高考数学直线与圆
直线与圆相交的性质-高中数学知识点讲解

直线与圆相交的性质
1.直线与圆相交的性质
【知识点的知识】
直线与圆的关系分为相交、相切、相离.判断的方法就是看圆心到直线的距离和圆半径谁大谁小:
①当圆心到直线的距离小于半径时,直线与圆相交;
②当圆心到直线的距离等于半径时,直线与圆相切;
③当圆心到直线的距离大于半径时,直线与圆相离.
【例题解析】
例:写出直线y=x+m 与圆x2+y2=1 相交的一个必要不充分条件:
解:直线x﹣y+m=0 若与圆x2+y2=1 相交,
则圆心(0,0)到直线的距离d<1,
即d =|푚|
2<1,
∴|m|<2,
即―2<푚<2,
∴满足―2<푚<2的必要不充分条件均可.
故答案为:满足―2<푚<2的必要不充分条件均可.
这是一道符合高考命题习惯的例题,对于简单的知识点,高考一般都是把几个知识点结合在一起,这也要求大家知识一定要全面,切不可投机取巧.本题首先根据直线与圆的关系求出满足要求的m 的值;然后在考查了考试对逻辑关系的掌握程度,不失为一道好题.
【考点解析】
本知识点内容比较简单,在初中的时候就已经学习过,所以大家要熟练掌握,特别是点到直线的距离怎么求,如何判断直线与圆相切.
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高中数学直线与圆的解题方法

直线与圆是高中数学中常见的几何图形,它们之间的位置关系和相关问题也是高考的重点。
下面是一些常见的解题方法:
1.代数法:通过建立直线和圆的方程,利用代数方法求解交点、距
离等问题。
这种方法需要熟练掌握方程组的解法、不等式的性质等代数知识。
2.几何法:利用几何图形的性质,如角度、长度、面积等,通过直
观的图形分析解决问题。
这种方法需要有一定的几何基础,能够根据图形特点进行分析。
3.参数方程法:对于一些特殊的问题,可以通过引入参数方程,将
问题转化为参数的取值范围或最值问题,从而简化计算。
这种方法需要掌握参数方程的建立和求解方法。
4.向量法:利用向量的性质和运算规则,将几何问题转化为向量问
题,通过向量的运算和性质求解。
这种方法需要掌握向量的基本性质和运算方法。
5.解析几何法:通过建立坐标系,将几何问题转化为代数问题,利
用代数方法进行求解。
这种方法需要掌握解析几何的基本知识和方法。
以上是高中数学中直线与圆的一些常见解题方法,不同的方法适用于不同的问题类型和难度,需要根据具体情况选择合适的方法进行求解。
同时,也需要多做练习题,加深对问题的理解和掌握各种方法的运用技巧。
2025高考数学总复习直线与圆、圆与圆的位置关系

自主诊断
1.判断下列结论是否正确.(请在括号中打“√”或“×”)
(1)若两圆没有公共点,则两圆一定外离.( × ) (2)若两圆的圆心距小于两圆的半径之和,则两圆相交.( × )
(3)若直线的方程与圆的方程组成的方程组有且只有一组实数解,则直线
与圆相切.( √ ) (4)在圆中最长的弦是直径.( √ )
则圆心(-1,3)到直线 l 的距离 d=|-k-1+3+k2 1|=1, 解得 k=-34, 此时直线l的方程为3x+4y-4=0,
综上,所求直线的方程为3x+4y-4=0或x=0.
常用结论
1.圆的切线方程常用结论 (1)过圆x2+y2=r2上一点P(x0,y0)的圆的切线方程为x0x+y0y=r2. (2)过圆x2+y2=r2外一点M(x0,y0)作圆的两条切线,则两切点所在 直线方程为x0x+y0y=r2.
常用结论
2.圆与圆的位置关系的常用结论 (1)两圆相交时,其公共弦所在的直线方程由两圆方程相减得到. (2)两个圆系方程 ①过直线Ax+By+C=0与圆x2+y2+Dx+Ey+F=0交点的圆系方程为x2 +y2+Dx+Ey+F+λ(Ax+By+C)=0(λ∈R); ②过圆C1:x2+y2+D1x+E1y+F1=0和圆C2:x2+y2+D2x+E2y+F2=0 交 点 的 圆 系 方 程 为 x2 + y2 + D1x + E1y + F1 + λ(x2 + y2 + D2x + E2y + F2) = 0(λ≠-1)(其中不含圆C2,所以注意检验C2是否满足题意,以防丢解).
8x-6y+16=0的位置关系是
√A.外切
B.相交
C.外离
D.内切
圆C1的圆心C1(0,0),半径r1=2, 圆C2可化为(x-4)2+(y-3)2=9, ∴圆心C2(4,3),半径r2=3, ∴|C1C2|= 4-02+3-02=5=r1+r2,故两圆外切.
高考数学直线与圆归纳总结

高考数学直线与圆归纳总结直线与圆是高中数学中重要的几何概念。
在高考数学中,直线与圆的相关知识点常常出现,并且在解决几何问题时扮演着重要的角色。
下面将对高考数学中涉及直线与圆的知识进行归纳总结。
一、直线与圆的位置关系1. 直线和圆可能有三种位置关系:相离、相切和相交。
a. 如果直线和圆没有交点,则称直线和圆相离。
b. 如果直线与圆有且仅有一个交点,则称直线与圆相切。
c. 如果直线与圆有两个交点,则称直线与圆相交。
2. 判断直线与圆的位置关系的方法:a. 判断直线与圆相离:计算直线到圆心的距离是否大于圆的半径。
b. 判断直线与圆相切:计算直线到圆心的距离等于圆的半径。
c. 判断直线与圆相交:计算直线到圆心的距离小于圆的半径。
二、直线与圆的方程1. 直线的一般方程:Ax + By + C = 0。
直线的一般方程表示直线上的所有点 (x, y),满足方程左侧等式。
2. 圆的标准方程:(x - a)^2 + (y - b)^2 = r^2。
圆的标准方程表示平面上距离圆心 (a, b) 距离为半径 r 的点 (x, y)。
3. 直线与圆的方程应用:a. 直线与圆的相交问题可以通过联立直线和圆的方程求解。
b. 直线与圆的相切问题可以通过判断直线方程是否与圆方程有且仅有一个交点来确定。
三、直线与圆的性质1. 切线与半径的关系:切线与半径的夹角是直角,即切线垂直于半径。
2. 切线的性质:a. 切点:切线与圆的交点称为切点。
b. 切线长度:切点到圆心的距离等于半径的长度。
c. 外切线:若直线与圆内切于一点,则这条直线称为外切线。
d. 内切线:若直线切圆于两个相交点,则这条直线称为内切线。
3. 弦的性质:弦是圆上的两个点之间的线段。
弦的性质有:a. 弦长:弦长等于圆心到弦的距离的两倍。
b. 直径:直径是通过圆心的弦。
直径等于半径的两倍。
四、圆的位置关系1. 同心圆:具有共同圆心的多个圆称为同心圆。
2. 内切圆与外接圆:如果一个圆与另一个圆有且仅有一个切点,则这两个圆称为内切圆与外接圆。
高考数学复习点拨 例谈直线与圆的位置关系

例谈直线与圆的位置关系一、知识清点1.点与圆的位置关系设点到圆:222()()x a y b r -+-=的圆心(,)C a b 的距离为,则d r >⇔点在圆外;d r =⇔点在圆上;d r <⇔点在圆内。
2.直线与圆的位置关系一般地,直线与圆的位置关系的判定有两种情形:(1)代数法判断直线0Ax By C ++=和圆220x y Dx Ey F ++++=的位置关系,我们可将2200Ax By C x y Dx Ey F ++=⎧⎨++++=⎩消去(或),得20mx nx p ++=(或20my ny p ++=)。
当0∆>时,直线与圆相交,有两个公共点;当0∆=时,直线与圆相切,有一个公共点;当0∆<时,直线与圆相离,无公共点。
(2)几何法判断直线0Ax By C ++=和圆222()()x a y b r -+-=的位置关系,我们也可用圆心到直线的距离d =当时,直线与圆相交,有两个公共点;当时,直线与圆相切,有一个公共点;当时,直线与圆相离,无公共点。
二、范例剖析例 1 已知圆:22(1)(2)25x y -+-=,直线:(21)(1)740m x m y m +++--=(m R ∈)。
(1)证明直线与圆相交;(2)求直线被圆截得的弦长最小时直线的方程。
