青岛版科学六年级下册 第五单元《20 太阳家族》习题2
推荐精品小学科学青岛版(六三制)六年级下册《太阳家族》2
《太阳家族》资料金星：金星（Venus）是太阳系中八大行星之一，按离太阳由近及远的次序，是第二颗。
它是离地球最近的行星。
（火星有时候会更近）中国古代称之为长庚、启明、太白或太白金星。
公转周期是224.71地球日。
夜空中亮度仅次于月球，排第二，金星要在日出稍前或者日落稍后才能达到亮度最大。
它有时清晨出现在东方天空，被称为“启明”；傍晚处于天空的西侧。
金星是一颗类地行星，因为其质量与地球类似，有时被人们叫做地球的“姐妹星”，也是太阳系中唯一一颗没有磁场的行星。
在八大行星中金星的轨道最接近圆形，偏心率最小，仅为0.7%。
以地球为三角形的顶点之一，分别连结金星和太阳，就会发现这个角度非常小，这是因为金星的轨道处于地球轨道的内侧。
因此，当我们看到金星的时候，不是在清晨便是在傍晚，并且分别处于天空的东侧和西侧。
天王星：天王星，是从太阳系由内向外的第七颗行星，其体积在太阳系中排名第三（比海王星大），质量排名第四。
它的英文名称Uranus来自古希腊神话中的天空之神乌拉诺斯（Οὐρανός），是克洛诺斯的父亲，宙斯的祖父。
与在古代就为人们所知的五颗行星（水星、金星、火星、木星、土星）相比，天王星的亮度也是肉眼可见的，但由于较为黯淡以及缓慢的绕行速度而未被古代的观测者认定为一颗行星。
直到1781年3月13日，威廉·赫歇耳爵士宣布他发现了天王星，从而在太阳系的现代史上首度扩展了已知的界限。
这也是第一颗使用望远镜发现的行星。
海王星：海王星是远日行星之一，按照同太阳的平均距离由近及远排列，为第八颗行星。
它的亮度仅为7.85等，只有在天文望远镜里才能看到它。
由于它那荧荧的淡蓝色光，所以西方人用罗马神话中的海神——“尼普顿”的名字来称呼它。
在中文里，把它译为海王星。
2020青岛小学科学六下《20太阳家族》word教案 (1)-精装版
教学资料范本2020青岛小学科学六下《20太阳家族》word教案 (1)-精装版编辑：__________________时间：__________________【小学科学】20xx最新青岛小学科学六下《20太阳家族》word教案 (1)第五单元探索宇宙太阳家族一、教学目标：1.能运用已有的知识经验对问题作假设性解释，能制作太阳家族模型。
2.愿意合作交流了与探索和发现事物奥秘的欲望。
3.知道太阳系的组成，认识八大行星。
二、教学重点：1.知道太阳系的组成，认识八大行星。
2.能运用已有的知识经验对问题作假设性解释，能制作太阳家族模型。
三、教学方法：讲授法.讨论法四、教学课时：一课时五、教学过程：（一）导入：观察教科书中的图片，引入对太阳系的研究。
（二）活动过程：活动一：说说我们知道的太阳家族1.交流有准备——说说我们知道的太阳家族。
2.初步构建新知（1）师生交流收集资料（2）通过学生收集的资料交流新知3.明确恒星.太阳系组成的概念恒星是自己能发光.发热的星体。
太阳是一颗恒星。
太阳系由太阳.围绕太阳运转的行星.彗星.流星体.星际物质及围绕行星运转的卫星组成。
活动二：探究太阳系1.太阳系到底有什么呢?学生提出探究问题。
2.选择一、两个或几个自己感兴趣的问题，作为研究主题。
3.深入研究，进行信息收集和整理。
知道八大行星的名字及排列顺序。
4.交流整理后的资料。
5.进行研究小结，提点课本上的资料卡。
活动三：实践操作(制作太阳系模型)1.请你根据太阳与各个行星的大小，按比例缩小捏成橡皮泥模型，然后在小组内举起模型，按照太阳与八大行星的距离按比例缩小。
最后演示八大行星是怎样围绕太阳公转的。
2.生动手操作，通过建立模型的活动，加强学生对有关宇宙的感知和理解力。
使学生体会到宇宙中的天体是相互联系的.运动的，运动是有规律的。
3.展示各小组作品并给予评价。
（三）拓展活动：查阅资料了解彗星的彗尾是怎样形成的？（四）问题解答：问题一：什么是恒星？答：恒星是自己能发光.发热的星体。
青岛版六年级科学下册第五单元测试题(优.选)
科学第五单元测试题一．1. （）是自己能发光、发热的星体。
（）是一颗恒星。
2. 太阳系由（）、（）、（）及（）组成。
