世界水日策划方案.doc
世界节水日策划书模板3篇
世界节水日策划书模板3篇篇一世界节水日策划书模板一、活动背景水是生命之源，是地球上最宝贵的资源之一。
然而，随着人口增长和经济发展，水资源短缺和水污染问题日益严重，已经成为全球性的挑战。
为了提高公众的节水意识，推动水资源的合理利用和保护，联合国将每年的 3 月 22 日定为“世界节水日”。
二、活动目的1. 提高公众对水资源短缺和水污染问题的认识，增强节水意识。
3. 促进水资源的合理利用和保护，推动可持续发展。
三、活动主题“珍惜每一滴水，共建美好家园”四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、参与人员[预计参与人数]七、活动内容1. 节水展览在活动现场设置节水展览，展示水资源短缺和水污染的现状、节水技术和产品等，吸引公众关注。
2. 节水宣传通过发放宣传资料、现场讲解、多媒体展示等方式，向公众宣传节水知识和方法，提高公众的节水意识。
3. 节水体验设置节水体验区，让公众亲身体验节水的乐趣和效果，如节水马桶、节水龙头、雨水收集等。
4. 节水竞赛组织节水知识竞赛、节水创意大赛等活动，激发公众的参与热情，提高公众的节水能力。
5. 节水倡议发起节水倡议，呼吁公众从自身做起，从小事做起，积极参与水资源的保护和利用。
八、活动流程1. 活动开场：主持人介绍活动背景和目的，宣布活动开始。
2. 节水展览：公众参观节水展览，了解水资源现状和节水知识。
3. 节水宣传：工作人员向公众发放宣传资料，讲解节水方法和技术。
4. 节水体验：公众参与节水体验活动，感受节水的乐趣和效果。
5. 节水竞赛：组织节水知识竞赛或节水创意大赛，评选出优秀作品。
6. 节水倡议：主持人发起节水倡议，呼吁公众积极参与水资源保护。
九、活动预算1. 宣传费用：[X]元2. 展览费用：[X]元3. 体验设备费用：[X]元4. 竞赛奖品费用：[X]元5. 其他费用：[X]元总预算：[X]元十、注意事项1. 活动现场要设置明显的标识和指示牌，引导公众参与。
2024世界水日活动策划方案
2024世界水日活动策划方案2024年3月22日将迎来世界水日，为了加强公众对于水资源保护和可持续利用的意识，我们特别策划了一系列丰富多彩的活动。
本文将为您详细介绍2024世界水日活动的策划方案。
一、活动背景随着全球人口的持续增长和工业化的快速发展，水资源短缺和水污染成为全球共同面临的重大问题。
世界水日的设立旨在唤起人们对于水资源的重视，并倡导社会各界采取行动来保护水资源、实现可持续利用。
二、活动目标1. 提高公众对于水资源重要性的认识和理解；2. 倡导大众节约用水，减少浪费；3. 引导公众关注水污染问题，并提倡水环境保护；4. 促进水资源的可持续利用。
三、活动内容1. 主题讲座：邀请水资源领域的专家学者和相关行业的代表举办主题讲座，向公众普及水资源保护知识、讲述当下的水资源形势，并探讨解决方案。
2. 媒体宣传：通过电视、广播、网络等多种媒体渠道，宣传世界水日的目标和意义，引导公众节约用水、关注水环境污染。
3. 学校教育活动：与学校合作，开展水资源教育活动，组织学生参观水厂、水资源监测站等地，加深他们对于水资源的认识。
4. 社区互动活动：在各个社区举办水资源保护知识宣讲活动，开展水资源展览，吸引居民参与，提高他们的环保意识。
5. 媒体合作活动：与相关媒体合作，开展水资源保护主题的摄影、绘画、短视频等征集活动，通过艺术形式传递环保理念。
6. 公益行动：组织志愿者参与水资源保护的公益行动，如江河湖海清理、水资源监测等，号召公众亲自参与到环保活动中。
