吉林省教师资格《综合素质(幼儿园)》试题
吉林省教师资格《综合素质（幼儿园）》试题
一、单项选择题（共23题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）
1、主张“教育即生活”、“教育是经验的改组和改造”、“在做中学”的教育家是____
A．布鲁纳B．赫尔巴特C．杜威D．杨贤江
2、与创造性思维关系最密切的是____
A．发散思维B．形象思维C．逻辑思维D．动作思维
3、”因材施教”是人的发展的____对教育的要求。
A．顺序性B．不平衡性C．互补性D．个别差异性
4、制约人们受教育权利的首要因素是____
A．经济水平B．政治制度C．文化传统D．科技水平
5、个体由自己的学业成就而获得相应的地位和声望的需要是____
A．认知内驱力B．附属内驱力C．欲望内驱力D．自我提高内驱力6、学习的主体因素是____
A．教师B．学生C．教学内容D．教学媒体
7、下列有关学习策略的特征描述中，错误的一项是____
A．学习策略是学习者制定的学习方案B．学习策略是有效学习所需要的C．学习策略是有关学习过程的D．学习策略是学习者为了完成学习目标而被动使用的
8、现代认知心理学认为，教学促进智力发展的最佳途径是____
A．发展认知结构说B．习得三类知识说C．培养认知过程品质说D．认识发生论
9、学校管理的目标和尺度是____
A．经济收入B．良好的公共关系C．学校绩效D．政治影响
10、一份教案的核心是____
A．提出教学目的B．选择教学方法C．涉及教学进程D．规划板书内容
11、美国心理学家孟禄认为模仿心理是教育的基础，但模仿心理说抹杀了教育的____
A．遗传性B．自然性C．目的性D．获得性
12、把对集体的管理和对个别的管理结合起来的班级管理方式是____
A．常规管B．目标管理C．平行管理D．民主管理
13、心理学研究表明，个体的遗忘曲线变化程度是____
A．前后一样B．先快后慢C．先慢后快D．没有规律
14、心理学研究表明，个体的遗忘曲线变化进程是____
A．前后一样B．先快后慢C．先慢后快D．没有规律
15、在技能形成过程中，出现进步的暂时停顿现象，叫做____
A．顶峰现象B．高原现象C．抑制现象D．倒退现象
16、20世纪末在中国开始的“素质教育运动”实质上是____的具体实践。
A．社会本位价值取向B．个人本位价值取向C．文化本位价值取向D．马克思主义关于人的全面发展学说
17、课的基本组成部分及各组成部分进行的顺序、时限和相互关系，称为____ A．课的目标B．课的类型C．课的任务D．课的结构
18、教学过程是一种特殊的认识过程，其特殊性体现在____
A．认识的直接性B．学生的主体性C．认识的教育性D．活动的开放性
19、心理学家研究认为，态度的核心成分是____
A．认知成分B．情感成分C．行为倾向成分D．认知与情感成分20、提出需要层次理论的心理学家是____
A．弗洛姆B．罗杰斯C．马斯洛D．弗洛伊德
21、德育过程由以下四个相互制约的要素构成，即____
A．知、情、意、行B．教育者、受教育者、德育内容和德育方法C．世界观、人生观、理想观和道德观D．德育目标、德育内容、德育原则和德育方法
22、我国义务教育阶段的课程计划应该具有的三个特征是____
A．强制性、基础性、科学性B．强制性、普遍性、科学性C．科学性、普遍性、基础性D．强制性、普遍性、基础性
23、学生因为教师和蔼可亲、知识广博而喜欢其所教课程。
这主要体现了人际交往中的
A．晕轮效应B．近因效应C．首因效应D．定型效应
二、多项选择题（共23题，每题的备选项中，有 2 个或 2 个以上符合题意，至少有1 个错项。
）
1、为了防止考试焦虑症的发生，学校咨询人员可以提前较长时间就对这些学生进行集体辅导，讲授自我放松、缓解紧张的方法，这属于学校咨询与辅导的____任务。
