小时吧，电话铃声终于响了，我迫不及待地拿起电话，啊，是那位出租车司机打来的，他说他找到我落车上的手机了，并且说让我在下车的地方等他，一会他给我送过来，我真是欣喜若狂，赶紧换上衣服跑到楼下等着去了，远远地看到那辆出租车向我开过来了。
那位叔叔把手机递给我，我接过手机赶紧说：“谢谢您，叔叔，您真是个好人。
”那位叔叔笑了笑说：“不客气，这是应该的，你是来旅游的吧，欢迎你再到上海来，再见。
”说完，他就上车走了。
看到那位叔叔离开的背影，我在想这位叔叔的工作是平凡的，但他的心灵是高尚的，
这是值得我学习的。
我顿时豁然开朗，原来社会上还是好人多呀。
篇三：拾金不昧
拾金不昧传递正能量
“我在马路边捡到一分钱，把它交到警察叔叔手里面??”这几乎是每个中国人耳熟能详的一首儿歌。
千百年来，中国人把拾金不昧作为一项传统美德一直在继承和发扬着。
这个春天，阿里思科山六（2）班的王芳铭同学拾金不昧的事迹就正在校园里传颂着。
4月12日上午，王芳铭同学和爷爷一起去大润发超市购物，在电梯拐角处的板凳上发现了一个钱包，王芳铭急忙把钱包捡起来，毫不犹豫的请爷爷联系失主。
可是如何联系失主呢？只有打开钱包寻找线索。
打开一看，里面有人民币五千五百多元以及各种证件、银行卡等，想到失主一定非常焦急，王芳铭急忙交给爷爷，让爷爷帮助他想办法。
爷孙俩就这样忙开了，他们仔细查看钱包里的各类证件，积极地根据证件上的信息尝试联系失主。
经过多方查找和打听，爷孙俩终于联系上了失主，放心地长舒了一口气。
正当失主万分焦急寻找钱包时，接到了爷孙俩的电话，当失主上门要感谢他时，王芳铭同学非常坦然。
他觉得自己作为一名小学生，本来就应该这么做。
王芳铭同学拾金不昧的行为得到了失主的真挚感谢和老师以及同学们的一致赞赏，学校也决定将在晨会上对他的事迹通报表扬。
王芳铭同学拾金不昧的行为, 不仅反映出其个人的优秀品质，也充分展现了一名阿里思科山小学生的精神风貌和社会公德，更是社会主义核心价值观在青少年行为上的具体实践，又一次向社会公众传递出满满的正力量。
篇四：拾金不昧学生作文
拾金不昧
三年级：王雨洁
2014年9月1日星期一阴
今天是开学
我的课余生活丰富多彩，看课外书、爬山、溜冰、旅游??可我最喜欢的是踢毽子。
别小瞧那毽子，玩起来学问可大哩！看，它有圆圆的白色的球，就像我们的小脑袋，上面还长满了五颜六色的羽毛，我可喜欢它了。
每逢星期天休息，我做完作业后，就和姐姐一起到楼下的小小公园踢毽子。
姐姐毽子踢得好棒啊！那毽子在姐姐的身旁舞动着，就像小鸟一样飞来飞去。
我在旁边看呆了，很快我也学着姐姐的样，把毽子抛起来，左脚一踢，右脚一踢。
不一会儿，我的毽子也像翩翩起舞的蝴蝶一样飞来飞去。
我们正玩得起劲时，咦，不知谁一脚，毽子竞不由自主地飞到了树枝上，这可怎么办呢？望着树枝上的毽子，我们急得团团转。
突然，我灵机一动，拿来了一根树杆，把毽子给捅了下来，毽子乖乖地又回到了我们的身边，我兴奋极了！
踢毽子给我带来了很多快乐，也锻炼了我的身体！
篇二：学生作文题目拾金不昧
拾金不昧
三（2）班赖雅雯
在我的脑海里，记载着许许多多的记忆，它们就像海滩上各式各样的贝壳，有的光彩夺目，有的却暗淡无色。
现在我就给大家讲一个拾金不昧的故事。
一天，我正在做作业，小红隔一会儿就看我两眼，当我看她的时候，她又把头伸了过去。
好像又什么话要对我说，我忍不住了，问：“小红，你怎么了？”她看了我一眼，吱吱呜呜地说：“你，你有没有看到我的二十元钱？”
“我上午看到呀。
”
“我不是这个意思、、、、、、我是说你、、、、、你有没有拿？” 我心里想：“拿？”她不是跟我开玩笑吧？
我笑着说：“我怎么会拿好朋友的东西呢？你在跟开玩笑吧？” “偷了我的钱还好像没事似的！”这时，小红的语气越来越大了，肯定我是偷了她的钱了。
“我没偷！你不冤枉我！”我又气又急都快要流泪了。
我们一直在吵着。
突然，一位大约七八岁的小男孩跑进来，说：“我在校门口捡到了二十元钱，是你们的吗？”小红一看那二十元钱，确定是自己掉的。
她红着脸，惭愧地低下头，说：“对不起！雅雯。
请你原谅我！” 这时，我笑了笑，看看那大眼睛的小男孩。
说：“小红，没关系！你看这个社会，文明之花到处都在开放啊！小弟弟，你真不错！拾金
不昧！”
小男孩抓抓脑袋，笑着跑开了，我望着了背影，放佛看到了一棵小树在茁壮成长！
篇三：拾金不昧的叔叔作文400字
一起去市场上买菜，我们慢悠慢悠的来到了市场，我们买了一些我爱吃的菜，就准备回家了。
可天气太热，加上已经到午。
我就拉着妈妈来到了一家饭店。
不一会儿一位衣衫褴褛，皮肤很黑的叔叔朝我们这边走来。
我在心里默默祈祷他千万不要坐我们旁边。
可是事与愿违，那个叔叔偏偏坐在了我们的旁边。
而且很有礼貌的向我们打招呼。
我当时心情很差，于是拉着妈妈就走。
走到半路上时我和妈妈发现菜和妈妈的钱不见了，妈妈说：肯定是落在饭店里了。
我和妈妈这才急急忙忙的回饭店，我们来到饭店可是菜和妈妈的钱包已经不见了。
我和妈妈都把那个把我们的菜和妈妈的钱包拿走的人当做小偷埋怨。
当我们丧气时那个在饭店里坐在我们旁边的那个叔叔。
大声的叫着：你的东西忘记拿了&我和妈妈这才回过头来。
就在那一刹那我不讨厌那个叔叔了，而是一直那个敬佩之情油然而生。
就在这时使我明白了一个道理我们不能以貌取人。
四川达州宣汉县土黄镇小学:龙益丹。