七年级语文下专题复习五仿写句子、压缩语段
本报综合消息,近期《汉字英雄》和《中国汉字听写大会》 这两档汉字听写节目火了,它们不仅将汉字“听写课”开到了电 视上,还让告别校园多年的成年人也甘当“陪考”,老老实实地学 起了写字。有关数据显示,节目播出 6 小时内在微博话题电视节 目中排名第一位,甚至超越了《中国好声音》等多档节目。两档 汉字听写类节目的走红,让不少国人惊呼自己已经“不会写字”, 也再次引起人们对汉字文化传承的忧虑。
志愿服 能够弥补政府服务和市场服务的不足; 推动社会文明发展;实现个人美好价值;使人获得精神满足。
6．在一次综合性学习中，班委会负责主办了一次“语文沙龙” 活动，其中有个项目是“学语文，对对子”，现在邀请你参加 这个项目的活动。 (1)请根据下面上联所表达的内容，结合《回乡偶书》，对出下 联。
回乡偶书 少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。 儿童相见不相识，笑问客从何处来。 上联：少小离家为异客 下联： 乡音无改是归人
(1)请用一句话概括以上材料的内容，不超过 20 字。 明星做教授引热议。
(2)就国内这所大学的做法，请跟帖评论，表明你的观点，并 简述理由。
示例：我赞同该大学的做法。虽然某明星没有上过大学，但他 有丰富的表演经验，能为学生带来帮助，当教授绰绰有余。 (言之有理皆可)
2．阅读下面材料,按要求作答。 传说,张仲景告老还乡时正值冬至。他路过白河岸边,看到
一阳 大造 且喜 本无私 方知 今始复
且喜一阳今始复 方知大造本无私 (冬至是一年中白天时间最短的一天,过了冬至以后,白天逐渐 变长,夜间逐渐变短,大造:指大自然。)
3．请你为下面这则消息拟写标题并说明理由。 5 月 18 日，北京市 152 家博物馆将与学校对接，让中小
学生走进博物馆参加体验式学习。这些博物馆推出的活动各具 特色：首博的“看文物说历史”，周口店北京人遗址博物馆的 “古生物模型制作”，中国农业博物馆的“种子达人”等。博 物馆的这些举措，旨在推动社会大课堂常态化，使中小学生在 “大课堂”中提升综合素质。
成排比。
积少成多，滴水穿石。没有块块砖头的堆积，哪有巍峨高
耸的高楼大厦；没有滴滴水珠的汇集，哪有浩淼无边的江海湖
泊； 没有朵朵鲜花的点缀
， 哪有万紫千红的迷人春天
。
6．仿照画波浪线的句子，在横线上续写几句话，使之构成排
比。
潇洒是一道恪守在每个人心灵中的风景。“采菊东篱
下”是一种闲适的潇洒，“一览众山小”是一种俯视的潇洒，
(1)请用一句话概括以上内容,不超过 20 字。
《朗读者》引发巨大反响,朗读亭落户广州。
(2)以“朗读”为描述对象,用上一种修辞手法,写一句话。
示例:朗读犹如畅饮甘甜的清泉,使你酣畅淋漓; 朗读犹如游览美妙的山水,使你心旷神怡; 朗读犹如品尝香醇的美酒,使你如痴如醉。
10．阅读下面材料,按要求作答。
8．请给下面材料拟写一个标题,不超过 15 字;并简述理由。
日前,优酷首档网络综艺《这就是街舞》上线两周,话题热 度和播放量都在稳步上升,该节目用阳光向上的街舞文化激发 青年人的正能量。事实上,这并不是街舞首次在中国掀起热潮。 街舞进入中国 30 年来,多次登上央视春晚舞台,也被搬上过大 银幕,近年来随着全民健身热潮被发展成一项休闲运动。街舞 文化激发年轻人挑战自我的热情,这正符合当下年轻人的心理 需求,也是街舞节目受到关注的深层次原因。
风雪里劳作的乡亲们耳朵都冻烂了,便让弟子搭起医棚,盘上 大锅,把羊肉和一些祛寒药材放在锅里煮,煮好后再用面皮把 它们包成耳朵样子的“娇耳”。人们吃了“娇耳”,喝了祛寒汤, 耳朵很快就好了。此后,就有了冬至吃饺子的习俗。 (1)请用一句话概括以上内容,不超过 15 字。
冬至吃饺子习俗的来历。
(2)请你根据对联常识及对冬至节气的了解,将下面六个短语组 合成一副关于“冬至”的对联。
专题复习
专题五 仿写句子，压缩语段
【仿写句子】
1．仿照画波浪线的句子，续写两句话，使之构成排比句。
我不是新鲜的花朵，但我愿做输送养料的根须；我不是
夺目的珍珠，但我愿做孕育珍珠的蚌壳；我不是明亮的灯塔
，
但我愿做垫高灯塔的基石
。
2．仿照画波浪线的句子，在横线上续写几句话，使之构成排
比。
凝聚着人类文明精华的中外名著历经时间的检验，流传
标题: 街舞节目热播,激发青年正能量
理由: 标题简明概括新闻核心内容,突出街舞文化的积极意 义,吸引读者。
9．阅读下面材料,按要求作答。
自 2017 年 2 月 18 日在央视开播以来,被赞为文化清流节目 的《朗读者》引发巨大反响,以声传情,享受文字魅力的理念也 在观众中传播。节目组还专门在一些城市设立了配备有专业录 音和摄像设备的朗读亭,鼓励大家进去朗读心爱的文字。近日, 朗读亭来到了广州,从省立中山图书馆,到沙面步行街、广州购 书中心、海心沙,朗读亭设在广州极具文化气质和羊城风情的地 方,让路过的市民在小小的空间里独处,回想哪一段文字影响了 生命的成长,表达感情。
(2)下面是一份有关“对联”的问卷调查表，请用一句话概括你
所得到的信息。
12—25 岁 30—45 岁 45 岁以上 年龄段
(100 人) (100 人) (100 人)
喜爱对联 的人数比
1数所占比例随着年龄的增长而增加。
7．阅读下面材料,按要求作答。
