关于矛盾的作文6篇.doc
生活中自相矛盾的事例150字作文
生活中自相矛盾的事例150字作文全文共9篇示例，供读者参考生活中自相矛盾的事例150字作文篇1自古以来，“矛盾”就成为了生活中问题的代名词。
世上是否存在无所不克的矛，又是否存在无所不抵的盾。
这个问题就已经使很多人烦恼了。
“生，亦我所欲也，死，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取义者也。
”生活中到处充满矛盾。
矛盾，在对立面之间互相排斥却又互相依赖。
这时，我们就需要一双犀利的双眼，一番清醒的头脑来辨明是非，解决矛盾。
近年来，人们费劲心思的研发如何修复已经伤痕累累的地球。
然而，一边苦恼地钻研高科技，却又一边大肆的搞着破坏。
破坏也许只需要一个小时，修复却要花上几年的时间。
这样的矛盾每天仍在上演着。
试想，若是我们每个人都有爱心，有保护环境的意识，不去破坏森林，不去伤害动物，何必又煞费苦心的将精力止于此？处理矛盾，我们需要爱心。
当我们学习时，遇到各种各样的矛盾是少不了的。
有难度的题没有勇气去解；困难的知识点不愿意接受；大量的.单词和公式没有足够的耐心去记忆。
看书也是如此，大量的知识想瞬间掌握是不可能的。
这要求我们认真对待学习，抓住问题的要点，抓其要点，必能攻克矛盾。
所以，处理矛盾，我们需要耐心与信心。
蔺相如面对廉颇的无理取闹，矛盾似乎一次比一次加剧。
但就是因为蔺相如的宽容之心，才化解了矛盾，有了“将相和”这一喜人的局面。
王昭君的面前是出塞和亲和回到家乡的矛盾，面对寂寞，作为一位女子她勇敢的接受了。
她的坚强之心让她实现了天下安宁的愿望。
当邱少云徘徊在个人与国家的边缘中，他毅然选择了国家，这个矛盾不是一般人可以如此果断地选择的。
他坚守职责，献出了年轻的生命。
若不是他的责任之心，队伍如何取得胜利？生活中的矛盾是我们选择不了的，也是无法躲避的。
当我们拥有爱心，信心，耐心，宽容，坚强，责任时，再大的矛盾都会迎刃而解。
同时，矛盾会增强我们的向上进取的精神，使人格得到提升，让我们的生活完美，多彩。
生活中自相矛盾的事例150字作文篇2生活中处处都有自相矛盾的事情,你看看就知道了!我们老师老说要勤奋好学,但是每次放学的时候,却会布置一大堆作业。
同学之间的矛盾作文6篇
同学之间的矛盾作文6篇同学之间的冲突作文1同学之间总会发生一点小冲突，但只要我们去解决它就会解除误会我和刘俊峰就是这样。
那天上语文课时，我找不到语文书，正在千钧一发之际，我只好跟老师说了这一件事老师叫全班人找找书包，大家都说没有，没方法只好跟刘俊峰一起看。
两天以后，后来一次刘俊峰，从书包找到了语文书，我觉得他是有意的，说以就跟他吵了一架。
后来我才知道他其实不是有意的！同学之间的冲突作文2今日，我们体育课上好以后。
走楼梯时，由于人许多。
不知谁拉了陈政一把。
他没搞清晰状况。
误认为是我。
他就向我挥拳过来。
砸在我的肩上，感觉很痛。
我也不甘示弱，还他一击。
那是我心想我连碰也没遇到他，他来打我。
太可恶了!由于这件事，他就给我好伴侣杨杭说静静话。
我看确定是我的坏话。
以前我们也是很好的伴侣，由于这些小事。
我们的友情变差了。
我盼望我们再次成为好伴侣。
真的，我们相符抱歉再次成为好好伴侣。
同学之间的冲突作文3古时候，有个楚国人卖矛又卖盾。
他拿起自己的盾夸口说：”我的盾牢固得很，随你用什么矛都戳不穿它。
”又举起自己的矛夸口说：”我的矛锋利得很，随你用什么盾都能戳穿。
“有个围观的人问他：”用你的矛来戳你的盾，会怎么样呢？”那个楚国人结舌，回答不出来了。
同学之间的冲突作文4今日是星期一同学开头上学了，我们升完国旗上完语文课之后，我们班的魏振涛和张乃申打起来了，魏振涛一个劲的骂人还撕张乃申的本子，张乃申急了，他拿起魏振涛的书包往地上扔，之后袁彬凯不当心用水撒到了魏振涛身上，魏振涛就开头打袁彬凯，他把袁彬凯推到了墙上，袁彬凯哭了，魏振涛哭着说："你撒我身上水干什么！"我们告了老师让老师来解决，老师让他们过去，魏振涛死活不去，最终老师也没管，之后魏振涛又开头和张乃申打，他撕张乃申的'卷子，张乃申也撕他的。
通过这件事我知道了同学们之间要友好，不要有一点小事就打架骂人。
同学之间的冲突作文5大人有大人的冲突，但是如今我们学校生也有了冲突。
以矛盾为话题的作文800字（精选10篇）
以矛盾为话题的作文800字（精选10篇）以矛盾为话题的作文800字（精选10篇）相信大家对作文都不陌生吧，特别是话题作文，话题作文是围绕着所给谈话中心、谈话内容、谈话的由头写成的文章。
我们要怎么去写这类型的作文呢？下面是小编为大家收集的以矛盾为话题的作文800字（精选10篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
以矛盾为话题的作文800字1我是出生在六月份的双子座女孩。
据说，双子星座的人喜爱变化，有双重性格，我就是一个内心充满矛盾的女孩。
有时我很认真。
虽然我坐在教室的最后一排，但我总是认真听讲。
上课时，我的眼睛不是看着黑板和老师，就是盯着书本，从不走神。
听到重要的知识点时，我会把它们工工整整地记在课本上。
即使周围有同学上课讲小话，我也不会被干扰。
因此，同学们对我刮目相看，老师们对我更是赞不绝口。
有时我却很马虎。
做数学题时，我经常粗心大意，还没有看清题目就匆匆忙忙地动笔。
题目里要求把以下物体的重量从轻到重排列，我却把它们从重到轻排列。
