责任督学专业能力提升高级研修培训心得范文
责任督学培训心得体会范文
责任督学培训心得体会范文责任督学是教育事业的重要组成部分，其职责是负责教育督导、监督学校教育质量、提出改进建议等工作。
为了提高责任督学的工作水平和能力，我参加了一次专门的责任督学培训。
通过这次培训，我收获了很多，下面我将结合自身的体会，分享一些心得。
首先，在培训过程中，我学到了许多与教育相关的理论知识。
责任督学需要具备扎实的教育理论基础，只有了解教育的本质和目标，才能更好地推动学校教育工作的发展。
在培训中，我们学习了教育改革的基本原理和方法，了解了课程评价的新方法和新理念，学习了教育统计分析方法等。
这些理论知识的学习对我提高责任督学的专业素养和工作能力非常有帮助。
其次，培训中还强调了责任督学的职业道德和专业素养。
责任督学是一个值得信赖的职业，我们需要对自己的职责和使命有清晰的认识，并且时刻保持崇高的职业操守。
在培训过程中，我们反复强调了责任督学的工作原则和职业行为准则，学习了一些职业道德教育案例，深刻认识到作为责任督学的重要性和责任感。
同时，培训还强调了责任督学需要具备良好的沟通能力和团队合作精神。
责任督学在工作中需要与学校、教师、家长、学生等各个方面进行有效的沟通和合作，只有做到与人为善，互相尊重，才能取得更好的工作效果。
另外，培训过程中，我们还进行了实际操作和案例分析。
通过对一些典型案例的学习和分析，我们能够将理论知识更好地应用到实际工作中去。
培训中，我们进行了一些实地考察和观摩，参观了一些优秀学校，与一些优秀的教育工作者进行了交流，对于优秀的教育管理和教学模式有了更深入的了解。
同时，我们还进行了一些实践操作，模拟了一些典型的责任督学工作情境，通过角色扮演和模拟练习，锻炼了我们的实际操作能力。
这些实际操作和案例分析的学习对于我们提高工作水平和能力非常有帮助。
最后，培训中还进行了一些集体讨论和分享。
我们和其他参加培训的责任督学一起，分享了彼此的工作经验和感悟。
通过与他人的交流和分享，我们可以了解到其他地区和学校的教育工作情况，互相学习和借鉴。
责任督学培训心得体会范文(精选6篇)
责任督学培训心得体会范文（精选6篇）责任督学培训心得体会范文（精选6篇）某些事情让我们心里有了一些心得后，可用写心得体会的方式将其记录下来，这样能够让人头脑更加清醒，目标更加明确。
怎样写好心得体会呢？以下是的责任督学培训心得体会范文（精选6篇），有所帮助。
责任督学培训心得体会1xx年6月7日，我有幸跟随三亚市教育局督导室到上海进行为期一周的责任督学学习，受益匪浅。
xx年6月8日上午，我们在长宁区教育督导室听取了常务副主任余永范的简要报告，介绍了长宁区教育督导的工作情况。
上海人办事一如上海人的性格，细致入微、讲究细节，长宁区出台了教育督导条例，将督学对象扩大到各级各类学校，将责任督学分为A角（专家督学）和B角（本校在职教师），由政府部门包括教育局进行督政，由教育学会和第三方机构进行评估监测，并提出了教育督导评价体系的幸福指数，不仅分工明确、公平公正，还让被督导的学校得到了真正的成长，并减轻了他们的压力。
长宁区本学期的督学重点是体育主题，不管是长宁区复旦小学还是新泾中学，以及后面参观的几所长宁区中小学校，通过他们精彩的汇报，了解了他们的办学宗旨和教育理念，极具特色、观念超前、发人深思、催人奋进。
感想总结如下：一、对学校督导有新要求一是督学必须引导学校全面贯彻国家教育方针，不断创造适合学生的教育，促进学生的全面发展、个性发展与自主发展。
