高三经典应用文作文1000字5篇
高三经典应用文作文1000字5篇----WORD文档，下载后可编辑修改----高三经典应用文作文1000字(一)：牢记母亲的希望大家好!我演讲的题目是《牢记母亲的希望》。
1999年10月27日的《中国青年报》刊登的《古老而永恒的丰碑》一文中，写贵州发生的缆车事故，在缆车撞击地面的一瞬间，潘天琪、贺艳文夫妇同时举起两岁半的儿子潘子浩，结果夫妻双双遇难，而儿子却安然无恙。
大家还记得唐山大地震吧!当年，人们在清理废墟时，发现一位母亲割破自己的血管，用热血哺育怀抱中的婴儿。
当缆车以疯狂的速度从空中下坠的瞬间，母亲想到的是保护儿子，不，也许她根本就来不及去想，举起儿子是受一种潜意总值的支配。
人们常常赞美母亲那甘甜的乳汁，可一个被挤压在钢筋水泥之间的母亲，身负重伤，而又几天不吃不喝，在乳汁枯竭的时候，她惟一可以献出的只能是自己的热血，因为儿子是母亲延续生命的希望!同学们，我们虽没有经历过母子生离死别的痛楚，但是，母亲给予了我们无微不至的关怀，这爱是无私的。
从我们呱呱落地到咿咿学语，再到长大成人，哪一天离开过母亲的呵护和牵挂?常听同学们谈论母亲：下雨了，母亲站在学校门口等我，给我撑起一把伞;天冷了，母亲在灯下为我赶织毛衣;在我失意的时候，母亲用温暖的话语开导我，陪我走出那阴阴的日子，帮我升起已经落下的风帆，鼓励我重新开始那虽然艰难但更有希望的旅程;当我拿到学校录取通知书的时候，母亲那日渐苍老的脸上溢满了笑容。
母亲那温暖的怀抱是我们躲避风雨的港湾，母亲用勤劳的双手为我们开掘出了不竭的生命之源，以她朴素的人生教会了我们怎样爱憎，引领我们走上了正确的生活之路。
因为有了母亲的奉献和牺牲，我们才得以健康成长，将来才能对社会的进步、科学的发展的所贡献。
母亲的一生可能没有惊天动地的色彩，她可能从来没想过做母亲的伟大，但她却是营造了共和国大厦的基础工程!当你从母亲那双粗糙的手上接过钱的时候，你有何感想?当母亲帮你背起入学行囊的一瞬间，你可仔细端详过母亲那殷切的目光?同学们，我们是母亲事业成功的希望!在学过过程中，很多时候，我们是没有办法回避困难的。
在你面对畏途而停滞不前的时候，那你就用母亲的希望来激励自己，用学习上的进步来安慰满怀期待的母亲。
牢记母亲的希望，你会懂得高洁的人生最不能忘怀的是责任;牢记母亲的希望，你的心缝间会生长起一种温馨、一种拥有生活的强烈渴望!谢谢!高三经典应用文作文1000字(二)：菊花人生一簇簇幽幽香菊在院中静放，娇媚的蝴蝶在花丛中翩翩起舞，山涧清泉一直流过家门口。
早上，雾色渐渐散去。
透过微薄的阳光，一位老人拿着锄头，提着竹篮，向院中走去。
“山气日夕佳，飞鸟相与还......”他吟唱诗句，步履悠闲......他便是陶渊明。
幽幽香菊与他为伴，下地耕耘自给自足。
闲暇时，便清泉沏上菊花茶，细细品味农忙时，便与菊花相枕相依，乐在其中。
陶渊明的确生活得自在，在他的身上处处洋溢着与众不同的清闲与旷达!可是，他真活得如世人所说那样，处于桃源之地，与世隔绝，别有洞天?又有多少人能够充分地理解他那决然离开人人豆认为是幸福生活的官场的情怀?能够体悟出他那处在世俗纷争，虚伪污浊的官场中的苦痛与无奈?他明白，凭借一个人的能力是根本无力挽回历史潮流的，既然这样，他就没有必要留恋，就只有选择愤然出世。
也只有他自己明白，他走得无奈，走得悲哀，走得寂寞，甚至还有几分凄凉，他痛恨自己的志向，竟被这浑浊的世俗掩埋，他只有在内心里矛盾，在内心痛苦，从而派生出外在的“菊花”情结“菊花”人生。
于是，陶渊明希望自己“出”则清闲，自在，忘记一切，超凡脱俗，回归自然，“入”则兼济贫穷百姓，以文穿透社会，抒写人生情怀。
或许正因为他的抑郁和极度挣脱，使得他在战胜世俗，战胜自我的拼搏中，给了世人一种惊世骇俗的超然，一种出乎寻常，回归自然的超越自我的静美。
