【最新】幼儿园新教师成长计划
幼儿园教师个人三年成长计划(精选4篇)
幼儿园教师个人三年成长计划（精选4篇）
1. 提升教育技能：我将通过参加各种教育培训和研讨会，提升自己的教育技能。
我将学习不同的教学方法和策略，如故事讲解、游戏教学等，以更好地引导幼儿学习和成长。
我还将学习儿童心理学知识，了解幼儿心理发展的规律，以便更好地照顾和教育他们。
2. 建立良好的家园合作关系：我将积极与家长沟通，与他们建立良好的合作关系。
我将定期向家长反馈孩子的学习和成长情况，并邀请家长参与幼儿园的活动和节日庆祝。
我还将组织家长会议，与家长交流教育理念和方法，在共同关注孩子的基础上形成合力。
3. 提高教育品质：我将注重提高自己的教育水平和教育品质。
我将认真备课，设计有趣、富有创意的教学活动。
我将关注每个幼儿的兴趣和特长，因材施教，帮助他们全面发展。
我还将培养幼儿的好习惯和良好的道德观念，以培养他们的品德。
4. 参与专业交流与研讨：我将积极参与幼儿教育的专业交流和研讨活动。
我将与其他幼儿园教师分享教学经验和心得体会，学习其他教师的教育方法和技巧。
我还将参加相关学术会议和研讨会，了解最新的教育理论和研究成果，不断更新自己的教育观念和教育方法。
通过实施以上三年成长计划，我相信我可以成为一名更加优秀的幼儿园教师。
我将不断学习和进步，不断提高自己的教育能力和专业素养，为幼儿的成长和发展贡献自己的力量。
幼儿园教师2024个人专业成长计划(九篇)
幼儿园教师2024个人专业成长计划一、现状分析中心幼儿园幼儿园目前拥有教职工____名，其中专任教师____名，后勤员工____名，保安____名，司机____名，____岁以下青年教师有____名，____岁以上教师有____名。
大专学历的教师有____名，在职学历培训有____名。
教师队伍总体上一方面表现出了年龄结构较合理、学历层次在提高，另一方面又表现出了新教师教学经验尚不足、教师培训任务重、难度大的现实。
二、指导思想从幼儿园新三年发展规划及教师的实际出发，坚持师资队伍建设适度超前发展的原则，加大教师培养力度，打造新一轮教师发展梯队，整体提高幼儿园教师的师德师能水平，建设一支与社会主义新农村建设相匹配的教师队伍。
三、总体目标以师德建设为核心，以提高教学质量为根本，以培养青年教师为突破口，积极创新师资队伍建设与人事管理体制，努力构建一支师德高尚、乐于奉献、有时代精神和创造能力、基本功硬和业务强的幼儿园教师队伍。
四、基本任务（一）师德建设师德是教师的灵魂，是教师人格特征的直接体现。
我园将大力加强师德建设，提高教师思想政治素质、职业理想和职业道德水平，并确立以德为重的管理理念，把师德建设摆在教师工作的首位，贯穿于管理工作的全过程，做到师德教育经常化、制度化。
积极实施师德建设的思路创新和管理创新，增强师德建设的时代性、针对性和实效性。
（二）学历结构到____年，力争使具有专科及以上学历比例的教师数量占在编教师总数的____%以上。
（三）专业能力认真学习新课改理念，把握新课改的基本要求，探索教育教学规律，在实践中不断提高教师专业能力，新推出镇、园级新秀、能手1-____名，争取使____名青年教师在是市内展示教育教学。
____%的在编一线教师接受现代教育技术培训，提高教师应用信息技术的综合能力。
加强信息技术与课程整合的研究和实践，教育教学、课题研究等途径，提升教师信息素养。
到____年，____%以上的在编一线教师具有较强的信息技术与课程整合的能力，____%的在编一线教师能运用新课改主题活动多媒体资源库开展教育教学。
幼儿教师成长计划(6篇)(最新)
幼儿教师成长计划（精选6篇）一、自我剖析：1、优势：本人任教已二十四年虽说我只是个普普通通的老师，头顶没有什么光环，但扪心自问，教育教学工作一直勤勤恳恳，兢兢业业，对每一个孩子负责，让每一个孩子有所发展是自己倡导与追求的。
