部编版六年级语文上册类文阅读草原练习题(附答案)
部编版六年级语文上册一单元第2课《丁香结》类文阅读含答案
类文阅读-2 丁香结草原野花高安侠当我的双脚踏在草原上，目光所及一片辽阔。
哪里都不是路，但哪里又都可以走；哪里都不是床，但哪里又都可以躺。
规矩惯了的人，到了这里往往会茫然，像在鸟笼里关久了的鸟儿，即使你把整个天空给它，它也不知道怎么飞翔。
面对蓝天、碧草、白云，我像个孩子打开了一本奇妙的书，但是什么也看不懂，只好静下心来，品读草原上盛开的野花。
野花虽然细小，可是每一朵都那么骄傲地仰着笑脸，没有任何一朵花嫌自己不够美丽而拒绝开放。
淡紫的摇对对花，浅黄的蒿娥，绯红的野菊通通自由自在地开着，理直气壮地开着，它们都坚信自己是最美的。
一路上到处都是花朵，大片大片燃烧着的野花排山倒海呼啸而来，就像一个人把一生的热情全给了这个季节。
我在草原腹地眺望远方，前面缓坡上浮起一层紫色的雾，走近才看清那里开满了紫色的野花。
这不知名的野花每一朵都是由无数细小如米粒的花聚合而成，像一个紫色绒球，十分可爱。
我折了一枝下来，插在我的手提袋上作为装饰。
过了一天，到晚上收拾行李时，我发现它居然还很鲜活。
过了一夜起来，看见花还是和昨天一模一样。
我忍不住拿起来仔细端详，每一朵米粒大小的花仍然倔强地绽开着。
一连四天，我一直带着它旅行，它淡淡的紫色一点一点消失，但形状还是一点儿也没有变，细小如笔尖的花瓣还是充满期待地张开着，希冀与蝴蝶、蜜蜂有一次邂逅。
我终于意识到我犯了一个错误，我如此轻易地折下了它，使它离开了属于自己的那片草场。
尽管它枯萎得那么慢，那么不甘心，可还是失去了传播花粉、孕育种子、繁衍后代的机会。
我以爱的名义占有了它，却又毁灭了它。
【参考答案】1.眺望端详打量2.初到草原时，作者目光所及是一片辽阔，所以感到有些茫然。
3. B4.拟人这样描写，能将小野花彰显着蓬勃的生命之美描写得更加形象生动。
5.对待真爱，我们要学会放手，学会尊重，学会珍惜。
夏天汪曾祺夏天的早晨真舒服。
空气很凉爽，草上还挂着露水（蜘蛛网上也挂着露水），写大字一张，读古文一篇。
部编六年级语文上册第一单元随文阅读(附答案)
部编六年级语文上册随文阅读(附答案)《草原》草原八月末（节选）梁衡车子从围场县出发，翻过山，穿过茫茫林海，过一界河，便从河北进入内蒙古境内。
车子在缓缓地滑行，除了车轮与草的摩擦声，便什么也听不到了。
我们像闯入了一个外星世界，这里只有颜色没有声音。
草一丝不动，因此你也无法联想到风的运动。
停车下地，放眼尽量地望，细细地寻，不见一个人，于是那牛羊群也不像是人世之物了。
我努力想用眼睛找出一点声音。
牛羊在缓缓地移动，它不时抬起头看我们几眼，或甩一下尾，像是无声电影里的物，玻璃缸里的鱼，或阳光下的影。
仿佛连空气也没有了，周围的世界竟是这样空明。
这偌大的草原又难得的干净。
干净得连杂色都没有。
这草本是一色的翠绿，说黄就一色的黄，像是冥冥中有谁在统一发号施令。
除了草便是山坡上的树。
树是成片的林子，却整齐得像一块刚切割过的蛋糕，摆成或方或长的几何图形。
一色桦木，雪白的树干，上面覆着黛绿的树冠。
远望一片林子就如黄呢毯上的一道三色麻将牌，或几块积木，偶有几株单生的树，插在那里，像白袜绿裙的少女，亭亭玉立。
我们将返回时，主人还在惋惜未能见到草原上千姿百态的花。
我说，看花易，看这草原的纯真难。
这时自然美的韵律与你的心律共振，你就可与自然对话交流了。