“诗人对宇宙人生，须入乎其内，又须出乎其外。
”陶渊明出乎的便是外在的豁达，潇洒。
“入乎”的，似乎就几近于闲情，雅致了。
我们常常只看到陶渊明单了的怡然自得，情趣盎然的“出乎其外”却不知他的思想挣扎，心情苦闷而复杂的“入乎其内”。
我想，或许有人说他超然，或许有人说他超傻，这些，相对与他而言都已不重要。
在陶渊明的眼中，重要的是菊花，是对人生，对自然的真爱，是他对超越平常人生的与众不同的全部诠释。
“采菊东篱下，悠然见南山”让我们分明看到了一个超凡脱俗的陶渊明端一盅菊花茶，幽幽品味着他的菊花。
高三经典应用文作文1000字(三)：时光冷处偏佳，别有根芽。
不是人间富贵花。
飞舞的翅膀----童年迎着雪的步伐，我来到了这个精彩的世界。
冰与冷在这一季演译出最和谐的音乐。
听着噼哩啪啦的算盘乐调，我在妈妈办公室的摇篮里成长。
四岁大小班，五岁幼儿园，六岁学前班，七岁终于正式成为一名一年级的小学生。
这是我成长档案的第一页。
叛逆的行为一直伴随着我一点一点地长大。
似乎初进教室就很不自在，可那时并不懂得自由是什么含义。
“瞧!那女孩真胆大，踩着小凳子去开门，还哭着说要回家”“呜......，我要回家，我要妈妈......”老师连忙抱起这小家伙，说：“乖!妈妈上班去了，老师给你讲故事，这里有很多同学，大家都想和你做友，来。
”凝咽的声音终于被打断。
清澈的大眼睛好奇地打探四周，看到的是陌生，感觉到的是新颖。
“我要妈妈，我要回家”是我最初的记忆。
刚进入校园，很爱那些飘扬在胸前的红领巾。
幻想着哪天要是我也戴了，一定也像孙悟空那样神气。
似乎有了红领巾，我就长大了。
二年级那年，终于在国旗下成为一名少先队员。
给我戴红领巾的是比我大三届的学长。
他向我行礼，我激动地对他说：“谢谢，我终于有红领巾了!”学长阳光地回答道：“好好保护它，它是我们成长的标志。
”“嗯，我会的，我会天天都戴着它。
”那时的我，渴望长大。
“同学们，你们长大后想做什么呀!”“老师，我要当科学家，像爱迪生那样发明许多世界上没有的东西”这是小胖说的。
洋洋见此也不示弱：“我要当医生，救死扶伤，多好啊!”“导游，导游多棒呀，想去哪就去哪，吃遍天下美食......”栗子沉浸在她的幻想中。
“你呢?”老师期待的目光转向了我。
“主持人”“哦，很不错喔!老师相信你们都会为之而努力的。
”的确，生活给了我很多机会。
每次机会我都会很认真的对待。
第一次尝试着上台演绎属于我的风彩是在四年级的冬天。
演讲的篇章是《让我们荡起双桨》。
轻缓的动作，清晰带着纯真感情的朗诵，博得了台下阵阵掌声。
那时的我没有任何拘束，也没有丝毫的紧张，似乎还记得朗诵前妈妈给我做了一个很靓的发型。
摩丝定型效果很好。
一身黑白相间的格子裙给我在台上增添了不少风彩。
那时还小，所以不懂得什么叫害怕紧张，只知道自己是最捧的。
高三经典应用文作文1000字(四)：明天，还会是晴天吗?每天走在一成不变的小路，红色的花瓣从头顶飘落，如火，如血。
摹地，让我想起逝去的时光。
童年如火，炽烈，鲜明，每一个日子都是那样刻骨铭心却又平淡无奇。
我的童年在阳光下和别人一样，是幸福的。
一到夜晚，躲过别人的视线，褪去华丽的衣裳，身上丑恶的疮疤便在黑夜中一点一点被放大。
将我的童年蒙上了不应有的阴暗，它是灰色的，我这样认为。
窗外，大朵大朵的乌云聚在天空，远处隐隐透出一丝蓝色，几近透明，不，应该是透明的蓝色。
现在已是夜晚，8：15。
15分钟，一个小时的四分之一，如我，也差不多度过了我人生的四分之一，呵呵，可笑的四分之一，被人掌控，被人愚弄的四分之一，肮脏，不堪的四分之一......呵呵，虚伪，无奈的四分之一。
幸福，什么是幸福?是拥有一件新衣?是一个温暖的拥抱?是一个关怀的眼神?还是一个无瑕的微笑?他们说，幸福很简单，快乐很小。
