柳林风声读后感
《柳林风声》读后感5篇
《柳林风声》读后感5篇《柳林风声》读后感5篇《柳林风声》读后感（1）这是“耕林文学馆”专门引进并大力向少儿朋友推荐的一套书，《柳林风声》属于“最美的名著——我的10堂经典文学课》中的一本。
本书从封面上就可以看出是一本写动物的童话书。
故事里的动物个性都十分的鲜明，害羞闪亮的鼹鼠，足智多谋的河鼠，慷慨友善、爱车如命的蟾蜍，智慧的獾。
尤其是蟾蜍闹出的一大堆关于车的笑话，更是让人哭笑不得。
它就有这种魅力，让人看了第一页，就要接着翻第二页、第三页，中途父母让你去干什么事，你都舍不得放手，必须要看完了才能舒心。
我就是这样，在半个小时内将它全部看完，可一点没有马虎哦。
我最喜欢的一个章节是《蟾蜍历险记》。
前面已经说到，蟾蜍爱车如命，一会儿没有开车就手痒痒，但是技术不好，喜欢飙车。
它自从惹了交通事故，被朋友们绑在家里后，就一直不得安分。
这次它找机会逃出来了，却被警察逮个正着。
在监狱里，狱卒的女儿十分同情她，便向姑母借了一套女衣，将蟾蜍偷偷地送走。
它坐上了一列火车，却被警察发现，跳下车后，在树洞里睡到天亮。
第二天，她请求一位绅士载它一程，然后要求自己开车，原本它还耐得住性子，开得十分平稳的，可它老毛病又犯了，又飙起车来，一头栽进了河里。
可喜的是，河鼠救起了它。
从那以后，蟾蜍终于消停下来，这个故事也告一段落。
这个故事听起来，真的是有滋有味，有起有伏，有声有色啊！它不像别的童话，虚无缥缈，纯粹是捏造的。
可是，这就很真实了，不妨将这蟾蜍想成一个爱车e族，当然，它只不过是喜欢飙车的感觉，却不是真正的热爱，你瞧，它几次三番的开车，哪一次不是出了事故？然后，它屡屡获罪以后，就变成了亡命天涯的逃亡者，与警察上演着一出出猫和老鼠的游戏。
呵呵，现实生活中，不也是大有人在吗？可是我不得不说，这蟾蜍也的确可爱。
瞧瞧这插图，蟾蜍换上女装之后，头戴着黑色蝴蝶结的女帽，穿着白纱裙，真的别有一番风味呢；再看看它向别人求情的摸样，耸耸肩，翘着嘴，那无可奈何的摸样，到真是让人怜惜；再看它开着绅士的车子往前冲的画面，原先的矜持，一点都没有了，取而代之的是它脸上的欢悦，刺激，以及车后座的夫人们尖叫恐惧的表情，猜想它一定又是在飙车，又会惹出一个不小的祸端了，便情不自禁地叹了口气。
柳林风声读后感13篇(经典)
柳林风声读后感13篇(经典)柳林风声读后感篇1在一个晴朗的日子里，老师送给我一本书《柳林风声》。
我一看到封面，觉得很没趣，不想读。
在妈妈的鼓励下，我试着翻看了下，渐渐地我就被书中的内容吸引了，全身心地投入到精彩的故事情节中了。
这本书主要讲述的就是鼹鼠、河鼠、獾还有蟾蜍之间发生的故事。
鼹鼠很热情开朗，珍惜友谊。
獾不爱社交，但稳重，做事果断。
河鼠不但聪明，而且善解人意。
蟾蜍每天惹了不少麻烦。
我最喜欢河鼠，因为它聪明机灵，也很有能力，经常作诗，它写的诗我都喜欢，它的朋友也很欣赏它，称它为诗人。
其中，贪婪的蟾蜍特别爱钱，还想坐非常好的车到城里去，结果因为它偷了别人的车被警察抓到了地狱里去。
在那里，有一位好心的小女孩帮助了它。