7. 在线宣传活动：通过社交媒体平台，开展线上宣传活动，如答题、抽奖等，吸引网友的参与，扩大水资源保护的影响力。
四、活动组织1. 策划小组：成立由专业人员组成的策划小组，负责活动方案的制定、组织协调等工作。
2. 合作单位：积极与相关政府机构、学校、媒体、社区组织等合作，共同推进活动的顺利进行。
3. 志愿者招募：通过学校、社区等渠道招募一批关注环保事业的志愿者，为活动的顺利进行提供支持。
世界水日的策划书3篇
世界水日的策划书3篇篇一《世界水日的策划书》一、活动背景水是生命之源，是人类社会发展的重要物质基础。
然而，随着全球人口的增长和经济的发展，水资源短缺和水污染问题日益严重，威胁着人类的生存和发展。
为了唤起公众对水资源保护的意识，提高水资源的利用效率，推动可持续发展，我们决定在世界水日这一天举办一系列宣传和教育活动。
二、活动目的1. 宣传水资源保护的重要性，提高公众对水资源短缺和水污染问题的认识。
2. 普及水资源保护的知识和方法，引导公众养成节约用水、合理用水的良好习惯。
3. 促进公众参与水资源保护行动，推动水资源的可持续利用。
三、活动主题“珍惜每一滴水，共创美好未来”四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、活动对象全体社会公众七、活动内容1. 水资源保护知识讲座邀请水资源保护专家进行讲座，介绍水资源的现状、水资源短缺和水污染问题的严重性，以及水资源保护的方法和措施。
2. 水资源保护图片展展示一系列水资源保护相关的图片，包括水资源短缺地区的生活状况、水污染对生态环境的破坏、节约用水和水资源保护的成功案例等，通过直观的图片让公众深刻认识到水资源保护的重要性。
3. 节约用水宣传活动在活动现场发放节约用水宣传资料，向公众介绍节约用水的方法和技巧，如合理使用水龙头、安装节水器具、一水多用等。
同时，组织志愿者进行节约用水宣传，走进社区、学校、企业等场所，向公众宣传节约用水的重要性。
4. 水资源保护公益广告征集活动面向社会公众征集水资源保护公益广告，评选出优秀作品进行展示和宣传，通过创意的广告形式提高公众对水资源保护的关注度。
5. 水资源保护志愿者行动组织志愿者开展水资源保护行动，如清理河道垃圾、监测水质、宣传水资源保护知识等，通过实际行动带动公众参与水资源保护。
八、活动宣传1. 利用社交媒体平台发布活动信息和宣传海报，吸引公众关注和参与。
2. 在社区、学校、企业等场所张贴活动海报和发放宣传资料，扩大活动的影响力。
世界水日活动策划方案范本(3篇)
世界水日活动策划方案范本一、活动背景___年___月___日是第___个世界节水日。
水是一切生命赖以生存，社会经济发展不可缺少和不可替代的重要自然资源和环境要素。
但是，现代社会的人口增长、工农业生产活动和城市化的急剧发展，对有限的水资源及水环境产生了巨大的冲击。
在全球范围内，水质的污染、需水量的迅速增加以及部门间竞争性开发所导致的不合理利用，使水资源进一步短缺，水环境更加恶化，严重地影响了社会经济的发展，威胁着人类的福祉。
如果不珍惜水资源，最后一滴水将是人类的眼泪。
所以，我们要倡导节约观念，建设文明学校，围绕增强节水习惯，树立节水为荣、浪费可耻的正气，倡导广大同学从小事做起，从个人做起，努力把我校建成节水型高校。
节水行动从我做起，永不止步！二、活动目的以国家环境保护局所提出的“节约用水，珍惜生存环境”为题，将举办一次与节约用水有关的活动。
以此响应国家的（范本）号召，确保水资源的可持续发展，逐步提升人们节约用水的意识，加深人们珍惜水资源的观念。