（选自《意林》）1.“发号施令”的意思是，在文中指的是。
2.第二自然段用了（）。
A.静态描写B.动态描写C.静态描写和动态描写相结合3.用“”画出第三自然段的中心句。
4.读选文的最后一段话，写出你对这段话的理解。
美丽的大草原（节选）苑凡科尔沁草原位于内蒙．（méng měng）古大兴安岭南端，那里地势平坦，水草茂盛，是一个天然牧场。
春天，冰雪融化，万物复苏，太阳高挂空中，万缕金光温柔地抚摸着群山、草原。
春风在碧蓝如洗的天空中放牧着白云。
霍林河唱着欢乐的歌儿，哗哗地流向草原深处，流向天边。
春雨轻洒，草儿发芽，大地青绿一色。
白蘑菇般的蒙古包点缀在绿茵如毯的草原上，格外醒目。
部编版(人教版)语文 六年级上册课外阅读 类文阅读练习卷(附：答案及点拨解析)
人教版部编版语文六年级上册全册完整课外阅读类文阅读练习卷（附：全部答案及点拨解析）一、阅读短文，回答问题。
新叶①一夜春雨。
清晨，我撩开白色的帘幔，一眼瞥见小窗下那几根光秃秃的枝条上，冷不丁爆发出些淡绿、鹅黄色的嫩芽。
“新叶！”我不由眼睛“唰”地一亮，惊喜地叫出声来。
陡然觉得一阵清风带着春的气息从胸间穿过。
“啊！你好，新叶！”②大自然里的花五彩缤纷，而“绿色的花”却十分罕见，如果说我见过的话，那就是新叶了。
③人们总是把燕子飞来当作春天来临的预告，而我认为，新叶，才真正称得上春的使者。
早在严酷的冬天，它就怀着自己的信念和希冀，坚定执着地等待着，积蓄着。
一旦冰消雪化，它便急不可耐地从干枝秃条上冒出来，轻轻抖动小小的身子，亲热地互相招呼着，迎阳光，沐春雨，尽情舒展开来。
不几天，就星星点点地缀满一树，展示出蓬勃的生机。
④新叶一天天长大了，转眼间，便是满目碧绿。
仰头望去，在阳光的照射下，片片澄明透亮，青翠欲滴，恰似一芽鲜嫩的新茶投入沸水里。
老远看来，却见一团团、一簇簇，浓淡相间，亭亭如盖。
密处浓得深邃，像汩汩流油；稀处，淡得清亮，像一层薄薄的光晕。
⑤然而，倘若它只有惹人喜爱的风姿，怎值得我动之以情。
留意观察许久，我发现一些使我敬慕的——它的德行和情操。
⑥新叶的一生是短暂的。
春天萌芽，夏日生长，秋风起后，大都飘飘去了。
短暂的一生，却洋溢着无穷的活力和对生活的爱。
首先，它从不挑剔所处环境的恶劣。
可安家于深山僻野，或置身繁街闹市，忠守在自己的岗位上，于地不争丰瘠，于人但求有益。
它扶持着香甜的果实、艳丽的花朵，却从不炫耀自己。
默默地专心致志地垂着绿阴，谦逊而不卑贱，清高而不孤傲，深根自养，忘我自献。
大地的乳汁养育了它，它报以一腔忠诚。
即使凋落下来，也总是挤挤地集在树根前，不肯离去。
⑦也许是因为“绿叶红瘦”的缘故，花朵常常比绿叶更容易博得人们欢心。
可是红花虽好，还需绿叶扶持。
没有绿叶的“无穷碧”又哪来花朵的“别样红”？⑧新叶青青，我忽然想起：______ _____ __1．在括号里填上合适的词语。
部编版六年级语文上册类文阅读丁香结练习题(附答案)
六年级语文上册类文阅读丁香结练习题草原野花高安侠当我的双脚踏在草原上,目光所及一片辽阔.哪里都不是路,但哪里又都可以走；哪里都不是床,但哪里又都可以躺.规矩惯了的人,到了这里往往会茫然,像在鸟笼里关久了的鸟儿,即使你把整个天空给它,它也不知道怎么飞翔.面对蓝天、碧草、白云,我像个孩子打开了一本奇妙的书,但是什么也看不懂,只好静下心来,品读草原上盛开的野花.野花虽然细小,可是每一朵都那么骄傲地仰着笑脸,没有任何一朵花嫌自己不够美丽而拒绝开放.