伴随着“寻找最美声音读书读报”大型公益活动的开展,书 香漂流活动正式拉开帷幕。包括滨海公园在内的 55 个漂流书 籍点参与活动,覆盖中小学校、企业车间、社区活动中心和部队 基地等城区多地,充分将公共文化资源和服务空间延伸到城市 的各个角落,用书页和文字把人们联系在一起,营造了全民阅读 的氛围。书香漂流活动还推出了“全民阅读·志愿风采”微信图 书借阅平台,利用“互联网+阅读”进一步浓厚阅读气氛。
标题： 博物馆“变身”中小学生体验式大课堂。
理由： 概括了导语的主要内容,“变身”一词还生动地反映 了博物馆身份的一种变化。
4．根据下面的内容，给“知识经济”下一个科学定义。 “知识经济”是指区别于以前的以传统工业为产业支柱，
以稀缺的自然资源为主要依托的新型经济，它以高技术产业为 第一产业支柱，以智力资源为主要依托，因此是可持续发展的 经济。
(1)用一句话概括以上新闻的主要内容,不超过 25 字。
示例一:汉字听写大赛节目走红引起人们对汉字的忧虑。 示例二:两档汉字听写类节目走红让国人惊呼“不会写字”。
(2)以“汉字”为描述对象,用上一种修辞手法,写一句话。
示例一:汉字能引发人们美妙的遐想,汉字能激发人们丰富 的联想,汉字能触发人们奇妙的幻想。 示例二:汉字,像一群活泼可爱的孩子在纸上玩笑嬉戏,像一 束美丽多姿的鲜花在眼前摇曳生姿,像一支整齐方正的队 伍在操场正步前进。
要用理解去呵护
， 要用真情去感悟
， 要用心灵去回馈
。
4．仿照下面的句子，续写两句话。
苦难是人生的山峰，攀登它，你才能领略一览众山小的
傲视； 苦难是人生的长河
， 跨越它
， 你才能感受九曲黄
河万里沙的气势
；苦难是人生的荒漠，穿过它，你才能看到
大漠孤烟直的壮丽。
5．仿照画波浪线的句子，续写两句话，使之与前面的句子构
至今，读来会让我们受益无穷。阅读名著既能累积知识，提升
素养；又能丰富情感，陶冶情操；阅读名著 既能拓宽视野
，
提高能力
； 又能启迪智慧
， 塑造性格
。
3．仿照画波浪线的句子，在横线上续写几句话，使之构成排
比。
成功，要用理想去引路，要用创造去开拓，要用勤奋去
耕耘，要用汗水去浇灌。友谊， 要用真诚去播种
，
“会挽雕弓如满月”是一种豪迈的潇洒
，“闲敲棋子落
灯花”是一种清静的潇洒
。
【压缩语段】 1．阅读下面材料，按要求作答。
近日，国内一所大学的影视传媒学院成立。被聘为该学院 教授的某明星在微博上透露，自己没有上过大学，对做教授很 “惶恐”。对此，网友们也有话说——
@清新：明星们还是先教好自己的孩子吧。 @小雯：好开心！我一定要努力考进去，做偶像的学生。 @abc：美国明星有当总统的，但没有做教授的。基辛格 曾想去某大学当教授，被该校的校长一口回绝。
(1)用一句话概括以上材料的主要内容,不超过 20 字。
书香漂流活动营造全民阅读氛围。 (2)请以“阅读”为话题描述美好感受,用上一种修辞方法,写一句 话。
示例:每次阅读,犹如沐浴和煦的春风,使人神清气爽; 每次阅读,犹如品尝甘醇的美酒,使人回味无穷; 每次阅读,犹如聆听智者的教诲,使你茅塞顿开。
知识经济是以高技术产业为第一产业支柱，以智力资源为主要 依托的可持续发展的新型经济。
5．阅读下面一段文字，以“志愿服务”开头，概括志愿服务 的作用。要求：①要点全面；②不超过 50 字。
志愿服务是一项以自愿且不图物质报酬为参与前提的社 会事业，重在出力而不是出钱，致力于弥补政府服务和市场服 务的不足。这项事业有上百年的历史，在世界各地广泛开展， 是推动社会文明发展的一个重要方面。人的内心都有向真、向 善、向美的一面，都期望实现个人的美好价值，志愿服务是把 这种期望变为现实的一种途径。志愿者在从事服务的过程中， 会获得精神上的满足。
志愿服 能够弥补政府服务和市场服务的不足; 推动社会文明发展;实现个人美好价值;使人获得精神满足。
6．在一次综合性学习中，班委会负责主办了一次“语文沙龙” 活动，其中有个项目是“学语文，对对子”，现在邀请你参加 这个项目的活动。 (1)请根据下面上联所表达的内容，结合《回乡偶书》，对出下 联。
回乡偶书 少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。 儿童相见不相识，笑问客从何处来。 上联：少小离家为异客 下联： 乡音无改是归人
(1)请用一句话概括以上材料的内容，不超过 20 字。 明星做教授引热议。
(2)就国内这所大学的做法，请跟帖评论，表明你的观点，并 简述理由。
示例：我赞同该大学的做法。虽然某明星没有上过大学，但他 有丰富的表演经验，能为学生带来帮助，当教授绰绰有余。 (言之有理皆可)
2．阅读下面材料,按要求作答。 传说,张仲景告老还乡时正值冬至。他路过白河岸边,看到
一阳 大造 且喜 本无私 方知 今始复
且喜一阳今始复 方知大造本无私 (冬至是一年中白天时间最短的一天,过了冬至以后,白天逐渐 变长,夜间逐渐变短,大造:指大自然。)
3．请你为下面这则消息拟写标题并说明理由。 5 月 18 日，北京市 152 家博物馆将与学校对接，让中小
学生走进博物馆参加体验式学习。这些博物馆推出的活动各具 特色：首博的“看文物说历史”，周口店北京人遗址博物馆的 “古生物模型制作”，中国农业博物馆的“种子达人”等。博 物馆的这些举措，旨在推动社会大课堂常态化，使中小学生在 “大课堂”中提升综合素质。
成排比。
积少成多，滴水穿石。没有块块砖头的堆积，哪有巍峨高
耸的高楼大厦；没有滴滴水珠的汇集，哪有浩淼无边的江海湖
泊； 没有朵朵鲜花的点缀
， 哪有万紫千红的迷人春天
。
