2016年高考真题——法语(重庆卷) 速递版含答案
2016高考真题——全国Ⅰ卷(Word版含答案).doc
绝密★启封前2016年普通高等学校招生全国统一考试（新课标I）英语注意事项：1.答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
用2B铅笔将答题卡上试卷类型A后的方框涂黑。
2.选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3.非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
4.考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。
第Ⅰ卷第一部分：听力（共两节，满分 30 分）做题时，现将答案标在试卷上，录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。
第一节（共 5 小题；每小题 1.5 分，满分 7.5 分）听下面 5 段对话，每段对话后有一个小题。
从题中所给的A,B,C 三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。
听完每段对话后，你都有10 秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。
每段对话仅读一遍。
例：How much is the shirt?A.£ 19.15B.£ 9.18C.£ 9.15答案是 C。
1. What are the speakers talking about?A. Having a birthday party.B. Doing some exercise.C. Getting Lydia a gift2. What is the woman going to do?A. Help the man.B. Take a bus.C. Get a camera3. What does the woman suggest the man do?A. Tell Kate to stop.B. Call Kate, s friends.C. Stay away from Kate.4. Where does the conversation probably take place?A. In a wine shop.B. In a supermarket.C. In a restaurant.5. What does the woman mean?A. Keep the window closed.B. Go out for fresh air.C. Turn on the fan.听第6段材料，回答第6、7题。
高考汉语文试卷及答案
2016年普通高等学校招生全国统一考试汉语文（供本民族语言文字授课(de)少数民族考生使用）注意事项：1. 本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分.答卷前,考生务必将自己(de)姓名、准考证号填写在答题卡上.2. 回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目(de)答案标号框涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号框.写在本试卷上无效.3. 回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上.写在本试卷上无效.4. 考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回.第Ⅰ卷一、基础知识：本题共16小题,每小题3分,共48分.在每小题给出(de)四个选项中,只有一项符合题目要求.1. 下列各组词语中加点(de)字,读音全都相同(de)一项是A. 处．理长处．办事处．绝处．逢生B. 量．化胆量．度量．衡量．入为出C. 调．侃协调．调．解人调．兵遣将D. 乐．歌欢乐．乐．天派安贫乐．道2. 下列各组词语,没有错别字(de)一项是A. 憋屈篡夺出类拔萃入不敷出B. 频率喝彩层峦叠嶂流连往返C. 修炼原委以逸代劳循规蹈矩D. 严峻签署义不容辞明辩是非3. 下列各组成语中加点(de)字,意思完全相同(de)一项是A. 适．得其反无所适．从适．可而止B. 心平．气和持平．之论平．分秋色C. 假．公济私久假．不归假．手于人D. 罪魁祸首．畏首．畏尾首．当其冲4. 下列各组用横线连接(de)词,不全是反义词(de)一项是A. 谦虚——骄傲倒退——前进麻木——敏锐B. 野蛮——文明偶然——必然完备——欠缺C. 强健——衰弱烦琐——简洁荣耀——耻辱D. 大方——拘束招架——抵挡奉献——索取5. 下列各组短语,搭配不完全恰当(de)一项是A. 丰富(de)资源丰裕(de)脸庞丰腴(de)牧场丰硕(de)成果B. 热烈(de)掌声热闹(de)大街热辣(de)劲舞热情(de)观众C. 神秘(de)人物神奇(de)传说神圣(de)使命神妙(de)笔法D. 细腻(de)描写细巧(de)图案细微(de)变化细致(de)花纹6. 下列各句中画线(de)成语,全都是褒义(de)一项是A. 与那些千篇一律(de)设计相比,他(de)作品构思新颖,独具匠心.B. 听到这个消息,她既喜出望外,又有些忐忑不安.C. 一个习惯于闭目塞听、画地为牢(de)人,是不可能取得创造性成就(de).D. 世人都喜欢锦上添花,殊不知更为可贵(de)是雪中送炭.7. 下列各句中画线(de)词,使用恰当(de)一项是A. 中国地大物博,地下隐藏着许多矿产资源.B. 那里山清水秀,古木参天,极富野趣.C. 那声音大概是横笛,婉转,悠扬,使我(de)心寂静下来.D. 那云彩像是棉絮堆,高高低低,陆续不断,一直到天边.8. 