淡紫的摇对对花,浅黄的蒿娥,绯红的野菊通通自由自在地开着,理直气壮地开着,它们都坚信自己是最美的.一路上到处都是花朵,大片大片燃烧着的野花排山倒海呼啸而来,就像一个人把一生的热情全给了这个季节.我在草原腹地眺望远方,前面缓坡上浮起一层紫色的雾,走近才看清那里开满了紫色的野花.这不知名的野花每一朵都是由无数细小如米粒的花聚合而成,像一个紫色绒球,十分可爱.我折了一枝下来,插在我的手提袋上作为装饰.过了一天,到晚上收拾行李时,我发现它居然还很鲜活.过了一夜起来,看见花还是和昨天一模一样.我忍不住拿起来仔细端详,每一朵米粒大小的花仍然倔强地绽开着.一连四天,我一直带着它旅行,它淡淡的紫色一点一点消失,但形状还是一点儿也没有变,细小如笔尖的花瓣还是充满期待地张开着,希冀与蝴蝶、蜜蜂有一次邂逅.我终于意识到我犯了一个错误,我如此轻易地折下了它,使它离开了属于自己的那片草场.尽管它枯萎得那么慢,那么不甘心,可还是失去了传播花粉、孕育种子、繁衍后代的机会.我以爱的名义占有了它,却又毁灭了它.夏天汪曾祺夏天的早晨真舒服.空气很凉爽,草上还挂着露水（蜘蛛网上也挂着露水）,写大字一张,读古文一篇.夏天的早晨真舒服.凡花大都是五瓣,栀子花却是六瓣.山歌云：“栀子花开六瓣头.”栀子花粗粗大大,色白,近蒂处微绿,极香,香气简直有点叫人受不了,我的家乡人说是：“碰鼻子香.”夏天的花里最为幽静的是珠兰.牵牛花短命.早晨沾露才开,午时即已萎谢.秋葵也命薄.瓣淡黄,白心,心外有紫晕.风吹薄瓣,楚楚可怜.凤仙花有单瓣者,有重瓣者.重瓣者如小牡丹,凤仙花茎粗肥,湖南人用以腌“臭咸菜”,此吾乡所未有.马齿苋、狗尾巴草、益母草,都长得非常旺盛.我们那里有一种“巴根草”,贴地而去,是见缝扎根,一棵草蔓延开来,长了很多根,横的,竖的,一大片.而且非常顽强,拉扯不断.很小的孩子就会唱：巴根草,绿茵茵,唱个唱,把狗听.最讨厌的是“臭芝麻”.掏蟋蟀、捉金铃子,常常沾了一裤腿.其臭无比,很难除净.西瓜以绳络悬之井中,下午剖食,一刀下去,喀嚓有声,凉气四溢,连眼睛都是凉的.天下皆重“黑籽红瓤”,吾乡独以“三白”为贵：白皮、白瓤、白籽.“三白”以东墩产者最佳.香瓜有：牛角酥,状似牛角,瓜皮淡绿色,刨去皮,则瓜肉浓绿,籽赤红,味浓而肉脆,北京亦有,谓之“羊角蜜”；虾蟆酥,不甚甜而脆,嚼之有黄瓜香；梨瓜,大如拳,白皮,白瓤,生脆有梨香；有一种较大,皮色如虾蟆,不甚甜,而极“面”,孩子们称之为“奶奶哼”,说奶奶一边吃,一边“哼”.蝈蝈,我的家乡叫做“叫蚰子”.叫蚰子有两种.一种叫“侉叫蚰子”.那真是“侉”,跟一个叫驴子似的,叫起来“咕咕咕咕”很吵人.喂它一点辣椒,更吵得厉害.一种叫“秋叫蚰子”,全身碧绿如玻璃翠,小巧玲珑,鸣声亦柔细.别出声,金铃子在小玻璃盒子里爬哪！它停下来,吃两口食——鸭梨切成小骰子块.于是它叫了“丁铃铃铃”……乘凉.搬一张大竹床放在天井里,横七竖八一躺,浑身爽利,暑气全消.看月华.月华五色晶莹,变幻不定,非常好看.月亮周围有一个模模糊糊的大圆圈,谓之“风圈”,近几天会刮风.“乌猪子过江了”——黑云漫过天河,要下大雨.一直到露水下来,竹床子的栏杆都湿了,才回去,这时已经很困了,才沾藤枕（我们那里夏天都枕藤枕或漆枕）,已入梦乡.鸡头米老了,新核桃下来了,夏天就快过去了.2.“秋葵也命薄.瓣淡黄,白心,心外有紫晕.风吹薄瓣,楚楚可怜.”这句话运用的修辞手3.“西瓜以绳络悬之井中,下午剖食,一刀下去,喀嚓有声,凉气四溢,连眼睛都是凉的.”