6．仿照画波浪线的句子，在横线上续写几句话，使之构成排
比。
潇洒是一道恪守在每个人心灵中的风景。“采菊东篱
下”是一种闲适的潇洒，“一览众山小”是一种俯视的潇洒，
(1)请用一句话概括以上内容,不超过 20 字。
《朗读者》引发巨大反响,朗读亭落户广州。
(2)以“朗读”为描述对象,用上一种修辞手法,写一句话。
示例:朗读犹如畅饮甘甜的清泉,使你酣畅淋漓; 朗读犹如游览美妙的山水,使你心旷神怡; 朗读犹如品尝香醇的美酒,使你如痴如醉。
10．阅读下面材料,按要求作答。
8．请给下面材料拟写一个标题,不超过 15 字;并简述理由。
日前,优酷首档网络综艺《这就是街舞》上线两周,话题热 度和播放量都在稳步上升,该节目用阳光向上的街舞文化激发 青年人的正能量。事实上,这并不是街舞首次在中国掀起热潮。 街舞进入中国 30 年来,多次登上央视春晚舞台,也被搬上过大 银幕,近年来随着全民健身热潮被发展成一项休闲运动。街舞 文化激发年轻人挑战自我的热情,这正符合当下年轻人的心理 需求,也是街舞节目受到关注的深层次原因。
风雪里劳作的乡亲们耳朵都冻烂了,便让弟子搭起医棚,盘上 大锅,把羊肉和一些祛寒药材放在锅里煮,煮好后再用面皮把 它们包成耳朵样子的“娇耳”。人们吃了“娇耳”,喝了祛寒汤, 耳朵很快就好了。此后,就有了冬至吃饺子的习俗。 (1)请用一句话概括以上内容,不超过 15 字。
冬至吃饺子习俗的来历。
(2)请你根据对联常识及对冬至节气的了解,将下面六个短语组 合成一副关于“冬至”的对联。
专题复习
专题五 仿写句子，压缩语段
【仿写句子】
1．仿照画波浪线的句子，续写两句话，使之构成排比句。
我不是新鲜的花朵，但我愿做输送养料的根须；我不是
夺目的珍珠，但我愿做孕育珍珠的蚌壳；我不是明亮的灯塔
，
但我愿做垫高灯塔的基石
。
2．仿照画波浪线的句子，在横线上续写几句话，使之构成排
比。
凝聚着人类文明精华的中外名著历经时间的检验，流传
标题: 街舞节目热播,激发青年正能量
理由: 标题简明概括新闻核心内容,突出街舞文化的积极意 义,吸引读者。
9．阅读下面材料,按要求作答。
自 2017 年 2 月 18 日在央视开播以来,被赞为文化清流节目 的《朗读者》引发巨大反响,以声传情,享受文字魅力的理念也 在观众中传播。节目组还专门在一些城市设立了配备有专业录 音和摄像设备的朗读亭,鼓励大家进去朗读心爱的文字。近日, 朗读亭来到了广州,从省立中山图书馆,到沙面步行街、广州购 书中心、海心沙,朗读亭设在广州极具文化气质和羊城风情的地 方,让路过的市民在小小的空间里独处,回想哪一段文字影响了 生命的成长,表达感情。
(2)下面是一份有关“对联”的问卷调查表，请用一句话概括你
所得到的信息。
12—25 岁 30—45 岁 45 岁以上 年龄段
(100 人) (100 人) (100 人)
喜爱对联 的人数比
1数所占比例随着年龄的增长而增加。
7．阅读下面材料,按要求作答。
伴随着“寻找最美声音读书读报”大型公益活动的开展,书 香漂流活动正式拉开帷幕。包括滨海公园在内的 55 个漂流书 籍点参与活动,覆盖中小学校、企业车间、社区活动中心和部队 基地等城区多地,充分将公共文化资源和服务空间延伸到城市 的各个角落,用书页和文字把人们联系在一起,营造了全民阅读 的氛围。书香漂流活动还推出了“全民阅读·志愿风采”微信图 书借阅平台,利用“互联网+阅读”进一步浓厚阅读气氛。
标题： 博物馆“变身”中小学生体验式大课堂。
理由： 概括了导语的主要内容,“变身”一词还生动地反映 了博物馆身份的一种变化。
4．根据下面的内容，给“知识经济”下一个科学定义。 “知识经济”是指区别于以前的以传统工业为产业支柱，
以稀缺的自然资源为主要依托的新型经济，它以高技术产业为 第一产业支柱，以智力资源为主要依托，因此是可持续发展的 经济。
(1)用一句话概括以上新闻的主要内容,不超过 25 字。
示例一:汉字听写大赛节目走红引起人们对汉字的忧虑。 示例二:两档汉字听写类节目走红让国人惊呼“不会写字”。
(2)以“汉字”为描述对象,用上一种修辞手法,写一句话。
示例一:汉字能引发人们美妙的遐想,汉字能激发人们丰富 的联想,汉字能触发人们奇妙的幻想。 示例二:汉字,像一群活泼可爱的孩子在纸上玩笑嬉戏,像一 束美丽多姿的鲜花在眼前摇曳生姿,像一支整齐方正的队 伍在操场正步前进。
要用理解去呵护
， 要用真情去感悟
， 要用心灵去回馈
。
4．仿照下面的句子，续写两句话。
苦难是人生的山峰，攀登它，你才能领略一览众山小的
傲视； 苦难是人生的长河
， 跨越它
， 你才能感受九曲黄
河万里沙的气势
；苦难是人生的荒漠，穿过它，你才能看到
大漠孤烟直的壮丽。
5．仿照画波浪线的句子，续写两句话，使之与前面的句子构
至今，读来会让我们受益无穷。阅读名著既能累积知识，提升
素养；又能丰富情感，陶冶情操；阅读名著 既能拓宽视野
，
提高能力
； 又能启迪智慧
， 塑造性格
。
3．仿照画波浪线的句子，在横线上续写几句话，使之构成排
比。
成功，要用理想去引路，要用创造去开拓，要用勤奋去
耕耘，要用汗水去浇灌。友谊， 要用真诚去播种
，
“会挽雕弓如满月”是一种豪迈的潇洒
，“闲敲棋子落
灯花”是一种清静的潇洒
。
【压缩语段】 1．阅读下面材料，按要求作答。
近日，国内一所大学的影视传媒学院成立。被聘为该学院 教授的某明星在微博上透露，自己没有上过大学，对做教授很 “惶恐”。对此，网友们也有话说——