到了家中，鼹鼠、河鼠、獾这些好朋友们一起帮助它不要沉浸在钱的世界里面了。
最后，蟾蜍终于改掉了沉浸钱的坏习惯了，它们几个好朋友一起快乐的生活下去，从这个故事身上，我也想到了我班有一个做作业非常拖拉的.同学，经过老师和她同桌天天的帮助下，他慢慢的改掉了做作业拖拉的坏习惯，学习一天比一天有进步，我们一定要勤奋克服困难，不要怕苦，养成好习惯。
作者对每个动物活灵活现的描写，让我时而被它们感动，时而被它们逗笑。
而且书中那美丽温馨的田园风光让我好羡慕啊！我也好期待生活那样美丽。
我从这本书里收获到了友谊的宝贵以及遇见困难要冷静。
我遇事有时会害怕，焦灼。
其实一慌乱更容易上坏人的当，造成更严重的后果。
只有冷静地思考下，自己解决不了的可以找同学、老师、家长帮忙。
如果人人都能团结互助，世界一定会变的更加美好！柳林风声读后感篇2寒假里，在老师和同学们的大力推荐下，我读了许许多多的好书。
有《笑猫日记》、《伊索寓言》、《昆虫记》等等。
可令我最受教育，记忆最深刻的就是《柳林风声》了。
这是一本童话书，故事里的主人公是可爱并有好奇心的鼹鼠、善良勇敢的河鼠、稳重成熟的獾，还有骄傲自大的蟾蜍。
鼹鼠在一个春天，结识了河鼠、蟾蜍，在阴森森的树林里结识了獾先生。
《柳林风声》读后感(14篇)
《柳林风声》读后感(14篇)《柳林风声》读后感(14篇)《柳林风声》读后感篇1柳林风声是一本很好看的书这本书的作者是英国的作家肯尼斯-格雷厄姆。
发表于1908年。
如果按出场顺序来看的话主人公是鼹鼠河鼠狗獾和癞蛤蟆。
整本书有12个章节分别是河流、大陆、野生林、蛤蟆先生黎明前的排箫生、蛤蟆历险记。
河鼠在一整本书里可以算是必不可少的人物。
因为他乐于助人善解人意。
一方面是他有丰富的生活常识无论是在水里还是在陆地上它都可以生存下去，另一方面就是他十分有文采，可以说是一个作家经常写一些作品抒发感情。
在动物世界里可以算是无所不能。
蛤蟆从意义象征来看是一个坏人。
他为了速度、刺激。
（而不顾人命）我觉得他十分像《水浒传》中的花和尚鲁智深（太真性情了！）蛤蟆拥有极强的自我中心意识（我想怎么样就怎么样）作为一个坏人它不仅具有强大的破坏力，也有旺盛的`创造力！蛤蟆从精神物质上代表了所有坏人最深层的愿望。
读完柳林风声这一部儿童小说，我感觉我们人类要重新审视动物在大自然的地位因为柳林风声是用第一人称去描写动物的观点，去评论大自然与社会有什么不足与不同。
直视人的观点与动物的观点有什么不同。
这是我很喜欢的一本书，它给我带来了乐趣，同时也带来了疑问？产生疑问的同时又给我带来了不解。
这是一本很有教育意义的书！我很喜欢！《柳林风声》读后感篇2有这么一个大森林，小河里的水十分的清澈，可以看见河底的水草，水面上的小鸭子游来游去十分的自在，水中的鱼儿吐着泡泡悠闲地有着。
春天来了，地面上百花齐放、万紫千红。
冬眠的小鼹鼠醒了过来，开始了春季大扫除。
可扫到一半，却被春天的气息吸引到了地面上，它放眼望去看见了一派生机蓬勃的景象。
他跑着跳着，一路上捉弄了兔子，还偷了萝卜。
在小河边遇到了河鼠，于是两人结为好朋友。
河鼠教鼹鼠划船、游泳。
一天鼹鼠迷失在野森林里，被传说中的獾先生接走，在獾先生家度过了快乐的一天。