这句话是从哪些角度来写的？4.对文章理解没有错误的一项是（）A.作者感觉夏天的早晨真舒服的唯一原因是空气很凉爽.B.文中说马齿苋、狗尾巴草、益母草、巴根草,都长得非常旺盛.C.作者家乡的蝈蝈叫做“叫蚰子”.叫蚰子有两种.一种叫“侉叫蚰子”；一种叫“秋叫蚰子”.D.标志“夏天就快过去了”的景象,在作者的家乡有鸡头米老了,新核桃下来了.5.文章在写栀子花和巴根草时分别引用了山歌和童谣,这样写有什么作用？草原野花参考答案1.眺望端详打量2.初到草原时,作者目光所及是一片辽阔,所以感到有些茫然.3. B4.拟人这样描写,能将小野花彰显着蓬勃的生命之美描写得更加形象生动.5.对待真爱,我们要学会放手,学会尊重,学会珍惜.夏天参考答案1.花六瓣粗粗大大极香2.拟人纤弱怜爱之情3.听觉触觉4.C5.引用山歌“栀子花开六瓣头”佐证栀子花是六瓣,引用童谣“巴根草,绿茵茵,唱个唱,把狗听”写巴根草的顽固,都增添了文章的情趣.（把基本意思写对就可以）。
双减分层作业 1、草原 六年级上语文(含答案)
双减分层作业 1、草原六年级上语文（含答案）A类基础性必做题一、读拼音写词语。
tǎn chén shang绿( ) ( )列衣( )shāo wēi tí fu( ) 马( ) 奶豆( )二、在语境中读拼音写词语。
这种jìng jiè( )，既使人jīng tàn( )，又叫人shū fu( )，既愿jiǔ lì sì wàng( )，又想坐下dī yín( )一首qí lì( )的小诗。
三、在加点字的正确读音上画“√”。
迂．回（yū yú）目的．（de dí dì）拘束．（shù sù）拨转．马头（zhuàn zhuǎn）1、这时候，鄂温克族姑娘们戴着尖尖的帽子，既大方，又稍．（shào shāo）有点儿羞涩，来给客人们唱民歌。
2、我看到大哥哥们正在练习稍．（shào shāo ）息的动作，其中有个大哥哥在做的时候总比别人稍．（shào shāo ）微慢了一点儿。
四、选择填空。
“一”有以下解释：A.相同B.数目字C.纯，专D.满，全“一碧千里”的“一”应取______解释；“一模一样”的“一”应取______解释；“一百五十里”的“一”应取______解释。
五、形近字组词。
骏（）喧（）陈（）虹（）蹄（）俊（）宣（）栋（）哄（）啼（）六、理解词语的意思，选词填空。
翠色欲流渲染洒脱迂回羞涩勾勒1、中国画的一种技法，用水墨或色彩涂染画面，使它分出层次，以加强艺术效果。
（）2、形容绿色浓润得像要流淌下来似的。
（）3、回旋，环绕。
（）4、行动自然，无拘无束。
（）5、用线条画出轮廓。
（）6、有点难为情的样子。
（）七、补充词语，并填空。
一( )千里翠( )欲流 ( )飘带舞群马疾( ) 忽飞忽( ) 久立四( )写句子：---------------------------------------------------------- 八、请写出四个四个字的表示“绿”的词语。
部编版人教版语文六年级上册全册完整课内阅读课文片段、课外阅读类文阅读试卷(附：全部答案及点拨解析
部编版（人教版）语文六年级上册课内课文片段、课外类文阅读练习卷（附：答案及点拨解析） 学生姓名： 6
课外：类文阅读练习卷
（一）草原八月末（节选）
梁衡
车子从围场县出发，翻过山，穿过茫茫林海，过一界河，便从河北进入内蒙
古境内。
车子在缓缓地滑行，除了车轮与草的摩擦声，便什么也听不到了。我们像闯