二是督学应关注责任区内的每一所学校和学校教育教学的每一个环节，实现对责任区学校的全面覆盖和教育教学的全面监控。
三是督学必须指导和帮助学校总结办学成绩与特色，促进学校形成持续改进的机制与文化，推进学校不断规范发展与特色发展。
四是督学在对学校全面督导评价后，不但要指导学校制定科学合理、切实可行的学校三年发展规划，而且要跟踪规划的实施情况，同时还要总结与推广责任区内学校先进的办学思想、管理策略及课程改革实验研究的新成果，让好的学校起到示范引领作用。
二、对责任区督学有新要求教育发展的新变化，给教育督导工作提出了新的要求，对每一个责任区督学的要求更高。
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全国教育督学干部提升培训心得体会范文3篇
全国教育督学干部提升培训心得体会范文3篇在这一次的学习总，我们能够对于未来的督学发展又了一定的了解。
督导工作是一个重要的工作，要认真的履行自己的工作责任，不断的清晰自己的督导思路。
下面是小编带来的全国教育督学干部提升培训心得体会范文3篇。
第一篇11月23日-29日，我参加了**县教育督导室组织的责任督学赴北师大培训班的培训，听了专家们精彩的讲座，并实地参观了**玉泉小学和**润丰学校。
通过一系列的学习，我感悟较深。
作为一名责任区兼职督学，必须加强专业知识学习，责任区督学工作是原则性和技术性都很重要的工作。
这次培训心得如下：一、教育督导责任重大。
2012年8月29日国务院通过了《教育督导条例》，**市人民政府督学**东对督导条例进行了解读，目的是为了强化国家教育督导，提高教育质量，促进教育公平，推动教育事业科学发展。
教育督导工作责任重大、任重道远。
二、明确督学职责。
通过学习弄清了自己的角色定位，责任督学是：办学行为的监督者，素质教育的推动者，教育质量的评价者，现状问题的诊断者，典型经验的发现者，社会各界的联系者，行政管理的协调者，教情民意的反馈者。
朝阳区人民政府督导室基础教育科科长韩丽华给我们做的挂牌督导工作经验介绍，明确责任督学，重在监督与指导，关键是如何落实责任二字，督导不能走过场。
对督导改革的总体思路。
及深入推进管、办、评分离进行了深入的讲解，使我们明白了教育督导的经验。
三、加强自身学习。
打铁还得自身硬，作为责任督学，应不断努力学习，要学习掌握教育法律法规、方针政策，掌握办学标准及课程计划，掌握教育督导法规政策。
督学工作的正常运行需要有一支素质优良的督学队伍。
四、必须坚持原则。
教育督导必须讲原则，责任督学对待问题必须客观公正，实事求是，公平公正进行处理，做到廉洁自律，严格遵守八项规定。
五、注重督导方法。
做好任何工作都要讲究方法，督学工作更要讲究方法。
督学在工作中不能摆架子，不能找岔子。
可以采取以下方式：现场督查，现场反馈；定期例会、定期通报；专题调研，专题交流；走进教室，走进宿舍，走进食堂；联系学生，联系家长，联系教师；从而化解师生之间的矛盾，化解家长与学校之间的矛盾。
督学能力提升培训总结范文（精选6篇）
督学能力提升培训总结范文（精选6篇）督学能力提升培训总结范文篇1根据国家教育行政学院第七、八期全国县区督学培训班招生通知(国教院教字[20xx]16号)，我局派送我参加第七期全国县区督学培训，在此，我对领导的关心和培养表示由衷的感谢!能参加此次培训，对于像我这样经验不足、资历不深的教育督导人来说，这无疑是一场及时雨，为此，我特别珍惜此次培训机会，也全身心全程参加了自20xx年5月30日至6月19日的为期三个周的培训。