题目要计算一个商店五天卖出多少大米，我却看成了三天卖出多少大米。
因为粗心，我没少被妈妈批评。
有时我很勤奋。
在暑假里，我并没有放松学习，除了完成老师布置的作业，我每天坚持阅读课外书一个半小时，因为我知道知识就是力量；每天练习古筝至少一小时，希望在不久的将来能演奏出更美妙的乐曲。
有时我很却懒惰。
在面对数学思考题的时候，如果我多想一想、写一写、画一画，是很有可能解答出这些题目的，可是我常常懒得思考，看到“思考题”三个字就轻易放弃，结果总是被难题打败。
下学期我就要上四年级了，学习的内容会越来越难，我一定要勤于思考和总结，才能取得更大的进步。
有时我很大胆。
从小我就喜欢在小区里的健身器上爬上爬下，也喜欢玩惊险刺激的游戏，那疯狂的样子一定让你惊讶不已。
有一次，爸爸妈妈带我去上海迪士尼乐园玩，我们坐在一个“大手臂”形状的游乐设施上，被甩到了高空中。
妈妈被吓得脸色苍白、魂飞魄散，我却一点儿都不害怕，反而觉得刺激过瘾、意犹未尽呢。
同学之间的矛盾作文
同学之间的矛盾作文同学之间的矛盾作文7篇在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。
那要怎么写好作文呢？下面是店铺为大家收集的同学之间的矛盾作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
同学之间的矛盾作文1吴美婷是我们班班长，也是我的好朋友。
可是，有一天，我们却因为一件小事闹翻了。
那天放学，我们一起值日。
我站在一个高板凳上认真地擦黑板，吴美婷突然冲过来，把我一推，说："走开!" 我从板凳上跌落下来，幸好在紧急时刻站稳了，不然就要摔的头破血流了!我心想：吴美婷怎么能这样呢?我气极了!随手就把手中的黑板擦扔了出去。
不幸的是，黑板擦砸中了她的额头，她一下子呆住了，我看见她额头上有一些蓝色的粉笔印，低着头，好像要哭了。
忽然，她从我身边跑过，也不值日了，我值完日也走了。
妈妈下班回家了，问我："是不是和吴美婷打架了，为什么把她额头砸伤了?"我听了很生气，也很委屈，心想：明明是吴美婷有错在先，还向妈妈告状!我一下子哭了，把事情的经过告诉了妈妈。
妈妈并没有责怪我，说："虽然是她犯错在先，可毕竟受伤的是她啊!"这时，吴美婷远在外地的妈妈打来了电话，妈妈担心的问："吴美婷伤的严重吗?严重我可以带她去医院。
"她的妈妈说："不太严重"妈妈打完电话又对我说："人家吴美婷妈妈还在外地，没有人在她身边，很可怜!"我还是很不服气，但在妈妈软磨硬泡下，终于在微信里给吴美婷发了这样一段话"我不应该用黑板擦砸你的，我向你道歉!但你也不应该推我的，因为我差点摔跤了。
"第二天来到学校，班主任老师(语文老师)在课间活动的时候把我们俩叫到了办公室问明情况。
应该是吴美婷妈妈给老师打过电话了吧?果然如此。
老师说："学习委员和班长打架不就等于语文老师和数学老师打架吗?你们应该是学习的榜样，下次不要再发生这样的事情了!"我们俩不约而同的点了点头。
描写矛盾的作文八篇
描写矛盾的作文八篇【篇一:矛盾】在六年的小学生活学习中,我学到了许多以前不知道的知识,她使我受益匪浅,并将获益终生.但这些还远远不够,我们就像是一块不规则的石头里面藏着莹润的美玉,只有锤的打击是不够的,还必须有水的浸炼,方能使我们成为一块真真正正的美玉!而这水,就是生活!我是个直心眼的人,想到什么说什么,可这般性格也带给我了许多麻烦.有一次,我的好朋友小薇,穿了一条蓝白格子吊带裙,我忍不住评论几句,就被几个女同学听见后,告诉了她,她听后便伤心的大哭起来,好几天都不理我.我急坏了,对我来说朋友不少,但好朋友却不多,一个像她这般的好朋友更不多,我有些后悔从我嘴里说出的这些话,我的话已经伤了不少人了,我也很是苦恼.几天后,我下定决心一定要改正这个毛病,不过,我得先向被我伤害过的人说“对不起”.每当我道歉时,他们先是一愣,接着微微一笑:“没事,大家都是同学,干嘛那么客气.”听了这话,我很感动,同时,我也明白了一个道理,世上没有不可原谅的事,不过前提是,你要有颗真诚的心.几年过去了,我已经从一个快言快语的小女孩长成了一个经常用一些婉转的语言来提醒别人的大姑娘.这件事,使我受益匪浅啊!不仅让我拥有了一个真诚的心!也让我明白了一个重要的道理:语言是有艺术的!【篇二:矛盾】胸口闷闷的,一种好想哭的感觉.呆呆地望着窗外,倾听着蝉鸣,回想着偶像剧感人的画面,轻声哼着伤感的主题曲.不觉,泪水如掉链的珍珠,划过脸颊,“啪啪”滴在书本上.太阳炙烤着大地,却融化不了我冰凉的心;四周那么静,不免让人悲从心发.又是一个无聊到极点的下午,又是一颗心独自守侯在墙角.不知怎么搞的,我总想哭,我也曾去找过原因,可能因为心爱的电视剧完了,可能因为爸爸妈妈都不在家陪我,也可能因为我试图用那些书本来填补我心灵的空虚,却越来越空虚吧.环视四周,全是书,还有做也做不完的作业.向门外走,是等者我开启的大彩电,在那里,有我挚爱的动画片、电视剧,可看到一半,却不辛的想起糟糕的成绩单,老师的鼓励,爸爸妈妈的期待,我矛盾的关掉了电视.向前走,是等着我把玩的电脑,在那里,我怕我会迷失自我,沉浸在虚幻里,放纵了自己.走回去,看到一摞摞码得老高的书,就让我头昏脑涨,更别说去看了.我为自己定的计划不到两天就要从新换,没办法,谁叫我坚持不下来.每天撕下一篇日历纸就感到莫名的恐慌:我还有那么多的事没做完,还有好多的科目没预习,我还没完成老师给我的交代,还没实现自己的诺言......