将下列各词填入语段横线处,排序完全恰当(de)一项是①运用②拓展③安排④控制⑤提升可以说,是这些作品使我知道了什么是文学.它们有(de)是了我(de)境界,有(de)是了我(de)思维,有(de)是在写作上给了我启示——怎样结构,怎样文字,怎样节奏.A. ⑤④②③①B. ②③⑤①④C. ⑤②③①④D. ②⑤③④①9. 下列各句中画线(de)关联词语,使用不完全恰当(de)一项是A. 任凭马俊友怎么喊她,她也不回头.B. 平日来这里游览(de)人既然这么多,节假日来(de)人就更多了.C. 即使对一些素不相识(de)人,父亲也一样热情接待.D. 尽管恒星都很大,可是在辽阔(de)宇宙里,它们不过像大海里(de)水滴.10. 将“紧接着这种自卑就激起自尊,”插入下面(de)语段中,位置最恰当(de)一项是崇高(de)对象以巨大(de)体积或雄伟(de)精神气魄突然向我们压来.①我们首先感到(de)是势不可挡,②因而惊惧,③要把自己提到雄伟对象(de)高度而鼓舞振奋,感到愉快. ④所以崇高感有一个由不愉快转化到高度愉快(de)过程.A. ①B. ②C. ③D. ④11. 下列括号内(de)缩句,与原句(de)基本意思相符(de)一项是A. 人们能通过舌头,感觉到不同(de)物质有不同(de)味道.（舌头感觉味道.）B. 孩子顺利入托,解除了家长(de)后顾之忧.（孩子解除了后顾之忧.）C. 一道微弱(de)光,给围绕在高坡上(de)树顶镶了一条花边.（光给树顶镶了花边.）D. 在现代社会,科学正在对人类生活产生越来越广泛而深刻(de)影响.（现代社会对生活产生影响.）12. 下列各句,没有语病(de)一项是A. 相信在不久(de)将来这一现象会得到圆满(de)解决.B. 与会者就近年来(de)研究进展进行了讨论,是一次重要(de)学术会议.C. 近日,上海博物馆展出了1100年前新出土(de)唐代文物.D. 大雾不仅阻碍了交通,也对其他生活生产活动造成了一定(de)影响.13. 下列各句,没有使用修辞方法(de)一项是A. 油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴.B. 江岸诸山被雾气笼罩着,好像不是平日看惯(de)那几座山了.C. 什么是路就是从没路(de)地方走出来(de),从只有荆棘(de)地方开辟出来(de).D. 草原上(de)星星悬得特别低,好像只要你高兴,随时都可以摘下一把来.14. 下列各句,标点符号使用不正确(de)一项是A. 窗前一大片空地上,历年来堆放着许多长长(de)、生了锈(de)钢筋——这是为建筑附近几座新宿舍楼用(de)——真是一片荒凉沉寂.B. “我不能出来,”他嗫嚅地说,“我不能离开黑暗,黑暗可以做我(de)掩护.”C. 这首诗里尽管也有天地、父母、太阳、保姆、东风、西风、恩人、敌人……等引人注目(de)字眼,然而这些都被他滥用了,变成了陈词滥调.D. 除买纸之外,大部分(de)杂务都是归他做,如跑印制局、制图、校字之类.15. 将下列句子组成一段语意连贯(de)话,排序恰当(de)一项是①再如皇蛾阴阳蝶,它(de)双翅大小不一,更为奇特(de)是,它左边(de)翅膀为雌性,右边(de)翅膀为雄性.②据说,台湾所产(de)蝴蝶,数量之大,种类之多,为世界之冠.③这种色彩,是世界上蝴蝶中独一无二(de).④拿“兰屿黄裙凤蝶”来说,它(de)后翅有金黄色(de)花纹,逆光看去,会发出灿烂夺目(de)珍珠般(de)光辉.⑤据说,在一千万只蝴蝶中能发现一只皇蛾阴阳蝶,自然是物以稀为贵.⑥我国(de)台湾省,地处亚热带,雨水充足,气候温暖,到处有花木茂密、野草如茵(de)山谷,非常适合蝴蝶(de)繁殖和生长.⑦它翅膀(de)上端长着像蛇头一样(de)图案, 两翅张开,足有洗脸盆那么大 .⑧至于蛇头蝶,它是世界上最大(de)蝴蝶.⑨其中独具特色,最为名贵(de)有“蛇头蝶”“皇蛾阴阳蝶”“兰屿黄裙凤蝶”等等.A. ②⑨④⑧①⑤⑦③⑥B. ⑥⑨②④③⑤⑦⑧①C. ②⑥⑨⑤④⑦D. ⑥②⑨④③①⑤⑧⑦16. 下列诗词名句(de)作者,错误(de)一项是A. 会当凌绝顶,一览众山小.——李白B. 大漠孤烟直,长河落日圆.——王维C. 采菊东篱下,悠然见南山.——陶渊明D. 但愿人长久,千里共婵娟.——苏轼第Ⅱ卷二、阅读：本题共14小题,每小题3分,共42分.阅读下面(de)文字,完成17—30题.①大雨如注.坐上三轮车时,我(de)心情灰暗到极点.②我刚到这个陌生(de)城市工作(de)时候,每到傍晚,就被想家(de)孤独感重重包围.恰巧那天工作上不顺心,又受到上司批评责难,我饿着肚子拖着疲惫(de)双腿,想到又要回到狭窄(de)租房中过夜,真想找个地方大哭一场.③猛烈(de)暴风雨,让城市(de)面容模糊起来,道傍(de)树叶不时被卷到街面上.三轮车夫是个中年男子,弯着腰,逆风踩踏着车子.他穿着一双旧解放鞋,风雨斜向袭来,那鞋和半截裤子已经湿透了,不停往下淌水.我抱臂缩在座位一角,抑制不住地瑟瑟发抖.④拐进一条胡同,路上不时有水坑,三轮车小心地避绕着.因建筑(de)遮挡,风雨稍稍减弱一些.忽然,我听到一串鸟鸣声,不知从何处传来.在充斥着刺鼻尾气(de)城市里,已经很久没有听到过鸟(de)叫声了.我一时竟怀疑是自己(de)错觉,然而又有几声,确是婉转而又清晰(de)鸟鸣⑤我探出头,侧耳细听,想判断那鸟叫声来自何处,那叫声却停止了.过了一会儿,清脆(de)鸟鸣声再次传来,而且我听出就来自前方.这一次(de)声音,竟是另一种鸟(de)叫声,好听,却无法形容出来.我往前看了看,除了灰蒙蒙(de)天空和低矮(de)屋檐,什么也看不到.我想,兴许是谁家养(de)鸟呢.⑥接着又是一串啁啁啾啾(de)声音,细碎繁复,是那样(de)动听.我终于忍不住,向前问道：“师傅,你听到鸟叫声吗”那车夫头也没回,说：“没有哇.”我觉得奇怪,明明听到很多鸟叫声呀.⑦车子拐到一段上坡路,许多砖块垫在浑黄(de)水坑中.车夫把身子弯成弓,奋力地蹬着,直到上不去了,他跳下车,踩进水中,拉着车子前进.