入了一个外星世界，这里只有颜色没有声音。草一丝不动，因此你也无法联想到
（三）
《草原》节选
这次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是 那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。在天底下，一碧千里，而并
3
部编版（人教版）语文六年级上册课内课文片段、课外类文阅读练习卷（附：答案及点拨解析） 学生姓名： 4
不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一 会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是 那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻 轻流入云际。这种境界，( )使人惊叹，( )叫人舒服，( )愿久立四望， ( )想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不 动，好像回味着草原的无限乐趣。
（二）
阅读《草原》片段，回答问题。
这次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是
那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。在天底下，一碧千里，而并
不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是（
）。羊群一会儿上了
小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘
第一单元
课内：课文片段阅读
1.草原
（一）
部编版六年级语文上册第二单元主题阅读 附答案 (1)
部编版六年级语文上册第二单元主题阅读（了解文章是怎样点面结合写场面的。
）狱中联欢（节选）元旦那天早上，天还未亮，女室一带头，每一间牢房同时响应，像一阵闪电，爆发了洪亮的歌声。
人们纵情高歌，唱完一支又一支。
新年大联欢开始了。
唱歌是第一个节目。
第二个节目是交换礼品。
每间牢房，每个人都准备了礼物，送给认识的或者不认识的战友，作为联欢的纪念品。
最多的礼物是“贺年片”，那是用小块的草纸做的，上面用红药水画上鲜红的五角星或者镰刀锤子，写上几句互相鼓励的话。
楼七室经过昼夜赶工，用牙刷柄刻出了一百多颗红的、黄的、晶亮的五角星，分送给各个牢房的同志。
女室送给各室的是一幅幅绣了字的锦旗，那些彩色的线，是从她们的袜子上拆下来的……接着第三个节目开始了。
每间牢房的人都在门口贴对联。
所有的对联都是草纸接连起来做成的。
所有的对联都不是一个人写成的，同一副对联中，有老年人苍劲的笔法，也有弯弯曲曲的“孩儿体”笔迹。
女室里，江姐捏着“监狱之花”的小手，也写了几笔。
所有的对联都洋溢着革命的乐观精神。
女牢的对联写的是：洞中才数月，世上已千年。
大家心里明白：几千年的封建王朝正在崩溃，人民当家作主的时代就要到来，“世上已千年”还形容不了翻天覆地的革命形势的迅速发展咧！她们还在牢门上贴了一张横额：扭转乾坤。
猩猩也许看不懂，也许看懂了又不敢承认，居然妄加评论道：“这对联倒有些修仙的味了。
”楼一室的对联写得更妙：歌乐山下悟道，渣滓洞中参禅。