课堂教学注重以游戏为主，并重视幼儿的自我服务意识，通过美术活动培养幼儿的动手能力、语言表达能力和想象力。
能够经常和家长交流探讨，是家庭教育和幼儿园教育达成一致，以最大限度地取得家长的支持和帮助。
2、弱势：耐心的遗失也许是人到中年以及各种因素的缘故吧！一个月下来，我发现自己变得心烦气躁，耐心渐失！没有干劲……孩子们的哭声也不再变成使我倾心聆听的音乐声！你一声我一语的“老师：我不会，你教我！”也常常使我感到很心烦！尤其是几个调皮捣蛋的小男孩常常因心烦把自己善于地循循善诱变成简单的批评……真的感谢园长给予我一个直面心灵的空间，看来赶紧找回自己遗失的耐心和干劲吧！二、为此，我制订了以下的个人成长计划：1、多反思，不断进行师德自查，反省自己的行为，规范自己的言行。
拥有一颗真诚的童心与一颗高度的责任心，建立和谐平等的师幼关系。
改“冲动”为“灵动”，改“热情”为“恒情”。
做个反思型的老师。
2、多问，多看，多听，多向同事学习，互相学习，互相促进；根据每个主题更新环境，使幼儿乐于动手动脑，从小具有创新意识；在细心、耐心、恒心、信心中引领孩子们养成良好的生活卫生习惯和行为习惯；在一日生活中，提倡探究式学习，鼓励幼儿大胆探索，主动学习，主动与人交往；使老师和孩子一同迅速成长！3、善于自我激励，自我控制，保持乐观开朗的工作情绪，学做快乐教师，培养快乐孩子！4、以“爱的承诺”严格要求自己，积极参与本园论坛，认真办好“家园联系栏”，及时通过手机或电话家访孩子，与家长沟通，一视同仁地关爱每一个孩子，管理好琐碎的一日常规，做个让家长放心，让领导省心，让孩子信赖喜欢的好老师！这就是我这学期制定的个人成长计划，说得好不如做的好，希望自己在今后的工作中不断摸索问题，解决问题，总结经验，这样才能让自己进步！做到老学到老是我一贯的工作态度也是我这学期的学习原则！以上计划如有不妥之处请园领导多多指教！在教育理论改革的大潮下，在新纲要精神的指导下，在园领导精心的培养下，为了自己更好的工作，并在学习工作中得到成长。
2024年配班幼师个人成长计划（6篇）
配班幼师个人成长计划本学期我以园内制定的目标为方向，根据中班制定的计划为目标，已本班幼儿年龄特点及需要为基础，特制定了个人工作计划如下：一.思想政治以《纲要》和《规程》为指导，自觉遵守园内规章制度，服从上级领导安排，做好本职工作，加强政治学习，提高自己思想政治素质良好形象和科学的儿童观，教育观，使幼儿身心健康得到更好更快的发展。
二.配班工作我将在陈老师的指导下根据班级及每周安排组织好教育活动，认真完成各类表册的填写，在幼儿园日常活动中做好观察记录，与陈老师一起为幼儿园创设良好的班级环境。
在工作中及时发现自己的不足并及时反思，不断总结教学经验，团结一致，齐心协力认真的做好班级全面工作。
三.教育教学工作不断提高自身的素质修养，认真学习幼教理论教导实现，实践充实理论把一些好的教育教学理论方法运用到具体实践中，不断充实自我，精心设计教案，制作教具，合理运用理论知识及现代化设备，认真上好每一节课。
（1）全面勒戒幼教新动态，紧紧跟上现代化教育步伐，深入了解幼儿身心发展，个别差异，做到因材施教。
（2）在教学中尊重幼儿，为幼儿营造平等，和谐快乐的学习氛围。
（3）在课前做好充足准备，使上课时内容生动，丰富有趣。
（4）对幼儿操作能力进行强化培养，让幼儿学会在游戏中寻找问题并解决问题。
（5）真诚对待每一位家长，并如实的和他们交流对孩子教育方面的看法，让家长感到我不只是孩子的老师，也是家长的朋友，把每一个孩子当成自己的孩子一样去爱，做一个有爱心有能力有责任的优秀幼教老师。
总之，本学期我要处处严格要求自己，努力提高自己，尽职尽责地做好工作，为孩子创设一个更为温馨舒适的学习氛围，让每一个孩子能够健康快乐的成长。
