二年级语文上册第三单元测试卷(含答案)
部编版二年级语文上册第三单元测试卷
班级：姓名：得分：
一、把音节补充完整。
ɡǒu ǔ uá ɡ t ɡ h 瓶丑补滑钢铁滚挥
二、连一连,组成词语。
老瓶画着
议论额板
花清挥润
冷师红头
三、读拼音，写词语。
shí hou dēnɡɡuānɡ shū zhuō chuānɡ kǒu xiān shēnɡ qí miào shuǐ zhūɡuǒ rán
四、比一比，再组词。
园（）只（）进（）电（）
圆（）支（）近（）由（）
五、选字组词。
画化（）学（）册绘（）文（）合和（）作（）平（）气（）二为
一
六、在括号里填上合适的词语。
一（）大称一（）墙一（）大树一（）大船一（）山峰一（）线一（）办法一（）石头
七、划去括号里不正确的字。
1.这道题，到（底低）怎么做呢？
2.奶奶的呼吸那么（沉重）。
3.小姑娘明亮的眼睛紧紧（闭关）上了。
4.风在树叶间（刮 散步），发出（嗖嗖 沙沙）的响声，可妈妈全（看 听）不到。
八、给句子加上合适的标点。
1.这样（）我们一起玩游戏吧（）
2.怎么不会（）动脑筋想一想（）
3.办法倒有一个（）就是把大象宰了（）割成一块一块的再称（）
九、按要求，写句子。
1.从早到晚，家里总是很冷清。
（照样子，写句子）
2.自己修我们就能台灯了（连词成句）
________________________________________________________ 十、选择题。
1.《玲玲的画》告诉我们（）。
A.墨渍被“变“成了小花狗。
B.玲玲很善于画画，很聪明。
C.生活就是这样，只要善于思考，劣势也可能转化为优势。
2.《一封信》这个故事讲了（）。
A.露西从一个满腹怨气的小姑娘，在妈妈的引导下，她的情绪从
低落变得逐渐积极起来。
B.露西对爸爸外出充满了责备之情。
C.露西自己经过思考，想明白了，应该让爸爸放心。
十一、阅读课文片段，完成练习。
大象又高又大，身子像一堵墙，腿像四根柱子。
官员们一边看一
边议论：“象这么大，到底有多重呢？”
曹操问：“谁有办法把这头大象称一称？”有的说：“得（dé děi）造一杆（ɡān ɡǎn）大秤（chèn chènɡ），砍一棵大树做秤
杆。
”有的说：“有了大秤也不成啊□谁有那么大的力气提得起这杆
秤呢□”也有的说：“办法倒（dǎo dào）有一个，就是把大象宰
了，割成一块一块的再称。
”曹操听了直摇头。
曹操的儿子曹冲才七岁。
他站出来，说：“我有个办法。
先把大
象赶到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿着水面在船舷上画一条
线。
再把大象赶上岸，往船上装石头，装到船下沉到画线的地方为
止。
然后，称一称船上的石头。
石头有多重，大象就有多重。
”
1．给文中加点的字选择正确的读音，打“√”。
2.在方格里填上合适的标点符号。
3.写出下列词语的反义词。
下沉——（ ）重——（ ）
4.文中画横线的句子描写大象的。
这句话把大象的身子比作，把腿比作。
5.读句子“曹操的儿子曹冲才七岁”，想一想，去掉这句话中带点的词“才”可以吗？为什么？
6.表示曹冲称象先后顺序的词语是、、。
十二、写话。
（不会写的字用拼音代替）
你一定有很多的好朋友吧！把你最好的朋友向大家介绍一下好吗？希望把他的爱好特点也能写出来，相信你能行！
参考答案
一、p ch b h ānɡ iěǔn uī
二、老瓶画着
议论额板花清挥润冷师红头三、时候灯光书桌窗口
先生奇妙水珠果然
四、花园一只鸟进门电力
圆形一支笔远近由来
五、化学画册绘画文化
合作和平和气合二为一
六、杆堵棵艘
道条个块
七、1.低
2.重
3.关
4.刮嗖嗖看
八、1.（，）（！）
2.（？）（。
）
3.（，）（，）（。
）
九、1.王明总是认真写作业。
2.我们就能自己修台灯了。
十、1.C 2.A
十一、1.děi ɡǎn chènɡ dào
2.（，）（？）
3.上升轻
4.样子一堵墙四根柱子
5.不可以。
加上“才”可以体现出曹冲才智过人。