于是，我留意每一个细节，寻找细微的幸福，可是，我找不到。
我找不到我的足迹，我找不到曾经的身影，我找不到我自己。
我惊恐地发现，我已经被世界遗忘，已被时间遗忘。
我为何而生?为何而在?你因父母而生，你为自己而在，他们这样说。
噢，我为自己而在，那整个世界对我又有何意义?那他们为什么要喜欢我，讨厌我?每个人都为自己而在，那我对他们又有何意义?人和人之间的感情又是怎样的存在?当每个人都只为自己，感情，又是什么?附属品?累赘?消遣?不想再想这个问题，有些问题永远也不会有答案。
突然，好想看向日葵，金色的花盘像小小的太阳，感觉很温暖，只是温暖，没有美感。
突然，很怀念那双大手，记忆中，它牵着我走过大街小巷，带着我看水涨船高，抱着我，让我安然入睡。
然而，这终究只是记忆。
有些事一旦过去了，就不会再重演。
可事情就是这样偶然，另一双手伸到我面前，抚着我手上每一道伤疤，把玩着指甲。
这双手并不那么干燥，粗糙，没有时间遗留下的深深印迹，但一样有力，可是，就是这么凑巧，它也渐渐从我的生命中淡出，不会不见，只是会很远，再也碰不到了。
明天，还会是晴天吗?高三经典应用文作文1000字(五)：文明，在现代中彷徨如旧的，新年在辞就送新的约定中娓娓走来了，如世纪居住在北国江南的村民，送出着一拨又一拨的朝阳，又迎纳着一鬓又一鬓的衰颜，却单然忘记了留守的那几蓓花蕾，慢慢的滑落枝头，成了遗憾。
2月17日星期日晴这是将别旧历，憧憬新生的一天，同时也是记祖还愿的一天。
黎明过后，外面已渐渐地一片喧闹了。
拂帘望去，道路上是成团簇拥骑单车急行的人群，他们挎着盛有年货的竹篮，陆续的穿过一条几公里长的林荫小路，它有着比小镇更久远的历史。
时空骤缩，就这样豁然的到达了一片人性安乐的田野。
那是一片布满小土丘的地方，一座座耸立的碑文镌刻着一个个家族人丁的兴旺。
年轻人无事的站在石碑前方，老年人肃穆的侍弄着篮中的食物，逐个取出，然后摆放在石上。
于荒野树上折下几枝树杈，在地上画一个已简化了的波涅图，取过一叠黄色大佛纸于图中点燃，尔后是鸣放鞭炮或响雷，郁闷混合了沉痛，寄托着人们无望的思念而去。
然而这里毕竟是一个水乡，远处微风吹动碧波涌动着这个暖冬独有的粼浪，仿佛说好似的，映衬着肃杀的凄冷，送走一个个过客，迎来一个个新人。
回赶的路依然是那条静默的古道，只不过前进交叉着后退，嬉笑更显了知。
厚实的轮胎碰撞着孱弱的轮子，这让本该清守的小路刹那间喧腾，舞动了。
它变的不安起来，鼓动着河水咆哮奔涌而去。
路上的人也传染着不安起来，对前方有了鄙斥与嘲蔑。
年年丢弃着过往，一心追逐难求的停驻。
一阵稀疏的流水，小镇也哗乱了一片。
2月18日星期一晴千万的人延存着衰残了的习俗，古老而又充满活力的文明沿着历史的阶梯艰辛的攀援。
拂晓未及，黑压压的人群已流动在了一望无际的大马路上，他们用着最具原始表达力的方式庆祝这个被认为"已数不清"的节日。
饱经风霜的老者也“吝啬”的用着自己手中仅有的权利去享受着晚辈的跪拜。
进进出出，来来回回，在这古老淳朴夹杂了现代西洋的不成熟中，礼仪性的文明就这样随着流水流失了。
中午已至，在繁闹的街中心，无数的酷男靓女用着他们年轻的资本尽情的享受着阳光带来的暧昧。
2019高三精选应用文作文1000字5篇
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欢迎阅读参考!2019高三精选应用文作文1000字(一)：给金力鑫教授的一封信亲爱的金力鑫教授：您好!我是一名高三学生，高考在即，我本该老老实实的坐在教室里发奋的，可我实在不能哭泣的龙图腾视而不见。
您力挺取消“龙图腾”，这真的让我很不解，也让我对“教授”这个词有了新的见解。
所谓“教授”，就是国家教育一些高才生，而这些高才生授予自己“改历史，改传统”的权利。
如果您认为“龙”可以从字面上来理解的话，我想我对您的名字有一个新的解释，还望您听后勿生气。