后来在河鼠的介绍下认识了富二代蛤蟆，。
为了帮助蛤蟆改掉狂妄自大、惹是生非的坏习惯，费了九牛二虎之力才把犯了错的蛤蟆从牢中抢出，并且努力想办法去改变蛤蟆。
《柳林风声》读后感12篇
《柳林风声》读后感12篇《柳林风声》读后感1《柳林风声》是一本富有儿童气息的一本书。
那一排排字里行间都表达着对质朴生活的依靠，倾吐着对深厚友情的赞美。
在一个繁茂的深林中，住着一群可爱的小动物，分别是铺张铺张的癞蛤蟆;拥有热心肠的鼹鼠;和和善善的水老鼠;沉稳的灌。
这四个小动物，构成了截然不同的田园风景。
这只癞蛤蟆喜爱追求新事物，到处铺张铺张，仗着自己有一点财宝就处处乱花。
可现实却让它上当受骗，钱财两空。
在它气馁时，它的好伴侣，渐渐地帮它习惯。
开头与黄鼠狼家族开头了热火朝天的战斗。
这本书中在这本书里，我最喜爱的人物是可爱的小鼹鼠。
它活泼聪慧，还很勤劳。
性格开朗，还很好客。
我们班中就有一个“小鼹鼠”,你看吧!我们班公认的勤劳“公主”又在讲台上开头了她的“工作”。
勤勤恳恳的在讲台上扫着，她扫的时候眼睛瞪得赛过“大珠宝”不容得有一点灰尘映入她的眼帘，日复一日，她一如既往的守在讲台上，真不像我，妈妈叫我做一些事就哭天喊地。
我真的得向这位“公主”学习学习那勤劳的好品质!是不是每一份友情都像，肯尼斯格雷厄姆笔下纯净的。
我反复揣摩它们的内心感受，莫非，它们会由于转变不了癞蛤蟆的行为，这来之不易的友情呢?不是，它们而是坚决的保存住这一份友情。
不是想我们由于对自己的好伴侣不满就和别人结成小帮派应付自己最要好的伴侣，这真是令我揪心啊!假如我能拥有它们那三分之二的宽容之心，就会海阔天空。
那是一个下午，我的好伴侣来我家玩，我们一起写作业。
她猛地向我借了一支笔，她要回家后，说：“笔已经还给你了。
”我由于找不到笔，心急如焚。
就由于这件事，我们发生了口角。
我假如能做到宽容，又是多么不简单。
这件事让我明白了在深厚的友情背后莫过于宽容支撑。
我经常在想那个奇异的柳林，我的心早已经飞到那个奇异的柳林世界。
我沉醉在那些可爱的小动物们。
我特别沉迷那秀丽风光的柳林。
我艳羡蛤蟆，它有这么多的好伴侣挺身而出，我艳羡水老鼠做每件事的落落大方，干脆利落。
《柳林风声》读后感
《柳林风声》读后感《柳林风声》读后感(通用15篇)读完一本书以后，相信大家的视野一定开拓了不少，为此需要认真地写一写读后感了。
千万不能认为读后感随便应付就可以，下面是店铺整理的《柳林风声》读后感，希望对大家有所帮助。
《柳林风声》读后感1双休日的时候，我在家里看了一本名叫《柳林风声》的书。
这本书的作者是英国的作家肯尼斯格雷厄姆写的。
这本书主要介绍了生活在草丛树洞里的獾，鼹鼠，河鼠和蟾蜍等小动物在林间河边的故事。
蟾蜍总是喜欢挥霍浪费，从来都不知道节省，它仗着祖传留下的东西贪婪的生活着，总是喜欢追求时尚、新鲜的东西，结果总是上当受骗，最后，连家都保不住了。
幸运的是，它在朋友的帮助下，总算把家夺了回来。
经过这次事件后，蟾蜍从此以后再也不挥霍了，也不狂妄自大了，变得很谦虚了。
至于书中的鼹鼠，它是一只任劳任怨的鼹鼠。