因此,我的头常常疼.窗外传来孤独的蝉鸣声.我心一怔,蝉?或许它是寂寞的,在这人们都睡着大觉,鸟儿也懒得歌唱的炎热天儿,只有蝉在放声高歌;或许它是苦恼的,在地下等候了九个月,出来却只为活一个夏天.这不是我的表现吗?但,蝉却是快乐的,这与我截然相反.我似乎明白了什么.“为什么要哭呢?你一直是个坚强的女孩儿,我不希望看见的是你无助的泪水,我祈求你每分每秒的笑容.”我对自己说,“忘记一切不开心的事,放下你给你施的无形的担子.不为什么,只为做一只无忧的蝉.”我笑了.【篇三:矛盾】矛盾究竟是怎样产生的?在与同学大吵一架之后,我常常会思考这个问题.矛盾或许是在看待同一件事与同学意见不一致的时候,所产生的争执;或许是在做一件事的时候,心里一黑一白两只精灵在心里所产生的摩擦;或许是妈妈干了一件事,而我不满意却敢怒不敢言的时候,在背后产生一些矛盾.矛盾是无处不在的,在大街上,常会看见一群人围在那里,当爱凑热闹的我好不容易也挤进去,以为发生了什么大事时,却不屑的叹了口气——原来是两三个人因为一点鸡毛蒜皮的小事而纠缠不休.矛盾是无处不在的,否则公安局也不会几乎每天都“接待”一位甚至几位因为打架而送进去的“客人”.小学生涯的六年,我曾经与同学发生过多少矛盾,我已经不记得了,记得最清楚的是我学钢琴时候的日子,几乎每天都会和妈妈大吵一架,那段时间,真的是噩梦不断,泪水积聚的海洋几乎把我淹没.我已经记不清那是多久以前发生的一件事了,但只要提到学钢琴的夜晚,我仅存的印象,几乎都觉得那些夜晚几乎都是乌云密布、电闪雷鸣的.我也忘记我因为弹钢琴究竟犯了什么错误,但坐在一旁像看犯人一样监督我的妈妈顺手就拿起了放在钢琴上的节拍器,狠狠地向我的头上砸过来!说时迟那时快,我立刻从迷迷糊糊的睡眠状态反应了过来（现在我都没想明白当时是怎么反应过来的）,头一偏,躲开了重物的袭击.可地板就没那么幸运了——没法躲开,只好硬生生地来了一次硬碰硬,光滑的红木地板上立刻就被凿出了一个凹进去的小坑,现在都还安安静静的印在那里,留下了一个刻骨铭心的痕迹.矛盾一触即发,但有时却会在不经意间伤及他人,解决矛盾的真理永远只有一句话——退一步,海阔天空.【篇四:矛盾】等待,蛮近啦.不知道等我刚要习惯的时候,大家已经习惯啦,那时如果我感到孤独或者是无助的时候,会怎样啊.会不会我的世界一下子变得冷清,会不会落差太大啊.每一种生活,都那么的矛盾.在家里.我的生活舒适,也可以说快乐,但是却不充实,无聊,乏味.而当我开始了大学生活的时候,我可能会比较充实,但是可能不会再像以前那样.如果说空虚,如果说空洞,那我可能会不知道如果.回忆还是蛮温暖的,朋友和那些难忘的·重要的人在生命里的温存会填满我的每一份空虚吧.或许人真的不能靠回忆而活着,但我会用回忆来支撑自己去拥有新的回忆.我,其实蛮重要的,当今天看到侄子生病时,惶恐,紧张,我陪他去看病的时候,他依偎在我的怀里,我感觉到我给他温暖,我是个不错的依靠,我觉得自己在空虚的日子里还是蛮重要的.这几天,我要一直照顾他,我想这温存或许会延续吧.人生是个矛盾统一体,我们的态度也是一样,空虚也好,空洞也好,期待也好,害怕也好,这些矛盾构成了生命,构成了人生.现在,大家都在忙着自己的未来,而我,还在等待.人嘛,难免会有暂时的伤感,一蹶不起的是懦弱,相信我不是的.呵呵,在等待中做好准备.喜欢充实,喜欢自我.听着朋友们的提前大学感想,我也会快乐着他们的快乐,悲伤着他们的悲伤.选择离开,选择继续,选择放开,选择坚强.曾有人对我说过:人生蛮难的,如果能在失望时坦然,得意时淡然,那么人生也就不那么难.坦然,就是放开吧,放开伤感,放开不快,给自己的心灵放生.淡然,或许就是无视人生的喧嚣,因为不管是成功还是失败,都不会是永远的.在这个路口,我没有美好的邂逅,,相信转个弯,我总会和美好在下一个路口相遇.美好,我们下个路口见【篇五:矛盾】“你神经吗?没事撞我干嘛!”“我又不是故意的!别和我吵,今天我拳头特别硬.”“我为什么要听你的!叫我别骂你就别骂你啊?”“你真烦!缠着我不放,和猪一样,我和你绝交!”“哼!谁稀罕.你这种人根本不是人!”世界大战又一次爆发了!真可怕,每一次都会缺少一份友谊,就像我.有一天,我的笔掉在了桌子下,我准备捡笔,可是手被同桌给踩了,“哎哟喂!”我疼得大叫,“对不起,我没看见,我送你一把笔吧!”“你是踩到手,又不是笔,除非我也要踩你!”我的恶劣态度激怒了她,他生气的猛向桌子一排:“都说了送你一把笔做赔偿,你还和我吵啊?!”“就和你吵,咋哩?”“绝交,我现在就划三八线!”“我正想画呢!你帮我画吧!”我坐在椅子上发脾气.几天没理他了.过了几天……我在桌子上发现了一张纸条和两把笔,纸上写着:当你看到信事,我已经走了,对不起!这两把笔送给你做赔偿,请你原谅!我的脸上火辣辣的,心里不禁产生了歉意.希望“世界大战”不要再发生了.【篇六:矛盾】一件东西,往往是得到了不珍惜,等失去了才发现它真的很重要.生活中经常有这种矛盾.老路灯站在村口很多年了,灯罩上积下厚厚一层尘土.它每天都按时亮着.过往的行人因为有了这盏路灯,才得以看清地上的垃圾、水坑、和没盖上的井盖并绕过去.这一天村口一片漆黑,失去了光源的人们响惊慌失措的蚂蚁.没有了光,他们便踩在了垃圾和水坑里,溅起的水弄湿了他们的衣服.这是有人想起了路灯.有人说:那盏路灯怎么不亮了?没了它可怎么回家啊?看来以后还真得多维护它.这时想起路灯已经晚了,再想得到路灯的光恐怕只有明天了.我们往往要等到失去后才懂得珍惜.