@清新：明星们还是先教好自己的孩子吧。 @小雯：好开心！我一定要努力考进去，做偶像的学生。 @abc：美国明星有当总统的，但没有做教授的。基辛格 曾想去某大学当教授，被该校的校长一口回绝。
(1)用一句话概括以上材料的主要内容,不超过 20 字。
书香漂流活动营造全民阅读氛围。 (2)请以“阅读”为话题描述美好感受,用上一种修辞方法,写一句 话。
示例:每次阅读,犹如沐浴和煦的春风,使人神清气爽; 每次阅读,犹如品尝甘醇的美酒,使人回味无穷; 每次阅读,犹如聆听智者的教诲,使你茅塞顿开。
知识经济是以高技术产业为第一产业支柱，以智力资源为主要 依托的可持续发展的新型经济。
5．阅读下面一段文字，以“志愿服务”开头，概括志愿服务 的作用。要求：①要点全面；②不超过 50 字。
志愿服务是一项以自愿且不图物质报酬为参与前提的社 会事业，重在出力而不是出钱，致力于弥补政府服务和市场服 务的不足。这项事业有上百年的历史，在世界各地广泛开展， 是推动社会文明发展的一个重要方面。人的内心都有向真、向 善、向美的一面，都期望实现个人的美好价值，志愿服务是把 这种期望变为现实的一种途径。志愿者在从事服务的过程中， 会获得精神上的满足。
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中考语文总复习第五章仿写句子,压缩语段完美
【例1】 把以下材料概括成一句话新闻。（不超过25字） 据湘西州旅游局2月16日消息称，在国家旅游局近日下 发的《关于公布首批创建“国家全城旅游示范区”名单
的通知》中，湘西州成功列入“首批国家全城旅游示范
区创建单位”名单。 《通知》指出，首批国家全城旅游示范区创建工作，原 则上为2至3年时间，通过验收的，正式列入“国家全城 旅游示范区”名录。凡列入国家全城旅游示范区
一种价廉物美的食品。
【解析】 本题考查考生压缩语段的能力。本题要求概括荸荠的功 用，所以要先从文段中找出关于荸荠功用的内容，然后 分点概括。“连京城里的人也喜欢吃它”“是一种价廉
物美的食品”，说的是它的第一个功用；“许多医书里
讲它是一种味甘性寒的良药”，说的是它的第二个功用。
4.去偏留正法。 对于描写类语段的压缩，首先要弄清描写的主体对象和 描写的方法。然后运用“去偏留正法”对语段进行分析，
ห้องสมุดไป่ตู้
001件作品送到上海，这件作品最终从9 046件应征作品
中脱颖而出，被正式确定为上海世博会会徽。
【解析】 本题如果以“盐城青年广告设计师邵宏庚”为陈述对象, 则事件是“设计的世博会会徽中标”,那么标题即可概括 为“盐城青年邵宏庚获世博会会徽设计大奖”;如果以
“上海世博局”为陈述对象,则事件是“重奖盐城小伙邵
野枣、山里红、山葡萄，说也说不完。松鼠忙起来了，
它不停地把山果子搬进树洞里去。东北的森林，十月就 飞雪了，松鼠不得不早作准备，好度过漫长寒冷的冬天。
【解析】 本题压缩的是描述性语段。景物描写一般不是文段的中 心，因而需要舍弃；若保留，也要用精炼的词语来概括。 本段描写的特点是“秋天来到了森林”“秋天很美丽”，
宏庚”,那么标题可概括为“上海世博局重奖盐城小伙邵 宏庚”。
2023初中语文《中考解读》第一部分积累运用第五章 语言综合应用(20页)
联组合、名著内容与人物判断选择，还有名著感悟表达。
考点研读
1. 句子仿写： ①提供一个句子作为示例，给出其他事物进行仿写。 ②给出一段话，要求仿照画线部分句子进行仿写，使前后句子形成 排比关系。 2. 压缩语段: ①下定义；②拟写标题+说明理由；③概括语段内容+组合对联； ④概括语段内容+运用修辞写话。 3. 语言综合运用：①图文转换；②题材分析选择题；③链接与排序； ④口语交际等。
③修改题: 要求考生指出并改正语句中的毛病。
谢谢观看
b. 揭示寓意 先要认真细致地观察漫画的内容，找出其讽刺、颂扬的对象或行为。要 注意：漫画的形象主体不一定是讽刺或颂扬的对象，要学会由“实”及 “虚”，由表及里。然后挖掘隐含信息，进一步提炼概括漫画所揭示的 主题。
c. 拟写标题 标题是漫画的眉目，它有揭示漫画寓意或揭示讽刺、颂扬对象的作用。 拟写标题先要弄清漫画讽刺、颂扬的主体和漫画主题，然后再围绕主体 或主题拟加标题。可直接把讽刺、颂扬主体当作标题。
(2)明确表述形式。新闻标题=主体 +主要事件。
3.概括语段内容(组合对联) 这一类题目的语言材料往往只有一段。最佳的方法是先划分层次，然后 概括各层次的主要内容，最后连贯各层次的内容，建议用复句来表述。 组合对联首先要根据对联常识保证上下联字数相同、相同位置的词语词 性相同，末字仄起平收；其次要结合语段内容确定字词搭配。 运用修辞写话，要求掌握初中常见的修辞手法，如比喻、拟人、夸张、 排比、反问 、设问 、反复 、对偶等 。主要有两种考查类型: ①以 “ × × ×”为描述对象，至少运用一种修辞手法，写一句话；②为 “ × × ×”写一条宣传标语，至少运用一种修辞手法。
(1)答题步骤
①读材料，圈画关键词句，把握描述对象的主要特点。 ②根据描述对象的特点，联想与之相类似的事物。 ③选定相似事物，用修辞手法把句子准确生动地表达出来。 (2)温馨提示
考点研读
1. 句子仿写： ①提供一个句子作为示例，给出其他事物进行仿写。 ②给出一段话，要求仿照画线部分句子进行仿写，使前后句子形成 排比关系。 2. 压缩语段: ①下定义；②拟写标题+说明理由；③概括语段内容+组合对联； ④概括语段内容+运用修辞写话。 3. 语言综合运用：①图文转换；②题材分析选择题；③链接与排序； ④口语交际等。