通过水日的宣传活动，唤起公众对水资源的危机感，加强公众对身边水体的___程度，呼吁全民___并参与到水资源保护事业中来。
同时也号召大家不浪费一滴水，节约用水从小事做起。
三、活动时间___年___月___日四、活动地点___大学天马学生公寓二区篮球场五、参与人员___大学全体在校师生六、主办单位化学化工院___级党支部___级化学四班七、活动内容略八、经费预算海报1___10=___元横幅2___40=___元图片1___100=___元倡议书1___20+0.1___200=___元马克笔1___3=___元合计：___元九、活动注意事项1、图片的悬挂要牢靠，保证长期悬挂。
海报贴于引人注意的地方；2、桌椅摆放整齐，并在活动后及时归还；3、向同学宣传节水意识时要注意语言得当；4、活动中注意时时随机地调整宣传方式。
世界水日活动策划方案范本（2）标题：创新水资源管理，共建可持续水安全世界——____年世界水日活动策划方案一、活动主题以“创新水资源管理，共建可持续水安全世界”为主题，强调创新技术与水资源管理的结合，倡导社会全民参与水资源保护和管理，共同建设可持续的水安全世界。
2024年世界水日活动方案5篇
学生自我评价：
在活动之前，我家两天用水量____吨，通过这次活动我的任务是____，在活动中我搜集到我家两天用水量___吨，相差____吨。我认为自己在这次活动中认识到_____，以后我会____。
活动现场，工作人员通过知识展板、宣传手册、宣传海报、节水知识咨询等形式，向广大居民宣传介绍了我国水资源的现状、节约用水的意义、家庭节水小窍门、水资源保护的要点和方法，普及了节约用水的概念和知识，营造出节约用水从我做起的良好氛围。
该局副调研员王冬青表示，希望通过此次活动强公众的节水意识和水生态环境意识、引导广大公众培养节水、爱水、科学用水的习惯，让更多的人成为节约用水、保护水环境的传播者、实践者和示范者。
二、活动目的
本次活动旨在提高学生及家长地节水意识，让他们了解到我国水资源的紧缺的现状。加强人们的节水、保水意识，丰富群众的节水、保水知识，并促使群众建立新型节水理念，养成良好的用水习惯。
三、活动时间 3月22-28日
四、活动地点 永安中小
五、活动过程
1)向学生发放节水传单，对全体学生进行节水倡议，和他们交流节水经验，并由魏红老师他们介绍一下我国目前严重的水危机以及刻不容缓的形势，让他们在了解更多节水知识的同时，积极的加入到节水的活动中来。
世界水日活动方案篇4
海口市水务局在万绿园举办20--年“世界水日”、“中国水周”主题宣传活动，大力宣传水资源法律和水资源现状，普及节水用水基本常识，动员全社会珍惜水资源、爱护水环境、参与水治理，助力该市“双创”工作开展。
联合国确定20--年“世界水日”的宣传主题是“水与就业”，我国纪念20--年“世界水日”、“中国水周”活动的宣传主题为“落实五大发展理念，推进最严格水资源管理”。
学校世界水日活动方案3篇
学校世界水日活动方案3篇学校世界水日活动方案1一、活动背景与意义水是生命之源，是人类生存和发展的重要资源。
然而，随着全球气候变化和人口增长，水资源日益紧缺，水危机已成为全球共同面临的挑战。
为了提高学生们的节水意识，增强水资源保护观念，我校决定在每年的世界水日（3月22日）举办以“珍惜水资源，共筑美好未来”为主题的活动。
二、活动主题与目标活动主题：珍惜水资源，共筑美好未来。
活动目标：通过丰富多彩的活动形式，使学生们深入了解水资源的珍贵性，培养节约用水的习惯，增强环保意识，形成学校、家庭、社区共同关注水资源保护的良好氛围。