当我们拥有一件东西时,觉得这也不过如此罢了,别人也能很轻易的得到,他对我并没那么重要.那是因为你对它已经习以为常.一但到失去时,才恍然大悟,才感到无比的痛苦和悔恨,感受到有它在的好时,已经晚了.因为这个世上没有卖后悔药的地方.只有怪自己只当初没好好把握与珍惜.海伦凯勒的《假如给我三天光明》大家肯定读过,她的珍惜可以为我们树立榜样.为什么一个残疾人那么珍惜一切,而我们这些感官健全的人不会珍惜呢?我们有太多太多应珍惜的东西:我们有丰衣足食的生活,美丽明亮的学习环境、有好的健康、学校,我们眼前的生活……可是,为什么有人总是把这些当成理所当然的东西,随便挥霍呢?学会珍惜吧,珍惜你的健康、你的生活、你的每一个朋友.感激我们所有的一切,在我们失去之前.学会珍惜吧,让我们一起远离后悔!【篇七:矛盾】上个星期,我和弟弟闹矛盾了.那天晚上,星稀月不明,我和几个小伙伴在一起玩捉迷藏.这时候,弟弟跑了过来,亲密地说:“哥哥,我和你一起玩吧.”“为什么?我看,是你胆小怕黑吧!”看着烦人的弟弟,我讨厌地说,“这下被我一句话点中了命脉吧,谁叫你经常像跟屁虫似的烦着我.”“怕黑,我就不能玩吗?”好半天弟弟才说出话来,声音如同蚊子叫.“能!只是怕黑就别参加!”我没好气的讲.弟弟有点急了,大声说:“凭什么,我不能玩!”“因为你怕黑!”我有点得理不饶人地说.“怕黑我就不能玩吗?”弟弟吼道.“你胆小就别参加!”同伴不耐烦的说道:“别吵了!一起玩就一起玩!吵什么!”“好,三条道,一人走一条.”我当时正在气头上,丢下这句话就走了.弟弟呆呆地站在那里.隐约中听到有人对他说:“不要紧,你跟我一起走吧!”这句话让我更加生气,竟然还有人护着他!“我不玩了,回家.”愤愤不平的我踏上了回家的路.后来一想,自己做得确实有点过分,毕竟他是我的弟弟呀.于是,我决定找一个合适的时机向他道歉.但结果让我大跌眼镜.第二天弟弟似乎不生气了,还笑嘻嘻地跟我说话.我一直在问自己:这是怎么回事?这么多年,这样的争吵不知道发生了多少次,但每次我们都能和好如初.直到今天我才真正明白:那是因为,我们是一对好兄弟.【篇八:矛盾】胸口闷闷的,一种好想哭的感觉.呆呆地望着窗外,倾听着蝉鸣,回想着偶像剧感人的画面,轻声哼着伤感的主题曲.不觉,泪水如掉链的珍珠,划过脸颊,“啪啪”滴在书本上.太阳炙烤着大地,却融化不了我冰凉的心;四周那么静,不免让人悲从心发.又是一个无聊到极点的下午,又是一颗心独自守侯在墙角.不知怎么搞的,我总想哭,我也曾去找过原因,可能因为心爱的电视剧完了,可能因为爸爸妈妈都不在家陪我,也可能因为我试图用那些书本来填补我心灵的空虚,却越来越空虚吧.环视四周,全是书,还有做也做不完的作业.向门外走,是等者我开启的大彩电,在那里,有我挚爱的动画片、电视剧,可看到一半,却不辛的想起糟糕的成绩单,老师的鼓励,爸爸妈妈的期待,我矛盾的关掉了电视.向前走,是等着我把玩的电脑,在那里,我怕我会迷失自我,沉浸在虚幻里,放纵了自己.走回去,看到一摞摞码得老高的书,就让我头昏脑涨,更别说去看了.我为自己定的计划不到两天就要从新换,没办法,谁叫我坚持不下来.每天撕下一篇日历纸就感到莫名的恐慌:我还有那么多的事没做完,还有好多的科目没预习,我还没完成老师给我的交代,还没实现自己的诺言......因此,我的头常常疼.窗外传来孤独的蝉鸣声.我心一怔,蝉?或许它是寂寞的,在这人们都睡着大觉,鸟儿也懒得歌唱的炎热天儿,只有蝉在放声高歌;或许它是苦恼的,在地下等候了九个月,出来却只为活一个夏天.这不是我的表现吗?但,蝉却是快乐的,这与我截然相反.我似乎明白了什么.“为什么要哭呢?你一直是个坚强的女孩儿,我不希望看见的是你无助的泪水,我祈求你每分每秒的笑容.”我对自己说,“忘记一切不开心的事,放下你给你施的无形的担子.不为什么,只为做一只无忧的蝉.”我笑了.。
朋友之间的矛盾作文(精选6篇)
[标签:标题]篇一：写朋友之间误会的作文写朋友之间误会的作文误会青春的舞台上，我们每一个人都是主角，却又常常误会自己只是个无关痛瘁的观众。
——题记◎王丹丹雾霓什么时候才开始说话的呢？应该是最近吧。
我总觉得一开口就会有一种陌生感袭来，于是我选择了沉默。
可是也有例外的，那是因为结施。
是的，她是唯一一个，一个我对她不吝言谈的人。
虽然我只是她众多朋友中的一个，可是我的笑，却只向她展露。
前不久编排座位，邻座的女生愣愣地看着我，然后才结结巴巴地问了一句：“那个??请问??你是什么时候??转到我们班的？”我一点也不感到奇怪，奇怪的是，结施冲过来拍着桌子冲那位女生吼道：“什么时候转来的？她一直都是我们班的！半年了，你连同学都不认识，怎么回事啊！她叫雾霓，雾霓！记住了吗？”直到邻座女生像化石一样僵硬地点了点头，结施才转向我，变脸似的换上微笑：“我是结施，坐在你后面，请多指教啦！”我不知所措，淡淡地“哦”了一声。
结施那绝对是个奇怪的人，换座位的第一天她淡淡的那一声“哦”，是分班之后她说的第一句话，而且到现在为止，她好像只对我说话。
她是不是一直都是一个人呢？大概是缺乏自信吧！我向死党兼军师梨纱提出我所谓的“拯救雾霓计划”后，梨纱以一种“你再胡闹，我可不会收拾你的烂摊子”的表情瞪我。
每次都那样，可哪次她又不是依着我的？我喜滋滋地想象着雾霓性情转变后和同学们一起谈笑风生的情景，假装听不见梨纱的第N次哀叹。
雾霓笔迹太明显了！任谁看了都知道结施是唯一能写出这种东倒西歪的字体的人。