A．早期干预B．缺陷矫正C．问题预防D．发展指导
2、下列现象中不属于学习的是____
A．杯弓蛇影B．蜜蜂采蜜C．望梅止渴D．近墨者黑
3、归因理论告诉我们，如果把学习成败归因于不稳定因素(努力、运气等)，则会对以后学习产生____的影响。
A．很大B．较大C．一般D．不大
4、美国著名教育心理学家奥苏贝尔认为，在学校情境中学生的学习主要是____ A．接受学习B．有意义的接受学习C．发现学习D．机械学习
5、根据加涅的学习层级结构理论，他认为最复杂、最高学习水平的学习类别是____
A．言语联结学习B．解决问题学习C．规则学习D．概念学习
6、詹姆斯把自我分为____
A．主体我和客体我B．自我和超我C．本我和自我D．本我和超我7、个体在不同的年龄阶段表现出身心发展不同的总体特征及主要矛盾．面临着不同的发展任务，这就是身心发展的____
A．顺序性B．不平衡性C．互补性D．阶段性
8、聘任教师的形式有____
A．招聘B．续聘C．解聘D．不聘E．辞聘
9、下列属于有意义地接受学习的是____
A．背乘法表B．明确概念之间的关系C．应用公式解决问题D．科
学研究
10、《学记》提出：“化民成俗，其必由学”，“建国君民，教学为先”，揭示了教育的重要性和教育与____关系。
A．宗教B．经济C．生产力D．政治
11、制约着教育的规模、速度、结构、方法、手段和内容的是____
A．社会文化B．人的身心发展水平C．社会意识形态D．社会生产力
12、教师劳动所创造的价值，并不是以物化的形式表现出来，而是作为一种潜在的价值因素存在于学生身上，只有借助于学生对社会的贡献才能得到证明，这体现了教师劳动价值的
A．滞后性B．长期性C．隐蔽性D．复杂性
13、一般地讲，评价教师一堂课优秀与否的标准有____
A．教学目的的明确性B．教学内容的正确性C．教学方法的适当性D．教学过程是否紧凑E．学生主体性是否得到充分发挥
14、当代中国所提倡的教育导向思想是____
A．英才教育B．应试教育C．学分制D．素质教育
15、以下关于教育目的的论述，错误的选项是____
A．教育目的是社会历史性与时代性的动态综合B．教育目的受制于生产力的发展C．教育目的就是各级各类学校的培养目标D．教育目的体现了人们的教育理想
16、首倡两难故事法研究道德发展阶段的心理学家是____
A．柯尔伯格B．皮亚杰C．斯金纳D．巴甫洛夫
17、下列不属于专家型教师和新教师的区别的是____
A．专家教师的课是计划以学生为中心，细节考虑周到B．专家教师有一套完善的维持学生注意的方法C．专家教师注重回顾先前知识D．专家教师具有丰富的教学策略
18、学习者为了提高学习的效果和效率，有目的、有意识地制订有关学习过程的复杂方案，称为____
A．学习计划B．学习策略C．学习方法D．学习规律
19、《中华人民共和国教师法》是____颁布的。
A．1989年B．1991年C．1993年D．1995年
20、福勒和布朗认为，衡量一个教师是否成长成熟的重要标志之一是能否自觉____
A．关注学生B．关注教学任务C．关注生存D．关注情境
21、”活到老，学到老”是现代教育____特点的要求。
A．大众性B．公平性C．终身性D．未来性
22、一名教师是否真正具备从事教师的职业条件，能否合格履行教师的角色，根本上还在于教师的____
A．道德修养B．专业素养C．学历水平D．科研水平
23、罗杰斯的非指导性教学的精髓是____
A．以学生为本B．让学生自发地学习C．给学生以安全感D．排除对学习者自身的威胁。
2023年吉林省下半年幼儿教师资格证综合素质考点详解教师职业道德修养考试试卷
吉林省2023年下六个月幼儿教师资格证《综合素质》考点详解：教师职业道德修养考试试卷本卷共分为1大题50小题，作答时间为180分钟，总分100分，60分及格。
一、单项选择题（共50题，每题2分。