作者运用了大量的拟人手法，把各种动物都描绘的栩栩如生。
我读完这本书以后，我最喜欢那只河鼠了。
因为它非常的可爱，而且很聪明，善良，而且很有同情心。
它在蟾蜍不小心落水的时候，是河鼠把它从河里就了上来，它这种不顾自己的安危。
乐于救人的品质还是难能可贵的，也是值得我欣赏的。
通过读这本书，我觉得我们应该保护大自然，给动物们有一个很好的环境居住。
我们应该要向那只河鼠一样爱护着那条河流，我们人类也是，要爱护花草树木，不要破坏森林。
《柳林风声》读后感2借着寒假，我读了一本书，《柳林风声》。
让我感触很深。
森林中的三个伙伴：鼹鼠、水鼠、獾。
它们认识了一个新朋友——蛤蟆。
蛤蟆因为不听它们的劝告而被关进监狱。
这三个好朋友团结起来把蛤蟆悄悄救了出来。
蛤蟆的住所被恶棍占有，三个好朋友又夺了回来，蛤蟆也加入了这一队伍。
回到自己家的蛤蟆，经历了这些事以后，决定痛改前非，重新做人。
读完这本书，我的内心被这本书震撼了。
好心的水鼠助人为乐值得我们学习；足智多谋的獾的聪明才智值得我们学习；心地善良的鼹鼠勇敢无畏值得我们学习。
他们是怎样在一次次绝境中平安回到自己的家呢？答案是——他们懂得团结就是力量！在生活中，班集体是我们的团队，“荣誉从集体来”，我们无论做什么事，都要先考虑集体。
《柳林风声》读后感精选15篇
《柳林风声》读后感精选15篇《柳林风声》读后感1一片神秘美丽的刘树林，微风吹动了柳树的发梢，飒飒的风声就在耳边回盼。
它们——一群个性鲜明而有可爱的小动物，在这婀娜多姿的柳林里上演了一场场妙趣横生的动人故事。
最打动人的就是那萦绕在柳林里的友谊与温情。
胆小又爱冒险的鼹鼠，热情又浪漫的河鼠，睿智侠义的獾先生，敦厚老实的水獭，虚荣又喜欢吹牛的蛤蟆时常出现在我的脑海里。
这本书想告诉我们有很多，比如告诉我友情的力量是伟大的，是可以挽救很多东西的，还有告诉我们要学会珍惜身边的每一个朋友，不能白白的放弃，应为友谊是十分宝贵的，是不能用金钱来衡量的，告诉我们要懂得珍惜自己的一切，懂得爱护身边的每一个人，要机智勇敢的面对一切。
告诉了我们要学会认真，踏踏实实的过好每一天！《柳林风声》读后感2刚刚开始读这本书并没有太大的兴趣，但是随着妈妈制定的读书计划的进行，我发现我渐渐喜欢这本书了！书里的内容生动有趣，几个小动物活泼可爱，每个小动物又有自己的性格，再配上书中彩页部分，每个动物的样子仿佛就在我的眼前。
读着读着好像我自己变成了他们中的一员。
在书中我讨厌蟾蜍，讨厌他的浪费，讨厌他分不清真相上当受骗，最后自己的家园也丢失了。
但是他又是幸运的，他有好多朋友，在他们的帮助下终于夺回了家。
让我揪着的心又放下，真佩服当时的作者有多麽丰富的想象力来写出这本书。
看完后我明白了很多道理，第一要真诚的对待你的朋友、第二当有快乐的时候一起分享有困难的时候一起担当、第三改到自身的坏毛病勇于直视缺点、第四不能耍自己的小脾气要互帮互助……最后我也希望同学们一起读一下，我们分享读后的体会。
《柳林风声》读后感3最近我一直在读一本书——《柳林风声》。
这本书描写了大自然的景色。
其中,我最喜欢的一段是：河岸的景色不断变换，接连翻开一幅幅风景画。