我要下车行走,被他拒绝.⑧到了平坦些(de)路面上,风雨小了许多.这一回,我真切地听到了鸟鸣声,就来自不远(de)地方.我问车夫：“是你车上有鸟在叫吗”车夫转过头来,汗水和雨水把他(de)头发弄得湿漉漉(de),他笑了一会,终于说：“是我(de)口哨”⑨我大奇.跟车夫攀谈,才知道这车夫还真有一嘴(de)绝活,能吹出几十种动物(de)叫声来问到他家里(de)情况,他说,夫妻俩下岗十多年了,孩子正上高中,明年高考,一家就靠自己蹬三轮车挣钱.说到孩子,他高兴起来：“成绩不错呢我叫他好好学,考个好大学,我日夜蹬三轮车给他攒学费也愿意.”我说：“你口哨吹得这样好, 可以到路边摆摊卖钱呢”车夫回头笑着说：“那可不行,这是高雅玩艺儿,不能糟蹋了.”⑩快到住处(de)时候,雨停了.路旁杨柳依依,空气清新透亮,我(de)心情也如天空一样明朗起来,我久久没有说话,默默聆听一串接一串动听(de)鸟鸣声.下车(de)时候,我多给车夫10元钱,他不收.我说：“你(de)口哨真好听,谢谢你.”他说：“你要是喜欢,当我赠送(de)礼物.”他蹬车远去,只留下清脆悦耳(de)口哨声.多年以后,我在这座城市深深地扎下了根.每当我看见三轮车,就会想起那位吹口哨(de)三轮车夫,心中产生一种亲切(de)温暖.是他给了我生活(de)信念：不管风雨有多大,没有什么可以阻挡你(de)口哨.17.为本文划分层次,最恰当(de)一项是A.①∕②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩B.①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩∕C.①②∕③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩∕D.①∕②③④⑤⑥⑦⑧∕⑨⑩18.根据①②自然段,对造成“我(de)心情灰暗”(de)原因,判断错误(de)一项是A.受人欺负B.工作不顺C.饥饿疲惫D.孤独想家19.③自然段运用了对比(de)手法：写三轮车夫 ,写作者 .20.④自然段中,作者听到鸟(de)叫声后,为什么怀疑自己出现了错觉21.④⑤⑥自然段中,作者三次探寻鸟鸣声(de)来源,作出了三个不同(de)判断.第一个判断是 .第二个判断是 .第三个判断是 .22.根据⑦自然段,对作者要下车行走(de)原因,判断错误(de)一项是A.作者看到路况不好.B.作者看见三轮车夫下车,拉车前进.C.作者想减轻三轮车夫(de)负担.D.作者担心翻车出危险.23.⑧自然段中,为什么作者第二次询问时,三轮车夫才告诉作者鸟鸣声(de)来源24.下列判断,与⑨自然段对三轮车夫(de)家庭状况(de)描述,不相符(de)一项是A.妻子没有工作.B.孩子正在读高中.C.三轮车夫是家里(de)经济支柱.D.三轮车夫有时摆摊挣钱.25.⑨自然段中,三轮车夫说“这是高雅玩艺儿,不能糟蹋了”,这表现了他对口哨技艺有什么样(de)感情26.⑩自然段中(de)“我(de)心情也如天空一样明朗起来”,与前文哪一句话相呼应27. 自然段中“没有什么可以阻挡你(de)口哨”,这里(de)“口哨”指什么28.文中(de)三轮车夫具备哪些优良品质29.下列对本文相关内容(de)分析,不恰当(de)一项是A.本文写了作者乘坐三轮车途中心情转变(de)经过.B.本文写了作者乘坐三轮车去寻找口哨高手(de)事情.C.本文写作者受到三轮车夫(de)感染,坚定了对生活(de)信心.D.本文写了三轮车夫冒雨送作者回出租房(de)过程.30.给本文你一个题目.三、作文：（60分）31.材料：悬崖上有一棵松树,寒风吹落它(de)种子,一些落在岩缝中,一些落到悬崖下面肥沃(de)土壤上.几年后,岩缝里(de)种子缓慢生长为半人多高(de)小松苗,肥沃土壤里(de)种子则长成一人多高(de)小松树.一阵突如其来(de)狂风过后,人们惊讶地发现,那些岩缝中长出(de)小松苗仍然挺立,而肥沃土壤里长出(de)小松树很多被连根拔起.要求：①自拟题目,自选文体.②不得少于600字.③不得抄袭.④文中不得出现考生真实姓名、校名、地名等信息.2016年普通高等学校招生全国统一考试汉语文试题答案及评分参考一、基础知识1、B2、A3、C4、D5、A6、D7、B8、C9、 B 10、C 11、C 12、D13、B 14、C 15、D 16、A二、阅读17. B18. A19.三轮车夫：奋力拉车（或逆风拉车）；作者：缩在座位上（或瑟瑟发抖）.（3分,答对一处给2分,答对两处给3分.意思对即可）20. 20.因为在充斥着刺鼻尾气(de)城市里很难听到鸟(de)叫声.（3分,意思对即可）21. 21.怀疑是错觉；认为是人家养(de)鸟；不能确定来源.（3分,答对一处给1分,意思对即可）22. D23.两个原因：（1）三轮车夫很幽默,第一次故意不告诉作者；（2）作者(de)探寻已接近事实真相,三轮车夫觉得没有必要隐瞒了.（3分,答对一处给2分,答对两处给3分.意思对即可）24. D25.热爱（或珍爱）（3分,意思对即可）26. 我(de)心情灰暗到极点.（3分）27.积极乐观(de)生活信念,对美好事物(de)珍爱与追求.（3分,意思对即可）28.吃苦耐劳；乐观；敬业；责任感强；富有情趣.（3分,答对一处给1分,给满3分为止,意思对即可）29. B30.口哨（3分,拟其他题目酌情给分.）。
2016年高考语文试卷真题 word版本
绝密★启用前2016年普通高等学校招生全国统一考试语文注意事项：1．本试卷分第I卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分。
答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．作答时，将答案写在答题卡上．写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第I卷阅读题甲必考题―、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文宇，完成1〜3題．人们常说“小说是讲故事的艺术”，丹故事不等于小说，故事讲述人与小说家也不能混为一谈。