每题旳备选项中，只有一种最符合题意）1.幼稚园应对幼儿每( )量体重一次。
A.年B.六个月C.季度D.月2.5-6岁幼儿能持续行走( )公里以上。
A.2B.1.5C.1D.2.53.幼儿寝室每天紫外线消毒( )A.15分钟B.20分钟C.25分钟D.30分钟4.下列作品哪个是著名旳琵琶演奏曲?A：《流水》B：《十面埋伏》C：《酒狂》D：《梁祝》5. 幼稚园健康教育活动是指以( )为重要目旳，以身体锻炼和身体保健旳有关知识、进为重要内容而实行旳多种形式旳教育过程。
A.锻炼身体B.保护和增进幼儿旳健康C.训练技能D.培养健康情感6. 假如幼儿烫伤，应立即用( )冲洗15分钟以上，减少局部温度，减少创面旳深入损伤，减少疼痛。
A.温水B.冷水C.热水D.冰块7. 教师应成为幼儿学习活动旳支持者、( )、引导者。
A.指挥者B.合作者C.指导者D.教育者8. 小明在滑梯上忽然被小朋友从背面推了一下，飞快地滑了下来，吓得大哭。
作为老师下列哪种处理方式最为合理( )A.立即制止小明哭叫，尽快恢复秩序B.察看小明与否受伤，同步不立即制止他哭，让他把内心旳恐惊发泄出来C.立即找闯祸旳小朋友，批评他，以安慰小明D.旁观9. 3-4岁幼儿能持续行走( )公里。
A.2B.1.5C.1D.2.510. 赏玉源远流长。
下面有关玉旳说法错误旳是。
A：《白玉雕桐荫仕女》是清代乾隆年间旳玉雕珍品B：作为配饰旳商代《玉凤》，突出体现了凤鸟修长、华贵旳体态，是古代凤鸟造型中简洁而又优美旳一例C：我国玉旳产地诸多．以陕西蓝田旳玉料品质最佳D：明代著名科学家宋应星《天工开物》认为：“良工虽集京师，工巧则推苏郡。
”苏州旳玉琢工艺在当时被推为全国之首．对明代玉器工艺旳发展和提高作出了历史性奉献11. 《3—6岁小朋友学习与发展指南》颁布旳时间为( )。
2024年幼儿教师资格考试试题(综合素质)
2024年幼儿教师资格考试试题（综合素质）一、选择题（每题2分，共40分）A.爱心B.耐心C.严厉D.责任心A.游戏性B.实践性C.系统性D.专业性A.培养幼儿的自主学习能力B.培养幼儿的创新能力C.培养幼儿的道德品质D.培养幼儿的职业技能A.观察和了解幼儿的能力B.组织教育活动的能力C.与家长沟通的能力D.设计教案的能力A.客观性B.全面性C.科学性D.个性化A.安全性B.舒适性C.创新性D.统一性A.日常生活管理B.教育活动管理C.家长工作管理D.教师队伍建设A.真诚相待B.倾听家长意见C.主动解决问题D.对家长进行指责A.小组活动B.集体活动C.个别活动D.社会实践活动A.符合幼儿年龄特点B.符合幼儿兴趣C.符合教育目标D.符合教师喜好二、简答题（每题10分，共30分）1.简述幼儿园教育活动的特点。
2.简述幼儿园班级管理的重要性。
3.简述幼儿教师与家长沟通的意义。
三、案例分析题（每题15分，共30分）1.案例一：小班幼儿小明在课堂上经常离座、打扰其他小朋友。
作为教师，你如何处理这一情况？2.案例二：中班幼儿小华在绘画活动中，总是把颜色涂在画纸外面。
作为教师，你如何引导小华正确绘画？四、论述题（每题20分，共40分）1.论述幼儿园环境创设的原则及方法。
2.论述幼儿教师如何培养幼儿的自主学习能力。
五、实践题（20分）设计一节幼儿园大班的主题活动，主题为“春天的秘密”。
要求：活动目标明确，活动内容丰富，活动组织有序，活动评价科学。
2024年幼儿教师资格考试试题（综合素质）一、选择题（每题2分，共40分）1.选项C“严厉”显然是不符合幼儿教师应有的素质，孩子们需要的是温暖和引导，而不是严厉的斥责。
2.选项D“专业性”虽然重要，但并不是教育活动的特点之一，教育活动更注重的是孩子的参与和体验。
3.选项D“培养幼儿的职业技能”不太准确，幼儿园教育的目标更多是培养孩子的基本能力和素质，职业技能的培养不是主要任务。