③修改题: 要求考生指出并改正语句中的毛病。
谢谢观看
b. 揭示寓意 先要认真细致地观察漫画的内容，找出其讽刺、颂扬的对象或行为。要 注意：漫画的形象主体不一定是讽刺或颂扬的对象，要学会由“实”及 “虚”，由表及里。然后挖掘隐含信息，进一步提炼概括漫画所揭示的 主题。
c. 拟写标题 标题是漫画的眉目，它有揭示漫画寓意或揭示讽刺、颂扬对象的作用。 拟写标题先要弄清漫画讽刺、颂扬的主体和漫画主题，然后再围绕主体 或主题拟加标题。可直接把讽刺、颂扬主体当作标题。
(2)明确表述形式。新闻标题=主体 +主要事件。
3.概括语段内容(组合对联) 这一类题目的语言材料往往只有一段。最佳的方法是先划分层次，然后 概括各层次的主要内容，最后连贯各层次的内容，建议用复句来表述。 组合对联首先要根据对联常识保证上下联字数相同、相同位置的词语词 性相同，末字仄起平收；其次要结合语段内容确定字词搭配。 运用修辞写话，要求掌握初中常见的修辞手法，如比喻、拟人、夸张、 排比、反问 、设问 、反复 、对偶等 。主要有两种考查类型: ①以 “ × × ×”为描述对象，至少运用一种修辞手法，写一句话；②为 “ × × ×”写一条宣传标语，至少运用一种修辞手法。
(1)答题步骤
①读材料，圈画关键词句，把握描述对象的主要特点。 ②根据描述对象的特点，联想与之相类似的事物。 ③选定相似事物，用修辞手法把句子准确生动地表达出来。 (2)温馨提示
专题复习 专题五 仿写句子,压缩语段
语文 5．阅读下面材料，按要求作答。
广州市教育局在全市中小学开展了“校园经典诗文诵 读”活动。校园里总能传出朗朗读书声，全市中小学生在浓 厚的文化氛围里，感受着中华经典美文的艺术魅力，经典诵 读活动以多种多样的表现形式，将经典美文演绎得淋漓尽致， 为创建和谐校园再添亮点。 (1)请用一句话概括上面这则新闻的主要内容，不超过 25 字。 广州市教育局开展了“校园经典诗文诵读”活动。
语文 2．仿照画波浪线的句子，续写两句与之句式相同的句子。
人们从读书学做人：从往哲先贤那里，人们学得他们的 品格。从孔子学得仁爱的情怀，从鲁迅学得批判的精神，从 陶渊明学得淡泊的心灵， 从苏轼学得超逸的情致 ；从古今中 外的著述中，人们可以感受到司马迁《史记》的严谨态度， 文天祥《正气歌》的浩然正气； 施耐庵《水浒传》的侠肝义 胆 ，奥斯特洛夫斯基《钢铁是怎样炼成的》的坚忍不拔 。一 个读书人，是一个有机会拥有超乎个人生命体验的幸运人。
语文
材料二：共享单车数量迅速增长的同时也暴露出各种问题。 乱停放占空间，高损毁制造垃圾。不少 12 岁以下的儿童违规 骑行上路，有的家长让儿童乘坐在车筐、站立在车前架或后 架，存在安全隐患。乱停乱放、故意损坏、管理滞后等问题， 使共享单车的发展面临挑战。
语文
(1)请用简洁的语言概括上述材料所表达的主要内容。(含标点 20 字以内) 示例一：共享单车盛行后的利与弊。 示例二：共享单车蓬勃发展，既方便民众也存在问题。
语文
霾天时，大气中的气溶胶进入人体后不易排出，停留在肺 泡，会造成危害。长期吸入易致鼻炎、支气管炎等症。慢性 支气管炎和哮喘病人在霾天长期停留，病情会加剧。霾天还 会使人们心情灰暗压抑，影响心理健康。 霾是近年来随着空气污染增加、空气质量恶化而导致的，对 人身心造成危害的一种天气现象。
中考语文复习专题之压缩语段与仿写
中考语文复习专题之压缩语段与仿写压缩语段教学目标：掌握压缩语段中考常考题型及答题技巧、注意事项。
考查能力：①对材料的理解②对材料中相关信息的筛选③语言概括与表达题型一：新闻类语段的压缩【知识回顾】新闻的六要素是:时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果新闻的结构：标题、导语、主体、背景、结语标题：高度概括，抓人眼球导语：提示消息的重要事实，使人一目了然主体：中心部分背景：事物的历史状况或存在的背景，是从属部分。
结语：一般指消息的最后一段或一句话，可有可无。
【题型及答题技巧】1、拟写标题【例题解析】读下面一则消息，拟定一个恰当的标题。
（10字以内）今年可以说是多灾之年，人们刚刚从土耳其、台湾大地震和美国飓风的恐惧中摆脱出来，强烈的飓风又袭击了印度东海岸，造成了至少79人死亡，数以万计的人流离失所。
在受灾地区，建筑物、电线竿和通讯设施被一扫而光，供水和供电完全中断。
据统计，在本世纪至少有100万人死于来自印度洋的强烈飓风。
为了减少灾害造成的损失，印度政府正在加强研究，希望能够了解北印度洋地区飓风的形成，加强预报工作，以减少损失。
【练习反馈】阅读下面材料，按要求答题。
新华网河南频道5月20日电由中华炎黄研究会、河南省体育局等单位主办的首届中华轩辕龙舟大赛将于端午节期间在郑州举行，届时将有来自海内外的多支龙舟队伍同场竞技，共度佳节。
本次大赛是以“中原龙舟大赛”为基础升级成“中华轩辕龙舟大赛”的。
大赛的宗旨是传承华夏历史文明，推动龙舟运动发展，促进中原经济区建设。
大赛开幕式上设置了龙舟点睛、舞龙舞狮、龙风筝表演、龙舟对歌、龙舟豫剧等环节。
从今年——农历壬辰龙年开始，以后每年的端午节都将举办这项赛事。
给这则新闻拟写一个标题。
(不超过16个字)(3分)【考点说明】（一句话新闻）：导语（一句话新闻）同样是交代清楚主要的事件，只不过要比标题详细一些，不仅需要介绍发生了什么事，还需要介绍在何时何地发生。