三、活动时间与地点时间：每年3月22日（世界水日）。
地点：学校操场、多功能报告厅及相关教室。
四、活动内容与形式1. 开幕式：举行升旗仪式，由校长致辞，强调水资源的重要性，宣布活动正式开始。
2. 知识讲座：邀请专家学者或水资源管理部门的工作人员进行讲座，普及水资源知识，让学生了解我国水资源的现状与挑战。
3. 主题班会：各班级围绕“珍惜水资源”主题，自主设计班会内容，如观看水资源保护纪录片、小组讨论、制定班级节水公约等。
4. 创意手工：组织学生进行以“水资源保护”为主题的手工制作，如制作节水宣传海报、DIY节水小装置等。
5. 征文比赛：开展以“珍惜水资源，共筑美好未来”为主题的征文比赛，鼓励学生用文字表达自己对水资源保护的理解和感悟。
6. 实践活动：组织学生参与校园绿化、雨水收集利用等实践活动，亲身体验水资源的珍贵和节水的重要性。
五、参与对象与分工参与对象：全体师生。
分工：活动筹备组、宣传组、安全保障组、后勤保障组等。
各组之间需密切协作，确保活动的顺利进行。
六、资源准备与预算资源准备：场地布置材料、宣传资料、手工制作材料、讲座设备等。
预算：根据活动规模和需求，合理制定预算，确保活动的经济性和实效性。
七、安全保障与应急措施安全保障：活动期间，学校将加强校园安全巡查，确保活动现场的安全秩序。
世界水日的策划书3篇
世界水日的策划书3篇篇一世界水日的策划书一、活动背景水是人类赖以生存和发展的重要资源之一，然而随着全球人口增长、经济发展和城市化进程的加速，水资源短缺、水污染和水浪费等问题日益突出。
为了提高公众对水资源的重视和保护意识，联合国大会于 1993 年通过决议，将每年的 3 月 22 日定为“世界水日”。
二、活动主题珍惜地下水，珍视隐藏的资源三、活动目的1. 提高公众对水资源短缺和水污染问题的认识，增强公众的节水意识和环保意识。
2. 推广节约用水的方法和技术，促进水资源的合理利用和保护。
3. 加强国际间的合作与交流，共同应对全球水资源危机。
四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[具体活动地点]六、活动内容1. 主题展览：在活动现场设置主题展览，展示全球水资源短缺、水污染和水浪费等问题的现状和危害，以及节约用水、保护水资源的重要性和方法。
2. 宣传活动：通过发放宣传资料、悬挂横幅、张贴海报等方式，向公众宣传世界水日的主题和意义，普及节约用水的方法和技术。
3. 专家讲座：邀请水资源保护专家、学者等，举办关于水资源保护和管理的专题讲座，介绍国内外水资源保护的现状和发展趋势，以及节约用水的新技术和新方法。
4. 互动活动：设置一些互动游戏和体验区，如“水的奥秘”科普游戏、“节水达人”挑战赛等，让公众在游戏中了解水资源的相关知识，增强节水意识。
5. 公益活动：组织志愿者开展节约用水宣传和实践活动，如走进社区、学校、企业等，发放节水倡议书和宣传资料，开展节水宣传和实践活动。
七、活动宣传1. 在活动前一周，通过电视、广播、报纸、网络等媒体发布活动预告和宣传报道，提高公众的参与度和关注度。
2. 在活动现场设置宣传展板、发放宣传资料、悬挂横幅等，营造浓厚的活动氛围。
3. 利用社交媒体平台进行宣传推广，扩大活动的影响力和覆盖面。
八、活动评估2. 通过问卷调查、现场访谈等方式，收集公众对活动的意见和建议，了解公众对水资源保护的认知和态度，为改进活动提供依据。
3.22世界水日策划方案