就传统而言，讲故事的讲述亲身经历或道题听途说的故事，口耳相传，吧它们转化为听众的经验；小说家则通常记录见闻传说，虚构故事，经过艺术处理，把它们变成小说交给读者。
除流传形式上的简单差异外，早起小说和故事的本质区别并不明显，经历和见闻是它们的共同要素，在传统较为落后的过去，作为远行者的商人和税收最适合充当故事讲述人的角色，故事的丰富程度与远行者的游历成比。
受此影响，国外古典小说也常以人物的经历为主线组织故事，《荷马史诗》《一千零一夜》都是描述某种特殊的经历和遭遇，《唐吉可德》中的故事是唐吉可德的行侠其余和所见所闻，17世纪欧洲的流浪汉小说也体现游历见闻的连缀。
在中国民间传说和历史故事为志怪录类的小说提供了用之不竭的素材，话本等古典小说形式也显示出小说和传统故事的亲密关系。
虚构的加强使小说和传统质检的区别清晰起来。
小说中的故事可以来自想象。
不一定是作者的亲历亲闻。
小说家常闭门构思，作品大多诞生于他们的离群索居的时候，小说家可以闲坐在布宜诺斯艾利斯的图书馆中，或者在巴黎一间终年不见阳光的阁楼里，杜撰他们想象中的历险故事，但是，一名水手也许礼金千辛万苦才能把在东印度群岛听到的故事带回伦敦；一个匠人瓢泼一生，积攒下无数的见闻、掌故或趣事，当他晚年作在火炉旁给孩子们讲述这一切的时候，他本人就是故事的一部分，传统故事是否值得转述，往往只取决于故事本事的趣味性和可流传性，与传统的故事方式不同，小说家一般并不单纯转述故事，他是在从事故事的制作和生产，有深思熟虑的讲述目的。
2016年重庆高考语文试题及答案
2016年重庆高考语文试题及答案（满分150分，时间150分钟）第I卷阅读题甲必考题一、现代文阅读（9分，毎小题 3分）阅读下面的文宇，完成1〜3题．人们常说“小说是讲故事的艺术”，但故事不等于小说，故事讲述人与小说家也不能混为一谈。
就传统而言，讲故事的讲述亲身经历或道题听途说的故事，口耳相传，把它们转化为听众的经验；小说家则通常记录见闻传说，虚构故事，经过艺术处理，把它们变成小说交给读者。
除流传形式上的简单差异外，早期小说和故事的本质区别并不明显，经历和见闻是它们的共同要素，在传统较为落后的过去，作为远行者的商人和水手最适合充当故事讲述人的角色，故事的丰富程度与远行者的游历成比。
受此影响，国外古典小说也常以人物的经历为主线组织故事，《荷马史诗》《一千零一夜》都是描述某种特殊的经历和遭遇，《唐吉可德》中的故事是唐吉可德的行侠奇遇和所见所闻，17世纪欧洲的流浪汉小说也体现游历见闻的连缀。
在中国，民间传说和历史故事为志怪类和史传类的小说提供了用之不竭的素材，话本等古典小说形式也显示出小说和传统故事的亲密关系。
虚构的加强使小说和传统质检的区别清晰起来。
小说中的故事可以来自想象。
不一定是作者的亲历亲闻。
小说家常闭门构思，作品大多诞生于他们的离群索居的时候，小说家可以闲坐在布宜诺斯艾利斯的图书馆中，或者在巴黎一间终年不见阳光的阁楼里，杜撰他们想象中的历险故事，但是，一名水手也许历尽千辛万苦才能把在东印度群岛听到的故事带回伦敦；一个匠人漂泊一生，积攒下无数的见闻、掌故或趣事，当他晚年作在火炉旁给孩子们讲述这一切的时候，他本人就是故事的一部分，传统故事是否值得转述，往往只取决于故事本身的趣味性和可流传性，与传统的故事方式不同，小说家一般并不单纯转述故事，他是在从事故事的制作和生产，有深思熟虑的讲述目的。
就现代小说而言，虚构一个故事并非首要功能，现代小说的繁荣对应的故事不同程度的减损或逐渐消失，现代小说家对待故事的方式复杂多变，以实现他们特殊的叙事目的。
2016年高考真题 新课标2卷(配解析)
2016年普通高等学校招生全国统一考试(课标全国卷Ⅱ)理数本卷满分150分,考试时间120分钟.第Ⅰ卷(选择题,共60分)一、选择题:本题共12小题,每小题5分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.已知z=(m+3)+(m-1)i在复平面内对应的点在第四象限,则实数m的取值范围是( )A.(-3,1)B.(-1,3)C.(1,+∞)D.(-∞,-3)2.已知集合A={1,2,3},B={x|(x+1)(x-2)<0,x∈Z},则A∪B=( )A.{1}B.{1,2}C.{0,1,2,3}D.{-1,0,1,2,3}3.已知向量a=(1,m),b=(3,-2),且(a+b)⊥b,则m=( )A.-8B.-6C.6D.84.圆x2+y2-2x-8y+13=0的圆心到直线ax+y-1=0的距离为1,则a=( )A.-B.-C.D.25.如图,小明从街道的E处出发,先到F处与小红会合,再一起到位于G处的老年公寓参加志愿者活动,则小明到老年公寓可以选择的最短路径条数为( )A.24B.18C.12D.96.下图是由圆柱与圆锥组合而成的几何体的三视图,则该几何体的表面积为( )A.20πB.24πC.28πD.32π7.若将函数y=2sin2x的图象向左平移个单位长度,则平移后图象的对称轴为( )A.x=-(k∈Z)B.x=+(k∈Z)C.x=-(k∈Z)D.x=+(k∈Z)8.中国古代有计算多项式值的秦九韶算法,下图是实现该算法的程序框图.执行该程序框图,若输入的x=2,n=2,依次输入的a为2,2,5,则输出的s=( )A.7B.12C.17D.349.若cos=,则sin2α=( )A. B. C.- D.-10.从区间[0,1]随机抽取2n个数x1,x2,…,x n,y1,y2,…,y n,构成n个数对(x1,y1),(x2,y2),…,(x n,y n),其中两数的平方和小于1的数对共有m个,则用随机模拟的方法得到的圆周率π的近似值为( )A. B. C. D.11.已知F1,F2是双曲线E:-=1的左,右焦点,点M在E上,MF1与x轴垂直,sin∠MF2F1=,则E的离心率为( )A. B. C. D.212.