四年级上册语文试题-快乐读书吧-人教部编版(含答案)
快乐读书吧
一、了解神话故事(选词填空)
真实而神圣创世口头洪水
始祖战争发明创造郑重
1．它是远古时代人民集体________________创作的作品。
包括神鬼的故事和神(鬼)化的英雄传说。
其产生表现了古代人民与自然力的斗争和对理想的追求，它是一种精神寄托，对后世的文学艺术有深远的影响。
2．神话的气魄很大，在远古时候，人们认为神话故事是______________的，一定要在严肃的仪式上________________________________________________________________________地讲出来。
3．神话分类：神话可以分为________神话、____________神话、____________神话、____________神话、________________________________________________________________________神话。
正确归类：《盘古开天地》________神话
《女娲造人》________神话
《大禹治水》________神话
《黄帝战蚩尤》________神话
《神农尝百草》________神话
二、推荐神话故事书
我要推荐的书名：_______________________________________
内容简介：_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ ____________________________________________________
推荐理由：_______________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________
我喜欢的人物：_______________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________
三、交流神话故事
同桌推荐的神话故事是：__________________________________
内容简介：_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ ____
推荐理由：_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________ ____
四、延伸神话知识
1．根据内容填空。
(1)为了治水三过家门而不入的中国神话故事是《________________》。
(2)赫拉克勒斯、安提戈涅、宙斯、雅典娜是__________________神话里的人物。
2．神话知识竞赛。
普罗米修斯是古希腊神话故事中的人物，他一心为人类造福。
他教会人类______________________，宙斯对普罗米修斯的行为很不满意，尤其是不允许普罗米修斯把________________________________________________________________________带到人间。
快乐读书吧
一、1.口头 2.真实而神圣郑重
3．创世始祖洪水战争发明创造创世
始祖洪水战争发明创造
二、示例：《山海经》
《山海经》是中国志怪古籍。
一般认为主要记述的是古代神话、地理、物产、巫术、医药、民俗等方面的内容。
这本书里涉及的内容非常丰富，综合性很强。
这对我们了解历史，学习知识有很大的帮助。
我喜欢书中的烛龙神，因为他的外貌非常奇特，而且他的神力很大，能烛照九重泉壤的阴暗。
三、示例：《燧人钻木取火》
燧人看到啄木鸟啄木出现火光闪现，然后自己试着用小木棍钻木，果然钻出了火，获得了火种。
以前我也很好奇，火是怎么来的？这个问题时常萦绕在我的脑际。
看了袁珂的《神话选译百题》，我终于知道了答案。
燧人那善于观察、积极动脑的习惯非常值得我们学习。
四、1.(1)大禹治水
(2)古希腊
2．观察日月星辰的运行火种。
四年级语文上册快乐读书吧练习题及答案
四年级语文上册快乐读书吧练习题及答案快乐读书吧一、了解神话故事(选词填空)神话故事是古代人民集体创作的作品，包括神鬼的故事和神(鬼)化的英雄传说。