大片的黄莲花开得早，在镜子似的河边摇晃着它们密密的一簇簇美丽花朵，而在水里，它们自己的脸又回过来对它们笑。
紧接着而来的是沉思般的细嫩柳草，它们宛如落日时的一片粉红色云彩。
柳林风声读后感优秀7篇
柳林风声读后感优秀7篇《柳林风声》读后感篇一这个寒假，我看了《柳林风声》这本书，让我明白了很多道理，会让我受益终生。
《柳林风声》讲的是蛤蟆靠祖传财产生活，浪费钱财，追求新奇，被骗的故事。
最后，在朋友的帮助下，我回到了家。
看完这个故事，我对蛤蟆的行为感到既可笑又可悲。
不应该在祖居浪费很多钱。
钱很多，但能坚持一辈子吗？不能！所以，除了靠祖传，还要靠自己的双手去挣。
如果不是自己动手赚钱，钱用完了怎么办？你会停止生活吗？因为没钱，你想过吗？以后死了钱有什么用？癞蛤蟆的荒唐行为在我们的生活中屡见不鲜。
有很多人因为家里有钱而浪费、花钱，但你想过这样的后果吗？毕竟钱不能养我们一辈子。
钱多有什么用？如果你看不到你爱的东西，你就得去买。
虽然我们年轻无知，但我们应该明白这个道理。
蛤蟆的行为给我们敲响了警钟，警告我们以后还是要靠自己。
我们不能乱花钱，因为我们有很多钱。
我们应该制定一个合理的规则，该花的时候就花，花在合适的地方而不是想花就花。
只有这样才能不到无法生存的地步。
柳林风声读后感篇二烈日炎炎，蝉声高鸣，空气中蒸发着焦躁因子。
然而当一缕携卷着墨香气的清风沁入鼻中，一颗躁动不安的心便顿时平静下来，只余目光呆呆地望着眼前的它。
良久，我将《柳林风声》读完，感触颇深。
一本书写了动物之间的友谊，蕴含了互帮互助，知错就改的美好品质的外国读物使得内心在阅读的过程中得到沉淀、提升、净化。
我印象最深刻的是有着丰富见识的河鼠先生，最感动的莫过于当鼹鼠不知野树林凶险，贸然闯入树林却陷入困境，濒临绝望之时，河鼠不顾自己的安危前来搭救。
友情的伟大可以跨越生死，我由此联想到了亲情，倘若一日我也同鼹鼠一样贸然行事，陷入困境，我的爸爸妈妈必定也会奋不顾身地帮我。
由此，我应当做一个听话懂事的乖孩子。
故事中，最令人感同身受的莫过于当许久未回家的鼹鼠路过家时，内心迸发出强烈的对家的思念与渴望。
无论我们身在何方，家始终都在原地等着我们，无论沿途的风景有多美，家始终是我们温暖的港湾。
《柳林风声》读后感(15篇)
《柳林风声》读后感(15篇)《柳林风声》读后感1《柳林风声》是英国作家肯尼斯·格雷尔姆写的，讲述了四个好朋友之间的友谊。
读完它，你就会明白什么才是真正的朋友。
风景如画的乡间住着聪明的水鼠、善良的鼹鼠、负责任的獾先生和自负的蛤蟆先生，他们是最要好的朋友，一直快乐地生活在一起。
只是富有的蛤蟆先生总是喜欢为所欲为，他还有一个不良的嗜好——开快车，为此他闯了一次又一次的祸。
水鼠、鼹鼠和獾先生一再地提醒他，他就是不听。
为了让蛤蟆先生变得理性一些，也避免他给别人和自己造成更大的灾难，三个好朋友下决心一定要拯救蛤蟆先生。
没想到蛤蟆先生依然执迷不悟，趁朋友不在偷偷地逃跑了，并最终闯下大祸，进了监狱。
在经历了种种磨难后，蛤蟆先生回到了朋友身边，却发现蛤蟆府早已被黄鼠狼们夺去了。