3.22世界水日策划方案3.22世界水日策划方案5篇我们要倡导节约观念，建设文明学校，围绕增强节水习惯，树立节水为荣、浪费可耻的正气，下面是小编为大家带来的3.22世界水日策划方案5篇，希望大家能够喜欢!3.22世界水日策划方案（精选篇1）20__年3月22日是第__届“世界水日”，3月22-3月28日是第__届“中国水周”。
为切实做好我市今年“世界水日”、“中国水周”宣传工作，特制定本方案。
一、活动主题“加强河道管理、建设__河湖水生态文明”。
二、宣传内容《中华人民共和国水法》、《中华人民共和国防洪法》、《中华人民共和国水土保持法》、《中华人民共和国水污染防治法》、《国务院关于实行最严格水资源管理制度的意见》、城区水源保护相关执法行动等。
三、组织领导(一)活动组织单位：__市水务局、__区水务局、__区水务局、__区社会事务局;(二)活动组织领导：成立20__年“世界水日”“中国水周”宣传活动领导小组，市水务局局长郑建清任组长，市水务局副局长何海波、通川区水务局局长刘元、达川水务局局长程鹏、经开区社会事务局局长张德超任副组长，局办公室负责人雷晴、水政监察支队长肖健、大管中心主任刘义君、防汛办主任刘仕甸、水资源科科长赵宁宁、水利科科长刘玉堃、水保科科长刘平、人事科长杨素、财务科长王雪锋、行政审批科长雷学清为成员的宣传工作领导小组。
四、宣传形式与时间安排(一)召开专题座谈会。
(责任单位：局办公室;会议时间：3月19日上午;会议地点：市水务局十六楼会议室;拟邀请参会人员：市人大、市政府的相关领导，达川区、通川区、经开区领导及相关人员，局相关业务科室及直属单位，相关企业、社区及学校代表，新闻媒体)(二)广场实地宣传。
(责任单位：通川区水务局、达川区水务局、经开区社会事务局、办公室、水利科、水保科、水资源科、防办、水政执法支队、行政审批科;宣传时间：3月22日;宣传地点：市人民广场、市中心广场、达川区政府广场、经开区办公地广场)1、气球空飘标语制作悬挂。
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世界水日策划方案
1993年1月18日，第四xx届联合国大会作出决议，确定每年的3月22日为“世界水日”。
以下是由我为大家推荐的世界水日策划方案，欢迎大家学习参考。
世界水日策划方案(1)
一、活动背景
20xx年3月22日是第十九届“世界水日”，3月22～28日是第二十四届“中国水周”。
为加强中小学生的水情教育，培养和提高青少年的水法制、水忧患意识，引导全社会树立爱水、惜水、节水和护水意识，切实保护水资源，根据浙江省水利厅、浙江省教育厅《关于开展2019年“世界水日”节水宣传进百校系列活动的通知》(浙水政〔2019〕2号)文件精神，经市水利局、市教育局研究，决定在全市中小学中开展以“节约用水，由我发起”为主题的2019年“世界水日”节水宣传进校园系列活动。
于是，我们选择在民工子弟学校的幼儿部，展开宣传，从小养成节水习惯，从小参与节水行动行列中去。
二、活动目的
1.通过在学校的深入宣传，让儿童们树立节水意识，从而达到建立节水日的意义，让儿童们在活动中感受到节水的重要性。
2.以班级授课形式，在班级与小朋友进行游戏互动和知识问答，不仅让他们增长节水知识，也让他们在游戏中养成节水的习惯。
3.最后，能够与学校老师沟通，希望通过我们这样的一次活动，能够给他们带来有帮助的作用，扩大宣传节水，节约资源，保护环境。
4.如果可以的话，希望在儿童中，专门开展关于节水主题的活动，为了迎接即将到来的3月22日节水日。
三、活动形式
1.在班级里举行一次节水知识宣讲会，以节水知识抢答和小游戏的形式来达到宣传节水知识的目的。