6.先再然后。
二年级语文上册第三单元检测卷4套 答案
第三组基础达标卷一、汉字小帮手。
(38分)1.下列汉字注音是否正确，正确的打“√”，错误的改正在括号里。
(12分) cháo yìlùn pín jiǎnɡɡuōhuǒɡēhónɡrùn曹议论评奖刮火锅红润()()()()()()2.写一写下列汉字，再按笔画数分一分。
(12分)我发现前三个汉字都是()笔写成，中间三个汉字都是()笔写成，后三个汉字都是()笔写成。
3.比一比相近的汉字，再填一填。
(10分)[园圆]花()()桌[今令]口()()后[进近]远()()步[带戴]爱()()队[支只]一()鸡一()笔4.下列汉字查字典的说法对吗？对的打“√”，错的打“×”。
(4分)(1)“底”是半包围结构，用部首查字法先查“广”，再查4画。
()(2)“发”是半包围结构，还是多音字，用部首查字法先查部首“又”，再查3画。
()二、词语一点通。
(36分)1.选择合适的词填空。
(16分)①捏②滑③滚④荡⑤练⑥唱⑦看⑧洗()舞蹈()京戏()秋千()泥人()铁环()滑梯()衣服()电视2.用“\”划掉每组词中不同类的词。
(8分)(1)白云雪花冰雹霜冻(2)朝霞晚霞乌云雨点(3)河流海洋水桶小溪(4)百花争艳鸟语花香秋高气爽春色满园3.找出反义词写一写。
(12分)闭弯先沉老坐浮开后直站少()—()()—()()—() ()—()()—()()—()三、句子助力车。
(26分)1.比较句子意思的不同，填一填。
(8分)(1)A.曹操的儿子曹冲七岁。
B.曹操的儿子曹冲才七岁。
B句比A句更能体现曹冲__________________________。
(2)A.大象有多重呢？B.大象到底有多重呢？B句比A句更能体现人们______大象有多重。
2.补充句子，再仿照写一写。
(12分)(1)官员们一边__________________，一边______________________。
部编版语文二年级上册 第三单元测试卷 (含答案)
部编版二年级语文上册第三单元测试卷时间：60分钟满分：100分参考答案一、二、秤杆电影船身果然及时头发岁月一幅画圆珠笔三、示例：杆笔杆站站立点雨点注关注柱柱子评评比秤秤杆四、1. 示例：明亮水汪汪炯炯有神乌黑柔顺长长2.3. 花红放春园百花春天五、示例：1. 我走到半路才发现忘记带雨伞了。
2. 爸爸到底什么时候带我去郊游呢？3. 妈妈一边听音乐，一边织毛衣。
六、1. (1)坏事有时也能变成好事(2)人类进步2. ④②①③爱动脑筋√七、1. 纸杯娃娃2. 纸杯尺子彩色卡纸水彩笔胶棒剪刀3. ①八、1. 纸企鹅2. 先再接着最后3. ①②九、1. 高大稳重秀丽温柔2. 坚强成熟3. 树哺育了山关怀着4. 示例：我爱妈妈，我想把妈妈比作大海。
十、例文：晚饭时间到了，妈妈把丰盛的饭菜摆在了桌子上。
小明连忙自己洗了手准备吃饭。
刚一坐下，妈妈就端起饭碗准备喂小明吃，小明连连摆手说：“不用，不用，妈妈，我自己吃。
老师说，自己的事情自己做。
”妈妈听了，连连点头：“对，对，对，自己的事情自己做。
”于是，小明就大口大口地吃了起来，吃得特别香。
好的开头是成功的一半。
班主任主要抓好以下几件工作。
1.做好学生报名注册工作，做到心中有数。
注册登记，是班主任和学生的第一次会面，也是班主任了解学生的一个窗口，做好这项工作有利于今后班务工作的开展。
2.开好第一次班会，创造良好的第一印象。
班主任开第一次班会（必要时可让学生家长参加），目的在于树立形象、指导未来、明确制度，在第一次班会上教师的态度要诚恳，期望要真诚，要求要具体。
可以先进行自我介绍，然后，用真诚的态度对学生说：“我有幸任你们的班主任，我感到很高兴，我希望同学们支持我的工作，共同把我们班建设好”。
寥寥数语道出一片真诚，会融洽师生感情。
3.以身作则，搞好第一次卫生大扫除。
这是进一步融洽师生关系的机会。
班主任在劳动中与学生接触，可以进一步了解学生。
同时使学生认为班主任老师平易近人，言行一致，堪为师表，有利于树立班主任工作威信。
部编人教版小学语文二年级上册第三单元测试卷及答案(三套)