配班幼师个人成长计划（二）很高兴成为一名幼儿教师，成为金宝宝幼儿园教师团体的一位老师。
固然我刚进幼儿园，毫无经验。
但是很荣幸的可以跟一名非常优秀的老师一起搭档，成为一名配班老师。
虽然只是一周多的工作但是却让我明白了；幼师不是和小朋友玩游戏这么简单的。
幼儿园教师2024个人专业成长计划（八篇）
幼儿园教师2024个人专业成长计划一、提高思想政治素养积极参加各项时事、政治学习，坚持把理论同实际相结合，从我做起，从身边的小事做起，严格遵守幼儿园各项规章制度、热爱本职工作，树立较强的事业心、责任感和良好的师德。
服从领导的安排，认真完成各项教学、教研工作。
工作中，以教师道德规范要求自己，以身作则，细心、耐心、关心、爱心地公平对待每一个幼儿，以促使幼儿在自身水平上得到发展。
继续发挥“你中有我，我中有你”的团队精神作用，做好班级工作。
二、加强幼儿保育工作：这学期有几个新插班的孩子，我要用爱心和耐心对待每一位孩子，让他们感到老师的爱，小朋友的友好，使他们能够喜欢上幼儿园。
尽快的适宜新的环境。
1、在体质上，我继续以游戏的形式开展锻炼活动，注意根据天气的变化和室内外的温差，随时督促孩子自己添加衣服，对爱出汗的孩子，应该进行特别护理，同时，注意孩子的饮水量，让孩子做到随渴随喝。
加强体育锻炼和户外活动，减少幼儿生病机率，保持本班的出勤率。
真正做到让家长放心。
2、抓好孩子的常规习惯，如：我们抓的喝水习惯，幼儿每天不用老师再提醒，幼儿都能够主动完成好;我们继续把幼儿说话轻轻、拿放椅子轻轻的习惯，及幼儿礼貌习惯，看书、玩玩具等习惯认真抓好。
3、教育孩子自己的事情自己做。
把幼儿的能力培养作为重点。
4、培养幼儿的品德教育爱祖国、爱国旗，升旗时，知道不讲话;知道祖国的传统节日。
知道为集体争光，不做有损害班级的事情。
5、生活卫生常识：（1）知道保护视力，看书、绘画要保持正确姿势。
不在光线太强、太弱和阳光下看书、绘画。
（2）知道保护牙齿的一般卫生常识，用正确的方法刷牙。
（3）知道一些预防蛔虫和肠道疾病的一般常识，不吃不洁净的食物。
（4）知道天气变化和运动前后及时增减衣服，饭前饭后不做剧烈活动。
6、安全常识：（1）不玩危险游戏，不去危险地方。
（2）懂得交通安全。
（3）会处理可能遇到的简单危险。
（4）有自我保护的意识。
6、生活卫生习惯及生活能力：（1）正确、迅速地洗手、洗脸，养成早晚刷牙的习惯。
幼儿教师个人成长计划4篇
幼儿教师个人成长计划幼儿教师个人成长计划精选4篇（一）作为一名幼儿教师，个人成长计划可以涵盖以下方面：1. 继续学习：持续在教育领域深化学习，参加相关的培训和研讨会，提高专业知识和技能。
2. 反思和改进实践：定期反思自己的教学实践，发掘自己的优点和不足，并制定相关的改进计划。
3. 建立良好的师生关系：努力与幼儿建立亲密的关系，了解他们的个性、需求和兴趣，以更好地满足他们的发展需求。
4. 探索新的教育方法和材料：保持对教育新理论和方法的关注，尝试使用新的教育材料和教学资源，以激发幼儿的学习兴趣。
5. 与家长合作：积极与家长进行沟通和合作，了解家庭环境和幼儿在家的表现，共同推动幼儿的综合发展。
6. 建立专业发展计划：制定并实施自己的专业发展计划，包括短期和长期目标，并通过反馈和评估不断调整和完善计划。
7. 加强团队合作：积极参与组织和学校的团队活动，与同事合作，相互支持和学习，共同提高教学水平。
8. 提升自我管理能力：培养自律和时间管理的能力，保持良好的工作生活平衡，注意身心健康。
通过以上个人成长计划的执行，幼儿教师可以不断提升自己的教学水平和专业能力，更好地为幼儿的发展和成长服务。
幼儿教师个人成长计划精选4篇（二）幼儿教师个人研修总结在此次个人研修中，我参加了一系列与幼儿教育相关的培训，取得了许多宝贵的经验和知识。
以下是我对此次研修的总结。