首先，我从您的名字里看出，您是一个超级“崇金主义”者。
难道不是吗?你的名字中包含了四个“金”字，从前到后从左到右，除了金钱还是金钱，而且名字暗示了你要全力以赴的得到金钱。
其次，我认为将你看作是金钱的化身也是有依据的。
另外，如果有人把您的名字理解为金钱，你会怎么想呢?你会因此而更改您的名字吗?我想您应该不回改吧。
当然，我相信您的父母给您取名是一定赋予了它很深刻的意义，而不是象我们所想象的那样。
正如你的父母给您取名一样，我们的祖先把“龙”作为我们中国的代表，是因为“龙”是团结、吉祥、欢乐、力量、与腾飞的象征，但由于您们的另解，“龙”变成了独权的象征。
如果您不会更改您的名字，那我想我们也不应该更改“龙图腾”吧。
从另一个角度去说，几百年，没有一个中国人会对“龙图腾”产生怀疑，而您们作为国家的栋梁，竟然会因为西方的“dragon”而提出要取消“龙图腾”，这真的很让我们很失望。
您认为中国的图腾不像美国鹰和俄国熊那么具体可见，对龙的解释可能很多。
那么，我想请问：您听说过中国历史上的名家有谁怀疑过“龙图腾”吗?西方人又有谁提议让我们取消龙图腾了吗?再者，龙以蛇为主体。
2019高三优美应用文作文1000字5篇
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欢迎阅读参考!2019高三优美应用文作文1000字(一)：龙之今昔，长城高铁亲爱的外国友人：您好!很荣幸能够有这次机会通过写作让您进一步了解中国，但我绝不敢说此文能让您“读懂中国”。
因为中国幅员辽阔，地大物博，绝非我能凭一己之文能让您“读懂”的。
为此，我只能选取其中的两个关键词“长城”、“高铁”，为您勾勒中国的今昔。
“遥远的东方有一条龙，它的名字就叫中国”——龙，是古老的中华民族图腾，也是源远流长的中华文明印记。
在中国古代，作为军事防御重要壁垒的长城就是那条横亘东西，气吞万里的卧龙。
历朝历代劳动人民的血汗换来了长城的铜墙铁壁。
所谓长城，也就是高山之上延绵不断的城墙。
彼时的中国巨龙是静态的，用中国的古话来讲，它处于“守势”。
在古代，封建帝王想要抵御外族的入侵只能一如既往地修筑高墙。
殊不知高墙并非坚不可摧，高墙之外更有真枪实弹。
1840年，英国正是用枪炮强行打开中国市场，发动鸦片战争。
从那时起，中国开始进入长达百年的半殖民地半封建社会。
彼时的中国巨龙不仅是静态的，还是沉睡的。
这也警示我们，谨遵古制的原始军事防御方式早应被淘汰。
历经长达百年的痛定思痛，沉睡的巨龙终将觉醒，抖擞精神，腾跃而上。
在中国当代，横亘东西，气吞万里的已经不是昔日的卧龙，而是那数条极速飞驰的蛟龙——高铁。
中国新一代的工程师们，用智慧设计高铁线路，解决一个又一个技术难题;大国工匠们，利用国际一流的焊接技术，让高铁畅通无阻;中国政府，也为中国高铁的顺利修筑保驾护航。
可谓是“智者尽其谋，勇者竭其力，仁者播其惠”。
此时的中国巨龙是动态的，它处于“攻势”，即积极进取，贯通各族，发展各地之势。
中国高铁代表的更是新中国惊人的发展速度。
高三精选应用文作文1000字5篇
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欢迎阅读参考!高三精选应用文作文1000字(一)：高考日记6月7日薄阴微雨清风……睁开眼睛，5点30分，比平常早了些。
一下子闪过几个片段，都是昨夜的梦。
许多的梦，有记住的，也就肯定有忘记的。
窗子透着奇异的白光，仿佛是某种召唤。
鸟鸣，叽叽喳喳，不绝于耳……我刚走出去，寝室大爷便喊住我：“宝儿，还回来吗?”“一会儿回!”我回头答道，正见他关切的眼神望过来，那么熟悉而又温暖。
我们互视一笑，又都转过身去……星星点点的雨，落着。
