学案《伟大的日子》
伟大的日子
子 ）ｃ ｐ 杯 子 ） 还 有几 个 动词 ， ｓ （ ） ｓ ｎ （ ） ｗ ｌ （ ） 。到我 懂得 每 、ｕ （ ； 如 ｉ 坐 、ｔ ｄ 站 、 ａｋ 走 等 ｔ ａ
一
样 东 西都有 一 个名 字 的时 候 ， 已是 我 的 老师教 了我几 个 礼拜 之后 的事 了 。
有一 天 ， 我正 在 玩着 新 的玩 具娃 娃 ， 沙莉 文小 姐 又把 我 的大 玩 具娃 娃 放 到
明 白我 要 到 温 暖 的 阳光里 去 了。这 种 思想 （ 果 没有 字 句 的 感觉 也 能 称之 为思 如
想 的话 ） 使我 高兴 得 手舞 足 蹈 。
我 们沿 着 小 路 来 到井 房 。井 房 的 金银 花 香 气 吸 引着 我们 。有 人 在汲 水 ， 老 师把 我 的手放 在 龙 头下 面 。当 那清 凉 的水 流 冲在 我 的手 上 的 时候 ， 在我 的另 她
气 ， 不 懊悔 也不 难 过 。我 并 不 爱那 个 玩具 娃 娃 。在我 生 活 的那 个 没 有声 音 没 既
有光 明的世 界里 ， 没有 什 么 细致 的感 受 和柔 情 。我感 到 老 师把 碎 片我 的 烦恼 的根 源 被 消 除 了 。她 给 我拿 来 了帽 子 ． 心 我
争使 我 感 到一 种 深 沉 的倦 怠 。
你 曾 在海 上 遇 到 过雾 么 ？你 好 像 感 到一 片 可 以触 摸 到 的 白茫 茫 的浓 雾 ， 把 你 重 重 包 围 了起 来 。大 船 正一 边 测 量 着 水 深 ，一 边 向崖 边 紧 张焦 灼 地 摸索 前
只 要 你 具 备 了精 神 气 质 的 美 ， 要你 有这 样 的 自信 ， 就会 拥 有 风 度 的 只 你 自然 之 美 。
伟大的日子读后感500字5篇
伟大的日子读后感500字5篇伟大的日子是海伦凯勒自传中的一篇文章，下面整理了伟大的日子读后感500字5篇，欢迎阅读!伟大的日子读后感“不管怎样，我老是在想象，有那么一群小孩子在一大块麦田里做游戏。
几千几万个小孩子，附近没有一个人——没有一个大人，我是说——除了我。
我呢，就站在那混帐的悬崖边。
我的职务是在那儿守望，要是有哪个孩子往悬崖边本来，我就把他捉住——我是说孩子们都在狂奔，也不知道自己是在往哪儿跑，我得从什么地方出来，把他们捉住。
我整天就干这样的事。
我只想当个麦田里的守望者。
”这本书说的是爱。
遇到相似的人，有思想的高度共鸣，有情感模式的一致，就是没有不顾一切的勇气，所以好不过青春年少时的懵懂冲动，越是期待越是经不住一丝不合，所以好不过青春年少时的汹涌无畏。
人们只愿意看到所有的好，恨不得ta就是完全按照理想打造的人物。
在这个世界上，我们算是幸运的，身体健康，没有一丝损伤。
而有些人，却不像我们一般，他们有的眼睛看不见，有的耳朵听不见。
那天，我看见了一篇文章，名叫《伟大的日子》，使我有许多感慨。
这篇文章主要讲的是一个女孩，名叫海伦凯勒。
因为从小双目失明，看不到外面的世界，听不到外界的声音，非常寂寞。
在莎莉文小姐的引导下，从而觉得世界充满阳光。
自后，她学习了许多字，许多知识和故事。
读了这篇文章，我觉得，即使你的双目失明，双耳失聪，只要心中有阳光，心中向往光明，就不会觉得自己在黑暗中。
也不要在意自己在黑暗中，只要生活充足，就什么都不是阻碍了。
看完《伟大的悲剧》这本书，总忍不住有很多感触。
为大家精心搜集了2篇“伟大的悲剧读后感1500字”，欢迎大家参考借鉴，希望可以帮助到大家!读了《梦想的力量》，我联想到了一幅漫画。