为什么？我们不是朋友吗？我看着这个粉色的被周围的人称作“情书”的信封，感觉这是结施对我的戏弄?? “雾霓，我昨天看了一部叫《情书》的电影哦，你听说过吗？很感人的，尤其是里面那首与电影同名的歌曲，好浪漫！”结施面带笑容地跑过来说。
我淡淡地回答：“电影？好假。
这个玩笑一点也不好笑。
”我的话语不带一点感情，像读科普论文一样，机械地发出声音。
我当着结施的面将那封情书丢进垃圾桶，然而在她的眼睛里，我找不到伤心，那大概只是一种“玩具弄丢了”的无所谓，我不知道她有没有打算解释，但我不想听解释，也不需要解释。
矛盾作文精选6篇500字
矛盾作文精选6篇500字自古以来，“矛盾”就成为了生活中问题的代名词。
世上是否存在无所不克的矛，又是否存在无所不抵的盾。
这个问题就已经使很多人烦恼了。
“生，亦我所欲也，死，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取义者也。
”生活中到处充满矛盾。
矛盾，在对立面之间互相排斥却又互相依赖。
这时，我们就需要一双犀利的双眼，一番清醒的头脑来辨明是非，解决矛盾。
这里给大家分享一些关于矛盾的作文，供大家参考。
矛盾作文1没过几分钟，就感觉手背痒痒的。
一看，手上有个很大的包。
但因为作业的量大，我就懒得去打那小蚊子。
“嗡嗡"，那该死的蚊子又来偷袭我了。
这次，它是来攻击我的脸。
我使劲地拍下去，只听见“啪”的一声，蚊子溜之大吉了，这下我可生气了，我强压制住满腔怒火。
蚊子把我的心思都打乱了，顾不上写作业了，真想来个饿虎吞食，把那只蚊子吃掉，别想逃出我的手掌心!经过我一路跟踪，蚊子飞到正在客厅看电视的`老爸头上。
这时，我一看是大好机会，不顾一切后果，冲上去就是一巴掌，正中老爸的后脑勺。
这狡猾的蚊子竟然从我的指间逃走了。
我刚要追赶的时候，不料被老爸叫住了，爸爸十分生气地说：“小子，反了你了，你竟然敢打你爸爸。
还不快给我写作业去，没事别在这晃悠!”我害怕的回答，说：“我……我不是故意的，我刚刚看……看见有一只蚊子在你头上，就过来打蚊子。
”“什么!”爸爸顿时火冒三丈，“你敢说你爸是蚊子?”我连忙回答：“不是的，刚才有只蚊子在我写作业的时候叮我，然后又飞到你头上，我能不打吗?”爸爸得理不饶人：“你再编，如果有蚊子，你不会先来跟我说一声啊，还敢打你爸!”经过爸爸的一顿批评，我十分沮丧的去写作业了。
我心想：你这只死蚊子，要是让我再遇到你，你就死定了。
“真是说曹操，曹操就到了”，那只死蚊子又飞来了，还在我面前炫耀：在我面前飞舞，发出“嗡嗡”的声音。
我怒火万丈，拿起手对它“啪啪”两声，可它太机敏，一下子就躲过了我的攻击。
又一次爸爸飞去，因为害怕，我只是站在门口对爸爸说：“爸爸，蚊子向你飞去了。
以矛盾话题的记叙文作文范例5篇
以矛盾话题的记叙文作文范例5篇分享借鉴.以矛盾话题的记叙文1生活中处处充满矛盾,这就要求我们要学会处理.贝壳学会处理了接受痛苦还是安逸地生活的矛盾,才得以酿成圆润珍珠;宝剑学会处理了经历磨炼还是平静做平庸的铁的矛盾.才得以寒光四射;毛毛虫学会处理了接受茧缚还是安于现状的矛盾,才得以变成美丽的蝴蝶.面对生活的种.种矛盾,需要我们学会用乐观.自信.坚强去处理,这样,我们才能活出七彩人生.坚持不懈,用信念驱散心中的矛盾.司马迁乘笔直言,不溢美,不隐恶而遭宫刑.此时他是矛盾的,在尊严与理想的矛盾中徘徊.他用信念驱散心中的矛盾,坚定不移地坚守自己〝成一家之言〞信念,最终著成流传至今的《史记》而名垂千古,得到后人的尊重.而项羽在乌江边,处于〝苟活而重建江山〞与〝无面目见江东父老的羞愧〞这一理想与现实的矛盾中,他放弃心中的信念,自刎于乌江,留下的只有人们无声的叹息.陷于崇高理想与残酷现实中的我们,需要用信念驱散心中的矛盾.直面矛盾,需要用勇气坚定自己前行的方向.面对官场上的考验,是继续胸怀自己为国效力的梦想,还是放弃功名利禄而自放于山水之乐中?李白用自己的勇气化解了人生的矛盾,高唱〝安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜〞,终成一代诗仙照耀千古;面对身体上的残疾,是放弃自己还是砥砺自己,自信的为自己的生命开辟另一片天?海伦?凯勒勇敢地选择了后者,用努力创造了自己的舞台,成就辉煌,为世界瞩目;面对疾病的折磨,是悲观死去还是笑对不幸?贝多芬果敢地选择了后者而创作出不朽的《命运交响曲》,享誉世界.可以这样说,在矛盾面前,他们都用勇气坚定了自己前行的方向,在自我砥砺中迎向人生的春天.人生如山,我们攀登时,可能会被山边的花草迷惑而希望停留欣赏,但又想登上山顶去享受那〝一览众山小〞的豪情.这时,我们要学会用坚强去学会处理矛盾.漫漫人生,离离远道,让我们身拥勇气,执以坚强,用持之以恒的毅力去直面人生中的矛盾!以矛盾话题的记叙文2一件东西,往往是得到了不珍惜,等失去了才发现它真的很重要.生活中经常有这种矛盾.老路灯站在村口很多年了,灯罩上积下厚厚一层尘土.它每天都按时亮着.过往的行人因为有了这盏路灯,才得以看清地上的垃圾.水坑.和没盖上的井盖并绕过去.这一天村口一片漆黑,失去了光源的人们响惊慌失措的蚂蚁.没有了光,他们便踩在了垃圾和水坑里,溅起的水弄湿了他们的衣服.这是有人想起了路灯.有人说:那盏路灯怎么不亮了?没了它可怎么回家啊?看来以后还真得多维护它.这时想起路灯已经晚了,再想得到路灯的光恐怕只有明天了.我们往往要等到失去后才懂得珍惜.当我们拥有一件东西时,觉得这也不过如此罢了,别人也能很轻易的得到,他对我并没那么重要.