好像又一直没有动，在空中悬浮，我每往前走一步，就会一粒一滴，一粒一滴，触碰她们……啪，啪……哈哈，好一个被精灵们亲吻的幸运的小孩子呀。
恩，已经不是小孩子啦……楼前一排树，看桃，白的花，红的花，都在春暮谢啦。
但剩下的这些绿叶，新绿，新绿，更好。
呵……他们背后，是灰黑色铁栏。
你说，是灰黑的沧桑使这些新绿变得更加可贵，还是这些新绿让灰黑的沧桑来得更加创莽?来不及思考，总之，此时他们相称和谐……转身，穿过回廊，高三的白楼前，红砖铺地。
雨水湿过，淡华溢溢。
低回的燕子，飞快。
从我头顶，脚边，掠过。
盘旋着，醒目的黑白，深摄入记忆。
这才又惊觉，周遭一直未绝的鸟鸣。
其实，她们每个夏天都在的。
只是这个夏天的这些清晨，我听得最多，最美。
校园陪伴了三年，这是最后一个夏天了。
谁说的，在满园弥漫的沉静光芒中，人最容易看见时间，并看见自己的身影。
再转身，是一条黑色下坡路，只见商店前的树探出一大团绿，深绿。
越走近，越臭得浓他们的气息。
第一次，如此用心地靠近他们。
一共11棵，右栏6棵，左栏5棵。
挺拔的枝干，并不很粗。
细密的叶子，却每一片都代表着成熟。
真正的成熟，懂得聆听，聆听心声。
我想，还是没有落花人独立的忧伤，只装点了微雨燕**的惆怅。
我站在左栏里，正好是6棵树……这个清晨，没见朝阳。
高三经典应用文作文1000字5篇
高三经典应用文作文1000字5篇高三经典应用文作文1000字(一)：牢记母亲的希望大家好!我演讲的题目是《牢记母亲的希望》。
1999年10月27日的《中国青年报》刊登的《古老而永恒的丰碑》一文中，写贵州发生的缆车事故，在缆车撞击地面的一瞬间，潘天琪、贺艳文夫妇同时举起两岁半的儿子潘子浩，结果夫妻双双遇难，而儿子却安然无恙。
大家还记得唐山大地震吧!当年，人们在清理废墟时，发现一位母亲割破自己的血管，用热血哺育怀抱中的婴儿。
当缆车以疯狂的速度从空中下坠的瞬间，母亲想到的是保护儿子，不，也许她根本就来不及去想，举起儿子是受一种潜意总值的支配。
人们常常赞美母亲那甘甜的乳汁，可一个被挤压在钢筋水泥之间的母亲，身负重伤，而又几天不吃不喝，在乳汁枯竭的时候，她惟一可以献出的只能是自己的热血，因为儿子是母亲延续生命的希望!同学们，我们虽没有经历过母子生离死别的痛楚，但是，母亲给予了我们无微不至的关怀，这爱是无私的。
从我们呱呱落地到咿咿学语，再到长大成人，哪一天离开过母亲的呵护和牵挂?常听同学们谈论母亲：下雨了，母亲站在学校门口等我，给我撑起一把伞;天冷了，母亲在灯下为我赶织毛衣;在我失意的时候，母亲用温暖的话语开导我，陪我走出那阴阴的日子，帮我升起已经落下的风帆，鼓励我重新开始那虽然艰难但更有希望的旅程;当我拿到学校录取通知书的时候，母亲那日渐苍老的脸上溢满了笑容。
母亲那温暖的怀抱是我们躲避风雨的港湾，母亲用勤劳的双手为我们开掘出了不竭的生命之源，以她朴素的人生教会了我们怎样爱憎，引领我们走上了正确的生活之路。
因为有了母亲的奉献和牺牲，我们才得以健康成长，将来才能对社会的进步、科学的发展的所贡献。
母亲的一生可能没有惊天动地的色彩，她可能从来没想过做母亲的伟大，但她却是营造了共和国大厦的基础工程!当你从母亲那双粗糙的手上接过钱的时候，你有何感想?当母亲帮你背起入学行囊的一瞬间，你可仔细端详过母亲那殷切的目光?同学们，我们是母亲事业成功的希望!在学过过程中，很多时候，我们是没有办法回避困难的。
高三1000字作文(7篇)
高三1000字作文(7篇)高三1000字作文（精选篇1）生存是胡杨的青春，因为无悔，无际沙漠中也有了一片盎然;奔腾是江河的青春，因为无悔，辽阔无边的汪洋永不枯竭;旅行是蚂蚁的青春，因为无悔，悬崖上也有它的足迹。
正值青少年的我们，也应扣好“青春无悔”的第一颗纽扣。
青春无悔——有理想“高情不入时人眼，拍手凭他笑路旁。