2015年上半年吉林省幼儿园教师资格《综合素质》：教师基本能力考试题
2015年上半年吉林省幼儿园教师资格《综合素质》：教师基本能力考试题一、单项选择题（共29题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）1、以实践作业为主的兴趣小组属于__。
A．技术小组B．学科小组C．艺术小组D．体育小组2、俗话说“一朝遭蛇咬，十年怕草绳”这是条件反射的____A：获得B：消退C：泛化D：分化3、将学业的成功或失败归因于个人内部的不稳定因素，指的是归因于__ A．能力B．努力C．任务难度D．运气4、我国古代思想家管仲说过：“一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终生之计，莫如树人。
”这反映了教师劳动特点中的。
A：复杂性B：创造性C：示范性D：长期性5、表征是解决问题的关键。
A：形象B：知觉C：表面特征的D：深层特征的E：重视个别差异6、学生解答问题时“一题多解”探求多种答案。
这种思维方式是____A：发散思维B：聚合思维C：概括思维D：间接思维7、(2002年10月)将心理学引入教育的第一人是。
A：赫尔巴特B：裴斯泰洛齐C：夸美纽斯D：亚里士多德8、下列主张中，最能体现出启发性教学原则涵义的是。
A：开而弗达B：因材施教C：温故知新D：学而习之E：重视个别差异9、教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益．或者对学校或者其他教育机构作出的处理不服的。
可以向教育行政部门提出申诉、教育行政部门应当在接到申诉的____作出处理。
A：15日内B：30日内C：45日内D：60日内10、知识经济时代，教师应该成为（）A：熟练型教师B：科研型教师C：奉献型教师D：勤奋型教师11、学生最喜欢上肖老师的课，因为他上课的时候学生可以自由看小说、玩手机或者睡觉。
肖老师认为自己只要认真把知识讲清楚就行了，学生昕不听课是他们自己的事，纪律管理应该是班主任的职责。
下列对他的这种做法评价不正确的是（）A：没有认真履行教师的权利B：没有认真履行教师的义务C：没有认真履行教师的职责D：没有落实教育教学的任务12、爱国主义情感和集体主义情感就属于__。
2016年上半年吉林省教师资格《综合素质(幼儿园)》考试试题
2016年上半年吉林省教师资格《综合素质（幼儿园）》考试试题一、单项选择题（共27题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）1、布卢姆的掌握学习理论认为，通常要求成功地完成以下多少百分比的教学评价项目，才能进入新单元的学习?____A．50%～60% B．60%～70% C．70%～80% D．80%～90%2、《学记》中提出的“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”，体现了教学的____ A．盲观性原则B．巩固性原则C．启发性原则D．循序渐进性原则3、下列有关学习策略的特征描述中，错误的一项是____A．学习策略是学习者制定的学习方案B．学习策略是有效学习所需要的C．学习策略是有关学习过程的D．学习策略是学习者为了完成学习目标而被动使用的4、学生学完汉语拼音后，学习英语单词发音感觉比较困难。