3.八大行星中：离太阳最近的是（）；天空中最亮的是（）（离地球最近的），又被称为（）；最大的行星是（），它最重要的标志是大（）。
（）不仅有许多卫星，它还有非常美丽的（）。
火星上是否（）一直是各国科学家关注的焦点。
存在生命现象的是（）。
被称为（）行星的有天王星和海王星。
4. 银河系是由（）、（）、（）及其它（）组成的巨大的（）状天体系统。
银河系的直径约（）光年，太阳系位于距银核（）光年的旋臂上。
5. 光年是（）单位，在太空中，光以每秒（）千米的速度传播，（）就是光在一年中走的距离，约为（）千米。
6.利用最先进的天文望远镜，能够看到离我们（）光年的星系。
7. 我们知道的星系的形状有：（），（），（）。
8. 美国第一艘载人运载火箭是（）。
9、1961年，前苏联宇航员（），乘坐“（）飞船进入太空，度过了108分钟，成为在太空旅行的第一人。
10、1969年，美国三名宇航员乘（）飞船顺利登月，（）走下舷梯，在月面上留下第一个脚印。
11、（）空间站在太空运行了（）年，创造了航天史上一大奇迹。
二．选择。
1.中国发射第一枚自制的运载火箭是（）年。
A.1965B.1960C.19702. 我国宇航员首次进入太空是（）。
A.神舟六号B. 神舟一号C.神舟五号3. 在太空第一次留下中国人的足迹是指（）A.神舟五号杨利伟B.神舟六号费俊龙C.神舟七号翟志刚4、第一个进入太空旅行的是（）国人A、中国B、美国C、前苏联5、（）年“神舟”5号载人飞船成功发射，并于计划顺利返航。
A、1960B、2005C、2003D、1999最新文件---------------- 仅供参考--------------------已改成word文本--------------------- 方便更改。
青岛版科学六年级下单元试题第五单元
第五单元习题一、填空题：1．以为中心，包括围绕它转动的及其、、等组成的天体系统，叫太阳系。
2．太阳系中只有、没有卫星。
3．离太阳最近行星是，最亮的行星是，最大的行星是。
4．围绕太阳运行，形状像的天体，叫彗星。
彗星的轨道。
5．像地球这样、的星，叫做行星。
6．像月球这样、的星，叫做卫星。
7．银河系是由、、及其他组成的巨大的盘状天体系统。
银河系的直径约为光年，太阳系位于距银核的旋臂上。
8．光年是单位。
1光年就是，约为千米。
9．夏天的夜晚，我们看到天空中有一条白茫茫的，好像一条流过天空的大河。
我国古代称它为或。
10．7万光年的路程，如果乘坐时速120千米的火车，需要年。
11．银河系的恒星围绕的中心旋转。
太阳系以每秒千米的速度环绕的中心旋转，太约需要亿年旋转一圈。
12．在1607年发明了折射望远镜，也是最早的天文望远镜。
13．英国科学家证明了行星围绕太阳运行是受到“万有引力”的作用。
14．苏联宇航员乘坐飞船进入太空，成为太空旅行的。
15．年月，“神舟－5”号载人飞船成功发射，在太空飞行小时后安全返航。
这是我国宇航员首次。
是我国第一个进入太空的宇航员。
16．人类最基本的物质生存条件是、和等。
17．我们生活在上，它的未来与我们。
因此，我们必须了解，保护。
18．国宇航员在年月登上月球。
二、选择题：1.目前我们知道的太阳系中唯一有生物生存的天体是（）。
A．太阳B．金星C．地球D．木星2．下列有关太阳的叙述正确的是（）。
A．日地距离为1.5亿千米B．地球的质量约为太阳的1/33C．太阳表面温度高达10000℃D．地球的体积约为太阳体积的1/133．太阳系八大行星中，离地球最近的两颗是（）。
A．水星、金星 B．金星、火星 C．火星、木星 D．木星、土星4．下列有关银河的说法，正确的是（）。
A．由2000多亿颗恒星和其他天体组成B．是太阳系的一部分C．围绕太阳系旋转D．银河系就是整个宇宙5．下列天体系统中，最大的是（）。
青岛版六年级科学下册1-5单元试题及答案
青岛版六年级科学下册1-5单元试题及答案(含期中期末)(共26页)--本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--青岛版六年级科学下册第一单元试题学校班级姓名等级一、填空：10☆1.生物体（除病毒外）都是由构成的，我们每个人的生命都是从一个开始的。
2. 细胞是由英国科学家最早发现的。
3.青春期开始的年龄因人而异，一般男孩比女孩（早晚）两年。