”是谁卧床却仍呕心沥血、字字心酸的创作鸿篇巨作《红楼梦》，曹雪芹的理想，是用笔和着泪和血去描绘社会现实，唤醒嗔痴世人。
他在生活清苦艰难下，批阅数十载，增删五次，创作了文学巨作从此流芳百姓。
是什么驱使曹雪芹不顾艰难险阻成就此书从而名垂青史?因为理想使之放弃金玉高贵的生活;因为理想使之倾尽全部血泪，字字心酸泪，他亦心甘情愿，理想可见为他一生奠定多么结实的基础呢!理想好比人生之根，若人生无理想就如无根的浮萍，在风雨中飘摇不定。
人是多么需要一个理想。
正值青春的我们要扬起理想风帆开启新的逐梦之旅，让青春无悔，让人生的第一颗纽扣扣对。
青春无悔——奋斗过茅盾说：“必须在奋斗中求生存、求发展。
”生存与发展是社会的两个必要阶段，而这两阶段都需要奋斗。
何为奋斗?蜗牛与雄鹰都是站在金字塔顶端的动物，它们唯一区别就是蜗牛是一步一个脚印、踏踏实实往上爬的。
或许不是每一只有理想有目标的蜗牛都能站那么高，但在它们的生命旅程亦是在通往金字塔顶端，这就是奋斗。
光阴似箭催人老，短暂的一生，没有去奋斗这又是何谈成功，又是何其可悲又可怜。
人生必须奋斗，正值青春的我们要以奋斗为浆，乘风破浪享受搏击沧海之乐，让青春无悔，让青春的纽扣扣对。
青春无悔——坚持汤姆.克鲁斯的梦想是美好的，但现实是残酷的。
高中时梦想成为摔跤运动员却意外摔伤膝盖，但他没有抱怨、绝望，选择了演员这个职业，每一次视镜都以失败告终，但他没有放弃，始终坚持。
而成功总是垂青坚持的人，他以《壮志凌云》一炮成名，成为千百万美国少年的偶像。
想想当时如果他没有在这些磨难中坚持下来，中途放弃，还会有这些成就吗?人们尊重他，因为他坚持不懈。
高中应用文范文大全(5篇)
高中应用文范文大全（5篇）一、求职信范文尊敬的招聘主管，我是一名即将毕业的高中生，通过学校的推荐得知贵公司正在招聘实习生，并对此机会深感兴趣。
我认为自己具备适合这个岗位的能力和潜力，并且希望能够在这样一个知名企业中获得实践经验。
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我还具备良好的沟通能力和团队合作精神，能够与他人有效合作完成各类项目。
我希望能够在贵公司的实习项目中学到更多的技术知识和实践经验。
我相信这将对我的职业发展产生积极的影响，并为贵公司带来积极的贡献。
我期待能够有机会加入贵公司，在这个行业中发展自己的职业生涯。
谢谢您抽出时间阅读我的求职信，并考虑我的应聘申请。
我期待能够有机会与您进一步交流，详细阐述我的能力和经历。
我相信我将是贵公司的有价值的团队成员。
再次感谢您给予我的机会。
顺祝商祺！此致敬礼二、辩论赛演讲稿范文尊敬的评委们，各位辩友们，大家好！今天，我站在这里，就刚刚结束的辩论赛话题进行一番总结和反思。
这次辩论赛我们讨论的是“是否应当取消学校军事训练”。
我们的队伍代表着反对方列席，通过激烈的辩论交锋，我们团队尽力阐述我们的观点。
在整个辩论过程中，我不禁产生了一种思考：如何平衡学校军事训练与学生个人发展之间的关系。
学校军事训练，无疑是提高学生纪律性、团队合作能力的一种好方式。
它可以锻炼学生吃苦耐劳、坚韧不拔的品质，同时也能培养学生们的领导力和组织能力。
然而，这也存在着一定的问题。
有些学生可能对军事训练感到厌倦，甚至对其抱有抵触情绪。
而个别学生由于各种原因，不能适应军事训练，甚至带来了一些负面影响。
因此，我认为学校军事训练应当适度与灵活。
我们应该充分尊重学生的个人意愿和特长，无论是军事训练还是其他形式的锻炼都应该给予他们选择的权利。
学校可以鼓励学生参加军事训练，但不应将其强制推行。
高三精选应用文作文1000字5篇
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我们互视一笑，又都转过身去星星点点的雨，落着。