其中，汉语拼音对英语单词的学习的影响属于A．正迁移B．负迁移C．一般迁移D．逆向迁移5、学校教师指导家庭教育时向家长宣传国家教育政策法规，普及教育学心理学知识，提出家教的一般建议和要求，这属于____A．一般性指导B．针对性指导C．分类指导D．个别指导6、维果茨基的最近发展区是指____A．最新获得的能力B．超出目前水平的能力C．儿童现有发展水平与可能的发展水平之间的距离D．需要在下一发展阶段掌握的能力7、个体倾向于利用自己身体或内部参照作为信息加工依据的学习风格____ A．场依存性B．场独立性C．冲动性D．沉思性8、凯洛夫以传授系统书本知识为主要任务，将课划分为两大类别____A．单一课和综合课B．理科和文科C．社会科学和自然科学D．传统课和现代课9、学生认识的主要任务是学习____A．间接经验B．直接经验C．社会经验D．感性经验10、国家或政党根据一定时期的政治和经济的要求，规定的教育工作的发展思路和发展方向是____A．教育目标B．教育目的C．教育方针D．教育策略11、根据教师关注的内容，把教师生活分成三个阶段，并提出教师生活关注理论的美国学者是____A．福勒B．费斯勒C．赫尔巴特D．杜威12、加涅关于学习的八种阶梯类型中，最低层次的学习是____A．刺激一反应学习B．信号学习C．概念学习D．问题解决13、美国心理学家孟禄认为模仿心理是教育的基础，但模仿心理说抹杀了教育的____A．遗传性B．自然性C．目的性D．获得性14、我国小学德育主要由以下三部分构成，即____A．道德教育、政治教育和思想教育B．道德教育、理想教育和劳动教育C．道德教育、公民教育和政治教育D．道德教育、爱国教育和理想教育15、”理想和未来”是人生哪个阶段的重要特征____A．童年期B．少年期C．青年期D．成年期16、1999年6月颁发的《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》，提出素质教育的重点是培养学生的创造精神和____A．道德品质B．健壮体魄C．实践能力D．创造能力17、一位儿童的智力年龄是10岁，实际年龄是8岁，他的比率智商是____ A．80 B．100C．120 D．12518、我国把课程分为国家、地方、学校三个层次。
吉林 2023年幼儿教师资格证考试：《幼儿综合素质》历年真题汇编(共250题)
吉林 2023年幼儿教师资格证考试：《幼儿综合素质》历年真题汇编（共250题）1、教师梁某因旷工被幼儿园处分,她对幼儿园给予的处分不服,向有关部门提出教育申诉，被申诉人为（）（单选题）A. 园长B. 幼儿园C. 书记D. 教育行政部门试题答案：B2、大量细小的水滴随气流漂浮，从天空慢慢降落地面。
生活中，人们常常把这种自然现象称作（）（单选题）A. 雾B. 霾C. 小雨D. 毛毛雨试题答案：D3、某幼儿园将识字作为基本活动,该园的做法（）（单选题）A. 正确,有助于幼儿知识B. 正确,有助于提升教学质量C. 不正确,幼儿园不能组织教学活动D. 不正确,幼儿园的游戏为基本活动试题答案：D4、王老师发现，孩子们进入大班后，变得太吵闹了，有时老师喊破了嗓子，孩子才安静下来。
下列王老师的解决方法中不恰当的是（）。
（单选题）A. 引导幼儿逐渐学会自我约束B. 对吵闹的幼儿进行说服教育C. 让家长接吵闹孩子回家安抚D. 引导幼儿参与感兴趣的活动试题答案：C5、中二班要举行画展，孩子们纷纷带来了个人作品。
赵老师当众挑选“好的作品”，并将“不好的作品”丢在了废纸篓里。
赵老师的做法（）（单选题）A. 不正确，伤害了部分孩子的自尊B. 不正确，打击了全体孩子的积极性C. 正确，能激励孩子们创造好的作品D. 正确，能提升班级画展的整体水平试题答案：A6、在幼儿园阶段,下列不属于幼儿学习内容的是（）（单选题）A. 听故事B. 洗手入厕C. 与同伴一起游戏D. 学习10以上的加减法试题答案：D7、绘画活动中，小班幼儿欢欢总是把色彩涂到轮廓线外面。
下午，李老师当着欢欢的面对家长说：“欢欢画画很不认真，总是画错。
”李老师的做法（）。
（单选题）A. 错误，忽视了幼儿动作发展B. 错误，不能讽刺挖苦幼儿C. 正确，提高了幼儿绘画能力D. 正确，应该严格要求幼儿试题答案：A8、老师组织集体游戏时，发现嘉嘉独自一人专注地看着落在地上的小水珠，老师走过对嘉嘉说：“还是先跟大家一起玩吧，游戏后再观察，然后把看到的告诉老师和小朋友，好吗?”该教师的做法（）。