这幅漫画上画着一个人因为没有水喝，想挖一口井。
可他费尽心机地挖了几口井也没有看到水，他只好筋疲力尽地坐在一旁唉声叹气。
其实并不是他挖的地方没有水，水就在他挖的井的下面最多不过50厘米处。
有时候梦想离我们只有一步远，只要我们再努力一点儿，梦想就会实现。
伟大的日子读后感
伟大的日子读后感《伟大的日子》是郭沫若创作的一篇伟大的作品。
通过对抗日战争的背景下，展现了中国共产党的坚定决心和英勇斗争的精神，揭示了中国共产党人的初心和忠诚。
在这篇小说中，郭沫若通过细腻的文笔和生动的描写，充分展现了中国共产党人面临枪林弹雨时的冷静和勇敢。
作为中国共产党员的李向前，以一种无私奉献的精神投身于抗日战争中，表现了中国共产党人为实现国家独立和人民幸福而不懈努力的决心。
小说中的李向前坚定地相信，只有通过武装斗争才能打败日本帝国主义的侵略，这种坚定的决心使他能够迎接一切困难和挑战。
通过小说中各个人物的描写，作者展现了中国共产党人的初心和忠诚。
李向前虽然在敌人面前选择了牺牲，但他的牺牲是为了国家和人民的利益。
他始终坚信，只有通过牺牲和艰辛的努力，才能实现国家的独立和人民的幸福。
作为一个中国共产党人，李向前展现了他对党的忠诚和对人民的深情厚意。
小说中的李向前用他的行动诠释了“为人民服务”的信念，他不畏艰险，不求回报，只是默默地为人民和国家做出了巨大的贡献。
《伟大的日子》还通过叙事的方式，展现了中国共产党人的奋斗历程和所遭受的困难。
小说中的人物身临其境地体验了抗日战争的残酷与危险，但他们并没有轻言放弃，而是勇往直前。
在这个过程中，他们经历了无数次的磨砺和考验，但他们坚持不懈地为实现共产主义的理想而努力。
通过小说中的描写，我们深刻地感受到了中国共产党人不畏艰险的勇气和坚持不懈的毅力。
《伟大的日子》以其深刻的思想内涵和独特的艺术风格，成为了中国文学史上一部重要的作品。
通过细腻的描写和生动的情节，作者生动地展示了中国共产党人的英勇斗争和无私奉献的精神。
读完这篇小说，我不禁为中国共产党的勇敢和牺牲精神所感动，也为中国共产党人的初心和忠诚所敬佩。
这篇小说提醒了我们，无论在什么时候，只要我们坚持正确的信念，追求真善美，就能够战胜困难，实现人生的价值。
通过读这篇小说，我们能够更加深刻地理解中国共产党人的初心和忠诚，也更加清晰地认识到我们应该如何为实现国家的繁荣和人民的幸福而努力。
《伟大的日子》(海伦·凯勒简介,词语,课文)
5
知识打开了海伦的眼界,增强了海伦生活的勇 气和信心。她有时在林中漫步,有时和朋友们在湖 上泛舟。她在想象中感受着这个世界。“我常常 感觉到一阵微风吹过,花瓣散落在我身上。于是我 把落日想象为一座很大很大的玫瑰园,园中的瓣从 空中纷纷扬扬地落下来。”她用这样动人的笔调 描绘着她心中“看”到的世界。
一九六八年海伦凯勒平静的走完她艰辛又充满荣耀的一读读以下生字词盲哑喉咙隔绝双目失明双耳失聪暴躁干燥不屈不挠如饥似渴吮吸甘霖喜悦倾注思考交流文中哪些地方令你深受感动
伟大的日子
2005.2.25
海伦· 凯勒简介
海伦-凯勒出生在美国南部。十九个月大 时，因为一场大病，使得她从此失去了视力 及听力。八岁时，海伦的母亲为她找到了一 位家庭教师——安妮沙利文小姐，并进入帕 金斯盲校学习。十六岁时，海伦进入哈佛大 学附属剑桥女子学院学习英文史，德文，拉 丁文，数学及许多文学名著。四年后，她如 愿进入哈佛大学，开始尝试写作。大学毕业 后，海伦把心力集中在推行盲人关怀的社会 运动上，诸如出版盲人刊物，成立保障盲胞 的委员会，使得盲人的心声终于受到社会的 重视。一九五九年，在联合国大会中，各国 代表一致称赞她对人类的贡献。一九六八年， 海伦凯勒平静下生字词