它表现了古代人民与自然力的斗争和对理想的追求，是一种精神寄托，对后世的文学艺术有深远的影响。
神话的气魄很大，在远古时候，人们认为神话故事是真实而神圣的，一定要在严肃的仪式上郑重地讲出来。
神话可以分为创世神话、英雄神话、神祇神话、动物神话、自然神话等。
正确归类：《盘古开天地》创世神话，《女娲造人》创世神话，《大禹治水》自然神话，《黄帝战蚩尤》英雄神话，《神农尝百草》自然神话。
二、推荐神话故事书我要推荐的书名是《神话故事大全》。
内容包括了中国古代的各类神话故事，如创世神话、英雄神话、神祇神话、动物神话、自然神话等。
书中的故事气息古朴，富有想象力，让人感受到中国古代文化的博大精深。
推荐理由是这本书可以帮助读者了解中国古代文化，增加文化素养，同时也能让读者在愉悦的氛围中研究。
我喜欢的人物：我非常喜欢的人物是XXX，他是唐代著名的诗人。
他的诗歌充满了豪放和自由的气息，让人们感受到了他的个性和独特的风格。
他的诗歌也表现出了对人生的深刻思考和对自然的热爱。
我认为他的诗歌不仅是文化遗产，更是一种精神财富。
三、交流神话故事同桌推荐的神话故事是《嫦娥奔月》。
这个故事讲述了XXX为了救丈夫XXX而飞上月球的传说。
在月球上，她孤独地度过了余生，成为了月宫中的仙女。
这个故事充满了浪漫和神秘的气息，让人们感受到了古代中国人对自然和爱情的向往。
推荐理由：我认为这个故事非常有趣，不仅可以让人们了解中国古代的文化和，还可以让人们感受到浪漫和神秘的气息。
此外，这个故事也表现出了人类对爱情的追求和对自然的敬畏之情。
四、延伸神话知识1．根据内容填空。
1)为了治水三过家门而不入的中国神话故事是《大禹治水》。
2)XXX、安提XXX、XXX、XXX是希腊神话里的人物。
2．神话知识竞赛。
XXX是古希腊神话中一个为人类造福的英雄。
部编版四年级语文上册期末快乐读书吧附答案 (2)
部编版四年级语文上册快乐读书吧一、阅读课本第59至60页的内容，完成练习。
1.如何阅读神话故事呢？判断下列阅读策略的对错。
（1）阅读神话故事时，要用心感受故事中的个性鲜明的人物形象。
（）（2）阅读神话故事时，可边读边发挥想象，感受其中的神奇。
（）（3）开展与神话故事有关的主题活动，激发阅读兴趣。
（）（4）可借助相关的影视、图片等资料来感受古代劳动人民对世界的认知和对美好生活的向往。
（）2.发表自己的看法。
在阅读神话故事时，我们还可以_________________________________________ _______________________________________________________________________。
二、借助新鲜有趣的插图，猜一猜神话故事的题目。
三、回顾所读过的神话故事，选择正确答案的序号填空。
1.在混沌一片的宇宙里，沉睡着一个巨人，他是（）。
A.共工B.盘古C.吴刚D.后羿2.相传我国第一部药学著作《本草经》，是由（）所作。
A.黄帝B.大禹C.炎帝D.愚公3.在古希腊神话中，传授纺织、园艺、畜牧等技艺给人类的是智慧女神（）。
A.雅典娜B.赫拉C.赫斯提亚D.宙斯四、读《女娲造人》，制作思维导图。
五、阅读精彩片段，完成练习。
（一）在福喀斯，有一座高山的两个山峰露出水面，这就是帕耳那索斯山。
普罗米修斯的儿子丢卡利翁事先得到父亲说的洪水会淹没大地的警告，于是，他造了一条大船。
当洪水到来时，他的妻子皮拉驾船驶往帕耳那索斯山。
被创造的男人和女人再也没有比他们更善良、更虔诚的了。
宙斯召唤大水淹没大地，报复了人类。
他从天上俯视人间，看到大地上只剩下一对可怜的人儿漂在水面上。
宙斯平息了怒火。
他唤来北风，北风驱散了团团乌云和浓浓的雾霭，让天空重见光明。
掌管海洋的波塞冬见状也放下三叉戟，使滚滚的波涛退去，海水驯服地退到高高的堤岸下，河水也回到了河床。
树梢从深水中露了出来，树叶上沾满污泥。
【快乐读书吧】四年级上册快乐读书吧与综合实践(含答案)
部编版语文四年级上册快乐读书吧与综合实践一、快乐读书吧。
1.【趣味】阅读《中国神话故事》后，某校四(1)班要举行“走进中国神话故事”的快乐阅读交流活动。
请你完成下列问题。