4.生物将自身的形态特征或生理特性传给后代的现象叫做。
5. 和是生物界普遍存在的现象。
6. 妈妈孕育胎儿的地方叫。
7、是由儿童发育到成人的过渡时期，是人发展的关键阶段。
二、判断.7☆1.在显微镜下观察到的洋葱表皮是由一个个小格子组成的。
（）2.所有动物和植物都存在着遗传和变异现象。
（）3.因为有遗传，生物后代的形态特征一定与父母一样。
（）4.双胞胎之间的身体差异也是变异现象。
（）5.不同种族的人之间存在着身体特征方面的差异。
（）6.人的生命是从一个细胞——受精卵开始的。
（）7.任何生物都会经历一个生长、繁殖、衰老、死亡的过程。
（）三．选择8☆1.下面没有细胞结构的生物是（）A．病毒 B．细菌 C．真菌 D．霉菌2.小明的爸爸是近视而且白发较多，小明的视力也不好，这是（），小明的头发没有白发，这是（）。
A、遗传 B变异3.一般情况下，胎儿在黑暗的子宫里大约待（）个月。
A．8 B．10 C．9 D．5三、填图：标出显微镜各部分的名称。
10☆四、我来告诉你。
1.如何健康地度过青春期？6☆2.“一母生九子，九子各不同”、“种瓜得瓜，种豆得豆”分别说明了什么？你能举个例子吗？9☆第一单元《人的一生》一、填空：10☆1.细胞细胞。
2. 罗伯特·虎克。
3. 晚。
4.遗传。
5. 遗传变异。
6. 子宫。
7、青春期身心二、判断.7☆1. 对 2.对 3.错 4.对 5.对 6.对 7.对三．选择8☆三、填图略四、我来告诉你。
1.如何健康地度过青春期？6☆（1）加强锻炼（2）合理饮食（3）保证睡眠（4）心理咨询2.“一母生九子，九子各不同”、“种瓜得瓜，种豆得豆”分别说明了什么？你能举个例子吗？9☆“一母生九子，九子各不同”说明了变异、“种瓜得瓜，种豆得豆”说明了遗传。
青岛版小学科学六年级下册《太阳家族》
卫星 1
0
2
0
13
15
63
62
数量
第四页，共9页。
行星之最
• 最大的行星：木星，它的标志是大红斑。 • 最亮的行星：金星，也叫启明星。 • 最美的行星：土星，因为它有美丽的光环。 • 温度最低的行星：天王星、海王星，也称远日行星。
• 离地球最近的行星：金星。
• 离太阳最近的行星：水星，昼夜温差最大。
彗星：如哈雷彗星。 流星体：不计其数。 星际物质
第二页，共9页。
• 2006年8月在布拉格召开的国际天文学联合 会第26届大会上通过了《行星定义》决议。 在太阳系中，凡满足：1、绕日运行；2、近 球形状；3、轨道清空。三个判断的即为行星。 冥王星由于不符合新的行星定义，被降级为 矮行星。
第三页，共9页。
• 太阳是这个家族中唯一的一颗恒星， 它的质量占太阳系总质量的99.8%, 这么大的质量吸引着它周围的其 他成员围绕着自己运转，这样就 形成了一个庞大的天体系统----太 阳系。
第一页，共9页。
太阳系：
• 恒星：太阳 • 行星：水星、金星、地球、火星、木星、
土星、天王星、海王星。 • 卫星：60多颗卫星。如月亮。 • 矮行星：如冥王星 • 小天体：
行星 地球 金星 火星 水星 海王 天王 木星 土星
名称
星星直径 1 大小源自0.95 0.53 0.38 3.88 4.01 11.21 9.45
与日 1 距离
0.72 1.52 0.39 30.13 19.18 5.21 9.58
温度 14
465- -55 485
427~- -193 -180 -139 -140 173
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第六页，共9页。
【K12学习】六年级科学下册第五单元测试题(青岛版带答案)
六年级科学下册第五单元测试题（青岛版带答案）青岛版六年级下册科学第五单元检测题一、填空题：太阳系是由、围绕太阳运转的、、、以及围绕星系运转的组成的。
在太阳系中，凡满足下列三个判断的定义为“行星”：①②③所以被判定不符合新的行星定义，降级为“”。
太阳系中最大的行星是，是离太阳最近的行星，是离太阳最远的行星。
是天空中最亮、离地球最近的行星。
按八大行星与太阳的距离，从近到期远的顺序，第三颗是，第六颗是，第七颗是。
银河系是由、、及其他星际物质组成的巨大的天体系统。
银河系直径约光年，太阳系位于的旋臂上。
在太空中光以的速度传播，1光年就是，约为千米。