首先，研修中我学习到了关于幼儿发展的重要理论和模型。
我了解到了幼儿的不同发展阶段和能力，以及如何促进他们的发展。
这些知识对我的教学工作非常有帮助，让我更加了解如何制定适合幼儿的教育计划，以及如何根据他们的发展需要提供不同的教育支持。
其次，我学会了更好地与家长合作。
研修中，我学习到了与家长建立良好沟通和合作关系的重要性，以及如何有效地与家长交流。
这对我来说是一个重要的领域，因为与家长的合作对于孩子的全面发展至关重要。
通过运用我在研修中学到的技巧，我能更好地与家长沟通，了解他们对孩子发展的期望和需求，并与他们共同制定教育目标和计划。
新学期幼师个人成长计划(优秀9篇)
新学期幼师个人成长计划(优秀9篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园教师个人成长计划最新5篇
幼儿园教师个人成长计划5篇推荐文章幼儿园教师个人成长计划怎么写热度：幼儿园教师个人成长计划_幼儿园教师成长计划热度：2017幼儿园教师个人成长计划热度：小学校长学年度工作计划内容热度：小学班级家委会工作计划热度：工作计划在我们的实际工作中是非常实用的，可以让我们能够认真的去思考自己的岗位工作。
今天小编在这给大家整理了一些幼儿园教师个人成长计划，我们一起来看看吧！幼儿园教师个人成长计划(一)优点:认真的开展工作,重视幼儿自我服务意识的培养。
能通过美术活动培养幼儿的动手能力、语言表达能力和想象力。
缺点:在教育教学过程中还不能做个有心人,较少将随时发生的案例记录下来,在撰写文章方面的能力有待提高。
发展目标(思想道德、理论素养、业务能力等方面)1、认真学习《十六届六中全会》和《福州市幼儿园保育教育暂行办法》等文件精神,以“八荣八耻”精神严格要求自己。
继续坚持师德建设年的要求用爱心、耐心、童心对待幼儿,关注每个幼儿,关注每个幼儿的每个细节。
为成为一个优秀的幼儿教师而努力。
2、继续本科学历的学习,树终身学习的观念,不断更新知识,一专多能,使教学工作博、深、新,丰富自己的知识,开阔自己的视野,以先进的知识结构提高教学质量,做到勤业多能。
3、以爱的承诺严格要求自己,教书育人,为人师表,做到敬业奉献。
要以自己健康的言谈、举止、心态去影响幼儿,建立和谐、平等的师幼关系;爱每一个幼儿,为每一个幼儿负责,做每一个幼儿可信赖的朋友。
具体措施1、积极参加政治学习,做好笔记,主动积极参加团组织活动,时时以一个优秀团员的标准要求自己。
积极参加各级各类培训和学习,做好笔记和反思,并和工作实际相结合,落实到工作中去。
2、平时认真的阅读相关新的幼教书籍,提高自己的理论水平,不断更新教育观念,做到边学习、边实践、边交流、边反思,及时总结每阶段工作的成绩、存在的问题、解决的方法方式、反省自己的教育观念,更好的开展工作。
3、树立以幼儿为本的教育思想,明确教育的目的不仅要让幼儿学习知识、获得知识,还要教幼儿学习做人,学会做人,学会理解、尊重、合作,热爱自然,维护世界和平等。
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【最新】幼儿园新教师成长计划幼儿园新教师成长计划幼儿园新教师成长计划在教育理论改革的大潮下,在新纲要精神的指导下,在园领导精心的培养下,为了自己更好的工作,并在学习工作中得到成长.特制定教师自我成长计划,并在计划实施中不断修正自己.完善自己,不断提高作为一名教师应具有的素质.一.认真履行好班组长职责,并积极主动的投入工作.作为一名年轻的班组长,对于班组长的工作还需要不断的努力与学习.首先,我将继续本着理解.关心.支持的态度与班级各位老师合作,统一工作思想.教育的一致,发挥教育的合力.其次,作为班组长对幼儿的发展充满信心,更要以此来感染班组没一位老师,并以巨大的热情投身于幼教事业,运用内在的激励方式凝聚人心,以成就感.