已知函数f(x)(x∈R)满足f(-x)=2-f(x),若函数y=与y=f(x)图象的交点为(x1,y1),(x2,y2),…,(x m,y m),则(x i+y i)=( )A.0B.mC.2mD.4m第Ⅱ卷(非选择题,共90分)本卷包括必考题和选考题两部分.第13~21题为必考题,每个试题考生都必须作答.第22~24题为选考题,考生根据要求作答.二、填空题:本题共4小题,每小题5分.13.△ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,若cosA=,cosC=,a=1,则b= .14.α,β是两个平面,m,n是两条直线,有下列四个命题:①如果m⊥n,m⊥α,n∥β,那么α⊥β.②如果m⊥α,n∥α,那么m⊥n.③如果α∥β,m⊂α,那么m∥β.④如果m∥n,α∥β,那么m与α所成的角和n与β所成的角相等.其中正确的命题有.(填写所有正确命题的编号)15.有三张卡片,分别写有1和2,1和3,2和3.甲,乙,丙三人各取走一张卡片,甲看了乙的卡片后说:“我与乙的卡片上相同的数字不是2.”乙看了丙的卡片后说:“我与丙的卡片上相同的数字不是1.”丙说:“我的卡片上的数字之和不是5.”则甲的卡片上的数字是. 16.若直线y=kx+b是曲线y=lnx+2的切线,也是曲线y=ln(x+1)的切线,则b= .三、解答题:解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.17.(本小题满分12分)S n为等差数列{a n}的前n项和,且a1=1,S7=28.记b n=[lga n],其中[x]表示不超过x的最大整数,如[0.9]=0,[lg99]=1.(Ⅰ)求b1,b11,b101;(Ⅱ)求数列{b n}的前1000项和.18.(本小题满分12分)某险种的基本保费为a(单位:元),继续购买该险种的投保人称为续保人,续保人本年度的保(Ⅱ)若一续保人本年度的保费高于基本保费,求其保费比基本保费高出60%的概率;(Ⅲ)求续保人本年度的平均保费与基本保费的比值.19.(本小题满分12分)如图,菱形ABCD的对角线AC与BD交于点O,AB=5,AC=6,点E,F分别在AD,CD上,AE=CF=,EF 交BD于点H.将△DEF沿EF折到△D'EF的位置,OD'=.(Ⅰ)证明:D'H⊥平面ABCD;(Ⅱ)求二面角B-D'A-C的正弦值.20.(本小题满分12分)已知椭圆E:+=1的焦点在x轴上,A是E的左顶点,斜率为k(k>0)的直线交E于A,M两点,点N在E上,MA⊥NA.(Ⅰ)当t=4,|AM|=|AN|时,求△AMN的面积;(Ⅱ)当2|AM|=|AN|时,求k的取值范围.21.(本小题满分12分)(Ⅰ)讨论函数f(x)=e x的单调性,并证明当x>0时,(x-2)e x+x+2>0;(Ⅱ)证明:当a∈[0,1)时,函数g(x)=(x>0)有最小值.设g(x)的最小值为h(a),求函数h(a)的值域.请考生在第22~24题中任选一题作答,如果多做,则按所做的第一题计分.22.(本小题满分10分)选修4—1:几何证明选讲如图,在正方形ABCD中,E,G分别在边DA,DC上(不与端点重合),且DE=DG,过D点作DF⊥CE,垂足为F.(Ⅰ)证明:B,C,G,F四点共圆;(Ⅱ)若AB=1,E为DA的中点,求四边形BCGF的面积.23.(本小题满分10分)选修4—4:坐标系与参数方程在直角坐标系xOy中,圆C的方程为(x+6)2+y2=25.(Ⅰ)以坐标原点为极点,x轴正半轴为极轴建立极坐标系,求C的极坐标方程; (Ⅱ)直线l的参数方程是(t为参数),l与C交于A,B两点,|AB|=,求l的斜率.24.(本小题满分10分)选修4—5:不等式选讲已知函数f(x)=+,M为不等式f(x)<2的解集.(Ⅰ)求M;(Ⅱ)证明:当a,b∈M时,|a+b|<|1+ab|.2016年普通高等学校招生全国统一考试(课标全国卷Ⅱ)答案解析一、选择题1.A 由已知可得⇒⇒-3<m<1.故选A.2.C 由(x+1)(x-2)<0⇒-1<x<2,又x∈Z,∴B={0,1},∴A∪B={0,1,2,3}.故选C.3.D 由题可得a+b=(4,m-2),又(a+b)⊥b,∴4×3-2×(m-2)=0,∴m=8.故选D.4.A 圆的方程可化为(x-1)2+(y-4)2=4,则圆心坐标为(1,4),圆心到直线ax+y-1=0的距离为=1,解得a=-.故选A.5.B 分两步,第一步,从E→F,有6条可以选择的最短路径;第二步,从F→G,有3条可以选择的最短路径.由分步乘法计数原理可知有6×3=18条可以选择的最短路径.故选B.6.C 由三视图可得圆锥的母线长为=4,∴S圆锥侧=π×2×4=8π.又S圆柱侧=2π×2×4=16π,S 圆柱底8.C k=0,s=0,输入a=2,s=0×2+2=2,k=1;输入a=2,s=2×2+2=6,k=2;输入a=5,s=6×2+5=17,k=3>2,输出s=17.故选C.9.D 解法一:sin2α=cos=cos2=2cos2-1=2×-1=-.故选D.解法二:cos=(cosα+sinα)=⇒cosα+sinα=⇒1+sin2α=,∴sin2α=-.故选D.10.C 如图,数对(x i,y i)(i=1,2,…,n)表示的点落在边长为1的正方形OABC内(包括边界),两数的平方和小于1的数对表示的点落在半径为1的四分之一圆(阴影部分)内,则由几何概型的概率公式可得=⇒π=.故选C.11.A 解法一:由MF1⊥x轴,可得M,∴|MF1|=.由sin∠MF2F1=,可得cos∠MF2F1==,又tan∠MF2F1==,∴=,∴b2=ac,∵c2=a2+b2⇒b2=c2-a2,∴c2-a2-ac=0⇒e2-e-1=0,∴e=.故选A.