1969年7月20日，美国宇航员乘坐飞船，成为登上月球人。
目前世界上最大的太空望远镜是著名的。
在太空运行了15年创造了航天史一大奇迹。
我国位宇航员于XX年乘坐飞船进入太空；XX年9月27日实现了我国首次太空行走。
利用最先进的天文望远镜，我们能看到离我们的星系。
现在已发现多个和银河系同样庞大的恒星系统，即。
1986年，美国“挑战者”号航天飞机进行第次发射时突然爆炸，使宇航员付出了宝贵的生命。
适宜人类生存的条件有、、、。
二、选择题。
人类个登上月球的是。
A.阿波罗B.杨利伟c.阿姆斯特朗人类次从太空遥望地球的人是A、杨利伟B、加加林c、阿姆斯特朗中国首位飞上太空的人是。
A.聂海胜B.费俊龙c.杨利伟是世界上公认的火箭发源地。
A、中国B、美国c、前苏联光传播的速度是每秒千米。
A、30万B、300万c、10亿XX年11月我国发射的天宫一号与什么在太空中成功实现两次交汇对接A、神州六号B、神舟七号c、神州八号距离太阳最近的行星是A、金星B、木星c、水星D、火星年“神舟”5号载人飞船成功发射，并于计划顺利返航。
A、1960B、XXc、XXD、1999中国1970年发射的人造地球卫星叫A、东方1号B、东方红1号c、神舟五号D、神舟六号关于银河系的叙述，正确的是A、太阳系是银河系里唯一的天体系统B、银河系内约有1500—XX亿颗恒星c、银河系是静止不动的从正面和侧面看，银河系的形状分别是A、球状、平面状B、旋涡、铁饼状目前人类所能观测到的宇宙范围是A、太阳系B、银河系c河外星系0、银河系的直径大约为A、6万光年B、约7万光年c、2.3万光年1、太阳位于相距银心多大距离的地方A、2.3万光年B、6.2万光年c、7万光年标志着我国进入航天时代的事件是A、XX年神州五号发射成功，并按计划顺利返回。
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的行星、彗星、流星体、星际物质 及围绕行星运转的卫星组成。
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彗星的彗尾是怎样形成的？ 答：彗星是在扁长轨道上绕太阳运 行一种质量很小的天体,呈云雾状的独特 外貌。彗星的主要部分是彗核,它由冰物 质及有机化合物和灰尘组成。当彗星接 近太阳时,彗核中的冰物质升华成气体形 成雾状的彗发;彗发中的气体和微尘被太 阳风推斥,在背向太阳的那边形成数亿公 里的彗尾。彗星远离太阳时,彗尾就逐渐
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《20 太阳家族》习题
一、填空题
1、以太阳为起点，离它最近的第一个是水星，第四个星球是。
2、地球自转一周为时间，公转一周为时间；月球绕地球转一周为时间。
3、太阳大，地球小，绕着跑；地球大，月亮小，绕着跑。
4、距离地球最近的恒星是。
5、于质量和轨道等方面的原因，在2006年8月24日被降为“矮行星”。
6、学家们研究发现，月球表面的环形山是由于来自宇宙的和撞击形成的。
7、在2004年2月13日公布了首次探月计划。
8、地球最近的行星是，离太阳最近的行星是。
9、亮的行星他是，最热的行星是。
10、有卫星的行星是。
二、选择题
1、月球上的引力是地球引力的（）。
A、6倍
B、1/6
C、1/10
2、宇航员在月球上要用无线电才能完成对话，这是因为（）。
A、月球上没有水。
B、宇宙中没有空气。
C、月球的引力减小。
3、月球绕地球一周的时间约为（）。
A、一个月
B、27.3天
C、一天
4、太阳是一颗（）。
A、恒星
B、行星
C、卫星
5、对太阳系描述错误的是（）。
A、以太阳为中心，外面有8大行星在各自轨道上绕着太阳运行。
B、太阳是离地球最近的一颗恒星，因此看起来比其他恒星更大、更亮。
C、太阳系里只有行星、卫星。
D、行星与太阳的距离越远，行星的公转周期越长。
E、太阳石一颗充满燃烧气体的大球，表面温度高达5500℃，中心温度高达1500万℃。
三、判断题
1、月球是地球的卫星，它绕地球环行。
（）
2、月球表面的昼夜温差不是很大，白天和夜晚相差大约是70℃。
（）
3、月球上有许多大小不一的环形山，它是月球上的火山喷发后形成的。
（）。