此次培训主题包括：学习贯彻十八届三中四中五中全会精神，围绕《国家中长期教育改革和发展规划纲要(20__-20__年)》的战略任务，进一步学习中国特色社会主义教育理念，紧扣县域基础教育改革发展的实际问题，深入了解和把握我国基础教育事业改革发展的宏观形势、主要任务和重点工作，总结交流各地促进义务教育均衡发展和区域教育协调发展、全面实施素质教育的实践探索，研讨基础教育与职业教育、教育督导中的理论与实践问题，切实提高县区督学落实教育规划纲要，指导县域教育事业科学发展的实际能力。
培训以专题课程、分班研讨、专题论坛、参观考察、大会交流等多种形式进行，培训内容全面、前卫，培训方式多样、有效。
三周的学习生活在专家们十几场精彩的报告、三位著名督学(安徽省彭江龙、北京市郑晓东、大连市李延强)的工作指导、学院导师的小班课研讨和同学之间地方工作特色经验交流中愉快度过，通过培训，使我从思想认识上得到了提高，也提升了对国家教育及教育督导在顶层设计上的了解与认识，更对作为一名新时代的教育督导人有了进一步的思考。
现仅从个人体会及工作启示做交流、汇报。
一、培训体会，心得分享(一)课程设置站位高远，指导意义强。
本次培训所选的专题报告，是目前督导工作中急需明确的重点内容，也是实践中必须抓住的关键问题，专家的的报告、督学的论坛让大家耳目一新，视野开阔，启迪了思维，扩宽了思路，让每一位督学得到了一次系统的理论培训，加深了对督政、督学、评估监测三位一体的教育督导模式的理解，更让大家懂得作为督学应具备的基本素质和能力，增强了工作自信，充满了积极做事的力量。
责任督学专业能力提升高级研修班学习心得体会
责任督学专业能力提升高级研修班学习心得体会在参加责任督学专业能力提升高级研修班的学习中，我获得了许多知识和经验，也深深感受到了教育事业的重要性和责任。
首先，我要表达的是对这次学习的真实感受。
学习过程中，我感到十分充实和满足，因为我们学习了许多新的知识和技能，如现代教育理念、教育评估方法、学生管理技巧等等，这些都能够帮助我们更好地完成责任督学的工作。
同时，通过与其他同行的交流和讨论，我也深深感受到了教育这一行业的责任和使命，这更加坚定了我为教育事业而奋斗的信念。
其次，中心思想是我们在这次学习中获得的专业能力提升。
通过这次学习，我深刻认识到专业素养对于责任督学工作的重要性。
只有具备高超的专业能力，才能更好地完成督学工作，对学校的教学质量和学生的发展起到积极的促进作用。
因此，我们要不断提升自己的专业能力，不断学习、总结，与时俱进，对于教育工作保持敏感，做到真正有价值、有意义的督导工作。
第三，我觉得重点是教育评估的学习和实践。
在这个领域里，我们需要具备较高的要求，因为教育评估涉及到学校的整体规划、课程设置、师资力量和学生的学习成果等多个方面。
要想真正做到准确评估，我们需要有系统的方法和规范的标准。
只有通过科学的评估过程和方法，才能确保教育工作的质量和水平不断提高。
第四，思辨能力也是我们在这个研修班中需要掌握的重要能力。
督导工作本身就需要我们具备思维敏捷、逻辑严密、善于抓住关键点的能力；而这个研修班则更是加强了这方面的要求。
在研修过程中，我们需要对已有的理论与实践进行分析和思考，对于争议点进行探讨；同时也要考虑自己的经验和实际情况，将所学的理论转化为实际工作的指导。
第五，在语言表达方面，我会尽力遣词造句准确简练，注意语法和用词的合理性。
我相信，精准的表达不仅有助于更好地传达思想，提高交流效率，也能更好地展示责任督学的专业风范。
第六，最后，我要强调结构严谨和条理清晰的重要性。