证明:(1)将的方程整理为(4)(27)0x y m x y +-++-=,由40270x y x y +-=⎧⎨+-=⎩,得31x y =⎧⎨=⎩, ∴直线过定点(3,1)A 。
∵22(31)(12)525-+-=<,∴点在圆的内部,∴直线恒与圆有两个交点。
(2)圆心(1,2)O ,当截得的弦长最小时,l OA ⊥,由12AO k =-得的方程为12(3)y x -=-, ∴所求直线的方程为250x y --=。
评注:该例的常规解法是联立两个方程,证明方程组恒有解或圆心到直线的距离小于半径,但计算过程太复杂。
高考数学直线与圆的位置关系选择题

高考数学直线与圆的位置关系选择题1. 直线l与圆O的方程分别为x-y+1=0和x^2+y^2-2x-2y+2=0,直线l与圆O的位置关系是()A. 相离B. 相切C. 相交D. 重合2. 已知圆的方程为x^2+y^2-4x+3y+5=0,直线l的方程为x+y+2=0,则直线l与圆的位置关系是()A. 相离B. 相切C. 相交D. 重合3. 已知圆的方程为x^2+y^2-2x+2y+1=0,直线l的方程为x+y+1=0,则直线l与圆的位置关系是()A. 相离B. 相切C. 相交D. 重合4. 已知圆的方程为x^2+y^2-4x+3y+5=0,直线l的方程为x+y+2=0,则直线l与圆的位置关系是()A. 相离B. 相切C. 相交D. 重合5. 已知圆的方程为x^2+y^2-2x+2y+1=0,直线l的方程为x+y+1=0,则直线l与圆的位置关系是()A. 相离B. 相切C. 相交D. 重合6. 已知圆的方程为x^2+y^2-4x+3y+5=0,直线l的方程为x+y+2=0,则直线l与圆的位置关系是()A. 相离B. 相切C. 相交D. 重合7. 已知圆的方程为x^2+y^2-2x+2y+1=0,直线l的方程为x+y+1=0,则直线l与圆的位置关系是()A. 相离B. 相切C. 相交D. 重合8. 已知圆的方程为x^2+y^2-4x+3y+5=0,直线l的方程为x+y+2=0,则直线l与圆的位置关系是()A. 相离B. 相切C. 相交D. 重合9. 已知圆的方程为x^2+y^2-2x+2y+1=0,直线l的方程为x+y+1=0,则直线l与圆的位置关系是()A. 相离B. 相切C. 相交D. 重合10. 已知圆的方程为x^2+y^2-4x+3y+5=0,直线l的方程为x+y+2=0,则直线l与圆的位置关系是()A. 相离B. 相切C. 相交D. 重合11. 已知圆的方程为x^2+y^2-2x+2y+1=0,直线l的方程为x+y+1=0,则直线l与圆的位置关系是()A. 相离B. 相切C. 相交D. 重合12. 已知圆的方程为x^2+y^2-4x+3y+5=0,直线l的方程为x+y+2=0,则直线l与圆的位置关系是()A. 相离B. 相切C. 相交D. 重合13. 已知圆的方程为x^2+y^2-2x+2y+1=0,直线l的方程为x+y+1=0,则直线l与圆的位置关系是()B. 相切C. 相交D. 重合14. 已知圆的方程为x^2+y^2-4x+3y+5=0,直线l的方程为x+y+2=0,则直线l与圆的位置关系是()A. 相离B. 相切C. 相交D. 重合15. 已知圆的方程为x^2+y^2-2x+2y+1=0,直线l的方程为x+y+1=0,则直线l与圆的位置关系是()A. 相离B. 相切C. 相交D. 重合16. 已知圆的方程为x^2+y^2-4x+3y+5=0,直线l的方程为x+y+2=0,则直线l与圆的位置关系是()A. 相离C. 相交D. 重合17. 已知圆的方程为x^2+y^2-2x+2y+1=0,直线l的方程为x+y+1=0,则直线l与圆的位置关系是()A. 相离B. 相切C. 相交D. 重合18. 已知圆的方程为x^2+y^2-4x+3y+5=0,直线l的方程为x+y+2=0,则直线l与圆的位置关系是()A. 相离B. 相切C. 相交D. 重合19. 已知圆的方程为x^2+y^2-2x+2y+1=0,直线l的方程为x+y+1=0,则直线l与圆的位置关系是()A. 相离B. 相切D. 重合20. 已知圆的方程为x^2+y^2-4x+3y+5=0,直线l的方程为x+y+2=0,则直线l与圆的位置关系是()A. 相离B. 相切C. 相交D. 重合21. 已知圆的方程为x^2+y^2-2x+2y+1=0,直线l的方程为x+y+1=0,则直线l与圆的位置关系是()A. 相离B. 相切C. 相交D. 重合22. 已知圆的方程为x^2+y^2-4x+3y+5=0,直线l的方程为x+y+2=0,则直线l与圆的位置关系是()A. 相离B. 相切C. 相交23. 已知圆的方程为x^2+y^2-2x+2y+1=0,直线l的方程为x+y+1=0,则直线l与圆的位置关系是()A. 相离B. 相切C. 相交D. 重合24. 已知圆的方程为x^2+y^2-4x+3y+5=0,直线l的方程为x+y+2=0,则直线l与圆的位置关系是()A. 相离B. 相切C. 相交D. 重合25. 已知圆的方程为x^2+y^2-2x+2y+1=0,直线l的方程为x+y+1=0,则直线l与圆的位置关系是()A. 相离B. 相切C. 相交D. 重合26. 已知圆的方程为x^2+y^2-4x+3y+5=0,直线l的方程为x+y+2=0,则直线l与圆的位置关系是()A. 相离B. 相切C. 相交D. 重合27. 已知圆的方程为x^2+y^2-2x+2y+1=0,直线l的方程为x+y+1=0,则直线l与圆的位置关系是()A. 相离B. 相切C. 相交D. 重合28. 已知圆的方程为x^2+y^2-4x+3y+5=0,直线l的方程为x+y+2=0,则直线l与圆的位置关系是()A. 相离B. 相切C. 相交D. 重合29. 已知圆的方程为x^2+y^2-2x+2y+1=0,直线l的方程为x+y+1=0,则直线l与圆的位置关系是()A. 相离B. 相切C. 相交D. 重合30. 已知圆的方程为x^2+y^2-4x+3y+5=0,直线l的方程为x+y+2=0,则直线l与圆的位置关系是()A. 相离B. 相切C. 相交D. 重合31. 已知圆的方程为x^2+y^2-2x+2y+1=0,直线l的方程为x+y+1=0,则直线l与圆的位置关系是()A. 相离B. 相切C. 相交D. 重合32. 已知圆的方程为x^2+y^2-4x+3y+5=0,直线l的方程为x+y+2=0,则直线l与圆的位置关系是()A. 相离B. 相切C. 相交D. 重合33. 已知圆的方程为x^2+y^2-2x+2y+1=0,直线l的方程为x+y+1=0,则直线l与圆的位置关系是()A. 相离B. 相切C. 相交D. 重合34. 已知圆的方程为x^2+y^2-4x+3y+5=0,直线l的方程为x+y+2=0,则直线l与圆的位置关系是()A. 相离B. 相切C. 相交D. 重合35. 已知圆的方程为x^2+y^2-2x+2y+1=0,直线l的方程为x+y+1=0,则直线l与圆的位置关系是()B. 相切C. 相交D. 重合36. 已知圆的方程为x^2+y^2-4x+3y+5=0,直线l的方程为x+y+2=0,则直线l与圆的位置关系是()A. 相离B. 相切C. 相交D. 重合37. 已知圆的方程为x^2+y^2-2x+2y+1=0,直线l的方程为x+y+1=0,则直线l与圆的位置关系是()A. 相离B. 相切C. 相交D. 重合38. 已知圆的方程为x^2+y^2-4x+3y+5=0,直线l的方程为x+y+2=0,则直线l与圆的位置关系是()A. 相离C. 相交D. 重合39. 已知圆的方程为x^2+y^2-2x+2y+1=0,直线l的方程为x+y+1=0,则直线l与圆的位置关系是()A. 相离B. 相切C. 相交D. 重合40. 已知圆的方程为x^2+y^2-4x+3y+5=0,直线l的方程为x+y+2=0,则直线l与圆的位置关系是()A. 