解法二:由MF1⊥x轴,得M,∴|MF1|=,由双曲线的定义可得|MF2|=2a+|MF1|=2a+,又2221对称,所以两函数图象的交点成对出现,且每一对交点都关于点(0,1)对称,则x1+x m=x2+x m-1=…=0,y1+y m=y2+y m-1=…=2,∴(x i+y i)=0×+2×=m.故选B.二、填空题13.答案解析由已知可得sinA=,sinC=,则sinB=sin(A+C)=×+×=,再由正弦定理可得=⇒b==.14.答案②③④解析由m⊥n,m⊥α,可得n∥α或n在α内,当n∥β时,α与β可能相交,也可能平行,故①错.易知②③④都正确.15.答案1和3解析由丙说的话可知丙的卡片上的数字一定不是2和3.若丙的卡片上的数字是1和2,则乙的卡片上的数字是2和3,甲的卡片上的数字是1和3,满足题意;若丙的卡片上的数字是1和3,则乙的卡片上的数字是2和3,此时,甲的卡片上的数字只能是1和2,不满足题意.故甲的卡片上的数字是1和3.16.答案1-ln2解析直线y=kx+b与曲线y=lnx+2,y=ln(x+1)均相切,设切点分别为A(x 1,y1),B(x2,y2),由y=lnx+2得y'=,由y=ln(x+1)得y'=,∴k==,∴x1=,x2=-1,∴y1=-lnk+2,y2=-lnk.即A,B,∵A、B在直线y=kx+b上,∴⇒三、解答题17.解析(Ⅰ)设{a n}的公差为d,据已知有7+21d=28,解得d=1.所以{a n}的通项公式为a n=n.b1=[lg1]=0,b11=[lg11]=1,b101=[lg101]=2.(6分)(Ⅱ)因为b n=(9分)n18.解析(Ⅰ)设A表示事件:“一续保人本年度的保费高于基本保费”,则事件A发生当且仅当一年内出险次数大于1,故P(A)=0.2+0.2+0.1+0.05=0.55.(3分)(Ⅱ)设B表示事件:“一续保人本年度的保费比基本保费高出60%”,则事件B发生当且仅当一年内出险次数大于3,故P(B)=0.1+0.05=0.15.又P(AB)=P(B),故P(B|A)====.因此所求概率为.(7分)19.解析(Ⅰ)由已知得AC⊥BD,AD=CD.又由AE=CF得=,故AC∥EF.因此EF⊥HD,从而EF⊥D'H.(2分)由AB=5,AC=6得DO=BO==4.由EF∥AC得==.所以OH=1,D'H=DH=3.于是D'H2+OH2=32+12=10=D'O2,故D'H⊥OH.(4分)又D'H⊥EF,而OH∩EF=H,所以D'H⊥平面ABCD.(5分)(Ⅱ)如图,以H为坐标原点,的方向为x轴正方向,建立空间直角坐标系H-xyz.则H(0,0,0),A(-3,-1,0),B(0,-5,0),C(3,-1,0),D'(0,0,3),=(3,-4,0),=(6,0,0),=(3,1,3).(6分)设m=(x1,y1,z1)是平面ABD'的法向量,则即所以可取m=(4,3,-5).(8分)设n=(x2,y2,z2)是平面ACD'的法向量,则即所以可取n=(0,-3,1).(10分)于是cos<m,n>===-.sin<m,n>=.因此二面角B-D'A-C的正弦值是.(12分)20.解析(Ⅰ)设M(x 1,y1),则由题意知y1>0.当t=4时,E的方程为+=1,A(-2,0).(1分)由已知及椭圆的对称性知,直线AM的倾斜角为.因此直线AM的方程为y=x+2.(2分)将x=y-2代入+=1得7y2-12y=0.解得y=0或y=,所以y1=.(4分)因此△AMN的面积S△AMN=2×××=.(5分)(Ⅱ)由题意,t>3,k>0,A(-,0).将直线AM的方程y=k(x+)代入+=1得(3+tk2)x2+2·tk2x+t2k2-3t=0.(7分)由x1·(-)=得x1=,故|AM|=|x1+|=.(8分)由题设,直线AN的方程为y=-(x+),故同理可得|AN|=.(9分)由2|AM|=|AN|得=,即(k3-2)t=3k(2k-1).当k=时上式不成立,因此t=.(10分)t>3等价于=<0,即<0.(11分)由此得或解得<k<2.21.解析(Ⅰ)f(x)的定义域为(-∞,-2)∪(-2,+∞).(2分)f'(x)==≥0,且仅当x=0时,f'(x)=0,所以f(x)在(-∞,-2),(-2,+∞)单调递增.因此当x∈(0,+∞)时,f(x)>f(0)=-1.所以(x-2)e x>-(x+2),(x-2)e x+x+2>0.(4分)(Ⅱ)g'(x)==(f(x)+a).(5分)由(Ⅰ)知,f(x)+a单调递增.对任意a∈[0,1),f(0)+a=a-1<0,f(2)+a=a≥0.因此,存在唯一x a∈(0,2],使得f(x a)+a=0,即g'(x a)=0.(6分)当0<x<x a时,f(x)+a<0,g'(x)<0,g(x)单调递减;当x>x a时,f(x)+a>0,g'(x)>0,g(x)单调递增.(7分)因此g(x)在x=x a处取得最小值,最小值为g(x a)===.(8分)于是h(a)=,由'=>0,得y=单调递增.所以,由x a∈(0,2],得=<h(a)=≤=.(10分)因为y=单调递增,对任意λ∈,存在唯一的x a∈(0,2],a=-f(x a)∈[0,1),使得h(a)=λ.所以h(a)的值域是.22.解析(Ⅰ)因为DF⊥EC,所以△DEF∽△CDF,则有∠GDF=∠DEF=∠FCB,==,所以△DGF∽△CBF,由此可得∠DGF=∠CBF.因此∠CGF+∠CBF=180°,所以B,C,G,F四点共圆.(5分)(Ⅱ)由B,C,G,F四点共圆,CG⊥CB知FG⊥FB.连结GB.由G为Rt△DFC斜边CD的中点,知GF=GC,故Rt△BCG≌Rt△BFG,因此,四边形BCGF的面积S是△GCB面积S△GCB的2倍,即S=2S△GCB=2×××1=.(10分)23.解析(Ⅰ)由x=ρcosθ,y=ρsinθ可得圆C的极坐标方程ρ2+12ρcosθ+11=0.(3分)(Ⅱ)在(Ⅰ)中建立的极坐标系中,直线l的极坐标方程为θ=α(ρ∈R).(4分)设A,B所对应的极径分别为ρ1,ρ2,将l的极坐标方程代入C的极坐标方程得ρ2+12ρcosα+11=0.于是ρ1+ρ2=-12cosα,ρ1ρ2=11.(6分)|AB|=|ρ1-ρ2|==.(8分)由|AB|=得cos2α=,tanα=±.(9分)所以l的斜率为或-.(10分)24.解析(Ⅰ)f(x)=(2分)当x≤-时,由f(x)<2得-2x<2,解得x>-1;(3分)当-<x<时,f(x)<2;(4分)当x≥时,由f(x)<2得2x<2,解得x<1.(5分)所以f(x)<2的解集M={x|-1<x<1}.(6分)(Ⅱ)证明:由(Ⅰ)知,当a,b∈M时,-1<a<1,-1<b<1,从而(a+b)2-(1+ab)2=a2+b2-a2b2-1=(a2-1)(1-b2)<0.因此|a+b|<|1+ab|.(10分)。