(1)下列神话故事中人物与事件搭配有误的一项是( )A.女娲—造人后羿—射日B.燧人—取火夸父—逐日C.嫦娥—奔月神农—尝百草D.蚩尤—造字盘古—开天地(2)看图写神话故事名称。
( ) ( ) ( )(3)判断下列说法是否正确，正确的画“√”,错误的画“×”。
①鲧和禹父子俩都是中国神话中的治水英雄，鲧为了治水三过家门而不入。
( )②水神共工和火神祝融不和，引发大战。
共工惨败，愤怒地对着西边的不周山撞了过去，把撑天的大柱子撞断了。
( )③蚩尤起兵复仇，被黄帝杀死，身首异处。
刑天一怒之下手持利斧，杀到南天门，与黄帝决斗，被黄帝砍去头颅。
( )(4)老师打算选一个中国神话故事编成话剧表演，你会推荐哪个故事?你最想演故事中的哪个人物? 为什么?2.阅读实践。
(1)根据下面方框里提示的内容，我能猜出这本书是( )①神话故事②充满神奇的想象③个性鲜明的神灵或英雄④《神农尝百草》选自这本书A.《中国寓言故事》B.《安徒生童话故事》C.《中国神话故事》D.《古希腊神话故事》(2)下列故事不属于古希腊神话故事的一项是( )A.《潘多拉的魔盒》B.《海妖之歌》C.《雅典娜和酒神》D.《王子流浪记》(3)下列对古希腊神话故事中的人物形象描述不正确的是( )A.太阳神—普罗米修斯B.众神之王—宙斯C.大力神—赫拉克勒斯二、综合实践。
1.(2022 元月·南阳)每个人都希望生活在美好的环境里，可是只要大家稍稍留心就不难发现，我们周围的环境正在被人类的许多行为所破坏。
请围绕相关话题，发表看法。
我发现(环境状况具体陈述) 为了改善这一情况，我们小学生应该(具体措施，至少三条)2.结合下列情境思考:如果你是小红的同学，听到小红的话准备怎样安慰她呢?请写一写你安慰的话语。
部编版四年级语文上册快乐读书吧测试题含答案
快乐读书吧学习阅读策略）一、阅读课本第59至60页的内容，完成练习。
1.如何阅读神话故事呢？判断下列阅读策略的对错。
（1）阅读神话故事时，要用心感受故事中的个性鲜明的人物形象。
（）（2）阅读神话故事时，可边读边发挥想象，感受其中的神奇。
（）（3）开展与神话故事有关的主题活动，激发阅读兴趣。
（）（4）可借助相关的影视、图片等资料来感受古代劳动人民对世界的认知。
（）2.发表自己的看法。
在阅读神话故事时，我们还可以_________________________________________运用策略读名著二、借助新鲜有趣的插图，猜一猜神话故事的题目三、回顾所读过的神话故事，选择正确答案的序号填空。
1.在黑暗的“鸡蛋壳”里，孕育着一个伟大的生命，他是（）A.共工B. 盘古C. 吴刚D. 后羿2.相传我国第一部药学著作《本草经》，是由（）所作。
A.黄帝B. 大禹C. 炎帝D. 愚公3.在希腊神话中，传授纺织、园艺、畜牧等技艺给人类的是智慧女神（）A.雅典娜B. 赫拉C. 赫斯提亚D. 宙斯四、读《女娲造人》，制作思维导图。
｛起W f→r社界荒凉寂寞■天地间需要生气1⅛. > V....…亠”亠....IJL亠.4亠”亠亠IJL* . * 亠_7）的创世女神精彩片段共欣赏五、阅读精彩片段，完成练习。
在福喀斯，有一座高山的两个山峰露出水面，这就是帕耳那索斯山。
普罗米修斯的儿子丢卡利翁事先得到父亲的警告，造了一条大船。
当洪水到来时，他的妻子皮拉驾船驶往帕耳那索斯山。
被创造的男人和女人再也没有比他们更善良、更虔诚的了。
宙斯召唤大水淹没大地，报复了人类。
他从天上俯视人间，看到千千万万的人中只剩下一对可怜的人儿漂在水面上。
宙斯平息了怒火。
他唤来北风，北风驱散了团团乌云和浓浓的雾霭，让天空重见光明。
掌管海洋的波塞冬见状也放下三叉戟，使滚滚的海涛退去，海水驯服地退到高高的堤岸下，河水也回到了河床。
树梢从深水中露了出来，树叶上沾满污泥。
四年级上册语文试题-快乐读书吧-人教部编版(含答案)
快乐读书吧一、了解神话故事(选词填空)真实而神圣创世口头洪水始祖战争发明创造郑重1．它是远古时代人民集体________________创作的作品。
包括神鬼的故事和神(鬼)化的英雄传说。
其产生表现了古代人民与自然力的斗争和对理想的追求，它是一种精神寄托，对后世的文学艺术有深远的影响。