相离B. 相切C. 相交D. 重合41. 已知圆的方程为x^2+y^2-2x+2y+1=0,直线l的方程为x+y+1=0,则直线l与圆的位置关系是()A. 相离B. 相切D. 重合42. 已知圆的方程为x^2+y^2-4x+3y+5=0,直线l的方程为x+y+2=0,则直线l与圆的位置关系是()A. 相离B. 相切C. 相交D. 重合43. 已知圆的方程为x^2+y^2-2x+2y+1=0,直线l的方程为x+y+1=0,则直线l与圆的位置关系是()A. 相离B. 相切C. 相交D. 重合44. 已知圆的方程为x^2+y^2-4x+3y+5=0,直线l的方程为x+y+2=0,则直线l与圆的位置关系是()A. 相离B. 相切C. 相交45. 已知圆的方程为x^2+y^2-2x+2y+1=0,直线l的方程为x+y+1=0,则直线l与圆的位置关系是()A. 相离B. 相切C. 相交D. 重合46. 已知圆的方程为x^2+y^2-4x+3y+5=0,直线l的方程为x+y+2=0,则直线l与圆的位置关系是()A. 相离B. 相切C. 相交D. 重合47. 已知圆的方程为x^2+y^2-2x+2y+1=0,直线l的方程为x+y+1=0,则直线l与圆的位置关系是()A. 相离B. 相切C. 相交D. 重合48. 已知圆的方程为x^2+y^2-4x+3y+5=0,直线l的方程为x+y+2=0,则直线l与圆的位置关系是()A. 相离B. 相切C. 相交D. 重合49. 已知圆的方程为x^2+y^2-2x+2y+1=0,直线l的方程为x+y+1=0,则直线l与圆的位置关系是()A. 相离B. 相切C. 相交D. 重合50. 已知圆的方程为x^2+y^2-4x+3y+5=0,直线l的方程为x+y+2=0,则直线l与圆的位置关系是()A. 相离B. 相切C. 相交D. 重合。
2023年高考数学(文科)一轮复习讲义——直线与圆、圆与圆的位置关系

第4节 直线与圆、圆与圆的位置关系考试要求 1.能根据给定直线、圆的方程判断直线与圆的位置关系;能根据给定两个圆的方程判断两圆的位置关系;2.能用直线和圆的方程解决一些简单的问题;3.初步了解用代数方法处理几何问题的思想.1.直线与圆的位置关系设圆C :(x -a )2+(y -b )2=r 2,直线l :Ax +By +C =0,圆心C (a ,b )到直线l 的距离为d ,由⎩⎨⎧(x -a )2+(y -b )2=r 2,Ax +By +C =0消去y (或x ),得到关于x (或y )的一元二次方程,其判别式为Δ.位置关系相离相切相交图形量化方程观点 Δ<0 Δ=0 Δ>0 几何观点d >rd =rd <r2.圆与圆的位置关系设两圆的半径分别为R ,r (R >r ),两圆圆心间的距离为d ,则两圆的位置关系可用下表表示: 位置关系 外离外切相交内切内含图形量的关系d >R +rd =R +rR -r <d <R +rd =R -rd <R -r公切线条数432101.圆的切线方程常用结论(1)过圆x2+y2=r2上一点P(x0,y0)的圆的切线方程为x0x+y0y=r2.(2)过圆(x-a)2+(y-b)2=r2上一点P(x0,y0)的圆的切线方程为(x0-a)(x-a)+(y0-b)(y-b)=r2.(3)过圆x2+y2=r2外一点M(x0,y0)作圆的两条切线,则两切点所在直线方程为x0x +y0y=r2.2.直线被圆截得的弦长的求法(1)几何法:运用弦心距d、半径r和弦长的一半构成的直角三角形,计算弦长|AB|=2r2-d2.(2)代数法:设直线y=kx+m与圆x2+y2+Dx+Ey+F=0相交于点M,N,将直线方程代入圆的方程中,消去y,得关于x的一元二次方程,求出x M+x N和x M·x N,则|MN|=1+k2·(x M+x N)2-4x M·x N.1.思考辨析(在括号内打“√”或“×”)(1)“k=1”是“直线x-y+k=0与圆x2+y2=1相交”的必要不充分条件.()(2)如果两个圆的方程组成的方程组只有一组实数解,则两圆外切.()(3)如果两圆的圆心距小于两圆的半径之和,则两圆相交.()(4)若直线平分圆的周长,则直线一定过圆心.()答案(1)×(2)×(3)×(4)√解析(1)“k=1”是“直线x-y+k=0与圆x2+y2=1相交”的充分不必要条件;(2)除外切外,还有可能内切;(3)两圆还可能内切或内含.2.(2021·绍兴一模)设m∈R,则“1≤m≤2”是“直线l:x+y-m=0和圆C:x2+y 2-2x -4y +m +2=0有公共点”的( ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件D.既不充分也不必要条件 答案 A解析 圆C :(x -1)2+(y -2)2=3-m ,圆心为(1,2),半径r =3-m (m <3).若直线l 与圆C 有公共点,则圆心(1,2)到直线l 的距离d =|3-m |2≤3-m ,解得1≤m <3. 因为{m |1≤m ≤2}{m |1≤m <3},所以“1≤m ≤2”是“直线l :x +y -m =0和圆C :x 2+y 2-2x -4y +m +2=0有公共点”的充分不必要条件.3.(2022·全国百校联盟质检)已知直线l :x -2y +6=0与圆C :x 2+y 2-4y =0相交于A ,B 两点,则CA →·CB →=( ) A.165 B.-165 C.125 D.-125 答案 D解析 由圆的一般方程x 2+y 2-4y =0得标准方程为x 2+(y -2)2=4,故可得圆心C (0,2),半径r =2, 联立得⎩⎪⎨⎪⎧x -2y +6=0,x 2+y 2-4y =0,解得⎩⎪⎨⎪⎧x =-2,y =2或⎩⎪⎨⎪⎧x =65,y =185.不妨设A (-2,2),B ⎝ ⎛⎭⎪⎫65,185,则CA →=(-2,0),CB →=⎝ ⎛⎭⎪⎫65,85,所以CA →·CB →=-2×65+0×85=-125.4.(2021·洛阳模拟)若圆x 2+y 2=a 2与圆x 2+y 2+ay -6=0的公共弦长为23,则a =________. 答案 ±2解析 两圆方程作差得公共弦所在直线方程为a 2+ay -6=0,原点到a 2+ay -6=0的距离为d =⎪⎪⎪⎪⎪⎪6a -a .∵公共弦长为23, ∴a 2=(3)2+⎪⎪⎪⎪⎪⎪6a -a 2,∴a 2=4,a =±2.5.(易错题)若半径为r ,圆心为(0,1)的圆和定圆(x -1)2+(y -2)2=1相切,则r 的值等于________. 答案2+1或2-1解析 由题意,定圆(x -1)2+(y -2)2=1的圆心为A (1,2),半径R =1,半径为r 的圆的圆心为B (0,1), 所以|AB |=(1-0)2+(2-1)2= 2.因为两圆相切,所以|AB |=|R -r |或|AB |=|R +r |, 即|1-r |=2或 |1+r |=2, 解得r =1±2或r =-1±2. 因为r >0,所以r=2+1或r=2-1.6.(易错题)过点A(3,5)作圆O:x2+y2-2x-4y+1=0的切线,则切线的方程为________________.答案5x-12y+45=0或x-3=0解析化圆x2+y2-2x-4y+1=0为标准方程得(x-1)2+(y-2)2=4,其圆心为(1,2),半径为2.∵|OA|=(3-1)2+(5-2)2=13>2,∴点A(3,5)在圆外.显然,当切线斜率不存在时,直线与圆相切,即切线方程为x-3=0.当切线斜率存在时,可设所求切线方程为y-5=k(x-3),即kx-y+5-3k=0.又圆心为(1,2),半径r=2,而圆心到切线的距离d=|3-2k|k2+1=2,即|3-2k|=2k2+1,∴k=512,故所求切线方程为5x-12y+45=0或x-3=0.考点一直线与圆的位置关系1.若直线x-y+1=0与圆(x-a)2+y2=2有公共点,则实数a的取值范围是()A.