盲哑 喉咙 隔绝 双目失明 双耳失聪 暴躁 干燥 不屈不挠 如饥似渴 吮吸 甘霖 喜悦 倾注
思考，交流
文中哪些地方令你深受感动？
文中哪些地方你还不大了解？
学习课文
1 2 3 4
5 6 7 8
1
1880年,海伦· 凯勒出生在美国。不幸的 小海伦,在生了一场重病之后,双目失明,又 耳失聪。天哪,谁能想到,当时,她才是一个 一岁半的娃娃呀!从此,小海伦与与有声有 色的世界隔绝了。她面对着的是无边无际 的黑暗和死一般的沉寂。她不能喊一声 “妈妈”,也不能倾诉心中的希望和要求。 她变得暴躁起来,脾气越来越坏。
致敬每一个平凡而又伟大的日子
18封 面 故 事┣ ┫致敬每一个平凡而又伟大的日子每一个人的故事、每一个人的每一天，无不从细微处展现着社会不断发展进步的原动力。
文︱《中国报道》记者 徐豪1443497378——这是第七次全国人口普查得出的包括港澳台在内的全国总人口数。
14亿多人口的中国，每天都在发生着无数平凡而又生动的故事；每一个普通人的生活片段，都悄然汇聚成时代奔涌的浪潮。
中国人对美好生活的向往，有文明曙光以来就有之。
考古发现，我们的先祖13000年前便发明了制陶术，10000年前就栽培出世界上最早的稻、粟、黍，9000多年前就掌握了制玉技术，8000多年前就在骨笛和龟甲上刻画符号、驯化家畜、养蚕缫丝、利用中草药，7000多年前就发明了轮轴技术，6000多年前掌握了高温制陶术，5000多年前创建了区域国家……文明赓续不止，正是因这片土地上的人们追求美好生活、创造美好生活的动力驱使。
一个广泛被引用的数据是，中国是全世界唯一拥有联合国产业分类当中全部工业门类的国家，在世界500多种主要工业产品当中，有220多种工业产品中国的产量位居全球第一。
而在1949年新中国成立的开国大典上，受阅的飞机因为数量不够，不得不飞完一圈绕回来再飞一圈。
那时的中国，人均寿命仅为35岁，文盲率超过80%，1952年的GDP仅为┣ ┫COVER STORY679亿元，占世界4.5%，还不及现在一天创造的GDP规模。
今日之中国，一小时能创造超百亿元国内生产总值，生产大约1.5亿斤粮食，新建近500米高速铁路，处理约600万件快递，往来货物贸易额超过5亿美元。
从一穷二白、百废待兴，到如今“上天”“入地”、无所不能，中国人民用双手创造了奇迹。
早在2000多年前，《诗经》就有“民亦劳止，汔可小康。
惠此中国，以绥四方”的诗句，《礼记·礼运》描绘了“小康”理想社会状态，反映了中国先人对美好生活的向往和追求。
千百年来，中国人民一直梦想实现小康。
2021年9月，国务院新闻办公室发表《中国的全面小康》白皮书。
《伟大的日子》读后感_450字
《伟大的日子》读后感_450字
今天，我读了《伟大的日子》这篇课文，读完后，我被海伦凯勒那种面对困难绝不屈服，顽强生存的伟大精神所感动。
这篇文章讲述了1887年3月3日，安妮莎莉文来到了我的身边，他交给我玩具娃娃、大口杯、水几个字，并让我亲身感受到了水，使我们生活由原来的愤怒、怨恨改成为现在的有声有色。
海伦凯勒的精神实在是太伟大了。
她是一个盲聋女孩，她看见、听不到，但她依然顽强生活，努力学习，并掌握了5种文字，她的精神实在是太伟大了，值得我们学习。
可是在我们的生活中，又有谁具备这样的精神？
安妮莎莉文的精神一样值得我们学习。
她在海伦凯勒最无助的时候，帮她驱赶心中的阴影，帮他开始了学习的人生，奋斗的人生。