2023年上半年吉林省幼儿教师资格证《综合素质》考点：儿童观知识架构考试试题
2023年上半年吉林省幼儿教师资格证《综合素养》考点：儿童观学问架构考试试题本卷共分为1 大题50 小题，作答时间为180 分钟，总分100 分，60 分及格。
一、单项选择题〔共50 题，每题2 分。
每题的备选项中，只有一个最符合题意〕1.幼儿园应和( )亲热联系，相互协作，留意两个阶段教育的相互连接。
A.家长B.学校C.社区D.小学2.1844 年，第一所日托中心在哪里开设? ( )A.纽约B.巴黎C.勃兰根堡D.芝加哥3.以下选项中哪一项不属于幼儿园教学活动设计的类型?( )A.活动设计B.预演设计C.现场设计D.反思设计4.3-4 岁幼儿能连续行走( )公里。
A.2B.1.5C.1D.2.55.幼儿园小班人数一般为( )。
A.20 人B.25 人C.30 人D.35 人6.3—4 岁幼儿能双手抓杠悬空吊起秒左右。
( )A.10B.15C.20D.257.在幼儿园月打算中、周打算中，教师制定的目标是( )A.全园教育目标B.中期目标C.近期目标D.行为目标8.不同社会中教师职业道德相区分的根本标志。
A：不同社会的经济进展水平B：教师职业道德的根本原则C：不同社会的社会价值标准D：不同社会教师的社会地位9.幼儿园教育活动按特征分为( )。
A.集体活动、小组活动、个体活动 B.教学活动、领域活动、主体式活动C.全园活动、亲子活动、分组活动 D.生活活动、区域活动、教育活动10.3-4 岁男孩子的身高应当到达( )A.94.9-111.7cmB.106.1-125.8cmC.125.8-130.1cmD.130.1-135.2cm11.在摄取多种食物的同时，留意食物之间的搭配，做到平衡膳食，幼儿一日膳食中脂肪占总热量的( )A.25%～30%B.30%～45%C.40%～55%D.60%～70%12.《离骚》的作者是。
A：宋玉B：屈原C：郭沫假设D：蔡文姬13.是迄今为止出土的世界上最大的艺术宝库，被誉为世界“第八大奇迹”。
吉林省幼儿教师资格证《综合素质》考点详解：教师成长与发展基本途径考试试卷
吉林省幼儿教师资格证《综合素质》考点详解：教师成长与发展基本途径考试试卷本卷共分为1大题50小题，作答时间为180分钟，总分100分，60分及格。
一、单项选择题（共50题，每题2分。
每题的备选项中，只有一个最符合题意）1.幼儿园对认真履行职责，成绩优良者，应按有关规定给予奖励;对情节严重的应给予( )处分。
A.行政B.刑事C.责任D.批评教育2.值班教师严格执行午睡巡查制度每( )巡查一次。
A.10分钟B.15分钟C.20分钟D.30分钟3.教师应成为幼儿学习活动的( )A.支持者、合作者、引导者B.观察者、鼓励者、发现者C.合作者、鼓励者、引导者D.观察者、支持者、发现者4.”朱门酒肉臭，路有冻死骨”这一名句的作者是。
A：杜甫B：李白C：韩愈D：白居易5. 幼儿园小班人数一般为( )。
A.20人B.25人C.30人D.35人6. 自制玩教具的特点有可玩性、创新型( )等。
A.安全性B.美观性C.实用性D.趣味性7. 在语言领域，幼儿具有书面表达的愿望和初步技能目标中，在成人提醒下写字和画画姿势正确是( )年龄阶段。
A.2～3岁B.3～4岁C.4～5岁D.5～6岁8. 4—5岁幼儿能单脚连续向前跳米左右。
( )A.2B.3C.5D.89. 在有关邻居关系的故事中，某教师让儿童对邻居王阿姨的心理状态进行分析，问：“王阿姨心理怎么想的?有什么感觉?”该教师运用了移情法中的( )训练技术。
A.认知提示B.情绪追忆C.巩固深化D.情景表演10. 秦始皇灭六国后，统一了全国文字，这种汉字称作。
A：隶书B：小篆C：楷书D：行书11. 小明在滑梯上突然被小朋友从后面推了一下，飞快地滑了下来，吓得大哭。