2．神话的气魄很大，在远古时候，人们认为神话故事是______________的，一定要在严肃的仪式上_________________________________________________ _______________________地讲出来。
3．神话分类：神话可以分为________神话、____________神话、____________神话、____________神话、_________________________________________________ _______________________神话。
正确归类：《盘古开天地》________神话《女娲造人》________神话《大禹治水》________神话《黄帝战蚩尤》________神话《神农尝百草》________神话二、推荐神话故事书我要推荐的书名：________________________________ _______内容简介：______________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ____________________________推荐理由：______________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ _____________________我喜欢的人物：__________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ _____________________三、交流神话故事同桌推荐的神话故事是：__________________________________内容简介：______________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________ __________________________________________推荐理由：______________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ __________________________________________四、延伸神话知识1．根据内容填空。
部编版语文四年级上册快乐读书吧(附参考答案)
快乐读书吧一、神话知识填空题。
1.女娲用______捏成“人”，人就是_______________意思。
2.起初雷神居住的地方叫________,雷神的喜怒无常导致雷河的_______。
3.伏羲上天所爬的那棵树叫______________,它是沟通天地的一架天梯。
4.凤凰的雄鸟叫________,雌鸟叫________，它们有六像，头很像_______,颔很像_______,颈很像_________,胸很像_______,尾很像________,身很像________。
5．神农是个慈爱的天神，他长着______样的头，_______样的身体，而且整个身体_____________。
6.能够让神农起死回生的草叫_______________，让神农断送生命的含有剧毒的草叫__________。
7.太阳每经过一个重要的的地方都有一个代表时间的名字，其中到扶桑树的顶端叫________,坐上神车出行叫___________,到了曲阿时叫__________。
8.为了使自己和妻子能够像神仙一样在凡间幸福的生活永远不老，它决定去住在_________﹙地名﹚的西王母那里去取一些_______________。
9.夸父的样子是：_______________________________________________,他住在一座叫做_______________的大山上。
10.精卫填海中精卫是一只_____，它是______________________化作的，它住在____________。
二、神话故事(选词填空)真实而神圣创世口头洪水始祖战争发明创造郑重1．它是远古时代人民集体________________创作的作品。
包括神鬼的故事和神(鬼)化的英雄传说。
其产生表现了古代人民与自然力的斗争和对理想的追求，它是一种精神寄托，对后世的文学艺术有深远的影响。