她是充满爱心的。
她的到来为海伦凯勒的生活翻开了新的一页。
可是在我们的生活中，又有谁重买爱心呢？
在日常的生活中，我是没有海伦凯勒那种坚强不去的精神的。
有一次我做数学题，被一到题给难住了。
我想了半天，没想出来，索性不做了，等明天老师讲解。
第二天，老师一讲，我恍然大悟有埋怨自己：我已经思路有点清了，在深入
一下就行了。
我很后悔自己没有毅力，让老师在书上画了一个问号。
这篇课文让我懂了许多，明白了许多。
我们要珍惜我们光明、幸福，有声有色的生活。
《伟大的日子》课文原文阅读
《伟大的日子》课文原文阅读4生命拓展阅读伟大的日子[美国]海伦·凯勒在我的记忆中，我平生最重要的日子，是我的老师安妮·沙莉文来到我身边的那天。
这一天联系着我两种截然不同的生活，每想到这一点，我的心里便充满了神奇之感。
那是1887年3月3日，距离我满七岁还有三个月。
在那个重要的日子的下午，我一声不响地站在大门口，我在等待。
我从妈妈的手和屋里匆忙来往的人们，模糊地感到某种不寻常的事情就要发生。
因此我来到门口，在台阶上等待着。
午后的阳光穿过覆盖在门廊上的金银花，落在我仰着的脸上。
我的指头几乎不自觉地流连在熟悉的树叶和花朵之间。
那花似乎是为了迎接南方春天的阳光才开放的。
我不知道未来给我准备了什么奇迹和意外。
几个礼拜以来，我心里不断地受到愤怒和怨恨的折磨。
这场激烈的斗争使我感到一种深沉的倦怠。
你曾在海上遇到过雾么？你好像感到一片可以触摸到的白茫茫的浓雾，把你重重包围了起来。
大船正一边测量着水深，一边向岸边紧张焦灼地摸索前进。
你的心怦怦地跳着，等待着事情的发生。
在我开始受到教育之前，我就像那只船一样。
只不过我没有罗盘，没有测深锤，也无法知道海港在哪里。
“光明！给我光明！”这是我灵魂里的没有语言的呼号，而就在一小时之后，爱的光明便照耀到了我的身上。
我感觉到有脚步向我走来，我以为是妈妈，便向她伸出了手。
有个人握住了我的手，把我拉了过去，我被一个人抱住了。
这人是来让我看到这个有声有色的世界的，更是来爱我的。
我的老师在到来的第二天便把我引到了她的屋里，给了我一个玩具娃娃。
我玩了一会儿玩具娃娃之后，沙莉文小姐便在我手心里拼写d—o—l—l（玩具娃娃）这个字。
我立即对这种指头游戏感到了兴趣，模仿起来。
最后我胜利了，我正确地写出了那几个字母。
我由于孩子气的快乐和骄傲，脸上竟然发起烧来。
我跑下楼去找到妈妈，举起手写出了doll这个字。
我不知道我是在拼写一个字，甚至也不知道有字这种东西存在。
我只不过用指头像猴子一样模仿着。
海伦凯勒《伟大的日子》读后感200字
海伦凯勒《伟大的日子》读后感200字引导语：海伦凯勒为什么这篇文章叫《伟大的日子》呢?有什么含义呢?接下来我们一起看看《伟大的日子》200字范文，体会一下别人的想法和你们的有什么不同。
《伟大的日子》是海伦·凯勒写的一篇文章，这篇文章里的主人公也是海伦·凯勒，还有她的恩师——安妮·莎莉文。
本文主要讲1887年3月3日的下午，来了一个改变她一生命运的人——安妮·莎莉文。
在一天，老师把海伦带进井房，利用聋哑人通过触觉感和事物的方法，让海伦理解了文字的微妙。
她利用巧妙的教育方法因而取得了神奇的效果，让海伦对未来充满了希望和向往。
在生活中用爱帮助人的力量是非同凡响的。
曾经有一个人，他的女儿出了一起较大的车祸，医生尽力保住了女孩儿的命，但是女孩儿是否醒来还要看她的意志。