作为老师下列哪种处理方式最为合理( )A.立刻制止小明哭叫，尽快恢复秩序B.察看小明是否受伤，同时不立刻制止他哭，让他把内心的恐惧发泄出来C.马上找闯祸的小朋友，批评他，以安慰小明D.旁观12. 《3—6岁儿童学习与发展指南》颁布的时间为( )。
吉林省2017年教师资格《综合素质(幼儿园)》考试题
吉林省2017年教师资格《综合素质（幼儿园）》考试题一、单项选择题（共27题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）1、创造性思维的核心是____A．发散思维B．聚合思维C．常规思维D．经验思维2、从课程功能的角度，可以把课程分为工具性课程、知识性课程、技能性课程和____A．程序性课程B．练习性课程C．地方性课程D．实践性课程3、”高原现象”通常发生在技能学习过程中的____A．初期B．中期C．后期D．各个阶段4、根据教师关注的内容，把教师生活分成三个阶段，并提出教师生活关注理论的美国学者是____A．福勒B．费斯勒C．赫尔巴特D．杜威5、布卢姆认为认知领域的教学目标可以分为六个不同水平的层次，其中最高水平的认知教学目标是____A．应用B．分析C．评价D．综合6、在现代教育科学体系中，教育学是____A．应用学科B．新兴学科C．基础学科D．边缘学科7、倾向于选择非常容易或非常困难任务的是____A．避免失败者B．力求成功者C．自我实现者D．追求荣誉者8、以下哪种不属于健康模式的心理评估____A．人的潜能B．人的价值实现的程度C．人的心理素质改善的程度D．有无心理疾病9、下列情境中代表外部动机的情境是____A．张翔每天早上自己阅读40分钟英语B．课间休息时，王峰回到教室看书C．全校大会上校长宣布三好学生名单D．杨阳每天晚上写日记10、学校管理的目标和尺度是____A．经济收入B．良好的公共关系C．学校绩效D．政治影响11、掌握学习是由____等人提出的。
A．布鲁纳B．斯金纳C．布卢姆D．艾里斯12、将猫、狗、鼠等概括为“动物”，是属于____A．辨别学习B．概念学习C．规则或原理学习D．言语联结学习13、研究认知风格最著名的心理学家是____A．西蒙B．威特金C．苛勒D．卡根14、就教师的工作目的而言，教师的使命是____A．教书育人B．科学研究C．社会服务D．管理学生15、个体在不同的年龄段表现出的身心发展不同的总体特征及主要矛盾，面临着不同的发展任务，这就是身心发展的____A．差异性B．顺序性C．不平衡性D．阶段性16、中学实施德育的基本途径是____A．教学活动B．课外活动C．共青团活动D．劳动活动17、整合了所有具体的教育评价标准，也是教育评价最高准则的是____A．教育方针B．教育法规C．评价目的D．教育目的18、教育可以实现人的培养、社会遗传、科学筛选，这些是教育的____A．社会功能B．人口功能C．本体功能D．经济功能19、波斯纳提出的教师成长公式是____A．经验+评价=成长B．经验+反思=成长C．经验+练习=成长D．经验+榜样=成长20、教师在教学中要创设良好的、情景性的、多样化的学习情景，引导学生从原有经验中“生长”出新的知识。
2020年吉林省《幼儿综合素质》测试卷(第255套)
2020年吉林省《幼儿综合素质》测试卷考试须知：1、考试时间：180分钟。
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。
3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。
4、由于不同的科目的题型不同，文档中可能会只有大分标题而没有题的情况发生，这是正常情况。
5、答案与解析在最后。
姓名:___________考号:___________一、单选题(共30题)1.关于幼儿园的班级规模，以下说法正确的是( )。