[-3,-1]B.[-1,3]C.[-3,1]D.(-∞,-3]∪[1,+∞)答案 C解析由题意可得,圆的圆心为(a,0),半径为2,∴|a-0+1|12+(-1)2≤2,即|a+1|≤2,解得-3≤a ≤1.2.(2022·成都诊断)直线l :mx -y +1-m =0与圆C :x 2+(y -1)2=5的位置关系是( ) A.相交 B.相切 C.相离D.不确定答案 A解析 法一 (代数法)由⎩⎪⎨⎪⎧mx -y +1-m =0,x 2+(y -1)2=5,消去y ,整理得(1+m 2)x 2-2m 2x +m 2-5=0,因为Δ=16m 2+20>0,所以直线l 与圆相交.法二 (几何法)由题意知,圆心(0,1)到直线l 的距离d =|-m |m 2+1<1<5,故直线l 与圆相交.法三 易得直线l 过定点(1,1), 把点(1,1)代入圆的方程有1+0<5, ∴点(1,1)在圆的内部,故直线l 与圆C 相交.3.“a =3”是“直线y =x +4与圆(x -a )2+(y -3)2=8相切”的( ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件D.既不充分也不必要条件 答案 A解析 若直线y =x +4与圆(x -a )2+(y -3)2=8相切,则有|a -3+4|2=22,即|a +1|=4,所以a =3或-5.故“a =3”是“直线y =x +4与圆(x -a )2+(y -3)2=8相切”的充分不必要条件.感悟提升判断直线与圆的位置关系的常见方法(1)几何法:利用d与r的关系.(2)代数法:联立方程之后利用Δ判断.(3)点与圆的位置关系法:若直线恒过定点且定点在圆内,可判断直线与圆相交. 上述方法中最常用的是几何法,点与圆的位置关系法适用于动直线问题.考点二圆的弦长问题例1 (1)(2022·河南名校联考)已知圆C:(x-a)2+y2=4(a≥2)与直线x-y+22-2=0相切,则圆C与直线x-y-4=0相交所得弦长为()A.1B. 2C.2D.2 2(2)已知圆x2+y2-6x=0,过点(1,2)的直线被该圆所截得的弦的长度的最小值为()A.1B.2C.3D.4答案(1)D(2)B解析(1)根据题意,圆C:(x-a)2+y2=4的半径r=2.圆C:(x-a)2+y2=4(a≥2)与直线x-y+22-2=0相切,则圆心C到直线x-y+22-2=0的距离为2,即|a+22-2|2=2,解得a=2或a=2-42(舍去),所以圆C的方程为(x-2)2+y2=4,则圆心C(2,0)到直线x-y-4=0的距离d=|2-4|2=2,所以圆C与直线x-y-4=0相交所得弦长为222-d2=2 2.(2)圆的方程可化为(x-3)2+y2=9,故圆心的坐标为C(3,0),半径r=3.如图,记点M(1,2),则当MC与直线垂直时,直线被圆截得的弦的长度最小,此时|MC |=22, 弦的长度l =2r 2-|MC |2=29-8=2.感悟提升 弦长的两种求法(1)代数方法:将直线和圆的方程联立方程组,消元后得到一个一元二次方程.在判别式Δ>0的前提下,利用根与系数的关系,根据弦长公式求弦长. (2)几何方法:若弦心距为d ,圆的半径长为r ,则弦长l =2r 2-d 2.训练1 (2022·南昌摸底测试)若直线x +ay -a -1=0与圆C :(x -2)2+y 2=4交于A ,B 两点,当|AB |最小时,劣弧AB 的长为( ) A.π2 B.πC.2πD.3π答案 B解析 圆C :(x -2)2+y 2=4的圆心为C (2,0),半径r =2.直线的方程可化为x -1+a (y -1)=0,可知直线恒过点D (1,1). 因为点D (1,1)的坐标满足(1-2)2+12<4, 所以点D (1,1)恒在圆C 内,且|CD |=2,易知,当CD ⊥AB 时,|AB |取得最小值,且最小值为2r 2-|CD |2=2 2.此时,劣弧AB 对应的圆心角为π2,所以劣弧AB 对应的弧长为π2×2=π. 考点三 圆的切线问题例2 (经典母题)过点P (2,4)引圆C :(x -1)2+(y -1)2=1的切线,则切线方程为________________.答案 x =2或4x -3y +4=0解析 当直线的斜率不存在时,直线方程为x =2,此时,圆心到直线的距离等于半径,直线与圆相切,符合题意;当直线的斜率存在时,设直线方程为y -4=k (x -2),即kx -y +4-2k =0.∵直线与圆相切,∴圆心到直线的距离等于半径,即d=|k -1+4-2k |k 2+(-1)2=|3-k |k 2+1=1,解得k =43,∴所求切线方程为43x -y +4-2×43=0, 即4x -3y +4=0.综上,切线方程为x =2或4x -3y +4=0.迁移1 在例2中,若点P 坐标变为⎝ ⎛⎭⎪⎫22+1,22+1,其他条件不变,求切线方程.解 易知点P ⎝ ⎛⎭⎪⎫22+1,22+1在圆C :(x -1)2+(y -1)2=1上,则k PC =22+1-122+1-1=1,∴所求切线方程的斜率为-1,则切线方程为y -⎝ ⎛⎭⎪⎫22+1=-⎣⎢⎡⎦⎥⎤x -⎝ ⎛⎭⎪⎫22+1,即x +y -2-2=0.迁移2 在例2中,已知条件不变,设两个切点为A ,B ,求切点弦AB 所在的直线方程.解 由题意得,点P ,A ,C ,B 在以PC 为直径的圆上,此圆的方程为(x -2)(x -1)+(y -4)(y -1)=0,整理得x 2+y 2-3x -5y +6=0.①圆C :(x -1)2+(y -1)2=1展开得x 2+y 2-2x -2y +1=0,② 由②-①得x +3y -5=0,即为直线AB 的方程.感悟提升 求过某点的圆的切线问题时,应首先确定点与圆的位置关系,再求切线方程.若点在圆上(即为切点),则过该点的切线只有一条;若点在圆外,则过该点的切线有两条,此时注意斜率不存在的切线.训练2 (1)过直线y =2x +3上的点作圆C :x 2+y 2-4x +6y +12=0的切线,则切线长的最小值为( )A.19B.2 5C.21D.555(2)(2021·晋中模拟)过点P (2,3)作圆C :x 2+y 2-2x =0的两条切线,切点分别为A ,B ,则P A →·PB →=________.答案 (1)A (2)32解析 (1)圆的方程可化为(x -2)2+(y +3)2=1,要使切线长最小,只需直线y =2x +3上的点和圆心之间的距离最短,此最小值即为圆心(2,-3)到直线y =2x +3的距离d ,d =|2×2+3+3|5=25,故切线长的最小值为d 2-r 2=19.(2)由x 2+y 2-2x =0得(x -1)2+y 2=1,所以圆心C (1,0),半径为1,所以|PC |=2,|P A |=|PB |=3,∠APB =60°, 所以P A →·PB →=|P A →||PB →|cos 60°=32. 考点四 圆与圆的位置关系例3 已知两圆x 2+y 2-2x -6y -1=0,x 2+y 2-10x -12y +m =0. (1)m 取何值时两圆外切? (2)m 取何值时两圆内切?(3)当m =45时,求两圆的公共弦所在直线的方程和公共弦的长. 解 因为两圆的标准方程分别为 (x -1)2+(y -3)2=11, (x -5)2+(y -6)2=61-m ,所以两圆的圆心分别为(1,3),(5,6),半径分别为11,61-m ,(1)当两圆外切时,由(5-1)2+(6-3)2=11+61-m ,得m =25+1011.(2)当两圆内切时,因为定圆半径11小于两圆圆心之间的距离5,所以61-m -11=5,解得m=25-1011.(3)由(x2+y2-2x-6y-1)-(x2+y2-10x-12y+45)=0,得两圆的公共弦所在直线的方程为4x+3y-23=0,故两圆的公共弦的长为2(11)2-(|4×1+3×3-23|42+32)2=27.