2．神话的气魄很大，在远古时候，人们认为神话故事是______________的，一定要在严肃的仪式上____________________________地讲出来。
四年级上册语文试题- 快乐读书吧(含答案)人教部编版
快乐读书吧一、四年级（1）班正在开展“走进神话故事”的读书活动，请你也参与进来吧！1.神话故事知识竞赛。
（1）《牛郎织女》中，王母娘娘为了阻拦牛郎追赶织女设下了什么障碍？（）A.布下一张天网。
B.变出一个城堡。
C.划出一条银河。
（2）烛龙神是哪则神话故事中的人物？（）A.《山海经》B.《搜神记》C.《西游记》D.《封神演义》（3）（）是传说中农业和医药的发明者。
A.黄帝B.燧人C.仓颉D.炎帝（4）中国汉字的创造者是（）。
A.黄帝B.燧人C.仓颉D.神农氏2.你一定读过不少神话故事，现在请你在本次读书活动上给大家介绍一个你最喜欢的神话故事吧！我想给大家推荐《》这则神话故事，这个故事的主要内容是：二、阅读《夸父逐日》，完成练习。
很久很久以前，有个名叫夸父的巨人。
他看见太阳每天从东方升起，在西方落下，接着就是漫长的黑夜，直到第二天早晨太阳才又从东方升起。
夸父心想：“每天夜里，太阳躲到哪里去了呢？我不喜欢黑暗，我喜欢光明！我要去追赶太阳，把它抓住，叫它固定在天上，让大地永远充满光明。
”于是夸父拿着手杖，提起长腿，迈开大步，像风似的奔跑，向着西斜的太阳追去，一眨眼就跑了两千里。
他一直追到虞渊，也就是太阳落下去的地方。
还没等太阳落下去，夸父就追到了。
一团又红又亮的火球，照着他的全身，他无比欢喜地举起两条巨大的手臂，想把这团火球抓住。
就在这时，夸父的喉咙干得直冒烟。
他实在是太渴、太累了。
夸父伏下身子，去喝黄河、渭河里的水。
咕嘟咕嘟，霎时间两条大河都被他喝干了，可是还没止住口渴。
夸父又向北方跑去，想去喝大泽里的水。
那大泽，又叫“瀚海”，有上千里宽。
他还没到大泽，就像一座大山一样颓然倒了下来，大地和山河都因为他的倒下而发出巨响。
这时，太阳正在虞渊落下，把最后几缕金色的光辉洒在夸父的脸上。
夸父遗憾地看着西沉的太阳，长叹一声，便把手杖奋力向前一抛，闭上眼睛长眠了。
第二天早晨，当太阳从东方升起，金光普照大地的时候，昨天倒在原野上的夸父，已经变成了一座大山。
统编版四年级语文上册 快乐读书吧：很久很久以前(含答案)
一、阅读课本第59至60页的内容，完成练习。
1.如何阅读神话故事呢？判断下列阅读策略的对错。
（1）阅读神话故事时，要用心感受故事中个性鲜明的人物形象。
（）（2）阅读神话故事时，可边读边发挥想象，感受其中的神奇。
（）（3）积极开展与神话故事有关的主题活动，激发阅读兴趣。
（）（4）可借助相关的影视、图片等资料来感受古代劳动人民对世界的认知和对美好生活的向往。
（）2.发表自己的看法：在阅读神话故事时，我们还可以___________________________________________________________________________________________________。
二、借助新鲜有趣的插图，猜一猜下列神话故事的名字。
_____________ ______________ ______________三、回顾你所读过的神话故事，选择正确答案的序号填空。
1.中国汉字的创造者是（）A.黄帝B.燧（suì）人氏C.仓颉（jié）D.神农氏2.相传我国第一部药学著作《本草经》，是由（）所作。
A.黄帝B.大禹C.神农D.愚公3.在古希腊神话中，传授纺织、园艺、畜牧等技艺给人类的是智慧女神（）A.雅典娜B.赫拉C.赫斯提亚D.宙斯4.下列对神话人物的描述错误的一项是（）A.敢捉弄北风的美洲辛格比B.永远挂着迷人微笑的北欧光明之神巴德尔C.勇敢的众神之王赫拉克勒斯D.用音乐征服草木万物的俄耳甫斯四、请将下列神话人物和他们的别称用线连一连。
中国古代神话古希腊神话盘古水神宙斯海神祝融战神阿波罗太阳神刑天创世神波塞冬火神共工射神雅典娜大力士嫘祖火神赫淮斯托斯众神之王后羿蚕神赫拉克勒斯智慧女神五、阅读精彩片段，完成练习。
（一）夸父逐日夸父与日逐走①，入日②。
渴，欲③得饮④，饮于河、渭⑤；河、渭不足，北饮大泽⑥。