部编人教版小学语文二年级上册第三单元测试卷及答案(三套)部编人教版小学语文二年级上册第三单元测试卷（一）一、基础训练营 (56分)1.连字成词 (8分)红头等杆→ 红头等、等杆XXX时立→ 额上润、时立露妙站候→ 露水妙、站候奇珠秤级→ 奇怪的珠、秤的级2.读拼音，写词语 (12分)zuòshìniánsuìzìyóu → 做事念叨、岁数字游戏XXXɡXXXɡ → 合成写字、点灯3.比一比，组词 (8分)站 (立) 站 (台) 站 (点)杆 (旗) 杆 (子) 杆 (道)候 (车) 候 (机) 候 (人)XXX (红) 朱 (砂) 朱 (笔)4.判断，在搭配正确的词语后打“√”，错的打“×”。
1) 一把同学 (×) (2) 一盘鱼(√)3) 一双眼镜(√) (4) 一头牛(√)5) 一颗树(√) (6) 一条小路(√)5.读一读，找出不同类的词用“\”划掉。
(4分)1) 书桌\板凳\电视机\椅子2) 狮子\大象\袋鼠\动物3) 棉袄\棉被\棉裤\裙子4) 铅笔\苹果\尺子\橡皮6.找出下列句子中的反义词。
(6分)1) 我们无论做什么事都要有始有终。
(有始有终 / 漫无目的)2) 写作业要认真，不能马虎。
(认真 / 马虎)3) 这道题很容易，一点儿也不困难。
(容易 / 困难)7.扩写句子。
(6分)1) 小溪流着。
→ 小溪流着清澈的水。
2) 树叶落下来。
→ 树叶落下来飘舞着。
3) 蝴蝶飞来飞去。
→ 蝴蝶飞来飞去，像彩色的花瓣。
二、综合展示厅 (5分)8.请你向同学们介绍自己的一件手工作品，告诉大家你是怎么做的。
我做了__________________。
我先_________________________，再___________________________，然后__________________，这样，__________就做好了。
部编版二年级语文上册第三单元检测试卷(含答案)
部编版二年级语文上册第三单元检测试卷（含答案）姓名：__________ 班级：__________考号：__________一、填空题1.把词语补充完整，再选词填空。
（1）把下面的四字词语补充完整。
群________绕 ________茂盛 ________古迹蒙蒙________ 点点________ ________清________秀（2）北京有许多的________。
（3）桂林________，我好想去看一看。
（4）阳春三月，熟睡了一冬的小草被________淋醒了。
2.根据课文内容填空。
（1）日月潭是________它在台中附近的________上。
（2）那里________，________，周围有许多________。
（3）小岛把湖水分成两半，北边像________太阳，叫________；南边像________月亮，叫________。
3.给加点字选择正确的读音。
环绕．（yào rào ）________ 茂盛．（shèng shèn ）________ 周围．（wéi wuí）________童．话（tóng tióng ）________ 仙境．（jǐng jìng ）________ 吸引．（yǐn yǐng ）________ 4.把下面词语补充完整，并选择其中一个词写一句话。
山穷________ ________叠翠 ________云散风景________ 名山________ 热情________山清________ ________细雨 点点________写话：________。
5.照样子，写一写。
白色——（雪白） ________ ________ ________红色——（枣红） ________ ________ ________黄色——（土黄） ________ ________ ________6.选出划线字的正确读音。
最新部编人教版二年级语文上册第三单元测试卷(含答案)
最新部编人教版二年级语文上册第三单元测试卷（含答案）班级___________ 姓名___________ 成绩_______一、基础达标。