感悟提升 1.判断两圆的位置关系时常用几何法,即利用两圆圆心之间的距离与两圆半径之间的关系,一般不采用代数法.2.若两圆相交,则两圆公共弦所在直线的方程可由两圆的方程作差消去x2,y2项得到.训练3 (1)已知圆M:x2+y2-2ay=0(a>0)截直线x+y=0所得线段的长度是22,则圆M与圆N:(x-1)2+(y-1)2=1的位置关系是()A.内切B.相交C.外切D.相离(2)(2022·东北三省三校联考)圆x2-4x+y2=0与圆x2+y2+4x+3=0的公切线共有()A.1条B.2条C.3条D.4条答案(1)B(2)D解析(1)由题意得圆M的标准方程为x2+(y-a)2=a2,圆心(0,a)到直线x+y=0的距离d=a2,所以2a2-a22=22,解得a=2.圆M,圆N的圆心距|MN|=2小于两圆半径之和1+2,大于两圆半径之差1,故两圆相交.(2)x2-4x+y2=0⇒(x-2)2+y2=22,圆心坐标为(2,0),半径为2;x2+y2+4x+3=0⇒(x+2)2+y2=12,圆心坐标为(-2,0),半径为1,圆心距为4,两圆半径和为3.因为4>3,所以两圆的位置关系是外离,故两圆的公切线共有4条.阿波罗尼斯圆公元前3世纪,古希腊数学家阿波罗尼斯(Apollonius)在《平面轨迹》一书中,曾研究了众多的平面轨迹问题,其中有如下结果:到两定点距离之比等于已知数的动点轨迹为直线或圆.如图,点A ,B 为两定点,动点P 满足|P A |=λ|PB |.则λ=1时,动点P 的轨迹为直线;当λ>0且λ≠1时,动点P 的轨迹为圆,后世称之为阿波罗尼斯圆.证明:设|AB |=2m (m >0),|P A |=λ|PB |,以AB 的中点为原点,直线AB 为x 轴,线段AB 的垂直平分线为y 轴,建立平面直角坐标系(图略),则A (-m ,0),B (m ,0).又设P (x ,y ),则由|P A |=λ|PB |得(x +m )2+y 2=λ(x -m )2+y 2, 两边平方并化简整理得(λ2-1)x 2-2m (λ2+1)x +(λ2-1)y 2=m 2(1-λ2).当λ=1时,x =0,轨迹为线段AB 的垂直平分线;当λ>0且λ≠1时,⎝ ⎛⎭⎪⎪⎫x -λ2+1λ2-1m 2+y 2=4λ2m 2(λ2-1)2,轨迹为以点⎝ ⎛⎭⎪⎪⎫λ2+1λ2-1m ,0为圆心,⎪⎪⎪⎪⎪⎪2λm λ2-1为半径的圆. 例1 如图所示,在平面直角坐标系xOy 中,点A (0,3),直线l :y =2x -4,设圆C 的半径为1,圆心在l 上.(1)若圆心C 也在直线y =x -1上,过点A 作圆C 的切线,求切线的方程;(2)若圆C 上存在点M ,使|MA |=2|MO |,求圆心C 的横坐标a 的取值范围.解 (1)联立⎩⎪⎨⎪⎧y =x -1,y =2x -4,得圆心为C (3,2). 由题意知切线的斜率存在,设切线方程为y =kx +3,圆心C 到切线的距离d =|3k +3-2|1+k2=r =1,得k =0或k =-34. 故所求切线方程为y =3或3x +4y -12=0.(2)设点M (x ,y ),由|MA |=2|MO |, 知x 2+(y -3)2=2x 2+y 2,化简得x 2+(y +1)2=4,即点M 的轨迹为以(0,-1)为圆心,2为半径的圆,可记为圆D .又因为点M 也在圆C 上,故圆C 与圆D 的关系为相交或相切,故1≤|CD |≤3,其中|CD |=a 2+(2a -3)2, 解得0≤a ≤125. 即圆心C 的横坐标a 的取值范围是⎣⎢⎡⎦⎥⎤0,125. 例2 在平面直角坐标系xOy 中,设点A (1,0),B (3,0),C (0,a ),D (0,a +2),若存在点P ,使得|P A |=2|PB |,|PC |=|PD |,则实数a 的取值范围是________. 答案 [-22-1,22-1]解析设P(x,y),则(x-1)2+y2=2·(x-3)2+y2,整理得(x-5)2+y2=(22)2,即动点P在以(5,0)为圆心,22为半径的圆上运动. 另一方面,由|PC|=|PD|知动点P在线段CD的垂直平分线y=a+1上运动,因而问题就转化为直线y=a+1与圆(x-5)2+y2=(22)2有交点.所以|a+1|≤2 2.故实数a的取值范围是[-22-1,22-1].1.(2022·兰州质检)“k=33”是“直线l:y=k(x+2)与圆x2+y2=1相切”的()A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件答案 A解析若直线l与圆相切,则有|2k|k2+1=1,解得k=±33,所以“k=33”是“直线l:y=k(x+2)与圆x2+y2=1相切”的充分不必要条件.2.(2021·福州调研)已知圆x2+y2+2x-2y+a=0截直线x+y+2=0所得的弦的长度为4,则实数a的值是()A.-2B.-4C.-6D.-8答案 B解析将圆的方程化为标准方程为(x+1)2+(y-1)2=2-a,所以圆心为(-1,1),半径r=2-a,圆心到直线x+y+2=0的距离d=|-1+1+2|2=2,故r2-d2=4,即2-a-2=4,所以a=-4.3.圆x2+2x+y2+4y-3=0上到直线x+y+1=0的距离为2的点共有()A.1个B.2个C.3个D.4个答案 C解析圆的方程可化为(x+1)2+(y+2)2=8,圆心(-1,-2)到直线的距离d=|-1-2+1|=2,半径是22,结合图形(图略)可知有3个符合条件的点.24.(2021·南昌模拟)已知圆O:(x-1)2+(y-1)2=1,则下列选项所对应的图形中,与圆O相切的是()A.x2+y2=1B.(x-4)2+(y-5)2=16C.x+y=1D.x-y=2答案 B解析圆O:(x-1)2+(y-1)2=1的圆心坐标为(1,1),半径r=1.对于选项A,x2+y2=1表示的是圆心坐标为(0,0),半径r1=1的圆,此圆与圆O的圆心距为12+12=2<r+r1=2,所以两圆不相切,不符合题意.对于选项B,(x-4)2+(y-5)2=16表示的是圆心坐标为(4,5),半径r2=4的圆,此圆与圆O的圆心距为(4-1)2+(5-1)2=5=r+r2=5,所以两圆相切.对于选项C,圆心(1,1)到直线x+y=1的距离为22<1,故直线x+y=1与圆O 相交.对于选项D,圆心(1,1)到直线x-y=2的距离为2>1,故直线x-y=2与圆O 相离.5.过点P(1,-2)作圆C:(x-1)2+y2=1的两条切线,切点分别为A,B,则AB 所在直线的方程为()A.y=-34 B.y=-12C.y=-32 D.y=-14答案 B解析由题意知,点P,A,C,B在以PC为直径的圆上,易求得这个圆为(x-1)2+(y+1)2=1,此圆的方程与圆C的方程作差可得AB所在直线的方程为y=-12.6.(2022·宜宾诊断)已知直线l:y=3x+m与圆C:x2+(y-3)2=6相交于A,B 两点,若∠ACB=120°,则实数m的值为()A.3+6或3- 6B.3+26或3-2 6C.9或-3D.8或-2答案 A解析由题意知圆心C(0,3)到直线l的距离d=|0-3+m|3+1=|m-3|2.因为∠ACB=120°,所以|m-3|2×2=6,解得m=3±6.7.已知圆C的圆心坐标是(0,m),半径长是r.若直线2x-y+3=0与圆C相切于点A(-2,-1),则m=________,r=________.答案-2 5解析根据题意画出图形,可知A(-2,-1),C(0,m),B(0,3),则|AB|=(-2-0)2+(-1-3)2=25,|AC|=(-2-0)2+(-1-m)2=4+(m+1)2,|BC |=|m -3|.∵直线2x -y +3=0与圆C 相切于点A ,∴∠BAC =90°,∴|AB |2+|AC |2=|BC |2.即20+4+(m +1)2=(m -3)2,解得m =-2.