看到蛤蟆先生已经幡然醒悟，朋友们又齐心合力，用智慧和勇气帮他夺回了蛤蟆府。
蛤蟆先生在朋友们的帮助下，终于改掉了自己的坏习气，变成了一个乐善好施、受人尊重的人。
四个好朋友也成了森林里所有动物学习的楷模。
究竟怎样才算是真正的朋友呢？我想起前不久的一次测试，小刚把卷子传给自己的好朋友小强，结果两个人都被老师狠狠地批评和惩罚。
开始我还觉得小刚挺冤的`，可后来我明白了，小刚更应该受到批评。
因为小刚的行为不是在帮小强，而是在害小强。
小强靠朋友的这种‘帮助’不仅学不到知识，认识不到自己的错误，还学会了弄虚作假、欺骗老师，这不是把朋友往错误的道路上越推越远吗？读完《柳林风声》我终于明白了，真正的朋友不只是在一起快乐的玩，也不仅仅是生活方面的帮助，最重要的是看到朋友有缺点和错误，不能不管不顾，一定要给他指出来，并竭尽全力去帮助他改正。
真正的朋友要互相关心，互相帮助，还要共同成长、共同进步！《柳林风声》读后感2大家好，最近我读了一本书——《柳林风声》，这本书的主人公是：友善的河鼠。
热心的鼹鼠。
稳重的獾先生和本性不坏但有三分钟热度的蛤蟆……本书中给予我印象最深刻的就是蟾蜍坐上火车逃狱的情景了。
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《柳林风声》读后感
----张晟维家长
“亲子阅读”这个词语我虽然在书上看过好多次，但对其理解并不深。
今天借儿子写读后感的机会尝试了一次“亲子阅读”。
我们阅读的书籍是《柳林风声》，这次阅读带给我的是全新的感受，这次阅读给我留下了深刻的印象。
当儿子读到精彩的地方时总会喊我：“妈妈，过来看看可爱的鼹鼠，还有獾先生------”伴着他的兴趣，我想：我应该全心全意地读完这本书。
于是我放下手里的活，认真地和儿子比起赛来。
（胜利的标志是谁先看完这本书，谁的收获最大，谁就是胜利者。
）故事是从一只善良憨厚、爱好冒险的小鼹鼠开始的。
小鼹鼠沉浸在春天带来的喜悦中，并结识了聪明机智、热情好客的河鼠，河鼠要带鼹鼠坐船去游玩，他们开心极了，途中又认识了稳重可靠、友善狭义的獾先生。
当然还有一个不能不提的另一个主要人物----蟾蜍。
蟾蜍是一个喜欢吹牛、追求新奇的家伙。
其中蟾蜍迷恋汽车的一部分内容让我爱不释手。
我为蟾蜍的喜新厌旧感到气愤，又为他失去家园被关进监狱、被警察追得狼狈不堪而感到可怜，同时又为他的宫殿被坏人夺走而感到愤慨。
蟾蜍从一个虚荣心很强、又很自私的家伙最后变成了和大家一样的成员，这些与他的伙伴们是分不开的。
是鼹鼠、河鼠、獾等一些好朋友与他有难同当，在夺回蟾宫的战斗中这些朋友的齐心合力让我感到激动，在他们用智慧和棍棒驱走白鼬、黄鼠狼等敌人的时候有让我大呼过瘾。
终于在大家的帮助下，蟾蜍洗心革面、重新做人。
当我和儿子讨论收获时，我们各持不同的见解。
我教育儿子遇到困难要学会合作、要齐心协力。
而儿子却从蟾蜍的身上吸取到了教训：即使蟾蜍做错了事，但历尽千辛万苦后在朋友们的感召下自己克服了缺点知错就改、重新做人。
这真是一本值得品味的书，小动物之间的真挚友谊会影响我和儿子的生活，也许会影响孩子的一生------。