一篇好的文章不仅要有思考深度和观点独到，也需要有清晰的表达逻辑和结构框架。
督学专业能力培训心得体会
督学专业能力培训心得体会导读：20**年4月14日至20日，我们有幸参加了北京师范大学在深圳南山举办的全国中小学责任督学专业能力提升高级研修班培训学习，收获很多，下面将在培训班上的学习心得汇报如下：一、规格较高，内容充实此次培训规格高，主讲人国家级督学资深的督导程锦慧作了《关于督学责任区制度建设的分析与策略》，有深圳保安区教育督导室主任李全毅作了《推进教育督导改革的基层实践》,有深圳第四届市督学钟莉《运用信息化手段开展责任督学挂牌督导》,还有深圳南山区人民政府教育督导室主任洪其华、深圳大学师范学院副教授高天明等,他们从事督导研究多年，督学理论和实践经验都相当丰富，培训内容也非常充实。
参观学校的校长向我们展示了他们精湛的学校管理经验，正在学校督导的责任督学则向我们展示了他们丰富的督学水平与高超的'督导能力。
二、受益匪浅，茅塞顿开这些专家们的报告、讲座让人耳目一新，不仅开拓了视野，而且启迪了思维，让我们真正领悟到了督导机构的科学设置、人员的合理配置，督学应该具备的新理念、新思想以及基本的素质和能力，受益匪浅。
1、地方政府要充分认识到教育督导的重要意义，要科学设置督导机构，重视督导人员的选拔任用，要有独立的办公地点，要有充分的经费保障。
要向发达国家学习，要向发达地区如深圳学习，要充分发挥教育督导在教育发展中的切实作用。
不仅要学形式，更要学实质。
2、要懂得《教育督导条例》的意义、主要特点、主要内容、对督学的主要规定等。
要不断学习《教育督导条例》和相关法律法规，用来指导自己的工作，为促进教育教学工作有序有效的发展，做出自己的贡献。
3、要运用信息化手段开展督学挂牌督导，利用大数据进行教育测量与评价，由经验驱动转变为数据驱动的质量提升是时代发展的明智选择。
作为责任督学，要行动起来，科学认知学校发展、课堂教学，切实提升专业能力，以评促教，以评促学，确保每一所学校教育管理水平都有较大提高。
三、充分交流，不断提高培训结束后，其它地区的培训者都踏上了回去的路，滁州参加培训的督学在市督导室李主任的主持下开展了充分的交流，各县分管督学的领导及督导办负责人纷纷发言，气氛热烈，既有对发达地区督导地位的钦慕，又有对当地督导的反思，有不少同志表示回去后一定向领导提出切实可行的建议，要把学习到督导经验加以利用。
督学专业能力培训心得体会范文（精选6篇）
督学专业能力培训心得体会范文（精选6篇）督学专业能力培训心得体会范文（精选6篇）当我们备受启迪时，可以寻思将其写进心得体会中，这样可以不断更新自己的想法。
那么心得体会怎么写才恰当呢？以下是小编整理的督学专业能力培训心得体会范文（精选6篇），希望对大家有所帮助。
督学专业能力培训心得体会1“责任督学挂牌督导”这一作法我县早在三年前就已实施，为办全县人民满意教育发挥了积极作用，曾得到省市教育督导部门的肯定和推介。
值举国上下全面贯彻落实国务院教育督导委员会办公室《关于印发〈中小学校责任督学挂牌督导办法〉的通知》（国教督办[20xx]2号），全面推行中小学校责任督学挂牌督导，深入推进督学责任区制度建设之际，将几年来的工作实践点滴小结如下，与同仁们切磋交流共进共赢。
责任督学挂牌督导之好处。
“责任督学挂牌督导”顾名思义就是教育督导室按统一规格制作公示牌，将责任督学的姓名、照片、联系方式和督导事项在相应学校校门显著位置予以公示，责任督学对责任学校进行经常性督导。