那是因为你对它已经习以为常.一但到失去时,才恍然大悟,才感到无比的痛苦和悔恨,感受到有它在的好时,已经晚了.因为这个世上没有卖后悔药的地方.只有怪自己只当初没好好把握与珍惜.海伦·凯勒的《假如给我三天光明》大家肯定读过,她的珍惜可以为我们树立榜样.为什么一个残疾人那么珍惜一切,而我们这些感官健全的人不会珍惜呢?我们有太多太多应珍惜的东西:我们有丰衣足食的生活,美丽明亮的学习环境.有好的健康.学校,我们眼前的生活……可是,为什么有人总是把这些当成理所当然的东西,随便挥霍呢?学会珍惜吧,珍惜你的健康.你的生活.你的每一个朋友.感激我们所有的一切,在我们失去之前.学会珍惜吧,让我们一起远离后悔!以矛盾话题的记叙文3儿时,日当头,周遭全是温暖全是爱,我们曾向灵魂呐喊〝我们的爱是天赋的爱,我们爱人胜于爱己〞.青涩的清纯,是我们手中曾拥有的利矛,我们曾共同用它捍卫爱的圣土,曾用它去击破世俗虚伪冷暖的坚盾,我们喜悦过,失落过,感叹过,但万般情愫不曾化为镜中的泪影,因为我们的爱永无止休,我们的矛永握手中!日也匆匆,月也匆匆,当初的雄心壮志,坦荡誓言,全犹如镜中日月,昨日黄花.即便在梦中也不会再现.这是为何,我们手中的矛何时幻为了盾,这是岁月的演变还是我们的蜕变!如今,我们害怕,害怕爱的付出;如今,我们彷徨,彷徨原点在何方?这不是命运,这一切缘于我们人性的弱点,我们自私,吝啬我们的爱,我们彼此怀疑,舍不得让爱无私,我们平日满口仁义,做时却瞻前顾后!我们从日当头的正午渐渐迈入艳阳残留的黄昏,而今头顶只剩漆黑的天,泠泠的夜看不清方向,找不到目标.是盾,是盾遮住了这本属于我们的阳光,我们的光明!无奈,感叹命运的悲哀,无月的夜,已然注定失败,如若承认这个〝事实〞,那我们真的是懦夫了,真的沦为盾的奴隶了!矛与盾,我重新选择也是最后的抉择,我要成为一个拿着矛的勇士,虽势单力薄,仍义无反顾,世上无矛不可攻破之盾,我坚信于此.把爱放开,让爱无私,使爱感化冷漠的世界.夜,终会过去,即便漫长,矛定破盾.其实在这个充满矛盾的世界,只要坚信我们的信念,那定会无坚不摧.拿起我们的矛,让爱无限蔓延!以矛盾话题的记叙文4俗话说:〝家家有本难念的经.〞我家就有这样的一本经,不信我念给你听听.要是我和弟弟的小吵小闹也就罢了,可要是爸爸妈妈一吵起来,我们就只能干瞪眼,偏偏他们俩就经常吵.每次都为一点鸡毛蒜皮的小事,弄得我和弟弟这两个平民也愁眉不展.这不,又吵起来了.妈妈叉着腰吼道:〝你只知道这饭菜不好吃,有想过我在家容易吗?光照顾他俩孩子不说,还要服侍你,这洗衣做饭什么的都是我一个人,你还有脸在这说我做饭不好吃.行,以后你别吃我做的饭.〞爸爸的牛脾气也上来了:〝哼!不吃就不吃,以为我稀罕.〞说完头也不回的冲进了自己的房间.我和弟弟在格外安静的气氛中吃了点饭,就各自回房做作业了.可哪有心思做作业,正在思考对策时,弟弟进来了,无奈地说:〝姐,怎么办啊?想个办法让爸妈和好,他们这样我们也不好过.〞〝没看见我正在想吗?〞我答道.〝这样吧,我们还是去开导一下吧,看看行不行得通.〞我对弟弟说到.于是我们并分两路.我来到客厅,坐到妈妈身边,看妈妈还在生气,便对她说:〝妈,不生气啊!气坏身子还得你自己受苦.你是累,可你也应该为爸爸想想,他百天上班累了一天,晚上回来就是抱怨几句也没什么,听着就是了,何必较真呢?你不也经常叫我多让着弟弟吗?那你们俩也应该谦让啊!何况你们两天一大吵,三天一小吵,我们姐弟两都嫌烦,不为爸爸想,也为我们想想嘛!〞妈妈听完我说的话后像是明白了什么,笑着说:〝你这孩子……〞不一会,弟弟从爸爸的房里出来了,向我比了一个ok的手势,我也眨了眨眼.但劝是劝通了,又怕他们拉不开面子,于是我们又把他俩拉到一起说:〝你们吵也吵了,气也气了,可以和好了吧!〞说完把妈妈的手搭到爸爸手上.爸爸摸着我的头说:〝真那你们俩没办法.〞我调皮地说:〝我们俩不机灵点,你们俩不得大战三百回合啊!〞说完,全家都笑起来了.我们的笑声回荡在整个空中!以矛盾话题的记叙文5伴随着科技的进步,人类对于评价他人也变得越来越热衷,是好?是坏?也许都有吧.这是一个最好的时代,这也是一个最坏的时代.追根究底,其实,所有的一切都应该归结为一个人的矛盾吧.人类喜欢成群结队,这是人类的本性使然,人害怕自己变单,这是人的一种本能,人需要被肯定,被关注,被认可.在这样一种驱动下,人类就需要同伴,而达到成为同伴的最佳途径,就是志同道合.因此,在任何的人出现在大众视野中时,人类就会评价,用所评价的一种东西来作为媒介,从而去寻找与自己志同道合的人,而人们在看到评价后,也会去下意识的跟随,以此来表明他们是同类,来证明自己不单一,不是个体.但人性本就是矛盾的,我们一边在需求同类,一边又下意识的来孤立自己.我们在评价他人的时候所发表的观点评论所引来的拥立者与辩驳者我们又会进行再次的评价,认为拥立者的评论无法与自己完全谋合,又在近一步的否认辩驳者,让自己从辩驳者的群体中孤立出来,又在拥立者的群体中展现差异,从细微处孤立出来,让自己成为个体.归根结底,每个人都是不一样的,因此我们通过评价他人来寻找与自己相似的人,却又在相似中寻找差异,这本就无比矛盾.正因为这样的矛盾,造成了人们不同的评价,但是,又从另一个角度上来说,我们评价一个人的最基本是了解一个人.我们不能仅以细微的一面来进行评论.每一个人都有差异,我们既不身处那个环境,便没有一些言论的资格,但因为本能,我们又必须要评价,这本就是一个矛盾的结果.评价他人是一种现今的常见现象,但是,造成一切的,恰恰就是人最本来的矛盾罢了.以矛盾话题的记叙文。