2016年高考语文真题试题附标准答案
普通高等学校招生全国统一考试语文注意事项：1. 本试卷分第Ⅰ卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分。
答卷前，考生务必将自己的姓名、主考正好填写在答题卡上。
2. 作答时，将答案卸载答题卡上。
卸载本试卷上无效。
3. 考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷阅读题甲必考题一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1~3题。
艺术品的接受在过去并不被看作是重要的美学问题，20世纪解释学兴起，一个名为“接受美学”的美学分支应运而生，于是研究艺术品的接受成为艺术美学中的显学。
过去，通常只是从艺术品的立场出发，将创作看作艺术家审美经验的结晶过程，作品完成就意味着创作完成。
而从接受美学的角度来看，这一完成并不说明创作已经终结，它只说明创作的第一阶段告一段落，接下来是读者或观众、听众的再创作。
由于未被阅读的作品的价值包括审美价值仅仅是一种可能的存在，只有通过阅读，它才转化为现实的存在，因此对作品的接受具有艺术本体的意义，也就是说，接受者也是艺术创作的主体之一.艺术文本即作品对于接受者来说具有什么意义呢？接受美学的创始人、德国的伊瑟尔说艺术文本是一个“召唤结构”，因为文本有“空白”“空缺”“否定”三个要素。
所谓“空白”是说它有一些东西没有表达出来，作者有意不写或不明写，要接受者用自己的生活经验与想象去补充；所谓“空缺”，是语言结构造成的各个图像间的空白，接受者在阅读文本时要把一个个句子表现的图像片断连接起来，整合成一个有机的图像系统；所谓“否定”指文本对接受者生活的现实具有否定的功能，它能引导接受者对现实进行反思和批判。
由此可见，文本的召唤性需要接受者呼应和配合，完成艺术品的第二次创作。
正如中国古典美学中的含蓄与简洁，其有限的文字常常引发出读者脑海中的丰富意象.接受者作为主体，他对文本的接受不是被动的。
海德格尔提出“前理解”，即理解前的心理文化结构，这种结构影响着理解。
理解不可能是文本意义的重现，而只能是文本与“前理解”的统一。
2016年全国高考语文试题及答案
2016年普通高等学校招生全国统一考试（天津卷）语文本试卷分为第I卷（选择题）和第II卷两部分，共150分，考试用时150分钟。
第I卷1至6页，第II卷7至11页。
答卷前，考生务必将自己的姓名、准考号填写在答题卡上，并在规定位置粘贴考试用条形码。
答卷时，考生务必将答案涂写在答题卡上，答在试卷上的无效。
考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
祝各位考生考试顺利！第I卷注意事项：1．每小题选出答案后，用铅笔将答题卡上对应上题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
2．本卷共12小题，每小题3分，共36分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。
一、（12分）1.下列词语中加点字的字音和字形，全都正确的一组是A. 惬．（qiè）意撕．（sī）杀狩．(shóu) 猎金榜题．(tí) 名B. 折．（zhé）本角．(jué) 逐按．(ān) 装舐．(shì) 犊情深C. 筵．(yán) 席偌．(ruó) 大着．(zháo) 陆前倨．(jù) 后恭D. 岿．(kuī) 然毗．(pí) 邻装帧．(zhēn) 噤．(jìn) 若寒蝉2.依次填入下面语段横线处的词语，最恰当的一组是何必执意认出每一个字？墨迹浓淡枯腴，运笔，或者如山，或者细若游丝，抚摸得到搏动于撇捺点画之间的内心，跌宕错落，奔走踊跃，蓬勃之势潮水般地过纸面，这样就是懂得草书了。
A. 抑扬顿挫凝重波动淌B. 顿挫缓急凝重波澜涌C. 抑扬顿挫厚重波澜淌 C. 顿挫缓急厚重波动涌3. 下列各句没有．．语病的一句是A. 日前，来自京津翼的近千名鸟类摄影爱好者相聚在北大港湿地，在与可爱的飞翔精灵亲密接触并拍摄了大量照片的同时，还无形中上了一堂爱鸟护鸟知识课。
B. “双创特区”以围绕聚集青年大学生、高校和科研院所科技人才、海外人才、企事业人员四类人才为重点，创新创业。
2016高考全国卷二试题 (含答案)Microsoft Word 文档
①①2016年普通高等学校招生全国统一考试语文注意事项：1．本试卷分第I 卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分。
答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．作答时，将答案写在答题卡上．写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第I 卷阅读题 甲必考题―、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文宇，完成1〜3題． 人们常说“小说是讲故事的艺术”，丹故事不等于小说，故事讲述人与小说家也不能混为一谈。