好像又一直没有动，在空中悬浮，我每往前走一步，就会一粒一滴，一粒一滴，触碰她们啪，啪哈哈，好一个被精灵们亲吻的幸运的小孩子呀。
恩，已经不是小孩子啦楼前一排树，看桃，白的花，红的花，都在春暮谢啦。
但剩下的这些绿叶，新绿，新绿，更好。
呵他们背后，是灰黑色铁栏。
你说，是灰黑的沧桑使这些新绿变得更加可贵，还是这些新绿让灰黑的沧桑来得更加创莽?来不及思考，总之，此时他们相称和谐转身，穿过回廊，高三的白楼前，红砖铺地。
雨水湿过，淡华溢溢。
低回的燕子，飞快。
从我头顶，脚边，掠过。
盘旋着，醒目的黑白，深摄入记忆。
这才又惊觉，周遭一直未绝的鸟鸣。
其实，她们每个夏天都在的。
只是这个夏天的这些清晨，我听得最多，最美。
校园陪伴了三年，这是最后一个夏天了。
谁说的，在满园弥漫的沉静光芒中，人最容易看见时间，并看见自己的身影。
再转身，是一条黑色下坡路，只见商店前的树探出一大团绿，深绿。
越走近，越臭得浓他们的气息。
第一次，如此用心地靠近他们。
一共11棵，右栏6棵，左栏5棵。
挺拔的枝干，并不很粗。
细密的叶子，却每一片都代表着成熟。
真正的成熟，懂得聆听，聆听心声。
我想，还是没有落花人独立的忧伤，只装点了微雨燕**的惆怅。
应用文总结范文1000字(共5篇)
应用文总结范文1000字第1篇应用写作，作为人们的日常交际、沟通、传递信息和传播知识的最基本的方式之一，是现代人都必须掌握的。
尤其是使用性强、应用性广、种类繁多的应用写作，更是直接与我们的日常工作，生活和学习密切相关，更是必须掌握的。
因为我们能否适用现代社会的工作，能否真正立足社会，与能否娴熟掌握应用写作有着举足轻重的关系。
假如一个人能够熟练地掌握应用写作知识，对各种应用写作运用自如，而且文笔流畅，他就会充满自信。
怎样才能掌握好应用写作呢?下面，我从以下五个方面简单向大家阐述一下。
一，应用写作的概念和种类应用写作是人们在日常生活学习工作和公务活动中经常使用有直接社会效应的文书。
它是人们交流思想互通情况解决问题处理事务的工具。
应用写作，则是研究应用文写作规律的一门学科。
大学的写作教程，一般由基础写作文学创作和应用写作三部分组成。
应用写作，主要是应用文体的写作规律，人们在现实社会里，无论学何种专业，从事何种工作，都离不开计划、总结、工作汇报和调查报告等;搞行政工作的，更要懂得决定、决议、通知、通报、请示、报告等;搞经济工作的，更要懂得写活动分析、市场调查、经济合同、产品说明书等。
在生活中，还离不开书信、笔记、启示、海报、请柬、聘书、申请书等等的写作。
应用文使用的范围广，名目繁多。
刘勰在《文心雕龙》的文体论中，探讨了三十余种文体，其中三分之二是属于应用文的。
其实，自有文字记载以来，文体的种类不乏上千种，谁也说不清。
但可以肯定应用文种类之多，是其他文体所不及的，而且随着社会的不断发展而不断变化着，有的文体随着时代的发展被淘汰，如房契、卖身契、学徒契等;有的被创造出来，出现了许多新的形式，如倡议书、意向书、招标投标书等。
也有按范围分的。
不少有关的著作里，把应用文分为公文和一般应用文两类。
二、应用文写作的特点与作用文体一般分为记叙文、说明文、议论文、应用文和文艺作品。
每种文体在内容和形式上都有各自的特点。
应用文体之所以从文章总类中独立出来，是因为它具有更为鲜明的特点。
应用文写作总结1000字范文(6篇)
应用文写作总结1000字范文(精选6篇)应用文是人类在长期的社会实践活动中形成的，在处理公私事务时经常使用的实用性文体，是保证人们日常生活和工作正常运转的重要工具，是人际交往中必不可少的重要文体。
下面是我精心整理的应用文写作总结1000字范文(精选6篇)，仅供参考，大家一起来看看吧。