因此导语为四要素：人物、事件、时间、地点。
扩展语句、压缩语段、仿写句子教案
(1) 强调被动者，而主动者不需要说出，或不愿说出，或无从说出；
(2)为使上下文分句主语保持一致，做到语意连贯，语势流畅。
四、肯定句与否定句
对事物作出肯定判断的句子，叫肯定句；对事物作出否定判断的句子叫否定判断句。如：
①建筑质量挺好。(肯定句)
②建筑质量不好。(否定句)
否定句有单重和双重两种形式。双重否定句表达肯定的内容，表达的语气比一般的肯定句更强烈，更加肯定。如：
2、下面句子可以有不同的理解，请在它的前面或后面的横线上加一句话，使该句意思变得明确。
，他正在看病，走不开 。
3、把下图表示的内容，用文字说明的方式，扩展成三句话。
教学过程三种方式的示意图：
教师 教师 教师
↓ ↓↑ ↑ ←
学生 学生 学生
甲 乙 丙
甲
乙
丙
4、将下列成语分别扩展为复句，不得改变愿意。
先礼后兵 ：
高考链接
【例1】(2003年北京卷)
按照下面句子的句式(若只因为……就……，无异于……)仿写，用另一比方评论另一事物。
一本书，若只因为是由大出版社印行的就去买它，无异于买一套由好裁缝缝制的却并不一定合身的衣服。
答：
[点睛]这道题，一要选用给定的句式(若只因为… …就……，无异于……)；二要注意类比修辞，评论另一物；三要内容前后贯通。
2．按照要求，请你帮王丽同学写一个句子。
语文老师上课时旁征博引，生动有趣。一天，老师给我们讲对偶的修辞手法，老师说：“我出上句‘交友须带三分侠气’，请王丽同学对下句。”
①置身山顶，俯瞰槐榆丹枫， ②置身山顶俯瞰，槐榆丹枫，
③白云缭绕，层林叠翠； ④层林叠翠，白云缭绕；
A．①② B．①④ C．②③ D．②④
(2)为使上下文分句主语保持一致，做到语意连贯，语势流畅。
四、肯定句与否定句
对事物作出肯定判断的句子，叫肯定句；对事物作出否定判断的句子叫否定判断句。如：
①建筑质量挺好。(肯定句)
②建筑质量不好。(否定句)
否定句有单重和双重两种形式。双重否定句表达肯定的内容，表达的语气比一般的肯定句更强烈，更加肯定。如：
2、下面句子可以有不同的理解，请在它的前面或后面的横线上加一句话，使该句意思变得明确。
，他正在看病，走不开 。
3、把下图表示的内容，用文字说明的方式，扩展成三句话。
教学过程三种方式的示意图：
教师 教师 教师
↓ ↓↑ ↑ ←
学生 学生 学生
甲 乙 丙
甲
乙
丙
4、将下列成语分别扩展为复句，不得改变愿意。
先礼后兵 ：
高考链接
【例1】(2003年北京卷)
按照下面句子的句式(若只因为……就……，无异于……)仿写，用另一比方评论另一事物。
一本书，若只因为是由大出版社印行的就去买它，无异于买一套由好裁缝缝制的却并不一定合身的衣服。
答：
[点睛]这道题，一要选用给定的句式(若只因为… …就……，无异于……)；二要注意类比修辞，评论另一物；三要内容前后贯通。
2．按照要求，请你帮王丽同学写一个句子。
语文老师上课时旁征博引，生动有趣。一天，老师给我们讲对偶的修辞手法，老师说：“我出上句‘交友须带三分侠气’，请王丽同学对下句。”
①置身山顶，俯瞰槐榆丹枫， ②置身山顶俯瞰，槐榆丹枫，
③白云缭绕，层林叠翠； ④层林叠翠，白云缭绕；
A．①② B．①④ C．②③ D．②④
七年级语文下专题复习五仿写句子、压缩语段
要用理解去呵护
， 要用真情去感悟
， 要用心灵去回馈
。
4．仿照下面的句子，续写两句话。
苦难是人生的山峰，攀登它，你才能领略一览众山小的
傲视； 苦难是人生的长河
， 跨越它
， 你才能感受九曲黄
河万里沙的气势
；苦难是人生的荒漠，穿过它，你才能看到
大漠孤烟直的壮丽。
5．仿照画波浪线的句子，续写两句话，使之与前面的句子构
(1)用一句话概括以上材料的主要内容,不超过 20 字。
书香漂流活动营造全民阅读氛围。 (2)请以“阅读”为话题描述美好感受,用上一种修辞方法,写一句 话。
示例:每次阅读,犹如沐浴和煦的春风,使人神清气爽; 每次阅读,犹如品尝甘醇的美酒,使人回味无穷; 每次阅读,犹如聆听智者的教诲,使你茅塞顿开。
本报综合消息,近期《汉字英雄》和《中国汉字听写大会》 这两档汉字听写节目火了,它们不仅将汉字“听写课”开到了电 视上,还让告别校园多年的成年人也甘当“陪考”,老老实实地学 起了写字。有关数据显示,节目播出 6 小时内在微博话题电视节 目中排名第一位,甚至超越了《中国好声音》等多档节目。两档 汉字听写类节目的走红,让不少国人惊呼自己已经“不会写字”, 也再次引起人们对汉字文化传承的忧虑。
志愿服 能够弥补政府服务和市场服务的不足; 推动社会文明发展;实现个人美好价值;使人获得精神满足。
6．在一次综合性学习中，班委会负责主办了一次“语文沙龙” 活动，其中有个项目是“学语文，对对子”，现在邀请你参加 这个项目的活动。 (1)请根据下面上联所表达的内容，结合《回乡偶书》，对出下 联。
回乡偶书 少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。 儿童相见不相识，笑问客从何处来。 上联：少小离家为异客 下联： 乡音无改是归人
专题复习之仿写句子讲解分析5
专题复习之仿写句子讲解分析[角度例说]综合仿写的命题角度主要有：1、仿照原文的句式另写句子(包括补写、续写、改写)。
2、仿照原文所用的修辞手法另写句子。