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关于矛盾的作文6篇【关于作文】同学之间的矛盾篇一在三月里，正是阳光明媚，百花齐放的季节，上午第一节课，我正在认认真真地写作业，可是，我的同桌没事干了，就偷偷摸摸地把我文具藏起来。
过了一会儿，我写的字写错了，正要找橡皮，往我的桌子一看，啊！我的文具盒怎么不见了？我看到同桌不由的在偷偷的笑了起来，我就知道是他干的，他平常就爱给我开玩笑，一定是他，我的神情变的严肃起来，说：“你为什么拿我的文具盒？”“没有啊”“还没，我都看到了，是不是你拿的在你的脸上已经看到了”“没有，没有，就是没有”他笑着说。
就这样我争吵了起来，到了第四节上课，我才认识到我也有不对的地方，对同学应该讲道理，不能动不动就大吵，就说：“对不起，我不应该这样和你大吵”，他笑了笑说“没关系，是我的错”通过我们的这次争吵，使我明白了一个这样的道理：同学们要互相团结帮助，不能为了一点小事而争吵地闹翻了天，只有这样才能成为好朋友共同进步。
第二篇早晨第一节课下课后，因我在外面玩，耽搁了些时间，直到上课铃响了才想进教室，当我看见老师已站在讲台上，面对着黑板写字时，我深怕被老师发现。
于是我不喊报告心情忐忑地从后门溜了进去，我正想从同桌背后跨过去，没想到因空间狭小，我的脚被卡在了同桌的背后。
我低下头急忙轻声对同桌说：“喂，麻烦你让一下。
”可他却没有反应，我还以为他没听见，我又低下头提高了点嗓门儿，带哀求的口气对他说：“让一下。
”我本以为他这次会让开，没想到他居然还是纹丝不动，我气急了。
不巧的是老师正好转过头来，瞪了我一眼，我赶紧把那不肯让开的同桌使劲向前推了下，这时脚才得以跨过，坐到了位子上，心情很不愉快……终于下课了，同桌马上把头转向我，破口大骂：“你有病呀，刚才推我干什么呀？。
”我已经稍息的怒火顿时燃起，心想：真是倒打一耙。
“你才有病呢，谁叫你不让我过去呀。
”我怒目圆睁大声地喊道。
我们就这样争执着，谁也不肯相让……随着争吵的升级同桌的脸涨得比红苹果还红，满眼充满了怒火，双手握的紧紧的，怒火挤出的皱纹，看似凶神恶煞，活象一头发怒的小狮子，似乎恨不得一口把我给吞了。
当时我简直被吓呆了。
似乎是我错了，他一点也没错似的……终于我们都累了，安静了些。
战火还没熄灭多久，同桌又来推我，报复的心理驱使我使尽全力推他，同桌抡起了拳……眼看就要打起来了，此时围观的同学及时把我们拉开，才避免了冲突的升级。
事后，当我心平气和的时候，我主动地向他道歉，我的姿态终于感化了同桌的心，融化了我与同桌之间的矛盾，我们又和好如初了。
我终于知道了：当与同学有冲突时互相谅解，有困难时互相帮助，才能和同学建立和谐、友好的关系。
今天，与同桌孔望丁的一次争吵让我十分郁闷！早上第二节课时，我从桌子上发现一张“读书卡”。
我还以为没人要了，就拿起笔在上面展示我的“艺术细胞”。
这时，孔望丁气愤地冲我吼道：“这是我的，你干什么在上面画！？”额，好惨！惹中她了！“请听我解释！”我再三请求她的原谅。
她好像不吃这招，气呼呼地扭过头去，不再理我。
看来，软的不吃，只好给你吃硬的了！你不原谅我，我也不理你了！共2页，当前第1页12“矛盾”的朱老师篇二说起我们的班主任朱老师，嗯，她……应该是个挺“矛盾”的老师吧！不过她的“矛盾”还挺有道理的呢！现在，我们都是六年级的学生了，学习自然紧张，朱老师教了我们一个又一个的学习好方法。
每次，刘老师布置完家作后，总是有一段空闲的时间，班里顿时闹成一团。
无论男生女生，都在位子上谈天说地，教室里闹哄哄的。
不过，只一会儿，门外传来了朱老师的脚步声，班里“轰隆隆”一声，一下子静了下来，和刚才仿佛是两个世界。
朱老师在讲台上坐了下来，神情严肃，认真地说：“以后到了初中，学习会更紧，必须要学会见缝插针。
这样，学习效率提高了，才能越学越轻松。
”同学们都若有所思地点了点头。
现在，大家都养成了会合理安排时间的好习惯。
每天早晨，朱老师总要我们7：45分前到校，就为了能留出时间让大家好好早读或是给我们念几篇美文。
真可谓是“一年之计在于春，一日之计在于晨”！所以，大家天天都早到，班里传来朗朗读书声，朱老师欣慰地笑了。
虽然朱老师学习抓地紧，不过读书要读好，可是，朱老师又老是“逼”着我们去玩。
这个学期，学校新安排了个“大课间活动”，特地让大家来利用这40分钟好好轻松休息一下，但却是有人欢喜有人忧啊！男生们可乐了，都去打篮球，可女生们却觉得如此大好时光，不能做作业还真是一大痛苦呀！可是，朱老师却一个劲儿地要大家都玩起来，还说：“学习就要认真学习，玩就要放开了玩，要讲究效率。
”后来，女同学都在“大课间活动”时打打扑克牌，踢踢毽子，跳跳皮筋，花样可多了呢！朱老师就是这样的一个老师，一个“矛盾”又让大家喜欢的好老师！同学之间的矛盾篇三在三月里，正是阳光明媚，百花齐放的季节，上午第一节课，我正在认认真真地写作业，可是，我的同桌没事干了，就偷偷摸摸地把我文具藏起来。
过了一会儿，我写的字写错了，正要找橡皮，往我的桌子一看，啊！我的文具盒怎么不见了？我看到同桌不由的在偷偷的笑了起来，我就知道是他干的，他平常就爱给我开玩笑，一定是他，我的神情变的严肃起来，说：“你为什么拿我的文具盒？”“没有啊”“还没，我都看到了，是不是你拿的在你的脸上已经看到了”“没有，没有，就是没有”他笑着说。