(35分)1．请在正确的读音下画“——”。
(3分)(1)曹冲称(chèn chēng)象的故事告诉我们，做任何事情只有动脑筋，才能做得称 (chèn chēng)心如意。
(2)老师充分调(diào tiáo)动了同学们画画的积极性，大家在老师的指导下，动手调(tiáo diào)色，我画了两只很热的红马。
(3)我发(fā fà)现妈妈有了白发(fà fā)，好心疼妈妈。
2．加偏旁成新字并组词。
(8分)共____( ) ____( ) 才____( )____( ) 丁____( ) ____( ) 少____( ) ____( )3．形近字组词。
(5分)⎩⎪⎨⎪⎧住（ ）柱（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧岁（ ）多（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧低（ ）底（ ）⎩⎪⎨⎪⎧候（ ）猴（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧课（ ）棵（ ）4．填合适的词语。
(9分)一头( ) 一艘( ) 一杆( )一条( ) 一棵( ) 一朵( )一匹( ) 一幅( ) 一封( )5．一字组多词。
(6分)老 ( ) ( ) ( )级()()()笔()()()句()()()6．按要求完成句子练习。
(4分)(1)连词成句：老师这两个是马居然能认出怪物_______________________________________________________ (2)加词扩句：她的头发粘在额头上。
_______________________________________________________ (3)用加点的词语写句子。
官员们一边．．议论。
．．看一边_______________________________________________________ 曹操的儿子曹冲才．七岁。
二年级语文上册《第三单元》测试卷及答案
二年级语文上册《第三单元》测试卷及答案积累运用（74分）一、给下列句子中的加点字选择正确的读音，并打“√”。
（8分）1.大家重（chónɡzhònɡ）新想办法，终于称出了这块巨石的重（chónɡzhònɡ）量。
2.他打的这个绳结（jiē jié）很结（jiē jié）实。
3.我发（fà fā）现妈妈有了白发（fà fā），我很心疼妈妈。
4.我朝（cháo zhāo）窗外望去，一轮朝（cháo zhāo）阳正放射出金色的光芒。
二、读一读，拼一拼，写一写。
（11分）三、给下列句子选择正确的字，打“√”。
（4分）1.我们龙泉小学的植物（园圆）里有一个（园圆）形的花坛，花坛里的花可美丽了。
2.研（yán）学旅行的路上，一队队（戴带）着红领巾的小学生，在老师的（戴带）领下，整齐有序地走着。
3.爷爷拿来一杆大（秤称），（秤称）了几条鱼。
4.小明用一（支只）笔画了一（支只）鸡。
四、读一读，连一连。
（4分）五、想一想，连一连，填一填。
（18分）1.给图片连上合适的词语。
（4分）2.看图选字填空。
（6分）铃声响，下课了！丰富多彩的课间活动开始了。
小朋友们有的在（）皮球，有的在（）毽子，有的在（）铁环，有的在（）沙包，有的在（）秋千……其中，我最喜欢（）绳。
3.选字成词。
（8分）（）苞欲（）（）（）争艳（）红柳（）（）（）满园六、找出下列句子中的一对反义词。
（6分）1.学习要认真，不能有一点儿马虎。
（）——（）2.今天的诗词背诵真容易，一点儿也不困难。
（）——（）3.妈妈告诉李强：“无论做什么事都要有始有终。
”（）——（）七、句子大闯关。
（6分）1.大象又高又大，身子像一堵墙。
燕子飞得又高又快，尾巴像______________。
2.老师一边说，一边用粉笔在黑板上自由地画。
_________一边_________，一边_________。
人教部编版二年级上册语文第三单元测试卷(含答案)