3、根据所提供的文段另写句子，使文段语意连贯，语气顺畅，语境和谐。
4、仿照范句，选择某一事物，创设情境，另写句子，表达思想感情或托物寓意或阐发哲理。
[解题指导]仿写句子的基本原则是形似质新形神兼备。
所谓“形似”重在“模仿”，涉及到句式特点、表达方式、修辞运用、语句的连贯、语境的协调、想像的丰富合理、大胆创新等诸多因素；所谓“质新”意在“创新”“质新”为考生营造了想像的空间，体现了创新的原则；所谓“形神兼备”即综合仿写要体现文字表达与语意语境的和谐统一。
做综合仿写题，要按“句式、内容、修辞”协调一致且具有推陈出新的原则，使之前后连贯，保持语境的协调，语脉的流畅。
解题的一般步骤是：1．整体感知文段的内容，根据上下文意及语境，仔细揣摩，展开联想，梳理大脑中储备的相关信息，确定仿写内容。
2．局部分析文段的句式特点、表达方式、修辞手法及感情色彩。
[题型举隅]一、词语型例：结合语境，线上仿写恰当的同语如果生命是水，尊严就是流动；如果生命是火，尊严就是燃烧；如果生命是鹰，尊严就是搏击。
二、修辞型比喻例2仿照例句写一句子，要求句子由两个比喻句组成，比喻要合乎情理，分句间要有联系。
“历史”、“时间”仍为本体。
例句：如果历史是一条长河．那么时间就是这条长河上涌起的波涛，仿写；如果历史是一曲乐章，那么时间就是这曲乐章上跳动的音符。
排比例3.在下面的横线上填写句子，使之与前面的句子构成排比句大阳无语，却放射出光辉，高山无语，却体现出巍峨；蓝天无语，却显露出高远；大地无语，却展示出广博。
鲜花无语，却散发出芬芳；青春无语，却散发出活力。
拟人例4按照例句的思路及句式将后面的句子填写完整。
例：什么样的年龄最理想，鲜花说，开放的年龄千枝竞秀。
什么样的青春最辉煌，大阳说，燃烧的青春一片光芒。
最新部编版七年级上册语文期末复习专题五 仿写句子,压缩语段
留下深深脚印 ; 从树林穿过 , 留下圈圈年轮 。
语文
5.仿照下面一句话的句式,仿写两句话,组成一个排比句。 没有落日般的瑰丽,没有流云般的飘逸,但可以有水晶般的 清纯与透明。
没有大山般的巍峨 , 没有湖水般的轻柔 , 但可以有岩石般的坚毅与稳重 。 没有大海般的浩瀚 , 没有瀑布般的飞泻 , 但可以有小溪般的清澈与可爱 。
语文
5.阅读下面材料,按要求作答。 《诗经》包括:“风”,地方乐调,《风》诗是民间歌谣,反映劳 动人民的生活和思想情感;“雅”,周王朝中央所在地的乐调, 《雅》诗是宫廷诗歌;“颂”,祭祀时用的歌舞曲,《颂》诗是庙 堂祭祀诗歌。《雅》诗和《颂》诗大多反映统治阶级的生活。 国风和部分小雅是劳动人民的口头创作,最有价值,开创了古 代诗歌的光辉传统,对后世诗歌产生了深远的影响。
语文
(1)请你为上述材料拟写一则新闻标题。 中共中央国务院发布《关于全面加强新时代大中小学劳动 教育的意见》 (2)请你以“劳动教育”为主题,从“中学生”与“劳动”关系的 角度,说说中学生是否应该参加劳动。 示例:中学生应适当参加劳动。热爱劳动,是中华传统美德。 中学生应继承优良传统,在劳动中形成正确的人生观。因此, 适当参加劳动,接受劳动教育,有利于中学生健康成长。
语文
综合实践活动课程是注重引导学生在实践中学习,在探究、 服务、制作、体验中学习,分析和解决现实问题的跨学科实 践课程。
语文
2.根据下面材料,给“创造”下个定义,不超过30字。 作为人的一种活动,创造包括思维活动和行为活动。创造 一定要获得成果。形形色色的创造成果可以分为两种类型: 一类是精神性的,即新的认识;另一类是物质性的,即新的事物。 这些创造成果不管以何种形式表现出来,都必须具备“首次获 得”这个必要条件。 创造是人首次获得精神或物质成果的思维和行为活动。 .
语文
5.仿照下面一句话的句式,仿写两句话,组成一个排比句。 没有落日般的瑰丽,没有流云般的飘逸,但可以有水晶般的 清纯与透明。
没有大山般的巍峨 , 没有湖水般的轻柔 , 但可以有岩石般的坚毅与稳重 。 没有大海般的浩瀚 , 没有瀑布般的飞泻 , 但可以有小溪般的清澈与可爱 。
语文
5.阅读下面材料,按要求作答。 《诗经》包括:“风”,地方乐调,《风》诗是民间歌谣,反映劳 动人民的生活和思想情感;“雅”,周王朝中央所在地的乐调, 《雅》诗是宫廷诗歌;“颂”,祭祀时用的歌舞曲,《颂》诗是庙 堂祭祀诗歌。《雅》诗和《颂》诗大多反映统治阶级的生活。 国风和部分小雅是劳动人民的口头创作,最有价值,开创了古 代诗歌的光辉传统,对后世诗歌产生了深远的影响。
语文
(1)请你为上述材料拟写一则新闻标题。 中共中央国务院发布《关于全面加强新时代大中小学劳动 教育的意见》 (2)请你以“劳动教育”为主题,从“中学生”与“劳动”关系的 角度,说说中学生是否应该参加劳动。 示例:中学生应适当参加劳动。热爱劳动,是中华传统美德。 中学生应继承优良传统,在劳动中形成正确的人生观。因此, 适当参加劳动,接受劳动教育,有利于中学生健康成长。
语文
综合实践活动课程是注重引导学生在实践中学习,在探究、 服务、制作、体验中学习,分析和解决现实问题的跨学科实 践课程。
语文
2.根据下面材料,给“创造”下个定义,不超过30字。 作为人的一种活动,创造包括思维活动和行为活动。创造 一定要获得成果。形形色色的创造成果可以分为两种类型: 一类是精神性的,即新的认识;另一类是物质性的,即新的事物。 这些创造成果不管以何种形式表现出来,都必须具备“首次获 得”这个必要条件。 创造是人首次获得精神或物质成果的思维和行为活动。 .