事业感去驱使班组成员在岗位上展示自己的才能,让他们都有自尊与自信.再次,善于接受每个人提供的最好方法,并在工作中不断修正自己的计划.行为,以适应新的需要与新发展.再次,定时召开班务会,商讨.交流班级工作中的问题及解决方法,寻求集体智慧的最大化.最后,深入学习开展家长工作.有针对性的做好家长工作,积极主动地争取家长配合;根据不同类型的家长的需要,指导家庭教育和家庭亲子游戏活动.二.努力提高自己的专业素质.首先,在理论学习中成长:1.主动关心国内外学前教育信息和专业理论.2.通过多种途径:幼教刊物.多媒体技术.观摩.听讲座等,吸取教育学科的新知识.新技能.3.自学有关托班幼儿的年龄特点和托班教育内容.4.利用寒暑假和节假日,进行教育学函授学习.5.进一步学习课题研究方法,积极参与课题的研究.其次,在实践中成长:1.积极参加专业学习培训和教研活动.2.尊重孩子.走进孩子,用一百中语言去诠释孩子在日常生活中的想法和做法.3.探索适合托班的教育内容.教育方法.4.学习在工作中发现问题.反思自己的教学,每周记录教育教学中的困难及相关资料的收集和反思.5.在活动中学习观察幼儿的一言一行,及对事物的反应.行为态度.学习状况,并进行一些记录,提高教师的观察.记录技能.6.认真做好教养和阅读笔记,积累自己一些学习或工作上的经验.三.重视师德修养首先,关心和热爱每一个幼儿,关注每一个孩子的点滴成长,尽自己最大的努力满足孩子发展的需求,树立起〝一切为孩子〞的崇高思想.其次,为人师表,在日常生活中时刻提醒自己,加强自身修养,为孩子做表率.再次,关心集体.关心他人,团结协作,进一步提高自己为人处事的能力.最后,为自己树立正确的人生观.教育观.质量观和道德观.四.具体实施内容:二月份:1.学习纲要的内容,领会>中的精神.2.学习教育论文的写作.准备幼儿教育论文的选题.收集有关资料.3.制定有关教育教学计划.各类活动计划.4.学习托班课程目标.内容.三月份:1.学习教师观察技能.2.确定幼儿教育论文的提纲,收集论文的资料.3.写好一篇幼儿观察记录.四月份:1.学习创造性美术活动的方法,阅读有关幼儿创造性美术活动的书籍.2.书写有关阅读笔记一篇.五月份:1.学习教师的师德,书写一篇心得.2.对各别幼儿进行有针对性家访.3.教研组对有关创造性美术教育活动进行开课.研讨.六月份:1.幼教论文修改后定稿.2.整理幼儿生成活动的内容.记录.3.向家长反馈幼儿的阶段表现.七月份:1.书写学期班务总结.2.书写教育笔记两篇.3.班级物品整理.归类.4.召开学期末的家长座谈会.八月份:1.对新生开展家访工作.2.班级环境的总体策划.九月份:1.制定新学期的各类计划.2.准备家长会有关内容并召开家长会.3.班级环境布置,迎接新生.十月份:1.撰写课题方案.2.学习〈〈教师心理健康研究〉〉.3.书写学习〈〈教师心理健康研究〉〉的心得一篇.十一月份:1.修改小课题,参加定海区小课题评比.2.撰写活动设计方案,参加陶行知〝课堂教学生活化〞的方案评比.3.准备幼儿园青年教坛新秀评比.4.园级课题:2-3岁幼儿口语能力培养的实践研究结题.十二月份:1.整理幼儿区角活动的方案.活动记录.2.参加幼儿园教坛新秀评比.一月份:1.书写幼儿海味游戏活动方案一则.2.书写阅读笔记两篇.以上是我二零零七年度的自我成长计划,希望在园领导的培养下.在自己的努力下,有所收获有所成长.扩展阅读:幼儿园新教师成长计划幼儿园新教师成长计划【字体:大中小】在教育理论改革的大潮下,在新纲要精神的指导下,在园领导精心的培养下,为了自己更好的工作,并在学习工作中得到成长.特制定教师自我成长计划,并在计划实施中不断修正自己.完善自己,不断提高作为一名教师应具有的素质.一.认真履行好班组长职责,并积极主动的投入工作.