人教部编版二年级上册语文第三单元测试卷(时间:60分钟满分:100分)一、字词大转盘。
(30分)1.把下面汉字的音节补充完整。
(4分)2.读拼音,写词语。
(6分)lìng wàináshǒuxiěxìnjīn tiānxiàchénchèng gǎn3.比一比,再组词。
(8分)4.照样子,写词语。
(4分)例:一块一块一块一棵一条5.照样子,填一填。
(2分)例:明亮的眼睛乌黑的头发6.选词填空。
(6分)讨论议论评论(1)官员们都在():象这么大,到底有多重呢?(2)大家对这次事故纷纷发出了()。
(3)同学们正在()怎么举办元旦联欢会的事。
二、句子七彩虹。
(11分)1.想一想,妈妈在睡梦中还会干什么呢?请你仿照例句写一写。
(5分) 例:她在微微地笑着,嘴巴、眼角都笑弯了,好像在睡梦中,妈妈又想好了一个故事,等会儿讲给我听……她在微微地笑着,嘴巴、眼角都笑弯了,好像在睡梦中,妈妈2.照样子,补全句子。
(6分)老师一边说一边在黑板上画。
妈妈看电视。
思考。
三、课文小密林。
(10分)这一单元,我们认识了的曹冲,的露西,的妈妈;懂得了只要肯动脑筋,往往能变成。
四、阅读小花坛。
(29分)(一)课内阅读。
(12分)睡梦中的妈妈好累。
妈妈的呼吸那么沉。
她乌黑的头发粘在()渗出汗珠的额头上。
窗外,小鸟在唱着歌,风儿在树叶间散步,发出()的响声,可是妈妈全听不到。
她干了好多活儿,累了,乏了,她真该好好睡一觉。
1.在文中的括号里填上恰当的叠词。
(2分)2.这段话写睡梦中的妈妈。
(3分)3.我从“”“”感受到,妈妈真的很累。
(4分)4.从“她真该好好睡一觉”可以看出()(3分)①“我”希望妈妈睡着,好出去玩②“我”是个懂事的孩子(二)课外阅读。
(17分)囊萤映雪古时候,有两个穷苦人家的孩子,一个叫车胤(yìn),一个叫孙康。
他俩都非常好学。
白天他们要下地劳动,晚上才有空读书。
二年级语文上册三单元水平测试卷及答案(三套)
（1）弯弯曲曲的公路像______________________________________。
（2）___________________________像_________________________。
例：葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡红的，五光十色，美丽极了。
“是吗？”树叶听得出了神。
鸟儿笑着说：“是的，它们只不过藏起来躲过冬天罢了！”
啊，一场多么有趣的捉迷藏游戏呀！树叶听了，变得像鸟儿一样快乐了。
这时，一阵秋风吹来，那最后一片树叶轻轻地飞下来，看上去就像在跳舞。
1．给文中划线的字选择正确的读音
只________(zhīzhǐ)剩下一只________(zhī zhǐ)藏________(cáng zàng)进
2．“它听到树叶正在叹息”，“树叶叹息”是因为________。
3．找出具体写树叶快乐的句子。
___________________________________
4．“树叶听了，变得像鸟儿一样快乐了”是因为它懂得了________。
5．这篇短文主要写了________和________的对话。
七、看图写话。（15分）
1．根据文章内容，在括号里填上表示动作的词。
（）过花丛（）过树林（）过小溪（）到山谷
2．读短文中画“_”的句子，并填空。
“欢迎”是描写蝴蝶动作的词语，这里是把蝴蝶当作____来写。
3．因为祖国的宝岛台湾_______、________、_______，所以这里是蝴蝶生长的好地方。
4．你喜欢蝴蝶谷吗？为什么？
（3）公园里的花都开了，有桃花、杏花、迎春花，______________________，漂亮极了。
部编人教版小学语文二年级上册第三单元测试卷及答案(三套)
部编人教版小学语文二年级上册第三单元测试卷（一）一、基础训练营。
(56分)1．连字成词。
(8分)红 头 等 杆额 润 时 立露 妙 站 候奇 珠 秤 级2．读拼音，写词语。