就这样我争吵了起来，到了第四节上课，我才认识到我也有不对的地方，对同学应该讲道理，不能动不动就大吵，就说：“对不起，我不应该这样和你大吵”，他笑了笑说“没关系，是我的错”通过我们的这次争吵，使我明白了一个这样的道理：同学们要互相团结帮助，不能为了一点小事而争吵地闹翻了天，只有这样才能成为好朋友共同进步。
第二篇早晨第一节课下课后，因我在外面玩，耽搁了些时间，直到上课铃响了才想进教室，当我看见老师已站在讲台上，面对着黑板写字时，我深怕被老师发现。
于是我不喊报告心情忐忑地从后门溜了进去，我正想从同桌背后跨过去，没想到因空间狭小，我的脚被卡在了同桌的背后。
我低下头急忙轻声对同桌说：“喂，麻烦你让一下。
”可他却没有反应，我还以为他没听见，我又低下头提高了点嗓门儿，带哀求的口气对他说：“让一下。
”我本以为他这次会让开，没想到他居然还是纹丝不动，我气急了。
不巧的是老师正好转过头来，瞪了我一眼，我赶紧把那不肯让开的同桌使劲向前推了下，这时脚才得以跨过，坐到了位子上，心情很不愉快……终于下课了，同桌马上把头转向我，破口大骂：“你有病呀，刚才推我干什么呀？。
”我已经稍息的怒火顿时燃起，心想：真是倒打一耙。
“你才有病呢，谁叫你不让我过去呀。
”我怒目圆睁大声地喊道。
我们就这样争执着，谁也不肯相让……随着争吵的升级同桌的脸涨得比红苹果还红，满眼充满了怒火，双手握的紧紧的，怒火挤出的皱纹，看似凶神恶煞，活象一头发怒的小狮子，似乎恨不得一口把我给吞了。
当时我简直被吓呆了。
似乎是我错了，他一点也没错似的……终于我们都累了，安静了些。
战火还没熄灭多久，同桌又来推我，报复的心理驱使我使尽全力推他，同桌抡起了拳……眼看就要打起来了，此时围观的同学及时把我们拉开，才避免了冲突的升级。
事后，当我心平气和的时候，我主动地向他道歉，我的姿态终于感化了同桌的心，融化了我与同桌之间的矛盾，我们又和好如初了。
我终于知道了：当与同学有冲突时互相谅解，有困难时互相帮助，才能和同学建立和谐、友好的关系。
今天，与同桌孔望丁的一次争吵让我十分郁闷！早上第二节课时，我从桌子上发现一张“读书卡”。
我还以为没人要了，就拿起笔在上面展示我的“艺术细胞”。
这时，孔望丁气愤地冲我吼道：“这是我的，你干什么在上面画！？”额，好惨！惹中她了！“请听我解释！”我再三请求她的原谅。
她好像不吃这招，气呼呼地扭过头去，不再理我。
看来，软的不吃，只好给你吃硬的了！你不原谅我，我也不理你了！共2页，当前第1页12朋友之间的矛盾篇四今天，我在街道上看见了一个场面：有两个人打了起来，他们都是我的朋友，但是我没想到他们竟然打了起来！没办法，我只好和其他一些朋友去劝架。
但他们打得很凶，我们没办法接近他们，只好在旁边看。
大家都很害怕他们误伤自己，所以我们都离他们远远的。
我突然想到，朋友之间打起来是必定是有原因的，正好我看他们也打累了，便去询问他们之间发生矛盾的原因。
原来，张翁正在滑滑板，而马宇豪走在他前面，张翁一不小心就压到了马宇豪的后脚跟，马宇豪并没太在意，而是回头提醒张翁要小心点。
而张翁根本听不进去，还很迅速的滑到马宇豪前面，骂他走得太慢，挡住了自己的路。
还叫他是肥猪。
马宇豪忍不住了，就推他了一下，结果张翁一下就是一拳，于是两人打了起来。
我和他们讲道理，并告诉他们，朋友之间应该和睦相处，不应该老是打架。
工作中也是这样，同事之间时不时会吵架，这一架吵下来，所有人都怪他们，也就是吵架的人。
所以人与人之间应该礼貌相待，和睦相处。
我和爸爸妈妈之间的矛盾篇五我和爸爸妈妈之间的矛盾——张家港市实验小学六（1）班杨好好最近，少年宫开班了，许多家长都忙着要帮孩子去报名，我的爸爸妈妈也不例外，瞧，他们又在催我快点呢！说实话，我可不想报名，平时，在学校已经有那么多作业，回到家还要接受坦克、战斗机的轮番轰炸（说实话爸妈布置的作业跟这也差不多），如果周六、周日还要再去上那些无聊的补习班，哦，天哪！正是因为这个，我和爸爸妈妈的矛盾连连升级。
瞧，红脸老爸和黑脸老妈轮番上阵劝说，听听，他们都说了些什么，“好好呀，你瞧，人家小孩都去上了，你不去，要退后很多呀！”，“就是就是，妈妈让你上那个英语班，也是为你好，现在英语很重要，不得不巩固呀！那个数学班也很好，里面还有奥数这一项目，你要多学学！俗语说：‘黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
’你现在正是学习的黄金时期，都学点知识，也是为了将来嘛！”看看，真弄不懂，大人的嘴皮子怎么那么厉害，不过，我也不是说上就上，说下就下的，我使出看家本领，就是不答应，爸妈看我不吃软，就脱下温柔的面具，露出那邪恶的嘴脸（好象太夸张了，嘿嘿），加封了电视机、电脑、食品储藏室、冰箱、书柜，甚至连厨房都加上了封条。
老天，我的命怎么这么苦啊！难道给一点点施舍都这么难啊！无奈，我只好背着大书、小书，加班加点地上补习班去了。
每当看着那些大大小小的孩子们，背着、带着、提着各种学习用品，奔波在各种实习班中，风雨无阻，都不禁感叹：现在的孩子，真累！2007．04．03矛盾的“网”篇六网络真是一个奇怪的东西，他无情、冷酷，却又热心、温暖······许多相互矛盾的词语聚集在一起，网络上究竟是否有“朋友”呢？最近我迷上了一个网游，里面有聊天的系统。
见到顺眼的玩家，我便加他为好友。
除了冷冷或者默默地看着他们的等级，再慢慢地憧憬一下，再无其他交结。
但是我却就真的认识了一个好朋友。