横额是：极乐世界。
大家心里明白：这里悟的是革命之道，参的是马克思列宁主义之禅。
“极乐世界”，正是写的人们掌握了革命真理的心境。
猩猩挑起了眉梢，玩味了一会儿，只好说：“真有点仙风道骨！”楼二室的对联写得十分优美：看洞中依然旧景，望窗外已是新春。
横额是：苦尽甘来。
楼三室的对联借用了古人的诗句：满园春色关不住，一枝红杏出墙来。
横额是：大地回春。
一副副对联，全洋溢着这样乐观、诙谐的情趣。
1.【内容理解】判断下面说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。
2019部编新版六年级语文上册全册类文阅读(含答案)(共83页)
第一单元1草原2丁香结3古诗三首4花之歌习作语文园地第二单元5七律长征6狼牙山五壮士7开国大典8灯光口语交际习作语文园地第三单元9竹节人10宇宙生命之谜11故宫博物院习作语文园地第四单元12桥13穷人14在柏林口语交际习作语文园地快乐读书吧第五单元15夏天里的成长16盼习作例文习作第六单元17古诗三首18只有一个地球19三黑和土地20青山不老口语交际习作语文园地第七单元21文言文二则22月光曲23京剧趣谈口语交际习作语文园地第八单元24少年闰土25好故事26我的伯父鲁迅先生27有的人习作语文园地2019部编新版六年级语文上册类文阅读2019部编新版，课本目录如下：类文阅读-1 草原草原八月末（节选）梁衡车子从围场县出发，翻过山，穿过茫茫林海，过一界河，便从河北进入内蒙古境内。
车子在缓缓地滑行，除了车轮与草的摩擦声，便什么也听不到了。
我们像闯入了一个外星世界，这里只有颜色没有声音。
草一丝不动，因此你也无法联想到风的运动。
停车下地，放眼尽量地望，细细地寻，不见一个人，于是那牛羊群也不像是人世之物了。
我努力想用眼睛找出一点声音。
牛羊在缓缓地移动，它不时抬起头看我们几眼，或甩一下尾，像是无声电影里的物，玻璃缸里的鱼，或阳光下的影。
仿佛连空气也没有了，周围的世界竟是这样空明。
这偌大的草原又难得的干净。
干净得连杂色都没有。
这草本是一色的翠绿，说黄就一色的黄，像是冥冥中有谁在统一发号施令。
除了草便是山坡上的树。
树是成片的林子，却整齐得像一块刚切割过的蛋糕，摆成或方或长的几何图形。
一色桦木，雪白的树干，上面覆着黛绿的树冠。
远望一片林子就如黄呢毯上的一道三色麻将牌，或几块积木，偶有几株单生的树，插在那里，像白袜绿裙的少女，亭亭玉立。
我们将返回时，主人还在惋惜未能见到草原上千姿百态的花。
我说，看花易，看这草原的纯真难。
这时自然美的韵律与你的心律共振，你就可与自然对话交流了。
（选自《意林》）1.“发号施令”的意思是，在文中指的是。
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六年级语文上册类文阅读草原练习题
草原八月末（节选）
梁衡
车子从围场县出发,翻过山,穿过茫茫林海,过一界河,便从河北进入内蒙古境内.
车子在缓缓地滑行,除了车轮与草的摩擦声,便什么也听不到了.我们像闯入了一个外星世界,这里只有颜色没有声音.草一丝不动,因此你也无法联想到风的运动.停车下地,放眼尽量地望,细细地寻,不见一个人,于是那牛羊群也不像是人世之物了.我努力想用眼睛找出一点声音.牛羊在缓缓地移动,它不时抬起头看我们几眼,或甩一下尾,像是无声电影里的物,玻璃缸里的鱼,或阳光下的影.仿佛连空气也没有了,周围的世界竟是这样空明.