(12分)zu ò sh ì ni án su ì z ì y óuh é ch én ɡ xi ě z ì di àn d ēn ɡ3．比一比，组词。
(8分)⎩⎪⎨⎪⎧站（ ）战（ ）⎩⎪⎨⎪⎧杆（ ）竿（ ）⎩⎪⎨⎪⎧候（ ）猴（ ）⎩⎪⎨⎪⎧朱（）珠（） 4．判断，在搭配正确的词语后打“√”，错的打“×”。
(12分) (1)一把同学( ) (2)一盘鱼( )(3)一双眼镜( ) (4)一头牛( )(5)一颗树( ) (6)一条小路( )5．读一读，找出不同类的词用“\”划掉。
(4分)(1)书桌板凳电视机椅子(2)狮子大象袋鼠动物(3)棉袄棉被棉裤裙子(4)铅笔苹果尺子橡皮6．找出下列句子中的反义词。
(6分)(1)我们无论做什么事都要有始有终。
( )——( )(2)写作业要认真，不能马虎。
( )——( )(3)这道题很容易，一点儿也不困难。
( )——( )7．扩写句子。
(6分)(1)小溪流着。
______________________________________________________ (2)树叶落下来。
_____________________________________________________ (3)蝴蝶飞来飞去。
_______________________________________________________二、综合展示厅。
(5分)8．请你向同学们介绍自己的一件手工作品，告诉大家你是怎么做的。
我做了__________________。
我先_________________________，再___________________________，然后__________________，这样，__________就做好了。
二年级上册语文第三单元测试卷【含答案】
二年级上册语文第三单元测试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪个字是本单元中出现的生字？A. 桃B. 杏C. 梨D. 橙2. 《小蝌蚪找妈妈》一文中，小蝌蚪最终找到了谁？A. 青蛙妈妈B. 鸟妈妈C. 鱼妈妈D. 虫妈妈3. 下列哪个词是表示动作的词？A. 快乐B. 跑步C. 红色D. 温暖4. 《植物妈妈有办法》一文中，植物妈妈是通过什么方式传播种子的？A. 风力B. 动物C. 水流D. 爆炸5. 下列哪个句子是正确的？A. 我今天去公园玩。
B. 我昨天去公园玩。
C. 我明天去公园玩。
D. 我天天去公园玩。
二、判断题（每题1分，共5分）1. 《小蝌蚪找妈妈》一文中，小蝌蚪找到了自己的妈妈。
（）2. 《植物妈妈有办法》一文中，植物妈妈是通过动物传播种子的。
（）3. “温暖”的“暖”字是左右结构。
（）4. “跑步”的“跑”字是上下结构。
（）5. 本单元中没有出现“桃”这个字。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 《小蝌蚪找妈妈》一文中，小蝌蚪的妈妈是______。
2. “快乐”的“快”字是______结构。
3. 《植物妈妈有办法》一文中，植物妈妈是通过______传播种子的。
4. “跑步”的“步”字是______结构。
5. 本单元中出现的生字有______、______、______。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 请简要介绍一下《小蝌蚪找妈妈》一文的主要内容。
2. 请简要介绍一下《植物妈妈有办法》一文的主要内容。
3. 请列举出本单元中出现的3个生字。
4. 请列举出本单元中出现的3个表示动作的词。
5. 请简要介绍一下本单元的学习重点。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 请用“快乐”的“快”字组成一个词。
2. 请用“跑步”的“跑”字组成一个词。
3. 请用本单元中学到的生字组成一个句子。
4. 请用本单元中学到的表示动作的词组成一个句子。
5. 请用本单元中学到的知识，解释一下植物妈妈是如何传播种子的。