2.在每个办公室分发一份节水倡议书，让老师们在班级进行宣传，从而扩大宣传力度，为到来的节水日提前做好准备。
3.与学校的领导进行交流，提出希望他们能够专门为节水日开展一些活动的建议，传达教育局的要求和精神。
四、活动流程
(一)活动前期：
1、先通知班级志愿者了解关于节水的相关知识
2、通过上网搜索的方式，找到些节水相关的故事和游戏
3、制作节水的海报，突出节水的主题
4、撰写节水倡议书，以便到学校后能够给老师，进行校园宣传
5、准备好活动需要的资料和工具，写好策划活动的方案
(二)活动进行时：
1、在进入学校前，志愿者们分组：
(1)第一组，十四个人，分别到七个幼儿班以授课方式进行节水知识宣传，准备好备课资料。
(2)第二组，两个人，一起到办公室分发节水倡议书，与老师进行交流，希望借助老师，进一步在班级进行宣传。
(3)第三组，两个人，负责活动的拍摄过程，记录活动过程资料。
2、进入校园后，志愿者们按照分组，分头进行行动。
3.、在活动进行的时候，要拍好活动照片，以便活动的整理
4.、最后，主要负责人到学校主管处，说明活动的效果，给予活动的评价和盖章。
并且提出能够举办节水主题活动的意见，希望取得校方同意。
(三)活动后期：
1、活动结束后，志愿者们在回来的路途上进行活动参与感的交流，并且对此次活动提出评价。
2、回校后，志愿者们写好志愿者活动心得。
3.主要负责人，整理活动资料，填写好活动记录表以及写好活动总结。
4、处理活动的相关资料，整理好电子稿和书面稿。
五、活动预期达到效果
1、通过进入校园宣传节水活动，让小朋友们能够树立节水的意识，参加节水行动行列中去，特别是从小就要养成节水意识。
2、发动师生们，积极参与和了解节水知识，为我们的社会节水行动贡献一份力量。
3、通过与小朋友和谐的互动，让他们能够在愉悦的环境中接受节水知识，
了解节水，参与节水。
4.、建议性的意见，希望能够被采用，从而为节水日的到来和节水宣传做出一些贡献。
六、具体的活动时间地点
活动时间：20xx年3月18日早上9点到11点30分
活动地点：嘉兴市蓝天学校
七、活动材料
班旗一面，倡议书若干份，小礼品若干
八、其他要素
1、事先需要与校方进行沟通，取得活动的允许，利用班级授课形式给幼儿班小朋友灌输节水知识，活动时要与师生和谐相处，对老师要有礼貌。
2、在与学生互动的时候要控制好时间。
3、需要多多了解节水知识的情况下，才能够展开活动。
4、及时通知志愿者，让他们事先准备好。
5、制作海报和宣传单时，要紧紧围绕节水的主题。
6、倡议书的撰写，要能够有宣传和号召的作用。
附件一:部分教学内容
一、节水谣
你拍一，我拍一，节约用水记在心;你拍二，我拍二，一滴水也
不浪费; 你拍三，我拍三，节约用水要学会，你拍四，我拍四，洗米水儿浇花卉; 你拍五，我拍五，洗脸水儿拖地板;你拍六，我拍六，洗手不开长流水; 你拍七，我拍七，废水冲厕不浪费;你拍八，我拍八，做个节水好娃娃; 你拍九，我拍九，保护生命水之源;你拍十，我拍十，人人都把我来夸。
二、节水小故事
青海省有一个沙漠地区特别缺水。
据介绍，每人每天只有靠驻军从很远的地
方运来3斤定额的水量。
3斤水，不光饮用、淘米、洗菜最后还要喂牲口。
终于有一天，一头一向被人们认为憨厚、忠诚的老牛渴极了，挣脱缰绳，强行闯入沙漠中一条运水车必经的公路。
老牛以惊世骇俗的识别力，等运水的军车来了，便迅速顶上去，运水的战士以前也碰到过牲口拦路索水这样的情形，但那些动物不像老牛这样倔强。
部队有规定，运水车在中途不能出现跑冒滴漏，更不能随便给水。
沙漠中，人和牛就这样耗着，后面的司机开始骂骂咧咧，有些性急的司机用汽油点火试图驱走老牛。