一是畅通了家长、社会、学校各界人士与督学人员的沟通渠道，有问题随时可以与责任督学取得联系，可以将问题矛盾处理在萌芽状态下；二是将督学人员的督学行为置在学校、家长、社会各界的监督之下，责任督学必须严守督学人员行为准则，确保阳光督导、科学督导的实行。
这样一来全县人民对教育的满意率不断提升，近年我县的民调教育满意率一直处在全市乃至全省前列。
责任督学挂牌督导之关键。
要做好这项工作关键：一是在于责任督学“三有”，有勇气，敢于将自己的基本信息公之于众，自己的工作行为接受社会各界的监督；有信心，相信自己有能力将学校各类矛盾问题通过协调处理好；有热心，不厌其烦地接受各界的信息反馈，不发脾气不推诿，耐心解释热心办理，有问必答，有行必果。
二是在于学校重视责任督学的督导意见，积极投入整改。
三是在于县教育督导室将督学情况汇总，定期召开联席会议，进行情况通报和交办。
四是在于县教育局及相关职能部门重视责任督学的督导意见，积极运用督导结果，将学校的整改执行情况列入目标管理考核。
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责任督学专业能力提升高级研修培训心得范文
今年暑期，我有幸参加了xx区督导办在xx举办的“2020年xx区责任督学专业能力提升高级研修班”培训学习，对于像我这样经验不足、资历不深的兼职督学来说，这无疑是一场及时雨。
为此，我特别珍惜此次培训机会，也全身心投入了这为期三天的培训。
思考之余，感悟如下：
此次培训的专家们从事督导研究多年，督导理论知识和实践经验都相当丰富，培训内容也非常充实。
实地参观几所学校的校长向我们展示了他们先进的管理经验，学校的责任督学则向我们展示了他们高超的督学水平与督导能力。
这些专家们的报告、讲座让人耳目一新，不仅开拓了视野，而且启迪了思维，让我们真正领悟到了督导机构的科学设置、人员的合理配置，督学应该具备的新理念、新思想以及基本的素质和能力，让我受益匪浅。
1.地方政府要充分认识到教育督导的重要意义，要科学设置督导机构，重视督导人员的选拔任用，要有独立的办公地点，要有充分的经费保障。
要向发达国家学习，要向发达地区学习，要充分发挥教育督导在教育发展中的切实作用。
不仅要学形式，更要学实质。
2.要懂得《教育督导条例》的意义、主要内容、对督学的要求等。
要不断学习《教育督导条例》和相关法律法规，用来指导自己的工作，为促进教育教学工作有序有效的发展，做出自己的贡献。
3.要运用信息化手段开展督学挂牌督导，利用大数据进行教育测量与评价，由经验驱动转变为数据驱动的质量提升是时代发展的明智选择。
作为责任督学，
要行动起来，科学认知学校发展、课堂教学，切实提升专业能力，以评促教，以评促学，确保每一所学校教育管理水平都有较大提高。
培训结束后，参加培训的督学在xx市xx区第xx小学召开了结业典礼，督学们互相分享交流，各责任区的代表纷纷发言，气氛热烈，既有对发达地区督导地位的钦慕，又有对当地督导的反思，有不少同志表示回去后一定向领导提出切实可行的建议，要把学习到的督导经验加以充分利用。
xx区xx同志结合本地工作实际对督导工作提出了明确要求，要求各位专兼职督学要不断进取、不断创新，要努力开创xx教育督导工作的新局面。
这次督导培训让我们知道了督导工作在教育工作发展和改革过程中的作用，也深深体会到要想做好督导工作，只凭经验和热情是不够的，要从理论高度、政策规定高度、法律条例高度审视自己的工作，只有不断的学习和丰富自己已有的知识，才能适应督导工作的要求。
要坚持用公正、公平的态度去对待每个人、每一次的督导工作，把它始终作为自己的行动准则，以保证教育工作平稳有序地开展，为提高教育教学质量保驾护航。