未至，道⑦渴而死。
弃⑧其杖⑨，化为邓林⑩。
【注释】①走：跑。
部编版四年级上册语文快乐读书吧《中国神话传说》测试题(附答案)
《中国神话故事》测试题 姓名、选择一个正确答案，把序号填在括号里。
1、在黑暗的“鸡蛋壳”里，孕育着一个伟大的生命，他是（ ）。
A 、女娲B 、盘古C 、吴刚D 、共工2、盘古的骨头变成了（ ）。
A 、雷霆闪电B 、鸟兽虫鱼C 、矿产宝藏D 、风云土壤3、（ ）创造了人类，是中华民族伟大的母亲。
A 、女娲B 、盘古C 、王母娘娘D 、白娘子4、被后人称为“水师”即水利之神的是（ ）A 、 36500B 、 36501 6、天地分开之后，地是由 A 、雷公 B 、共工C 、 36502D 、36503）负责治理的。
C 、高比D 、颛顼7、夸父是通过（ ）追逐太阳的。
A 、奔跑B 、骑马C 、飞行D 、骑驴8、夸父在追太阳途中休息时，将三座小山摆成（ ）字形。
A 、品B 、林C 、吕D 、朋9、夸父死后扔下的拐杖，变成了一片枝繁叶茂的（ ）林。
A 、枫树B 、桃树C 、松树D 、苹果树10、（ ）发明了一些前所未有的耕种方法。
A 、刑天B 、高比C 、弃D 、后羿11、看到大地丰收的情景，上天又降下了神奇的种子——（ ）。
A 、小米B 、黑黍C 、小麦D 、粟12、盘瓠是帝喾身边的一只（ ）A 、狗B 、老虎C 、豹D 、虫子13、炎帝手下的一员猛将叫（ ），后来被黄帝活捉了。
A 、共工B 、蚩尤C 、帝喾D 、刑天14、在黄帝打不过蚩尤时，是（ ）来帮助黄帝。
A 、九天玄女B 、七仙女C 、嫫母D 、女娲 15、（ ）钻木取火，给人间带来光明和温暖。
A 、黄帝B 、燧人氏C 、仓颉D 、神农氏16、（ ）是传说中农业和医药的发明者。
A 、黄帝B 、燧人氏C 、仓颉D 、神农氏17、瞽叟（ g ǚ s ǒu ）是什么意思？（ ）A 、瞎老头儿B 、腐老头儿C 、病老头儿D 、疯老头儿18、舜是一个怎么样的人？（ ）A 、贪心之人B 、心胸狭窄之人C 、德行出众之人D 、凶残之人19、（ ）彻底治理好了洪水，让老百姓过上了幸福的日子。
部编版四年级上册语文快乐读书吧《中国神话传说》测试题(附答案)
《中国神话故事》测试题姓名一、选择一个正确答案，把序号填在括号里。
1、在黑暗的“鸡蛋壳”里，孕育着一个伟大的生命，他是（）。
A、女娲B、盘古C、吴刚D、共工2、盘古的骨头变成了（）。
A、雷霆闪电B、鸟兽虫鱼C、矿产宝藏D、风云土壤3、（）创造了人类，是中华民族伟大的母亲。
A、女娲B、盘古C、王母娘娘D、白娘子4、被后人称为“水师”即水利之神的是（）A、女娲B、盘古C、颛顼D、伏羲5、女娲为了补天炼制了（）块五色石。
A、36500B、36501C、36502D、365036、天地分开之后，地是由（）负责治理的。
A、雷公B、共工C、高比D、颛顼7、夸父是通过（）追逐太阳的。
A、奔跑B、骑马C、飞行D、骑驴8、夸父在追太阳途中休息时，将三座小山摆成（）字形。
A、品B、林C、吕D、朋9、夸父死后扔下的拐杖，变成了一片枝繁叶茂的（）林。
A、枫树B、桃树C、松树D、苹果树10、（）发明了一些前所未有的耕种方法。
A、刑天B、高比C、弃D、后羿11、看到大地丰收的情景，上天又降下了神奇的种子——（）。
A、小米B、黑黍C、小麦D、粟12、盘瓠是帝喾身边的一只（）A、狗B、老虎C、豹D、虫子13、炎帝手下的一员猛将叫（），后来被黄帝活捉了。
A、共工B、蚩尤C、帝喾D、刑天14、在黄帝打不过蚩尤时，是（）来帮助黄帝。
A、九天玄女B、七仙女C、嫫母D、女娲15、（）钻木取火，给人间带来光明和温暖。
A、黄帝B、燧人氏C、仓颉D、神农氏16、（）是传说中农业和医药的发明者。
A、黄帝B、燧人氏C、仓颉D、神农氏17、瞽叟（gǚsǒu）是什么意思？（）A、瞎老头儿B、腐老头儿C、病老头儿D、疯老头儿18、舜是一个怎么样的人？（）A、贪心之人B、心胸狭窄之人C、德行出众之人D、凶残之人19、（）彻底治理好了洪水，让老百姓过上了幸福的日子。
A、鲧B、大禹C、尧D、舜20、中国汉字的创造者是（）。
A、黄帝B、燧人氏C、仓颉D、神农氏21、（）造出了酒，被后人称为酒神。