第1篇: 应用文写作总结1000字在本学期，我们专业新开了一门课程——《应用写作》，在这门课中我们先后学习了公告、通告、通知、通报、请示、函、计划、总结等11种应用文本，基本上掌握了这11种应用文的写法、注意事项。
现将《应用写作》的学习情况总结如下：一、应用文写作的收获与体会（一）了解应用写作基本知识应用文是国家行政机关、企事业单位、社会团体以及人民群众在行政管理、社会交往与活动过程中形成的具有社会法定效力和规范体式的文书，是依法行政和经行公务活动与社会活动的一种重要工具。
应用文的功用主要表现在以下几个方面：1.是宣传指导：是宣传贯彻党和国家的路线、方针、政策及法规、规章，统一认识，协调行动，确保各项事业健康发展。
2.是交流通报社会信息，总结实践经验，传播科技文化知识，指导和推动工作与生产。
3.是加强思想沟通，营造和谐有序的工作、学习和生活环境。
（二）熟悉应用文写作基础结构应用文文本结构通常有标题、正文、落款组成。
正文又常分为开头、主体、结尾三大部分，各部分根据内容表达的需要划分段落与层次，各部分之间有过渡与照应，从而形成一个严密、完整的结构体系。
这里仅就应用文正文部分的结构内容作一介绍：1.开头与结尾（1）开头：应用写作“起要平直”，即开头要开门见山，不要转弯抹角。
归纳起来应用文写作的开头包括：①表明行文目的：开头写明某项活动或举措的背景、意义，表明行文目的。
文本起始处常使用“为了”、“为”等词语。
规章制度、合同、经济报告、计划、通知等文种经常使用这种方式。
②援引行文依据：开头援引有关法律法规、上级指示精神或有关单位来文，说明行文目的。
高三优美应用文作文1000字5篇
高三优美应用文作文1000字5篇快临近高考了，高三的应用文作文又有哪些呢?以下是学习啦小编为大家收集整理的关于句子的全部内容了，希望大家会喜欢。
欢迎阅读参考!高三优美应用文作文1000字(一)：责任这次演讲，我本来不想讲一些太严肃的话题，但是一段时间看到的、听到的一些事，给了我很大的触动，今天就说一说。
上星期四，天气很不好，放学的时候，下着很大的雨夹雪，我们几个同学赶快跑出去赶校车，到了校门口，第一辆校车没挤上去，只好等第二辆，可没想到，车在开来的时与旁边一辆并排行驶的小面包车擦了一下，接下来的事情可想而知，两俩车的司机吵个不停，大概在争论谁负责任，赔偿多少的问题，而就在他们争论的同时，我们一群学生正站在雪里挨浇，再后来，他们的争吵一直没停，我们好不容易搭了一辆车，才回家，那晚，坐在车上，我一直在想：为什么两个司机只顾争吵，却全然不顾等车的学生?作为学校请来送学生的校车司机，作为对学校和家长有着将学生送回家承诺的人，为何不能快速解决问题，在利益面前忘记自己的责任，失去原有的责任心?由小及大，社会中又何尝不存在这种面对利益舍弃责任心的事?就拿今年人们最关注的食品安全举例吧，有人曾恢谐地说了下面一段话中国在食品中完成了化学扫盲，从大米里认识了石蜡;从火腿里认识了敌敌畏;从咸鸭蛋、辣椒酱里认识了苏丹红;从火锅里认识了福尔马林;从银耳、蜜枣里认识了硫磺;从木耳中认识了硫酸铜……短短几句，却也揭示了一些商家为了利益舍弃承诺与责任的可恨之处。
当我第一次听说三鹿奶粉事件，在电视上看到数以万计的肾结石幼儿受着病痛的折磨，许许多多无辜的家庭欲哭无泪，倍受煎熬的情景时，我震惊了，曾经在“动物世界”里看到大象见到死去同类的尸骨哀鸣的情景，不禁为大象同类间的情感所折服。
然而，作为人类，一些人却为了自己的利益做出伤害同类的事情，这亦不得不让人觉得可悲。
但值得庆幸的是，这个社会上有着更多有责任心的人。
责任心，让徐本禹毅然走入山区教书;责任心，让灾区教师挡下砸向学生的巨石;责任心，让解放军不顾生命危险参与抗震救灾;责任心，让成千上万的奥运志愿者涌向北京;责任心，让战士们甘心独守孤岛;也正是许许多多像他们一样有责任心的人，用行为纠正着那些为利益蒙蔽的人的错误，引导着他们社会责任心的回归。