可老牛没有动，泰山一样，不放松。
牛主人来了，他操起长鞭狠狠打在瘦弱的老牛身上，老牛被打得浑身伤痕累累，可还是没有动，最后顺着鞭痕沥出的血迹染红了鞭子，染红了牛身，染红了黄沙，染红了夕阳。
老牛的凄惨哞叫，和着沙漠中阴冷的酷风，显得那么悲壮。
一旁的运水战士哭了，被堵车的司机也哭了，我也被感动了。
最后，运水的战士说：就让我违反一次队规吧，我愿接受处分。
他拿出自己随身的水盆，从水车上放了3斤左右的水，放在老牛面前。
老牛没有喝面前以死抗争得到的水，面对夕阳，仰天长啸，似乎在呼唤。
晚霞中，不远的沙堆背后跑来一头小牛，小牛贪婪地喝完水，和老牛一起在人们的一片静寂无语中，踏上了回家的路。
世界水日策划方案(2)
一、指导思想：
认真贯彻落实《省水利厅、省教育厅关于开展2019年“世界水日”节水宣传进百校系列活动的通知》和市水利局、市教育局、区教体局实施意见的要求，通过节水进我校主题活动，宣传我国水资源现状及节约用水知识，培养学生热爱水、珍惜水、节约水、保护水的意识，并通过“小手拉大手”的方式影响家庭，影响和带动身边人加入到保护和节约水资源的行列中来。
二、活动目的：
通过开展系列节水教育和环保实践活动，使学生了解节约水资源的重要性、紧迫性，树立“爱水节水”的观念，自觉养成勤俭节约的良好习惯。
并通过学生的宣传和行动，辐射家庭及社区。
突出今年“世界水日”的宣传主题“水合作”，“小手拉大手”共同建设美丽文明的新南京。
三、活动时间： 20xx年3月11日~3月22日
四、活动对象：一到六年级
活动人数：1200人
五、活动内容：
1、节水教育和宣传
3月11日升旗仪式上举行主题活动启动仪式，由大队部向全体少先队员发出“爱我家园碧水蓝天”的主题活动倡议, 使队员了解我国水资源匮乏的现状和长江、秦淮河面临的主要污染问题，激发他们自觉保护水资源的热情。
号召全体队员积极参与到活动中。
2、共读一本书
全校各班开展“共读一本书”主题活动，发动师生一起阅读日本作家江本胜的《水知道答案》。
时间安排：2019、3、11~2019、3、22
3、出一期板报
3、18前在教学楼Y型楼梯的左右橱窗布置水结晶照片，通过直观鲜活的图片，让师生明白“爱与感谢”的巨大力量，参悟水之语。
班级出一期板报，发动队员搜集和水相关的文章、图片，拍摄照片，精心布置，深入学习和研究。
4、节水主题队会
3、22世界水日当天上午各年级4班举行节水主题队会，通过队会活动，使学生了解水与人类生活的密切关系，认识到保护现有水资源的重要性，从而在自己的生活中能够自觉地做到节约用水。
5、小水滴诗文吟诵会(其间穿插“我家的节水故事”演讲)
2019、3、22下午开展“小水滴诗文吟诵会”，每个年级的2班提前选择赞水颂水的古诗、散文或美文若干，班主任老师和音乐老师联合策划，编排节目形式，时长6分钟，举行全校汇演。
6、“家庭节水故事”漫画、摄影、征文评比
世界水周期间，通过家庭实践活动增强每个家庭的节水意识，学
生参与家庭用水的管理，观察、分析浪费水的现象，通过调查、收集、思考得到家庭节水方法，进行至少一周的节水实验，做好至少一周的观察记录表，低年级创作节水主题的漫画，中年级拍摄生活中的节水场景，高年级写节水故事，表达真实感情。
最后各年级评比一、二、三等奖若干，并制作一块展板展示成果。
7、发放节水小书签
3、22中午，低、中年级的3班走进社区、人口密集的广场或超市、商店，拉出节水横幅，戴着小水滴头饰，宣传节水理念，发放节水小书签。
8、关爱母亲河行动
3、22中午高年级3班到秦淮河边捡拾垃圾，清除水污，调查水质。