作为一名年轻的班组长,对于班组长的工作还需要不断的努力与学习.首先,我将继续本着理解.关心.支持的态度与班级各位老师合作,统一工作思想.教育的一致,发挥教育的合力.其次,作为班组长对幼儿的发展充满信心,更要以此来感染班组没一位老师,并以巨大的热情投身于幼教事业,运用内在的激励方式凝聚人心,以成就感.事业感去驱使班组成员在岗位上展示自己的才能,让他们都有自尊与自信.再次,善于接受每个人提供的最好方法,并在工作中不断修正自己的计划.行为,以适应新的需要与新发展.再次,定时召开班务会,商讨.交流班级工作中的问题及解决方法,寻求集体智慧的最大化.最后,深入学习开展家长工作.有针对性的做好家长工作,积极主动地争取家长配合;根据不同类型的家长的需要,指导家庭教育和家庭亲子游戏活动.二.努力提高自己的专业素质.首先,在理论学习中成长:.主动关心国内外学前教育信息和专业理论..通过多种途径:幼教刊物.多媒体技术.观摩.听讲座等,吸取教育学科的新知识.新技能..自学有关托班幼儿的年龄特点和托班教育内容..利用寒暑假和节假日,进行教育学函授学习..进一步学习课题研究方法,积极参与课题的研究.其次,在实践中成长:.积极参加专业学习培训和教研活动..尊重孩子.走进孩子,用一百中语言去诠释孩子在日常生活中的想法和做法..探索适合托班的教育内容.教育方法..学习在工作中发现问题.反思自己的教学,每周记录教育教学中的困难及相关资料的收集和反思..在活动中学习观察幼儿的一言一行,及对事物的反应.行为态度.学习状况,并进行一些记录,提高教师的观察.记录技能..认真做好教养和阅读笔记,积累自己一些学习或工作上的经验.三.重视师德修养首先,关心和热爱每一个幼儿,关注每一个孩子的点滴成长,尽自己最大的努力满足孩子发展的需求,树立起〝一切为孩子〞的崇高思想.其次,为人师表,在日常生活中时刻提醒自己,加强自身修养,为孩子做表率.再次,关心集体.关心他人,团结协作,进一步提高自己为人处事的能力.最后,为自己树立正确的人生观.教育观.质量观和道德观.四.具体实施内容:二月份:.学习纲要的内容,领会>中的精神..学习教育论文的写作.准备幼儿教育论文的选题.收集有关资料..制定有关教育教学计划.各类活动计划..学习托班课程目标.内容.三月份:.学习教师观察技能..确定幼儿教育论文的提纲,收集论文的资料..写好一篇幼儿观察记录.四月份:.学习创造性美术活动的方法,阅读有关幼儿创造性美术活动的书籍..书写有关阅读笔记一篇.五月份:.学习教师的师德,书写一篇心得..对各别幼儿进行有针对性家访..教研组对有关创造性美术教育活动进行开课.研讨.六月份:.幼教论文修改后定稿..整理幼儿生成活动的内容.记录..向家长反馈幼儿的阶段表现.七月份:.书写学期班务总结..书写教育笔记两篇..班级物品整理.归类..召开学期末的家长座谈会.八月份:1.对新生开展家访工作.2.班级环境的总体策划.九月份:1.制定新学期的各类计划.2.准备家长会有关内容并召开家长会.3.班级环境布置,迎接新生.十月份:1.撰写课题方案.2.学习〈〈教师心理健康研究〉〉.3.书写学习〈〈教师心理健康研究〉〉的心得一篇.十一月份:1.修改小课题,参加定海区小课题评比.2.撰写活动设计方案,参加陶行知〝课堂教学生活化〞的方案评比.3.准备幼儿园青年教坛新秀评比.4.园级课题:2-3岁幼儿口语能力培养的实践研究结题.十二月份:1.整理幼儿区角活动的方案.活动记录.2.参加幼儿园教坛新秀评比.一月份:1.书写幼儿海味游戏活动方案一则.2.书写阅读笔记两篇.以上是我二零零七年度的自我成长计划,希望在园领导的培养下.在自己的努力下,有所收获有所成长.幼儿园新教师成长计划【字体:大中小】在教育理论改革的大潮下,在新纲要精神的指导下,在园领导精心的培养下,为了自己更好的工作,并在学习工作中得到成长.