因此r =|AC |=4+(-2+1)2= 5.8.(2021·长春模拟)已知点P (1,2)和圆C :x 2+y 2+kx +2y +k 2=0,过点P 作圆C 的切线有两条,则实数k 的取值范围是________.答案 ⎝⎛⎭⎪⎫-233,233 解析 因为C :x 2+y 2+kx +2y +k 2=0为圆, 所以k 2+4-4k 2>0,解得-233<k <233.又过点P 作圆C 的切线有两条,所以点P 在圆的外部,故1+4+k +4+k 2>0,解得k ∈R ,综上可知-233<k <233.故k 的取值范围是⎝⎛⎭⎪⎫-233,233. 9.在圆x 2+y 2-2x -6y =0内,过点E (0,1)的最长弦和最短弦分别为AC 和BD ,则四边形ABCD 的面积为______.答案 10 2解析 圆的标准方程为(x -1)2+(y -3)2=10,则圆心(1,3),半径r =10,圆心(1,3)与E (0,1)距离(1-0)2+(3-1)2=5.由题意知AC ⊥BD ,且|AC |=210,|BD |=210-5=25,所以四边形ABCD 的面积为S =12|AC |·|BD |=12×210×25=10 2.10.已知圆M :x 2+y 2-2ax +10ay -24=0,圆N :x 2+y 2+2x +2y -8=0,且圆M 上任意一点关于直线x +y +4=0的对称点都在圆M 上.(1)求圆M 的方程;(2)证明圆M 和圆N 相交,并求两圆公共弦的长度l .(1)解 圆M :x 2+y 2-2ax +10ay -24=0的圆心为M (a ,-5a ),∵圆M 上任意一点关于直线x +y +4=0的对称点都在圆M 上,∴直线x +y +4=0经过M ,则a -5a +4=0,解得a =1.∴圆M 的方程为x 2+y 2-2x +10y -24=0.(2)证明 ∵圆M 的圆心M (1,-5),半径r 1=52,圆N 的圆心N (-1,-1),半径r 2=10,∴|MN |=(1+1)2+(-5+1)2=2 5.∵52-10<25<52+10,∴圆M 和圆N 相交.由圆M ,圆N 的方程左右两边分别相减,得x -2y +4=0,∴两圆公共弦的直线方程为x -2y +4=0.∵M 到直线x -2y +4=0的距离d =|1+10+4|5=35, ∴公共弦长度l =2h 2-d 2=2 5.11.已知圆C 经过(2,4),(1,3)两点,圆心C 在直线x -y +1=0上,过点A (0,1)且斜率为k 的直线l 与圆C 相交于M ,N 两点.(1)求圆C 的方程;(2)①请问AM →·AN →是否为定值,若是,求出该定值,若不是,请说明理由;②若OM →·ON →=12(O 为坐标原点),求直线l 的方程.解 (1)设圆C 的方程为(x -a )2+(y -b )2=r 2,依题意,得⎩⎪⎨⎪⎧(2-a )2+(4-b )2=r 2,(1-a )2+(3-b )2=r 2,a -b +1=0,解得⎩⎪⎨⎪⎧a =2,b =3,r =1,∴圆C 的方程为(x -2)2+(y -3)2=1.(2)①AM →·AN →为定值,理由如下:过点A (0,1)作直线AT 与圆C 相切,切点为T ,易得|AT |2=7,∴AM →·AN →=|AM →|·|AN →|cos 0°=|AT |2=7.根据圆的弦切角定理及相似三角形,∴AM →·AN →为定值,且定值为7.②依题意可知,直线l 的方程为y =kx +1,设M (x 1,y 1),N (x 2,y 2),将y =kx +1代入(x -2)2+(y -3)2=1,并整理,得(1+k 2)x 2-4(1+k )x +7=0,∴x 1+x 2=4(1+k )1+k 2,x 1x 2=71+k 2, ∴OM →·ON →=x 1x 2+y 1y 2=(1+k 2)x 1x 2+k (x 1+x 2)+1=4k (1+k )1+k 2+8=12,即4k (1+k )1+k 2=4,解得k =1.又当k =1时,Δ>0,∴k =1,∴直线l 的方程为y =x +1.12.(2022·宝鸡模拟)过点P (x ,y )作圆C 1:x 2+y 2=1与圆C 2:(x -2)2+(y -2)2=1的切线,切点分别为A ,B ,若|P A |=|PB |,则x 2+y 2的最小值为( )A. 2B.2C.2 2D.8 答案 B解析 由(x 2+y 2-1)-(x 2+y 2-4x -4y +7)=0得x +y -2=0,则P 点在直线l :x +y -2=0上,原点到直线l 的距离d =2,所以(x 2+y 2)min =d 2=2.13.(2022·南阳联考)阿波罗尼斯(约公元前262~公元前190年)证明过这样一个命题:平面内到两定点距离之比为常数k (k >0,且k ≠1)的点的轨迹是圆,后人将此圆称为阿氏圆.若平面内两定点A ,B 间的距离为4,动点P 满足|P A ||PB |=3,则动点P 的轨迹所围成的图形的面积为________;P A →·PB →的最大值是________. 答案 12π 24+16 3解析 以直线AB 为x 轴,线段AB 的垂直平分线为y 轴,建立平面直角坐标系, 则A (-2,0),B (2,0).设P (x ,y ),∵|P A ||PB |=3,∴(x +2)2+y 2(x -2)2+y 2=3,得x 2+y 2-8x +4=0,即(x -4)2+y 2=12,所以点P 的轨迹为圆,其面积为12π.P A →·PB →=(-2-x ,-y )·(2-x ,-y )=x 2-4+y 2=|OP |2-4,如图,当P 位于点D 时,|OP |2最大,|OP |2的最大值为(4+23)2=28+163, 故P A →·PB →的最大值是24+16 3.14.(2021·北京海淀区模拟)已知A (2,0),直线4x +3y +1=0被圆C :(x +3)2+(y -m )2=13(m <3)所截得的弦长为43,且P 为圆C 上任意一点.(1)求|P A |的最大值与最小值;(2)圆C 与坐标轴相交于三点,求以这三个点为顶点的三角形的内切圆的半径. 解 (1)∵直线4x +3y +1=0被圆C :(x +3)2+(y -m )2=13(m <3)所截得的弦长为43,∴圆心到直线的距离d =|-12+3m +1|5=(13)2-(23)2=1.∵m <3,∴m =2,∴|AC |=(-3-2)2+(2-0)2=29, ∴|P A |的最大值与最小值分别为29+13,29-13.(2)由(1)可得圆C 的方程为(x +3)2+(y -2)2=13,令x =0,得y =0或4; 令y =0,得x =0或-6,∴圆C 与坐标轴相交于三点M (0,4),O (0,0),N (-6,0),∴△MON为直角三角形,斜边|MN|=213,∴△MON内切圆的半径为4+6-2132=5-13.。
高考数学直线与圆的位置关系

消去y得:
(1 + k2 )x2 -10k2 x + 25k2 -16 = 0(*)
消去k得: 当y=0时,k=0 此时x=0 而的圆的切线方程,首先必须判 断这点是否在圆上,若在圆上,则该点为切点.若在圆外, 一般用“圆心到切线的距离等于半径长”来解题较为简单. 切线应有两条,若求出的斜率只有一个,应找出过这一点 而与x轴垂直的另一条切线.
3.若方程
有解,则b的取值范围是_____
例题4
已知点P(5,0)和⊙O:x2+y2=16 (1)自P作⊙O的切线,求切线的长及切线的方程; (2)过P任意作直线l与⊙O交于A、B两相异点, 求弦AB中点M的轨迹.
y
x
O
P(5,0)
Q
A
y
M(x ,y)
B
x
O
P(5,0)
例题1 已知点P(5,0)和⊙O:x2+y2=16 (1)自P作⊙O的切线,求切线的长及切线的方程; (2)过P任意作直线l与⊙O交于A、B两相异点, 求弦AB中点M的轨迹.