2020—2021学年部编版语文七年级下册专题训练 仿写句子 压缩语段(共16张PPT)
专题五 仿写句子 压缩语段
9. 请为下面这则消息拟一条导语，不超过 30 字。 山西是产煤大省，老百姓也有挖煤的习惯，但 80 年代原煤是 买方市场，一吨煤降到 10～15 元左右，而全国焦炭却有 1000 多 万吨的需求缺口，一吨机焦 110～130 元，一吨土焦也可以卖到 45～ 70 元。这种数倍增长的毛利，对于尚未脱贫的山区农民具有极强 的吸引力。据介绍说，土法炼焦其实很简单，就是在地上挖个坑， 把煤堆上，用泥糊住，再在下面挖个火道，利用隔绝空气的加热 过程将原煤变成焦炭，差不多不需要投资成本。所以，几乎
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期末专题强化训练
专题五 仿写句子 压缩语段
5. 仿写句子，要求句式相同，语意连贯。
如果你是鱼儿，那快乐就是一汪清凉的水；如果你是小鸟，
那快乐就是一片湛蓝的天空； 如果你是花儿
，
那快乐就是一滴晶莹的露珠 ； 如果你是小草 ，
那快乐就是一缕灿烂的阳光 。
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期末专题强化训练
专题五 仿写句子 压缩语段
6. 仿句，将下面的句子补充完整。( 4 分 )
例：大千世界，五彩缤纷。我喜欢蓝色，我愿我的胸怀像蓝
色的天空一样宽广；我喜欢白色， 我愿我的心灵像白色的雪
花一样纯洁 ；我喜欢红色，我愿我的情感像红色的火
焰一样炽热
。
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期末专题强化训练
专题五 仿写句子 压缩语段
7. 根据下列材料，用一个单句给“光通信”下定义。
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期末专题强化训练
专题五 仿写句子 压缩语段
山西所有产煤的县都有土焦，占交、孝义、介休这三个地方甚至 农户家家都炼焦。然而土焦的污染却极大，炼一吨煤能排 300～500 立方米的废气和 5 公斤的煤尘，废水中也含有 2 公斤的挥发酚和 0.5 公斤的硫化物等有毒物质。因此，国务院明令禁止“土炼焦”， 山西省长也发下“手谕”；对继续炼焦的村和户，要停电、停水、 停煤。就是在这个土焦被判了死刑的时候，孝义县一个叫兑镇的 地方，山沟上的天空烟尘蔽日，沟里常常是一条火龙。这个国家 扶贫多年都脱不了贫的兑镇，3 年之内土焦产量由 3.4 万吨
2020春部编版语文七年级下册同步课件 专项5 句子仿写与语段压缩
一__杯__清__茶__诉__说__过__往__悲__苦__两__盘__糕__点__畅__谈__未__来__宏__图____
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11. 对下面材料，按要求作答。 地震，虽然目前人类还不能完全避免和控制，但是只要能掌 握自救技能，就能使灾害降到最低限度。
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地震发生时，我们在任何恶劣的环境中，都要始终保持镇静， 分析所处环境，寻找出路，等待救援。要保证呼吸畅通，挪开头 部、胸部的杂物；闻到煤气、毒气时，用湿衣服等物捂住口、鼻。 如果被埋在废墟下的时间比较长，救援人员未到，或者没有听到 搜救信号，就要想办法维持自己的生命，尽量寻找食品和饮用水， 水和食品一定要节约，必要时自己的尿液也能起到解渴作用。
4
4. 仿写一个比喻句，使之与前后两句构成一组排比句。 母爱就像一把大伞，在急风骤雨中为儿女撑起一个温馨的港 湾； _母_爱_就_像_一_把__扇_子_________，_在_烈_日_炎_炎_下_为__儿_女_扇_起_一_阵_凉_爽________________ _的_清_风____________； _母_爱_就_像_一__座_灯_塔_________，_在_人_生_大_海_中_为__儿_女_照_着_一_束_指_引________________ _的_光_芒____。
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7. 给下面的新闻拟写标题，并简述理由。 大洋网 2018 年 9 月 8 日讯 9 月 7 日，首届粤港澳大湾区工 艺美术博览会在广州琶洲国际展览中心 4.2、5.2 馆开幕，展览一直 持续到 9 日。市民可关注“艺篮子”公众号线上取票，免费入场参 观。据悉，该博览会展览面积约为 1.5 万平方米，会聚了粤港澳三 地超百名国家级、省级工艺美术大师。逾万件工艺美术精品在 20 多个展区亮相，展品包括肇庆端砚、石湾公仔、潮州彩瓷、木雕、 粤绣、广彩、玉雕、牙雕、手拉朱泥壶、古典家具等。
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11. 对下面材料，按要求作答。 地震，虽然目前人类还不能完全避免和控制，但是只要能掌 握自救技能，就能使灾害降到最低限度。
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地震发生时，我们在任何恶劣的环境中，都要始终保持镇静， 分析所处环境，寻找出路，等待救援。要保证呼吸畅通，挪开头 部、胸部的杂物；闻到煤气、毒气时，用湿衣服等物捂住口、鼻。 如果被埋在废墟下的时间比较长，救援人员未到，或者没有听到 搜救信号，就要想办法维持自己的生命，尽量寻找食品和饮用水， 水和食品一定要节约，必要时自己的尿液也能起到解渴作用。
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4. 仿写一个比喻句，使之与前后两句构成一组排比句。 母爱就像一把大伞，在急风骤雨中为儿女撑起一个温馨的港 湾； _母_爱_就_像_一_把__扇_子_________，_在_烈_日_炎_炎_下_为__儿_女_扇_起_一_阵_凉_爽________________ _的_清_风____________； _母_爱_就_像_一__座_灯_塔_________，_在_人_生_大_海_中_为__儿_女_照_着_一_束_指_引________________ _的_光_芒____。
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7. 给下面的新闻拟写标题，并简述理由。 大洋网 2018 年 9 月 8 日讯 9 月 7 日，首届粤港澳大湾区工 艺美术博览会在广州琶洲国际展览中心 4.2、5.2 馆开幕，展览一直 持续到 9 日。市民可关注“艺篮子”公众号线上取票，免费入场参 观。据悉，该博览会展览面积约为 1.5 万平方米，会聚了粤港澳三 地超百名国家级、省级工艺美术大师。逾万件工艺美术精品在 20 多个展区亮相，展品包括肇庆端砚、石湾公仔、潮州彩瓷、木雕、 粤绣、广彩、玉雕、牙雕、手拉朱泥壶、古典家具等。