特制定教师自我成长计划,并在计划实施中不断修正自己.完善自己,不断提高作为一名教师应具有的素质.一.认真履行好班组长职责,并积极主动的投入工作.作为一名年轻的班组长,对于班组长的工作还需要不断的努力与学习.首先,我将继续本着理解.关心.支持的态度与班级各位老师合作,统一工作思想.教育的一致,发挥教育的合力.其次,作为班组长对幼儿的发展充满信心,更要以此来感染班组没一位老师,并以巨大的热情投身于幼教事业,运用内在的激励方式凝聚人心,以成就感.事业感去驱使班组成员在岗位上展示自己的才能,让他们都有自尊与自信.再次,善于接受每个人提供的最好方法,并在工作中不断修正自己的计划.行为,以适应新的需要与新发展.再次,定时召开班务会,商讨.交流班级工作中的问题及解决方法,寻求集体智慧的最大化.最后,深入学习开展家长工作.有针对性的做好家长工作,积极主动地争取家长配合;根据不同类型的家长的需要,指导家庭教育和家庭亲子游戏活动.二.努力提高自己的专业素质.首先,在理论学习中成长:.主动关心国内外学前教育信息和专业理论..通过多种途径:幼教刊物.多媒体技术.观摩.听讲座等,吸取教育学科的新知识.新技能..自学有关托班幼儿的年龄特点和托班教育内容..利用寒暑假和节假日,进行教育学函授学习..进一步学习课题研究方法,积极参与课题的研究.其次,在实践中成长:.积极参加专业学习培训和教研活动..尊重孩子.走进孩子,用一百中语言去诠释孩子在日常生活中的想法和做法..探索适合托班的教育内容.教育方法..学习在工作中发现问题.反思自己的教学,每周记录教育教学中的困难及相关资料的收集和反思..在活动中学习观察幼儿的一言一行,及对事物的反应.行为态度.学习状况,并进行一些记录,提高教师的观察.记录技能..认真做好教养和阅读笔记,积累自己一些学习或工作上的经验.三.重视师德修养首先,关心和热爱每一个幼儿,关注每一个孩子的点滴成长,尽自己最大的努力满足孩子发展的需求,树立起〝一切为孩子〞的崇高思想.其次,为人师表,在日常生活中时刻提醒自己,加强自身修养,为孩子做表率.再次,关心集体.关心他人,团结协作,进一步提高自己为人处事的能力.最后,为自己树立正确的人生观.教育观.质量观和道德观.四.具体实施内容:二月份:.学习纲要的内容,领会>中的精神..学习教育论文的写作.准备幼儿教育论文的选题.收集有关资料..制定有关教育教学计划.各类活动计划..学习托班课程目标.内容.三月份:.学习教师观察技能..确定幼儿教育论文的提纲,收集论文的资料..写好一篇幼儿观察记录.四月份:.学习创造性美术活动的方法,阅读有关幼儿创造性美术活动的书籍..书写有关阅读笔记一篇.五月份:.学习教师的师德,书写一篇心得..对各别幼儿进行有针对性家访..教研组对有关创造性美术教育活动进行开课.研讨.六月份:.幼教论文修改后定稿..整理幼儿生成活动的内容.记录..向家长反馈幼儿的阶段表现.七月份:.书写学期班务总结..书写教育笔记两篇..班级物品整理.归类..召开学期末的家长座谈会.八月份:1.对新生开展家访工作.2.班级环境的总体策划.九月份:1.制定新学期的各类计划.2.准备家长会有关内容并召开家长会.3.班级环境布置,迎接新生.十月份:1.撰写课题方案.2.学习〈〈教师心理健康研究〉〉.3.书写学习〈〈教师心理健康研究〉〉的心得一篇.十一月份:1.修改小课题,参加定海区小课题评比.2.撰写活动设计方案,参加陶行知〝课堂教学生活化〞的方案评比.3.准备幼儿园青年教坛新秀评比.4.园级课题:2-3岁幼儿口语能力培养的实践研究结题.十二月份:1.整理幼儿区角活动的方案.活动记录.2.参加幼儿园教坛新秀评比.一月份:1.书写幼儿海味游戏活动方案一则.2.书写阅读笔记两篇.以上是我二零零七年度的自我成长计划,希望在园领导的培养下.在自己的努力下,有所收获有所成长.。