3.在课前热身(3)中,判断两圆关系得到|O1O2|<|r1+r2|, 未必相交,还可能内含,一定要追加|O1O2|>|r1-r2|才行.
例1(1)过圆x2+y2=1上一点A(a ,b)的切线方程为 ___a_x_+_b_y_=_1___ (2):若点A(a ,b)在圆x2+y2=1内,则直线ax+by=1与 此圆的位置关系是__相_离____
4.在坐标平面上与点A(1, 2 )的距离为1 且与点B(3, 1 )的距离为2的直线共有 __2____条
直线与圆的位置关系 的判定方法:
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[课时跟踪检测] [A 级——基础小题提速练]一、选择题1.已知直线l :y =k (x +3)和圆C :x 2+(y -1)2=1,若直线l 与圆C 相切,则k =( )A .0 B. 3 C.33或0D.3或0解析:选D 因为直线l 与圆C 相切,所以圆心C (0,1)到直线l 的距离d =|-1+3k |k 2+(-1)2=1,解得k =0或k =3,故选D.2.(2019·宁波模拟)直线3x +y -23=0截圆x 2+y 2=4所得劣弧所对的圆心角的大小为( )A.π6B.π4C.π3D.π2解析:选C 因为圆心(0,0)到直线的距离为d =|23|3+1=3,圆的半径为2,所以可知直线截圆所得弦长为2,所以可知该直线截圆所得劣弧所对的圆心角的大小为π3,故选C.3.直线l :y =kx +1与圆O :x 2+y 2=1相交于A ,B 两点,则“k =1”是“|AB |=2”的( )A .充分不必要条件B .必要不充分条件C .充要条件D .既不充分也不必要条件解析:选A 依题意,注意到|AB |=2=|OA |2+|OB |2等价于圆心O 到直线l 的距离等于22,即有1k 2+(-1)2=22,k =±1.因此,“k =1”是“|AB |=2”的充分不必要条件.4.若三条直线l1:4x+y=3,l2:mx+y=0,l3:x-my=2不能围成三角形,则实数m的取值最多有()A.2个B.3个C.4个D.6个解析:选C三条直线不能围成三角形,则至少有两条直线平行或三条直线相交于同一点.若l1∥l2,则m=4;若l1∥l3,则m=-14;若l2∥l3,则m的值不存在;若三条直线相交于同一点,则m=1或-53.故实数m的取值最多有4个,故选C.5.在直角坐标系xOy中,已知点A(0,-1),B(2,0),过A的直线交x轴于点C(a,0),若直线AC的倾斜角是直线AB倾斜角的2倍,则a=()A.14 B.34C.1 D.4 3解析:选B设直线AC的倾斜角为β,直线AB的倾斜角为α,即有tan β=tan 2α=2tan α1-tan2α.又tan β=1a,tan α=12,所以1a=2×121-14,解得a=34.6.与直线x+y-2=0和曲线x2+y2-12x-12y+54=0都相切的半径最小的圆的标准方程是()A.(x+2)2+(y-2)2=2B.(x-2)2+(y+2)2=2C.(x+2)2+(y+2)2=2D .(x -2)2+(y -2)2=2解析:选D 由题意知,曲线方程为(x -6)2+(y -6)2=(32)2,过圆心(6,6)作直线x +y -2=0的垂线,垂线方程为y =x ,则所求的最小圆的圆心必在直线y =x 上,又圆心(6,6)到直线x +y -2=0的距离d =|6+6-2|2=52,故最小圆的半径为52-322=2,圆心坐标为(2,2),所以所求圆的标准方程为(x -2)2+(y-2)2=2.7.若直线(2λ-1)x +(λ+2)y +λ+2=0(λ∈R )被圆C :(x -1)2+y 2=4所截得的弦为MN ,则|MN |的最小值是( )A. 2 B .2 C .2 2D .4解析:选C 直线方程(2λ-1)x +(λ+2)y +λ+2=0(λ∈R )可化为λ(2x +y +1)+(-x +2y +2)=0(λ∈R ),若⎩⎪⎨⎪⎧ 2x +y +1=0,-x +2y +2=0,则⎩⎪⎨⎪⎧x =0,y =-1,所以直线恒过圆C :(x -1)2+y 2=4内的定点P (0,-1),当直线(2λ-1)x +(λ+2)y +λ+2=0(λ∈R )与直线CP 垂直时,|MN |最小,此时|MN |=2r 2-|CP |2=24-(2)2=2 2.故选C.8.(2019·绍兴调研)设圆M 、圆N 的半径分别为1,2,且两圆外切于点P ,点A ,B 分别是圆M 、圆N 上的两动点,则P A →·P B →的取值范围是( )A.⎣⎢⎡⎦⎥⎤-8,12 B.⎣⎢⎡⎦⎥⎤-16,34 C .[-8,1]D .[-16,1]解析:选C 连接MN 并延长,分别交两圆于点E ,F ,因为两圆相切于点P ,所以点P 在直线MN 上,由题意得当点A 与点E 重合,点B 与点F 重合时,P A →·P B →取得最小值(P A →·P B →)min =P E →·P F→=-2×4=-8.设∠APB = α,∠APE =β,∠BPF =γ,则α+β+γ=π,P A →·P B →=2cos α×cos β×4cos γ=8cos αcos βcos γ,因为8cos αcos βcos γ=4cos α[cos(β-γ)+cos(β+γ)]=4cos α[cos(β-r )-cos α]≤4cos α(1-cos α)≤1,所以P A →·P B →∈[-8,1],故选C.9.两个圆C 1:x 2+y 2+2ax +a 2-4=0(a ∈R )与C 2:x 2+y 2-2by -1+b 2=0(b ∈R )恰有三条公切线,则a +b 的最小值为( )A .3 2B .-3 2C .6D .-6解析:选B 两个圆恰有三条公切线,则两圆外切,两圆的标准方程为圆C 1:(x +a )2+y 2=4,圆C 2:x 2+(y -b )2=1,所以C 1(-a,0),C 2(0,b ),||C 1C 2=a 2+b 2=2+1=3,即a 2+b 2=9.由⎝ ⎛⎭⎪⎫a +b 22≤a 2+b 22,得(a +b )2≤18,所以-32≤a +b ≤32,当且仅当“a =b ”时等号成立.所以a +b 的最小值为-3 2.10.若圆(x -3)2+(y +5)2=r 2上有且只有两个点到直线4x -3y -2=0的距离等于1,则半径r 的取值范围是( )A .(4,6)B .[4,6]C .(4,5)D .(4,5]解析:选A 设直线4x -3y +m =0与直线4x -3y -2=0之间的距离为1,则有|m +2|5=1,m =3或m =-7.圆心(3,-5)到直线4x -3y +3=0的距离等于6,圆心(3,-5)到直线4x -3y -7=0的距离等于4,因此所求圆半径的取值范围是(4,6),故选A.二、填空题11.直线l :x +λy +2-3λ=0(λ∈R )恒过定点________,P (1,1)到直线l 的距离的最大值为________.解析:直线l :x +λy +2-3λ=0(λ∈R ),即λ(y -3)+x +2=0,令⎩⎪⎨⎪⎧y -3=0,x +2=0,解得⎩⎪⎨⎪⎧x =-2,y =3,∴直线l 恒过定点(-2,3).不妨记Q (-2,3),则P (1,1)到直线l的距离的最大值为|PQ |=(-3)2+22=13.答案:(-2,3)1312.若直线l 1:y =x +a 和直线l 2:y =x +b 将圆(x -1)2+(y -2)2=8分成长度相等的四段弧,则a 2+b 2=________.解析:由题意得直线l 1和l 2截圆所得弦所对的圆心角相等,均为90°,因此圆心到两直线的距离均为22r =2,即|1-2+a |2=|1-2+b |2=2,得a 2+b 2=(22+1)2+(1-22)2=18.答案:1813.已知点M (2,1)及圆x 2+y 2=4,则过M 点的圆的切线方程为________,若直线ax -y +4=0与该圆相交于A ,B 两点,且|AB |=23,则a =________.解析:若过点M 的圆的切线斜率不存在,则切线方程为x =2,经验证满足条件.