就传统而言，讲故事的讲述亲身经历或道题听途说的故事，口耳相传，吧它们转化为听众的经验；小说家则通常记录见闻传说，虚构故事，经过艺术处理，把它们变成小说交给读者。
除流传形式上的简单差异外，早起小说和故事的本质区别并不明显，经历和见闻是它们的共同要素，在传统较为落后的过去，作为远行者的商人和税收最适合充当故事讲述人的角色，故事的丰富程度与远行者的游历成比。
受此影响，国外古典小说也常以人物的经历为主线组织故事，《荷马史诗》《一千零一夜》都是描述某种特殊的经历和遭遇，《唐吉可德》中的故事是唐吉可德的行侠其余和所见所闻，17世纪欧洲的流浪汉小说也体现游历见闻的连缀。
在中国民间传说和历史故事为志怪录类的小说提供了用之不竭的素材，话本等古典小说形式也显示出小说和传统故事的亲密关系。
虚构的加强使小说和传统质检的区别清晰起来。
小说中的故事可以来自想象。
不一定是作者的亲历亲闻。
小说家常闭门构思，作品大多诞生于他们的离群索居的时候，小说家可以闲坐在布宜诺斯艾利斯的图书馆中，或者在巴黎一间终年不见阳光的阁楼里，杜撰他们想象中的历险故事，但是，一名水手也许礼金千辛万苦才能把在东印度群岛听到的故事带回伦敦；一个匠人瓢泼一生，积攒下无数的见闻、掌故或趣事，当他晚年作在火炉旁给孩子们讲述这一切的时候，他本人就是故事的一部分，传统故事是否值得转述，往往只取决于故事本事的趣味性和可流传性，与传统的故事方式不同，小说家一般并不单纯转述故事，他是在从事故事的制作和生产，有深思熟虑的讲述目的。
2016年语文高考试题真题附标准答案
2016年普通高等学校招生全国统一考试（全国大纲卷）语文试题第Ⅰ卷一、（12分，每小题3分）1．下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是（B）A．龃龉．（yǔ) 系．鞋带(xi) 舐．犊情深（shi) 曲．意逢迎（qū)B．倜傥．(tǎng) 纤．维素（xiān) 羽扇纶．巾(guān ) 针砭．时弊(biān)C．感喟．(kuì) 揭疮．疤（chuāng) 按捺．不住（nài) 大相径．庭（jing)D．霰．弹 (xiàn ) 涮．羊肉（shuàn) 以儆．效尤（jǐng) 纵横捭．阖必（bì) 2．下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（A）A．在评价某些历史人物时，我们不能只是简单地对他们盖棺论定．．．．，，还应该特别注意研究他们的人生经历和思想变化轨迹。
B．这把吉他是我最要好的朋友出国前存在我这里的，本来说存一年，结果朋友一直没回来，这吉他到现在巳经由我敝帚自珍．．．．了十年。
C．最美的是小镇的春天，草长莺飞，风声鹤唳．．．．，走进小镇就如同置身于世外桃源，来此旅游的人一定会被这里的美丽景色深深吸引。
D．这个剧院的大型话剧、歌剧等演出票价不菲，让许多有艺术爱好而又收入不高的普通人叹为观止．．．．，无法亲临现场享受艺术大餐。
3．下列各句中，没有语病的一句是答：DA．有的人看够了城市的繁华，喜欢到一些人迹罕至的地方去游玩，但这是有风险的，近年来已经发生了多次背包客被困野山的案情。
B．他家离铁路不远，小时候常常去看火车玩儿，火车每当鸣着汽笛从他身边飞驰而过时，他就很兴奋，觉得自己也被赋予了一种力量。
C．新“旅游法”的颁布实施，让很多旅行社必须面对新规定带来的各种新问题，不少旅行社正从过去拼价格向未来拼服务转型的阵痛。
D．哈大高铁施行新的运行计划后，哈尔滨至北京、上海等地的部分列车也将进一步压缩运行时间，为广大旅客快捷出行提供更多选择。
4．依次填人下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是答：C信息时代给人们带来了一种新的极其便捷的阅读方式，那就是网络阅读。
2016高考语文真题及答案
绝密★启用前2016年普通高等学校招生全国统一考试语文注意事项：1．本试卷分第I卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分。
答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上.2．作答时，将答案写在答题卡上．写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第I卷阅读题甲必考题―、现代文阅读(9分，每小题3分）阅读下面的文宇，完成1〜3題．人们常说“小说是讲故事的艺术"，丹故事不等于小说,故事讲述人与小说家也不能混为一谈。
就传统而言，讲故事的讲述亲身经历或道题听途说的故事,口耳相传，吧它们转化为听众的经验；小说家则通常记录见闻传说，虚构故事，经过艺术处理，把它们变成小说交给读者。
除流传形式上的简单差异外,早起小说和故事的本质区别并不明显，经历和见闻是它们的共同要素，在传统较为落后的过去,作为远行者的商人和税收最适合充当故事讲述人的角色，故事的丰富程度与远行者的游历成比。
受此影响，国外古典小说也常以人物的经历为主线组织故事，《荷马史诗》《一千零一夜》都是描述某种特殊的经历和遭遇，《唐吉可德》中的故事是唐吉可德的行侠其余和所见所闻,17世纪欧洲的流浪汉小说也体现游历见闻的连缀。
在中国民间传说和历史故事为志怪录类的小说提供了用之不竭的素材，话本等古典小说形式也显示出小说和传统故事的亲密关系。
虚构的加强使小说和传统质检的区别清晰起来。
小说中的故事可以来自想象。
不一定是作者的亲历亲闻。
小说家常闭门构思,作品大多诞生于他们的离群索居的时候，小说家可以闲坐在布宜诺斯艾利斯的图书馆中，或者在巴黎一间终年不见阳光的阁楼里，杜撰他们想象中的历险故事,但是，一名水手也许礼金千辛万苦才能把在东印度群岛听到的故事带回伦敦；一个匠人瓢泼一生，积攒下无数的见闻、掌故或趣事，当他晚年作在火炉旁给孩子们讲述这一切的时候，他本人就是故事的一部分，传统故事是否值得转述，往往只取决于故事本事的趣味性和可流传性，与传统的故事方式不同,小说家一般并不单纯转述故事,他是在从事故事的制作和生产，有深思熟虑的讲述目的。