A.小班(三至四周岁)二十五人B.中班(四至五周岁)三十五人C.大班(五周岁至六或七周岁)四十人D.混合班四十人．学前幼儿班不超过五十人2.国家实行( )制度：中国公民凡遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好的思想品德，具备《中华人民共和国教师法》规定的学历或者经国家教师资格考试合格，有教育教学能力，经认定合格的，可以取得教师资格。
A.教师资格B.教师竞聘上岗C.教师考试D.教师认定3.1938年，德国人( )在用慢中子轰击铀核时，首次发现了原子核的裂变现象，并放出新的中子。
B.查德威克C.卢瑟福D.麦克斯韦4.在少数民族地区和边远贫困地区工作的教师享有( )津贴。
A.特殊岗位补助B.生活补助C.艰苦贫困地区补助D.特殊奉献补助5.适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的，其父母或者其他法定监护人应当提出申请，由( )批准。
A.学校B.市级人民政府或者县级人民政府教育行政部门C.乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门D.市级人民政府或者乡镇人民政府教育行政部门6.孙老师每天早上都会早早来到幼儿园迎接孩子的到来，远远看到孩子时她还会热情并面带笑容迎接孩子，长久下来，孙老师班的孩子只要是早上看到她都会主动、热情地跟她打招呼。
这表明孙老师能够做到( )。
A.勤恳敬业，尽职尽责B.热爱学生，尊重学生C.关心集体，乐于奉献D.以身作则，为人师表7.在中国名山中，五岳占有显著的位置，其中“中岳”指的是( )。
吉林教师资格考试-《幼儿综合素质》真题及答案上
吉林教师资格考试-《幼儿综合素质》真题及答案上吉林教师考试交流群：279620409一、单选题1.下列对素质教育的理解，存在片面性的是( )A.促进学生专业发展B.尊重学生个性发展C.教育面向全体学生D.引导学生协调发展【答案】A。
2.依据育人为本的理念，教师的下列做法中，不正确的是( )A.培养学生特长B.发展学生潜能C.尊重学生个性D.私拆学生信件【答案】D。
3.“多一把衡量的尺子，就会多出一批好学生”的理论依据是( )A.个体需求具有层次性B.气质类型具有多样性C.人类智能具有多元性D.人类发展具有共同性【答案】C。
4.董老师上游戏课时，小明总爱举手，但答题经常出错，小强不爱举手，但老师点名提问却总能答对。
老师下列做法中，最合适的是( )A.批评小明总出错，表扬小强爱思考B.表扬小明爱举手，批评小强不发言C.批评小明总出错，批评小强不发扬D.激发小明勤思考，鼓励小强多举手【答案】D。
5.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010~2020)》提出，对中小学教师实行( )A.每两年一周期的全员培训B.每三年一周期的全员培训C.每七年一周期的全员培训D.每五年一周期的全员培训【答案】D。
6.“教育活动必须符合国家和社会公共利益”，这句话体现的原则是( )A.国家性原则B.公共性原则C.方向性原则D.强制性原则【答案】B。
7.学生小涛经常旷课，不遵守学校的管理制度，学校对小涛进行教育的恰当方式是( )A.将他交给家长批评教育B.了解情况后耐心教育他C.等待他自我醒悟并改正D.批评教育无效果开除他【答案】B。
8.李老师就校务公开问题向学校提建议，李老师的做法是( )A.行使教师权利B.履行教师义务C.影响学校的秩序D.给学校出难题【答案】A。
9.课间，小莉正在同学面前大声朗读小娟的日记，被走进教室的小娟发现，小娟找到班主任诉说此事，班主任最恰当的做法是( )A.制止小莉这种行为B.批评小娟总是告状C.劝说小莉不要声张D.劝说小娟宽容小莉【答案】A。