若切线斜率存在,可设切线方程为y =k (x -2)+1,由圆心到直线的距离等于半径得|-2k +1|k 2+1=2,解得k =-34,故切线方程为y =-34(x -2)+1,即3x+4y -10=0.综上,过M 点的圆的切线方程为x =2或3x +4y -10=0.由4a 2+1=4-3,得a =±15.答案:x =2或3x +4y -10=0 ±1514.已知⊙C 的方程为x 2-2x +y 2=0,直线l :kx -y +x -2k =0与⊙C 交于A ,B 两点,当|AB |取最大值时,k =________;当△ABC 的面积最大时,k =________.解析:圆的方程可化为(x -1)2+y 2=1,圆心C (1,0),半径为1,当直线过圆心时,弦AB 为直径,|AB |最大,此时k =1.设∠ACB =θ,则S △ABC =12×1×1×sin θ=12sin θ,当θ=90°时,△ABC 的面积最大,此时圆心到直线的距离为22,由d =|1-k |(k +1)2+1=22,解得k =0或k =6.答案:1 0或615.已知圆O :x 2+y 2=r 2与圆C :(x -2)2+y 2=r 2(r >0)在第一象限的一个公共点为P ,过点P 作与x 轴平行的直线分别交两圆于不同两点A ,B (异于P 点),且OA ⊥OB ,则直线OP 的斜率是________,r =________.解析:两圆的方程相减得,4x -4=0,则点P 的横坐标x =1.易知P 为AB 的中点,因为OA ⊥OB ,所以|OP |=|AP |=|PB |,所以△OAP 为等边三角形,所以∠APO =60°,因为AB ∥x 轴,所以∠POC =60°,所以直线OP 的斜率为 3.设P (1,y 1),则y 1=3,所以P (1,3),代入圆O ,解得r =2.答案:3 216.(2019·绍兴上虞区调测)已知直线l :mx -y =1,若直线l 与直线x -my -1=0平行,则实数m =________;圆x 2+2x +y 2-15=0被直线mx -y =1截得的最短弦长为________.解析:当l 平行于直线mx -y =1时,则1m =-m -1≠-1-1,即m =-1;又直线mx -y =1恒过点A (0,-1),圆x 2+2x +y 2-15=0的半径r =4,过圆心B (-1,0)作直线mx -y =1的垂线,则由垂径定理,知弦长L ≥2r 2-|AB |2=214,即弦长的最小值为214.答案:-1 21417.设A 是直线y =x -4上一点,P ,Q 是圆C :x 2+(y -2)2=17上不同的两点,若圆心C 是△APQ 的重心.则△APQ 面积的最大值为________.解析:如图,∵圆心C 是△APQ 的重心,∴AC ⊥PQ , 设C 到PQ 的距离为x ,则PQ =217-x 2,则A 到PQ 的距离为3x , ∴S △P AQ =12×217-x 2×3x=317-x 2·x ≤3·17-x 2+x 22=512.当且仅当17-x 2=x ,即x =342时等号成立.∴△APQ 面积的最大值为512. 答案:512[B 级——能力小题保分练]1.若a ,b 是正数,直线2ax +by -2=0被圆x 2+y 2=4截得的弦长为23,则t =a 1+2b 2取得最大值时a 的值为( )A.12B.32C.34D.34解析:选D 因为圆心到直线的距离d =24a 2+b2,则直线被圆截得的弦长L =2r 2-d 2=24-44a 2+b2=23,所以4a 2+b 2=4.则t =a 1+2b 2=122·(22a )·1+2b 2≤122×12×⎣⎡⎦⎤(22a )2+(1+2b 2)2=142·[8a 2+1+2(4-4a 2)]=942,当且仅当⎩⎪⎨⎪⎧8a 2=1+2b 2,4a 2+b 2=4时等号成立,此时a =34,故选D. 2.已知直线x +y -k =0(k >0)与圆x 2+y 2=4交于不同的两点A ,B ,O 是坐标原点,且有|OA→+OB →|≥33|AB →|,那么k 的取值范围是( )A .(3,+∞)B .[2,+∞)C .[2,22)D .[3,22)解析:选C 当|OA →+OB →|=33|AB →|时,O ,A ,B 三点为等腰三角形AOB 的三个顶点,其中OA =OB =2,∠AOB =120°,从而圆心O 到直线x +y -k =0(k >0)的距离为1,即|k |2=1,解得k =2;当k >2时,|OA→+OB →|>33|AB →|,又直线与圆x 2+y 2=4有两个不同的交点,故|k |2<2,即k <2 2.综上,k 的取值范围为[2,22).3.已知圆C :(x -1)2+y 2=r 2(r >0).设条件p :0<r <3,条件q :圆C 上至多有2个点到直线x -3y +3=0的距离为1,则p 是q 的( )A .充分不必要条件B .必要不充分条件C .充要条件D .既不充分也不必要条件解析:选C 圆C :(x -1)2+y 2=r 2的圆心(1,0)到直线x -3y +3=0的距离d =|1-3×0+3|12+(-3)2=2.当2-r >1,即0<r <1时,直线在圆外,圆上没有点到直线的距离为1; 当2-r =1,即r =1时,直线在圆外,圆上只有1个点到直线的距离为1; 当0<2-r <1,即1<r <2时,直线在圆外,此时圆上有2个点到直线的距离为1;当2-r =0,即r =2时,直线与圆相切,此时圆上有2个点到直线的距离为1;当0<r -2<1,即2<r <3时,直线与圆相交,此时圆上有2个点到直线的距离为1;当r -2=1,即r =3时,直线与圆相交,此时圆上有3个点到直线的距离为1;当r -2>1,即r >3时,直线与圆相交,此时圆上有4个点到直线的距离为1.综上,当0<r <3时,圆C 上至多有2个点到直线x -3y +3=0的距离为1;由圆C 上至多有2个点到直线x -3y +3=0的距离为1可得0<r <3.故p 是q 的充要条件,故选C.4.已知圆C :x 2+y 2+2x -4y +1=0的圆心在直线ax -by +1=0上,则ab 的取值范围是( )A.⎝ ⎛⎦⎥⎤-∞,14 B.⎝ ⎛⎦⎥⎤-∞,18 C.⎝ ⎛⎦⎥⎤0,14 D.⎝ ⎛⎦⎥⎤0,18 解析:选B 把圆的方程化为标准方程得,(x +1)2+(y -2)2=4,∴圆心坐标为(-1,2),根据题意可知,圆心在直线ax -by +1=0上,把圆心坐标代入直线方程得,-a -2b +1=0,即a =1-2b ,则ab =(1-2b )b =-2b 2+b =-2⎝ ⎛⎭⎪⎫b -142+18≤18,当b =14时,ab 有最大值18,故ab 的取值范围为⎝ ⎛⎦⎥⎤-∞,18.5.已知点A (3,0),若圆C :(x -t )2+(y -2t +4)2=1上存在点P ,使|P A |=2|PO |,其中O 为坐标原点,则圆心C 的横坐标t 的取值范围为________.解析:设点P (x ,y ),因为|P A |=2|PO |,所以(x -3)2+y 2=2x 2+y 2,化简得(x +1)2+y 2=4,所以点P 在以M (-1,0)为圆心,2为半径的圆上.由题意知,点P (x ,y )在圆C 上,所以圆C 与圆M 有公共点,则1≤|CM |≤3,即1≤ (t +1)2+(2t -4)2≤3,开方得1≤5t 2-14t +17≤9.不等式5t 2-14t +16≥0的解集为R ;由5t 2-14t +8≤0,得45≤t ≤2.所以圆心C 的横坐标t 的取值范围为⎣⎢⎡⎦⎥⎤45,2.答案:⎣⎢⎡⎦⎥⎤45,26.设点M (x 0,1),若在圆O :x 2+y 2=1上存在点N ,使得∠OMN =45°,则x 0的取值范围是________.解析:由题意可知M 在直线y =1上运动,设直线y =1与圆x 2+y 2=1相切于点P (0,1).当x0=0即点M 与点P 重合时,显然圆上存在点N (±1,0)符合要求;当x 0≠0时,过M 作圆的切线,切点之一为点P ,此时对于圆上任意一点N ,都有∠OMN ≤∠OMP ,故要存在∠OMN =45°,只需∠OMP ≥45°.特别地,当∠OMP =45°时,有x 0=±1.结合图形可知,符合条件的x 0的取值范围为[-1,1].答案:[-1,1]。