在女孩儿昏迷期间一直喊母亲，可是父亲和母亲早已离婚找不到母亲在哪，在他们都束手无策之时，一个护士坐在女孩儿身边，握住她的手，当女孩儿叫一声母亲，护士容许一声，之后的日子护士真的就像一位母亲一样，一有时间就给女孩儿唱歌，讲，说话，知道女孩儿醒来，这个女孩儿能醒来完全是个奇迹!!而这是一个用爱创造的奇迹!!莎莉文老师用温情化解了海伦的痛苦、寂寞和孤独，用艺术的方法教诲海伦知识，用爱与激情激发海伦去勇敢地面对生活，爱成就了伟大。
护士用爱心成就了奇迹，让我们学会爱，热爱生活和生命，让爱洒满世界!!在这个世界上，我们算是幸运的，身体安康，没有一丝损伤。
而有些人，却不像我们一般，他们有的眼睛看不见，有的耳朵听不见。
那天，我看见了一篇文章，名叫《伟大的日子》，使我有许多感慨。
这篇文章主要讲的是一个女孩，名叫海伦?凯勒。
因为从小双目失明，看不到外面的世界，听不到外界的声音，非常寂寞。
在莎莉文小姐的引导下，从而觉得世界充满阳光。
自后，她了许多字，许多知识和故事。
读了这篇文章，我觉得，即使你的双目失明，双耳失聪，只要心中有阳光，心中向往光明，就不会觉得自己在黑暗中。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
《伟大的日子》学案设计
【学习目标】：
1.正确流利有感情的朗读课文.
2.思考课后思考题，并与同学交流。
3.通过学习加深对生命意义的理解。
【学习重点】：通过重点词句的理解，感受莎莉文对生命的理解尊重和启发，以及莎海﹒伦凯勒对老师的崇敬与感激之情。
从而感受“伟大”，激发学生学习海伦﹒凯勒的精神。
【预习提示】：
1、你知道这个伟大的日子是属于谁吗？
2、你对海伦﹒凯勒的了解有多少？
3、指名分段读课文，纠正字音，概括段落大意。
4、浏览课文内容，概括小标题。
5、走进“生活”感受“伟大”：（1）.读了这篇课文，你觉得安妮﹒莎莉文的的教学方法有什么特别之处？请找出稳重的句子来说明。
（2）.教师指导学生来朗读这些句子，并让学生谈谈对这些局的的理解，深入体会安妮﹒莎莉文对海伦﹒凯勒的特殊关爱以及她与众不同的教学方法。
（3）.现在大家能不不能说一说，为什么那一天对海伦﹒凯勒是如此的重要，如此的“伟大”？
6、搜集海伦﹒凯勒的名言。
7、从课文中你感受到了海伦﹒凯勒什么样的精神品质？
8、说说学了本文后的感受，写一个片段。
9、将海伦﹒凯勒的的故事讲给身边的小同学听。
10、以“老师，我想对你说”为题写一篇作文。
【课外拓展】：1、海伦·凯勒（Helen Keller 1880年6月27日-1968年6月1日)，19世纪美国盲聋女作家、教育家、慈善家、社会活动家。
她以自强不息的顽强毅力，在安妮。
莎莉文老师的帮助下，掌握了英、法、德等五国语言。
完成了她的一系列著作，并致力于为残疾人造福，建立慈善机构，被美国《时代周刊》评为美国十大英雄偶像，荣获“总统自由勋章”等奖项。
主要著作有《假如给我三天光明》、《我的生活》、《我的老师》等。
2、海伦凯勒名言：只要朝着阳光，便不会看见阴影。
---海伦凯勒
信心是命运的主宰。
--海伦凯勒
对于凌驾于命运之上的人来说,信心是命运的主宰。
我为你们开启机会的窗。
黑暗将使人更加珍惜光明，寂静将使人更加喜爱声音。
世界上最美丽的东西，看不见也摸不着，要靠心灵去感受。
爱是摸不着的，但你却能感到她带来的甜蜜。
人生最大的灾难，不在于过去的创伤，而在于把未来放弃。
只要是真正有益于社会的事情，而又是我能做的，我都将全力以赴。
我只看我拥有，不看我没有的。
把活着的每一天看作生命的最后一天。
弱者坐待时机；强者制造时机。