这偌大的草原又难得的干净.干净得连杂色都没有.这草本是一色的翠绿,说黄就一色的黄,像是冥冥中有谁在统一发号施令.除了草便是山坡上的树.树是成片的林子,却整齐得像一块刚切割过的蛋糕,摆成或方或长的几何图形.一色桦木,雪白的树干,上面覆着黛绿的树冠.远望一片林子就如黄呢毯上的一道三色麻将牌,或几块积木,偶有几株单生的树,插在那里,像白袜绿裙的少女,亭亭玉立.
我们将返回时,主人还在惋惜未能见到草原上千姿百态的花.我说,看花易,看这草原的纯真难.这时自然美的韵律与你的心律共振,你就可与自然对话交流了.
（选自《意林》）
1.“发号施令”的意思是 ,在文中指的是
.
2.第二自然段用了（）.
A.静态描写
B.动态描写
C.静态描写和动态描写相结合
3.用“”画出第三自然段的中心句.
4.读选文的最后一段话,写出你对这段话的理解.
美丽的大草原（节选）
苑凡
科尔沁草原位于内蒙．（méng měng）古大兴安岭南端,那里地势平坦,水草茂盛,是一个
天然牧场.
春天,冰雪融化,万物复苏,太阳高挂空中,万缕金光温柔地抚摸着群山、草原.春风在碧蓝如洗的天空中放牧着白云.霍林河唱着欢乐的歌儿,哗哗地流向草原深处,流向天边.
春雨轻洒,草儿发芽,大地青绿一色.白蘑菇般的蒙古包点缀在绿茵如毯的草原上,格外醒目.听,牧羊女孩那动听的歌声在草原上回荡.瞧,骏马奔．（bēn bèn）腾,牛羊成群.看,迎春
花从睡梦中醒来了,它在微微春风中摇动枝叶,摇呀摇,摇出了一朵朵金灿灿的小黄花,在青草的陪衬下,恰似一块巨大的翡翠嵌入了点点黄金.
夏天,一场大雨过后,草原上的各种花儿,一夜之间都绽开了笑脸.那白的如雪,粉的像霞,红的似火,黄的胜金,整个草原像一座五彩缤纷的大花园,惹得蝴蝶蜜蜂在百花丛中狂歌乱舞.
秋天,青草枯萎,百花凋零,只有野菊花开得正旺.山坡上,公路旁,那一簇簇的野菊花在秋风中摇曳,散．（sǎn sàn）发出淡淡香味.
八月中秋,第一场雪降临草原的时候,大自然告诉我们,草原的冬天来了.从此以后,鹅毛般的大雪便是草原的常客.大雪过后,山川大地一片银白,无比壮观.我们在雪地里堆雪人,滚雪球,打雪仗.我们的叫声、笑声,惊飞了麻雀,吓跑了寒冷.
（选自《小学生最新分类作文阳光宝典》）
1.给加点字选择正确的读音,画“√”.
2.在括号内填上合适的动词.
（）雪人（）雪球（）雪仗
3.下列句子运用的修辞手法和其他三句不同的一句是（）
A.霍林河唱着欢乐的歌儿,哗哗地流向草原深处,流向天边.
B.白蘑菇般的蒙古包点缀在绿茵如毯的草原上,格外醒目.
C.迎春花从睡梦中醒来了,它在微微春风中摇动枝叶.
D.夏天,一场大雨过后,草原上的各种花儿,一夜之间都绽开了笑脸.
4.这篇文章是按什么顺序来写的？
__________________________________________________________
5.本文表达了作者对草原怎样的思想感情？
__________________________________________________________
草原八月末参考答案
1.发命令,下指示让翠绿的草一下子都变黄了
2.A
3.这偌大的草原又难得的干净.
4.示例：这段话写出了八月末草原的美不仅仅是外在的,而且是震撼人的心灵的,是能让人真正感受到并沉醉其中的.
美丽的大草原参考答案
1.méng bēn sàn
2.堆滚打
3.B
4.这篇文章是按春夏秋冬的时间顺序来写的.
5.这篇文章表达了作者对大草原的无比热爱之情,由衷地赞美了大草原.。